大學新生入學教育心得（精選25篇）
當我們經過反思，對生活有了新的看法時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么心得體會到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的大學新生入學教育心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學新生入學教育心得 篇1
時值金秋，我懷著對大學生活的向往邁進了大慶石油學院。帶著激的心情游覽了這所我向往已久的大學，內心無比興奮。
經經過這幾天的學校生活使我對大石有了更深的認識，同時也使我的學
習目標更加明確，為此，我與大家一起品味我的以下幾點心得。作作為大慶石油學院08屆新生，第一件任務就是了解校史。開學沒幾天，我們在學校的安排下進入了這個讓我久違的校史館。初進校史館便感到了那里莊嚴的氛圍，莊嚴中還有一些親切感，讓我迫不及待地觀望這神圣的殿堂。燈光和著那些歷史的畫面，還有安靜地被放置在玻璃櫥里的書冊，讓我們領略了先輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的辛酸，感受著先輩們堅持辦學的執(zhí)著，同時意識到自己正領受著蓬勃發(fā)展的恩澤，于是立志將跨越發(fā)展延續(xù)下去。一幕幕畫面無限延長，而我們正在書寫著新的一頁。思想奔騰而出去追隨先輩們的精神，留在心里的是一片自豪。此時才真正領會了大慶石油學院正門處巨石上刻著的校訓“艱苦創(chuàng)業(yè)，嚴謹治學”的意義。僅八字，凝聚了多少歷史，承載著多少先輩們創(chuàng)業(yè)的辛酸，寄托了無限對大石學子的諄諄教導，簡約卻不簡單，淺顯卻意味深長。難怪邁進大石校門的人，第一眼便會看見這八個大字，原來要讓每個人都牢記這段歷史，這份希望，這份責任，如此一字千金！這讓我想起了大慶標識性
人物：鐵人-王進喜。這這一天，學校組織了學生參觀鐵人紀念館。一直以為鐵人離我們很遠，直到看見屹立在紀念館前的鐵人像。他臉上的滄桑，他豪放的笑容，強壯的身軀，讓我為之震驚。他離我那么近，近得仿佛可以聽到他堅強有力的心跳。揣摩著他拼命也要拿下大油田的呼喊，用力地看著屏幕上鐵人的一個眼神，一個微笑，還有他用身體攪拌泥漿時堅決的面孔，要自己深深地刻在心里。往事已隨風散去，卻激起后人心里陣陣漣漪。他讓我內心升起一股要強的信念，終于明白，為什么學校要組織參觀鐵人紀念館了。參觀紀念館是對心靈的一次供氧，要我們更堅強，更勇敢地迎接新的大學生活。接著我們又迎來了我們化工院的專業(yè)教育，更清楚的了解到自己專業(yè)的就業(yè)情況及發(fā)展前景。教授指給我們四個字“學以致用”，品味著這幾個字我確定了以后的學習目標：第一，學習好自己的專業(yè)，多涉獵一些與應用化學有關的書籍，同時也盡可能把知識領域向外擴展以豐富自己，活躍思維。第二在抓緊學習的同時參加社團活動鍛煉人際交往能力。第三，學習好三大工具：英語，計算機，數學，特別是培養(yǎng)英語聽說能力使其更好的為專業(yè)服務。第四，加強體質鍛煉提高身體健康狀況�？傊痪湓挘何視谒哪甑膶W習生活中把自己更好的打造成一名優(yōu)秀的人才以服務社會報答大慶石油學院的培養(yǎng)。
學校的開學典禮如期舉行，讓我了解到了大慶石油學院的'過去和現在。劉校長重申了學�！耙匀藶楸�，科學發(fā)展，質量立校，特色創(chuàng)優(yōu)”的辦學理念和“嚴謹，樸實，勤奮，創(chuàng)新”的校風。校長的講話讓我認識到科學的精神是創(chuàng)新，科學的態(tài)度是務實，他強調新生要注意實驗，要會利用學校先進的實驗室設備；還要注重培養(yǎng)自學能力，學校圖書館藏書量大，知識面廣是學習的好去處，特別是新生要經過從高中到大學學習方法的改變，更要注重這些方面的培養(yǎng)。我把這些話銘記于心，校長真誠的言語讓我感覺到身經百戰(zhàn)的校長是如此的平易近人。進入大慶石油學院無悔。
為了學校更好的發(fā)展，作為一名新生我希望學校能更多的引進學科帶頭人，以推動我們學校的學科的發(fā)展。特別是要將石油工程，地質科學，化學化工等特色院系的學科的發(fā)展壯大。我相信，大慶石油學院的
明天會更好，大慶石油學院的學生明天也會更好！
大學新生入學教育心得 篇2
踏入校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經翻開了人生新的一頁�！耙粋�人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了大學，開始了新的學習生活。據老師對學校教學環(huán)境和教學方式的介紹，我了解到大學的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。我校開展的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
從報電大開始，我就做好充分的思想準備，一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習，合理安排時間，處理好工作,生活和學習的矛盾，通過參加《入學教育》培訓，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉變了學習觀念，提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的.進步是知識的進步，也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進一步了。在學習過程中，應該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤；按要求來電大上網學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學們在一塊研究不懂的問題，交流學習心得和體會，交流學習方法和技巧。回到家里，認真閱讀書本的內容，不懂的請教別人。學習是無止境的，知識是永遠學不完的，要活到老,學到老，才能適應時代的發(fā)展。
從領到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產生了極大的興趣，認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的，通過在電大時所學專業(yè)課程的學習，會使我思想認識得到提高，人生歷程有質的飛躍。
在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學習的大門，教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的學生。
大學新生入學教育心得 篇3
在9月1日，我們全體新生邁著矯健的步伐，踏進了xxxx這個生機勃勃的校園，開始了我們人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的`才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理。”
曾記得，小學時，我戴上了紅領巾，加入了少先隊。我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。刻苦學習將是我初中生活的主旋律。初中的功課資料增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。
我清楚地明白：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還務必到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。新學期已經到來，我會帶著完美的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!這天，我以進入xxxx為榮。明日，讓學校因為有我而感到驕傲!
大學新生入學教育心得 篇4
還不知大學生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車。經過長途的累勞，終于當我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的大學生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學校報了到，交了學費，入住了學校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因為，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因為，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經有如大水決堤般涌出...
本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待，一句句關切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢。我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學會堅強的。”我現在已經不再是以前的高中生了，而是大學生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的："驀然回首，發(fā)覺昨日時光早已隨風遠揚--我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處�，教�?公正嚴明的`校風，校紀;熱情活躍的學長，學姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經濟學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。是的，大學的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔，明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。
大學新生入學教育心得 篇5
金秋九月，我有幸進入北京化工大學經濟管理學院進行學習和深造，我的人生又有了一個新的起點�；仡櫼咽诺拇髮W四年時光，我收獲了很多，成熟了很多，進步了很多，通過四年的努力，我如今站到了一個新的并且更高的起點上，我將迎來更多的挑戰(zhàn)，我希望能夠憑借自身努力來使我的人生再上一個更新的臺階。
我對北化的第一印象就是校門口那個有名的毛主席雕像，學校這個位于朝陽的校區(qū)總體來說比較小，進行體育活動的場所較少，但也不能奢求太多，畢竟學校位于北京的市中心。看學校的名稱，顧名思義，學校的核心競爭力是化學工業(yè)，其余學科或多或少都會涉及到化學，對于學校今后的發(fā)展方向，我認為在鞏固自身核心競爭力的基礎下，應該加強各學科與化學的聯(lián)系，用優(yōu)勢學科來帶動劣勢學科的發(fā)展。舉個例子，以供應鏈管理這個學科方向來說，最近一直在提倡低碳節(jié)能，綠色經濟，這就使綠色供應鏈的搭建顯的十分重要。綠色供應鏈廣義上指的是要求供應商對其產品進行與環(huán)境相關的管理，亦即將環(huán)保原則納入供應商管理機制中，其目的是讓本身的產品更具有環(huán)保概念，提升市場的競爭力。具備一定的化學知識才能勝任構建綠色供應鏈這項任務，可見，加強各學科與化學的聯(lián)系很重要。
我選擇了供應鏈、物流管理方向作為我的研究方向，我本科學習的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)，經過四年的學習，我充分感受到了信息技術給我們的社會所帶來變革，同時在未來，這種變革會越來越深化，而供應鏈、物流管理方向也十分具有發(fā)展?jié)摿Γ壳拔锪鳟a業(yè)在向著現代物流方向發(fā)展，而這對信息技術的應用有很高的要求。我對現代物流的發(fā)展十分感興趣，在讀研的三年期間，我將致力于現代物流的研究中，我希望在老師們的引領下，尤其是我的導師李健老師帶領下能夠有所突破。三年的'時間不算長，稍縱即逝，這就使得時間管理顯得很重要，浪費時間是使不得的，我準備在做好學校的功課與導師的安排外再抓緊時間給自己充電。在不久的將來，中國將成為會說英語的人最多的國家，所以掌握第三門語言就顯得十分重要，我準備在加強英語學習的基礎上開始學習法語，以期在未來的競爭中增強我的競爭力。
現在國家在提倡建設創(chuàng)新型社會，創(chuàng)新能力的高低影響一個國家在未來競爭中的地位，同樣，在學習和科研工作中，我們也需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，我認為只有在實踐中才能培養(yǎng)出創(chuàng)新能力，所以我要不斷的去實踐，在大量閱讀國內外文獻的基礎上我要定期對它們進行總結學習，以此來不斷拓寬知識面和提高知識水平，我要在學習的間歇尋求在企業(yè)實習的機會，將在企業(yè)中的體會融入到學習和研究中，以此來產生自己的想法，來提高自己的創(chuàng)新能力。
大學新生入學教育心得 篇6
當前高校大學新生入學教育的主要內容包括如下幾方面：一是校紀校規(guī)教育。通過對校紀校規(guī)的學習，讓新生明白大學生的基本要求，增強他們遵守校紀校規(guī)的自覺性。
二是校情校史、院情院史教育。通過介紹學校、學院的發(fā)展歷史、現狀及規(guī)劃，學校的教學、科研、師資、專業(yè)建設、基礎設施等，首先讓學生對學校、學院的基本情況有個了解，并結合學生的愛校教育，逐步培養(yǎng)學生對學校、學院的感情。
三是學習教育。首先介紹大學學習結算任務的.劃分、學分制的相關要求、專業(yè)培養(yǎng)方案的要求等，讓學生明確學習任務和目標。教育新生明確學習主體的角色轉變，大學的學習主體是學生本人，要養(yǎng)成主動學習的習慣。幫助新生培養(yǎng)大學學習方法、科學安排時間，以適應大學的學習。
四是專項教育。涵蓋的內容也比較多，諸如愛國教育、專業(yè)教育、安全教育、心理健康教育、學業(yè)規(guī)劃、職業(yè)生涯規(guī)劃等，主題較為明確，能夠明確解決新生某一方面的問題。
大學新生入學教育心得 篇7
金秋八月，碩果累累的季節(jié)，我來到向往已久的濟寧市農村干部學校，在市委組織部及學校領導殷殷寄語的開學典禮之后，迎來期盼良久的軍訓，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過七個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結束讓人回味無窮的軍訓。
軍訓留給我們的是堅定和毅力，而接下來的入學教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種種感受和體會。通過四天八次精彩的介紹，我認清我要必學的.內容，我摸清自己的學習方向，我區(qū)別農干校的學習與普通學校學習的許多不同之處。我解到我們班大多數同學能力比我強，這證明我的起點比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。
專業(yè)教育讓我解農干校的專業(yè)設置、師資隊伍和專業(yè)教學團隊，讓我明白來農干校學習的目的就是提高黨性修養(yǎng)，提高執(zhí)政能力，提高致富能力以及提高服務群眾的能力，這四個提高也是農干校培養(yǎng)學生的目標。
創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴視野，開拓思路，老師通過各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴我們創(chuàng)業(yè)不難，創(chuàng)業(yè)要有思路，創(chuàng)業(yè)要看門道、學門道。
文明禮儀教育讓我解到禮儀是社會個體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則。我們要學會社交，學會禮貌。作為一個社會人，要時刻注意個人的言談舉止，要努力提高個人的文化素養(yǎng)和氣質教養(yǎng)，以增強個人魅力，提高個人素質。
黨務教育讓我學習黨的基礎知識和黨組織從中央到地方的工作機構，讓我解到入黨的程序、條件、動機以及入黨申請的內容，讓我明白如何早日入黨。
在農業(yè)項目政策的講座中，彭校長對我們新生的諄諄教導，讓我明白在基層抓好民心工程的重要性，讓我更深刻地理解我在農干校兩年的學習中要切實做到“四個提高”，特別是提高服務群眾的能力的必要性。
人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈，讓我在人生的旅途中看到前進的方向，深刻解到反思昨天、認清今天、規(guī)劃明天的必要性，明白要根據自己的特點，結合社會的要求，為自己設計最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。
心理健康教育教會我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機遇與挑戰(zhàn)，讓我重新反省自己，重視和維護自身的心理健康。
通過本次長達一周的入學教育，我的思想得到進一步深化，各方面素質有不小提高。這次入學教育讓我印象深刻，今后，在人生路上，在工作和學習中，我將發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，理論聯(lián)系實際，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。
大學新生入學教育心得 篇8
新生入學教育是大學階段教育和管理的一個重要環(huán)節(jié)，它的目的在于消除陌生感和孤獨感，啟發(fā)熱情，指明如何開始。內容應該包含校情介紹與學院教育理念分享、學校規(guī)章制度介紹、專業(yè)教育、大學生涯規(guī)劃指導、大學生心理建設教育與社交輔導等。并且要實現形式的多樣化以增加學生的投入感。
新生入學教育是大學階段教育和管理的一個重要環(huán)節(jié)。作為大學生活的第一頁，入學教育能幫助他們盡快適應大學生活，順利完成從中學環(huán)境到大學環(huán)境的過渡，它直接影響到學生大學生涯的學習、心理狀態(tài)，影響到學生受教育的效果，影響到學生以后的成長成才，也影響到學校人才培養(yǎng)模式最終目標的實現。
一、新生入學教育的目的
新生入學教育的目的在于消除陌生感和孤獨感，啟發(fā)熱情，指明如何開始。具體說來，它的作用有幾個：第一，讓學生明白什么是大學，它的教育目標，以及本學校的獨特的教育使命和理想。第二，幫助學生熟悉新環(huán)境，包括生活環(huán)境以及新的專業(yè)學習使命和方式。第三，使學生知道要以怎樣的積極的方式度過這幾年，才能在各方面有最大的收獲，并最終達到怎樣的目標。第四，告訴學生在學習和生活中可能遇到的問題以及如何解決，使其做好心理準備。最后，表明學校對學生的要求和期望，讓其知道自己的責任和義務。
二、新生入學教育現狀
入學教育的重要性顯然獲得了各大高校的認同，并花了一定的時間來進行這項工作。但對于不少學生來說，新生入學教育仍然是一個不痛不癢的過程，并沒有什么特別的印象或者意義重大的收獲。究其原因：一，內容結構不合理。很多學校的入學教育內容是以校規(guī)校紀
以及專業(yè)教育為主，再加上一點心理輔導，這些內容對學生來說不夠親切，不足以滿足學生對大學生活的好奇心，以及消除學生對大學生活的疑惑。二，準備不充分，內容無深度。比如專業(yè)教育，很多講解人就是把自己的教學經驗作以分享，講解不系統(tǒng)，也無法上升到職業(yè)生涯規(guī)劃的高度，使學生對自己的發(fā)展前景始終心存迷茫。第三，形式太單一。入學教育很多是以報告、講座的形式進行，學生容易產生疲勞，參與度和關心度都很低。以上三個原因，使得新生入學教育的成效不大。
三、有效的新生入學教育新模式的探討
卓有成效的入學教育應該是什么樣子呢?針對學生的需求以及新生入學教育的目的，其內容應該包括以下幾個部分：
1.校情介紹與學院教育理念分享。了解學校，這對于一個學生來說是很重要的。對于學校的建設者，除了讓學生知道學校有一個怎樣的歷史之外，最重要的是要讓學生知道并且認同學校的`教育理想以及教育理念，用文化的感染力來對學生產生潛移默化的影響。學院長期堅持的理念，大部分都是可以打動人的東西。第一是要讓學生了解這些東西的內涵，第二還要讓學生知道這不僅僅是一個口號，是實實在在在追求的東西。
2.學校規(guī)章制度介紹。這一部分是必不可少但是相對枯燥的部分。學校各部門可以成立自己的高效靈活的宣講團，每部門以自己的方式讓學生了解部門可以提供的服務，學生應該遵守的規(guī)則以及特別注意的地方，有效率的完成介紹。
3.專業(yè)教育，包括職業(yè)生涯規(guī)劃指導。這是入學教育中一個非常重要的部分，對于學生如何開始學習有重要的指引作用。它要讓學生了解大學學習與高中學習的不同要求，本專業(yè)的專業(yè)特點，培養(yǎng)目標，就業(yè)方向，就業(yè)形勢等等。在這些內容中，要貫穿職業(yè)生涯規(guī)劃的指導。就業(yè)，這是大學教育的其中一個現實目標，根據人“先入為主”的意識，這時給出的一些有關行業(yè)、職業(yè)方面的介紹，會對學生的就業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)意識、競爭意識產生有意義的影響。重點要使學生有規(guī)劃的意識，并且提供一定的方法幫助其找到方向。
4.大學生涯規(guī)劃指導。一個健全的高等教育不僅僅包括知識的學習，更要包括精神的、道德的、美育的、社會的教育、人生觀等的教育，大學生的學生生涯也必然包括這方面的積累和學習。有些學校已經專門開設了大學生涯規(guī)劃這門課，開課的老師對于這方面已經有了一定的研究，可以給學生進行比較專業(yè)的指導。
5.大學生心理建設教育與社交輔導。心理建設和社交，這是很多大學生心理健康的隱性殺手。入學時的心理指導，第一是要疏解高考中集聚下來的心理緊張，第二是消除在新環(huán)境中的心理壓力，第三是教會學生如何自我激勵，最后是讓學生了解大學生普遍存在的心理問題以及如何解決。這一部分應該由心理方面的專業(yè)人士來作指導，除了講解外，可以加入一些測試等讓學生更加的了解自己。
四、新生入學教育的措施建議
入學教育的形式應該多樣化，這樣才能增加學生的投入感，并且使學生更加津津樂道，從而加強入學教育的效果。這里的多樣化，既指組織形式的多樣化，也指參與人員的多樣化。在組織形式方面，專題講座是不可少的，它集中的傳遞著學校需要傳播的信息；論壇，可以是專家的論壇，通過專家相互的討論來引發(fā)學生思考，也可以是學生直接參與座談和討論，通過相互的討論來加強思考；讀書會，以書中的觀點來啟發(fā)學生的思想；老生風采展示，展示豐富的校園活動，介紹優(yōu)秀的在校生，激發(fā)學生對大學生活的憧憬；適當的文體活動，比如新生舞會，也是社交禮儀的一種訓練??總之，形式上可以根據需要進行各種不同的設計，關鍵就是要使學生樂意參與，提高學生獲取信息的質量，并引導學生自發(fā)的進行思考。在參與人員方面，要力求做到豐富，即可以使學生獲得較為全面和客觀的信息，同時展示了高校豐富的教育資源，成員可以包括：學校創(chuàng)辦團隊成員，各專業(yè)資深教授，各專業(yè)相關從業(yè)者，心理學專業(yè)人士，各方面的優(yōu)秀在校生等等。
結束語
“良好的開端是成功的一半”，新生入學教育是學生入學后的第一堂課，是一項長期的工作。新生入學教育需要有良好的內容設計，需要給予充足的時間以容納豐富的內容，同時組織者和主講人要有充分的準備以力求內容的專業(yè)，這樣才能最終實現卓有成效的新生入學教育。
大學新生入學教育心得 篇9
軍訓結束后，我們開始了為期一周的入學教育。
說實在話，入學教育確實有那么些無聊，卻不能否定它對于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育，從院長報告到專業(yè)介紹，無不透出學校對新生今后大學生活的關懷與冀望。作為xx屆新生的我自然在這為期一周的入學教育中感悟了不少。
我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史，xx濃郁的校園學習氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺得自己當初選擇的正確性，當然我也會更加珍惜這個學習機會。嚴謹治學的校風將會激勵著每一代xx人更加努力地學習，自強不息，勇往直前地奮斗。
我希望希望自己在完成課程計劃的基礎上，多與同學交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成四年學業(yè)，并廣泛涉獵相關學科知識，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學生活交上一份滿意的答卷。
xx無數的光環(huán)讓我自豪，但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學習，我只有嚴格要求自己才能成為一名合格的中大人。
不知不覺在xx生活了三個星期了，回想起開學以來跟同學們的交流，感覺時間過得很快，對身邊的室友和同學有了初步的認識。這是跟以前中學學習有一種完全不一樣的感受。
在入學教育和軍訓實踐中，我們同學們交流大家的一些生活以及學習的經歷，讓我們從別人的生活經歷中有所懂得，有所收獲，同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互了解，比較順利的融入到大學這樣一個全新的生活里面去。
昔日的時光在一點一點的'離我們遠去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步。
印象最深刻的是院長報告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的兩個小時里，副院長的講話讓我們明白了什么是大學生，怎么做一個合格的大學生，怎么去適應大學生活，怎么與人交往，怎樣在大學里樹立一個人生新的目標，并為之而奮斗。
他讓我明白了未來與現實的距離，；理想與現實的差距，并為我揚起了遠航的風帆，指明了前進的方向。讓我在開學之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。
終于，高考結束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽光，終于可以為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個樣子。
學了這個專業(yè)，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個狀元，至少，我會為他而努力，在這個過程中，服務于社會，實現自己的人生目標，人生價值。
蹈厲奮發(fā)、志在千里，我將一如既往地踏實刻苦，也將通過參加各類活動使自己盡快融入周圍環(huán)境。xx，我來了，我期待。
大學新生入學教育心得 篇10
近年來，我國高校也逐漸重視新生的入學教育工作，并將入學教育工作作為新生進校后首要的思想政治教育工作。但是由于高校招生規(guī)模的不斷擴大，新生數量在不斷增加，而且當代大學生的思想呈現多元化和不確定性，因此一些高校的入學教育還存在以下不足之處。
1、對入學教育的重視程度不夠
高校新生入學教育是一項常規(guī)工作，更是一項基礎工作，需要全方位參與、合理規(guī)劃、科學指導，充分利用各種教育資源做好這項工作。但是一些高校沒有重視這項工作，認為入學教育只是學生工作的內容，由輔導員來起主導作用，學生片面接受，造成教育的效果不好。其實專業(yè)教師也是入學教育的主導力量，其發(fā)揮的作用有時比專職思想政治教育工作者還要大。
2、入學教育形式單一，組織缺乏系統(tǒng)性和針對性
目前，多數高校的入學教育采取的是集中模式，多采用報告、講座、班會的形式，形式比較單一。在教育的過程中，未能結合“90后”大學生的個性特點，枯燥乏味的說教只能引起學生的反感和抵觸。多數入學教育堅持傳統(tǒng)的。以“報告周”為主，在入學教育的全過程中，缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃和科學的指導，缺少短期教育和長期教育的結合，使入學教育缺乏系統(tǒng)性。此外，入學教育主要是以集體教育為主，缺乏與個別學生的雙向溝通，缺少個性化的指導，對個別突出學生針對性的教育較少。
3、入學教育內容片面，內容嚴重滯后
目前高校的入學教育內容主要局限在愛國主義教育、校紀校規(guī)教育、校情校史教育、專業(yè)教育、理想信念教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、心理健康教育等，但側重于向新生宣傳學校、學院的優(yōu)勢，而對于新生將要面臨的.大學學習、人際溝通、生活技巧、社會需求、就業(yè)形勢等實際問題涉及較少，教育內容比較片面。隨著“90后”進入高校，教育對象發(fā)生了較大改變，但是入學教育內容卻還停留在原來的狀態(tài)，沒有及時相應轉變。
4、入學教育時間短暫
新生入學教育是一個系統(tǒng)工程，但是各高校開展入學教育的時間普遍比較短暫，在短短的一周以內是難以取得滿意效果的。這種短暫的集中式教育，對新生適應大學生活有一定幫助，但是對于讓學生理解入學教育的實質，運用入學教育的知識來解決問題，還有一定難度。
大學新生入學教育心得 篇11
大學，是每個學子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載，就為了能夠進入自己理想的學府�；厥赵浀呐透冻觯m然辛苦，但卻很值得，因為我現在如愿以償了。
每個人在人生的不同階段都會樹立自己不同的人生目標，這樣，我們才會有更多的收獲，更多的突破。樹立目標只是第一步，關鍵是看你怎樣去實現它，在努力的過程中，我們也學會很多，在成長的過程中留下豐富的一筆。
當我們進入高中校園的時候，我們就在默默的向自己理想大學進軍。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話：付出就會有回報，機遇總是垂青于有準備的人。
當我們夜以繼日等待的錄取通知書拿到手上的那一刻，我激動了。因為這是我十幾年努力的結果，我的付出得到了回報，相信每個同學都曾經或多或少的在心里幻想過自己理想的大學生活是什么樣子，上課的情形啊等等····我也不例外，理想是美好的，但往往與現實存在著一定的差距。為了實現自己的理想，我們應該更加努力、刻苦的學習，不是嗎?
說實話，當我踏進這所大學的第一感覺真的與我的想象有很大區(qū)別。它給我的第一感覺就是：這里的樹木多，而且種類繁多!真不愧是第一林業(yè)學院啊。第二個就是：它的占地面積并不太大，住宿環(huán)境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被打消了。后來我從別人那里才得知。原來我們現在的`宿舍條件是學校的，而那些學長們卻還沒有我們這種環(huán)境，但他們卻還是一如既往的刻苦學習著，他們沒有抱怨，他們只是默默的付出和學習。他們的那種精神值得我們學習和思考。他們都可以，我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四?雖然我們不能改變外在的環(huán)境和條件，但我們可以選擇適應，環(huán)境的好壞并不能減少我們學習的熱情，反而更會激勵我們更加努力的學習。只要肯努力，肯付出，就會收獲一份希望，要持之以恒。
我們離開家，離開自己的親人、朋友，來到大學這個小社會中，一開始可能會不習慣。但我們也會盡快的去適應并喜歡上這種生活。上大學的目的并不單是為了讓我們學到課本上的知識，更多的是培養(yǎng)我們獨立自主，適應社會的能力。所以我們更應該加倍的珍惜這份來之不易的機會。
一開始，我們還以為大學的生活是輕松的，但事實卻不是這樣。聽過系主任介紹完我們所要學習的課程后，我深深的感到我們的學習任務還是很重的，并沒有我們想象中的那么輕松。要想學好那幾十門功課，并不是一件容易的事，需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神。
在這三年的時間里，我們會滿載而歸，然后帶著希望走向我們向往的社會。我們一起努力吧!
大學新生入學教育心得 篇12
人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩！然而大學就是我們人生中一道絢麗的彩虹。大學，對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的美好，每位莘莘學子對大學懷著美好的憧憬。作為一名大學生的我們未嘗沒有如此的感受，大學深深的印在我們的內心深處，大學生活是浪漫而又豐富多彩的。
新的一學期到來，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。我們在完成自己的課程計劃基礎上，多與同學交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成三年學業(yè)，并廣泛涉獵相關學科知識，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學生活交上一份滿意的答卷。
首先，我們必須遵守學校制度，不得違反，規(guī)章制度就是為我們學生設定的，我們學生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命。其次，我們已是大三，該如何面對擇業(yè)問題？就業(yè)與擇業(yè)哪個重要，眾說紛紜。擇業(yè)是必須經過的階段，可以先擇業(yè)，順利找到工作就好好磨練。如果不順的'話，可以專門拿出時間彌補自己的不足，再次沖鋒上陣。萬萬不可隨便找個工作，這樣是耽誤自己的前程。最后，我們在這學期需要考高級技工證，因此我們要做好充分的準備，完善自己的不足之處，做到理論與實踐相結合。
我們在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸。隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網絡等方面的一系列問題也浮出水面，被擺在大家的眼前，急需解決。大學生更多應是提高自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有生命而變的精彩！生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。因此，我們無論在學習還是生活中要時刻把安全放在第一位，讓生命在安全中綻放出美麗的色彩！
不知不覺在大學生活兩年，回想起進入大學以來跟同學們的交流，感覺時間過得很快，對身邊的室友和同學建立很好的友誼。這是跟以前中學學習有一種完全不一樣的感受。同學們交流大家的一些生活以及學習的經歷，讓我們從別人的生活經歷中有所懂得，有所收獲。同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互解，昔日的時光在一點一點的離我們遠去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步！
大學新生入學教育心得 篇13
金秋九月，丹桂飄香，昆明理工大學xxxx級新生入學教育在學院各位領導及班主任的領導下已經有條不紊的進行并取得圓滿成功，作為昆工學子的我從新生入學教育中獲益匪淺。
第一，從新生入學教育中，我知道了要怎樣從高中的學習方式盡快轉變并適應大學的學習方式。高中的學習是由班主任及任課老師無微不至的督導下完成的，可以說是“牽著鼻子走”，但大學就不同了，大學不再有老師隨時隨地鞭策著你，更多的需要我們獨立學習、自主學習。高中由于有繁多的作業(yè)需要我們去完成，所以更缺少自主學習的時間，而大學課程少了，作業(yè)少了，我們擁有更多的空余時間，如何合理安排時間，是學習、交友還是上網？這些都需要我們合理安排，而新生入學教育中的生活向導、行為督導和思想教導都對如何合理安排我們的時間進行了系統(tǒng)的指導，這樣就能使我們能夠更好的利用和把握空閑時間。
第二，新生入學教育中的學業(yè)指導使我深刻體會到法學這一專業(yè)是一門博大精深、源遠流長的專業(yè)。在新生入學教育前，我對法學這一定義一直比較模糊，也有人對我說只用顧名思義就行，但只有在學業(yè)指導這一新生入學教育中，我才知道法學教育源遠流長，無論是在中國還是在西方，都是歷史最長的教育科目，近代高等教育更是由法學教育緣起，以法學教育為標志。
第三，從新生入學教育中的誠信教育中，我體會到了無論是何人在任何時候都要講誠信，誠信對人，誠信做事。誠信教育中的挑擔人
的一句話使我肅然起敬－“我缺錢但不缺德”，當這句話從我大腦流過時立即產生一股強大的電流，是啊！我們缺錢但是不缺道德，然而當下社會一些缺失道德與誠信的例子為我們敲響了一個警鐘，比如“三鹿。奶粉”事件，又如“保障房倒塌”事件，一個個鮮活的例子不正給我們一個前車之鑒嗎？讓我們講誠信，教導我們講誠信，這樣我們才能不重蹈缺失誠信之覆轍。
第四，從安全紀律教育與班會中，我更強化了“安全第一”的意識�，F在我們大學剛開學，新同學，新環(huán)境，新老師，難免感到對世界的陌生與惶恐，但是從安全教育這一新生入學教育中，我對“健康是人生最大的財富”，“身體是革命的本錢”等經典語句有了更深刻的體會與反思。學院舉行的安全教育等新生入學教育是為了我們新生的安全著想，讓我們強化安全意識，諸如“不要隨便揣把小刀，看誰不順眼就上去戳一戳”諸如“不要在月黑風高的夜晚，一個人單獨行走”。這些雖然都是生活中的`點滴小事，但往往葬送人的就是這些點滴小事。
總之，昆工xxxx級新生入學教育對我是有益無害的，更相信對其他跟我一樣的新生也是有益無害的。新生入學教育的舉行對于剛入學的大學新生可算是必修課，因為從中我們可以感受到學院對我們的關心，使我們能夠更好更快的融入昆工象牙塔。
昆工的山，昆工的水，昆工的風，昆工的雨，昆工的土壤養(yǎng)育著昆工的學子�！昂玫拈_頭是成功的一半”昆工xxxx級新生入學教育給了我們這些新學子一個好的開頭，相信，我們定能在昆工的照耀下與藍天白云共舞！
大學新生入學教育心得 篇14
寧德師范的山，寧德師范的水，寧德師范的風，寧德師范的雨，寧德師范的土壤養(yǎng)育著寧德師范的學子�！昂玫拈_頭是成功的一半”寧德師范20xx級新生入學教育給了我們這些新學子一個好的開頭，相信，我們定能在寧德師范的照耀下與藍天白云共舞！
老師總結說，大學是我們增加知識與見聞、拓展人際關系的平臺，上大學最重要的是提高個人能力和道德素質。John Dewey說過：“教育不是為了生活而準備，教育是生活本身�！�
克雷曾言:“播種行為,可以收獲習慣；播種習慣,可以收獲性格；播種性格,可以收獲命運�！眲偺と雽幍聨煼秾W院的大門時，“使命、責任、追求”的校訓便在我心中悄無聲息的播下種子等待發(fā)芽，并且成為了我未來大學生活的指向標，讓我成長收獲成功。
大學，學之大者，欲先大學，必先成人。在入學教育的奠基下，相信我們必會洶涌著大展鴻圖的'豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望，因為人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
學習就像一個無望無際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像一艘小船，在這迷茫的大海中，尋找著彼岸，而上天對它的考驗將是無數次可怕的暴風雨，小船只有兩種選擇一：在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙扎，最后只有沉下海去，永遠永遠找不到彼岸!二：永不言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，最后到達成功的彼岸，享受到成功的樂趣，我們跟小船一樣，命運是掌握在自己手里的，結果是如何只有靠我們去努力。
大學新生入學教育心得 篇15
飲水思源，成人成才，是當代青年應該肩負起的使命與責任。雖然我們不能控制時間的長度，但卻可以決定它的寬度。四年后，我們會給自己交上一份怎樣的答卷，我不知道，但希望這份試卷使我們自己滿意。現在的我們能做的只有努力，努力，再努力！
大學，是一個新的平臺，新的`起點。它承載著我的未來，承載著我的期待。我有許多夢想，將在這里實現又將有更多夢想從這里起航，新的征程已經開始，我的熱血也已沸騰。
為了讓曾經自己努力的一切都不白費，就得大步向前，有一句話說的好，往前一步是幸福，退后一步是孤獨，大步走上前才能迎接光明的未來，為自己的未來加油，沖刺自我，賺滿學分，過四級英語。
大學新生入學教育心得 篇16
陶行知的終生都在踐行“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”。若日后成為一名人民教師，雖難以做到陶行知的繼往開來，必也不愧于心，施展個人抱負，努力完善自身，培養(yǎng)人才。
葉散的時候，我明白了歡聚；花謝的時候，我明白了青春，我也明白了在人生道路上每一個里程碑都刻著兩個字――起點。而大學，就是一個新的`起點。
亦舒曾言“你大概誤會大學文憑是世界之鑰匙，開啟順風順水之門，這并不正確。讀書的目的是進修學問，拓展胸襟。人生所有煩惱會不多不少永遠追隨，只不過學識涵養(yǎng)可以使一個人更加理智冷靜的分析處理這些問題而已”。誠如斯言哉，大學的修養(yǎng)是我們必修的基本
大學新生入學教育心得 篇17
在未來四年里，我將懷著新的希望，踏上新的征程，享受學習的快樂，珍惜來之不易的`機會。不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這一信念去嘗試、奮斗拉近自己與理想的距離，使它不再遙遠。使自己成為一個更好的人。
我們已不是懵懂的少年，走入大學，必將要選擇砥礪人格，磨煉品性的修身養(yǎng)業(yè);而選擇寧師，更是選擇了一種責任，飲水思源，立志成才，是每一位學生必須肩負起的使命和責任。
大學新生入學教育心得 篇18
奮斗三年，決戰(zhàn)高考，換來的是xx師范學院的錄取通知書，這就是傳說中的緣分。高爾基曾坦言：“苦難是一所很好的大學，只可惜很少有人報考�！闭\哉斯言，大學教育并不是大眾所說的是一種輕松的教育方式。正如奧林匹克運動會之父顧拜旦所說的：“生活的本質不是索取而是奮斗�！彼源髮W教育應該是奮斗的又一個新起點，也是塑造健全人格的最佳時期之一。
�。ㄒ唬� 對韓師的第一印象
未進韓師之前，從網上和別人的言語介紹，我對韓師有著懵懂的認識�！扒陮W府，百年師范”是對韓師辦學歷史的肯定�！扒谟诹W，為人師表”朗朗上口的校訓不斷鞭策著韓師學子。然，這畢竟不是自己的感性認識。
去韓師報到的那天，我看到很多師兄師姐頂著炎炎烈日，在校門口迎接來自四面八方的新生。所以我對韓師的第一印象就是熱情。
次日清晨，沿著校道，穿梭于現代氣息的東區(qū)校園，此時韓師給我的又一印象就是教育教學設備完善。接著，我和宿友步行于筆架山坡上，游覽于古樸的西區(qū)校園，發(fā)現韓師的古典美。
總而言之，韓師給我的第一印象就是讀書治學的好地方。
�。ǘ� 軍訓與入學教育講座
談罷印象，接下來聊聊軍訓。軍訓是大學生入學的第一門課程，也是磨練大學生鋼鐵意志的.重要一課，更是國家落實國防教育的重要舉措。韓師的軍訓生活并不是很苦，而且訓練的時間也很短，只有四天。不過，我們的軍訓生活依舊精彩。教官以專業(yè)的動作，教會我們部隊的隊列動作。而我們以洪亮的歌聲，回報教官的辛勤教導。在簡短的訓練休息時間里，拉歌成為我們體驗軍訓快樂的重要環(huán)節(jié)。
總之，四天的軍訓生活，雖說有苦，不過也有樂。還有的是要感謝細心教導我們的林教官。
入學教育是大一新生繼軍訓后的又一重要課程。xx師范學院精心為大一新生們準備了幾場別具特色的入學教育講座。對我而言，印象最深的是副院長的校史校情介紹。他用詼諧幽默的語言，變化多端的圖片向我們簡述韓師的辦學歷程。他說：“大學辦得好不好，關鍵在于是否有個性。”xx師范學院坐落在歷史文化名城—潮州，與廣州等經濟發(fā)達的地區(qū)的大學相比，的確有著差距。不過，韓師有韓師的個性，如充分利用潮州的文化積淀，開展潮學研究。所以我覺得，評價一所大學的好壞不能單單以規(guī)模及地理位置作為評價標準。通過入學教育和軍訓，我對韓師的認識開始從懵懂轉向適應。
�。ㄈ� 專業(yè)和規(guī)劃
當然大學生最主要的任務還是讀書和提高個人思想道德素質，正如北宋理學家張載所說的：“讀書人為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平�！�
我的專業(yè)是歷史學，這是我最愛的專業(yè)之一。歷史之重要性，是亙古不變的。如同先秦時代就有“前車之鑒，鑒車不遠.”美國著名歷史學家小施辛格說“歷史可以讓我們洞察危機，人們常常認為自己面臨的問題既奇怪，又嚴重，了解歷史可以打破這種錯覺�！睔v史學是涵蓋政治，歷史，藝術，考古，文化等多科性的綜合學科。所以學習歷史 ，除了要專心于專業(yè)研究，還要多科涉獵，爭取綜合發(fā)展。我從小就特別喜歡歷史，以前最愛看的是戰(zhàn)爭史，不過我現在更喜歡探究人文史，因為我想了解人的本質�？傊瑲v史學并不是枯燥的，而是充滿樂趣的，只要你細心去研究，總會發(fā)現它的精彩。
大學給了我們很多課外的時間，是一種不同于中學的教育方式。除了學好自己的專業(yè)課，英語，計算機也是應該好好學習的重要課程。此外，我還有自學德語的興趣，研究潮學的思想，以及增添理科知識的信心。
總之，大學是一個給你發(fā)展空間的地方，為此，我們需要奮斗，在奮斗！
大學新生入學教育心得 篇19
大學，對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的美好，每位莘莘學子對大學懷著美好的憧憬。作為一名大學生的我未嘗沒有如此的感受，大學深深的印在我的內心深處，大學生活更是浪漫而又豐富多彩。我堅信自己在這所大學里能夠突破自己，實現自己的夢想。
（1） XX學院坐落于風景秀麗的ZZ市，學院占地1130畝，校舍建筑面積27萬平方米。辦學四十多年來，學院贏得了社會的廣泛贊譽， 在廣西乃至全國享有良好的聲譽。廣職距南寧吳圩國際機場和南（寧）友（誼）高速公路5。6公里，具有得天獨厚的地理優(yōu)勢。農書記還結合當前社會治安狀況和 我院過去所發(fā)生的個案等具體情況做好自我保護教育和堅決同違法亂紀現象作斗爭的教育。
�。�2）林老師給我們介紹高職體制改革及我院改革的情況，介 紹我院迎評爭優(yōu)和建較四十年成就，組織學習我院發(fā)展的“十一五”規(guī)劃和長遠目標，讓新生了解我院發(fā)展的成就及光明前途，增強自信心，積極努力地投入學習中 去。學習高職教育的性質特點及上級有關會議和文件精神，介紹我國高職教育發(fā)展現狀和趨勢，提高對高職教育重要性的認識，了解我院辦學的特點，發(fā)展現狀和前 景，增強成才的自信心。
�。�3）由專業(yè)班主任帶領同學們參觀、熟悉校園和實訓基地，介紹學院的主要建筑物及其功能，環(huán)境秀麗的校園真的讓人賞心悅目，真的讓我們找到了心中理想的大學。綠綠的草坪，古老的樹木，幽深的校道，寬坦的樓房構成了廣西xx學院這一所優(yōu)美的大學。
�。�4） 張老師介紹學院機構設置和分布情況，各部門工作職能及其他學習、工作、生活的一般常識。做好學生日常安全管理工作的方針、政策、法律、法規(guī)，對學生實施安 全教育及管理，妥善各類安全事故，引導學生健康成長。張老師還介紹了國家助學貸款申請辦法，讓我們明白了如何申請國家助學貸款，幫助貧困生順利完成學業(yè)， 實現我們的大學夢。
�。�5）由專業(yè)教研組長主講專業(yè)的'發(fā)展和前景展望，食檢培養(yǎng)具有食品公司加工與檢驗技術和食品生產質量管理等方面的基本理論和技能，可從事質量檢測，質量管理等工作。
�。�6）農書記介紹黨的基本綱領理論，讓我們明白中國共產黨是中國工人階段的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產黨以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，增強對黨的理性認識。
�。�7）潘輔導主 持新老學生交流大會，會上師兄、師姐各自發(fā)表了自己在大學的學習、生活及社會實踐的感想，給我們新生帶來了對大學生活、學習的樂趣。系學生會各部都介紹了 一些情況，號召07屆新生踴躍參加新一屆學生會的競選。這次會議讓我們基本上了解了大學生活，對今后的學習、生活等方面都有幫助。
�。�8）理想教育、廉潔教育，引導學生們培養(yǎng)成“四有新人”，21世紀的接班人，要求高素質的人才，抱有遠大的理想。加強道德、法律教育，引導他們樹立報效祖國，服務人民的信念，逐步形成廉潔自律、愛崗敬業(yè)的觀念。
（9）盡快適應大學生活，是每位大學新生的想法，但必區(qū)別大學與中學。在大學階段，教與學關系中“學”的主體地位更加突出，老師的“教”是起引導，指導作用。同時，大學期間課程安排沒有像中學那樣有規(guī)律，需要做好自己的學習計劃，使自己學習更有效率。
（10）學習《學生手冊》及學院和系部有關規(guī)定，重點學習違紀處分，有關獎學金，助學金評比辦法。讓同學們遵守校紀，校規(guī)，誠實守信等。為鼓勵和調動學生學習的積極性，自覺性，特實行各種獎學金，幫助優(yōu)秀學子順利完成學業(yè)。
�。�11）觀看“拒絕毒品，預防艾滋病”錄像，讓我們明白什么叫艾滋�。咳绾晤A防艾滋�。坎⒅赋霭滩〉膫鞑ネ緩�，拒絕毒品，潔身自好，做好預防艾滋病的工作。
�。�12）新生入學教育的開展是一種教育活動，通過教育能夠幫助新生更加了解學校，專業(yè)和畢業(yè)后就業(yè)后的前景，使我們盡快的適應大學生活，轉變角色，盡早確定與大學相適應的思維和生活方式，為今后成長與發(fā)展奠定堅實的基礎。
來到廣職，真的體會到了“天外有天，人外有人”的那句古話。來自五湖四海的學子集聚一堂。大家都為了實現自己的大學夢，實現自己的遠大理想。我堅信自己的努力，刻苦拼搏，展現自己，實現自己，做一名合格，高素質的實踐型，應用型人才。
大學新生入學教育心得 篇20
在這個希望的季節(jié)，我結束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。
在入學的四天里，我們計算機學院的學生接受了入學教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校，對于家庭貧困、學習優(yōu)異的學生，學校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學習，奮發(fā)向上的動力，同時對于違反學校規(guī)定的學生又有很嚴格的處分。
在老師的`講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經驗+職業(yè)化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就渴望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應該做一位自強不息，追求卓躍的大學生，在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學習過程中總結經驗，更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。
大學新生入學教育心得 篇21
黎明驅走了黑暗，日出帶來了光芒，祖國的光輝好似陽光，照亮了我們的前程，指明了我們前進的方向，帶領全國各族人民從貧窮走向富裕，從勝利走向輝煌。
中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關系象征共產黨領導下的革命人民大團結。星用黃色是為著在紅地上顯出光明，四顆小五角星各有一角正對著大星的中心點，表示圍繞著一個中心而團結。每逢國慶，去天安門廣場看升國旗是無數人心中的夢想。因此，利用國慶長假去北京游玩的人們，通常會趕早來到天安門廣場看國旗班的軍人升旗，以表達對祖國的無比熱愛，看著五星紅旗徐徐升起，心中的激動無以言表。每年10月1日是我國的國慶節(jié)，我國于1999年修訂發(fā)布《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》，將國慶節(jié)與相鄰的周六、日組合為7天的國慶長假，被稱之為“國慶黃金周”，用放假的形式，讓老百姓共同感受國慶的歡樂。
回首這70年，中華人民走得每一步都是步履蹣跚，每一步都付出了巨大犧牲。這70年，中華人民永遠忘不了，抗美援朝戰(zhàn)場上精神與鋼鐵的較量；忘不了，我駐南斯拉夫大使館的悲憤與恥辱；忘不了，南沙群島護我主權時對手的無恥與卑劣；這犧牲包含了所有的'付出，既有先烈的浴血、也有我輩的拼搏，所有的一切，都離不開大家的團結奮進，離不開大家不懼犧牲，勇往直前的精神。
但是如今中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展：《輝煌中國》之《圓夢工程》透過港珠澳大橋、胡麻嶺隧道、鄭萬鐵路、復興號、上海洋山港自動化碼頭、中國移動互聯(lián)網等一個個超級工程，領略五年來一張張中國基礎建設的大網，如何編織起人民走向幸福、美好的希望版圖，托舉起中華民族偉大復興的中國夢。
無論你的家鄉(xiāng)在哪里？無論你最想去到哪個地方？祖國到處都是“詩和遠方”。我們牢記著祖國的風風雨雨，也奮力創(chuàng)造更美好的生活！
大學新生入學教育心得 篇22
為了順應“90后”大學生的思想新特點、新要求，積極推進高校新生入學教育工作的開展，探討入學教育的相關工作有十分必要的意義。
1、注重“學前教育“
充分利用學生從收到錄取通知書到進入大學報到這段時間開展“學前教育”。在送達錄取通知書的同時附上學校、學院的基本情況簡介、專業(yè)設置和專業(yè)發(fā)展及就業(yè)前景等學生和家長迫切需要了解的內容。同時要求學生全面梳理自己的`優(yōu)勢和不足，做好心理上的準備，樹立進入大學以后的目標，做好進入大學的準備。
2、入學教育時間長期化
針對傳統(tǒng)的入學教育時間一般在一周左右，因時間緊迫、內容多，新生在短時間內難以接受這么多內容的現狀，可以將入學教育的時間長期化，在入學教育以后設立長時間鞏固教育階段。
3、高度重視，加強入學教育的管理與規(guī)劃
提高對入學教育的重視程度，將入學教育工作列入教育教學工作的整體規(guī)劃中，明確入學教育不只是入學一段時間的事務性工作，更是關系學生一生成長的長期教育工作。入學教育進行系統(tǒng)化管理，充分認識入學教育的重要意義，科學合理地安排教育時間和教育內容。
4、入學教育內容課程化、規(guī)范化，科學化
首先，將新生入學教育納入到課程系統(tǒng)中去，使之成為有學分的必修課。在教學時，設計多樣化的教學組織模式，創(chuàng)建教學資源庫。由于入學教育的對象特征在不斷變化，因此入學教育是一個動態(tài)的變化過程。在入學教育的課程設置和課程內容選擇上，應根據入學學生的年齡特點、思想特點、時代特點及時更新傳統(tǒng)的教育內容，選擇一些能引起學生興趣和被學生所理解、啟迪人生的新知識。
5、加強對新生的心理健康教育和挫折教育
“90后”大學生出生在經濟條件優(yōu)越的年代，且多數是獨生子女，備受家長呵護，很少經歷挫折與打擊，心理素質較差。對此，一方面要針對新生中普遍存在的問題，開展心理講座，幫助新生解決大學期間遇到的心理問題。另一方面，建立大學新生心理健康檔案，普遍排查學生心理問題，對個別問題突出者，開展單獨指導。
大學新生入學教育心得 篇23
碩果累累的秋天也迎來了北京化工大學研究生教育新的豐收，我作為其中的一員感到無比的自豪，經過入學教育及其這幾天的學校生活使我對北京化工大學有了更深的認識，同時也使我的研究生學習目標更加明確，為此我將我的幾點心得簡要敘述如下，以饗大家。
我對北京化工大學的整體認識是從校訓“宏德博學、化育天工”中開始的，“宏德博學”是我們每位接受高等教育的人無以例外所要追求的，她既要求我們要有好的人文素養(yǎng)，又要有好的專業(yè)素養(yǎng)，此外校訓中的“化育天工”又預示著北京化工大學是一所有專業(yè)特色的化工類高校。同時經過校園參觀及實驗室的觀察終于知道了為什么北京化工大學能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠，那就是因為她那雄厚的科研實力以及一大批教書育人的優(yōu)秀導師，這使我們更加珍惜在這里深造的機會。
為了學校更好的發(fā)展，我作為一名新生有自己的幾點建議，首先希望化大能夠盡能力多引進學科帶頭人，使我們學校的院士、長江學者、高級工程師、博士生導師等尖端專業(yè)人才多起來，進而借以人才推動我們的學科發(fā)展，使我們的化工、材料等優(yōu)勢學科成為國家的領頭羊，肩負起振興中華的使命。其次在中國這幾年高校擴招的情況下，希望化大校領導能夠把好關，不要盲目擴大在校生人數，而使我們的科研競爭力有所下降，是定好化大在中國高校及科研實力方面等的地位，以現有的教育資源更大限度的將同學們培養(yǎng)成為優(yōu)秀行業(yè)技術人員。第三希望化大多加強一下學術交流，即既要有與高校及科研院所的交流，又要有校企間的合作。前者是與理工科科研實力強的一些院校加強我校的基礎研究，后者我認為化大應與那些資金富足的大型企業(yè)合作，尋求較為合理的發(fā)展速度進行應用研究。這些并非一朝一夕能完成，需要校領導充分考慮兼顧各種因素才能完成，望我們的校領導將學校整體的發(fā)展戰(zhàn)略布局好，也不能急功近利，需要扎扎實實以合理的發(fā)展步伐朝著國內一流、國際知名的研究型大學邁進!
在我剛入學幾天的各場報告會中，校長及各院系領導對我們的研究生生活作了一個大略的指導，聽后深有醍醐灌頂之感，給我印象較為深刻的有王校長關于在研究生期間創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，我們每個人只要通過創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作，進而才能做出創(chuàng)新的成果。郭校長談到的核心競爭力的提高，他談到我校一流的工作精神、一流的工作態(tài)度，最終創(chuàng)作出一流的業(yè)績!兩位校長都在闡明我們每一位同學需要珍惜時間搞出高技術含量的優(yōu)秀成果，這一方面校長又給我們上了不可缺少的重要一環(huán)就是學術上不能太急功近利，否則會出大的差錯，的例證就是以前出現的學術造假。如果出現作弊造假行為，牽扯到的不僅僅是個人的問題，而是影響到導師、課題組、學校等等一連串的大問題，所以說我們追求博學是不過了，但宏德必須作為保障，只有這樣才能使我們的科研健康前進!
通過報告會使我對研究生培養(yǎng)機制和新的學生管理有了初略認識，首先作為一名研究生做的'是沒有固定答案的問題，這就需要我們逐漸提高解決問題分析問題的能力，要較好的達到這種效果研究生教育就采用了“課程+論文”的培養(yǎng)模式，一年的課程學習加上兩年的深入實驗室學習，要順利拿到畢業(yè)證和學位證除了要有基本的道德規(guī)范外，化大要求兩個必要條件才能條件才可以申請學位，其一就是我們的課程總學分至少28個，且學位課至少要18個。其二就是總的課程必須合格平均gpa>2.5,如果gpa<2.5只有通過多選課往上拉,達到以上條件才可以申請學位,接下來就是論文要求了,其中又包括四個必修環(huán)節(jié):開題報告、中期檢查、學術活動、實踐環(huán)節(jié)。最后是學位論文工作。以上是化大為我們每位同學制定的基本框架，結合個人實際我需要認真規(guī)劃我的研究生學習和研究。
我希望經過三年研究生學習生活能將我的綜合素質得以提高。第一，要有意識的提高自身的口頭表達能力，抽出時間學習漢語，因為在本科做畢業(yè)設計時就已發(fā)現自己的中文水平下降太多，為此必須調控時間學習母語。第二，學習好與人交往，包括與導師、師兄、師姐、班級同學、宿舍舍友等的交往，做到心胸開闊，遇到挫折時能夠及時調節(jié)好低落情緒，同時多與周圍人溝通，希望自己的言行能緩解這一肩負重任人群的心理壓力，其次與周圍人一起作好身體鍛煉，最終使大家達到心身健康的目的。第三，學習好三大工具：英語、計算機、數學，使其更好的為專業(yè)服務。第四，打造自己的核心競爭力即學習好自己的專業(yè)，除了學好自己所選課程外，多涉獵與高分子材料有關的書籍，同時還要多讀一些與本專業(yè)相關的其它學科書籍，原因很簡單在當今知識爆炸的時代單一領域的知識是遠遠不夠用的。作好以上幾點我想我的綜合素質定會有一個大的提高，將其與“早進課題，早進實驗室”結合起來，我一定能把我的研究生研究工作做好。
大家都道“發(fā)展才是硬道理”，無論是北京化工大學還是我們每位新生，都要牢記發(fā)展的影響力，
只有時刻朝著發(fā)展的方向邁進，我們才能不辱祖國交給我們的使命，這樣我們才更熱愛我們的祖國和人民!
大學新生入學教育心得 篇24
大學，是每個學子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載，就為了能夠進入自己理想的學府�；厥赵浀呐透冻觯m然辛苦，但卻很值得，因為我現在如愿以償了。
每個人在人生的不同階段都會樹立自己不同的人生目標，這樣，我們才會有更多的收獲，更多的突破。樹立目標只是第一步，關鍵是看你怎樣去實現它，在努力的過程中，我們也學會很多，在成長的過程中留下豐富的一筆。
當我們進入高中校園的時候，我們就在默默的向自己理想大學進軍。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話：付出就會有回報，機遇總是垂青于有準備的人。
當我們夜以繼日等待的錄取通知書拿到手上的那一刻，我激動了。因為這是我十幾年努力的結果，我的付出得到了回報，相信每個同學都曾經或多或少的在心里幻想過自己理想的大學生活是什么樣子，上課的情形啊等等····我也不例外，理想是美好的，但往往與現實存在著一定的差距。為了實現自己的理想，我們應該更加努力、刻苦的學習，不是嗎?
紅彤彤的烈日下，我們迎來了期盼良久的軍訓，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過十四個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結束了讓人回味無窮的軍訓。
軍訓留給我們的是堅定和毅力，而入學教育帶給我們的`是課堂上無法得到的種種感受和體會在初來的班干部競選中，我以一票之差落選，我雖然競選失敗，但我心仍向上。我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者，因為她告訴我我的很多不足，她也讓我學會了寬容和感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質的。
在接下來的專業(yè)介紹中，我認清了我要必學和需選學的內容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學習方向，我區(qū)別了大學與高中學習的許多不同之處。我了解到我們班大多數同學都很懂計算機，這證明了我的起點比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。
密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在于人們如何去運用每一分鐘。”在這，淮陰師范學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的，關鍵是我們如何去對待它們。
艷彩的季節(jié)預示著一種美麗的開始，當葉子枯黃隨風漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆�、夢想來到淮陰師范學院，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個出口，就在這淮陰師范學院，我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。
大學新生入學教育心得 篇25
經過六月的洗禮與漫長的等待，我們終于步入了xx職業(yè)學院的殿堂。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生�；蛟S，寢室里沒有空調熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨，住的樓層太高又會怪罪設計者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡所取代。在學長學姐的帶領下穿梭于各個教學樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說“在外靠朋友，在�？繉W長”，昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學院的學長們設攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設一名志愿者，而在報道處的場面更是壯觀，所有學院整齊設攤咨詢，更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過，那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側目、駐足、贊嘆，被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院，我們經常能聽到這樣一句話：“好好學習基礎知識!”，無論是老師還是學長，都會有同樣的忠告，而且說的時候往往是語重心長。我們建工系，無論從人口數量還是質量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠離了中學里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質可能在大學期間逐一體現。學習成績雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學生活中表現的一個很重要的標志。在大學里，僅僅為分數去學習是沒有意義的，體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾，在我們人生最美好的青春年華，不妨遠離網絡游戲等“黑色毒品”，讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。
我們要學會生活，體驗生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學習，去工作，去休息，大學的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，才不枉大學的美好時光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認為大學校園綿延著不息的火種，而當代不少學者認為大學生的思想應領先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過，在大學里，一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強內心的想象力。
古人告訴我們：“大學之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學習知識，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結構不能完善，這樣人生會不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務社會是大學價值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的.是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
大學，學之大者，欲先大學，必先成人。我們已不是懵懂的少年，走入大學，必將要選擇砥礪人格，磨煉品性的修身養(yǎng)業(yè);而選擇職院，更是選擇了一種責任，飲水思源，立志成才，是每一個交大人必須肩負起的使命和責任，立志高遠，追求卓越，定會凝練出我們高昂的人格;誠以待人，嚴于律己，將是我們不變的行為準則;珍惜時光，揮灑汗水，才能承擔起遠方那辛勤的目光!雖然不能控制時間的長度，但卻可以決定它的寬度，三年后的今天，我們又會給自己一份怎樣的答卷?
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望，一起揚帆啟航，因為我們都明白：韶華易逝，青春無悔!
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