讀青銅葵花有感通用15篇
當認真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的讀青銅葵花有感，歡迎閱讀與收藏。
讀青銅葵花有感1
當拂曉的第一縷陽光照在我的臉龐上時，望著那金縷的斑斑點點，我猛然才想起，在很久的以前我讀過那本書，那本至今令我心中還會起漣漪的書。不為別的，或許里面的情節(jié)是我向往已久的，又或許，那主人公淡然、默默無聞卻又非常關心別人的性格吸引了我。不管至于哪一點，那本書都是有可讀性的'。 《青銅葵花》保持了曹文軒一貫追求純凈、唯美的個人風格，講述了一個鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花，在充滿天災人禍的歲月里，在農(nóng)村樂觀生活和從容應對洪水、蝗災等苦難的故事青銅，一個鄉(xiāng)村里的小男孩，因為小時候生過一場病，所以導致聲帶損壞了。
再后來，來到他家的葵花，也是很喜歡這個小哥哥的。雖然他不能說話，但是葵花總能明白青銅用手比劃的是什么意思。這本書著重講了青銅與葵花兩個小孩兒在鄉(xiāng)村間純真的友誼的故事，周圍的鄉(xiāng)親們，小伙伴們，爹娘，還有發(fā)生在他們兩人周圍的事情，都在感染著兩人。友誼的種子或許在早在兩人的心中種下萌芽的種子了。后來，葵花離開了，青銅任然每天在垛草堆上等著葵花的回來。故事的結局好像并不是一個完整的結局，但是又似乎這么寫就足夠了。合上書本，腦海里似乎還停留著那個畫面：青銅蠟黃的小臉上看不出什么表情，也不知道是不是營養(yǎng)不良導致成的。他站在草垛旁，眼神一只望著遠方，那個一直可以到達省城的方向。之后久久的寂靜。
這個動作，這個神態(tài)，路過這兒的鄉(xiāng)親們幾乎每天都能看到。而他們總是搖搖頭，一陣惋惜聲。兩個孩子間的友誼或許是長久相處下來而形成的。但對于葵花來說，她來到這個家，著實帶了歡樂，同時也讓青銅過了一把哥哥的癮。而這個癮卻下不去了。友誼就這么產(chǎn)生了。 青銅堅強，正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質和個性也是保護葵花的支撐點�？梢哉f，這點很讓人佩服。如果鴿子失去了翅膀，那么它還會飛嗎？回答是：當然不會。那葵花回到了城市，青銅還能和她再見面嗎？這個答案似乎是不言而喻了。只有他們知道了。 希望這個純美的故事一直這么流傳下去，也希望這本書被更多的人所知道。
讀青銅葵花有感2
當我放下青銅葵花這本書時，它帶給了我深深的沉思，令人久久不能平靜。青銅葵花無疑是另一種聲音，它是對苦難與痛苦的描述，也是對苦難與痛苦的詮釋，更是那個年代的人們面對苦難與痛苦作出的一種選擇！在那個特定的年代里苦難是無可避免的。主人公青銅與葵花經(jīng)歷了種種磨難：自身身體的不幸受難，親人的悲慘去世，好友的無奈離開，就連兒童最基本的上學權利也要分個先后。三月的蝗蟲更是把整塊大麥地的糧食一掃而光，像給麥田剃了個頭，地上的農(nóng)作物也被吃了個精光，這幾乎是一場劫難。
面對苦難作出的抉擇，往往因人而異：有人可能被直接壓垮，或憤世嫉俗或一蹶不振；有人可能選擇逃避現(xiàn)實，或龜縮一邊，或閉門消沉；當然也有人勇敢正視，或頑強站立，或越挫越強。面對啞巴的殘酷現(xiàn)實，青銅仍“有自己的事情要做”，像正常人一樣堅持學習；面對父親的蒙難，葵花終于頑強地挺了過來；面對貧窮與苦難，青銅和葵花互幫互助，快樂成長。現(xiàn)在的我們生活在和平年代，雖然也聽到東南亞的海嘯吞沒了無數(shù)燦爛的生命，將繁榮的東南亞摧殘得一片狼藉；雖然也看到阿爾卑斯雪山的突然崩塌，吞沒了無數(shù)家庭的歡聲笑語；特別是汶川大地震降臨時，我們親眼目睹了多少親人瞬間失去了他們美好的家園。但有時，我們總覺得那些災難似乎離我們很遙遠，當災難真正降臨時，根本不知道自己能夠做些什么�，F(xiàn)在，當我們看到人們面對種種災難所作出的種種選擇時，我們恍然大悟：雖然自然界的各種災害可以毀壞我們美好的家園，但只要我們擁有一顆快樂而堅強的'心，就永遠摧毀不了我們對生活的追求！中國近代思想家梁啟超說：“患難困苦，是磨煉人格之最高學校�！� 青銅葵花正是這樣一本闡述苦難、闡述如何面對苦難、磨煉人格的書。
而現(xiàn)在的我們?nèi)鄙俚恼菍嚯y的了解和認識，不明白苦是什么滋味，不清楚到底什么才是真正的難！想想自己，有時候一次失敗，甚至是一次小小的挫折，就說自己是世上最不幸的人，可是與青銅葵花相比，我們生活在和平、安寧、幸福的環(huán)境下，我們是何等的幸運！我們要珍惜我們所擁有的一切，包括苦難，只有真正經(jīng)歷過苦難的人，才能懂得7686苦難的真正含義。去年，面對冰凍三尺的雪災，我們選擇了堅強和自救；面對慘不忍睹的地震，我們選擇了鎮(zhèn)靜和團結。今年8月的“莫拉克”臺風，又造成了福建、浙江等5省1103.4萬人受災，農(nóng)作物受災面積達449.6千公頃，因災直接經(jīng)濟損失97.2億元。面對肆無忌憚的臺風災害，我們?nèi)匀粓远ǖ剡x擇了頑強的抗洪和賑災，沖垮的道路重新暢通了，沖塌的設施重新完善了，沖毀的家園開始重建了！
讀青銅葵花有感3
動蕩的十年，沒有是非黑白，人性泯滅，甚為荒唐。被迫害的人們就像頭被蒙上眼睛的驢子，只能機械地聽著指揮，時不時還有鞭子落下，步履艱難地干著勞累的活。他們看不到陽光，不知是因為雙眼被蒙蔽，還是因為這世上已不再有光明。作為雕塑家的爸爸，卻在艱難的現(xiàn)實中幸福地生活著，因為有他一生中最成功的作品葵花（聰慧美麗的女兒）和《青銅葵花》（用青銅制作成的葵花）相伴。
爸爸愛葵花，愛那熱烈、奔放、自由的暖，他覺得，呈現(xiàn)葵花的最好材料就是青銅。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結合在一起，永遠閃耀著清冷而古樸的光澤。一片生機，卻又是一片肅穆，氣韻無窮這大概是爸爸最喜愛的境界了。他深陷在這個高雅樸素的境界里流連忘返，感受著它的光芒四射，獨享著這一片明亮。
最后爸爸為了拯救他的《青銅葵花》畫稿，隨水而逝�；蛟S他真的化作青銅，鑄成了那株向日葵，在那片爛漫的.葵花田里，靜靜地望著太陽……
青銅葵花是爸爸心目中最完美的組合。可我們的葵花成了孤兒……
大愛無聲
“孤獨，是那種一只鳥擁有萬里天空卻看不見另外任何一只鳥的孤獨。這只鳥在空闊的天空下飛翔著，只聽見翅膀劃過氣流時發(fā)出的寂寞聲。蒼蒼茫茫，無邊無際。各種形狀的云彩，浮動在它的四周。有時，天空干脆光光溜溜，沒有一絲痕跡，像巨大的青石板。實在寂寞時，它偶爾會鳴叫一聲，但這鳴叫聲，直襯得天空更加空闊，它的心更加孤寂�！�
青銅是個啞巴，從此他的世界注定與別人不同，但他有顆善良的心，有溫暖的笑。
葵花是個孤兒，父親的離世注定她以后生活的艱辛，但她有顆善良的心，有溫暖的笑。
葵花放棄了最富裕的嘎魚家，做了青銅的妹妹。或許他們本就是兄妹，只是相見遲些罷了。他們每天在田野上走動、嬉鬧，心里蕩起微微的波瀾。那波瀾一圈一圈地蕩開去，心便濕潤起來，溫暖起來，純凈與柔和起來。
雖然時有災難降至，但愛能夠防御任何苦難。
青銅是美好而善良的，他渴望上學，當他獨自走在村巷里或田野上時，他會被無邊的孤獨包裹著。他常常將牛放到離小學校不遠的地方，那時他會聽到瑯瑯的讀書聲。那聲音在他聽來，十分迷人。他曾企圖溜到小學校，想通過偷聽學得幾個字，但不是被人趕了出來，就是變成了讓那些孩子開心的對象，無數(shù)的腦袋涌向他，將他團團圍住，高聲叫著：“啞巴！啞巴！”那些人喜歡看到他慌張的、尷尬的、連滾帶爬逃掉的樣子。
上學，是青銅的一個夢、一個痛。我們的小葵花不顧困難，一字一字地教青銅認識那輪朗月照下一對堅實的身影。
青銅是古樸而純真的，他一直默默地用自己的方式保護著妹妹，葵花看守的菰茨田被鴨子吃凈后，他替她受罰；葵花因為沒有燈光來寫作業(yè)，他捉來幾十只螢火蟲，做出十盞大麥地上最美的燈；葵花缺少一條銀項鏈在演出時佩戴，他用冰塊串成一串晶瑩的冰項鏈……
他不會說愛，但愛一直都在。大愛無聲。
苦難人生
苦難幾乎是永恒的。
苦難，考驗著青銅、葵花這家人。但這家人沒有一個是愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，他們用肩膀，用雙手，用傾斜著的身子，同心協(xié)力、相互扶持著一路前行。
那個時代，有那個時代的痛苦。而現(xiàn)在的我們，也有著屬于我們的磨煉。人類的歷史就是一部苦難的歷史，而且會一直延伸下去。我們需要的就是那種面對苦難時的鎮(zhèn)定自若與樂觀堅強。
羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌……凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的人，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜�！�
我想，《青銅葵花》教給我的，便是這個意思。
時光一頁頁地翻過，一次次感動，一遍遍回味，幾經(jīng)思考，我的心靈得以凈化，顯得空靈。
讀青銅葵花有感4
天邊的彩霞越來越濃了，霞光和著蓬勃向上的葵花，格外融洽。遠處，有個小男孩在葵花田里奔跑著，吶喊著“葵花”……我一下子驚醒了，又一次捧起《青銅葵花》。它是我最喜歡的一本課外書，我深深地為書中主人公青銅所折服。
《青銅葵花》這本書主要講述了一個鄉(xiāng)下男孩青銅與一個城市女孩葵花成為兄妹的故事。他們互相依靠，一起面對苦難，并戰(zhàn)勝苦難，更重要的是他們還在大難中找到了大愛！
青銅和葵花過的并不是我們這樣衣食無憂的日子，他們雖然貧窮，內(nèi)心卻是強大的。青銅敢于正視苦難、并挑戰(zhàn)苦難，在苦難中樂觀向上，無私地把大愛帶給葵花，這是多么崇高啊！
當青銅與葵花相讓上學機會的時候，青銅巧施妙計，把上學機會給了葵花。我真是對青銅佩服得五體投地！他竟毅然決然地把難得的上學機會拱手相讓于葵花，怎么會有那樣寬廣的`胸懷？當葵花面對上學如此昂貴的學費是，青銅的行為也讓我自嘆不如。他 竟 放 下 尊嚴，忍受著路人的白眼，在冰天雪地中艱難地行走，賣著那一雙雙被雪花覆蓋的蘆花鞋！那一刻，我頓時深深地被青銅折服了，他實在是太偉大了！
青銅只是一個與我們同齡的孩子，是一個還無法用語言表達自己愿望的孩子，怎么能承受得了如此之大的苦難呢？也許，正是青銅以積極向上的生活態(tài)度、頑強不屈的精神，才能在苦難中依然尋找著快樂，并征服了苦難！
讀著這本書，我不由地想到了那件事。那一天，表妹來我家做客，我生怕她弄壞我的玩具，就什么也不給她玩我還為此感到十分高興。但是當我看著表妹那天真無暇的笑臉時，突然想到了青銅，想到他身在苦難中還去無私地關愛妹妹，我頓時慚愧至極，立刻把玩具與表妹一起分享，并決心在今后當個好姐姐。
《青銅葵花》之所以是我最喜歡的一本書，就是因為我在青銅身上學到了要敢于面對苦難并頑強不屈！
讀青銅葵花有感5
人的一生可能都在尋找自己心中的快樂，或許是想盡辦法是自己快樂。羅曼。羅蘭曾經(jīng)說過： 我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！是啊，痛苦也確實值得我們贊頌，只有經(jīng)歷過痛苦，并在痛苦中嘗到幸福的人，長大才能是一個強者。這是我讀了《青銅葵花》后得到的感悟。
讀著這文章中純凈的文字，純凈中的痛苦卻緊緊抓住人心，不知不覺中，我便走進了青銅葵花的世界……城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單的她認識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅一家人收養(yǎng)了她，葵花和青銅便成了一對兄妹，他們一起生活、一起長大。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，青銅更是無微不至地呵護葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切……而葵花也為這個家，為青銅付出了許多許多……在天災人的禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻快樂地生活著。12歲那年，命運又將葵花召回了城市，失去妹妹的痛苦使啞青銅從心底喊出了一個名字——“葵花”！
在生活富有的現(xiàn)在生活的我們也許已經(jīng)感受不到痛苦中的幸�！，F(xiàn)在的我們，想吃什么吃什么，想喝什么喝什么，飯來張口，衣來伸手，無憂無慮。但有些人還是不知足，對什么都是挑三揀四，嫌這個不好，嫌那個不好，整天覺得父母虧欠了他們什么似的，對自己不夠好。與青銅葵花的生活相比，我們難道不覺得很慚愧嗎？我們難道不覺得無地自容嗎？為了多賣點錢減輕家里的負擔，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋，還把自己腳上穿的蘆花鞋也賣掉了，赤著腳，踩著厚厚的積雪回了家。而今天的我們，哪能承受如此的痛苦，想想自己，實在是太幸福了。為了治好青銅奶奶的病，葵花小小年紀就到江南打工，雖然只掙到一點點錢，根本不夠給奶奶治病，但她的這片孝心卻感動人心。想想葵花，又想想自己，我們簡直是天壤之別。平時，我一元兩元地花錢并不知道心疼，不知道這是父母辛辛苦苦掙來的錢，只知道享受，卻不懂得如何回報。
人的一生難免會遇到痛苦，痛苦是無法避免的，沒有人的生活道路是平平坦坦的，總會碰到坎坷。當痛苦來臨時，如果我們只是叫苦連天，那么就永遠嘗不到幸福的滋味。如果我們面對困難，能樂觀開朗地去應對，去克服，那這個坎就阻擋不住我們的去路，我們始終會跨過這個坎，把它遠遠甩在后面。就像寶劍的`鋒利要經(jīng)過次次烈火的冶煉一樣；又似梅花的芳香要經(jīng)過重重嚴寒的阻撓一樣。假如我們在痛苦中失去了樂觀的精神，失去了信心，那幸福與成功永遠都不會屬于我們。
人的一生最重要的不僅僅是自己，還有生活，還有別人。人不能只顧自己要懂得付出與回報，不能總是一味的索取，最重要的是奉獻一顆愛心。擁有了愛心，就算生活過得再苦、再累，那也是充實、幸福的。
讀青銅葵花有感6
最近，我讀完了一本厚厚的書，就叫《青銅葵花》我也非常的喜歡這本書，這本書是曹文軒寫的，曹文軒是作家讀者，現(xiàn)在是北京大學中文系教授，他寫了很多有名的作品，比如：《草房子》《細米》《丁丁當當》等。
青銅葵花的封面是一個男孩和一個女孩，男的叫青銅，女的叫葵花，本來葵花有一個爸爸，爸爸是寫生的，可是不幸爸爸在一次寫生時掉進了河里，葵花再也沒有找到爸爸，他們是城里來的人，他們的旁邊有一個叫大麥地的村莊，大麥地的人都是好心人，村長讓葵花自己想去哪一個家過，就去哪一個加過，葵花選擇了青銅，因為青銅曾經(jīng)救過他，青銅還和他玩過。
青銅家是最窮的一家，青銅是一個啞巴，在很小很小的時候，一次火災，讓青頭受到了驚嚇，就不會說話了，當葵花到那家人時，青桐的媽媽、爸爸、想讓葵花上學去，青銅現(xiàn)在還沒有上學，他是個啞巴，啞巴是不需要上學的，青銅和葵花非常謙讓，葵花：哥哥你先上吧！青銅：妹妹你先上吧！后來葵花上了學，他們兩個是那么的團結，那么的關心對方，他們過過很多的事情，后來葵花差不多上到了小學四年級，城里的阿姨就要把她帶走了，葵花哭著，鬧著，死活也不肯回城，太喜歡這個家了，這個價太關愛她了，她走了，太舍不得了。
那時候媽媽讓青銅去看外婆了，因為他怕青銅在場時不會讓葵花走，葵花被抱著上了船，就和這兩個阿姨一起回城了，那時候青銅想著葵花一定是快該走了，趕緊飛奔回家，葵花已經(jīng)走了，青銅非常的傷心，但他沒有哭鬧，而是靜靜地坐在大草垛上，他盡全身的力氣，大聲的喊著：葵花！雖然吐字不清晰，但確實是從他的嗓子里發(fā)出來的，這寫出了青銅多么的.愛他的妹妹，放鴨的嘎魚剛巧路過這里，聽見青銅的叫聲，一下子怔住了，連鴨都不要了，只管往村里跑：青銅會說話啦！
葵花從小就一直學習很好，她還教哥哥識字，我覺得葵花是一個善良，禮貌，謙讓的女孩兒，我覺得青銅是一個善良，愛學習，從不嘲笑別人的男孩，讀了青銅葵花這本書之后，我知道了，做人要善良，懂禮貌，愛學習，不給別人添麻煩。
建議你們讀一讀青銅葵花，他確實是的是很好，而且讀完這本書，我也體會到了兄妹倆的關愛，和謙讓。
讀青銅葵花有感7
你們知道第一位獲得國際安徒生獎的中國作家是誰嗎？不錯，就是著名兒童文學作家曹文軒。今天，我要和你們說說他寫的《青銅葵花》這本長篇小說吧！
這本書的主人公是一位名叫葵花的小女孩和一位名叫青銅的小男孩。一開始，葵花并不是青銅的.妹妹，那葵花是怎樣和青銅認識并成為家人的呢？這得從葵花的爸爸說起�？ú乓粌蓺q時，她的母親就離世，她從小跟著爸爸生活�？墒�，有一天，她的爸爸不幸落水身亡，因此葵花就沒有親人了。她只好去找她前幾天才認識的伙伴——青銅。青銅一家也收留了葵花，于是葵花就在青銅家生活了。
這本小說主要是在講青銅和葵花的童年生活。
我們的童年生活與他們的童年生活有大大的不同。我們的生活是富裕的，至少不愁吃不愁穿，而他們卻連肉都吃不起。我們每個人都能享受義務教育，可他們卻只有一個人能上學。雖然他們的生活那么貧苦，可還是快樂的、充實的。他們可以到蘆葦叢中挖飽滿又新鮮的蘆根吃，而我們城市里的小孩連蘆根是什么都不知道，都沒見過。他們晚上可以到草叢里抓螢火蟲，當做燈照明，而城市一只螢火蟲都看不到，更別說抓螢火蟲了。
古時候，許多詩人也有著快樂的童年時光。正如，胡令能寫的《小兒垂釣》中提到的“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身”。小孩子坐在溪邊學釣魚，多么有趣的事兒啊！讓我們一起讓童年時光變得更充實，更快樂吧！
讀青銅葵花有感8
今天，我終于閱讀完了《青銅葵花》，這本書感人肺腑，對苦難、對美好、對大愛的細膩描寫和詠嘆，宛如一股溫暖清澈的春水，濕潤著我的眼睛，純凈著我的心靈。
單調(diào)的大麥地村莊，來了一位名叫葵花的孩子，給大麥地增添了一份光彩。葵花很早就失去了父母，幸運的是，一個特別的機緣，使青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。可正當他們高興之時，不幸悄悄地來臨了�？�12歲時，命運將她召回了城市。從此，她的.哥哥青銅只能常常遙望葵花所在的地方。
貧困的生活給青銅葵花一家?guī)砹嗽S多的苦難，讓他們歷經(jīng)艱辛與痛苦，但一家人從沒有抱怨過，而是樂觀地面對種.種困難，相互幫助，相互扶持，相互關心，把痛苦視為幸福，一家快樂、幸福地生活著。讀到這里，我心里頓時羞愧萬分，想到自己生活在一個幸福的家庭，生活上根本沒有痛苦與艱辛，而我卻總抱怨自己不幸福。爸媽讓我干家務活，我卻發(fā)牢騷說掃地會把衣服弄臟;爸媽讓我搬個箱子，我就埋怨箱子會把我壓痛……爸媽常說我是身在福中不知福，我當時還反駁：“我哪里幸福?每天讀書、做作業(yè)，累死人了!”跟故事中的青銅相比，我發(fā)現(xiàn)了我的自私、我的幼稚。我比他幸福多了：青銅不能上學，我卻可以上學;青銅每天吃野菜、米飯，我吃的是“山珍海味”;青銅在寒風凜冽的冬天要挑著蘆花鞋去街上賣，我卻可以在溫暖的空調(diào)房中吃著零食看著電視……現(xiàn)在想想，我平時的這點累與青銅葵花一家生活的艱辛、痛苦相比，算得了什么?
青銅葵花，讓我突然長大……
讀青銅葵花有感9
曹文軒教授寫的《青銅葵花》這本書主要講的是青銅家的一些趣事。
最令我印象深刻的是青銅家里攢下了一些錢，本來是給青銅上學用的`，但奶奶急忙說：那葵花怎么辦，總不能不上吧？于是他們倆互相讓學位。最后，當事情依然不能有一個結果時，青銅就拿出一只瓦罐，從口袋里掏出兩顆染了顏色的銀杏來，一顆紅色，一顆綠色。接著青銅說：把它們放進瓦罐，誰摸到紅銀杏誰就上學。
這下，家人都急了，當葵花伸進瓦罐里時，更是像鍋上的螞蟻，眼睛瞪得大大的。青銅卻像若無其事地對家人打了個手勢，表示萬無一失，三個大人都知道他的聰明，才放下心來。
屋子里彌漫著緊張的氣息，終于，葵花把手伸了出來
葵花要上學了。
家里又來了問題，是很嚴重的問題：家離學校有一段距離，路上怕葵花受到那些野孩子的欺負。青銅說：我接送。
葵花放學了，遠遠就看到青銅騎著牛等著，回家路上葵花就做作業(yè)，回到家中差不多寫完了。
過了幾天，葵花發(fā)現(xiàn)，哥哥不學習不行，于是，她發(fā)現(xiàn)放學后有一段很長時間，可以教哥哥學習。葵花自言自語說：唉，我怎么早沒想到啊。于是，葵花教哥哥學習
青銅有一顆善良的心，葵花有一顆樂于助人的心，我們要像他們學習，做一個善良、樂于助人的人。
讀青銅葵花有感10
“每當我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請指引我前行……”每當我聽到《夜空中最亮的星》這首歌的時候，我就會不由自主地想起自己讀過的曹文軒寫的一本書——《青銅葵花》，從中我發(fā)現(xiàn)了清純的人性美，讓我在春季里，感受到了人性的溫暖。
這是一個啞巴男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。讓我記憶深刻的是葵花很小的時候就失去了父母，在那個生活十分困難的時代，沒人愿意領養(yǎng)這個女孩，但是青銅一家收養(yǎng)了她�？ǖ牡絹�，給青銅一家?guī)砹藲g樂，但是也帶來了困難的選擇——青銅家只能供養(yǎng)一個孩子上學。兩個孩子都為對方著想，想讓出上學的機會。最后，殘疾的青銅通過作弊的方式把上學的機會讓給了葵花。后來經(jīng)歷了蝗蟲災難，鄉(xiāng)村的生活更加困苦，為了讓葵花能夠吃飽，青銅專門捕了野鴨，卻被鄰居誤認為盜竊了飼養(yǎng)的鴨子，為了證明自己的清白，正直的青銅花了一整天找到了鄰居丟失的鴨子。最后，在經(jīng)歷了奶奶去世、家庭離別之后，葵花被迫離開了青銅，但青銅依然不忘對葵花的情誼。
作品寫苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美，將美寫到極致；作品寫愛，將愛寫得充滿生機與情誼。我們的生活并不是一帆風順，總會遇到逆境和困苦，但是總有一種力量在支撐指引我們前行，正如歌中所唱：“每當我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請指引我前行……”這指引我們前行的力量就是《青銅葵花》所寫的人性之美。
人性美在何處？美在善良，美在對弱者的`同情，就像困苦的青銅一家仍然收養(yǎng)了孤苦的葵花；美在舍己為人，為對方著想，正如青銅葵花兄妹互相推讓上學機會；美在人窮但志不短，就是青銅這樣雖然困難也遵守做人的自尊和自愛。
在我們的現(xiàn)實生活中，是存在著這樣的大愛之美的：在這次疫情期間，那些無畏生死，不計報酬的白衣天使們；那些不懼災難，一心救人的解放軍叔叔們；那些雖然不富有，但仍然熱心助人的“快遞小哥”們……他們用實際行動展現(xiàn)了災難之下的人性之美，展現(xiàn)了人間大愛，讓人感動。
人間有情，人間有愛。真誠、善良和美麗這樣的人性之美，必將超越一切困難和災難的黑夜，指引我們不斷前行！
讀青銅葵花有感11
今年的暑假，我再次翻開了書柜上的那本曹文軒寫的《青銅葵花》故事講的是一個男孩和一個女孩的故。男孩叫青銅，女孩叫葵花，在一個偶然的機會讓他們倆相遇。青銅因為在小時侯生了一場病，而成了一個啞巴，所以他十分內(nèi)向。他們一起生活，一起玩耍，一起成長，成了一對知心朋友。
但是有一天命運又將葵花召回了城市，從此兩人天各一方，但正是因為葵花的離開，讓青銅發(fā)生了奇跡，他驚人地喊出了：“葵花�！痹俅纹纷x了這個故事之后，我真的是再次被他們倆之間的友誼所感動，他們之間的這種情感已經(jīng)超越了普通的伙伴，他們這樣不顧一切地為對方著想，不就是家人之間的那種互相關心愛護的情感嗎？他們的友情最重要的就是真誠。
青銅雖然不會說話，但卻擁有一顆真誠的心去面對保護葵花，而葵花則是用溫柔的話語去安慰關心他。彼此真誠地面對，不說慌，不保留任何秘密，不就可以產(chǎn)生愛嗎？愛就好比一張蹦床，你輕輕地走上去，它也會溫柔地對你，你猛地跳躍，它也會粗魯?shù)貙δ�，讓你摔得很慘。最終總結出來的話就是；你怎樣對別人，別人也會怎樣 對你。真愛無聲，至愛無痕，愛如茉莉，愛不需要轟轟烈烈，只要默默地為別人不求回報地付出，你也會得到同樣多的愛。總之不管在什么時候，對待別人都要懷著一顆真誠的`心。
說到真誠，讓我想起一個就發(fā)生在我身邊的事。在我們以前租的那個房子旁邊，住著一對夫妻，他們倆不僅吸毒還販毒，但是不巧，就在這時他們生下了一個玲瓏可愛的女兒。就在一天晚上，他們出去吸毒，被警察抓了個正著。于是，便被送進了戒毒所，可是這個可愛的孩子卻失去了父母，可憐的孩子孤獨一人�？墒亲屓巳f萬沒有想到，旁邊住的樓上樓下的，全部都把家里好吃的，好玩的，好穿的給了這個幼小的生命。
在面包店里，超市里上班的人每天都會帶好吃的給她補充營養(yǎng)，裁縫店里的師傅每隔幾天就會根據(jù)天氣情況給她做件衣服，有小孩的母親會經(jīng)常帶孩子來逗她玩，大家把她照顧地白白胖胖，比對自己的親女兒還親。在戒毒所，她的母親不愿戒毒，還尋死尋活的。有一次，她向所長要求見自己的 娃兒，所長便把他了解的真實情況如實告訴了她。
當她知道大家不嫌棄她的女兒，還把他照顧的那么好，養(yǎng)得白白胖胖，她的內(nèi)心被震撼了，被感動了，決心戒毒，為女兒，為自己，更為了要好好報達大家。最終，這一家子，一幢樓，一個小區(qū)都過著幸�？鞓返纳�。所以，真誠是做人的最基本�！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ�
讀青銅葵花有感12
《青銅葵花》這本書重重地震撼了我的心靈,撥動了我內(nèi)心深處的那根弦�！肚嚆~葵花》這部作品中的苦難、美與愛,都被寫到極致之處。
作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——暖心美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意。《青銅葵花》猶如一朵純美的花,靜待綻開。在物欲橫流的今天,在充滿繁華的都市,很有可能還有很多的人在奢侈地享受著無憂無慮的生活,享受著“飯來張口,衣來伸手”的權利,卻殊不知在這個世界上還有這么些孩子——他們渴望學習到知識,卻因自身原因或經(jīng)濟條件而不能上學;他們每天過著吃了上頓兒沒下頓兒的生活,還要放牛喂豬,幫助爸爸媽媽做各種各樣的臟活累活;他們正處在花季的年齡,卻要外出打工掙錢,處處遭人白眼。而在我們這些城市的`孩子當中,卻還有些不愿學習甚至逃學曠課的人,還有些為了一點兒雞毛蒜皮的小事就離家出走甚至鬧自殺的人,還有些仗著自己家里有錢就揮霍浪費的“啃老族”。我想問問這些人,與像青銅和葵花這樣的山村孩子相比,難道你們就不感到羞愧呢?或許,《青銅葵花》這本書的誕生就是為了給那些人敲響警鐘,令那些人清醒過來!曹文軒老師說過的這么一段話曾令我刻骨銘心。每一個時代,都有每一個時代的苦難�？嚯y絕非是從今天才開始的。今天的孩子,用不著為自己的苦難大驚小怪,更不要以為只是從你們這里開始才有苦難與痛苦的。人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種處變不驚的優(yōu)雅風度。
我想,《青銅葵花》想要告訴我們的,是讓我們正視困難,尊重痛苦。不要把經(jīng)歷過的苦難當做一種折磨,而是要當做一種獨特的樂趣,并且享受其中。當痛苦降臨到我們身上時,永遠都不要怨天尤人,因為這也是一種幸福,它只是上帝為你的人生增添的一種另類的樂趣罷了。在我們少年時,如果就能有一種面對痛苦的風度,長大時可能是一個強者或偉人。在痛苦中磨練自己,遠比在享樂社會中去參加什么輔導班來得強。因為只有能夠承受痛苦,并且懂得至愛的人,才會懂得人生的價值和離開人生時甜蜜。
假如,上蒼只給你一朵花的時間讓你體驗人生,你會做什么?倘若是我,我會看一看《青銅葵花》。這本書中有著苦難、大美與至愛。若是能理解它,恐怕也就能理解人生的真諦了吧。
讀青銅葵花有感13
在我們的人生中，幸福似乎總是很短暫，但苦難卻一定永恒。
江南農(nóng)村里的“五七干�！�，城市女孩葵花因為一場意外，失去了自己唯一的親人爸爸，被心地善良的青銅一家收養(yǎng)了，成了青銅的妹妹。但等待著他們的不是幸福，而是一個又一個的苦難。面對這些苦難，一家人相互扶助，從容地渡過了一個又一個的難關。在充滿了天災人禍的歲月里，一家人樂觀幸福地生活著。
苦難映照出一家人的美。
夜以繼日做蘆花鞋，冒著嚴寒賣蘆花鞋，這是青銅一家的勤勞之美；借光寫作業(yè)遭嘲笑，螢火蟲燈來照明，這是葵花的勤奮之美；省吃儉用賣家畜，只為供葵花上學，這是青銅一家的無私之美；新鮮鯽魚惹人愛，無論如何要抓到，這是青銅一家的樂觀之美……
狂風暴雨來襲，唯一的住所變成了殘垣斷壁，為了蓋起新房子，一家人賣了全部家當，東拼西湊，東借西借，奶奶賣掉了自己的耳環(huán)，青銅和爸爸租船去茅草地割草，空蕩蕩的茅草地，一家人從未放棄，這是青銅一家的.堅韌不拔�；葹膩硪u，莊稼被洗劫一空，一家人想盡辦法保護自家的莊稼，面對米缸沒有一粒米，青銅和葵花進入蘆蕩深處挖蘆根，又嫩又甜的蘆根給了一家人心靈的溫暖……苦難逼出了一家人的堅強之美。
為了葵花看馬戲，青銅甘當人梯；為了吃上一只野鴨，青銅飽受冤枉；茨菰被鴨子偷吃，青銅替葵花擔責……但這都不重要，葵花快樂就好�？嚯y造就忍辱負重之美。
為了去摘棉花掙錢，奶奶病了；為了給奶奶看病，葵花去撿銀杏了；為了尋找葵花，青銅夜夜等待；為了不讓葵花離開，嘎魚幫忙送飯、保密。經(jīng)歷了種種苦難，大麥地的人變成了一座座堅實的大山。在這里，在人性的真善美面前，苦難又算得了什么呢？
在得知市長已經(jīng)把葵花接走之后，青銅在絕望中發(fā)出了自己有聲的語言——會說話了�？嚯y造就了奇跡。
心中有光，何懼路長。讓困難變成淬煉我們成長的爐火吧，讓我們的真善美在千錘百煉中變成堅硬無比的純鋼。
讀青銅葵花有感14
相信大家對《青銅葵花》這本書的作者并不陌生，他就是曾多次獲得國際大獎的著名作家曹文軒先生。
青銅一家是大麥地最清貧的，卻在一年秋天又收養(yǎng)了一位小女孩——葵花。青銅一家收養(yǎng)葵花時就說，無論如何也不能讓這個可憐的女孩兒吃一點兒苦。于是，這一家人特別是葵花的哥哥青銅作出極大的犧牲，付出更多的努力。家里窮，只能一人上學， 青銅“使計”讓葵花上學；葵花要表演，沒有銀項鏈，青銅就在大冬天做了冰項鏈；家里窮，沒燈，青銅捉螢火蟲做南瓜花燈讓葵花讀書……雖然日子苦，卻總能聽到一家人快樂的笑聲。
青銅一家積極樂觀的心態(tài)深深打動了我，讓我進而明白，樂觀是一種力量，能讓人戰(zhàn)勝一切困難。
其實生活中也有很多樂觀的人。比如科學家霍金先生，他21歲患了不治之癥，可他并沒有放棄生活，放棄理想，他樂觀地“站了起來”。在一次演講后，一位記者問：“病魔已將您永遠固定在輪椅上，您不認為命運讓您失去太多了嗎？”霍金用他還能活動的`三根手指艱難地叩擊鍵盤后，屏幕上出現(xiàn)了4句話：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有愛我和我愛的朋友和親人�！闭沁@種樂觀積極的心態(tài)使他成為舉世聞名的偉大科學家。
青銅一家不也是這樣嗎？房子被洪水沖走后，一家人就下定決心蓋更好更大的房子。他們說，一家人只要平平安安地在一起就很幸福。我忽然覺得很慚愧。一次不小心手指劃傷了，我就覺得再也不能練琴。我哪有青銅一家和霍金先生那樣堅持、樂觀、積極向上的心態(tài)呢？
合上《青銅葵花》這本書，我感覺自己變得積極樂觀起來。
讀青銅葵花有感15
冬日里的細碎暖陽，照在波光粼粼的水盆內(nèi)，霎那間，竟像極了迎著太陽嬌艷綻放的向日葵。也是在這樣的一個冬日里，我邂逅了一本純美至心的小說——《青銅葵花》。
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。十二歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方
青銅葵花，多么美的名字。一切因它而起，又因它而終。它所表達的，是青銅與葵花至美、至純的美好友誼；是葵花父親對青銅葵花的熱愛與穿梭于全文之間的苦難；也同樣表達了令人動容的高尚品質：堅韌不拔、活潑樂觀！
青銅葵花，這是作者對人們的期盼！期盼著人人都如青銅和葵花一般，在經(jīng)歷了各種苦難后，仍像葵花一般，在溫暖的春天向著太陽綻放自己的開朗笑顏！
青銅是啞巴，但他的心比任何人都要純潔、堅韌、樂觀、善良。他可以為了一兩只小鳥兒的出生或老柳樹的發(fā)芽而欣喜，也可以為了自己的妹妹——葵花付出一切，甚至，他可以為了全家的`生計，冰天雪地時不畏嚴寒地去賣蘆花鞋！而葵花，雖然她比青銅小了四歲，卻懂得人間世故，懂得知恩圖報！
結尾的時候，青銅的那聲葵花深深震撼了我：能使一個啞巴不顧一切地喚出名字，世間最純真的友誼也不過如此了吧！雖然結局有些悲慘，但人生便是這樣，有歡喜，也有悲涼。就如同羅曼·羅蘭的話一般：我們應當敢于正視痛苦、尊重痛苦！歡樂固然值得可貴，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魄。他們是力、是生、是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂人生的價值和離開人生時的甜蜜。
書讀完，我重新望向窗外。陽光雖不似上午那么燦爛，卻依然散發(fā)著生命的活力。也許，在遙遠的某個地方，真的有一片青銅葵花，在陽光的照耀下，散發(fā)著獨屬于它們的風采。
【讀青銅葵花有感】相關文章：
青銅葵花作文02-22
《青銅葵花》心得05-12
青銅葵花作文04-20
讀《青銅葵花》有感01-01
讀青銅葵花有感01-05
讀曹文軒的青銅葵花有感01-17
讀曹文軒的《青銅葵花》有感04-12
讀《青銅葵花》有感(精選15篇)01-08
讀《青銅葵花》有感 15篇01-08
讀青銅葵花有感15篇01-06