（薦）大學生實習心得15篇
當我們心中積累了不少感想和見解時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的大學生實習心得，歡迎閱讀與收藏。
大學生實習心得1
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)進入實習的尾聲。本以為漫長的頂崗實習，結(jié)果卻在不知不覺中就結(jié)束了。在這實習的四個多月中，我們脫離了學校，我們實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，由學生轉(zhuǎn)換成了老師，從單純的學校環(huán)境進入了復雜的社會環(huán)境。在這個期間，我學到了很多東西，無論是在教學實踐，還是在社會實踐上。頂崗實習成為我人生中一筆重要的財富。
通過這四個多月的實習，我們學到了很多知識，能夠?qū)⑽覀兯鶎W的知識應用到現(xiàn)實生活中，由理論轉(zhuǎn)化為實踐。在這個期間，我們每一個實習生都經(jīng)過了完美的蛻化，由一個學生成功地轉(zhuǎn)化為一名合格的教師。
雖然任課時間不長，但在教學方面，我確實有所領(lǐng)悟。首先是在教學的組織方面，經(jīng)過了四個多月的實習，我能夠很好地組織學生進行活動，在活動中讓學生充分發(fā)揮自身的特長，各顯其能。同樣地，在課堂教學方面也有所進步。每節(jié)課都會經(jīng)過精心的組織，目的就是讓學生能夠在快樂中學習，調(diào)動學生的學習興趣和積極性，活躍課堂氛圍，以到達教學目的，在課堂上，我對學生一向是一視同仁，爭取給每位同學均等的機會，不會厚此薄彼，不會用他們的學習成績的好壞來作為評價他們的標準。在課后監(jiān)督方面，我以往做得不足，從指導老師身上，我學到了一些有用的方法，例如把全班學生分成一定數(shù)量的小組，并且選一位負責人的小組長，由小組長對組員進行檢查，老師只對小組長進行檢查，這樣的'權(quán)力下放，既能夠減輕教師的工作量，還能夠更好的督促學生，雖然方法比較簡單，但老師在其中扮演一個十分重要的角色，老師要嚴肅對待。
作為一名實習生，我十分感謝學校能為我們帶來這樣一個平臺，讓我們將理論與實踐相結(jié)合，讓所學得到實際應用。同樣地，也十分感謝實習學校領(lǐng)導的信任，讓我有機會登上講臺去實踐，當然也要感謝學校的其他老師，給我們帶來了許多幫忙，指導老師不厭其煩地給我進行指導，讓我學到了不少東西，總之，實習成為我人生中一筆重要的財富，通過頂崗實習，我受益匪淺。
大學生實習心得2
實習報告是指各種人員在實習期間需要撰寫的描述其實習期間工作和學習經(jīng)歷的文本。
作為一名大學生，專業(yè)所需的建筑知識的實踐已經(jīng)開始，我們所有專業(yè)的學生都在老師的帶領(lǐng)下開始了為期一周的建筑現(xiàn)場知識的實踐。至于我的土木工程專業(yè)，我真的不知道土木工程是什么�，F(xiàn)在對土木工程有了一個基本的感性認識，我覺得對一切的認識都是從感性認識上升到理性認識的。這個理解練習應該是一個很好的鍛煉機會！轉(zhuǎn)眼間，一周的實習結(jié)束了。實習期間參觀了各種建筑結(jié)構(gòu)，主要是鋼筋混凝土框架剪力墻結(jié)構(gòu)；建筑的功能是不同的，包括居住建筑、辦公建筑、教學建筑、圖書館、工業(yè)廠房，讓我們對各種建筑有了更好的認識。而且每棟樓的施工進度都是不一樣的，這樣可以了解到樓的各個階段。雖然時間很短，但我學到了很多知識。通過這份實習報告，總結(jié)了我對本周實習的理解，表達了我對建筑各個方面的理解。
首先我覺得施工的安全是最重要的。俗話說，安全比泰山重要，安全第一。在建筑工地，我們應該更加注意安全。第一次來工地，老師并沒有讓我們馬上離開工地，而是給我們進行安全健康教育。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽和效益，也關(guān)系到千家萬戶的生活。因此，在施工和生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一，預防為主”的安全方針，堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。第一眼踏進工地，就發(fā)現(xiàn)一個公告欄，上面寫著:進入工地要戴安全帽！隨著我國全面建設(shè)小康社會的不斷深入，城市化建設(shè)的速度和規(guī)模日益增大。無論在城市還是鄉(xiāng)村，都有一排排的建筑工地，高樓大廈從地面升起，古鎮(zhèn)煥然一新。人們對現(xiàn)代建筑的美觀、舒適和多功能的追求不斷升級，建筑技術(shù)也隨著建筑的高度而迅速提高。與此同時，出現(xiàn)了許多新問題，其中最重要的是施工安全。安全貫穿整個工程建設(shè)。從建設(shè)到投入使用，安全始終是建設(shè)者和使用者關(guān)心的問題。
其次，通過這次實踐性的野外實踐，我不僅掌握了一些自己不了解的具體環(huán)節(jié)，還鞏固了在校期間所學的理論知識。在學校，理論和實踐的差別很大。雖然有些知識可以在短時間內(nèi)掌握和應用，但有些知識是無法掌握的，也不容易記住，更談不上掌握和應用。所以，老師教的內(nèi)容雖然多，面廣，內(nèi)容豐富，但我們學到的只是其中的一部分，或者說是一些表面的東西。要真正掌握所有的理論知識，只有通過實踐學習和參觀才能達到這個目的。學到了很多知識，比如施工放線，什么是“五零線”；看鋼筋的接頭、斷點焊接和鋼筋間距是否符合要求。箍筋和拉筋采用彎鉤和限位結(jié)構(gòu)，拉筋采用梅花形布置，并采用墊塊�？茨０逯蜗到y(tǒng)、螺栓的布置，嚴禁使用廢機油滿涂等�；炷凉こ滩捎靡荒Ｒ粷玻炷翜y溫等。止水帶和后澆帶的做法；留施工縫，柱、剪力墻留在梁板底部50 ~ 100mm，梁留在三分之一跨。伸縮縫的保持和實踐；地下室外墻必須防水，涂上兩層瀝青，然后用皮磚做保護層，再返土。
在這次實習中，我學到了很多，不僅在學習上，在生活上，都讓我受益匪淺。作為一個即將步入社會的年輕人，我們應該做好充分的準備。我相信這些寶貴的經(jīng)驗將成為未來成功的基石。實習是每個NPC學生都必須擁有的經(jīng)歷。它幫助我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多課堂上學不到的.知識。它也開闊了我們的眼界，增長了我們的知識，為我們將來更好地服務(wù)社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。在學校學到的理論知識已經(jīng)付諸實踐，知識水平和高度都有所提高。
最后，通過這次短暫的認識實踐，我發(fā)現(xiàn)了一些不足和不足。專業(yè)知識掌握的不夠全面。雖然在學校認真學習了專業(yè)知識，但是目前上網(wǎng)的知識還不夠。專業(yè)實踐經(jīng)驗不夠豐富。由于專業(yè)實踐時間短，很難將學到的知識應用到實踐中，通過實踐獲得的在線經(jīng)驗也很少。張強的理論知識不夠扎實，在學習中用到才知道沒學好。對于這些不足，在以后的學習工作中，我會彌補和改正。
以上是我這個暑假實習的總結(jié)。通過我在建筑行業(yè)的實習，我可以更多地了解中國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。與西方發(fā)達國家相比，我國建筑行業(yè)還有很多差距，只有通過我國建筑行業(yè)人員的不斷努力才能超越。當然，還有很多需要改進的地方。循序漸進，腳踏實地的建設(shè)才是出路。
實習是一面鏡子，可以反映我的學習成果；施工企業(yè)進行施工是一面鏡子，可以反映企業(yè)的實力；地方建設(shè)水平是一面鏡子，可以反映中國建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀；中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子，可以展示中國在世界建筑業(yè)中的地位！我很高興我的實習成功完成，我很自豪也很自豪能為中國建筑未來的發(fā)展做出貢獻。
大學生活是緊張而充滿希望的一天。閑暇之余，我總是期待著收拾行李，離開親朋好友和老師的保護，走自己的路。但是，當我們終于可以像一只長著羽毛的小鷹一樣離開長輩搭建的巢，獨自走在社會工作的大舞臺上時，我們發(fā)現(xiàn)，人生的道路是如此的坎坷，每個人的成功總要經(jīng)歷一些風雨。通過這一段時間的實踐，所獲得的實踐經(jīng)驗將終身受益，并在以后的工作中得到體現(xiàn)。我會不斷地去理解和體驗在實踐中所學到的知識，并將所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗運用到實際工作中，從而真正達到實踐的目的。
大學生實習心得3
仿佛寫實習計劃還是昨天的事，今天已經(jīng)實習到快結(jié)束的時候了，站在三尺講臺上的我，突然懂了點什么……
首先是關(guān)于教育的一些體會，當代的教育家xx說：“教育有兩個名字，一個是影響，一個激勵。”于永正回想他在老師身上得到的是善良、熱情、責任感和學習的興趣與夢想，在他從教的四十多年中也概括出這兩個詞。在我短短的四個月的實習中，也是非常認同教育的這兩個名字。
“影響”，它是教育的第一個名字。漢代的班固說“教育何謂也？教者，效也，上為之，下效之”說的就是教育的影響，大德無痕，大化無痕。“影響”在小學階段尤為明顯，小學生還處于一個是非觀念不明確的階段，尤其是低學段的學生，他們會不自覺模仿老師，所以老師的素質(zhì)對學生來說實在太重要了……
教育的.另一個名字是“激勵”，清代的顏元說：“數(shù)子十過，不如獎子一長�！睂W生的學習過程就是一種建構(gòu)，從無到有，是一個困難的過程，人都是有畏難情緒的，這尤其體現(xiàn)在“后進生”身上，所以教師要做的更是鼓勵，喚醒，讓他們有信心去克服困難。
如果說對于教育的體會是我在實習前期的一個深刻的體會，那么在實習后期讓我體會最深刻的是關(guān)于教學的體會，在實習期間我有大量的上課機會，在指導老師的跟蹤指導下，她一直給我的建議是“不要說太多，讓學生自己說。”我雖然聽了，但在課堂上一直還犯這個錯誤，直到某一天，我在一本書書上看到一句話“教學的本質(zhì)在于引導”，回想自己的課堂，豁然開朗，是啊，學生才是學習的主體啊，教師的作用是幫助和引導，如何將課堂組織起來，引導學生去探索，才是一節(jié)有用的課，明白了那個道理后，我的教學組織好了很多，盡量減少填鴨式的教學，一點點在進步。我想，這個領(lǐng)悟，會讓我受益終身。
實習結(jié)束了，在做一位讓學生喜歡的語文老師的道路上還任重而道遠，但吾將上下而求索，認真去耕耘教育這塊土壤，培育健壯嬌艷的花朵！
大學生實習心得4
期中考試落下帷幕，成績已經(jīng)出來了，學生的成績雖然跟指導老師的兩個班還有差距，不過值得開心的是他們一直在進步，也許這是比成績好更重要的一件事。對于數(shù)學學科來說，實驗班的學生思維活躍，對于簡單的題不愿意動手算，但是近期他們都勤快了一點，這是很值得欣慰的一件事情！實習生活已經(jīng)過了一大半，只希望我的學生能為了更好的自己，努力地過好當下，拼一把，每天進步一點點！
看見他們的進步我是由衷地感到開心的，同時我也努力地思索怎樣才能讓他們繼續(xù)進步，爭取縮小跟指導老師兩個班的.差距。這其中，鼓勵是必不可少的，我所帶的一個班級比較活躍，如果有時候不寫作業(yè)對他們發(fā)脾氣起不到很好的效果，他們會出現(xiàn)“免疫力”，所以干脆反其道而行之，只要能表揚的地方，一定盡力表揚，比如說，10個人沒寫完作業(yè)的情況下，還是說“大家表現(xiàn)非常好，作業(yè)基本都寫完了”。結(jié)果發(fā)現(xiàn)下次再檢查作業(yè)的時候，那10名同學作業(yè)完成的相當好。比如說有時候遇到難題的正答率不是很高，但還是會表揚做對的同學。這樣一來，在這個班實行鼓勵措施后的兩個星期之后，數(shù)學學習勁頭很足，作業(yè)完成量很好，大家都愿意主動去學習數(shù)學，起到了良好的效果.
除此之外，管理也是極其重要的。實習期已經(jīng)過半，心中自是五味雜陳。有對教學上的反思，有對與學生關(guān)系上的思索，我想了很多，也一直努力在找尋差距縮小的辦法。數(shù)學這個學科與其他不同，在培養(yǎng)邏輯思維的同時還需要大量的練習，所以我加強了對學生錯題本的檢查，告訴了他們寫錯題本的方法，以及如何整理和搜集典型的例題，從現(xiàn)在開始，從高一開始，這樣每天讓他們多一點點積累，多一點點收獲，多一點點進步，夯實基礎(chǔ)知識，便于實驗班孩子在今后的拔高，只要堅持下去，改變終會發(fā)生，走一步，再走一步，這是我對學生的殷切期望，更是我對自己教學技能提高的希冀。實習已經(jīng)過半，希望我們在大名一中的這幾個準老師能在剩下的時間里能再上一個臺階！
大學生實習心得5
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間兩周的訓練時間就過去了。這兩周在廊坊卓越檢測公司工作了十天。通過這一段時間的個人實踐，我不僅認識到了將會計理論應用于會計實踐的重要性，還學到了一些如何與社會中的人打交道的原則。
俗話說“耳聞不如目見”。經(jīng)過這次親身實踐，我意識到了“走出課堂，全身心投入實踐”的必要性。平時上課只能和老師紙上談兵，對思維的理解基本局限在課本范圍內(nèi)，導致我們對會計知識的理解片面，只知道為什么，不知道為什么！這些都是非常有害的，極大的限制了我們會計知識的提高。雖然我們經(jīng)過了會計模擬實驗的磨練，但畢竟只是一個虛擬的業(yè)務(wù)流程，與實際的業(yè)務(wù)操作還有一定的差距，會計模擬實驗無法替代，需要我們“走出去”去學習。
課本上學到的理論知識只是為我們的實際實踐指明了框架，指明了方向，提供了相應的方法論，真正的實踐技能需要我們在以后的實際工作中去學習。針對實際操作中遇到的一些特殊問題，不要拘泥于課本，也不要純粹“以此為依據(jù)”。相反，我們應該遵守《企業(yè)會計準則》和《企業(yè)會計制度》，并根據(jù)企業(yè)的實際情況進行適當修改。這就把從課本上學到的理論知識的原理和根據(jù)實際情況靈活操作結(jié)合起來了。例如，在教科書和會計模擬實驗中，要求會計憑證分為三類憑證:收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。但是，根據(jù)業(yè)務(wù)相對簡單的特點，我優(yōu)秀的公司將三種會計憑證統(tǒng)一為一種會計憑證。
更重要的是，我在這次實踐中深刻體會到了會計電算化的重要性和便捷性。由于計算機技術(shù)的快速發(fā)展和會計電算化理論的`普及，大多數(shù)企業(yè)都采用了會計電算化。這就要求我們把會計知識和計算機知識結(jié)合好。一旦掌握了會計電算化技術(shù)，將大大簡化會計賬目的處理程序，最終將會計人員從繁瑣的手工記賬工作中解放出來。只要企業(yè)實現(xiàn)了電算化，企業(yè)的會計人員只需要將各項業(yè)務(wù)對應的會計分錄輸入計算機，計算機就會自動生成會計憑證、明細賬、總賬、報表等會計數(shù)據(jù)，大大節(jié)省了人力，提高了企業(yè)會計部門的工作效率。
在此期間，我也對公司會計機構(gòu)的設(shè)置有了一個大致的了解，這讓我切身體會到一個企業(yè)的會計部門是如何進行內(nèi)部控制，并適當分離會計權(quán)限的，這對任何一個企業(yè)來說都是非常重要的，必須牢牢把握。
由于時間不夠，我只在這家公司實習了十天。雖然時間很短，但它的每一天都讓我收獲很多，受益匪淺。不僅大大加深了我對一些會計知識的理解，而且真正做到了理論聯(lián)系實際；也讓我在課堂上學到了很多以前學不到的東西，這無疑對我的學習乃至以后的生活產(chǎn)生了深遠的影響。
大學生實習心得6
回顧一個月來走過的點點滴滴，實習的過程既難忘又充實。短短的一個月實習，讓我把學校的理論和實踐很好的結(jié)合，在學校學到更多的是會計的基礎(chǔ)理論知識，在金融這個大市場我又逐漸了解和熟悉了金融擔保業(yè)的.基本專業(yè)知識，業(yè)務(wù)流程以及現(xiàn)代公司的運營理念和工作方式，使我受益匪淺。
在這一個多月中我們經(jīng)歷了很多很多，每一點一滴現(xiàn)在看來都是一筆寶貴的財富，沒有這點滴之間的磨練與積累也就不會有我們今天的成長。
大學生實習心得7
實習的生活結(jié)束得非常的快，這短短幾個月的時間讓我對未來我將要進入的社會，將要面對的生活有了新的感知，也確定了自己接下來努力的方向，同時明白自身還有多少的地方需要加倍的去改進。
這場實習生活，讓我真正的感受到工作是一件很是不容易的事，同時又是能夠促使自己成長的事。在實習中我漸漸的明白了不少的道理，也懂得生活是需要有更多的勇氣與認真的態(tài)度來面對的。
在實習工作中，我一直都是保持著自己的認真態(tài)度，努力地在自己的崗位上堅守著，將領(lǐng)導交代下來的各項任務(wù)都完成好，同時也努力地讓自己在工作中得到成長與改變。由于我是實習生的關(guān)系，所以交給我的.工作也比較的少，更是比較的簡單，所以我在完成自己的工作之后還有更多的時間可以去學習，可以向周圍的同事與領(lǐng)導請教。但是為了不擾亂他們的工作，我更多的時間都是在觀察，在了解他們的工作進程，更是不斷地反思自己在這樣的工作中有沒有真正地把握住這樣的工作方式與工作需要的技能。
各位領(lǐng)導與同事都是非常的友好，盡管他們都是非常的忙碌，但是他們還是會花費時間來幫助我，給我講解更多的東西，讓我可以在工作中得到更多的成長。在閑暇時間大家的相處都是非常的和諧，更是像朋友一般，也會非常的照顧我，給我講述一些面對生活的小技巧與在工作需要注意的事項，讓我對生活可以更加的注意，以便于不要犯下較大的錯誤。甚至一些平時的小八卦也是在我們的交流之中，讓我們相互之間的情感更上了一層樓。
非常地感謝這次的實習，讓我真正的進入到工作的氛圍中，更是感受到工作更多的是需要有更加努力與奮斗的人。實習中的生活也是讓我越發(fā)的充實，讓我真正的感受到生活是非常重要的，而我更是需要擺正自己的心態(tài)，努力讓自己在這樣的生活中去成長，去爭取讓自己有更大的收獲與感悟。經(jīng)歷了這樣的一場實習之后，我真正的感受到生活是需要我們每一個人都加倍努力地去提升，去爭取讓自己的生活有更大的成長與感悟。
這次的實習讓我真正的得到了成長，也越發(fā)的明白生活是需要自己的努力奮斗才能夠有更大的成長與進步，當然在自己的工作上也是需要擺正自己的姿態(tài)，爭取讓自己收獲到更多的努力，也加倍地讓自己在工作上去提升，去為人生而付出更多的心血。
大學生實習心得8
我對自己大學幾年的生活和學習有一個足夠正確的認知，也有一個非常好的定位，也正是因為這樣的一個原因，我深知自己并不是一個對自己的專業(yè)知識有很好的認識和信心的人，我也知道自己在大學的時候并沒有學到很多的理論知識，我一直以來自己的心思和精力都沒有放在學習上面，所以在自己離開學校之后，我也沒有想著找一個專業(yè)對口的工作，而是選擇了保險這個行業(yè)，成為了一名保險銷售，不僅是對自己的未來考慮，也是想到了很多的問題，銷售本身就是一個非常具有前景和挑戰(zhàn)性的工作，也是一個非常能夠鍛煉人的能力的工作，但是同樣的銷售也是一個非常辛苦的工作，我也是在加入公司之后，做好了萬全的準備，已經(jīng)對自己的工作有一個堅定的`目標了，更是對于自己的目標有了良好的方向，所以在進入到公司工作開始，我就在最短的時間內(nèi)通過公司的培訓，開始展開自己的保險銷售的工作，也在工作的過程中經(jīng)歷了很多，也學到了很多，更是對自己也有了很大的改變和成長。
幾個月的實習工作并不算很長，但是對于我而言，已經(jīng)完全足夠，我也學到了很多自己在工作上面應該要注意到的事情，也懂得了更多在銷售上面要懂得道理，以及如何更好的與人交往，與人打交道，更好的將自己的產(chǎn)品銷售給顧客，對于顧客各種各樣的糾纏和難題應該如何更好的解決，更是懂得了不管是什么行業(yè)，什么職位，哪怕再體面，再光鮮亮麗的工作，背后都有不為人知的辛酸，所以不管是對于自己深處的位置，還是別人所從事的工作，我們都要去學會尊重，更要懂得去尊敬別人，才能獲得別人的尊敬。
短暫的實習工作已經(jīng)結(jié)束，但是自己在實習期間所學習到的東西永遠也不會忘記，這是我最為寶貴的一段經(jīng)歷，也是自己最值得去珍惜的經(jīng)歷，我也相信自己以后一定會更加的努力，會因為有這些經(jīng)歷而變得更加的優(yōu)秀。
大學生實習心得9
在與來電人的開端幾分鐘攀談中，我專心致志傾聽來電人的信息，精確了解來電人的`意思，要捉住問題中心，盡可能防止多講無關(guān)緊要的事并做好相關(guān)記載。
在不斷的學習中，我發(fā)現(xiàn)自己的日子充沛了許多，也精彩了許多，本來那個默默無語的我也變得嘰嘰喳喳了，曾經(jīng)總被忘記的我也得到了認同�？墒怯捎谧约盒郧榉矫娴娜秉c，也使我錯過了許多時機。所以在新一天，我要再接再厲，做得更好。
日子過得真快，一眨眼的時刻，我不知不覺已在客戶服務(wù)中心忙忙碌碌的作業(yè)了一個半月。
大學生實習心得10
頂崗實習已經(jīng)一個星期了，從一開始備課的茫然不知所措，站在講臺上的誠惶誠恐，到現(xiàn)在漸漸地適應了教學環(huán)境，漸漸地不再緊張，不再惶恐。
地理不算純粹的文科，也不算純粹的理科。所謂地理，即“地藏千古，理蘊萬物”。其知識包羅萬象，且處于不斷的推陳出新之中。在我看來，只記住地理知識，知道未解之謎是不夠的，關(guān)鍵是教會學生找到一種適合自己的'學習方式，并培養(yǎng)濃厚的學習興趣。
在定崗實習期間，我?guī)У氖侨齻�理科班。由于理科班的學生在高考時不需要考地理，所以沒有文科班學生那樣的學習壓力，而對于我自身而言，也沒有那么大的壓力，但是我依然愿意以較高的標準來要求自己，我想這是必要的。
在這一個星期中，我也發(fā)現(xiàn)了自己許多不足之處。作為地理老師，我應該不斷地豐富專業(yè)知識，不斷地積累教學經(jīng)驗。例如在教案設(shè)計上，應該更好地設(shè)計學生活動環(huán)節(jié)，以激發(fā)學生的自主性；在把控課堂氣氛方面，應該更好地發(fā)揮引導作用；在教學的語言、語速方面，應該使語言更加準確，更加科學。
大學生實習心得11
這個假期，在學校及學院領(lǐng)導的精心安排下，我有幸能夠到軟件公司進行為期二十多天的實訓。在華迪公司的實訓，讓我受益匪淺。通過這段時間的實訓及學習。讓我對軟件開發(fā)從無到有的認識，漸漸的我喜歡上這個對我來說全新的領(lǐng)域，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的。在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法。在短短的二十天左右的時間里，我學到了很多以前從未涉足的東西，如果不是學校及學院給了我一次實訓機會，可能我現(xiàn)在目光還是那樣的短淺，同時這又很好證明了要做好一份工作，不僅要了解相關(guān)的理論知識，更要熟練的掌握實際操作。
在這期間,我們主要完成了三個階段的實訓工作：第一階段是見習,前兩天是指導老師講課,老師為我們講解了關(guān)于的`軟件開發(fā)的具體開發(fā)過程，讓我們對軟件開發(fā)的具體流程和各個環(huán)節(jié)都有了一定的認識。第二階段是親自上機操作,老師把我們分成小組，以小組為單位指導我們做項目，第三階段是項目完結(jié)以及項目答辯。
從中我學習到一般軟件項目在開發(fā)前都有軟件需求文檔，主要提供軟件的開發(fā)目標、功能、性能指標及研制人員和經(jīng)費、進度等安排，作為系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)和測試的基本依據(jù)。但是軟件需求文檔只是這個軟件項目的一個基本要求，針對具體情況，軟件開發(fā)人員和需求分析人員就要聯(lián)合對軟件項目的細節(jié)進行具體分析，必要時還要進行實地調(diào)研，然后共同商討寫出系統(tǒng)的需求規(guī)約，需求規(guī)約的編寫目的在于：說明系統(tǒng)在各個方面實現(xiàn)的可行性和必要性；通過分析原系統(tǒng)（工作環(huán)境）現(xiàn)狀,描述待開發(fā)系統(tǒng)的詳細需求，提供用戶和開發(fā)人員之間溝通的基礎(chǔ)，提供項目設(shè)計的基本信息。我們小組的做的項目是《總工會先進個人與先進信息綜合信息管理系統(tǒng)》，我做了《項目需求規(guī)約》、《項目實現(xiàn)規(guī)約》、《時序圖》、《PD模型》和《周例會紀要》，在此過程中，通過自己的努力學習、組員的熱心幫助和老師的精心指導，我基本學會了如何對一個完整的項目進行規(guī)劃和分工，對一些軟件也能應用自如，最熟練的是Power designer和Rational rose。最大的收獲是團隊協(xié)作能力的提高，在整個過程中團隊協(xié)作發(fā)揮著不可替代的作用，從剛拿到項目需求文檔時對項目進行分析，然后進行分工，之后就開始工作，既各干各的互不影響又不失合作的默契，在遇到難題時都會互相幫助，提高了工作效率。
在公司實訓期間，他們以老師的身份孜孜不倦的教導我們，又以公司職員的身份嚴格要求我們，讓我們提前體驗到公司的嚴格制度和作息時間，進而養(yǎng)成了良好的生活習慣。這次實訓也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認得一個最基本的問題，對自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多。從一起學習做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的可貴品質(zhì)，在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優(yōu)點，從他們身上尋找我所缺少的品質(zhì)，不斷學習。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠指導我們是他們之前努力的結(jié)果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們更加嚴謹?shù)膶ぷ鲬B(tài)度。
從中我們也意識到自身還存在以下問題：
1、缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求分配工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰的原因，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求分配工作，沒有工作任務(wù)時要做到自主學習。
這次實訓拉近了我和社會的距離，也讓我自己在實踐中開拓了視野，增長了才干，在華迪公司實訓我收獲頗豐，因為環(huán)境不同所接觸到的人與事都不相同，從中學的東西自然就不一樣了。我們就是要從實踐中學習，從學習中實踐！理論就應該同實踐相結(jié)合，而且現(xiàn)在的實踐還可以為以后的工作打基礎(chǔ)，這次親自實踐也是對以前學習的一個初審吧，雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時也提醒我：要想成為一個合格的程序員就要具備一種自學能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道哪個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。相信這次實訓對我以后的學習、工作也將會有很大的影響，在短短的二十幾天所積累的這些寶貴經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。社會和大學一樣是受教育和學習的地方，在這次工作中也讓我學到了很多人際交往和待人處事的技巧。無論什么事情我們都要努力的去做。感謝項目指導老師的諄諄教誨，你們給的知識讓我們終身受益，但是我知道學無止境，僅僅這段時間的學習還是不夠的，在以后的生活中我會繼續(xù)努力，培養(yǎng)自己的能力，進一步完善自己。工作的日子，有喜有憂，有苦有累！也許這就是生活吧，只要我們堅持，向著自己的理想奮斗，相信自己，總有一天我們一定會成功！
大學生實習心得12
轉(zhuǎn)眼間，實習已有xx個月了。對于實習生這個曾經(jīng)陌生、曾經(jīng)憧憬的身份有了一點新的認識。對工作、對人生，也有了新的認識。
所謂實習生，顧名思義，它始終離不開學生的身份，是建立在社會實踐之上的。故其別與正職人員，其目的并非賺錢、謀利，而是要學習知識、積累經(jīng)驗。正因為有了這點認識，面對親朋好友驚訝的目光和難以置信的疑問：“放假也去實習啊？怎不休息一下呢？又沒錢”時，我能找到一個滿意的答案。我不想虛度悠長的暑假，我要過增長一下見識，積累一下工作經(jīng)驗。
這短短xx個月的實習經(jīng)歷，讓我認識到實習生該有“初生牛犢不怕虎”的精神。實習是一個學生走進社會的過渡階段和必經(jīng)階段。在我看來，一個成功的.實習生，應要牢記實習生的身份，也要忘卻實習生的身份。之所以要牢記，如上邊講到的，目的是學習，這也職責之在。因而，必須要主動爭取機會，多做，多思考。而忘卻則是因為只有把自己當作是正職人員來看待，從心態(tài)上端正自己的態(tài)度，才能在實習期間有更大的收獲。
作為一個實習生，既然投入了時間與精力，就要爭取收獲更多。常常會聽到前輩們的告誡：“把握好實習機會，要好好表現(xiàn)�！痹谶@次實習前的見面會上，老師也再三強調(diào)要虛心學習，積極主動。如今一個活生生的例子放在眼前，告訴我們，不管就業(yè)市場競爭有多大，只要我們充分做好準備，把握好每一次機會，決不會沒有我們的藏身之所，立身之地。
大學生實習心得13
《禮記·學記》記載：“學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也�！庇纱宋覀兊脕怼敖虒W相長”一詞。這句話也概述了學生的學與教師的教之間的辯證關(guān)系，反映出古代人對教育教學中教學相長理念的深刻見解。實際上，從古至今對于教學相長的教學理念是一脈相承、源遠流長的。從3500年前的商朝宰輔傅說的“學學半”，唐朝韓愈的《師說》，到近代教育家陶行知的“教學合一”，甚至是西方發(fā)達國家在現(xiàn)代教育方法上提出的“雙邊型”等等，都是對教與學關(guān)系的多角度分析。原來我也只是明白它所表達的字面意思，但是經(jīng)過了頂崗實習之后，才確確實實的體會到了其中的內(nèi)涵。
相比教，我更有體會的是學，因此我在這里想說一說教師的'學習。
老師常說自己“忙得不學習”，我們不學習真的是因為沒有時間嗎？許多老師總是忙于備課、上課、批改作業(yè)等事務(wù)性工作，有空還要批評學生，往往忽視了教師個人的學習與反思。教師的學習應該是滲透在各個方面的，可以說是“上知天文，下曉地理”，我們在平時的備課、上課、聽課或者一些學科教研活動中都能學到很多東西。比如說我所教的英語課程，雖然是英語專業(yè)的學生，也學了十幾年的英語，但是有一些最基礎(chǔ)的東西，由于長時間的不使用，就慢慢忽視了，造成了自己在寫作或者學習過程中的疏漏。初中階段的知識點雖然簡單，但是卻把我的許多漏洞給補上了。在教學生的同時，也激活了自己的部分知識記憶板塊。再比如說，當我開始準備一節(jié)課的時候，除了明確教學目標和教學重難點，還會根據(jù)這一單元的語言背景，為學生拓展一些其他方面的知識。八年級下冊第五單元講到了馬丁·路德·金被刺殺和美國的911事件，有的學生不知道這兩件事件的背景和事實經(jīng)過，如果不解釋清楚，文章就無法透徹的學習和理解，于是老師就要仔細的搜查資料，把前因后果給學生介紹出來，這個時候老師是不是也對這兩個重大歷史事件更加清楚了呢？第六單元講到了中國古代的神話傳說故事，老師是不是在授課的同時對其中的道理捂得更透徹了呢？還有第七單元的世界著名山脈和河流，第八單元的名著等等。我想在教學過程中這樣做除了能夠擴大教師的知識面，還能獲得學生的敬佩，學生不單單會被老師豐富的知識所折服，也會被老師的學習態(tài)度所感染和帶動。
教與學是相輔相成的�！罢樟翆W生，也照亮自己”，當今世界知識日新月異，競爭日趨激烈，作為一名教師，如果不能經(jīng)常地更新知識結(jié)構(gòu)，不能對新知識保持長久的好奇與敏銳，就有可能影響學生學習的質(zhì)量。因此，我認為教師應該有“教了學，學了教”的態(tài)度。讓學生成長，也讓自己成長。
大學生實習心得14
一、實習目的
加強計算機計算機學院全體同學對未來就業(yè)方向的認知度，對自己的未來有一個明確的規(guī)劃，同時加強計算機學院同學的社會實踐能力，對自己所學專業(yè)領(lǐng)域的知識有一個大概的認知范圍；在實踐中鍛煉自己的能力，創(chuàng)造一個在實際環(huán)境中學習相關(guān)領(lǐng)域知識的條件，同時也為贏得一個與企業(yè)人員間的交流，為之后的就業(yè)做準備，計算機學院老師和各大企業(yè)組織了本次充實而有意義的計算機科學與技術(shù)認知實習。認知實習，了解我們專業(yè)在未來的發(fā)展趨勢，通過觀看公司的介紹和技術(shù)發(fā)展情況招聘信息，后的感想和學習體會等多種方式，使我們了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀。了解計算機、網(wǎng)絡(luò)通信等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和最新科研成果，以及在生產(chǎn)科研中的應用；鞏固學生的理論知識，培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力，拓寬視野，樹立努力學習專業(yè)知識的信心，并為學習后續(xù)課程打下一定的實踐基礎(chǔ)；增強動手上機實踐能力的觀念，樹立正確的勞動觀和價值觀。實地探訪，對自己的未來有大致的定位。
二、實習時間
20xx年xx月xx日。
三、實習單位
1、xx信息系統(tǒng)股份有限公司。
2、xx科技股份有限公司。
四、實習過程
上午九點二十到達xx信息系統(tǒng)股份有限公司，在xx信息系統(tǒng)股份有限公司接待人的帶領(lǐng)下所有同學一同參觀了xx信息系統(tǒng)股份有限公司的員工休息室。畢竟是一間上市的大公司，在員工待遇等方面都不錯，員工休息室和咖啡廳還有露天陽臺都別具一格。之后參觀了三樓的辦公區(qū)，這里的辦公區(qū)域是開放式的，沒有用其它東西將每個員工分開，有利于員工之間的交流。參觀完xx的員工辦公區(qū)，從樓道看到了xx的小組開總結(jié)會的情況，看著師兄師姐辦公，對自己的未來超級期待。在完成了所有的參觀之后，我們到了拓維的一樓會議室，公司的講解員通過宣講的方式讓我們了解了有關(guān)拓維信息系統(tǒng)有限公司的情況以及之后的就業(yè)情況。講解員介紹到xx公司在20xx年就上市了，他們主打的業(yè)務(wù)是互聯(lián)網(wǎng)加教育，這一板塊在他們公司的業(yè)務(wù)占了80%左右，他們還成立了多所研究院。軟件業(yè)務(wù)主營企業(yè)管理軟件、大數(shù)據(jù)軟件、互聯(lián)網(wǎng)家政有關(guān)軟件等等。之后畢業(yè)于湖南科技大學合并以來的第一屆計算機專業(yè)，現(xiàn)任xx信息系統(tǒng)有限公司人力資源經(jīng)理的師兄對我們各項有關(guān)知識進行了簡單的講解，同時有相關(guān)為題的同學對師兄的講解進行提問，師兄也做了有關(guān)的詳細回答。左后在帶隊老師和負責本次實習的老師的發(fā)言總結(jié)中上午的認知實習告一段落。大家趕往附近就餐。下午兩點半左右我們到達了xx科技股份有限公司。這個公司給人的整體印象是比較的正式，在視覺上和視覺舒適度上感覺沒有早上的xx那樣好。但是這里的辦公環(huán)境也是絕對可以。通過簡單的介紹我們了解到這是一家主營汽車測試軟降和硬件的公司。開發(fā)營銷的產(chǎn)品主要基于傳感器的汽車各項性能測試。相比較與早上的拓維公司，道通公司的各項開發(fā)更加偏向于硬件。而且兩所公司開發(fā)所用的語言也有不同，拓維的開發(fā)語言主要是java，而道通的主要為C++。剛到道通，公司的負責帶隊的師兄師姐首先帶我們到了xx的員工餐廳，這里的設(shè)施真的不錯，聽他們們介紹，員工還有自己的寢室。設(shè)施都不錯。其次我們參觀了xx的榮譽廳，這里陳列著xx的各種獎狀和軟件硬件著作專利證書等各項榮譽。除此之外展廳里面還有公司研發(fā)的各種設(shè)備，從示波器到胎壓監(jiān)測裝置，再到轎車、汽車監(jiān)測裝置等等。都是他們公司自主研發(fā)的，而且是軟硬件xxxxxx。進行了簡單的參觀之后我們?nèi)チ藭h室聽宣講。這里的會議室相比較于xx的更大也更有氣勢。公司的員工還精心為每個同學準備了水和水果。從這一點可以看出xx對員工的待遇是相當不錯的。
五、實習總結(jié)和體會
實習總結(jié)：為期xx的實習就這樣不知不覺的過去了。講真的，很短暫，但是學到了很多的'東西，是一次寶貴的學習機會。這看似簡單的參觀瀏覽交流將會成為之后我們畢業(yè)之后面試，或是參加工作的寶貴經(jīng)驗。總體來說本次的認知實習刷新了我們對自己所學專業(yè)的認知，同時也是刷新了我們對IT行業(yè)的認知。希望在之后的學習生活中自己還有這樣和企業(yè)正面交流的機會。在享受充實的認知實習的同時，這次的實習由于種種原因也存在一定的不足。首先是自己準備不充分，沒有抱著一個學習的心態(tài)去，等開始學習，開始認知時才轉(zhuǎn)變心態(tài)。其次，對于參觀宣講的時候時候態(tài)度不夠端正，有的重點知識沒有進行記錄，在回來后有一定的忘記。同時，由于班級比較多，參觀的比較匆忙，時間上也不是很充分。雖然在細節(jié)上由于自己的疏忽和梯度問題存在一定的小問題，但是本次的認知實習中提上很好，達到了實習的目的，讓同學們對自己未來職業(yè)的定位有了一個簡單的了解，這是一趟充實而有意義的實習之旅。
心得體會：為期xx天的實習結(jié)束了，看著兩個公司精致的產(chǎn)品和漂亮的辦公樓心里感慨萬千。每個公司都是那樣的出眾，自己也希望經(jīng)過幾年的求學之路，自己也能夠找到一份跟自己所學的專業(yè)掛鉤的一份職業(yè)。再上班的同時提升自己。同時通過師兄師姐的就業(yè)有關(guān)問題的解答，也知道了很多面試時公司比較看重的東西。所有用人單位對于招人，首先技術(shù)是第一位的，其次是你要擁有一種正能量，一種能夠影響整個團隊，整個公司的正能量，能夠帶著他們學習。計算機行業(yè)是一個即吃香又很苦的行業(yè)。吃香以為你是搞技術(shù)的，只要技術(shù)搞得好，能夠踏踏實實的學號一門語言，那么得到一份有著客觀收入的工作并不太難。但是結(jié)果是好的，求學之路卻是艱難的，因為學一門計算機語言很簡單，但是真正的想要將一門語言學的精通，能夠在以后的實際開發(fā)中用到，真的很難。況且計算機專業(yè)不像其他的職業(yè)一樣，只要你學會了某項技能，就能夠一直吃香，計算的的發(fā)展和更新?lián)Q代的速度是我們無法想象的。所以，我們需要不斷的學習，不論是現(xiàn)在，還是之后入職之后，都需要不斷的積累和學習�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，所有能夠在計算機領(lǐng)域立足的人，都是因為有著不斷積極學習的態(tài)度和常年開發(fā)的經(jīng)驗�，F(xiàn)在在校學習的我們也是如此，只有將所有有關(guān)的領(lǐng)域的基礎(chǔ)打牢靠。在接收上課老師的知識的同時學會自己積極主動的學習。只有學會主動，學會積極才會在之后的計算機領(lǐng)域擁有自己的一席之地。除此之外，在實習的過程中看著公司的員工井井有條的辦公秩序和快節(jié)奏的辦公。也懂得了xx度與規(guī)定，還有時間觀念的重要性。在學校，不論是學習還是其他事情，心得體會范文時間安排相對寬松，也沒有太大的xx度方面的約束。但是將來我們不如社會，成為一家公司的員工后，簡單的遵守xx度和快節(jié)奏的辦公是我們避免不了的過程。此次實習后，在日常的學習生活中也要比較嚴格的約束自己，加快做事學習的時間，提高做事的效率，在未就業(yè)之前提前鍛煉自己。這次實習也讓我從一個企業(yè)的角度認識了企業(yè)招聘計算機人才的一寫看法和要求。過硬的專業(yè)知識在應聘時永遠占第一位。其次是對求新知的主動性與個人的學習能力的要求。因為計算機行業(yè)本身就是這樣一個行業(yè)。在這個領(lǐng)域單一永久的可用性知識是不存在的。隨著計算機軟硬件的更新?lián)Q代，計算機領(lǐng)域的新技術(shù)，新知識都將是我們需要學習的，所以要求較為嚴格。在者就是你的團隊協(xié)作能力。你自己一個人能夠為公司帶來利潤是其次，如果能夠帶動一批人積極向上，那么將有更大的發(fā)展空間。同時，在學校獲得的各項xxxx。考的國家級xxxx，以及參加各類項目的經(jīng)驗都是公司比較看重的，因此，在校期間積極參加各類xxxx的考試和參與各類項目也是重要的。認知實習是大學的重要經(jīng)歷，通過認知實習，讓我對實際的計算機工作也有了新的認識，學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次計算機實習，我對今后的學習、發(fā)展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅學的是理論知識，更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐，學習將工作做到盡善盡美。之后的學習生活過程中我們也將嚴格要求自己，學習和生活中充實自己，為自己的一份理想職業(yè)而奮斗。
大學生實習心得15
在腦外科的實習即將結(jié)束，在這xxxx個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的`各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力。
我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了腦外科一些常見病的護理以及一些基本操作，使我從一個實習生逐步向護師過渡，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
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