讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的觀后心得
我們有一些啟發(fā)后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的觀后心得，希望對(duì)大家有所幫助。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的觀后心得1
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》是鄒越向孩子們傳播愛(ài)的老師。其中有師生戀，有親子戀……我利用周五的時(shí)間讓二年級(jí)的同學(xué)看了這個(gè)關(guān)于‘愛(ài)的傳播’的視頻。
當(dāng)演講談到老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)時(shí)，所有的學(xué)生似乎都感覺(jué)到了什么。頓時(shí)，整個(gè)教室的氣氛變得沉重而嚴(yán)肅。學(xué)生隱約明白，老師是在給每一個(gè)在自己辛苦崗位上的孩子以真摯的愛(ài)。同學(xué)們似乎都在想著老師平時(shí)的嘮叨，關(guān)心，表?yè)P(yáng)……1.1滴關(guān)心�？戳艘曨l，同學(xué)們都投出了自己的真情實(shí)感，都理解和明白了老師的愛(ài)。
當(dāng)鄒越老師談到父母對(duì)孩子的愛(ài)時(shí)，孩子們更加激動(dòng)，眼淚忍不住流了出來(lái)。孩子的眼淚，表達(dá)了他們對(duì)爸爸媽媽每天在黑暗中工作的理解，對(duì)爸爸媽媽嘮叨的接受，對(duì)爸爸媽媽辛苦工作的感受。他們的眼淚表明他們會(huì)改變想法，用理智的心去學(xué)習(xí)。
對(duì)于二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，他們的周?chē)錆M(mǎn)了父母和老師的愛(ài)。所以他們不好好學(xué)習(xí)，父母的.關(guān)心就變成了嘮叨，老師的勸解變成了煩躁，有愛(ài)心的人就變成了討厭。但是，愛(ài)情不能只表現(xiàn)為嘮叨、煩躁、討厭。所以，愛(ài)要改變一切心態(tài)，讓親人得到愛(ài)，親人得到安慰。
愛(ài)的態(tài)度促使人們敞開(kāi)心扉，去愛(ài)和包容自己所有的缺點(diǎn)，讓這個(gè)世界真正充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的觀后心得2
今天，老師帶領(lǐng)我們觀看了鄒越教授含淚的演講《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。這篇演講給了我們愛(ài)的洗禮。
愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)我們自己。這是本次演講的主題。
熱愛(ài)祖國(guó)
“你愛(ài)祖國(guó)嗎？”我們都在談?wù)搻?ài)情，但我們做的不多。一個(gè)非洲運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)馬拉松比賽中摔倒流血，爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)了我的心。也許這位非洲運(yùn)動(dòng)員永遠(yuǎn)不會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，但他的名字將被鮮明地印在奧運(yùn)會(huì)的歷史上。因?yàn)樗木窈托叛�，他用他的行�?dòng)來(lái)解釋什么是“祖國(guó)在我心中”。不只是空談，而是行動(dòng)。當(dāng)一個(gè)人真正把祖國(guó)放在心里的時(shí)候，他會(huì)竭盡全力完成自己的使命。這個(gè)非洲人得到的掌聲是對(duì)他的致敬，尤其是對(duì)他的精神！
愛(ài)老師
“你愛(ài)你的老師嗎？”“愛(ài)——”，但有些人心里想的卻是相反的。他們常說(shuō)老師不好，是因?yàn)榭床坏嚼蠋煹膫ゴ�。在一個(gè)山村教書(shū)的李靜老師因?yàn)槭懿涣诉@種痛苦而想離開(kāi)的時(shí)候，她下定決心要留在山村教書(shū)一輩子，直到38歲因癌癥去世。教師，人們靈魂的工程師。他們高尚，教書(shū)育人，孜孜不倦的教書(shū)育人是他們的使命。他們的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，偉大的�；ò阉鼈兊拿利惈I(xiàn)給大地，鳥(niǎo)把它們的翅膀獻(xiàn)給藍(lán)天，但老師卻毫無(wú)保留地把他們的畢業(yè)和青春的火花獻(xiàn)給我們。當(dāng)老師太陽(yáng)穴上滿(mǎn)是霜，臉上爬滿(mǎn)皺紋的時(shí)候，我們作為學(xué)生難道不應(yīng)該感恩嗎？對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，我們擁有的應(yīng)該是愛(ài)，而不是怨恨。
愛(ài)父母
“你記得你父母的生日嗎？”“你給父母洗過(guò)一次腳嗎？”“你給父母做過(guò)一次飯嗎？”這些事情好像都是我們父母從小就做的。鄒越老師在她的演講中講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子和他的父母吵架了，離家出走了。母親用盡所有的人力去尋找她的孩子。想象一下媽媽有多難過(guò)！孩子很快就在外面餓了，看著餐廳里的人開(kāi)心地吃著，他只能呆呆地看著。老板給了他一碗面條。吃完，他感激地說(shuō)：“謝謝老板，你比我媽強(qiáng)多了！”“就你這句話(huà)，我不該給你這碗面。你我只是萍水相逢，而你謝我，只是因?yàn)橐煌朊�。你父母給你做了多少飯，給你買(mǎi)了多少衣服，為你做了多少事？你為什么不感謝他們？”是的，父母愿意為我們放棄一切，甚至生命�；ㄩ_(kāi)花落，年復(fù)一年，我們背著名牌包，穿著華麗的衣服，快樂(lè)地上學(xué)。但是在你離開(kāi)之前，你有沒(méi)有回頭看到那個(gè)看著你離去的身影？你的衣服和書(shū)包從哪里來(lái)的？不就是工作沒(méi)日沒(méi)夜的父母買(mǎi)了他們幾年嗎？也許是因?yàn)槲覀兲贻p，體會(huì)不到父母的艱辛，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，可能忽略了他們的感受。因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖活w感恩的心，無(wú)形中傷害了他們；因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖活w感恩的.心，所以忽略了親人默默的奉獻(xiàn)；因?yàn)闆](méi)有遺憾沒(méi)有回報(bào)的親人的愛(ài)，我們已經(jīng)默認(rèn)了這份愛(ài)理所當(dāng)然；因?yàn)樗麄兊娜虤馔搪�，我們說(shuō)粗話(huà)成了家常便飯。直到今天，我才明白，世上沒(méi)有什么努力是理所當(dāng)然的，我們需要一顆感恩的心！
愛(ài)自己。
鄒越教授告訴我們：“現(xiàn)在我們正處于培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要階段，所以我們必須培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。你要有照顧自己的能力，不能事事依賴(lài)父母。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，有一個(gè)故事觸動(dòng)了我。鄒越先生充滿(mǎn)激情的演講給我留下了深刻的印象。這讓我知道了太多。讓我重獲許多珍貴的心。耶！祖國(guó)偉大，值得贊美。每個(gè)有良心的人都有這種愛(ài)國(guó)之心。老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的好是山高海深。我們應(yīng)該感謝我們的老師和父母！
那就讓生活充滿(mǎn)愛(ài)。只有知道這有多重要的人，才能真正得到愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的觀后心得3
國(guó)慶假期里，被包圍在愛(ài)國(guó)的呼聲中，身為一名中國(guó)人自己感到萬(wàn)分的自豪，在觀看了鄒越老師的演講《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的視頻后，又被鄒教授聲情并茂、慷慨激昂的演講，感動(dòng)、震撼，心情澎湃，這真是一場(chǎng)生動(dòng)的富于激情的愛(ài)心演講，一堂飽含善良與報(bào)恩的實(shí)踐教育課，一次德育培養(yǎng)方式的重大創(chuàng)新。讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，自強(qiáng)自立，不僅適用于學(xué)生，也適用于我們自己。
作為一名人民教師，要教育自己的學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，自強(qiáng)自立，首先自己要做到，不然一切都顯得是那么蒼白無(wú)力。身為教師首先要勇于對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，要有承擔(dān)責(zé)任的`能力，自己的教育教學(xué)工作有步驟地認(rèn)真及時(shí)完成，勇于承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生樹(shù)立負(fù)責(zé)進(jìn)取的榜樣。其次做起事情不虎頭蛇尾、半途而廢，教育教學(xué)上的事情，不論大事小事，都要從頭至尾認(rèn)認(rèn)真真地把事情做完做好才能罷休，用自己的人格魅力影響學(xué)生。第三，尊敬、孝敬父母和長(zhǎng)輩，為他們分憂(yōu)解難，利用一些節(jié)日、活動(dòng)，與家人溝通、增進(jìn)感情，關(guān)心家人，有一顆孝心，為學(xué)生言傳身教。
“教師職業(yè)需要付出太多的愛(ài)心，這份工作不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)!”是的，作為一名人民教師，要甘于奉獻(xiàn)，守得住清平，要自尊與自愛(ài)，有一顆感恩的心靈。愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是責(zé)任，讓責(zé)任心告訴每一個(gè)孩子，自己的存在并不是單一的;讓自信心告訴每一個(gè)孩子，永遠(yuǎn)相信自己，“我是最棒的!”心中有了愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)的表達(dá)，加以愛(ài)的行動(dòng)，讓生命充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的觀后心得4
看了鄒越教授的視頻《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀后感400字》，里面精彩震撼的語(yǔ)言深深打動(dòng)了我！
這是一場(chǎng)觸動(dòng)靈魂的演講，它將是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富。今天，隨著物質(zhì)生活的改善，我們真的需要這樣激動(dòng)人心、鼓舞人心的演講。
那種情緒化的渲染讓所有的老師同學(xué)都流淚了，所有的人都不停的抹眼淚。當(dāng)然，這其中有很多原因，我認(rèn)為最重要的原因是渲染力，情緒傳染情緒。
故事很感人。我們長(zhǎng)大了，父母關(guān)心我們�？梢越o父母洗腳一次嗎？你為父母做過(guò)一次飯嗎？這些事情好像都是我們父母從小就做的。父母夜以繼日的'為我們努力，可我們有沒(méi)有想過(guò)，有些事情是我們自己做不到的？為什么我們不幫助我們的父母？父母把我們從小養(yǎng)到大有多難！一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的恩情！不一定要長(zhǎng)大了才能孝順父母。先從小事說(shuō)起，哪怕是一顆溫暖的心…
孟郊說(shuō)：一位好心的母親手中的線，為她任性的男孩的身體做衣服。
出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來(lái)晚了衣服受損。
誰(shuí)敢說(shuō)孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽(yáng)光一樣回報(bào)母親的愛(ài)？
我們是世界的未來(lái)；我們是父母的未來(lái)。讓我們努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該大聲說(shuō)：‘爸爸，媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍 爸x謝你，”
還有一個(gè)老師：‘老師，你辛苦了，謝謝！’
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的觀后心得5
今天，我們看了一部電影_讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。我深受感動(dòng)。
心里有很多感觸，知道的也很多。這是一部特別的電影。讓我仿佛看到了那顆跳動(dòng)的心，愛(ài)國(guó)而感恩，在無(wú)數(shù)人的胸膛里跳動(dòng)。
鄒老師在電視上說(shuō)三個(gè)部分：第一部分是國(guó)旗的象征和意義；第二部分是師生關(guān)系；第三部分是父母對(duì)孩子的愛(ài)和奉獻(xiàn)。
第一熱愛(ài)祖國(guó)
當(dāng)我說(shuō)“升國(guó)旗的時(shí)候，記住我是中國(guó)人”的時(shí)候，我想到我，為我是中國(guó)人而驕傲，因?yàn)槲业淖鎳?guó)是我們的母親，她養(yǎng)育著我們，中國(guó)人是血腥的。說(shuō)到黑人向著終點(diǎn)的執(zhí)著進(jìn)步，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。學(xué)生做的第一件事是學(xué)習(xí)。如果他們不放松，不努力，學(xué)習(xí)氛圍就會(huì)逐漸上升
不.2愛(ài)老師
“老師”這個(gè)名字很好叫，但這兩個(gè)字卻蘊(yùn)含著深厚的師生情誼。鄒老師的話(huà)讓我明白了老師的辛苦。其實(shí)我也沒(méi)想到，我在家玩的時(shí)候，和同學(xué)說(shuō)笑的時(shí)候，在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師在家里或者辦公室批改學(xué)生作業(yè)。我們玩的時(shí)候，怎么才能配得上老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)？當(dāng)我們流淚的時(shí)候，怎么能和老師的金色汗水相比呢？翻開(kāi)課本，用手寫(xiě)作業(yè)，怎么能和老師粗糙的.手相比呢？老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)與倫比的，他要用自己的實(shí)際成績(jī)和心血來(lái)回報(bào)老師。在這里，我最想說(shuō)的是：“老師，您辛苦了！老師，我愛(ài)你！”
第三愛(ài)父母
我們真的感恩嗎？我們真的在乎身邊愛(ài)我的人嗎？我一直問(wèn)自己。父母把自己的東西都放在我們的地方，就是不把心拿出來(lái)。也許是因?yàn)槲覀兲贻p，不懂?huà)寢尩膰Z叨，無(wú)法體會(huì)父母的辛苦。隨著我們的成長(zhǎng)，我們可能會(huì)忽略他們的感受。因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖活w感恩的心，所以無(wú)形中傷害了他們。因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖活w感恩的心，所以忽略了親人默默的奉獻(xiàn)；因?yàn)闆](méi)有遺憾沒(méi)有回報(bào)的親人的愛(ài)，我們已經(jīng)默認(rèn)了這份愛(ài)理所當(dāng)然；因?yàn)樗麄兊娜虤馔搪暎覀冋f(shuō)粗話(huà)成了家常便飯。我也不例外。今天，我意識(shí)到世界上沒(méi)有什么努力是理所當(dāng)然的。我們需要一顆感恩的心！
愛(ài)你自己
每個(gè)人的生命都有價(jià)值，都有香味。一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，總會(huì)留下自己的痕跡，但這個(gè)價(jià)值不會(huì)被時(shí)間的痕跡抹去。
雖然這部電影只有47分鐘，但鄒越先生充滿(mǎn)激情的演講給我留下了深刻的印象。它讓我懂得太多……它讓我重拾很多心，珍貴的心。耶！祖國(guó)偉大，值得贊美。每個(gè)有良心的人都有這種愛(ài)國(guó)之心。老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的好是山高海深。我們應(yīng)該感激我們的老師和父母，以回報(bào)社會(huì)。
我們應(yīng)該尊重這么多沉重的愛(ài)，整個(gè)世界——一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的觀后心得6
我們讀了鄒越教授的演講報(bào)告《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，深深地打動(dòng)了我。鄒教授從“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”四個(gè)角度來(lái)解釋“愛(ài)”這個(gè)詞。
當(dāng)鄒教授說(shuō)“你愛(ài)祖國(guó)嗎？”我們都在談?wù)搻?ài)情，但我們做的不多。當(dāng)我們聽(tīng)到鄒教授說(shuō)一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松比賽中摔倒流血，爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子時(shí)，深深地觸動(dòng)了我的心。我覺(jué)得是黑人男孩對(duì)祖國(guó)的愛(ài)讓他有勇氣爬上終點(diǎn)，因?yàn)樗X(jué)得作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，無(wú)論摔多少次都要勇敢的爬上來(lái)，他的心里珍藏著對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和為祖國(guó)爭(zhēng)光的強(qiáng)烈心情。
周教授補(bǔ)充道：“你愛(ài)你的.老師嗎？”“愛(ài)——”，但有些同學(xué)心里并不這么想。有時(shí)候他們?cè)诒澈笳f(shuō)老師不好，因?yàn)樗麄兛床坏嚼蠋煹膫ゴ蟆Ｔ谏酱褰虝?shū)的李靜老師，想離開(kāi)她任教的偏遠(yuǎn)山村時(shí)，對(duì)山村孩子的感情讓她下定決心要留在山村教書(shū)，直到38歲因?yàn)榘┌Y永遠(yuǎn)離開(kāi)學(xué)生；52歲的教師尹在帶學(xué)生外出時(shí)遭遇車(chē)禍。尹的第一反應(yīng)是把學(xué)生推開(kāi)，讓他們活下來(lái)，但她不幸去世了。老師偉大的例子太多了，這樣的老師很多就在我們身邊。他們無(wú)私地把他們的愛(ài)奉獻(xiàn)給我們，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，所以我們應(yīng)該愛(ài)老師。
鄒教授又大聲問(wèn)學(xué)生：“你還記得你父母的生日嗎？”“你給父母洗過(guò)澡了嗎？“作為學(xué)生，我們大多以自我為中心，很少關(guān)心父母。爸爸媽媽每天努力工作只是為了給我們提供更好的生活環(huán)境，但是我們看到爸爸媽媽每天都在努力工作，卻不知道如何為他們做力所能及的事情，比如幫他們做家務(wù)，說(shuō)“你辛苦了”……作為孩子，我們不應(yīng)該總是把想表達(dá)的愛(ài)藏在心里。有時(shí)候當(dāng)你真的想表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)時(shí)，一切都可能無(wú)法挽回。
講座就要結(jié)束了，但我的眼淚卻在不經(jīng)意間在眼眶里打轉(zhuǎn)。愛(ài)情就像陽(yáng)光，掃去天地的陰霾；愛(ài)就像空氣，在你的皮膚和我的呼吸之間；愛(ài)是一種感覺(jué)，一種方式，一個(gè)靈魂。只有讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們的世界才能擺脫貧困、戰(zhàn)爭(zhēng)和邪惡。
讓我們用愛(ài)建造一個(gè)溫暖的世界。只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)給予愛(ài)，我們才能收獲愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的觀后心得7
愛(ài)是什么?愛(ài)是父母的一句問(wèn)候;愛(ài)是什么?愛(ài)是老師的那聲鼓勵(lì);愛(ài)是什么?愛(ài)是同學(xué)的一聲關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。世界的每一個(gè)角落都存在著愛(ài)。也就是看了這篇演講后。我真正地懂得了愛(ài)。
當(dāng)10點(diǎn)多鐘，我們都已經(jīng)在夢(mèng)鄉(xiāng)中了，可是老師家里的燈還在亮著。手里還拿著紅筆，我知道那是老師在批改作業(yè)。有的同學(xué)給老師起外號(hào)，但是你們想過(guò)沒(méi)有我們的再生父母就是老師。是老師傳遞了知識(shí);是老師救了地震中那害怕的孩子;是老師讓孩子有了渴求知識(shí)的愿望。難道老師不偉大嗎?你的親生父母也很偉大!把你從懵懵懂懂的世界里拉扯到成熟的`世界里。這個(gè)過(guò)程媽媽受了多少的罪呀，有的孩子覺(jué)得給媽媽洗臉是一個(gè)很丟人的事情，但是在我們小時(shí)候，媽媽每天都給我們洗腳，媽媽也從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)呀。因此，我們要孝順父母，讓這個(gè)世界的每一個(gè)地方都充滿(mǎn)愛(ài)，同學(xué)們讓我們加油吧!
愛(ài)也許并不只是用言語(yǔ)表達(dá)的，哪怕是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，那也是愛(ài)!在我們的生活中，我有很多很多的愛(ài)，有的孩子不孝順自己的父母，那他們的父母有多么的傷心，有多么的難過(guò)。難道孝順?lè)帜妇驼娴氖沁@么難嗎?有的孩子不愿意對(duì)父母說(shuō)：“我愛(ài)你”，他們往往覺(jué)得不好意思，但是你們可曾想過(guò)在你們小的時(shí)候，媽媽每天都在你的身邊說(shuō)著：“我愛(ài)你”。難道你們都忘了嗎?還有些孩子常常和父母頂嘴，但你們想過(guò)沒(méi)有，媽媽把你拉扯的這么大很不容易。你們這樣只會(huì)讓媽媽一個(gè)人在墻角里哭泣……同學(xué)們，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)吧，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!
愛(ài)是一盒醇香的巧克力;愛(ài)是一句溫暖的話(huà)語(yǔ);愛(ài)是一滴滴淚水;讓我們用自己的行為來(lái)讓這個(gè)世界的一點(diǎn)一滴都洋溢著幸福和愛(ài)!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的觀后心得8
“這是心靈的呼喚，愛(ài)的奉獻(xiàn)，世界上的春風(fēng)，生命的源泉。只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成更美好的明天！”每當(dāng)這熟悉的旋律，我的心總是感動(dòng)。一首流行多年的老歌，怎么還能打動(dòng)今天的人？我覺(jué)得是因?yàn)樗忈屃巳碎g真情，宣揚(yáng)奉獻(xiàn)和愛(ài)。
有一個(gè)小男孩。在回家的`路上，他背著書(shū)包，快樂(lè)地過(guò)馬路。當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)太晚了�？ㄜ�(chē)壓離了男孩的腳和胳膊。“啊……”一聲尖叫后，司機(jī)停下了車(chē)。他急忙跑到小男孩身邊。當(dāng)時(shí)他已經(jīng)暈過(guò)去了，渾身血肉模糊，痛苦不堪。
小男孩被送進(jìn)了醫(yī)院，聽(tīng)到這個(gè)消息的家屬痛得哭了起來(lái)，拼命打那個(gè)啞巴司機(jī)。隨著時(shí)間的推移，小男孩在手術(shù)室里呆了六個(gè)多小時(shí)。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生出來(lái)?yè)u搖頭，遺憾地說(shuō)：“對(duì)不起，我們已經(jīng)盡力了。現(xiàn)在他的四肢殘廢了。想要治療，就得去松江，但是希望不大。”小男孩的媽媽一聽(tīng)，差點(diǎn)暈倒。小男孩的家人決定去碰碰運(yùn)氣，但是昂貴的手術(shù)費(fèi)用對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種心臟病，每個(gè)人的希望都破滅了，心都碎了。
一些媒體被感動(dòng)了，決定幫助他們。他們?cè)谛侣勆瞎剂怂麄兊氖录�。很多人知道了，很感�?dòng)。他們毫不猶豫地掏出口袋里的錢(qián)。當(dāng)一所學(xué)校的學(xué)生、老師和校長(zhǎng)知道后，他們把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱。甚至有些貧困家庭伸出了援助之手，因?yàn)樗麄冎�，雖然自己在受苦，但別人比他更受苦。
短短一個(gè)月，手術(shù)費(fèi)就收齊了。錢(qián)發(fā)給他們的時(shí)候，眼淚一下子就下來(lái)了，小男孩的父母哽咽著說(shuō)：“謝謝，謝謝……”他們還沒(méi)說(shuō)完，就哭了起來(lái)。
"送一朵玫瑰，在你手中留下余香。"我相信這句格言，關(guān)心別人也是為自己高興。世界因?yàn)閻?ài)而充滿(mǎn)陽(yáng)光，人們因?yàn)閻?ài)而快樂(lè)，人們會(huì)記住給予愛(ài)的人。我想，作為一個(gè)伴隨著愛(ài)情成長(zhǎng)的少年，我從小就開(kāi)始，從每一件小事做起，處處關(guān)心別人，無(wú)限復(fù)制愛(ài)情和真情，讓人們充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光，讓愛(ài)的花朵綻放在世界各地！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的觀后心得9
今天早上，老師給我們看了一部電影—— 《與名師 面對(duì)面之讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。這部電影主要講述了老師和父母是如何愛(ài)孩子，為孩子做出犧牲的。聽(tīng)完這些故事，我深受感動(dòng)。我更愛(ài)老師和父母，希望從身邊的小事做起，給這個(gè)世界增添更多的愛(ài)！
給我印象最深的是這樣一個(gè)故事：一個(gè)即將退休的老教師，在路上勇敢地救了六個(gè)小學(xué)生，卻被20米外的一輛車(chē)撞了，獻(xiàn)出了生命。它包含了多么高尚的行為和偉大的愛(ài)！
每個(gè)老師都為自己的學(xué)生付出了很多，有的付出了汗水，有的付出了時(shí)間，有的甚至付出了自己的生命。我不禁想起了我們的班主任楊老師。每當(dāng)我們背著書(shū)包離開(kāi)學(xué)校，楊老師就會(huì)回到辦公室批改作業(yè)。有時(shí)候當(dāng)我完成任務(wù)路過(guò)老師辦公室的時(shí)候，總能看到老師低著頭默默工作。因?yàn)殚L(zhǎng)期講課，老師喉嚨經(jīng)常發(fā)炎，要吃中藥治病。想到老師在吃藥，我就覺(jué)得很難受。真的.希望同學(xué)們好好聽(tīng)課，這樣老師就不用說(shuō)話(huà)太大聲，保護(hù)嗓子。因?yàn)槔蠋熋刻煊梅酃P寫(xiě)字，手指都裂了�？吹嚼蠋熯@么努力，大家都很受傷。只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，讓老師有更多的休息時(shí)間，更少的注意力，這才是對(duì)老師最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)以老師為榜樣做好每一件事，因?yàn)槔蠋熛裣灎T一樣燃燒自己，照亮別人和世界，因?yàn)樗麄兂錆M(mǎn)了更多的愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的觀后心得10
今天，老師放了一張光盤(pán)，是鄒越老師的演講：《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
鄒越先生講了很多故事，有一個(gè)故事讓我特別感動(dòng)：黑人以前從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)奧運(yùn)會(huì)，但是這次他們終于可以參加了，但是一個(gè)項(xiàng)目只允許一個(gè)人參加。經(jīng)過(guò)多次選拔，一個(gè)黑人男孩終于被選中參加奧運(yùn)會(huì)。比賽一開(kāi)始，黑小子把其他人甩在后面，但是在一個(gè)拐角處，有人扔了一個(gè)罐頭，打中了黑腦袋。黑人遍體鱗傷，卻沒(méi)有下車(chē)療傷，而是勇敢地站起來(lái)，繼續(xù)“向前奔跑”。他跌跌撞撞，最后“跑”不動(dòng)了，就扣著指甲在地上爬。他的指甲在流血，他仍然堅(jiān)持。雖然只剩下一百二十米，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但是對(duì)于這個(gè)黑小子來(lái)說(shuō)很難。只有一步之遙，一個(gè)裁判想幫他一把，但他說(shuō)：“別碰我，否則我會(huì)犯規(guī)�！弊詈螅さ沽�，沖過(guò)了終點(diǎn)線。剛剛沖過(guò)終點(diǎn)線，他就大喊：“祖國(guó)，我已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)線了！”
這件事讓我深受感動(dòng)。黑人男生能這么愛(ài)自己的祖國(guó)。為什么我不能？別人能做到，我為什么不能？我們必須熱愛(ài)我們的祖國(guó)。我們祖國(guó)的未來(lái)是我們的！
然后鄒越先生告訴我，他在國(guó)外看到過(guò)，當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，司機(jī)會(huì)停下來(lái)，行人會(huì)停下來(lái)，坐著的'人會(huì)站起來(lái)，每個(gè)人都在聽(tīng)他們的國(guó)歌。在中國(guó)，當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，很多人不同意。我覺(jué)得其他國(guó)家的人都有這么好的愛(ài)國(guó)品質(zhì)。為什么我們國(guó)家沒(méi)有？只有我們熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)，我們的祖國(guó)才能更加繁榮富強(qiáng)。
在談到他敬愛(ài)的老師時(shí)，鄒越先生還講了一個(gè)故事：一位52歲的老師即將退休。一天，他帶幾個(gè)學(xué)生出去參加活動(dòng)。路上一輛違章車(chē)向?qū)W生沖來(lái)，老師想都沒(méi)想就推開(kāi)了同學(xué)，卻被撞得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。葬禮那天，很多人來(lái)給老師送行�？吹竭@里，我有點(diǎn)想哭。我掃視了一下班上其他同學(xué)，他們都流下了眼淚。
老師為我們付出了很多。當(dāng)我們踢足球時(shí)，老師認(rèn)真?zhèn)湔n。我們睡覺(jué)的時(shí)候，老師還在批改作業(yè)……我們愛(ài)我們的老師。這時(shí)，全班大聲喊道：“老師！我愛(ài)你！”
說(shuō)到父母，鄒越先生給我們講了一個(gè)老鷹教小鷹飛翔的故事。起初，老鷹把小鷹從空中扔出去，然后在它快速著陸時(shí)抓住了它。反復(fù)幾次后，小鷹完全不需要學(xué)習(xí)，反而覺(jué)得很有意思。后來(lái)，鷹變了。它飛向天空，扔下小鷹，讓它一個(gè)人呆著。眼看小鷹就要粉身碎骨，突然，小鷹展開(kāi)翅膀，停止了墜落。它學(xué)會(huì)了飛翔！
聽(tīng)了這個(gè)故事，我有一種很深的感覺(jué)：小鷹不學(xué)會(huì)飛，就粉身碎骨了。如果我們不努力學(xué)習(xí)，我們將來(lái)將一事無(wú)成。爸爸媽媽可能對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，但這讓我們學(xué)得更好。什么都行，只要你想學(xué)，就能學(xué)好；如果你想做，你可以做好。
今天看了這張光盤(pán)，我受益匪淺。我一定要愛(ài)我的祖國(guó)，我的老師，我的媽媽?zhuān)∥覀儜?yīng)該努力學(xué)習(xí)，提高自己的技能。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的觀后心得11
考完試了，老師讓我們看了一個(gè)令人感動(dòng)的演講，我看完后熱淚盈眶，我深有感觸，演講者用愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己四個(gè)話(huà)題詮釋了什么才是愛(ài)。
在愛(ài)祖國(guó)里，他講到一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員在比賽中堅(jiān)持帶傷跑完馬拉松的故事，這位運(yùn)動(dòng)員被人歧視，醫(yī)護(hù)人員多次想幫助他，他都拒絕了，他心中裝的是祖國(guó)，想的是祖國(guó)，這多令我們尊敬啊，想想我們，真是自愧不如，我們不關(guān)心國(guó)家大事，亂扔垃圾，不好好學(xué)習(xí)，唉，有的同學(xué)說(shuō)，我們要愛(ài)祖國(guó)，可是，這些行為算是愛(ài)祖國(guó)嗎?我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)這位黑人。
在愛(ài)老師里，他講到老師是多么辛苦，全都為了學(xué)生，有的老師為了學(xué)生，盡管得了絕癥也要堅(jiān)持給學(xué)生上完最后一節(jié)課，當(dāng)學(xué)生還在睡覺(jué)的時(shí)候，老師還在備課，批作業(yè)，可是我們卻不好好學(xué)習(xí)，給老師添麻煩，給老師起外號(hào)，這些人有沒(méi)有想過(guò)老師是多么不容易，老師們不求回報(bào)，只希望你們將來(lái)能做個(gè)有用的人，我們卻連老師的`這一點(diǎn)希望都完不成，表面對(duì)老師挺尊敬的，可是我們是真愛(ài)老師，理解老師嗎?
在愛(ài)父母里，他講到父母為了我們長(zhǎng)大，不求回報(bào)的照顧我們，可是我們卻一句表示感謝的話(huà)都沒(méi)有，甚至有的孩子還離家出走，唉，我們真應(yīng)該反思反思，我們有沒(méi)有不尊重父母的行為啊。
在愛(ài)自己里，他講到網(wǎng)絡(luò)，我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，是啊，我們有多少人不愛(ài)惜自己，摧殘自己啊!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的觀后心得12
“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、自立自強(qiáng)”，這是在名師面對(duì)面中鄒越老師演講中的一句話(huà)。他還呼吁全中國(guó)的中小學(xué)生們“為中華之崛起而讀書(shū)”。
對(duì)呀，我們就要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師，自立自強(qiáng)，為中華之崛起而讀書(shū)。
記得鄒越老師給我們講了一個(gè)故事，說(shuō)的是：有一個(gè)商人，在回家的路上，在山谷走夜路時(shí)迷路了，天很黑，伸手不見(jiàn)五指，北風(fēng)呼呼，根本找不見(jiàn)出山的路，他很著急。正在這時(shí)候，突然他聽(tīng)見(jiàn)山谷中有說(shuō)話(huà)的'聲音，那聲音說(shuō)：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮?xí)杏玫摹�。他不知道這聲音是從那里傳出來(lái)的，他很害怕，山谷里又傳出“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮?xí)杏玫摹�，最后這聲音幾乎成了痛苦的哀求：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮?xí)杏玫摹�。年輕人聽(tīng)到了，心想：我還是照做吧，于是他隨手撿了幾顆，可是奇跡出現(xiàn)了，他奇跡般地走出了山谷……。
我聽(tīng)到這，我的眼淚止不住的流下來(lái)，哭了，因?yàn)槲抑廊绻椰F(xiàn)在不好好讀書(shū)的話(huà)，我就將成為這個(gè)故事中的主人公。好在年輕人覺(jué)悟了，撿起了石子，撿起了知識(shí)與本領(lǐng)。
我想到了那些在茫茫大山中的金子就是我現(xiàn)在要讀的書(shū)啊!也就是現(xiàn)在要學(xué)的知識(shí)啊!我要是現(xiàn)在不讀書(shū)，我不就成了這個(gè)故事中迷路的年輕人了嗎?
我的耳邊好像又響起了媽媽爸爸的嘮叨聲：“兒子好好讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì)有用的”。這句話(huà)一遍一遍的在我的耳邊響起，我再也不煩了，我知道了爸爸媽媽的心。從現(xiàn)在起，我要好好讀書(shū)，我要為“中華之崛起而讀書(shū)”。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的觀后心得13
愛(ài)是人間的春風(fēng)，是生命的源泉，母愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心靈去體會(huì);母愛(ài)是永恒的，它使人終生難忘;母愛(ài)是偉大的，它給人無(wú)窮的力量。父愛(ài)如山。父母的愛(ài)不能與其它東西相提并論，它無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，不能用彩圖形容，它需要發(fā)自?xún)?nèi)心的感受�！l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉’又有多少人真正領(lǐng)會(huì)到呢。
看了鄒越教授的演講，我感同身受，淚流滿(mǎn)面。他講得實(shí)在是太讓人感東了，也許他所講的都刺中了我們作為兒女對(duì)父母的`態(tài)度吧。
鄒教授說(shuō)得對(duì)，在人生的道路上，其實(shí)沒(méi)多少日子可以跟父母聚在一起的了。到了高中大學(xué)的時(shí)候，也許只剩下周末了，再到了出社會(huì)工作時(shí)，那只有春節(jié)了，要好好珍惜與父母在一起的日子才對(duì)呀。不懂得去孝敬父母的人，別人不愿意和他交朋友，沒(méi)有人跟他和作。
在這個(gè)世界上又有多少人能正面看過(guò)自己的父母呢，請(qǐng)彎下腰，低下頭認(rèn)真地看一下父母臉上的一絲絲皺紋，頭上的一根根白發(fā)，它為什么會(huì)長(zhǎng)得那么快呢，那都是為了我們而出現(xiàn)的。為我們操心，他們毫無(wú)怨言。再回憶一下，當(dāng)他們勞動(dòng)回來(lái)時(shí)，我們有沒(méi)有為他們送上一杯白開(kāi)。我們要好好珍惜父母的愛(ài)，不要等到他們離我們而去的時(shí)候才后悔，不要讓別人說(shuō)‘可憐天下父母心’啊。有多少人在父母面前說(shuō)過(guò)‘你們辛苦了’或‘我愛(ài)你們’呢。沒(méi)多少吧，當(dāng)有人要求我們望向天空，大聲喊出這些話(huà)時(shí)，不要認(rèn)為這是一件好笑的事，要你跪在你父母面前那也是天驚地義的事，‘絲絲白發(fā)兒女債，厲厲深紋歲月痕’，不要忘了十幾年的養(yǎng)育之恩，是誰(shuí)一手操勞所得來(lái)的結(jié)果。父母為了你是不需要面子的。為了你他們?cè)敢夤蛳聛?lái)求別人。當(dāng)你因父母的嘮叨而怨恨時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)她們?yōu)槭裁匆@樣嘮叨，有沒(méi)有想過(guò)他們的感受呢。要?jiǎng)趧谧阶∵@來(lái)之不易的愛(ài)哦，好好珍惜吧，不要讓它從面前飛逝而過(guò)了。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的觀后心得14
此時(shí)此刻，才真正地領(lǐng)悟到愛(ài)的意思;此時(shí)此刻，才真正地體會(huì)到老師對(duì)我們付出的心血;此時(shí)此刻，才真正地感受到父母的偉大和學(xué)會(huì)感恩……自從觀看了電視節(jié)目《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》后，我才真正弄懂了感恩的意思。
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》邀請(qǐng)了演講家鄒越做嘉賓，他演講的每一個(gè)課題都深深地打動(dòng)了我，特別是尊師重教這話(huà)題，讓我受益匪淺。
鄒老師為我們講述了兩個(gè)感人的事例，他激昂的聲音和著美妙的音樂(lè)，顯得格外催人淚下，令我感動(dòng)得熱淚盈眶。
鄒老師的演講令我想到了我的老師們，嚴(yán)厲的梁老師，嘮叨的余老師，慈祥的黃老師……她們何嘗不是一根根默默奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒自己，照亮我們的前程。無(wú)論是以前、現(xiàn)在、還是以后的老師門(mén)都在奉獻(xiàn)自己的青春，將青春的陽(yáng)光灑在我們身上，為何我們連叫一聲“老師好”——最基本的禮貌都做不到?一個(gè)人的四分之一時(shí)光處于學(xué)習(xí)時(shí)代，都是老師陪伴著我們渡過(guò)!在這段漫長(zhǎng)的時(shí)光里，難道我們不該對(duì)老師表示感恩嗎?
鄒老師演講的關(guān)于尊敬父母的例子更是讓我淚流滿(mǎn)面。鄒老師的一字一句重重地落在我的心坎，這是一份多么偉大的愛(ài)呀!
我傾聽(tīng)著他的.講述，再也壓制不了自己的情感，淚水奪框而出——我想到了自己的父母!我仿佛看到了父親在烈日下到處奔波，費(fèi)盡口舌地推銷(xiāo)商品;我仿佛看到了母親在昏暗的燈光下費(fèi)神地工作，在深夜為我們檢查作業(yè)……父母為了我們，累壞了身子，為我們奉獻(xiàn)出一生的精力，而我們呢?整天說(shuō)好好學(xué)習(xí)報(bào)答父母，可換來(lái)的只有父母的聲聲嘆息和緊皺的眉頭�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”父母的愛(ài)是無(wú)私的，難道我們不該對(duì)父母表示感恩嗎?
愛(ài)，在世上無(wú)處不在，老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài)，是無(wú)微不至的，我們要學(xué)會(huì)感恩呀!要以尊師重教、尊敬長(zhǎng)輩這些美好的品德、優(yōu)異的成績(jī)以及良好的表現(xiàn)向他們表示感恩啊!“老師、爸爸、媽媽?zhuān)x謝你們!你們辛苦了!”
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的觀后心得15
我們都是青少年兒童，已經(jīng)長(zhǎng)大了。為什么我們不懂得堅(jiān)強(qiáng)、不懂得勇敢、更不懂得愛(ài)?在上品生課的時(shí)候，由鄒越老師演講的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》給我們上了生動(dòng)的一課。
當(dāng)我們都成為祖國(guó)的棟梁的時(shí)候，當(dāng)我們能獨(dú)立生活的時(shí)候，是我們的父母在默默的付出啊!當(dāng)我們看見(jiàn)父母已白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，我們是否會(huì)向母親說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)您!您辛苦了!”是否會(huì)向父親一句：“爸爸，您最近身體好嗎?”我們是否想過(guò)你睡覺(jué)的.時(shí)候，你的父母在干什么?在給你縫衣服啊!當(dāng)你發(fā)現(xiàn)母親的手出了一個(gè)小泡泡的時(shí)候，那是你母親做飯時(shí)不小心燙的……你何時(shí)向你的父母說(shuō)一聲感謝?你是不是還若無(wú)其事的、不懷好意的笑?
老師也是那么艱辛，他們不怕苦、不怕累，為了自己的學(xué)生，連自己的孩子也不管不顧。老師這么艱辛，為了誰(shuí)?為的是我們啊!
令我的心砰砰直跳的是這樣一個(gè)故事：一只母鷹生了一只小鷹，母鷹天天給孩子送幾條小蟲(chóng)子。這些日子持續(xù)了許久。直到有一天，母鷹病了，小鷹就又讓媽媽給它找食去。母鷹想：“這樣怎么行啊，萬(wàn)一明天我死了，這孩子怎么辦呀?”于是她把孩子帶到了崖頂，把小鷹推下去，又把它抓上來(lái)，反復(fù)了好幾次，小鷹說(shuō)：“媽媽?zhuān)婧猛�，再�?lái)一次!”母鷹一看，就堅(jiān)決得把小鷹推下去飛走了。小鷹一看，這怎么辦?自己馬上粉身碎骨了!小鷹張開(kāi)翅膀、努力掙扎。當(dāng)它知道自己已經(jīng)掌握了飛行本領(lǐng)的時(shí)候，便沖向天空，一會(huì)兒就找到了它的媽媽。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!相信我們的明天更美好!
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