讀《海底兩萬(wàn)里》心得
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的讀《海底兩萬(wàn)里》心得，希望能夠幫助到大家。
讀《海底兩萬(wàn)里》心得1
我最近讀了一本名為《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)。這本書(shū)的故事是由一個(gè)海怪引起的。阿龍納斯教授和他的同伴們終于落入了海怪——鸚鵡螺號(hào)，開(kāi)始了他們?cè)诤５资畟�(gè)月的.旅程。他們?cè)诤５卓吹降木跋罂梢哉f(shuō)是無(wú)與倫比的。他們穿越海底森林，踏上海底煤礦，觀賞珍珠貝里的大珍珠。他們還與鯊魚(yú)搏斗，捕捉海牛，與大型章魚(yú)海怪群搏斗。在戰(zhàn)斗中，一名水手不幸死亡。他們還穿過(guò)冰山，最后順利回家。我從這個(gè)故事中學(xué)到，男人一定要變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，努力克服困難，最終贏。
我最喜歡的兩句話是：
我們永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起。
當(dāng)黎明的最后一線黎明沒(méi)有進(jìn)入黑暗時(shí)，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好開(kāi)始了。
讀《海底兩萬(wàn)里》心得2
海底，一個(gè)可怕但好奇的地方，一個(gè)充滿幻想和美麗的地方。有多少人夢(mèng)寐以求的地方，有多少人為了揭開(kāi)她神秘的面紗而失去了生命�，F(xiàn)在，讓我們和鸚鵡螺一起探索海底的世界，找到她隱藏在深處的美。
《海底兩萬(wàn)里》是儒勒。凡爾納的一個(gè)巨大的，鸚鵡螺號(hào)是他編造的潛艇。但文章中的植物、動(dòng)物，卻能給人帶來(lái)如此真實(shí)的感受。鸚鵡螺號(hào)帶我們參觀了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋，遇到了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物，以及海底洞穴、暗道和遺址。有一些驚心動(dòng)魄的情節(jié)，比如探索海底森林和珊瑚王國(guó)，去南極，殺死章魚(yú)和獨(dú)角鯨。從文章的字里行間，我們都能真正感受到凡爾納豐富的想象力。在潛艇發(fā)明之前，我們可以想象潛艇的結(jié)構(gòu)。在電燈出現(xiàn)之前，我們可以期待未來(lái)的生活。我們可以充分結(jié)合科學(xué)和故事，創(chuàng)造一個(gè)充滿奧秘的深海世界。
海底有無(wú)盡的奧秘，豐富多彩的動(dòng)植物。凡爾納想象的夢(mèng)幻世界與目前的海底狀況完全不同，凡爾納在文章中寫(xiě)道，希望人們?cè)陂喿x他的文章后能想象出美麗的藝術(shù)理念，從而喚醒人們保護(hù)海洋的意識(shí)。他還譴責(zé)那些污染海洋并隨意殺死動(dòng)物的人，因?yàn)樗麄冏尯Ｑ蟛辉儇S富多彩，讓海洋不再覆蓋美麗的面紗，而是整天被社會(huì)化學(xué)物質(zhì)污染。作者從描寫(xiě)海洋之美的角度，呼吁人們保護(hù)海洋，珍惜海洋，不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來(lái)看，他們堅(jiān)定的眼神，一句不放棄的`話。海洋，是他們的家，是他們的夢(mèng)想，他們總是拒絕放棄，一直在探索海底的奧秘，即使失敗，即使獻(xiàn)出生命，他們終究不會(huì)逃避，最終會(huì)堅(jiān)持不懈。
而《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)最終想警告人們，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有理想，是不可能的。但夢(mèng)想并不意味著幻想，需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有什么是不可能的，只有意想不到的，不怕失敗，只怕沒(méi)有承受失敗的能力。只有夢(mèng)想，加上行動(dòng)，才會(huì)有進(jìn)步，才會(huì)成功。
讀《海底兩萬(wàn)里》心得3
我想要墜入深海里，看遨游的鯨魚(yú)，看從未見(jiàn)過(guò)的蔚藍(lán)世界……
書(shū)中蘊(yùn)含著人性與自然的碰撞。凡爾納的筆下，塑造了許多鮮活的人物形象：博古通今的阿龍納斯教授，生性沉穩(wěn)、精通分類的仆人康賽爾，蠻橫暴躁、渴望自由的捕鯨手尼德·蘭。小說(shuō)的主人公，以及尼摩船長(zhǎng)，一個(gè)充滿浪漫色彩的神秘人物……他們永遠(yuǎn)不會(huì)被歷史埋沒(méi)，任何時(shí)代的人都能在字里行間找到共鳴。海的深處，水波是那么閃耀，清澈空靈卻也深不可測(cè)。驚奇的冒險(xiǎn)，瑰麗的想象，崎嶇的命運(yùn)，奇幻的海底世界，一切未知的謎團(tuán)都在《海底兩萬(wàn)里》中展現(xiàn)。
書(shū)中有科學(xué)與幻想的結(jié)合。潛淵而歌，長(zhǎng)濟(jì)滄海。誰(shuí)能探尋深淵的深處呢？毫無(wú)疑問(wèn)，是凡爾納別具一格的想象。翻開(kāi)這本書(shū)，我仿佛正遨游深海森林，探尋珊瑚王國(guó)，打撈沉船寶藏，體驗(yàn)海底狩獵……海底之下，究竟隱藏著什么？唯有探索方能尋求真理，儒勒·凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”，他完美詮釋了何為基于科學(xué)性的幻想，“現(xiàn)代科技只不過(guò)是將凡爾納的預(yù)言付諸實(shí)踐的過(guò)程�！崩缫噪娏ψ鰟�(dòng)力的潛艇，即現(xiàn)在的核動(dòng)力潛艇、用空氣壓縮的槍發(fā)射帶電的.子彈，即現(xiàn)在的槍，以及水下呼吸潛水氧氣筒……在當(dāng)初遙不可及的幻想，如今卻成為觸手可及的現(xiàn)實(shí)。
在科技高速發(fā)展的今天，想象的翅膀卻被扼殺于人群中，泯滅在快節(jié)奏的生活里。還有多少人如劉慈欣般仰望星河，亦或者是同凡爾納般垂眸賞海呢？作為新時(shí)代青年的我們，所遺失的不僅是幻想的浪漫，更多的是對(duì)未來(lái)的期盼。
正如凡爾納所說(shuō)：“你只有探索，才知道答案�！比羯倌昴_踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)地?fù)P帆起航，又何愁無(wú)人點(diǎn)燃新時(shí)代創(chuàng)新的星星火炬呢？
讀《海底兩萬(wàn)里》心得4
《海底兩萬(wàn)里》意味著船被諾第留斯號(hào)撞倒，被認(rèn)為是獨(dú)角鯨，于是去攻擊它，但主角阿龍納斯·漁叉尼德·蘭，和康塞爾都進(jìn)去了。船長(zhǎng)尼摩讓他每年留在船上，以防止他們泄露諾第留斯號(hào)。他們一起走了2萬(wàn)海里。最后，風(fēng)暴把他們吹到一個(gè)叫羅失船的群島上，結(jié)束了海底之旅。
在這本書(shū)中，尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)性格多樣的人。他性格古怪，但善良善良。他勇敢，但幾乎殘忍；他誠(chéng)實(shí)但固執(zhí)己見(jiàn)。他討厭大陸和大陸上的一切。但他同情窮人，幫助弱者。他不顧一切地為一個(gè)采珠師做出無(wú)情的.報(bào)復(fù)，這是人們無(wú)法理解的（也可能有點(diǎn)心理變態(tài)）。
看完之后真的很想親自去海洋玩，但是船員博章魚(yú)的場(chǎng)景立刻浮現(xiàn)在我的腦海里，我忍不住打了一場(chǎng)冷戰(zhàn)。我不想像被抓的水手一樣被章魚(yú)吃掉。
讀《海底兩萬(wàn)里》心得5
這本書(shū)主要講：有一位叫尼摩的船長(zhǎng)，他領(lǐng)導(dǎo)了一個(gè)秘密船隊(duì)悄悄地在大海里航行，他的艇很神秘，被人們誤以為是一個(gè)有危害的“海怪”或者是會(huì)移動(dòng)的“小島”，一些海難事故都被推到了它的身上。英國(guó)政府命令捕捉這只“怪物”，正好主人公阿龍納斯——一位自然科學(xué)教授對(duì)這十分好奇，于是便踏上了“林肯號(hào)”開(kāi)始了尋找“怪物”的旅程。一天深夜，“林肯號(hào)”撞上了這個(gè)“怪物”，阿龍納斯和他的仆人康塞爾及水手尼德掉入了海中，然而，尼摩船長(zhǎng)和那個(gè)被人們誤以為的“海怪”卻救了他們，“海怪”的秘密也在他們的面前一一_，原來(lái)這是一艘非常先進(jìn)、非常豪華的潛水艇。
于是，阿龍納斯一行帶著好奇加入了尼摩船長(zhǎng)的航海之旅，他們克服暖流、缺氧和土著襲擊等艱難險(xiǎn)阻馳騁在廣闊無(wú)垠的大海里，時(shí)而在海底森林中漫步、狩獵，時(shí)而在平靜的海面上徜徉，他們穿越太平洋、潛入地中海、抵達(dá)了南極，最終因?yàn)楹５卒鰷u，尼摩船長(zhǎng)把生的希望給了阿龍納斯，而自已卻和潛水艇永遠(yuǎn)的葬身于大海深處。尼摩船長(zhǎng)的勇敢沉著、臨危不懼深深地折服了阿龍納斯。
讀完這本書(shū)，我不得不感慨這部著作的作者——凡爾納，他通過(guò)自己的'和那優(yōu)美的文筆，將我們引領(lǐng)到那艘非常豪華和先進(jìn)的潛水艇中，并隨之旅行，一起在海底森林中漫步，一起認(rèn)識(shí)海洋中的生物，讓我們置身于海洋世界中，領(lǐng)略奇麗的海底風(fēng)光，同時(shí)也為文中人物對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)所感動(dòng)。凡爾納的作品中有許多知識(shí)點(diǎn)，這本《海底二萬(wàn)里》就包括了很多的自然和科學(xué)知識(shí)。尼摩船長(zhǎng)憑借著他的勇敢和智慧，巧妙地運(yùn)用大海中所蘊(yùn)藏的能量作為潛水艇的動(dòng)力，十分環(huán)保。
這本書(shū)既讓我了解了大海的“學(xué)問(wèn)”，又讓我為書(shū)里人物的精神所折服。書(shū)中有一個(gè)章節(jié)就告訴了我們要巧妙運(yùn)用知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題：有一次，諾第留斯號(hào)（潛水艇）駛往南極，由于溫度太低，潛水艇被困于冰層之下，事先已嘗試過(guò)開(kāi)鑿冰塊來(lái)尋求逃生道路，可剛開(kāi)好又被冰封住，潛水艇中的氧氣也在不斷的減少，情況十分危急，通常情況下，只能聽(tīng)天由命了，然而尼摩船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若，想出了用開(kāi)水化冰的，開(kāi)辟出一條航道，帶領(lǐng)大家逃離了南極，脫離險(xiǎn)境。從中給了我很大的啟發(fā)：當(dāng)一個(gè)人做一件事時(shí)，遇到了困難，得先冷靜才能想出好辦法，從而也要運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決。我認(rèn)為世界上沒(méi)有攻而不破的“金湯”，沒(méi)有解而不開(kāi)的“難題”，只要沉著冷靜，運(yùn)用日常積累的知識(shí)就能解決。
我愛(ài)這本書(shū)，它給了我無(wú)數(shù)啟發(fā)，讓我明白了只有知識(shí)才是最好的“工具”，它能解決一切困難和險(xiǎn)阻。
讀《海底兩萬(wàn)里》心得6
《兩萬(wàn)英里的海底》是凡爾納的一部非常經(jīng)典的小說(shuō)。它不僅向我們展示了一個(gè)美妙而奇妙的海洋世界，而且還向我們講述了一個(gè)有趣的故事。
很久以前，一個(gè)怪物從遙遠(yuǎn)的海洋中出來(lái)，整個(gè)世界都在沸沸揚(yáng)揚(yáng)。一位博物學(xué)家，法國(guó)人阿龍納斯，收到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，登上驅(qū)逐艦，參與清除怪物。遇到怪物后，經(jīng)過(guò)幾次斗爭(zhēng)和千辛萬(wàn)苦，“怪物”還沒(méi)有被清除，但阿龍納斯和其他一起在船上的'人卻成了“怪物”的俘虜。后來(lái)才知道，那根本不是怪物，而是一艘名為“鸚鵡螺”的未知潛艇。它的構(gòu)件精致先進(jìn)。它所有的結(jié)構(gòu)，甚至零件都是由船長(zhǎng)內(nèi)莫設(shè)計(jì)的。船長(zhǎng)內(nèi)莫倒也優(yōu)待這些俘虜，但不讓他們離開(kāi)。他擔(dān)心阿龍納斯會(huì)透露潛艇的秘密。
在此期間，船長(zhǎng)莫莫帶他們?nèi)バ蕾p無(wú)限的海洋風(fēng)光。他們看到了無(wú)數(shù)五顏六色的魚(yú)，奇怪的珊瑚，深水中的古城……
然而，危險(xiǎn)無(wú)處不在。最糟糕的是，他們?cè)谀蠘O洲被厚厚的冰困住了，船上缺氧，船上的人幾乎無(wú)法生存。然而，憑借潛艇的精致結(jié)構(gòu)和船長(zhǎng)內(nèi)莫的冷靜、豐富的經(jīng)驗(yàn)和超人的智慧，危險(xiǎn)一次又一次地得到了解決。
然而，盡管船長(zhǎng)內(nèi)莫一直對(duì)他們很好，但阿龍納斯的同伴尼德·蘭一直過(guò)著不愉快的生活。他脾氣暴躁，渴望自由。最后，十個(gè)月后，在他的勸說(shuō)下，阿龍納斯和同伴們一起逃離了潛艇，公之于眾。
讀《海底兩萬(wàn)里》心得7
凡爾納是個(gè)聰明人。也許有人說(shuō)他在炫耀自己的知識(shí)，但他確實(shí)很聰明。
科學(xué)知識(shí)與文章相結(jié)合，似乎涉及到許多領(lǐng)域。如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等。由此可見(jiàn)，他能把水下世界寫(xiě)得如此生動(dòng)美麗并不奇怪。
我非常喜歡和欽佩《海底2萬(wàn)里》，因?yàn)樗泻芏嘀骸，F(xiàn)在中小學(xué)生都很前衛(wèi)，不喜歡看傳統(tǒng)的名字，包括我。我不僅不喜歡新語(yǔ)文課標(biāo)推薦的小說(shuō)和古文，還有點(diǎn)反感。在我看來(lái)，這些所謂的名家之筆是無(wú)聊的，有很多句子前后不通，有賣弄文采的嫌疑。但是《海底2萬(wàn)里》不一樣。雖然是語(yǔ)文新課標(biāo)的推薦書(shū)目，但也是一部很棒的作品。它的風(fēng)格堪比當(dāng)代風(fēng)靡全球的書(shū)籍。80年代寫(xiě)的一部外國(guó)作品，在當(dāng)代還是有那么多知己的，真的很棒。
拋開(kāi)別的不談，就來(lái)說(shuō)說(shuō)內(nèi)容情節(jié)吧！一開(kāi)始，小說(shuō)讓我走進(jìn)了它描述的世界。我看到了飛逝的礁石和巨大的.怪物。阿龍納斯，法國(guó)人，康塞爾和捕鯨者尼德·進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號(hào)后，蘭與尼摩船長(zhǎng)一起在海底進(jìn)行類似的環(huán)球旅行。海底的世界非常美好。我記得《海底森林》這一章。雖然沒(méi)有真正的樹(shù)木，但海里柔軟的珊瑚礁讓我非常享受。閉上眼睛，我似乎可以看到漂浮的海底生物。而且文章也不失驚險(xiǎn)，其中南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫(xiě)得最精彩。有幾個(gè)人不能在海底呼吸新鮮的氧氣，對(duì)缺氧癥狀的描述讓我不禁感到不舒服，開(kāi)始呼吸氧氣，但也讓我真誠(chéng)地嘆息：人們可以活著，真的很好！
雖然文章的結(jié)尾讓我有點(diǎn)恍惚，但我真的沉浸在這部?jī)?yōu)秀的作品中。這本書(shū)只是為了讓讀者感受到豐富多彩的冒險(xiǎn)和生動(dòng)的知識(shí)嗎？不，它是為了激勵(lì)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。凡爾納告訴我們：沒(méi)有什么是不可能的，只有意想不到的。
讀《海底兩萬(wàn)里》心得8
前幾天看完了《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)講述了尼摩船長(zhǎng)駕駛鸚鵡螺號(hào)度過(guò)重重危險(xiǎn)的故事:章魚(yú)惡戰(zhàn)、氧氣危機(jī)、土人圍攻和鯊魚(yú)戰(zhàn)……尼摩船長(zhǎng)經(jīng)歷了這么多磨難，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。這種不怕困難的精神值得學(xué)習(xí)。
這本書(shū)里有無(wú)數(shù)精彩的故事，給我印象最深的是土人圍攻。阿羅納克斯教授去了格波羅爾島。經(jīng)過(guò)一天的狩獵，他們正在享受豐盛的'晚餐，但他們沒(méi)有注意到香味吸引了土人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到土人圍攻，教授們趕緊把食物搬到船上，回到了鸚鵡螺號(hào)。但那些土人也乘船在黑暗中悄悄跟著他們。
第二天，尼摩船長(zhǎng)下令打開(kāi)嵌板！看到這里，我嚇了一跳：不，外面有土人！你不是把他們放進(jìn)去嗎？好奇心使我停不下來(lái)，一直往下看。最后，我意識(shí)到尼摩船長(zhǎng)早就預(yù)料到外面有土人了。他把所有的電梯都放在電流上……我忍不住自嘲:我真的想多了。
孩子們，這本書(shū)很有趣，很迷人。你也被誘惑了嗎？快來(lái)看看。
讀《海底兩萬(wàn)里》心得9
我輕輕地關(guān)上了凡爾納寫(xiě)的書(shū)。雖然我關(guān)上了這本書(shū)，但這本書(shū)的故事讓我終生難忘。
這本書(shū)主要寫(xiě)孔塞伊、船長(zhǎng)和內(nèi)德·蘭德乘坐林肯號(hào)在海上航行時(shí)，在海上發(fā)現(xiàn)了獨(dú)角鯨。過(guò)了一會(huì)兒，獨(dú)角鯨消失了。過(guò)了幾天，獨(dú)角鯨又出現(xiàn)了，然后把林肯號(hào)撞成了兩半，林肯號(hào)上的人都掉進(jìn)了海里。當(dāng)我看到這里時(shí)，我想：這只獨(dú)角鯨太壞了！為什么要撞林肯號(hào)！最后，獨(dú)角鯨上的人救了內(nèi)德·蘭德、船長(zhǎng)和塞伊。后來(lái)才知道，所謂的獨(dú)角鯨是一艘在島上制作的`高科技潛艇。后來(lái)，他們一行跟著潛艇在海上航行。他們?cè)诤Ｉ嫌龅搅撕芏辔ｋU(xiǎn)的事情，但他們終于安全度過(guò)了。
在這本書(shū)中，我最喜歡的故事之一是：當(dāng)他們?cè)诤５缀叫袝r(shí)，他們不知不覺(jué)地來(lái)到了南極。他們?cè)谀蠘O休息了一天。第二天，當(dāng)他們準(zhǔn)備回去時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)自己被困在冰山里。他們想了很多方法，但他們就是不能出去。最后，尼摩船長(zhǎng)想出了一個(gè)辦法，讓人們出去用鏟子鏟一點(diǎn)冰，然后讓鸚鵡螺撞冰山。果然，這種方法是有效的，他們終于得救了！
在這本書(shū)中，我最喜歡尼摩船長(zhǎng)，因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗，樂(lè)于助人，在危險(xiǎn)的地方救了所有人。此外，當(dāng)他遇到危險(xiǎn)時(shí)，他并不著急，而是冷靜地想辦法解決它。
讀完這本書(shū)，它讓我了解了海底的奧秘，我以前不知道的海底知識(shí)，也讓我知道如何為國(guó)家服務(wù)，為國(guó)家付出自己的努力和精神。
讀《海底兩萬(wàn)里》心得10
這個(gè)暑假，我讀了一些書(shū)。其中，我最喜歡的是儒勒·凡爾納三部曲的第二部電影《海底2萬(wàn)里》，這部電影是法國(guó)作家和科幻小說(shuō)之父。
這本書(shū)描述了當(dāng)時(shí)世界上發(fā)現(xiàn)了一艘潛艇，但被誤認(rèn)為是一只大鯨魚(yú)。因此，法國(guó)政府派林肯號(hào)摧毀鯨魚(yú)，因?yàn)闈撏Ы?jīng)常摧毀海上的船只。林肯船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿斯拉龍教授和他的助手，教授應(yīng)約登船。結(jié)果，鯨魚(yú)被發(fā)現(xiàn)在日本附近的水域。就在魚(yú)叉手扔魚(yú)叉的那一刻，鯨魚(yú)撞上了林肯，把阿斯拉龍教授、他的助手和魚(yú)叉手扔進(jìn)了海里。到目前為止，他們?nèi)齻�(gè)人都知道這是一個(gè)人造鋼鐵怪。善良的船長(zhǎng)救了他們，帶他們?nèi)齻�(gè)參觀了神奇的水下世界，踏上了他們從未去過(guò)的`南極洲。結(jié)果，三人冒著北極風(fēng)暴逃離了未來(lái)的自由。
《海底兩萬(wàn)里》把我?guī)У搅似婀值暮５资澜纭．?dāng)我讀到潛艇的機(jī)械有多先進(jìn)，裝飾有多精致時(shí)，我不禁想象了尼莫船長(zhǎng)的先進(jìn)諾第留斯?jié)撏в卸鄬�，他收集的海洋生物�?biāo)本有多豐富，鴿子蛋大小的珍珠有多閃亮。然而，當(dāng)我讀的時(shí)候，我很困惑，所以我想知道科幻小說(shuō)的父親當(dāng)時(shí)是如何想出潛艇的概念的，因?yàn)榈谝凰液藵撏窃谝话倌旰笤诿绹?guó)建造的。是偶然呢?還是給知識(shí)力量？
后來(lái)，我問(wèn)媽媽為什么儒勒·凡爾納想出了潛艇的概念？這是偶然的嗎？還是知識(shí)的力量？
母親說(shuō)：儒勒·凡爾納認(rèn)為潛艇的概念不是一個(gè)意想不到的想法，而是知識(shí)給了他力量。事實(shí)上，他只是一個(gè)觀察了一年的人，當(dāng)然，不排除它有一些天才的成分，但你認(rèn)為如果只是依靠蒙古是不可能計(jì)算宇宙飛船的重量，飛行高度，著陸地點(diǎn)如此準(zhǔn)確，當(dāng)然，你不會(huì)認(rèn)為電能潛艇嗎？
幻想自古以來(lái)就是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量源泉。今天，作者儒勒被證明·凡爾納所有的幻想或推理都是基于現(xiàn)實(shí)的，比如海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底隧道，蘇伊士下面通往地中海的隧道)，沉沒(méi)的陸地(大西洋洲)。
讀《海底兩萬(wàn)里》心得11
這個(gè)寒假，我讀了很多書(shū)，其中最讓我印象深刻的是《海底兩萬(wàn)里》。
本來(lái)以為是科普小說(shuō)，看完才發(fā)現(xiàn)其實(shí)是科幻小說(shuō)。阿羅納克斯教授、樸人孔塞伊和捕鯨者內(nèi)德蘭德被邀請(qǐng)參加追捕海怪的行動(dòng)，因?yàn)榇粩啾灰粋�(gè)海怪攻擊。然而，他們的船被海怪擊中，三人不幸落入海中。幸運(yùn)的是，三人爬上了海怪，發(fā)現(xiàn)海怪實(shí)際上是一艘搜索潛艇，名為鸚鵡螺。三個(gè)人不得不留在鸚鵡螺號(hào)上，跟隨尼摩船長(zhǎng)經(jīng)歷了許多驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn):遇到土著人、南極冒險(xiǎn)、大屠殺、血戰(zhàn)章魚(yú)……
給我印象最深的故事是關(guān)于船長(zhǎng)和抹香鯨戰(zhàn)斗的。雖然船長(zhǎng)幫助弱者是對(duì)的，但如果沒(méi)有食肉動(dòng)物，素食者就會(huì)吃掉世界上所有的植物，然后滅絕。尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有自知之明，因?yàn)樗渤匀狻３匀饷蠢碛烧f(shuō)吃肉的動(dòng)物是邪惡的？然而，尼摩船長(zhǎng)也很善良。他幫助采珠師避免鯊魚(yú)的'攻擊，并給了他一袋小珍珠。他討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，定期把錢給窮人。從尼摩船長(zhǎng)身上，我可以看出作者也非常討厭戰(zhàn)爭(zhēng)。
《海底兩萬(wàn)里》不僅是一部迷人的小說(shuō)，也是一本關(guān)于海的百科全書(shū)。
讀《海底兩萬(wàn)里》心得12
“凡爾納三部曲”中的《海底兩萬(wàn)里》是一部科學(xué)有趣的書(shū)，情節(jié)曲折，細(xì)致入微，更塑造了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象。
這本書(shū)最大的魅力在于它的科學(xué)性，凡爾納的各部作品均由特點(diǎn)，不僅有異想天開(kāi)的科學(xué)暢想，甚至包含了許多生物和地理學(xué)的專業(yè)知識(shí)，讓在讀書(shū)的人們學(xué)習(xí)到一些特別的東西。
書(shū)中我最喜歡的是印度采珠人遇險(xiǎn)的情節(jié)，可憐的印度采珠人冒死下水采集珍珠，結(jié)果被鯊魚(yú)盯上，被魚(yú)尾掃暈，正當(dāng)鯊魚(yú)要吃掉他的時(shí)候，尼摩船長(zhǎng)拼死搏擊，在大家的努力下終于救下了采珠人，尼摩船長(zhǎng)還送給了他一袋珍珠，并將他送上岸邊。尼摩船長(zhǎng)雖然自謂與世隔絕，但是他仍舊綻放著人性的光輝，甚至不懼危險(xiǎn)挽救別人的生命，一個(gè)人的正義感和善良品質(zhì)在尼摩船長(zhǎng)身上展現(xiàn)的淋漓盡致，讀到此處感人至深。
當(dāng)然，阿龍納斯教授的仆人康塞爾更讓人印象時(shí)刻，他為了幫助主人，甚至不懼死亡同主人一同下海，表現(xiàn)了極大的忠誠(chéng)和獻(xiàn)身精神，讀的時(shí)候我在想，世界上若沒(méi)有這種可貴的獻(xiàn)身精神，在武漢疫情 爆發(fā)的時(shí)候，會(huì)有人不計(jì)生死地奔赴疫區(qū)嗎?會(huì)那么多人舍棄利益捐贈(zèng)醫(yī)療物資嗎?甚至我們的醫(yī)務(wù)人員，不遠(yuǎn)萬(wàn)里去異國(guó)他鄉(xiāng)去援助，正是這種沒(méi)有國(guó)界的奉獻(xiàn)精神，挽救人們于水火之中�？等麪柶腿俗钪档梦覀儗W(xué)生學(xué)習(xí)的是他非常好學(xué)，在書(shū)中的每個(gè)章節(jié)都可以看到康塞爾的學(xué)習(xí)精神，他對(duì)每一條見(jiàn)過(guò)的魚(yú)的種類都做了詳細(xì)的`分類，什么綱什么目什么屬都分的十分清晰，條理清楚，足見(jiàn)他對(duì)分類學(xué)的癡迷，當(dāng)他遇見(jiàn)奇特的海洋現(xiàn)象，特還會(huì)向教授虛心請(qǐng)教，認(rèn)真提問(wèn)，透過(guò)書(shū)本我都能看到他那倔強(qiáng)而又渴求的眼神，倘若我們都能像康塞爾一樣勤奮好學(xué)，還怕學(xué)不會(huì)本事，考不好成績(jī)嗎?
閱讀這本書(shū)的同時(shí)，我學(xué)習(xí)到了許多可貴的精神，當(dāng)然還有很多有趣的地理和海洋知識(shí)，可這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們應(yīng)該閱讀更多的書(shū)，正如父親所說(shuō)：多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。我要讓自己在書(shū)籍的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。
讀《海底兩萬(wàn)里》心得13
這次買了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，忍不住感慨。
生物學(xué)家阿羅納克斯教授發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺號(hào)潛艇，但與仆人孔塞伊和捕鯨者內(nèi)德一起。蘭德被尼摩船長(zhǎng)囚禁在這里，在海底旅行了2萬(wàn)英里。在路上，阿羅納克斯教授宜興遇到了無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景和許多驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)。在他們眼里，海底時(shí)而美麗，令人陶醉；時(shí)而危險(xiǎn)，千鈞一刻。經(jīng)過(guò)一系列奇怪的事情，阿羅納克斯教授終于意識(shí)到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍然與大陸有聯(lián)系，并用海地的財(cái)富支持大陸上人們的正義斗爭(zhēng)。最后，三人在非常險(xiǎn)惡的'情況下逃出潛艇，將海底的秘密公之于眾。
看完這本書(shū)，我很佩服。
讀《海底兩萬(wàn)里》心得14
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒凡爾納的代表作之一，是一部出色的懸念小說(shuō)。小說(shuō)從海面上怪獸出沒(méi)，頻頻襲擊各國(guó)海輪，使市民人心惶惶開(kāi)始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞沒(méi)為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。
故事說(shuō)的是：1868年至1869年間，著名的生物學(xué)家阿尤納斯教授登上了一艘神奇的潛艇鸚鵡螺號(hào)，在神秘而又古怪的尼摩船長(zhǎng)的陪同下，縱橫海底兩萬(wàn)余里，見(jiàn)證了一個(gè)充滿傳奇色彩的、瑰麗多姿的海底之旅。
尼摩船長(zhǎng)開(kāi)著潛水船，從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、和大鯊魚(yú)搏斗、巨大冰山封路、大章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。
閉上眼睛，仿佛真的置身于那艘神奇的潛艇內(nèi)，潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底，卻把海底的景色寫(xiě)得如此生動(dòng)，使我們?nèi)缟砼R其境，充分體現(xiàn)了他所具有的超人一等的非凡想象力。
可是那深不可測(cè)的海底世界啊，還有多少凡爾納也無(wú)法想象的'神秘呢？夢(mèng)想能有一天真的乘上一艘無(wú)敵神秘的潛艇，去到海洋的最深處，輕輕揭開(kāi)那一層層神秘的面紗
到時(shí)候，我會(huì)在夢(mèng)里悄悄地告訴凡爾納―看吧，看吧，這才是真正的海底世界呀。
讀《海底兩萬(wàn)里》心得15
暑假期間，我被一本名為《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深吸引。這本書(shū)是著名的法國(guó)小說(shuō)家和先知凡爾納的杰作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特，被稱為“科幻小說(shuō)之父”。他的代表作有《海底兩萬(wàn)里》、《環(huán)游地球80天》、《地下之旅》等。
這是一部神奇的科幻小說(shuō)：海難震驚了世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚(yú)叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果不小心爬到了“海怪”身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛艇。他們別無(wú)選擇，只能和鸚鵡螺號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起游覽海洋，開(kāi)始驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇到土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底復(fù)仇……
看完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授，來(lái)到“鸚鵡螺”號(hào)后，把所有奇特而罕見(jiàn)的動(dòng)植物都記錄在筆記本上。回到陸地后，他在世界上公開(kāi)了。真令人欽佩！康賽爾，教授身邊忠誠(chéng)的仆人，經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行，欣賞了許多壯麗的風(fēng)景。他們一起受苦，一起努力，成為真正的朋友。尼德，魚(yú)叉王·蘭是一位勇敢而優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是海洋的`“隱士”，勇敢而聰明，帶領(lǐng)水手成功脫離南極，勇敢地與鯊魚(yú)和章魚(yú)作戰(zhàn)。沒(méi)有人能比得上，但他一直隱居在海里，很少出現(xiàn)。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人，也讓我參觀了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞了一個(gè)奇妙的海底世界�！逗５變扇f(wàn)里》富含地理、生物學(xué)等知識(shí)。它不僅是一部迷人的科幻小說(shuō)，也是一本充滿海洋知識(shí)的百科全書(shū)。同學(xué)們，讓我們看看！
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