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讀《藍色的海豚島》有感
讀完一本經典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的讀《藍色的海豚島》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《藍色的海豚島》有感1
我讀過的書中，我最喜歡的是書是《藍色的海豚島》。
這本書的作者是美國的斯奧臺爾。故事是這樣的，太平洋中間有一個島嶼叫海豚島，島的周圍有海豚在游泳，海象在嬉戲，以前，島上住著印第安人。過了不久，阿留申人來到海豚島上捕捉海獺，但卡拉斯——阿特村的人不愿意讓阿留申人來捕捉海獺，除非給一些海獺皮作為交換，就這樣卡拉斯——阿特村人與阿留申人發(fā)生了戰(zhàn)爭。由于卡拉斯——阿特村人經濟落后，武器不發(fā)達，被阿留申人有打得落花流水，只剩下二十二個男人，其中七個老人。卡拉斯——阿特村村長在這場戰(zhàn)爭中被殺害，為了逃避阿留申人再次進入海豚島，新的村長決定帶著他們逃到別的國家。卡拉娜為了救弟弟拉莫，錯過了船只，被留在了海豚島上。沒有多久，拉莫被野狗咬死，卡拉娜在島上孤零零的生活了十八年，才等到救援的船只。
如果我沒有看到這本書，肯定會在海豚島上哇哇大哭，讀完以后，我也要像卡拉娜那樣，依靠自己的雙手創(chuàng)造一切。
借景抒情是一種常用的寫作方法，其特點是寓情于景，情景交融，它是通過對景物的描寫來抒發(fā)自己的感情。《第一場雪》里說：“荷！好大的雪��！山川、樹木、房屋、全都罩上一層厚的雪，萬里江山變馬了粉妝玉砌的世界�！弊掷镄虚g流露出作者對大雪的喜愛。
盡管如此，由于人們生活經歷、知識狀況不同，對事物的看法存在差異，抒發(fā)出來的感情必然也不一樣，因此根據(jù)具體情況，聯(lián)系自己的實際，有的放矢，才能借助于景色描寫，抒發(fā)出自己的真實感來。
下面的故事對我們很有啟發(fā)：
從前，有一個秀才與縣官、財主一起飲酒。這時外面正下著大雪，秀才提議吟詩助興，誰如果接不上，就罰酒三杯。秀才先吟第一句：“大雪紛紛落地�！笨h官想自己的轉：一切都是皇上給的`，感激之情油然而生，便接口吟道：“一片皇家瑞氣�！必斨飨腼@示一下自己的財富，接下去吟了第三句：“再下三年何妨？”正在此時，一個又凍又餓的農民正好從屋前走過，聽到這話心想，下三年豈不要把我餓死？就氣憤地說：“真是吃飽放屁！”話雖粗俗，但卻在理。
面對同一雪景，四個人由于經歷、處境不同，抒發(fā)的感情也就截然不同，但是他們抒發(fā)的感情卻是十分真實可信的，都符合各自的身份。
讀《藍色的海豚島》有感2
這部小說描寫了這樣一個故事：太平洋里有一個島嶼，形狀像海豚，人們叫它“海豚島”，島上的印第安人受到阿留申人的迫害，離開島嶼，去別處謀生，意外地把一個小姑娘——卡拉那，留在了島上，她為了生存，制造武器，修建住所，自己燒飯做衣服，還馴養(yǎng)動物，就這樣在島上孤零零地生活了十八年。
讀了這本書，我感慨萬千，讓我明白了許多道理。
首先，我十分佩服卡拉那，她一人在島上生活了十八年，而我呢？卻當了個衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”，嬌生慣養(yǎng)，不僅不會燒飯，連自己的東西都保管不好，我一定要改掉“小皇帝”作風，自己的.事自己做，不依賴家長。
讀《藍色的海豚島》有感3
愛。我感受到書上所描寫許多愛。有“我”愛朗圖；有“我”愛王阿勒；有“我”愛拉莫……愛是生命的源泉；愛是成長的光輝；受是我們的回想。愛是照亮成長大道的燈的一部分。愛，無處不在，找開阻礙，通過心靈的關隘。愛多種多樣，它是深摯的感情；它是喜好；它是愛情；它是容易。愛不是一般人所能理解的`。愛是真誠的；愛是無瑕的；愛是純樸的；愛是靠人、物所去創(chuàng)造的。愛無與倫比，是我們努力得來的！就讓我們擁有愛吧！就讓我們成為愛的主人吧！
勇往直前，無所畏懼。就像書上說的一樣。卡拉娜勇敢無比，面對大自然的嚴厲考驗，她毫不退縮。她會仔細尋找，認真制作，從未粗心。她還勇敢地馴服野狗朗圖。勇氣有了，你就會有自信起來。隨后，你會有力量去戰(zhàn)斗。你會感到自信的巨大力量；戰(zhàn)斗的力量。
讀《藍色的海豚島》有感4
伴跟著歡快的假期，我看了一冊特別棒的書，它即是情節(jié)跌蕩的、被稱為“女孩版”的《魯濱遜流浪記》的——《藍色的海豚島》。
靜謐洋中有一個島嶼，樣子像一條側躺的海豚。島的四周有海豚在拍浮，有海獺在-游戲，有海象在爭雄，有野狗在決戰(zhàn)……過去，在這個島上住著印第安人，他們遭到了捕獵海獺的阿留申人的凌虐，厥后離開這個島到東方去寓居。他們離開時，遺留住一名小密斯——卡拉娜。她在島上孤單單地生活了十八年，等候援助她的船只到來。她孤單構筑住屋，建造兵戈和打魚對象，與野狗搏斗，歷經艱險才得以生活下來。
卡拉娜孤單在島上生活了18年。18年，不是18天，18周，18個月，是6500多個白晝晚上，被孤單和仙逝包圍的18年，被光陰和回顧忘卻的18年。藍色的海豚島，一個人的海島，是一個人的仙逝島，也是一個人的生命島;是一個人的無望島，也是一個人的期盼島;是一個人的孤單島，也是一個人的`友誼島;藍色的海豚島，一個讓人夸獎讓人尋思的生命島�？ɡ�，這個一般的印第安女孩，她是堅毅、勇猛、平寧、優(yōu)美的匯合體，她想藍色海洋中的一滴水，來自高當然，化身大當然，與大當然的萬物融為一體，她能干的取得了人們生活的最基本正直——學會和大當然交朋友，由于人們只是是大當然中的一份子，敬服當然即是敬服生命。
看，學會生活即是那么簡明。學習和生活也是這樣，只要你勤奮、刻意，就沒有你做不了的事！
讀《藍色的海豚島》有感9
·今天，我讀完了《藍色的海豚島》這本書，堅定地信念。淚水竟模糊了我的雙眼，我被書中的主人公卡拉娜深深地感動了。 ·這本書主要講述的是在太平洋中有一個名叫海豚島的島嶼，這個島的周圍是一片生機的景象。島上住著勤勞的印第安人，但是他們卻受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，被迫離開這個島去了東方居住。他們留下了一個12歲的小姑娘卡拉娜，她在這個島上孤獨的生活了18年，等待著救援船只的到來……我細細地品味了這本書的一個個章節(jié)發(fā)現(xiàn)卡拉娜正因為有著一種堅定的信念，最后才在海豚島上頑強的生活下來。相反，如果她沒有堅定的信念，不變的目標，整天東跑西竄，不早就被野狗吃掉了嗎？·事實證明，在漫漫的人生道路中，難免會遇到一些困難，雖然有的困難在短時間內我們不能克服，但是我們只要有著堅定的信念，不變的目標，希望之光也照樣會驅散絕望之云。美國著名的科學家富蘭克林，從小對科學就有著一種向往。長大以后，他大膽地推測：雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象。人們不相信，還對他加以嘲諷。但富蘭克林卻有著堅定地信念，堅持著自己的想法是正確的，并用“風箏實驗”來告訴人們：雷暴只是普普通通的放電現(xiàn)象，“上帝的怒火”只不過是無稽之談。你們看，富蘭克林不正是因為有著堅定的信念，并不斷地加以正實，才將那些無知的人們輸?shù)眯姆诜䥺�？還有我們現(xiàn)在家喻戶曉的新旅小好漢們，在國家危難的時刻，他們不顧日軍的炮火轟炸，不顧自己的年紀幼小，在老校長的帶領下，徒步走過全國2萬多公里，22個省、市、區(qū)，宣傳抗日，號召人們覺醒，團結起來，打到日本帝國主義！再想想，他們不也都是具有讓全中國人站起來的堅定信念，才開始抗日救亡的征途嗎？朋友們，讀讀《藍色的海豚島》吧！讀了它，你才會更加深刻地認識到卡拉娜是多門值得我們學習，一個人是多么需要堅定地信念和不變的目標�。�
讀《藍色的海豚島》有感5
在太平洋中有一個平常的島嶼，形狀像一條側躺的海豚，島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……從前，這個島上住著印第安人，他們因為害怕被捕獵海獺的阿留申人殺害，離開了這個小島到東方去居住，卻意外地留下了一位小姑娘——卡拉娜。
這是我對《藍色的海豚島》這本書的介紹，此書就是講述那位小姑娘——卡拉娜在島上18年的艱辛生活。
看完了這本書后，我深深地被卡拉娜堅強的意志打動了，食物要自已找，房子要自已造，所有的親人和朋友或死或離，巨大的悲傷沒有人來安慰和分擔……在這樣的環(huán)境下，誰能不失去意志力呢？如果是我，在失去親人、沒有同伴的情況下，在一個小島上是無論如何都生活不到18年的`，但卡拉娜可以。她直觀冷靜地面對著這一切，戰(zhàn)勝野狗，獨自出海探險，馴服鳥獸，建造新居所，勇捕大章魚，喂養(yǎng)小海獺，遭遇海嘯和地震……克服了重重困難，獨自在小島上生活了18年。18年的困難和不幸，一個十二歲的女孩忍受了下來，我很佩服她。
卡拉娜還很樂觀。在這么艱苦的環(huán)境下，沒有被壓垮，她馴養(yǎng)蜂鳥，捕魚給受傷的小海獺吃，還分別給它們取了兩個好聽的名字叫“魯雷”和“芒阿勒”，卡拉娜一直希望別人叫她“魯雷”，而“芒阿勒”是大眼睛的小男孩的意思。她和它們一起玩耍，它們也給卡拉娜帶來了很多的快樂。卡拉娜還冒著生命危險和阿留申人的一個小姑娘——徒托克交朋友，直到結束孤獨的生活。
讀了這本書，我覺得應該向卡拉娜學習，學習她在困難面前堅強的意志力和樂觀的心態(tài)。
讀《藍色的海豚島》有感6
這個暑假，我讀了《藍色的海豚島》這本書。讀完后，我有了這樣一種感受：當一個小女孩孤獨時，反而會讓她變得更加勇敢和堅強!
書里的女孩叫卡拉娜，她生活在太平洋里的一個島嶼上。島嶼的形狀像一條側躺著的海豚，所以，人們把它叫做海豚島。島的周邊有許多海豚在游泳，海獺在嬉戲，海象在爭雄，野狗在決斗……
島上住著印第安人，生活自由自在。后來，他們遭到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，決定離開這個島到東方去生活。離開的那天，卡拉娜和弟弟因為沒有趕上離開的船只，不幸被留在了島上。
船離開了三四天后的晚上，天黑洞洞的。野狗闖進了姐弟住的地方，叼走了弟弟�？ɡ确浅�，決心報復。幾天后，她來到野狗住的'山洞，射中了領頭狗的胸部。等卡拉娜再找到它的時候，領頭狗還活著。善良的卡拉娜收養(yǎng)了它。后來，她又養(yǎng)了兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。就這樣，她和三只狗、兩只鳥和一只紅狐貍相依為命。
獨自在島上生活的日子，卡拉娜自己動手制造工具、編織裙子。就這樣，她在島上生活了十八年。十八年來她經歷了重重困難：與野狗決斗，與海嘯、地震抗衡…。生活雖然艱難，但卡拉娜始終沒有放棄希望，一直堅信總有一天救援船會來的。
卡拉娜的故事讓我感慨萬千：一個小女孩居然能自己在荒島上生活十八年，生活中的我卻過著衣來伸手、飯來張口的日子。所以我決定向這個開朗樂觀、勇敢的小女孩學習：熱愛生命，堅強面對生活中的困難，做一個自強自立的小女孩。
讀《藍色的海豚島》有感7
《藍色的海豚島》是美國的斯·奧臺爾寫給兒童的書。此書曾獲得紐伯約兒童文學獎金獎，國際安徒生獎，所以被選入國際大獎小說。
這本書講的是小女孩卡拉娜一個人在海豚島上孤零零的生活了十八年，她獨自修建住所，以一顆善良之心馴服生性兇猛的野狗，她與一只狗捕捉了巨大無比的海象、章魚，這在我們眼里看來，簡直是不可能的事情！
十八年哪，十八年哪！十八年中，她好幾次面臨著生存危機，都以智慧和善良活了下來。
十八年中，卡拉娜吃什么呢？她親自動手制作武器，趁海象之亂拾獲象牙，再用象牙做成弓弩。而二十一世紀的孩子，能敢看近在咫尺的'海象發(fā)飚就已經很不錯了，何談把手伸到海象的嘴巴里拔象牙！估計現(xiàn)在的獨生子女可能面對著一只死狗都不敢碰它一根毛！
看過一個故事，是一個小女孩以往都是坐爸爸的轎車回家，可是今天媽媽騎摩托車來接她，她說什么也不肯坐，而另一個小孩卻是獨自一人走回家的，這位小孩的獨自能力是多么的強啊，這就是現(xiàn)在獨生子女該有的品格。
如果讓你現(xiàn)在只身去海豚島，會答應嗎？你的回答肯定是不可能；那帶上十八年的食物呢？你開始猶豫了，但回答還是不行；使出殺手锏，帶上你的父母呢？你心里的石頭肯定都落了地，答應了。
現(xiàn)在的小孩子都太依賴父母了，現(xiàn)在的父母對小孩子也相當?shù)哪鐞�，嬌生慣養(yǎng)的他們認為即使天塌下來父母也會替他們擋著，他們把父母當成自己的保護神，父母在旁邊，一切都平安無事。
可是，如果父母不在了呢？誰都不能幫得了你，你只能用自己的一雙手養(yǎng)活自己。
讓我們從現(xiàn)在開始，學會獨立，不要做一只永遠在父母手中的風箏，要做，就做一只翱翔在藍天里的雄鷹吧！
讀《藍色的海豚島》有感8
暑假里，我讀了《藍色的海豚島》這本書，它讓我受益匪淺。
本書的主人公是一個印第安女孩——卡拉娜。以卡拉娜的父親為首領的印第安人，在藍色的海豚島上，一直過著安居樂業(yè)的生活。可是有一天，一群可惡的阿留申人侵占了他們的土地，殺死了卡拉娜的'父親和許多印第安人。從此以后，部落里人心惶惶，人們都離開了島嶼去東方居住，只有卡拉娜一人生活在這里。她在島上孤零零地生活了十八年，沒有親朋好友，只能與動物為伴，等待救援船只的到來。她獨立修建住所，制造防身和狩獵的武器，燒火做飯，下海捕魚，勇敢地與野狗搏斗，歷盡艱難困苦才得以生存下來。
讀完這本書，我一個人坐在房間里仔細回想書中的種種情節(jié)，卡拉娜這種勇敢，堅持，不屈不撓的精神不就是我正要學習的嗎？
平日里，我是一個沒有耐心的女孩兒。我在假日里學習彈奏電子琴，開始，簡單的我還能堅持下去，到后來越來越難，我便對彈電子琴產生了一種厭惡感。我開始變得沒有耐心起來，只要有一點兒難度我就不彈了，哪怕只是一個音彈錯了而已。最后，我甚至連整一個暑假都沒有去碰過琴。琴上早已蒙上了一層厚厚的灰。也許爸爸媽媽意識到了什么，覺得要訓練我一下。今年夏天，他們就突然給我報了一個“登山夏令營”，說要鍛煉一下我的耐心，看我能不能獨自一人堅持下去爬完整一座山。我非常吃驚：“沒有爸爸媽媽的幫助，我能堅持下去嗎？”
出發(fā)前一天晚上，我的心里忐忑不安，像裝了十五只水桶----七上八下，生怕在登山時落在最后，被其他小伙伴們嘲笑。
第二天，我們去了西天目山，望著那陡峭的高山，我不禁倒吸一口冷氣，腿都發(fā)軟了�！拔乙粋�人能行嗎？”我甚至在懷疑自己的能力。開始爬山了，我在不知不知不覺中從前頭落到了最后。好幾次我都想放棄了。我氣喘吁吁，累得直想趴在原地休息�；叵胍郧芭郎�，我走一半路就不行了，都是由爸爸媽媽背著下山的�？墒沁@次不一樣，不能依靠爸爸媽媽，必須自己來了！我看著其他伙伴的身影，想著卡拉娜獨自一人堅強生活的情景，我自言自語道：“別人能行，我也能行！”于是我一直堅持著，從上山到下山，都是自己一個人走完的。雖然一路上非�？部�，總是走走停停，但還是到達了終點。那一刻，我激動不已，我沒有辜負爸爸媽媽對我的期望，我證明了自己！
卡拉娜，謝謝你，是你讓我明白了：堅持，你就會成功！
讀《藍色的海豚島》有感9
《藍色海豚島》，一聽名字，就能想到這是一本好看的書，這本書真的很好看。
這本書講述的是一個勇敢的女孩的故事，她的名字叫卡拉娜。她為了能夠陪在弟弟身邊，毅然跳下船，可沒想到，沒過幾天弟弟就被一群野狗咬死了。傷心的卡拉娜，獨自一人在小島上生活，年幼的'她被迫學會了在島上捕獵、建房子，整整生活了18年！
想想自己，如果在那樣的環(huán)境中，一定早就變成了獵物們的口中美食了。
讀《藍色的海豚島》有感10
太平洋上有一個島，形狀像一只趴在它身邊的海豚，所以叫藍色海豚島。島的周圍，海豚在游泳，海獺在玩耍，海象在競爭，野狗在打架以前，印第安人就住在這個島上，他們和來島上捕獵海獺的阿留申人發(fā)生了爭執(zhí)。村里的青壯年都被殺了，就離開小島去東邊住。一個小女孩，卡拉娜，正在尋找她的弟弟雷蒙留在了島上。后來，莫拉被一只野狗殺死了�？ɡ冉ㄔ炝俗约旱淖∷圃炝宋淦骱筒遏~工具，與野狗勇敢地戰(zhàn)斗，歷盡艱辛而幸存下來。18年后，卡拉娜終于等到了救援船，并得到了離開這個島嶼的機會。
事實上，這本書給我印象最深的不是卡拉娜的機智、勇敢、創(chuàng)新和樂觀精神，而是讓我明白了朋友的珍貴。我認為卡拉娜過去十八年的生活一定不孤獨。因為她有那么多朋友，既有人類朋友，也有動物朋友。從他的哥哥莫拉到被她馴服的野狗首領朗圖，春天擁有的小蜂鳥蒂羅爾和路雷，夏天遇到的阿留申女孩圖圖克，受傷的小海獺曼加勒被她救了出來。朗圖死后，她馴養(yǎng)了朗圖的后代；阿魯?shù)墓�。正是因為有了這些朋友，卡拉娜才得以在島上生活了18年而不喪失對生活的信心。
是的，朋友是如此珍貴！有朋友多幸福，一個沒有朋友的人怎么算好人？相信大家都會有這個經歷，我也有親身經歷！
寒假的時候，這些年父母把我留在外婆家。其實我外婆家附近有很多朋友，但是大部分都回家過年了。沒人跟我玩。我整天看書看電視。生活真的很無聊。我多么希望上帝能給我一個朋友！我沒想到我的好朋友胡雨菲第二天會回來。看到她我欣喜若狂�，F(xiàn)在終于有人陪我了！
朋友像閃亮的`金子一樣珍貴；朋友，像冬日的陽光，溫暖著你；朋友像芬芳的花朵一樣清新朋友會和你分享快樂，和你共度難關，所以朋友們，讓我們和身邊的每一個人每一件事做朋友，無論他是動物還是人，是生物還是無生命的物體，讓我們細心呵護這份純真的友誼，你會得到意想不到的收獲！
讀《藍色的海豚島》有感11
在寒假里，我讀了美國著名作家斯·奧臺爾寫得《藍色的海豚島》。
故事的主人公是一位堅強的女孩——卡拉娜，一天，俄國人乘船來了，殺死了島上的許多人，當然俄國人也死了一些。為了逃難，大家坐船離開了海豚島，可是，很不幸，一個叫卡拉娜的小女孩和她弟弟被遺留下來�？墒�，她的弟弟拉莫卻在幾天后永遠離開了他的姐姐，因為拉莫在和野狗的搏斗中死去了……十二歲的卡拉娜只能一個人在海豚島上生活。
她在絕境求生存，在漫長的.等待中。雖然經歷了許多困難，最終，還是戰(zhàn)勝了困難。她獨自蓋了一座房子，還馴服了野狗的領頭“朗圖”，與島上的各種動物成了好朋友，還自己做衣服。沒有食物，就去海邊采集，有海貝、野菜、鮑魚、鱸魚、章魚；為了防身和守獵，用以前留下來的海象牙當鏢槍尖或者箭頭，造了武器，制服了動物……
直到有一天，經過的船發(fā)現(xiàn)了她，她才告別了與她生活十八年的島。不是十八天，也不是十八周，更不是十八個月。是6500個白天黑夜。
我們在危險時，也應該像卡拉娜一樣，不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對只要你堅強的面對，就能戰(zhàn)勝一切困難。
讀《藍色的海豚島》有感12
假期，我喜歡在書海里暢游。這不，今天我看的《藍色的海豚島》一書，就很有意思，也教會了我許多。
在太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚，島周圍有海豚在游泳，有海賴在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到了捕獵海賴的阿留申人的迫害，背井離鄉(xiāng)道東方去居住。但他們離開時留下了一位小姑娘——卡拉娜。她一個人在島上生活了十八年，等待救援的船只的到來。
卡拉娜年僅十二歲，卻要一個人面對孤獨與危險，這讓與她同齡的我倍感羞恥。她竭盡所能：獨自修建供以棲身的房屋，制造可以保護自己的武器，造出捕獵的工具……她與野狗章魚斗爭，才得以生存下來。面對危險，她如此冷靜；面對敵人，她不慌不忙；面對災害，她頑強執(zhí)著……卡拉娜在島上就這樣獨自度過了一年又一年，時間的沙漏一直不停息，整整過了十八年。她也從少年步入了中年。她的堅強勇敢、臨危不懼、執(zhí)著堅毅令我佩服、震撼、肅然起敬！
與他相比，生活在父母羽翼之下的我們，是那么的無知懦弱。然而，父母不可能永遠在我們身邊為我們遮風擋雨。唯有自己動手，才能豐衣足食，不是嗎？！卡拉娜用自己的雙手做出了需要的物品，在孤島上待了十八年，依舊開開心心地生活著。我們同樣有手有腳，為什么就不能呢？現(xiàn)在的我們，是溫室里的花朵，在蜜罐里泡著，用含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了來形容一點也不過分。但是飯來張口衣來伸手的`生活真的好嗎？我想不是吧，我們也應做力所能及的事，哪怕不及卡拉娜不是嗎？
用自己的雙手創(chuàng)造一切，才能從中感受到幸福與艱辛，我們難道又不該有這種體會嗎？
讀《藍色的海豚島》有感13
最近，我拜讀了美國作家斯·奧臺爾寫的《藍色的海豚島》。這本書曾獲得過國際大獎。但真正吸引我的，不是它獲得的獎項，而是書里的主人公——拉卡娜。
故事發(fā)生在太平洋中一個形狀像一條側躺著的海豚的島嶼上。海豚島因此而得名，許多印第安人在這里快樂地生活著，卡拉娜是其中一個小姑娘。
可是，好景不長，阿留申人來到島上，大肆捕獵海獺，同時殺害印第安人�？ɡ鹊母赣H是印第安人首領，在與阿留申人的`搏斗中犧牲了。印第安人乘船往東方逃跑，但卡拉娜的弟弟拉莫卻渾然不知，還在島上玩。眼看逃生船發(fā)動了，卡拉娜不忍心舍下弟弟，毅然跳下了船，回到島上與弟弟留下了�？衫痪帽猾C狗咬死了。于是，卡拉娜開始了孤獨的生活，她自己制造武器，搭建住所，馴服了獵狗，照顧小海獺。她還遭遇了海嘯和地震的襲擊，阿留申人的追殺，大章魚的攻擊……終于，十八年后，一艘外國船只開來，卡拉娜獲救了，離開了孤島。
讀了這本書，我感慨萬千，我無法想像，一個人怎么能在孤島上，受到那么多挫折，經 歷了十八年，還能生存下來。說明了卡拉娜具有頑強的毅力，堅信自己最終能夠獲救；十八年中，她不畏艱難，與災難拼搏，克服種種困難，堅強地生存了下來。
通過這個故事人物，我懂得了一個道理：一個人做任何事都要有一個堅定的信念，這個信念就是我們努力的方向和目標，再加上自強不息的精神，還怕不能成功嗎？
讀《藍色的海豚島》有感14
有人曾說：“自尊自愛自立自強，乃是生存之道�！碑斘易x了《藍色的海豚島》這本書后，我真是感慨萬千了。
書中的女主人公印第安人卡拉娜，由于她的部落與阿留申人發(fā)生沖突，損失慘重，后來整個部落離開了藍色的海豚島，只留下卡拉娜一人，她孤零零地在島上生活了十八年，歷盡艱辛，克服種種困難，終于等到了援船……
主人公卡拉娜是那么堅強，有一種堅忍不拔的信念，獨自生活了整整十八年哪；比起她，我是多么無地自容呀，我被子疊不好、菜不會煮，更不用說洗衣服了，老是動不動就叫父母幫忙，要是我在野外生存，不到二三天，就會哭天喊地，爬著想回家的。
記得有一次，老爸老媽有公事都出去了，只留我一人在家。臨走前，他們連吃飯錢也不留下，明顯是要我“自生自滅”，我翻身倒在沙發(fā)上，看起了電視，總之先讓我享個“�！��？粗粗�，日光燈突然莫名其妙地閃了幾下，一會兒，家里就暗了。我暗忖道：難道日光燈接觸不靈？于是，我學著爸爸的樣子，挪來一把大凳子，別別扭扭地站了上去，腳還險些一個趔趄，差點就摔了個四腳朝天了。我把手抖抖索索地伸上去，使勁捏住日光燈兩側，我刷地閉上眼睛，仿佛我要被電死似的'，忽然，燈閃了一下，我嚇得身子抖了幾下，凳子也顫動起來，好不容易才緩過來。這會兒，日光燈閃了閃，最終還是亮了起來。雖說我是捏了把汗，可燈亮了，心里一高興，想跳下瞬間，凳子就“飛”了出去，我始料不及，還是摔在了地上……
這一摔，還不輕，腿都有點小腫了，我一面揉著大腿，一面看了看時間，是時候吃飯了。唉，只能吃方便面了，于是用打火機將煤氣點著了，將裝滿水的鍋架在上面，大功告成，我美滋滋地又去看我的電視去了。電視節(jié)目很好看，我一時竟然忘記了時間，不知過了多久，“砰”一聲巨響，這一響驚天動地，都把我給震傻了，怎么回事，難道煤氣罐爆炸，不會吧。我小心翼翼地來到廚房，一不留神腳底下竟有塊碎片，低頭一看，是打火機碎片。原來，我把打火機放到火焰的近處，遇熱就“爆炸”了。我看了看時間，離燒水時間都過去半小時了，大吃一驚后，揭開鍋，透過蒸氣，我發(fā)現(xiàn)里面空空如也，我呆若木雞……
如今，生活在現(xiàn)代社會的孩子們應該不能光顧享福，平常應該學會點生存的本領，先苦后甜，現(xiàn)在不學，長大后難道餐餐外出、叫鐘點工？事事都想靠著別人，那你啥都學不會了。假想你一人在野外，只知道書上看到過怎樣求生，卻從來不實踐？我想我的麻煩就大了。所以說，從小學會自立、自強是一件非常必須的事。
也許《藍色的海豚島》只教會我們八個字，但我覺得意義非凡，那就是：自尊、自愛、自立、自強。
讀《藍色的海豚島》有感15
這幾天，我讀了《藍色的海豚島》這本書，書中卡拉娜的堅強、友善、堅持、獨立等優(yōu)點讓我深深地震撼了。
讀完這本書后，我將目光投向了放在柜子上藍綠相間、寫字的地球儀，仿佛看到了藍色的海豚島。我的眼睛濕潤了�？ɡ仍诤ｋ鄭u上生活了許久，每一天都過得那么有意思、那么有意義�？墒俏夷�？平常過一天是一天；一遇到困難，堅持和堅強就都不見了；晚上寫作業(yè)總是不太認真；學習和生活都不夠獨立；在學校和同學一發(fā)生小矛盾就暗自嘀咕好久、把友善丟得無影無蹤。
如果我沒有讀過這本書，我會在海豚島上顫抖著走來走去；而讀過書的我，會學著卡拉娜的.樣子：微笑著修建住所，制造武器，快樂地過每一天，直到有人來救我為止。讀了這本書，我開始學著做些家務活，也會在遇到困難時微笑地、井井有條地把問題解決了。
讀了《藍色的海豚島》，我的收獲可真大：第一、學習了好詞好句、知識；第二、這本書教我認識了自然界的事物，使我更了解它、熱愛它；第三、我學會了堅強、堅持、友善、獨立等優(yōu)秀品德，這是好學生所必須具備的。
《藍色的海豚島》是一本讓人受益良多的好書，相信大家看了以后一定會收獲多多的！