- 工程材料實習(xí)報告 推薦度：
- 材料類實習(xí)報告 推薦度：
- 材料類實習(xí)報告 推薦度：
- 相關(guān)推薦
材料實習(xí)報告模板錦集十篇
我們眼下的社會，報告不再是罕見的東西，其在寫作上有一定的技巧。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼牟牧蠈嵙�(xí)報告10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
材料實習(xí)報告 篇1
一、實踐目的：
雖然進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快一年，但大多數(shù)人對自己的專業(yè)是干什么的，還說不出個像樣的所以然。金工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課，也是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它不但對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義，而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)，并通過認(rèn)知實習(xí)找到對機(jī)電行業(yè)的方向感和歸屬感。
二、實踐內(nèi)容：
電火花數(shù)控線切割、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、鍛造技術(shù)、沖壓加工、焊接技術(shù)、鑄造技術(shù)、精密測量、陶藝、注塑技術(shù)、刨床、銑床、磨床、鉗工、普車、電氣。
三、實踐經(jīng)過：
7月19日晚，時值盛夏。我們擠上了開往火爐濟(jì)南的火車，極不情愿的離開威海這塊避暑勝地。第二天到達(dá)濟(jì)南總校南新校區(qū)，在提前到達(dá)的同學(xué)的引導(dǎo)下七拐八彎的`找到了建在興隆山半山腰的宿舍樓，嶄新的四人間，上鋪下桌，可惜我們最關(guān)心的風(fēng)扇卻跟個玩具似地。山大總部的6個校區(qū)也像炮打散似的遍布濟(jì)南各處，南新校區(qū)是新建設(shè)的，圖書館還是工地，足球場正在鋪草坪，各種生活服務(wù)設(shè)施還沒跟上，加上這邊的學(xué)生已經(jīng)放暑假，原有的很多商業(yè)服務(wù)也關(guān)閉，生活顯得極不方便。鳥蛋大的商店還很早就關(guān)門，無銀行，無移動營業(yè)廳，無車票代售點(diǎn)，食堂只有一個壟斷經(jīng)營的，飯菜有點(diǎn)貴有點(diǎn)難吃。所有這些讓大伙不禁感嘆威海真是天堂。
7月21日早8點(diǎn)。我們重新穿上了軍訓(xùn)服，分組排隊進(jìn)入了傳說中5個多億建立的工程訓(xùn)練中心，一位老師說了一通安全注意事項后，我們組來到了第一個項目—電火花數(shù)控線切割訓(xùn)練室。我們的老師是一位50多歲的老師傅。這里得插一句，雖然南新校區(qū)的生活條件給我們留下很齪的印象，但工程訓(xùn)練中心的老師們真的是：怎一個好字了得。他們中很多都是原山東機(jī)械廠搞生產(chǎn)技術(shù)出身，后來才專門的從事教育工作。不但技術(shù)精湛，而且為人都很隨和，有問必答，從不嫌煩。跟他們打交道就能體會什么叫平易近人。這一點(diǎn)使我們積蓄的不滿得到了很大撫慰。
電火花數(shù)控線切割加工是比較先進(jìn)的特種加工技術(shù)。這對于我們來說比較陌生，由于其神奇而準(zhǔn)確的操作，讓我們產(chǎn)生極大的興趣。由于這是一種特種加工方法，設(shè)備比較貴重，操作方法也較為復(fù)雜，萬一操作不當(dāng)，在進(jìn)行切割加工用的電極絲會斷掉，甚至發(fā)生人身和設(shè)備事故，所以今天老師在開始前給我們詳細(xì)介紹機(jī)床的四大組成部分及其主要作用：。數(shù)控裝置、機(jī)床部分、運(yùn)絲機(jī)構(gòu)、、絲架、、拖板（X、Y方向）在計算機(jī)控制下，作協(xié)調(diào)的成型運(yùn)動、床身（固定各機(jī)械、傳動系統(tǒng)）組成；高頻沖電源，作用有二個（提供時間極短的脈沖放電）、工作液系統(tǒng)（。絕緣作用；排屑和冷卻作用）。
數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件。我們要做的工作就是學(xué)習(xí)使用CAXA軟件設(shè)計工件，計算機(jī)自動生成代碼，然后將代碼導(dǎo)入數(shù)控裝置。其他事情就交給電腦完成了。準(zhǔn)確度高，不過速度比較慢。大家都是頭一回接觸這些東西，一時感到云里霧里無從下手，老師耐著性子挨個手把手教我們修改調(diào)試，看我緊張他還跟我開起了玩笑，問我有沒有女朋友，教我們怎么在鋼板模具上加工出女朋友的小名，說要我們加工好了帶回去絕對比買的禮物更有意義。一天的學(xué)習(xí)就在這種輕松的氛圍中過去了。第二天，將設(shè)計的工件代碼送入切割系統(tǒng)，并在切割期間加冷卻液，看者鋼絲晌出的火花，工件的輪廓越來越清晰，不禁驚嘆工程技術(shù)的先進(jìn)，可惜時間有限，整個組只有部分同學(xué)加工完，作為第一個實習(xí)項目，自己從什么都不會到加工出成品，那種自豪感是不言而喻的。“我們可以當(dāng)藍(lán)領(lǐng)了”我跟同學(xué)調(diào)侃。
數(shù)控車床是第二個實習(xí)項目，數(shù)控車床可以說是最輕松的一個活了。凡是帶數(shù)控設(shè)備的車間都為保證工作環(huán)境和加工精度設(shè)有中央空調(diào)，濟(jì)南當(dāng)時一般都在三十八九度。20度恒溫的數(shù)控車間，進(jìn)去了都舍不得下班。不過看似簡單的一個工種，技術(shù)含量卻是最高的。工人不僅要會操作數(shù)字設(shè)備，還要看得懂?dāng)?shù)字符號的含義，會編寫數(shù)控車床的程序，也就是要會按要求輸入控制車刀的走向，速度，變換的代碼等等。數(shù)控車和數(shù)控銑各為期2天，第一天上午學(xué)習(xí)數(shù)控編程，一開始我以為跟C++似地，心里犯嘀咕怎么可能一天學(xué)會一門編程語言呢？一學(xué)才知道其實很簡單，兩節(jié)課下來就已經(jīng)可以自己獨(dú)立寫程序了。下午老師帶領(lǐng)著進(jìn)車間介紹數(shù)控機(jī)床，偌大的車間整齊的排列著幾十臺半閉環(huán)式數(shù)控車床。數(shù)控系統(tǒng)為進(jìn)口日本法蘭克系統(tǒng)，床身為國產(chǎn)沈陽機(jī)床。價格比閉環(huán)式便宜很多，一般十五六萬一臺。數(shù)控銑則清一色德國西門子系統(tǒng)。學(xué)會了編程晚上我們便開始自己設(shè)計工件了，改了又改，搞到九點(diǎn)多，終于設(shè)計出至少勉強(qiáng)讓自己滿意的一個零件，并為其編好程。第二天就在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)數(shù)控系統(tǒng)的程序輸入，并將自己設(shè)計的加工程序模擬一遍，確認(rèn)無誤后，老師搬來原材料，對好刀。剩下的就是在一邊看著計算機(jī)自動加工了。數(shù)控銑的流程大致一樣，由于好幾個人共用一臺機(jī)器，所以前面的同學(xué)加工完就沒事了，再加上自動加工，完全有空吹著空調(diào)在凳子上睡大覺，把手機(jī)都玩到?jīng)]電。通過數(shù)控車床的編程及操作，零件成品擺在手里的時候。我深深地感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)車編程要求非常高，編錯一個符號就可能導(dǎo)致數(shù)車運(yùn)行不了。
材料實習(xí)報告 篇2
一、實習(xí)說明
(1)實習(xí)時間：XX年11月1日至XX年6月15日
(2)實習(xí)地點(diǎn)：贛州市水西工業(yè)園 贛州天和永磁材料有限公司
(3)實習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實習(xí)
實習(xí)單位介紹
贛州天和永磁材料有限公司成立于XX年1月5日，地處于贛州市水西鎮(zhèn)工業(yè)園內(nèi)，占地面積53畝。計劃建設(shè)一座綜合性辦公大樓，十一棟生產(chǎn)車間，計劃投資規(guī)模約5000萬元人民幣，是一家集生產(chǎn)、加工科研開發(fā)和貿(mào)易為一體的綜合民營企業(yè)，充分利用贛南豐富的稀土資源優(yōu)勢，以及省內(nèi)外、國內(nèi)外各種稀土資源大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、環(huán)保經(jīng)濟(jì)，致力于稀土產(chǎn)品的開發(fā)與利用。
公司前期主要項目由年產(chǎn)XX噸釹、鐵、硼磁體電子元器件加工、年處理3000噸釹鐵硼綜合生產(chǎn)加工項目組成；現(xiàn)基建已經(jīng)基本結(jié)束，預(yù)計四月初期能投入生產(chǎn)。后期發(fā)展工程項目有高純氧化銪、氧化釔、熒光粉等高端發(fā)光材料，以及高純單一稀土氧化物氧化鋱、氧化鏑、氧化釤、氧化釓等。預(yù)計所有項目建成后公司年產(chǎn)值將達(dá)到43420萬元。
公司前期主要項目由年產(chǎn)XX噸釹、鐵、硼磁體電子元器件加工、年處理3000噸釹鐵硼綜合生產(chǎn)加工項目組成；現(xiàn)基建已經(jīng)基本結(jié)束，預(yù)計四月初期能投入生產(chǎn)。后期發(fā)展工程項目有高純氧化銪、氧化釔、熒光粉等高端發(fā)光材料，以及高純單一稀土氧化物氧化鋱、氧化鏑、氧化釤、氧化釓等。預(yù)計所有項目建成后公司年產(chǎn)值將達(dá)到43420萬元。
公司追求技術(shù)領(lǐng)先，重用技術(shù)人才，加強(qiáng)企業(yè)管理，依靠科技創(chuàng)新，增強(qiáng)了企業(yè)發(fā)展的后勁。為了順應(yīng)近年來國內(nèi)外稀土永磁產(chǎn)品的發(fā)展與滿足各界客戶的需求，公司下大力度嚴(yán)把原料及產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)，并且有針對性地生產(chǎn)出高質(zhì)量的稀土系列產(chǎn)品。
作為一個民營企業(yè)該公司將加強(qiáng)企業(yè)管理并依靠科技創(chuàng)新，將充分發(fā)揮贛南稀土資源的優(yōu)勢，研發(fā)出技術(shù)含量高的稀土材料和應(yīng)用。公司一直堅持“誠信服務(wù)、品質(zhì)可靠”的經(jīng)營理念，“依托高新技術(shù)，面向國內(nèi)外市場，創(chuàng)一流質(zhì)量，實現(xiàn)客戶滿意”的宗旨，為您提供：滿意的產(chǎn)品、優(yōu)惠的價格、及時的交貨、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
二、實習(xí)工作概況
實習(xí)期間，我在實習(xí)工廠的萃取車間(部門)工作，萃取車間主要從事于在生產(chǎn)第一線萃取工藝操作。車間總共有三個小組，工作分為三班，8:00-16:00;16:00-24:00；00:00-8：00；主要工作內(nèi)容是：測試溶劑中含稀土的濃度和調(diào)節(jié)流量，機(jī)器自動運(yùn)行管理。三個班輪流值班。我被安排在該部門的其中一個生產(chǎn)小組工作，該部門有主任1名，班長1名。車間的各個生產(chǎn)小組有班長1名，每個生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工7名。
�。▽嵙�(xí)工作崗位、主要工作內(nèi)容、工作流程、工作職責(zé)與權(quán)限等）
三、實習(xí)工作感受
在XX年11月1日我有幸被學(xué)校介紹來到贛州天和永磁材料有限公司參觀并且被該公司錄用，我被派分在萃取車間，從此我正式的成為了公司一員。從此我就定在了該公司實習(xí)，實習(xí)長達(dá)半年之久。
(1)了解過程
剛?cè)S里的時候，在舒總的帶領(lǐng)下我們進(jìn)入了我們的工作地點(diǎn)，那時候一切都覺得很生疏，有很多的東西是我長這么大都沒有見過的，剛?cè)サ臅r候公司還未建設(shè)齊全，其中有四棟生產(chǎn)車間，首先進(jìn)入的是我們工作的車間。在剛進(jìn)入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作半年。在我們眼前都是很大的槽體還有反應(yīng)架。剛開始因為還沒有把設(shè)備完全的裝好，第一天的任務(wù)是打掃衛(wèi)生，這樣的工作持續(xù)了長達(dá)一個月之久。終于我們公司第一天開工，我們這才進(jìn)入自己的工作崗位。三班倒從此進(jìn)入我的人生，當(dāng)時正進(jìn)入初冬，晚上還要上班，每個早班就是像是我們的噩夢，又冷又餓的日子我們在這里終于體會到了，我就這樣在這種工作崗位上學(xué)習(xí)體驗，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的`同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的班長請教了解工作的相關(guān)事項，我們的班長是我的老鄉(xiāng)，他是一位很和藹的人，很好溝通，在他的幫助下，我對車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。
材料實習(xí)報告 篇3
前言
認(rèn)識實習(xí)是本科教學(xué)計劃中非常重要的環(huán)節(jié)，其目的是使學(xué)生了解金屬材料加工的基本生產(chǎn)知識，了解重要金屬材料用途，成分和制造加工方法，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。通過認(rèn)識實習(xí)，還應(yīng)使學(xué)生了解現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進(jìn)制造技術(shù)，培養(yǎng)熱愛專業(yè)，致力于祖國社會主義建設(shè)的思想。通過本實習(xí)，學(xué)生應(yīng)對典型零件及部件的生產(chǎn)加工進(jìn)行實踐訓(xùn)練，掌握常見熱處理的相關(guān)技能。
一、實習(xí)目的
實習(xí)的目的主要在于通過教師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授課以及工人師傅門的現(xiàn)場現(xiàn)身說法全面而詳細(xì)的了解相關(guān)材料工藝過程。實習(xí)的過程中，學(xué)會從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識。通過人事實習(xí)，學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實踐知識，為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。
實習(xí)還能讓我們早些了解自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)以外的知識，讓我們也早些認(rèn)識到我們將面臨的工作問題，讓我明白了以后讀大學(xué)是要很認(rèn)真的讀，要有好的專業(yè)知識，才能為好的實際動手能力打下堅實的基礎(chǔ)，更讓你明白了以后要有一技之長，才能迎接以后的挑戰(zhàn)，也讓你知道了大學(xué)是為你們順應(yīng)科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機(jī)會。
二、實習(xí)內(nèi)容
當(dāng)?shù)弥粋�星期是認(rèn)識實習(xí)后，我心里委實高興了一陣。但是我心里也清楚，這是一個很重要的一個星期。通過這次認(rèn)識實習(xí)，參觀各個工廠，理論聯(lián)系實際，能讓我們從感性上了解與專業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)工藝流程及各生產(chǎn)設(shè)備的特點(diǎn)，為今后的課程學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。慶幸的是，認(rèn)識實習(xí)并不如我原來想象的那么無聊和蒼白，跟著各指導(dǎo)老師參觀，我們都有許多收獲。我們走出象牙塔，走進(jìn)工廠，和工廠來次親密接觸。而對于我們這些還未走出社會，參加實際工作的學(xué)生來說，這是一片新的土壤，新的天空。短短的一個星期，我們以前學(xué)的理論經(jīng)歷了實際的一次歷練，我們的思想也一次次被刷新。一個星期，我們共參觀了貴州標(biāo)準(zhǔn)件有限公司（3117），貴陽紅林機(jī)械有限公司（143廠），貴州力源液壓股份有限公司，每一次參觀，我都用心記錄自己的所見所聞。而其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也確實讓我受益匪淺。
三、實習(xí)地點(diǎn)
9.27參觀地點(diǎn)：xx標(biāo)準(zhǔn)件有限公司（3117）
9.28參觀地點(diǎn)：xxxx機(jī)械有限公司（143廠）
9.29參觀地點(diǎn)：xxxx液壓股份有限公司
我們就這幾天所參觀的這幾間廠，對金屬材料的處理都是大同小異的，只是有些廠所用設(shè)備要先進(jìn)些。但就時間和條件的不允許，我們主要去參觀的是材料加工車間的情況。有鑄造車間，熱處理車間，表面處理車間。
熱處理定義：是將工件在介質(zhì)中加熱的一定的溫度并保溫一定時間，然后用一定速度冷卻，以改變金屬的組織結(jié)構(gòu)，從而改變其性能（包括物理、化學(xué)、和力學(xué)性能）的工藝。熱處理對改善金屬制件的性能，延長其使用壽命，節(jié)省金屬消耗，提高生產(chǎn)率等起著非常重要的作用。熱處理可以對許多的金屬材料進(jìn)行處理，比如對鋼鐵材料進(jìn)行淬火、正火、退火、回火、調(diào)質(zhì)等處理；對有色金屬比如銅、鋁、鈦等進(jìn)行消除內(nèi)應(yīng)力、降低硬度，以利于后序的加工。
熱處理相關(guān)設(shè)備（所參觀的）
滲碳爐 滲氮爐 真空爐 箱式電阻爐 鹽浴爐
熱表處理（參觀的事電鍍生產(chǎn)線）
鋅鉻鈍化 鋅鉻吊鍍 鎘滾鍍 鍍前處理 酸洗鈍化 電鍍銀 電鍍銅
電鍍鉻 氧化磷化 鋁陽極化 鋁化學(xué)氧化
正火：將鋼加熱到一定溫度后空冷處理
退火：將鋼加熱到一定溫度后爐冷處理
淬火：將鋼加熱到一定溫度后水冷或油冷處理
回火：將淬火過的鋼重新加熱到一個溫度冷卻
三、 實習(xí)體會
時間過得真快，在這段時間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實習(xí)期間對工作的'總結(jié)以及一些自己的心得體會
實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗和體驗。然而兩年后我們就要就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去試才能有所突破，有所創(chuàng)新。像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。
它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個契機(jī)。它是生活的一種動力，促進(jìn)我們知識的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。我還在懷念這次認(rèn)識實習(xí)，它充實了我們的知識，使我們更加體會到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行�！蓖ㄟ^這次實習(xí)讓我們了解了現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉產(chǎn)品的主要成形方法和主要加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解產(chǎn)品制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。 我堅信通過這一段時間的實習(xí)，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力學(xué)，懂得去學(xué)，是我實習(xí)的最大收獲。廣闊的社會，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕人為之奮斗，莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中，站在一個新的起點(diǎn)，以我們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀(jì)年輕人的風(fēng)采。未來的道路還更遠(yuǎn)更長，只有永遠(yuǎn)保持向上的姿勢，積極的姿態(tài)，沒有什么可以抗拒的，更何況成長帶來的就是成熟，我相信自己的成熟會把今后的學(xué)習(xí)與工作做得更上一層樓！
作為大學(xué)生，對于表面工程，我以是深惡痛絕，但又不得不于其淫威之下，所以特此奉上一篇實習(xí)報告，希望能造福后輩的學(xué)弟學(xué)妹們。
材料實習(xí)報告 篇4
暑假期間我在廣東水電二局股份有限公司石津干渠滄州第四標(biāo)段土建施工項目經(jīng)理部的試驗室進(jìn)行了生產(chǎn)實習(xí)，實習(xí)從7月19日開始到8月18日結(jié)束，實習(xí)期間做的是試驗員和資料員助理。
一、 前言
生產(chǎn)實習(xí)是在我們學(xué)完部分專業(yè)課后去實地的進(jìn)行驗證鞏固提高的過程，有以下幾點(diǎn)好處：
1。 在工程技術(shù)與管理人員指導(dǎo)下，以助手身份參與實習(xí)地的技術(shù)與管理工作，靈活運(yùn)用已學(xué)過的專業(yè)知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，獲得建筑材料的有關(guān)生產(chǎn)、檢驗技術(shù)與管理方面的實際知識。
2。 參與實習(xí)單位一定的生產(chǎn)勞動，熟悉勞動技術(shù)，虛心向工人師傅學(xué)習(xí)，培養(yǎng)勞動感情，鍛煉操作能力，為以后從事建筑材料的技術(shù)與管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。
3。 在有限的時間內(nèi)充分利用現(xiàn)場有利學(xué)習(xí)條件，了解熟悉原材料，學(xué)習(xí)新的知識，擴(kuò)大知識領(lǐng)域。
二、 概況
廣東水電二局股份有限公司是廣東省政府直屬的廣東省水電集團(tuán)有限公司控股上市公司，20xx年12月成立，20xx年9月通過國家“質(zhì)量、環(huán)境與職業(yè)健康安全一體化”認(rèn)證。公司在職員工3500余人，其中各類型專業(yè)人才20xx余人，含高級專業(yè)技術(shù)人員近300人、教授級高工9人。
公司具有水利水電、房屋建筑、公路、市政公用、機(jī)電安裝等五項工程施工總承包壹級和地基與基礎(chǔ)工程、隧道工程專業(yè)承包壹級資質(zhì)以及城市軌道交通工程專業(yè)資質(zhì)，同時具有對外承包工程經(jīng)營資格;承建工程獲“國家科技進(jìn)步獎”、“國家優(yōu)質(zhì)工程獎”、“中國建筑工程魯班獎”、“中國土木工程詹天佑獎”、“中國水利工程優(yōu)質(zhì)（大禹）獎”、“中國市政金杯示范工程獎”等獎項幾十項。
公司始終堅持“誠信共融、協(xié)作共進(jìn)、互利共贏”的合作理念，經(jīng)過十多年的創(chuàng)新發(fā)展，形成了工程建設(shè)、實業(yè)投資、資本運(yùn)營“三位一體”的發(fā)展模式，經(jīng)營項目分布于廣東、新疆、四川、貴州、廣西、浙江、湖南、海南、河北等22個省區(qū)和越南等國家，先后榮獲“全國文明單位”、“全國優(yōu)秀施工企業(yè)”、“全國模范職工之家”、“全國優(yōu)秀水利企業(yè)”、“全國守合同重信用企業(yè)”等省部級以上榮譽(yù)幾十項。
三、 實習(xí)內(nèi)容
1。 原材料進(jìn)廠控制
凡進(jìn)入施工現(xiàn)場的原材料，每批都應(yīng)出具生產(chǎn)廠家的質(zhì)量保證書、檢驗合格證，實行每車必初檢，每批量必全檢。
a。 對于水泥，在使用散裝水泥倉時，不同廠家、不同品種、不同標(biāo)號的水泥嚴(yán)禁混用。水泥需要檢測其細(xì)度、燒失量、標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時間、安定性、水泥膠砂強(qiáng)度、水泥膠砂流流動度等。
b。 砂石中初檢時砂子中不得含有泥塊等雜物，石子其超遜徑不得超出標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。全檢時砂子需要分析其級配、表觀密度、堆積密度以及測定其含泥量;石子分中石和小石，全檢時測定其表觀密度、堆積密度及石子吸水率。
c。 外加劑、鋼筋及粉煤灰等原材料我們實驗室都需要委托金濤質(zhì)檢中心進(jìn)行檢測并出報告單。
2。 出配料單
每天根據(jù)施工部門出具的開盤通知單出具配料單。出具配料單前需要測定砂石含水率。配料單除樁號、施工配合比編號、原材料含水率及每方用水量變化外其他材料用量都根據(jù)研究所出具的試驗配合比。
3。 混凝土試驗
混凝土試驗每開盤3小時需要測其坍落度、溫度、含氣率，每塊底板和墻體頂板都要做一組抗壓試塊，每10塊底板或墻體頂板做一組抗拉試塊，每20塊底板或墻體頂板做一組抗?jié)B試塊。
4。 整理資料
在拌合站試驗室有許多資料需要每天同步進(jìn)行，每天需要寫的資料是各原材料進(jìn)廠臺賬、原材料檢測記錄、制模記錄、各儀器使用情況及養(yǎng)護(hù)室溫濕度變化情況等。
四、 學(xué)到的新知識
1。 混凝土含氣量
外加劑中添加有引氣劑，適量引氣劑可提高混凝土抗凍性，因此需要測定其含氣量�；炷梁瑲饬繙y定方法如下：
a。 用濕布擦凈含氣量測定儀，將拌好的混凝土拌和物均勻適量地裝入量缽內(nèi)。用振動臺振實，振搗時間以15s一30s為宜;
b。 刮去含氣量測定儀表面多余的混凝土拌和物，用鏝刀抹平，并使表面光滑無氣泡;
c。 擦凈量缽邊緣，在操作閥孔處貼一塑料膜，墊好橡皮圈，蓋嚴(yán)缽蓋，保持不漏氣;
d。 關(guān)好操作閥，用打氣筒往氣箱中打氣加壓至稍大于0。1MPa，然后用排氣閥調(diào)整壓力表至0。1MPa;
e。 松開操作閥，待壓力表指針穩(wěn)定后，測讀壓力表讀數(shù);
f。 查含氣量與壓力表關(guān)系曲線即可得出混凝土的儀器測定含氣量。
2。 石子超遜徑檢測
超遜徑試驗需要超遜徑篩，篩孔為圓孔，篩孔尺寸和分析顆粒級配所用篩有如下差別：
3。 TYE—20xxB型壓力機(jī)操作
該壓力機(jī)可實現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)自動采集，可打印實驗結(jié)果，可自動保存實驗數(shù)據(jù)，其操作流程如下：
a。 選擇合適的檔位，按“設(shè)置”鍵進(jìn)行日期、試件編號及齡期的設(shè)置;
b。 按“清零鍵”;
c。 放入試件，對準(zhǔn)中心，轉(zhuǎn)動手輪，使上壓力板距試件5mm左右;
d。 按“啟動”鍵啟動電機(jī);
e。 關(guān)閉回油閥，緩慢打開送油閥，按0。3—0。5MPa速度連續(xù)均勻加荷，試件接近破壞開始變形時停止調(diào)整油門直至破壞;
f。 打開回油閥，關(guān)閉送油閥;放入第二、三塊試塊，重復(fù)操作;
g。 按“打印”鍵打印出數(shù)據(jù)。
4。 負(fù)壓篩法測定水泥細(xì)度
水泥細(xì)度的檢測方法有負(fù)壓篩法、水篩法、干篩法，但負(fù)壓篩是最準(zhǔn)確的。負(fù)壓篩析儀由篩底、負(fù)壓篩負(fù)壓源及吸塵器組成。
試驗時首先要調(diào)整負(fù)壓在4000—6000MPa范圍，然后稱取試樣25g，倒入負(fù)壓篩中，蓋上篩蓋，將篩析時間調(diào)整到120s，開啟機(jī)器，如果試樣附著在篩蓋上則用鋼尺敲擊篩蓋，使試樣落下，篩完后稱量篩余物，記錄數(shù)據(jù)后再次試驗，然后按照F=水泥篩余物/水泥試樣質(zhì)量，進(jìn)行計算，以兩次的平均值作為最終結(jié)果。
5。 水泥燒失量
水泥燒失量就是水泥灼燒后排出的結(jié)晶水、CO2、SO2及其他雜物。
燒失量試驗首先要稱取1。0000g試樣，放入已經(jīng)灼燒的坩堝中，并放入馬弗爐中在950—1000OC灼燒15—20min，取出后冷卻至室溫，稱出其質(zhì)量，按照公式：燒失量=（試樣質(zhì)量—灼燒后質(zhì)量）/試樣質(zhì)量，進(jìn)行計算。
6。 膠砂流動度測定
膠砂流動度是水泥膠砂可塑性的反應(yīng)，測定膠砂流動度可控制膠砂強(qiáng)度成型用水量。試驗方法如下：
a。 以水灰比等于0。5稱量水泥300g、標(biāo)準(zhǔn)砂750g、水150g，制作水泥砂漿;
制作砂漿同時用濕布擦洗實驗儀器。
b。 將制作好的膠砂分兩層裝入圓錐模，第一層裝模高的2/3并搗壓15次，第
二層裝高出模錐20mm并搗壓10次;
c。 取下套模，抹平錐模上的膠砂;
d。 垂直提起錐模，并啟動計數(shù)器，完成一次周期為25次的跳動;
e。 游標(biāo)卡尺測定擴(kuò)散直徑。
7。 李氏比重瓶測砂的.表觀密度
李氏比重瓶測定砂的表觀密度要比容量瓶測定砂的表觀密度簡單。
試驗時先稱取砂樣50g，然后向李氏比重瓶注入一定刻度的水，記錄下讀數(shù)V1，將稱取的砂樣裝入盛水的比重瓶中，旋轉(zhuǎn)比重瓶排除氣泡，靜止24h后記錄讀數(shù)V2，然后按照公式ρ=G/（V2—V1）計算。
8。 了解到的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
a。 《中國電力行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)水工混凝土施工規(guī)范》DL/T 5144—20xx
b。 《中國電力行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)水工混凝土砂石骨料試驗規(guī)程》DL/T 5151—20xx
c。 《水工混凝土試驗規(guī)程》SL352—20xx
d。 《混凝土外加劑定義、分類、命名與術(shù)語》GB/T 8075—20xx
e。 《水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時間、安定性檢驗方法》GB/T 1346—20xx f。 《混凝土用水標(biāo)準(zhǔn)》JGJ63—20xx
五、 結(jié)束語
我剛開始實習(xí)就很快融入到實習(xí)工作中去了，不斷要求自己，不斷督促自己提高。作為一名實習(xí)生，對待工作我絲毫不敢怠慢，遇到問題向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教，耐心的聽取他們指導(dǎo)，改進(jìn)工作。我還經(jīng)常主動地跟隨試驗員和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨赖姆椒ā?/p>
雖然在實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多東西，完善了自己在課堂上的理論知識 。但是，我學(xué)到的僅僅是很小的一部分，還有更多的方面知識等著我去學(xué)習(xí)去發(fā)掘，我一定會繼續(xù)努力不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，以便以后參加工作后更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，拓寬思路，深化細(xì)化本職工作，努力的將工作完成的最好。
在剛開始實習(xí)我就懂得了不能再向?qū)W生那樣，某些時候可以隨心隨意。生產(chǎn)實習(xí)，為我們提供了一個很好的實踐機(jī)會，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務(wù)知識。而且，這些實習(xí)經(jīng)驗，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了這次生產(chǎn)實習(xí)，我漸漸的認(rèn)識到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和知識，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的領(lǐng)導(dǎo)等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，我們一定會收獲很多很多。在我們收獲很多很多的同時，我們會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅強(qiáng)，樂觀，闊達(dá)。這樣的我們，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。
最后感謝實習(xí)單位我提供這次實習(xí)機(jī)會，在這里我充分理解到了實踐與理論知識結(jié)合的重要性，在大學(xué)期間我學(xué)到的知識是朦朧的概念，從未親身體驗然而通過短暫的一個月的生產(chǎn)實習(xí)使我身心得到鍛煉，在現(xiàn)場我們要拿出百分百的精神氣，全身心投入工作，雖然以后的道路很長，但我仍會繼續(xù)努力，創(chuàng)造一個美好的明天！
材料實習(xí)報告 篇5
生產(chǎn)實習(xí)的目的和任務(wù)
生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生完成一定學(xué)分的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課程之后進(jìn)行的，其目的是在材料物理的基本理論、材料的結(jié)構(gòu)、設(shè)計、制備、性能、測試、應(yīng)用與服役等專業(yè)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)實踐，密切結(jié)合材料物理教學(xué)內(nèi)容并反映當(dāng)今材料科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢，具有綜合性、直觀性、應(yīng)用性和實踐性等基本特征，培養(yǎng)學(xué)生的工程意識、綜合觀察和分析能力、動手能力、合作精神、創(chuàng)新意識及對本專業(yè)的熱愛與敬業(yè)精神。
通過實習(xí)，使學(xué)生對工程實踐的感受和認(rèn)識不斷地深化和系統(tǒng)化，自覺地把所學(xué)的知識與國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科學(xué)和社會的進(jìn)步事業(yè)聯(lián)系起來，使學(xué)習(xí)更加有方向性和責(zé)任感，激勵和引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)好各門專業(yè)理論課程，并為后續(xù)的專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。
實習(xí)單位簡介
中國科學(xué)院寧波材料技術(shù)與工程研究所(簡稱寧波材料所)位于寧波市高教園區(qū)北區(qū)，是中國科學(xué)院(簡稱中科院)在浙江省建立的首家國立研究機(jī)構(gòu)，建立新所旨在實施新時期中科院辦院方針、加強(qiáng)國家創(chuàng)新體系中各單元協(xié)作、推進(jìn)知識創(chuàng)新工程第三階段工作，及全面落實科學(xué)發(fā)展觀、加速區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)、大幅提升自主創(chuàng)新能力;同時，以制造業(yè)和材料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求為導(dǎo)向，以材料科技進(jìn)步為牽引，瞄準(zhǔn)世界前沿，面向全國需求，立足寧波、服務(wù)浙江、輻射“長三角”。
建所以來，在理事會的領(lǐng)導(dǎo)下，研究所按“搭班子、定戰(zhàn)略、立規(guī)矩、建隊伍”的總體戰(zhàn)略，本著“邊建設(shè)、邊招人、邊科研”的原則，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，各項工作有序開展，全面推進(jìn)。圍繞研究所發(fā)展規(guī)劃，寧波材料所先后組建了磁性材料與先進(jìn)機(jī)電裝備、高分子復(fù)合材料材料、功能材料與納米器件、表面工程與再制造、燃料電池與能源技術(shù)、特種纖維6個事業(yè)部;已完成價值一億兩千多萬元的.裝備建設(shè)，一個滿足自身發(fā)展需求，面向社會開放的研究測試平臺初步建成。
生產(chǎn)實習(xí)計劃
依據(jù)材料物理專業(yè)本科生的基本教學(xué)大綱，注重材料的制備、加工、處理、材料的性能表征和與實際生產(chǎn)環(huán)節(jié)的密切關(guān)系，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)理論知識去從事新材料、新產(chǎn)品、新工藝的開發(fā)，積極參與企業(yè)的現(xiàn)代化管理，逐步鍛煉成長為具備綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的專業(yè)技術(shù)管理人才。通過學(xué)習(xí)企業(yè)與本專業(yè)密切相關(guān)的主導(dǎo)產(chǎn)品的生產(chǎn)全過程為主，引導(dǎo)學(xué)生去觀察和分析在每個實際生產(chǎn)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出來的材料科學(xué)與技術(shù)的知識點(diǎn)。
具體的時間安排如下：
1 6.23 實習(xí)動員、實習(xí)要求(校內(nèi)) 1
2 6.24-6.26 進(jìn)場教育、燃料電池與能源技術(shù)事業(yè)部 3
3 6.27-6.29 磁性材料與先進(jìn)機(jī)電裝備事業(yè)部 3
4 6.30-7.02 功能材料與納米器件事業(yè)部 3
5 7.03-7.05 高分子材料及其復(fù)合材料事業(yè)部 3
6 7.06-7.08 表面工程與再造事業(yè)部 3
7 7.09-7.11 參觀寧波高新區(qū)風(fēng)神風(fēng)電科技有限公司、甬晶微電子有限公司、德沃電氣有限公司等 3
8 7.12-7.13 返回學(xué)校 2
9 7.14-7.19 實習(xí)總結(jié)、撰寫實習(xí)報告
實習(xí)考核、總結(jié)(校內(nèi)) 6
生產(chǎn)實習(xí)日程表
在現(xiàn)實的條件下，計劃只能部分地被執(zhí)行，上面的計劃是被我們?nèi)嗤瑢W(xué)所有人共同完成的，就是說每個人被分到了不同的組，而且最后的參觀公司也因為種種原因沒有參觀，倒是我們在所里老師的帶領(lǐng)下去了很有人文特色的寧波天一閣游覽了一次。以下是我具體的日程表
6.21實習(xí)前的動員大會(校內(nèi))
6.23-6.24坐火車去寧波
6.25介紹寧波材料所，參觀實驗室
6.26進(jìn)入課題組，熟悉環(huán)境
6.27磨透射電鏡試樣
6.28磁性材料樣品熔煉
7.1磁制冷材料定向熱壓預(yù)處理
7.2看文獻(xiàn)，觀摩粉狀樣品的稱量
7.3聽講座——王宇老師的《應(yīng)變玻璃及其奇異的物理性質(zhì)》。
7.4參加課題組的組會
7.5找合作者探討實驗方案
7.8驗證實驗方案失敗，沒有足夠的設(shè)備做實驗
材料實習(xí)報告 篇6
認(rèn)識實習(xí)，顧名思義，金屬注重于認(rèn)識，非實習(xí)也。雖說認(rèn)識實習(xí)只有短短的一個禮拜，但其實不然，在這個炎炎的夏日，每過一個小時，就像過了一整天。所以按心理時間來算，我們實習(xí)了兩個禮拜。三次報告注重于理論、思想，參觀考察是書本聯(lián)系實際的最好運(yùn)動。。。。
通過以上報告，我又重新考慮了我的觀點(diǎn)，重新確立了我的學(xué)習(xí)思想和方針，學(xué)習(xí)并學(xué)好高分子材料與工程這一專業(yè)，不僅是在現(xiàn)在，還是在未來，不僅是對自我還是對社會，都是一件非常重要且有意義的一件事。還有一個非常吸引人的報告是，86屆(應(yīng)為87級)校友陳曉東所做的“財富是怎樣煉成的”這一講座。他所講的內(nèi)容打動了我們每一個學(xué)生的心靈。
主要內(nèi)容：講解，自我認(rèn)識與接觸。
主講人:公司負(fù)責(zé)人，解老師
一、首先對船體玻璃鋼進(jìn)行簡要介紹：
1.玻璃鋼(玻璃纖維增強(qiáng)塑料，GFRP或FRP)，由合成樹脂和玻璃纖維經(jīng)復(fù)合工藝制作而成的`一種功能型復(fù)合材料。
性能特點(diǎn)：密度小，強(qiáng)度大，瞬間耐高溫特性，良好的耐酸堿腐蝕性及不易導(dǎo)熱性、電絕緣性,但硬度還是比不上鋼鐵,當(dāng)然這是復(fù)合材料的通病了.
所以易做船體或游艇外殼。
2.對樹脂的認(rèn)識：
⑴按分子結(jié)構(gòu)：鄰苯型、對苯型、間苯型、雙酚A型、乙烯基型。
�、瓢垂δ埽鹤枞�、耐熱、光穩(wěn)定、耐候、通用型等。
昊天船艇公司用的就是多種不飽和聚酯樹脂,不飽和聚酯樹脂是復(fù)合材料生產(chǎn)中用量最大的樹脂，由含有不飽和鍵(固化時不飽和鍵打開交聯(lián))的多元酸及多元醇反應(yīng)生成。
不飽和聚酯樹脂：196#不飽和聚酯樹脂，SR-1水溶性聚酯樹脂，23#聚酯樹脂，低收縮聚酯樹脂，模具膠衣，固化劑02#，脫模劑01#。
用于玻璃鋼、紐扣、家具、雕塑及防腐。
3.玻璃纖維及制品：
⑴玻璃纖維：EC9-32，EC9-32×3，EC-96×5，EC11-20xx等。
�、撇ＡР迹篍WR800，EWR700(單向布)，EWR600，EWR400，EW170，EW13#等。
二、聚合物基復(fù)合材料(游艇模具)成型工藝：
當(dāng)然這一塊公司并沒有過多介紹,相對而言公司的手糊成型工藝較為簡單,只是耗費(fèi)勞動力而已.
1.熱塑性樹脂擠出成型工藝：
�、艛D出成型工藝是借助旋轉(zhuǎn)螺桿的推擠，使處在一定溫度和壓力下呈熔融流動狀態(tài)的熱塑性物料連續(xù)地通過一個口模，然后降低溫度，硬化定型，得到口模所限定形狀的復(fù)合材料型材。
�、茻崴苄詮�(fù)合材料擠出造粒及應(yīng)用：目前擠出成型主要用在熱塑性復(fù)合材料的造粒和型材生產(chǎn)兩個方面。在熱塑性樹脂中加入一定比例的短切玻璃纖維，進(jìn)行預(yù)處理后，利用雙螺桿擠出機(jī)和特制的復(fù)合機(jī)頭進(jìn)行擠出造粒。該粒料即可用于注射成型最終使用產(chǎn)品。不同樹脂基的復(fù)合材料，有著不同的使用場合;如無梭織機(jī)的劍長，劍輪和氣象部門使用的高剛性、耐老化、耐大氣腐蝕的測風(fēng)氣件等。
�、请p螺桿擠出機(jī)作用：強(qiáng)制輸送、混合作用、自潔作用、壓延效應(yīng)。
2.熱固性復(fù)合材料成型工藝：
SMC模壓、纏繞、拉擠、RTM、手糊成型、不飽和聚酯加工及玻璃纖維拉絲。
�、艠渲a(chǎn)工藝
�、评w維生產(chǎn)(玻璃纖維)：
我國玻璃纖維生產(chǎn)，中堿纖維：無堿纖維=2：1。
⑶玻璃纖維分類：E—玻璃纖維(電絕緣性，無堿玻璃纖維)
C—玻璃纖維(耐化學(xué)腐蝕性，中堿玻璃纖維)
A—玻璃纖維(高堿玻璃纖維)
S/R—玻璃纖維(高強(qiáng)度)
M—玻璃纖維(高模量)
AR—玻璃纖維(耐堿玻璃纖維)
D—玻璃纖維(低介電)
�、仁趾尚停河貌伙柡途埘渲�、環(huán)氧樹脂等室溫固化的熱固性樹脂(就是游艇外殼)，將玻璃纖維及其織物等增強(qiáng)材料粘結(jié)在一起的一種無壓或低壓成型方法,這就是公司的主要工藝.
�、蒘MC模壓工藝：將一定量的模壓料在金屬制件的對模內(nèi)，于一定溫度和壓力下壓制而成的玻璃鋼制品。
�、蕵渲瑐鬟f模塑RTM
�、死p繞工藝
�、汤瓟D工藝：玻璃鋼拉擠型材是以樹脂為基體，玻璃纖維為增強(qiáng)材料，配合一定助劑，經(jīng)拉擠工藝連續(xù)生產(chǎn)的一種型材。
學(xué)習(xí)感受：在對復(fù)合材料定義認(rèn)識的基礎(chǔ)上，了解了復(fù)合材料的種類，制造復(fù)合材料的生產(chǎn)過程及分類。對參觀的工廠情況有了大致印象。
材料實習(xí)報告 篇7
一、實習(xí)目的
通過接觸和參加實際工作，充實和擴(kuò)大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。
三、實習(xí)概況
在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進(jìn)行實踐操作。
1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則。鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2、模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時進(jìn)行處理的要求。
3、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：
1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次。
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次。
3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次。
4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次。
5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。
四、實習(xí)主要工作任務(wù)
我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習(xí)日記，做好實習(xí)收尾工作。
我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。
為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制，工長告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對會造成浪費(fèi)。
我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔（空心磚）1/2處，孔向下（將少數(shù)分布筋埋入）交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。
我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求。對水泥標(biāo)號也有要求。
五、實習(xí)中存在的問題
不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個：
問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時間，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的.養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。
問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。
問題五：理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
六、實習(xí)感想
實習(xí)的中途，領(lǐng)導(dǎo)來看望我們，要我們好好學(xué)習(xí)，為以后祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ)。
各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建設(shè)而努力著。
在實習(xí)的過程中，我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚(yáng)言跳樓，想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢，這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢，法律是最好的武器，所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了，我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了，不以為然了，民工們怎么辦？拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題，因為很多老板是通過貸款來修房子，再賣了房子發(fā)工錢，或者直接走人�，F(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來支持建設(shè)支持民工，讓辛苦為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂，
在建筑工地上看到的一些情況，讓我感慨萬千。
材料實習(xí)報告 篇8
篇一：金工實習(xí)報告范文
我們會有十天這樣的日子，在這十天里面我們會時刻緊張，心跳加速，我們會有從沒有過的專注的，我們也會有從沒有過的好學(xué)精神，當(dāng)然我們也會感到無比充實，這就是我對金工實習(xí)的期待。我們盼望著，期待著她的到來，想快點(diǎn)去感受這十天，想快點(diǎn)去觸摸那龐大的機(jī)器，想快點(diǎn)去加工出自己想象中的實物。終于我們開始了這十天，有趣卻又可以學(xué)到一生受用的東西。
實習(xí)的第一天：
這天我們早早的來到了散發(fā)著只有車間里才有的獨(dú)特味道的金工實習(xí)大樓前，將我們金工實習(xí)的帷幕拉開了。剛開始我們通過觀看錄像進(jìn)行了安全教育，”安全第一”這個是任何工作必須擺在首位的。我們認(rèn)真聽老師講述發(fā)生的各種事故的原因，初步了解了怎樣避免不愉快的事情的發(fā)生�？赐昴切╀浵裎业男那橛钟悬c(diǎn)沉重，因為我深深的知道如果自己粗心，那么炸彈就隨時會爆炸，危險就不會吝嗇的降臨在我身上。不過還好接下來幾天的實習(xí)讓我把這個陰影給抹掉了。這天短短的1個多鐘頭就端正了我們來實習(xí)的態(tài)度，我們知道接下來的十天，自己必須全身心的投入。
在接下來的十天我們進(jìn)行了汽車，鉗工，車床，銑床，加工中心，數(shù)車，數(shù)銑，電火花，齒模模具，熱處理。這十樣工作真的讓我們感到很充實。
汽車：
我自己喜歡車，所以當(dāng)我們來到汽車車間的時候我早已就非常興奮了，我知道今天將會揭開汽車的.神秘面紗。今天學(xué)的東西很多卻很實用，而且十終身受用的。首先老師讓我們從理論上了解了汽車的基本構(gòu)造，不過我們都不耐煩聽這些，因為我們看著邊上那一堆零件充滿了迷惑，急需老師去解決那些問題。終于那枯燥無味的理論課結(jié)束了，老師開始當(dāng)著我們的面講發(fā)動機(jī)了。我們都一個勁的圍住老師，好像怕聲音漏出去一樣，站在后面的同學(xué)來墊起腳尖來聽，當(dāng)然我們也不會忘記做筆記。老師在桌上拿起了一個化油器，那上面有個風(fēng)門，這個我們就感興趣啦！因為平時自己騎摩托車?yán)蠈嵰玫铰�！而且知道在啟動時出現(xiàn)問題時，一般打開風(fēng)門可以解決問題，不過我們是不懂這個原理的，還好我們的老師不吝嗇。原來這個東西是可以讓空氣和油充分的混和，到達(dá)發(fā)動機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)，這樣你就可以順利的啟動摩托車?yán)�！后來老師給我們講了離合器，變速器，差速器，氣缸。老師把離合器拆開，原來這東西沒有什么特別，主要是靠一塊耐摩擦的橡膠來工作，這不就恰好和我們的專業(yè)高分子聯(lián)系起來了嗎？搞不好這個材料還出自我們學(xué)校的實驗室了。老師講完之后讓我們自己動手去拆這些東西，這個就激起了同學(xué)們的興致來了，幾個認(rèn)蹲在一起開始工作了。我選擇了拆差速器，拆開它之后發(fā)現(xiàn)它盡是由齒輪和滾輪組成，可是它在轉(zhuǎn)彎的時候發(fā)揮的作用可不能估量�。〔贿^我發(fā)現(xiàn)里面的東西好像有似曾相識的感覺，后來自習(xí)想想，原來是有一次自己在修車場看到別人拆過，當(dāng)時還以為那個有很多學(xué)問了，現(xiàn)在感覺自己也可以處理，起碼以后可以觀察那修車的師傅是不是對你的車不好。原先就知道汽車有檔，不過從來沒有想過它是怎樣工作的。過了今天就不通啦！我初步了解了這個了，了解它的傳動作用，了解它的變速作用。今天我們雖然在這里弄的自己的手黑黑的，不過那成功的笑容卻鐫刻在我們臉上。
鉗工：
從我們下一組的同學(xué)那里得知，鉗工是很辛苦的，因為它全是手工活，足夠讓你的手起泡。上午進(jìn)了鉗工的車間發(fā)現(xiàn)里面就只有一張工作臺，那上面安裝了幾個臺虎鉗心里面就發(fā)冷。老師很快就來了，是那種讓人看了感覺很好的老師。老師開始給我們講述鉗工的基本工具和鉗工的基本操作，鉗工全部是手工，因此它很容易讓人感覺到累，這個是我的最初印象。由于下午有英語課，老師就縮短了他的講課時間，我們很快開始自己做螺母了。工作看似很簡單，只要按照它的尺寸加工出來就好了，不過任何事情總是說起來容易做起來難。我們首先選了工具，要知道磨刀不誤砍柴工，選好工具可以讓速度加快。我找來了已段材料，開始了初步的加工，在鋸段那東西的時候，我就埋怨我媽媽怎么不把我生的強(qiáng)壯一點(diǎn)��！手臂開始了疼痛，不過看到其他同學(xué)都在加倍努力自己可不敢放松。在糾正動作之后發(fā)現(xiàn)速度加快了不少，很快一個象模象樣的螺母初呸就出來了。這是突然想到勞斯萊斯，它可是純手工的啊！可是價值卻不可估量。看樣子鉗工這個工作確實挺重要的。
車工：
隆隆的機(jī)器聲音可能是車工的最大特點(diǎn)了。我從來不敢想象自己可以把加工的東西精確到千分之幾，在做這個之前我就懷疑自己是否可以做到。因為自己實在是細(xì)心不起來，好多細(xì)節(jié)注意不了，加工的東西也實在不敢恭維。車工有點(diǎn)點(diǎn)危險，不過它的操作還是挺簡單的，我第一次觸摸它的時候是不敢亂動的，因為生怕它從那里飛出個東西出來，弄傷了自己。按照老師的步驟我開動了機(jī)器。先講老師那些說沒有未危險的按鈕弄了一遍，在空機(jī)啟動的狀態(tài)下，我熟悉了機(jī)床的基本操作。后來我將我的材料安裝上去了，開始了真正的加工。我敢說我從來沒有這么專注過，從來沒有這么細(xì)心過，就象呵護(hù)一個剛剛出生的嬰兒。我時刻都盯住那機(jī)器好像它就要?dú)У粑夷菛|西一樣。終于那個東西按照老師的要求加工出來了。雖然有點(diǎn)誤差，但是我投入了我全部精力，從來沒有過的認(rèn)真。以后我會更加細(xì)心，當(dāng)下次有機(jī)會來這里的時候，我肯定可以加工出合格的產(chǎn)品出來。
銑工：
這里到處都是油！這個是好多同學(xué)進(jìn)入銑工車間說的最多的一句話。銑工加工出來的東西同樣精細(xì)，有了昨天在車工那里的經(jīng)驗，今天在這里也活動自如了，聽完老師說完，我們就很快點(diǎn)開始了自己的加工工作。機(jī)器對我們也部在陌生了，它好像也對我特別好，機(jī)器本來誤差也很小，今天我對這個工件充滿了信心。果然最后的結(jié)果在意料之中�，F(xiàn)在我才明白只有多接觸，才可以產(chǎn)生感覺，多熟悉才可以順利。在今后的工作中我會好好注意這些的。
電火花：
未到電火花車間之前，想象著車間里面肯定到處火花四濺，肯定很刺激。呵呵！通過實地觀察，才發(fā)現(xiàn)沒有想象中的那么夸張。前面只有一臺機(jī)器，一臺昂貴的機(jī)器。初步了解它的工作原理之后，我們開始做電極。我們可以隨心隨意的做自己喜歡的電極，當(dāng)然有創(chuàng)意是最好的�？墒敲鎸χ挥幸话唁S刀和鋼鋸的情況下，你有什么創(chuàng)意還是留在家里發(fā)揮吧！我選擇了心型加工，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的勾畫出心。下午我們利用它在自己的硬幣上打了兩個烙印。永久的烙印，同時這個烙印也永久的烙在我們心里。
美好的時光總是過的很快，十天悄悄的從我們指間滑過。不過十天下來收獲卻不可估量，作為理工科的學(xué)生這些知識都僅僅是最基本的，雖然我們有創(chuàng)造，不過創(chuàng)造是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行的，真正自己獨(dú)立完成的東西沒有。這個只是現(xiàn)實工作中一個非常小的縮影，以后還必須到實踐中去檢驗、鍛煉、創(chuàng)新，去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。
雖然十天過了可是我們的實踐學(xué)習(xí)的步伐才剛剛踏出，以后的生活中面對的是真正獨(dú)自操作的機(jī)器，到那時我想我會更加感激這次實習(xí)的機(jī)會，因為它給了我初次的接觸，它給了最最基本的經(jīng)驗，它讓我以后面對這些做了心里準(zhǔn)備，同時它磨練了我們，鍛煉了我們。
我懷念這十天生活。我會好好利用在這十天里學(xué)到的。十年之后我已經(jīng)…………
材料實習(xí)報告 篇9
學(xué) 院：材料科學(xué)與工程學(xué)院
專 業(yè)： 材料科學(xué)與工程
班 級：
姓 名：
學(xué) 號：
指導(dǎo)教師：
20xx年 5 月
第一章 前言
一、 實習(xí)性質(zhì)、目的
本次實習(xí)是材料科學(xué)與工程專業(yè)的認(rèn)識實習(xí)，是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的基本實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。實習(xí)目的是：
�。�1）讓學(xué)生全面充分了解本專業(yè)所涉及的有關(guān)材料領(lǐng)域的基本情況，充分認(rèn)識材料行業(yè)在整個國民經(jīng)濟(jì)中的重要地位和作用；
�。�2）比較全面地了解主要材料行業(yè)的原料特點(diǎn)、生產(chǎn)過程、生產(chǎn)方法及產(chǎn)品的應(yīng)用范圍；
�。�3）了解國內(nèi)外材料行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景。
�。�4）鞏固所學(xué)基本知識、基本理論，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
�。�5）學(xué)會查閱文獻(xiàn)、收集資料的基本方法。
二、實習(xí)任務(wù)和內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲嵙�(xí)動員，準(zhǔn)備階段
1．每一名學(xué)生充分認(rèn)識到實習(xí)的重要性，提高實習(xí)過程中的自覺性，特別強(qiáng)調(diào)實習(xí)中的組織紀(jì)律、安全、仔細(xì)觀察、詳細(xì)記錄等注意事項，以保證實習(xí)任務(wù)的順利完成。
2．據(jù)帶隊教師的要求，借閱有關(guān)資料，仔細(xì)閱讀，熟悉無機(jī)非金屬材料行業(yè)的基本情況。
3．根據(jù)需要，準(zhǔn)備好所需的所有物品。
4．講課。通過課件、錄像等手段向?qū)W生介紹主要材料的原料特點(diǎn)、生產(chǎn)過程、生產(chǎn)方法及產(chǎn)品的應(yīng)用等，使學(xué)生對此有一個基本的認(rèn)識。
�。ǘ┈F(xiàn)場實習(xí)階段
1．水泥
了解水泥廠的基本情況，包括人員、設(shè)備、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)規(guī)模。
�。�1）水泥原料的種類及配比、破碎粉磨、燒成等工序。
�。�2）觀察水泥原料、生料及熟料的特征。
�。�3）認(rèn)識水泥生產(chǎn)過程中的主要設(shè)備，了解其型號、性能參數(shù)、應(yīng)用范圍及工作狀況。
�。�4）生產(chǎn)經(jīng)營狀況。
2．玻璃（平板玻璃、浮法玻璃）
（1）玻璃原料的種類，原料性質(zhì)對玻璃制品的影響，玻璃行業(yè)對各種原料的要求。
（2）玻璃的生產(chǎn)工藝，包括原料破粉碎、配料、熔融、成型。
�。�3）玻璃窯爐的結(jié)構(gòu)、性能、工作原理、生產(chǎn)狀況。
�。�4）影響玻璃質(zhì)量的主要因素，產(chǎn)品質(zhì)量檢測的方法，產(chǎn)品的規(guī)格及用途。
（5）浮法玻璃與平板玻璃在生產(chǎn)工藝上的區(qū)別
（6）企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營及管理狀況。
3．陶瓷（日用，建筑，特種）
�。�1）陶瓷原料的種類、產(chǎn)地、性能、配比。
�。�2）生產(chǎn)工藝：從原料到燒成的整個過程，注意建筑陶瓷和日用陶瓷生產(chǎn)中的異同。
（3）釉料及坯料的組成及異同點(diǎn)。
�。�4）陶瓷生產(chǎn)中的主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理、性能及參數(shù)。
（5）陶瓷用窯爐的結(jié)構(gòu)、性能、產(chǎn)量及燒成制度，注意與其它工業(yè)窯爐的區(qū)別。
�。�6）陶瓷產(chǎn)品的種類、性能、價格、用途及銷售情況。
4．耐火材料
�。�1）耐火材料原料的種類、產(chǎn)地、主要化學(xué)成份、礦物成分，原料的性能及其與耐火材料性能之間的關(guān)系。
�。�2）不同類型的耐火材料的性能、應(yīng)用范圍。
�。�3）耐火材料的生產(chǎn)工藝過程。
（4）耐火材料生產(chǎn)的主要設(shè)備，其結(jié)構(gòu)、工作原理及應(yīng)用，窯爐的類型、結(jié)構(gòu)、性能、產(chǎn)量、燒成制度。
�。�5）耐火材料制品的用途，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及檢測項目。
5．紙面石膏板
�。�1）生產(chǎn)紙面石膏板的'重要原料及輔助原料的種類及指標(biāo)要求。
（2）紙面石膏板的生產(chǎn)工藝及主要設(shè)備。
（3）紙面石膏板種類、規(guī)格及性能指標(biāo)。
�。�4）紙面石膏板的生產(chǎn)應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展前景。
6．高分子材料及聚合物基復(fù)合材料
（1）高分子材料及聚合物基復(fù)合材料的原料種類、生產(chǎn)工藝及主要設(shè)備。
�。�2）高分子材料及聚合物基復(fù)合材料的性能及用途。
�。�3）高分子材料及聚合物基復(fù)合材料的生產(chǎn)應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展前景。
（三）室內(nèi)整理資料，編寫實習(xí)報告
根據(jù)實習(xí)所獲得的資料，結(jié)合查閱的相關(guān)資料，對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，按要求、按時獨(dú)立完成實習(xí)報告的編寫（可附圖說明）。同時，要求每一位同學(xué)針對某一種材料設(shè)計出簡單的生產(chǎn)工藝流程（方框圖或設(shè)備聯(lián)系圖），編寫出簡單的設(shè)計說明書。
實習(xí)報告力求全面，層次清楚，簡明扼要。
三、實習(xí)的要求
1．熟悉和了解材料行業(yè)產(chǎn)業(yè)背景、應(yīng)用領(lǐng)域，不同部門對原材料的基本要求和特殊要求。
2．熟悉水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料、紙面石膏板、碳酸鈣、玻璃纖維等材料的原料類型、特點(diǎn)、生產(chǎn)工藝、主要設(shè)備的性能及參數(shù)，產(chǎn)品的性能。
3．了解橡膠、塑料等高分子材料的原料類型、生產(chǎn)工藝流程及主要設(shè)備的性能。
4．熟悉非金屬礦原材料的深加工技術(shù)、生產(chǎn)工藝、主要設(shè)備、產(chǎn)品性能與應(yīng)用的關(guān)系。
5．熟悉材料生產(chǎn)行業(yè)的經(jīng)營管理手段和方法。
6．了解原料的類型及測試方法，充分認(rèn)識原料性質(zhì)對產(chǎn)品性能的影響。
7．了解當(dāng)前無機(jī)非金屬材料行業(yè)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工藝、新的原料品種及新的產(chǎn)品類型。
8．了解無機(jī)非金屬原材料及制品的檢測技術(shù)、制樣、選樣的過程，充分認(rèn)識檢測對非金屬原材料開發(fā)利用的重要性。
9．初步建立起無機(jī)非金屬材料的工程設(shè)計意識。
10．學(xué)習(xí)編寫實習(xí)報告，并提交不少于5000字的認(rèn)識實習(xí)報告。
四、實習(xí)的地點(diǎn)要求
本次實習(xí)地點(diǎn)以校外為主，實習(xí)單位均是具有一定規(guī)模、技術(shù)水平的廠家，具體要求為： （1）技術(shù)裝備條件和技術(shù)力量要滿足專業(yè)教學(xué)要求，確保學(xué)生所學(xué)專
業(yè)技術(shù)處于本學(xué)科應(yīng)用的前沿，有承擔(dān)實習(xí)教學(xué)的條件；（2）企業(yè)生產(chǎn)正常，有接納實習(xí)教學(xué)的能力；（3）愿意承擔(dān)我院的實習(xí)教學(xué)，有參與實習(xí)教學(xué)的熱情；（4）交通方便，最好在淄博周邊地區(qū)，以便節(jié)省實習(xí)經(jīng)費(fèi)。
五、實習(xí)的形式與時間安排
第一周一、二、三、四： 實習(xí)動員、準(zhǔn)備、講課、看錄相；
第一周五——第三周一、二：現(xiàn)場實習(xí)；
第三周：編寫實習(xí)報告。
六、實習(xí)的考核與成績評定
學(xué)生的實習(xí)成績由指導(dǎo)教師會同廠方根據(jù)每位學(xué)生的實習(xí)平時表現(xiàn)，實習(xí)記錄及實習(xí)報告質(zhì)量等方面綜和評定。平時表現(xiàn)：20%；現(xiàn)場記錄的完整與正確：30%；實習(xí)報告：50%。實習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級制綜合評定。
七、實習(xí)的紀(jì)律與注意事項
1．學(xué)生實習(xí)期間要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，違者按學(xué)院有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
2．聽眾從帶隊教師指揮，做到守時準(zhǔn)時，有事向帶隊教師請假，實習(xí)期間一般不許請假。
3．認(rèn)真聽講，仔細(xì)觀察，做好記錄，虛心向工人師傅學(xué)習(xí)。
4．注意實習(xí)安全，加強(qiáng)安全意識，保證實習(xí)任務(wù)的順利完成。
5．全體同學(xué)要互相幫助，有問題及時向帶隊老師匯報。
第二章 玻璃
一：概述
1. 玻璃（平板玻璃、浮法玻璃）
�。�1）玻璃的概念：一種較為透明的固體物質(zhì)，在熔融時形成連續(xù)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，冷卻過程中粘度逐漸增大并硬化而不結(jié)晶的硅酸鹽類非金屬材料。普通玻璃化學(xué)氧化物的組成(Na2O·CaO·6SiO2),主要成份是二氧化硅。廣泛應(yīng)用于建筑物，用來隔風(fēng)透光，屬于混合物。
(2)玻璃的分類：玻璃簡單分類主要分為平板玻璃和特種玻璃。玻璃按性能特點(diǎn)又分為：鋼化玻璃、多孔玻璃、導(dǎo)電玻璃、微晶玻璃、乳濁玻璃和中空玻璃等。
�。�3）玻璃的性能：石英玻璃是二氧化硅單組分玻璃，雜質(zhì)少，透光度好，膨脹系數(shù)小，電阻大，耐高溫，耐腐蝕，耐核輻射，被譽(yù)為玻璃王。石英玻璃由于原料和生產(chǎn)方法不同，性能有相當(dāng)大的差別。熔化過程，熔化時間，雜質(zhì)含量和種類都會影響性能，特別是對光學(xué)性能的影響。
（4）玻璃的用途：平板玻璃是傳統(tǒng)的玻璃產(chǎn)品，主要用于門窗，起著透光、擋風(fēng)和保溫作用。壓花玻璃又稱花紋玻璃和滾花玻璃，主要用于門窗、室內(nèi)間隔、浴廁等處。中空玻璃主要用于采暖、空調(diào)、消聲設(shè)施的外層玻璃裝飾。鋼化玻璃主要用于門窗、間隔墻和櫥柜門。
（5）玻璃的生產(chǎn)方法：浮法玻璃生產(chǎn)工藝
2. 金晶玻璃廠簡介
金晶（集團(tuán)）有限公司坐落于中國玻璃工業(yè)的誕生地——山東博山，從1904年中國成立第一家玻璃公司至今，金晶承續(xù)了中國平板玻璃106年的歷史文明。目前，金晶（集團(tuán)）有限公司是以玻璃、純堿及其延伸產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)、加工、經(jīng)營為主業(yè)，并逐步進(jìn)軍太陽能新材料、節(jié)能新材料領(lǐng)域的大型集團(tuán)公司。
金晶集團(tuán)在產(chǎn)品品質(zhì)上，追求功能和美感的有機(jī)融合，環(huán)保和安全的自然銜接，性能和品貌的和諧統(tǒng)一，時尚和實用的完美結(jié)合。
二：玻璃的生產(chǎn)
1. 原料：石英砂、純堿、石灰石、長石等
2.生產(chǎn)過程：①原料預(yù)加工。將塊狀原料粉碎，使潮濕原料干燥，將含鐵原料進(jìn)行除鐵處理，以保證玻璃質(zhì)量。②配合料制備。③熔制。玻璃配合料在池窯或坩堝窯內(nèi)進(jìn)行高溫（1550~1600度）加熱，使之形成均勻、無氣泡，并符合成型要求的液態(tài)玻璃。④成型。將液態(tài)玻璃加工成所要求形狀的制品，如平板、各種器皿等。⑤熱處理。通過退火、淬火等工藝，消除或產(chǎn)生玻璃內(nèi)部的應(yīng)力、分相或晶化，以及改變玻璃的結(jié)構(gòu)狀態(tài)。
3. 主要設(shè)備：熔窯、錫槽、退火窯。
三：小結(jié).
通過.本次去金晶玻璃制造廠的參觀，我了解到了課本以外的一些東西。真正見到了玻璃的生產(chǎn)工藝和實際的生產(chǎn)線。針對課本上沒有的一些實際問題，向現(xiàn)場的帶隊領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了提問，使自己的知識面進(jìn)一步擴(kuò)展
超白玻璃中標(biāo)奧運(yùn)場館鳥巢、水立方，國家大劇院、中國第一高樓上海環(huán)球金融大廈、香港貝沙灣工程、澳門米高梅酒店、世界第一高樓阿聯(lián)酋迪拜塔一個個現(xiàn)代建筑典范，都輝映著金晶玻璃的光芒。
金晶玻璃廠給我的感覺就是一個大廠的風(fēng)度，每個環(huán)節(jié)都嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格謹(jǐn)慎，充分體現(xiàn)了一個大企業(yè)應(yīng)有的規(guī)范。
材料實習(xí)報告 篇10
金工實習(xí)是高等學(xué)校工科學(xué)生開始接受工程實踐訓(xùn)練的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，實習(xí)內(nèi)容包括、車、鉗、銑、刨、磨、鑄、鍛、焊機(jī)械加工實訓(xùn)和金屬熱處理工藝。并為學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)等有關(guān)后續(xù)課程，建立必要的實踐基礎(chǔ)。這也是每一個學(xué)習(xí)機(jī)械的學(xué)生必備的基礎(chǔ)技能。
金工實習(xí)是高等學(xué)校工科學(xué)校學(xué)生開始接受工程實踐訓(xùn)練的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。并為學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)等有關(guān)后續(xù)課程，建立必要的實踐基礎(chǔ)。
在這一學(xué)期的金工實習(xí)中，我學(xué)到了很多的東西。不僅僅是金屬材料才加工的這一個專業(yè)技能，還有很多如果的處理是以后實習(xí)工作中所可能遇到的問題，以及一個對于工作的體驗。一個學(xué)期的金工實習(xí)落下了大幕，總的來說這次實習(xí)活動是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機(jī)會，在短短的時間內(nèi)那么完整的體驗到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法；也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了。
“金工實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí)，鍛煉的好機(jī)會！通過這次雖短而充實的實習(xí)我懂得了很多……
輪流去看一個實習(xí)安全方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實習(xí)要求和安全處理，像電焊氣焊，熱處理等。看著那么復(fù)雜生于操作的機(jī)器還有許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故，我們都嚇了一跳。真是不看不知道，一看嚇一跳！一個無意的動作或是一個小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前，許多人對安全教育不重視，認(rèn)為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多。看完錄像后，我們在車間里，聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識�？粗l(fā)下來的資料，我才明白工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識，對于草擬或一個企業(yè)的安全條例，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來說是非常重要的知識，如果不掌握的話，不但會被人斥為無知，有時還會發(fā)生重大事故。所以安全總是
到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的.重要工種。我終于明白了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的！”
我們實習(xí)的來不得半點(diǎn)馬虎！鑄造成型，可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外，更需要的要算是細(xì)心加耐心了。看起來就這么簡單的四步：
1、造下沙型；
2、造上沙型；
3、打通氣孔；
4、開箱起模與合型。
但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來，不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄！一上午下來盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來的成果，心里就想其實那也不算什么！只是連我們自己都會不相信自己的眼睛，那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮 。
我們實習(xí)的氧氣，乙炔膠管是否漏氣，串氣或堵塞，乙炔瓶壓力表是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時報告有關(guān)人員處理。
一、氧氣瓶與乙炔瓶距離應(yīng)在三米以上，與氣割點(diǎn)的距離應(yīng)在五米以上。
二、裝氧氣表前應(yīng)放氣少許，上表后放氣前應(yīng)閃躲在瓶嘴側(cè)面。瓶嘴螺紋失效時必須用卡子卡緊不準(zhǔn)墊銅片，氧氣瓶和乙炔瓶不準(zhǔn)接觸油類物質(zhì)。
三、在封閉的環(huán)境中工作時，必須檢查是否有易燃易爆氣體和有毒氣體，如果有，排除后方可進(jìn)行工作。
四、手持割焊把時，注意不要傷及周圍的人。
五、保持場地清潔衛(wèi)生，焊接后的零件要擺放整齊，嚴(yán)禁磕碰已加工表面。
六、操作結(jié)束后，關(guān)掉氣瓶，檢查周圍有無易燃易爆物，注意防火。焊接時，先找準(zhǔn)切入點(diǎn)再戴上面罩，永華擦法焊接，焊接時有對接、交叉接和T型接，不同的接法采用不同的焊法。
電焊工作臺必須裝好屏風(fēng)板，在潮濕的地方進(jìn)行電焊工作時，應(yīng)加強(qiáng)防觸電措施，露天焊接時，必須有風(fēng)擋，如果風(fēng)力大于5級一般禁止露天焊接作業(yè)。然后師傅給我們進(jìn)行演示，并且一一指導(dǎo)我們的錯誤做法。起初的時候我都不敢拿起那焊具，就怕電著自己。師傅說沒事的，就勇敢的去試試，我也大膽的去點(diǎn)觸。在老師和師傅的指導(dǎo)下。我從電弧焊上學(xué)到了怎樣是最好的焊工技術(shù)。后來的兩天里我們用廢鐵料練習(xí)我們的技術(shù)，也逐漸的感受到完成一項完美的工程是多么的高興。那份喜悅只能自己去感受。
【材料實習(xí)報告】相關(guān)文章：
材料實習(xí)報告02-09
材料學(xué)實習(xí)報告06-23
材料認(rèn)識實習(xí)報告01-24
工程材料實習(xí)報告02-22
裝飾材料的實習(xí)報告12-06
材料類實習(xí)報告05-23
材料生產(chǎn)實習(xí)報告05-17
材料專業(yè)實習(xí)報告07-06
材料實習(xí)報告20篇04-19