個(gè)人年度考核總結(jié)教師
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編為大家整理的個(gè)人年度考核總結(jié)教師,希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人年度考核總結(jié)教師1
近年來(lái),幼兒教育的發(fā)展受到了廣泛關(guān)注,而幼兒教師作為幼兒教育的關(guān)鍵人物,其職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平也成為評(píng)判幼兒教育質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。隨著教育考核制度的完善,幼兒教師的年度考核也逐漸流行起來(lái),作為一名幼兒教師,我不僅接受了考核,也深刻總結(jié)了自己一年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)歷程,以期更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
首先,年度考核的過(guò)程中,我認(rèn)真履行了職責(zé),認(rèn)真完成了“三定”工作。即“定位、定向、定量”三定工作,以此找到問(wèn)題所在并加以改進(jìn)。在幼兒園的工作中,我始終秉持著以孩子為中心的理念,注重每一位幼兒的個(gè)性化發(fā)展,通過(guò)引導(dǎo)幼兒的.自主探索和互動(dòng),使他們逐漸具備了自我學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),在教育教學(xué)方面,我遵循了國(guó)家教育規(guī)劃綱要和幼兒園的教育目標(biāo),結(jié)合實(shí)際情況,結(jié)合幼兒個(gè)體差異和特殊需求,制定了針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃和方案。這些努力不僅增強(qiáng)了我在教育教學(xué)方面的能力,還讓我更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
其次,我也注意到了自己在工作中的不足之處。在與孩子相處的過(guò)程中,我有時(shí)會(huì)無(wú)意中忽略了對(duì)孩子的情感關(guān)懷和溝通,過(guò)于注重知識(shí)傳授,對(duì)幼兒發(fā)展的影響力不夠。因此,在接受考核的過(guò)程中,我詳細(xì)分析了自己的工作經(jīng)歷和工作狀態(tài),時(shí)刻保持著高度的自我批評(píng)意識(shí)。我從多個(gè)角度和多個(gè)視角重新審視自己的教育理念和方法,理清了自己的問(wèn)題所在,并下定決心對(duì)自己的不足迎刃而解。在加強(qiáng)自己的情感教育和交流方面,我逐漸采用輕松自由、活潑有趣的互動(dòng)方式,讓幼兒感受到親切友好、快樂(lè)的氣氛,進(jìn)一步建立了自己的學(xué)科授課形象和形象認(rèn)識(shí)。
最后,年度考核不僅讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,也為我提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。在考核中,我認(rèn)識(shí)到了同事在教育教學(xué)方面的成功經(jīng)驗(yàn)和好的教學(xué)方法,讓自己有了切實(shí)可行的可參考的教學(xué)模式,努力去發(fā)掘并吸取這些優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),并在教育教學(xué)實(shí)踐中加以應(yīng)用。同時(shí),我也樂(lè)于分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得,與同事借鑒相互促進(jìn),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與融合,迎接幼兒教育的挑戰(zhàn)。
總之,在幼兒教師年度考核過(guò)程中,我體驗(yàn)到了自我反思、自我成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的重要性,也從中收獲了成長(zhǎng)和提高的機(jī)會(huì)。作為一名從事幼兒教育工作的人員,我們始終應(yīng)保持良好的教育教學(xué)狀態(tài),加強(qiáng)自我評(píng)估能力和自我定位意識(shí),不斷提高自身的教育教學(xué)素質(zhì)和職業(yè)能力,為新時(shí)代幼兒教育的改革和發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
個(gè)人年度考核總結(jié)教師2
本學(xué)期我擔(dān)任高三年1班和2班的語(yǔ)文教學(xué)工作,該兩班是高三理科基礎(chǔ)教學(xué)班。以下是我的一些總結(jié):
學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)語(yǔ)文興趣偏低,信心不足。教學(xué)過(guò)程中,我本著“教有耐心,教有定法”的原則,從努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興欲望著手,堅(jiān)守傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)理念和方式方法,想方設(shè)法開(kāi)展各種語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),堅(jiān)持“每課能得、每課必得”的目標(biāo),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),發(fā)展學(xué)生審慎、深入思考問(wèn)題的能力,授課中摒棄隨意性和遍地開(kāi)花的教學(xué)局面,抓住教書(shū)育人的.重點(diǎn),艱難推行啟發(fā)點(diǎn)撥和自覺(jué)自主式教法、學(xué)法。
教學(xué)實(shí)踐中,我以課本和高三復(fù)習(xí)用書(shū)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,積極培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感與態(tài)度三位一體”的能力;借助《傳統(tǒng)和語(yǔ)文教學(xué)》的主要宣傳(cn)期刊《新讀寫(xiě)》,引導(dǎo)學(xué)生積極健康地閱讀,認(rèn)真大量地寫(xiě)作,將語(yǔ)文融入廣闊博精的讀寫(xiě)交流之中;堅(jiān)持每日一讀古典名著《孟子》、《莊子》或一詩(shī)一美文的課前活動(dòng),注重挖掘、發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化里能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生正面、積極作用的精髓知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)、思考社會(huì)、生活中的各類現(xiàn)象,幫助學(xué)生建立、健全以中華傳統(tǒng)美德為核心內(nèi)涵的正確有價(jià)值的人生觀價(jià)值觀。
本學(xué)期我完成了高中第五、六冊(cè)和第一輪總復(fù)習(xí)用書(shū)的教學(xué)工作,還引導(dǎo)學(xué)生完成了6本《新讀寫(xiě)》、3本〈〈中學(xué)語(yǔ)文〉〉和部分〈〈孟子〉〉、〈〈莊子〉〉的閱讀任務(wù),帶領(lǐng)學(xué)生到校閱覽室上了5次自由閱讀寫(xiě)作課;指導(dǎo)林永昌同學(xué)撰寫(xiě)了一篇《存善修身正本清源——探究中學(xué)生通過(guò)閱讀《孟子》對(duì)確立正確道德價(jià)值觀的影響》綜合性學(xué)習(xí)論文。認(rèn)真落實(shí)了八篇作文全寫(xiě)全批的教學(xué)任務(wù)。指導(dǎo)全體學(xué)生參加《名著之旅——校第6屆科技藝術(shù)節(jié)子活動(dòng)之一》,部分學(xué)生效果良好。
遵循終身學(xué)習(xí),不斷自修,努力提升自我的思想,為了不斷的提高端正教書(shū)育人的能力和品行,我積極參加各級(jí)各類教育行政主管部門組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流活動(dòng),先后到泉州五中、晉江養(yǎng)正、季延、南僑等中學(xué)聽(tīng)課,廣泛學(xué)習(xí)更先進(jìn)實(shí)用的教學(xué)方法;懷著求真若渴的愿望,我認(rèn)真研讀《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)課題培訓(xùn)教材》(1234期),利用網(wǎng)絡(luò)和電話與同課題的同仁交流切磋,撰寫(xiě)了一篇經(jīng)典文化讀本案例《論語(yǔ)導(dǎo)讀》,一篇論文《到底該怎樣讀論語(yǔ)》及多篇教學(xué)反思、心得。兼為組長(zhǎng),我能深入課堂,指導(dǎo)青年教師,擔(dān)當(dāng)課題教研聯(lián)系工作,幫助他們提高教育教學(xué)水平;組織帶領(lǐng)大家一起著手編寫(xiě)課題研究《校本教材》。指導(dǎo)何旋珠、張婷婷等老師撰寫(xiě)案例、論文。
個(gè)人年度考核總結(jié)教師3
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間已到20xx年�;仡�20xx年,我本著“認(rèn)真做事,踏實(shí)做人,勤勉敬業(yè)”的原則,較順利的完成了全年及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,我所做的這些工作離不財(cái)務(wù)科全體同仁的積極配合,離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,離不開(kāi)同事們的幫助。借助這次機(jī)會(huì)一并表示最衷心的感謝,謝謝大家!現(xiàn)將我日常所做工作向各位代表簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),提高專業(yè)技能水平
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,財(cái)經(jīng)知識(shí)也在不斷的更新,為了讓自己能跟上時(shí)代的腳步,工作能力有個(gè)新的提高,我在工作之余,進(jìn)行政治理論及業(yè)務(wù)知識(shí)的自學(xué),不斷開(kāi)拓和完善自己的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平,以增強(qiáng)自己的工作能力。
二、愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、依法辦事,在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
一年以來(lái),本人在實(shí)際工作中,本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則,在辦理會(huì)計(jì)事務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律,按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)賬工作。在審核原始憑證時(shí),對(duì)不真實(shí)、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出,堅(jiān)決不予報(bào)銷;對(duì)記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充。通過(guò)認(rèn)真的審核和監(jiān)督,保證了會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法,確保了我所會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整,切實(shí)發(fā)揮了財(cái)務(wù)核算和監(jiān)督的作用。
三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),充分發(fā)揮財(cái)務(wù)職能部門的作用。
作為財(cái)務(wù)科的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),既是一名財(cái)務(wù)工作人員,也是財(cái)務(wù)管理制度的組織者,要有嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔的`工作作風(fēng)和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度,對(duì)科室人員要積極引導(dǎo),幫助科室人員解決問(wèn)題,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神,在堅(jiān)持原則的同時(shí),我們堅(jiān)持:“三個(gè)滿意”:讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意、讓老師滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
四、加大各項(xiàng)費(fèi)用控制力度,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的核算與監(jiān)督職能;
今年是精益管理年、效益滿意年、科技創(chuàng)新年,我們將繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)費(fèi)用的控制,行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能,審核控制好各項(xiàng)開(kāi)支,在財(cái)務(wù)核算工作中盡心盡職,認(rèn)真處理審核每一筆業(yè)務(wù);
五、搞好財(cái)務(wù)分析,為領(lǐng)導(dǎo)提供有效的參考依據(jù);
我知道合理高效的財(cái)務(wù)分析思路與方法,是學(xué)校管理和決策水平提高的重要途徑,并將使我們的工作事半功倍,在學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)成本分析上,我積極學(xué)習(xí)研究,為學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)政工作,做好量化分析等具體的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),并結(jié)合學(xué)�?傮w戰(zhàn)略,為學(xué)校決策和管理提供有力的財(cái)務(wù)信息支持。
以上工作是我財(cái)務(wù)部20xx年的主要工作,“查找不足趕先進(jìn),立足根本爭(zhēng)先進(jìn)”,總之,今后的工作中,我將不斷地總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和學(xué)校的發(fā)展,與各位共同進(jìn)步,與學(xué)校共同成長(zhǎng)。
最后祝學(xué)校興旺發(fā)達(dá),蒸蒸日上!
以上發(fā)言,如有不當(dāng),請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!
個(gè)人年度考核總結(jié)教師4
回顧過(guò)去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的.教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教育工作方面擔(dān)任09電子班的班主任工作,在工作中我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,確保學(xué)生養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。所管理的班級(jí)本年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)。
三、教學(xué)工作方面我所任體育課雖然是副科,但是我也能根據(jù)中職學(xué)生的特點(diǎn),在教學(xué)中認(rèn)真鉆研新大綱,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,有效地提高了學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的興趣,教學(xué)工作成績(jī)顯著,學(xué)生參加各種比賽獲獎(jiǎng)10多次。同時(shí),注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫(xiě)。本年度共撰寫(xiě)教育教學(xué)論文3篇,其中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)1篇,縣級(jí)一等獎(jiǎng)1篇。在教學(xué)之余,還擠時(shí)間積極學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)和各類現(xiàn)代教育技術(shù),進(jìn)一步提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
四、其他工作方面本人一直兼任學(xué)校學(xué)生資助辦公室干事,工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件精神,按照文件的要求做好學(xué)校的學(xué)生資助工作,確保各種資助資金按時(shí)按量發(fā)到學(xué)生手中。
總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績(jī),但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。
個(gè)人年度考核總結(jié)教師5
�。�1)在新的一年里我必須要抓緊時(shí)間,用心著手科研工作,爭(zhēng)取明年在核心期刊以及國(guó)際會(huì)議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文,用心申報(bào)科研項(xiàng)目,不負(fù)學(xué)校和院里對(duì)我的期望。此外,在工作中要更加嚴(yán)格地要求自己,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。
(2)在過(guò)去的一年里,回首往事,一路崎嶇泥濘,也許是對(duì)家人的恥辱,但卻收獲了經(jīng)驗(yàn)、啟示和幸福。在人生的.長(zhǎng)河中,隨著時(shí)間的推移,很多事情會(huì)慢慢被遺忘,但這種獨(dú)特的經(jīng)歷和感受值得我一生去體驗(yàn)和回味。我將堅(jiān)持這種寶貴而永久的財(cái)富,并熱情投入到未來(lái)的工作中,回報(bào)那些給我無(wú)私幫助的人。我也堅(jiān)信,我不會(huì)辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,因?yàn)槲业囊聨г絹?lái)越寬。
�。�3)今年是艱難的一年,也是收獲的一年,因?yàn)樵愀獾捏w質(zhì)給工作帶來(lái)了不變,感到無(wú)助。但由于初三畢業(yè)班第一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我收獲了。今年,我在摸索中前進(jìn),其中在實(shí)踐中也有不夠好的地方。在教學(xué)中,我努力工作,我退縮,我悲傷,我累,我努力工作,我快樂(lè),教師這個(gè)職業(yè)必須有一定的能力才能勝任。但我相信,每一個(gè)行業(yè),只要你努力鉆,用心思考,幸福永遠(yuǎn)存在。我望自己能更上一層樓,當(dāng)一個(gè)好老師。
�。�4)最后,我不敢說(shuō)我的工作有多好,但我想說(shuō)的是,在我的教學(xué)中,播下了希望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,我也在工作中傾注了汗水和艱辛。在這學(xué)年里,我付出了,收獲了,取得了進(jìn)步,在未來(lái)的工作中,我將更加努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
個(gè)人年度考核總結(jié)教師6
一學(xué)期的時(shí)光眨眼過(guò)去了,回顧一學(xué)期的工作,想說(shuō)的真是太多太多。作為一個(gè)新老師,所得到的可謂是酸甜苦辣。人民教師這一職業(yè)真的是非常辛苦的,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、政治思想方面
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
二、教育工作方面
這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文,數(shù)學(xué),音樂(lè)教學(xué)工作,還擔(dān)任了班主任工作。所帶班級(jí)為實(shí)驗(yàn)班,有一定的壓力,又面對(duì)著新課標(biāo)教材,對(duì)于剛參加工作的老師來(lái)說(shuō),我在教育教學(xué)工作中真是遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我一邊自己探索,一邊虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,自主探究,勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。日積月累,相信對(duì)自己的.成長(zhǎng)會(huì)有一定的幫助。
三、平時(shí)學(xué)習(xí)方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間參加了漢語(yǔ)言文學(xué)本科的函授學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn),掌握了一些PHOTOSHOP課件制作,這將對(duì)以后的教學(xué)工作有一定的幫助。我還積極參加了心理輔導(dǎo)的考試和繼續(xù)教學(xué)的學(xué)習(xí)。放假之余,我也閱讀了不少書(shū)籍,如一些中外名著,科幻作品和關(guān)于教育教學(xué)的專著,雜志等。進(jìn)入二小后,在讀經(jīng)典養(yǎng)品性活動(dòng)的開(kāi)展下,還閱讀不少精美詩(shī)文,陶冶了美好的情操。俗話說(shuō):活到老,學(xué)到老,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
四、貢獻(xiàn)榮譽(yù)方面
由于本人第一年參加工作,為學(xué)校所作的貢獻(xiàn)實(shí)在微乎可微,但我還是捧著一顆熱騰騰的心為學(xué)校的教育教學(xué)工作奉獻(xiàn)自己的力量。特別是在現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建的籌備工作中,放棄自己的休息時(shí)間整理了一部分對(duì)象名冊(cè);在平安校園的創(chuàng)建工作中,我也加班到深夜整理了很多資料等等。在班級(jí)教育中也取得了不少好成績(jī),特別讓人驕傲的事,我們班在五項(xiàng)競(jìng)賽中,取得流動(dòng)紅旗的次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)平行班級(jí),居一年級(jí)第一位。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育,班的學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),成績(jī)優(yōu)秀,集體榮譽(yù)感較強(qiáng),不少學(xué)生也在各類比賽中取得了好成績(jī),如馮瀟雷在小抄報(bào)比賽中獲得了二等獎(jiǎng),包錦匯在詩(shī)歌朗誦中獲得了三等獎(jiǎng)等等。
個(gè)人年度考核總結(jié)教師7
一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在工作中,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理使用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì),選出班級(jí)骨干,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如xxxxx等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來(lái),學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。
在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的'差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),即時(shí)實(shí)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,即時(shí)疏導(dǎo),即時(shí)反饋的形式,努力提升后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中展開(kāi)互幫互學(xué)小組,實(shí)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促動(dòng),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)協(xié)助后進(jìn),以好帶差,促動(dòng)雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計(jì)劃,展開(kāi)“伸出你的雙手,協(xié)助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),即時(shí)表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,他叫xxx。他學(xué)習(xí)成績(jī)差,經(jīng)常逃學(xué),在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長(zhǎng)緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就即時(shí)表?yè)P(yáng)他,鼓勵(lì)他,樹(shù)立起他在班級(jí)中的威信。通過(guò)教育,他進(jìn)步很快,后來(lái)還成為三好學(xué)生。
在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存有不足,持續(xù)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),持續(xù)的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué),在班級(jí)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)積極肯干,誠(chéng)實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
個(gè)人年度考核總結(jié)教師8
轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)年度又將過(guò)去。我回顧這一年來(lái)的工作,認(rèn)為自己能認(rèn)真工作并順利完成各項(xiàng)承擔(dān)的工作�,F(xiàn)分幾個(gè)方面總結(jié)如下。
一、政治思想方面
本人能遵守個(gè)人職業(yè)道德,思想上嚴(yán)于律己一年來(lái),努力樹(shù)立作為教師的良好形象。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表。
二、教育教學(xué)工作
1、提高教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。本學(xué)年我擔(dān)任九(3)班語(yǔ)文教學(xué)工作,該班因再次組班,整體的學(xué)習(xí)情況偏下。但作為科任教師,始終不放棄每一位學(xué)生的學(xué)習(xí),做好學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)提升工作。
(1)備課。了解教材的結(jié)構(gòu),掌握知識(shí)的邏輯,特別是第二個(gè)學(xué)期主要是復(fù)習(xí)。仔細(xì)研讀中考說(shuō)明,做好復(fù)習(xí)資料的補(bǔ)充。
(2)課堂教學(xué)。關(guān)注全班學(xué)生,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。課堂提問(wèn),問(wèn)題設(shè)計(jì)符合學(xué)情,針對(duì)中考考點(diǎn),做好夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化記憶,適當(dāng)訓(xùn)練。針對(duì)考點(diǎn):能閱讀淺易文言文。在復(fù)習(xí)文言文時(shí)按冊(cè)一課一練,一單元一考,不定期抽查,鞏固培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀能力。又如,加強(qiáng)現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo),特別是議論文閱讀,學(xué)生一時(shí)感到摸不著頭腦,就做到有針對(duì)性講清議論文基礎(chǔ)知識(shí)時(shí),選擇課外典型篇章練習(xí)題,通過(guò)反復(fù)練習(xí)使學(xué)生掌握。加強(qiáng)寫(xiě)作的方法指導(dǎo),話題作文、命題作文、半命題作文、材料作文進(jìn)行專題復(fù)習(xí),努力讓學(xué)生在作文的審題、立意、構(gòu)思等方面有所提高。平時(shí)重視學(xué)生課外閱讀,開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),培養(yǎng)的情操,積累文化底蘊(yùn)。
(3)做好學(xué)生的課后輔導(dǎo)。由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,班級(jí)中還存在學(xué)習(xí)自律不強(qiáng),常有學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)的情況,或者為完成作業(yè)而抄別人的作業(yè)。為此,我加強(qiáng)這類學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo),幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,在作業(yè)糾正中使他們體會(huì)學(xué)習(xí)的成功,獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
經(jīng)過(guò)努力,九(3)班中考語(yǔ)文成績(jī)?nèi)〉妙A(yù)想的'好成績(jī)。
三、學(xué)校財(cái)會(huì)(管理會(huì)計(jì))工作
財(cái)務(wù)工作很繁瑣,需細(xì)致,要求高。一年來(lái),我能立足本職工作,完成好每一項(xiàng)財(cái)會(huì)工作。回顧過(guò)去的一年工作,自己認(rèn)為為大家做了一點(diǎn)實(shí)事。特別是20xx年下半年在職教職工養(yǎng)老保險(xiǎn)計(jì)算、扣繳、清算,退休人員待遇發(fā)放入社保中心(省平臺(tái))相關(guān)工作。這涉及每一個(gè)人的切身利益,在個(gè)人相關(guān)信息簽字確認(rèn)時(shí),請(qǐng)產(chǎn)假的教師就送去他們家里簽字,退休的老師有在國(guó)外的、有在外地的,想辦法讓他本人確認(rèn),雖然要放棄自己休息的時(shí)間,但在大家的支持下,有關(guān)部門的指導(dǎo)下順利完成這項(xiàng)工作。平時(shí)在工資發(fā)放與查詢、個(gè)稅的扣繳、社保的扣繳、公積金的扣繳、水電費(fèi)的托收,公務(wù)卡的還款,本著對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,都無(wú)差錯(cuò)的完成好。
回顧過(guò)去的一年,我想在我的工作中肯定還存在許多不足,希望在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,開(kāi)拓前進(jìn),相信明天會(huì)更美好。
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一直以來(lái),我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南,認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過(guò)每一天。因此,今天用文字記錄下來(lái)的也不是什么個(gè)人總結(jié),而是自己工作這段時(shí)間以來(lái)的一些想法與做法。
一、完善自身建設(shè),提高師德修養(yǎng)
“愛(ài)校、愛(ài)生”是我多年來(lái)堅(jiān)持的信念。而“對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”,并與學(xué)生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。我用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染他們、影響他們,讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí),更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),我都傾盡全力,盡我所能。我剛到咱們xx小學(xué)時(shí)學(xué)校要求我接三年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué),教了一年之后,學(xué)校要求我重新再接兩個(gè)三年級(jí)班,一班和三班。剛剛和這兩個(gè)班的學(xué)生建立起了感情,和兩個(gè)班的班主任工作配合的也很融洽,沒(méi)想到一年之后,學(xué)校又要求我改教三班和四班,由于種種原因,當(dāng)時(shí)四班的數(shù)學(xué)成績(jī)是全年級(jí)最差的,當(dāng)時(shí)我心里非常不情愿,但是我也深深懂得“個(gè)人服從集體”“哪里需要我就到哪里”的道理。因此,我二話沒(méi)說(shuō),就盡我所能進(jìn)行教學(xué),而四班的.數(shù)學(xué)成績(jī)也由年級(jí)最后一名逐步提高,在上學(xué)期南市區(qū)的調(diào)研考試中獲得了南市區(qū)第二名的好成績(jī)。
二、不斷努力奮進(jìn),提升業(yè)務(wù)水平
過(guò)去的一年,是我在小學(xué)數(shù)學(xué)教壇上不斷探索,摸爬滾打的五年,同時(shí)也是我不斷進(jìn)步的一年。在一次次聽(tīng)課和培訓(xùn)研討中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,找到了自身發(fā)展的方向。因此,我經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題,多次積極參加市、區(qū)、學(xué)校組織的現(xiàn)場(chǎng)教研活動(dòng)、培訓(xùn)等,利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),每學(xué)期都認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù);
及時(shí)歸納總結(jié)培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)。結(jié)合自身的情況,我努力探索,大膽嘗試,逐步摸索出一套適合自己的教學(xué)方法和思路。
在備課方面,不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材教參,積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)體差異,制定切實(shí)可行的教學(xué)方案,做到既備教材教參,又備學(xué)生;
在課堂教學(xué)方面,更新教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,合作探究,建構(gòu)知識(shí)發(fā)生發(fā)展的過(guò)程,切實(shí)履行新課標(biāo)提倡的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體位置;
在課外輔導(dǎo)方面,耐心細(xì)致,培養(yǎng)優(yōu)生,幫扶后進(jìn)生,使每個(gè)學(xué)生都擁有自信、擁有成功,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),從快樂(lè)中得到發(fā)展,我也多次承擔(dān)學(xué)校、區(qū)公開(kāi)課任務(wù)。
三、與班主任、家長(zhǎng)密切配合
經(jīng)常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;
積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況,并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。
一分耕耘一分收獲,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、其他教師的無(wú)私幫助下,我也取得一些成績(jī),但點(diǎn)滴成績(jī)只能代表過(guò)去,教育教學(xué)是一門永無(wú)止境的藝術(shù)。愛(ài)在左,責(zé)任在右,作為教師,我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識(shí)和技能,而且要培養(yǎng)他們善于觀察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他們健全完美的人格,使每個(gè)孩子的生活更加豐富多彩,使他們真正學(xué)會(huì)生活、感悟生活。
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這一年來(lái),我積極參加教研組的每一次主題活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程中認(rèn)真做好筆記或聽(tīng)課記錄。轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來(lái)。下面是我在本年教研工作方面的收獲:
一、實(shí)在每一次的教研活動(dòng)
都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開(kāi),讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、理解問(wèn)題、尋找解決問(wèn)題的策略。在聆聽(tīng)別人課堂教學(xué)的同時(shí)收獲著自己的課堂,收獲著應(yīng)對(duì)棘手問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和方法,收獲著太多太多的真知灼見(jiàn)。
二、細(xì)致當(dāng)開(kāi)展課堂教研活動(dòng),每次課堂教學(xué)后,我們都進(jìn)行評(píng)課研討
在研討中,每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗,在教研中,老師們提出了練習(xí)題設(shè)計(jì)的難易程度、練習(xí)題量的多少,創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn),課件的使用要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),教師所提的問(wèn)題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話,每一個(gè)字都在大家的言論中被提煉出來(lái),使我們暢所欲言的時(shí)都能吸收他人的提問(wèn)關(guān)鍵處,使我們聽(tīng)課、評(píng)課的水平再上一個(gè)高度。
三、自我提升教研
使我收獲到的是要把自己放置到一個(gè)更寬廣的教研空間,這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你要學(xué)的還有很多,你才會(huì)進(jìn)步。只有接觸了優(yōu)秀的教育理念,觀摩了名師的課堂,多參加聽(tīng)課教研,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的很多很多,需要提高的更多更多,默默的告誡自己:努力和加油是現(xiàn)在必須做好的。下學(xué)期,我努力的方向
1、 課堂教學(xué),關(guān)注學(xué)生,形成自己的教學(xué)風(fēng)格每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的`落實(shí),我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把語(yǔ)文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。在平時(shí)教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生,與學(xué)生的交流,從容對(duì)待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問(wèn)題,同時(shí)要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
2、 課堂之外,多學(xué)習(xí),多反思,多總結(jié)在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng)格,日漸成熟時(shí)不忘積極進(jìn)行理論探索,實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論的相輔相成。一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把教學(xué)工作搞得更好。
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時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)都已經(jīng)工作整整一年了�;叵胱哌^(guò)的這一年,風(fēng)雨兼程,伴著歡笑,淚水,歡樂(lè)和感動(dòng),收獲頗豐。有這么一張表可以作為載體把我自己的收獲和感悟?qū)懴聛?lái),是一種幸福。自己見(jiàn)證自己的成長(zhǎng),是幸福的。工作在xx中,是幸福的。
一、思想方面
在思想上,一直嚴(yán)格要求自己。勇于剖析自己,調(diào)劑好自己的心態(tài),以一種積極的,樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,工作和學(xué)習(xí)。信奉“活到老,學(xué)到老”的信條,對(duì)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
二、教學(xué)方面
本學(xué)年,我主要承當(dāng)了高一的教學(xué)工作。教學(xué)是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作,是學(xué)生和老師積極配合的結(jié)果。所以在教學(xué)中,我不僅重視我自己的`課前的準(zhǔn)備工作,備課等,而且更加重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。我覺(jué)得一個(gè)好的老師不僅僅只是將知識(shí)傳授給學(xué)生,更重要的是教給學(xué)生學(xué)習(xí)、認(rèn)知的方法,培養(yǎng)他們畢生學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。
三、育人方面
本學(xué)年以來(lái),我一直擔(dān)負(fù)班主任。我深知,學(xué)生工作是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的工作。學(xué)生于老師來(lái)講,也許多一個(gè)少一個(gè)都無(wú)所謂,可是老師對(duì)于學(xué)生來(lái)講就一個(gè)。作為他們的朋友,我總是站在學(xué)生的立場(chǎng)來(lái)提高自己的服務(wù)意識(shí),真誠(chéng),熱情地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中感遭到學(xué)校的最最人文的關(guān)懷。作為一個(gè)管理者,我也常常批評(píng)一些思想有些偏離的學(xué)生,批評(píng)意在檢討,檢討后要改正,改正了才能夠進(jìn)步和成長(zhǎng)。
四、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)
一年來(lái),我漸進(jìn)角色。對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。以前總認(rèn)為老師是人類靈魂的工程師這句話很夸張,等到自己當(dāng)了老師以后,我才發(fā)覺(jué),老師們一點(diǎn)都不愧對(duì)這個(gè)神圣的稱號(hào)。人說(shuō)老師的境域是看見(jiàn)學(xué)生就開(kāi)心,而老師的的幸福體驗(yàn)是得天下英才而教之。我認(rèn)為老師的境域是讓學(xué)生看見(jiàn)你都開(kāi)心,而老師的幸福體驗(yàn)是讓學(xué)生們成長(zhǎng)為身心都健健康康,積極面對(duì)生活的人。
個(gè)人年度考核總結(jié)教師12
不知不覺(jué),一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作又告一段落了。本學(xué)期是我第一次擔(dān)任初x數(shù)學(xué)教學(xué)工作,經(jīng)驗(yàn)尚淺。一開(kāi)始,對(duì)于重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)以及中考方向可以說(shuō)毫無(wú)頭緒。為了不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的信任,我絲毫不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極請(qǐng)教,努力適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求。我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作,使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有效率地開(kāi)展。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我確實(shí)取得了一定的成績(jī)。為了使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)在我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
首先,我認(rèn)真?zhèn)湔n,不僅備學(xué)生,還備教材和教法。根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況,我設(shè)計(jì)了不同類型的課程,選擇了合適的教學(xué)方法,并認(rèn)真寫(xiě)好了教案。每一堂課我都做到“有備而來(lái)”,在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課進(jìn)行總結(jié),并認(rèn)真歸納每堂課的知識(shí)要點(diǎn),整理成集。
其次,我增強(qiáng)了上課技能,提高了教學(xué)質(zhì)量。我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易、學(xué)得輕松、學(xué)得愉快。我注重精講精練,盡量減少自己的講述時(shí)間,讓學(xué)生更多地參與到課堂中來(lái)。同時(shí),在每一堂課上,我都充分考慮到不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力,讓每個(gè)學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在很多學(xué)生反映喜歡上數(shù)學(xué)課了。
第三,我虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。我積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法。同時(shí),我也多聽(tīng)其他老師的課程,邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)自己的工作。
第四,我認(rèn)真批改作業(yè)。我布置作業(yè)時(shí)注重精選和精練,有針對(duì)性、有層次性。為了做到這一點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集資料,篩選各種輔助資料,力求每一次練習(xí)都能取得一定的效果。同時(shí),我及時(shí)、認(rèn)真地批改學(xué)生的'作業(yè),分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分類總結(jié),并進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)講。針對(duì)不同情況,我及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
第五,我做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,我為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足他們不同的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)于后進(jìn)生的輔導(dǎo),我并不僅限于學(xué)習(xí)知識(shí)方面,還通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)是充滿樂(lè)趣的。在此基礎(chǔ)上,我再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺的工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的絆腳石。在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),我特別注意給他們補(bǔ)課,將他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
第六,我狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的班級(jí)中,大部分同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)課很感興趣。但也存在一些學(xué)生,因?yàn)榕卤回?zé)備,對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題不敢向老師提問(wèn),或者在作業(yè)上因時(shí)間緊迫或懶惰而抄襲他人的作業(yè),這嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)這些問(wèn)題,我狠抓學(xué)風(fēng),提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍。我嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。對(duì)于一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生,他們可能會(huì)抱著破罐子破摔的態(tài)度,或者過(guò)分自卑,或者考試時(shí)怯場(chǎng)等。我?guī)椭麄冋页鲞m合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,要給自己信心。同時(shí),我及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們,即使是很小的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,大部分同學(xué)都養(yǎng)成了獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
讓人欣慰的是,我們的努力沒(méi)有白費(fèi),同學(xué)們每次考試都有進(jìn)步。但是,學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整,初二的知識(shí)系統(tǒng)還存在很多空缺。這些都需要以后改進(jìn)。下學(xué)期即將迎來(lái)中考,我會(huì)更加努力,工作更加細(xì)致扎實(shí),以期在中考中取得喜人的成績(jī)。
個(gè)人年度考核總結(jié)教師13
回顧一年的工作,我為自己所做的工作感到非常驕傲。這一年,我積極與領(lǐng)導(dǎo)與同事溝通交流,共同協(xié)作,共同努力,順利地完成了教育教學(xué)工作,學(xué)生的成績(jī)也得到了良好的提升。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在很多不足和不足之處。經(jīng)過(guò)反思和總結(jié),我提出了以下的努力方向。
一、加強(qiáng)課程設(shè)計(jì)和教學(xué)質(zhì)量的提高
這一年我在課程設(shè)計(jì)和教學(xué)質(zhì)量的方面還有很大的提高空間,需要從多角度入手,進(jìn)行全面升華。一方面,加強(qiáng)對(duì)課程的深入研究,時(shí)刻關(guān)注課程建設(shè)的最新動(dòng)態(tài);另一方面要不斷完善教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,靈活運(yùn)用教學(xué)方法,不斷創(chuàng)新和改進(jìn)。同時(shí),還要注重師生之間的交流互動(dòng),密切關(guān)注學(xué)生的心理變化,不斷調(diào)整教學(xué)策略,讓學(xué)生更加容易接受并適用筆者所授課程的學(xué)科知識(shí)。
二、注重自身職業(yè)修養(yǎng)的提高
作為一名教師,良好的職業(yè)道德修養(yǎng)是必不可少的。在本年度工作的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己職業(yè)道德修養(yǎng)方面還需要加強(qiáng)。同時(shí),要認(rèn)真研讀黨和國(guó)家有關(guān)教育方針和教育法律法規(guī),踐行師德中的“敬業(yè)、愛(ài)生、愛(ài)崗、勤奮、創(chuàng)新”等基本要求,注重用行動(dòng)鄭重宣示自己的`師德。在日常點(diǎn)滴生活中,我也要注意自己言行上是否言簡(jiǎn)意賅,言出必行,帶頭樹(shù)立起一名合格的教育工作者的形象。
三、加強(qiáng)自己綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的提高
教師是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)超越的職業(yè)。在以后的工作中,我需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我完善,不僅要涉獵教育學(xué)刊物,還要廣讀各類文化、社會(huì)學(xué)刊物,拓寬自己的閱讀面,增長(zhǎng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí),還要多參加各種講座或研討,與專家學(xué)者等人交流并聽(tīng)取這些領(lǐng)域?qū)<覍?duì)教育、學(xué)習(xí)和科研的建議。
最后總結(jié)上述點(diǎn),對(duì)這一年度自己的工作進(jìn)行一些總結(jié),也可以指出發(fā)現(xiàn)不足之處,并督促自己為下一個(gè)周期的教育教學(xué)工作努力加油,腳踏實(shí)地。最重要的是不要放棄,不斷學(xué)習(xí)鍛煉自己的素質(zhì),不斷進(jìn)步,讓自己變得越來(lái)越好做事、高效率、更具洞見(jiàn)和影響力。四、加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通交流
家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師,他們對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著直接的影響力。因此,與家長(zhǎng)的溝通交流也是一項(xiàng)十分重要的工作。在今后的工作中,我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流:
1、加強(qiáng)家訪工作,及時(shí)了解學(xué)生和家庭的情況,協(xié)調(diào)家庭與學(xué)校的關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生多方面的成長(zhǎng)。
2、與家長(zhǎng)建立密切的聯(lián)系,定期向家長(zhǎng)介紹班級(jí)教學(xué)情況,幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,加強(qiáng)家校合作。
3、定期舉辦家長(zhǎng)會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加班級(jí)活動(dòng)和教育講座,讓家長(zhǎng)和學(xué)校建立互動(dòng)平臺(tái),更好地促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
四、注重班級(jí)管理和學(xué)生思想教育
教師是班級(jí)的管理者和組織者,加強(qiáng)班級(jí)管理對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素養(yǎng)有著至關(guān)重要的作用。我將努力提高班級(jí)管理水平,健全和完善班級(jí)管理制度,促進(jìn)良好的班風(fēng)和校風(fēng)。同時(shí),應(yīng)注重學(xué)生的思想建設(shè)和思想教育,在教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮引領(lǐng)作用,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確、健康的人生觀和價(jià)值觀,塑造德智體美全面發(fā)展的新型人才。
五、加強(qiáng)自身專業(yè)能力和素養(yǎng)的提高
作為一名教師,只有不斷提高自身的專業(yè)能力和素養(yǎng),才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起教育事業(yè)的重任。因此,我將在下一年度工作中著重提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展?jié)撃埽ㄟ^(guò)參加教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流等形式不斷提升自己的教學(xué)能力和教育科研水平。同時(shí),還將加強(qiáng)對(duì)新課程、新教材的學(xué)習(xí)掌握,做好教學(xué)教研工作,不斷提升自己的職業(yè)發(fā)展和教育水平。
六、結(jié)語(yǔ)
總之,回顧一年來(lái)的工作和經(jīng)驗(yàn),不僅積累了教育經(jīng)驗(yàn),也暴露了自己的不足之處,讓我更加明確了在教育事業(yè)中要以學(xué)生的發(fā)展為中心,堅(jiān)持“以人為本”的教育理念,注重教育教學(xué)和人文關(guān)懷,以自身不斷提高、不斷發(fā)展,為建設(shè)具有現(xiàn)代素質(zhì)的人才而努力奮斗。
個(gè)人年度考核總結(jié)教師14
為慶祝9月10日教師節(jié),進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德,營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍,激勵(lì)教師履行教書(shū)育人的崇高使命,搭建師生交流的平臺(tái),我們組織開(kāi)展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一是表彰典型,組織召開(kāi)教師節(jié)表彰會(huì)。近年來(lái),評(píng)選表彰了一批縣級(jí)優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者。我們學(xué)校的冉校長(zhǎng)發(fā)表了講話。冉校長(zhǎng)首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候。充分肯定了我校取得的`成績(jī)和榮譽(yù),以及全體教師的辛勤勞動(dòng),并對(duì)教師提出了新的要求,即以身作則,做一名全才教師。優(yōu)秀教師代表岳也做了發(fā)言。
2、教師節(jié)前夕,學(xué)校安排的每個(gè)班級(jí)都會(huì)舉辦以教師節(jié)為主題的黑板報(bào),通過(guò)靈活多樣的形式和豐富多彩的材料來(lái)贊美教師的無(wú)私奉獻(xiàn)。同時(shí),學(xué)生用自己喜歡的方式給老師送上節(jié)日的祝福,精致的自制賀卡,溫馨的問(wèn)候,代表著學(xué)生溫暖而感恩的心。
三是開(kāi)設(shè)展板專欄,廣泛宣傳我校近年來(lái)的新成就、教育教學(xué)新成果、優(yōu)秀教師和教育工作者的先進(jìn)事跡,宣傳優(yōu)秀教師的風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
第四,工會(huì)為教師和員工組織了有趣的比賽活動(dòng)來(lái)慶祝教師節(jié)。9月10日下午,工會(huì)組織全體員工分成四組,開(kāi)展了投飛鏢、定點(diǎn)射擊、夾玻璃球、雙手投實(shí)心球等活動(dòng)。大家都參加了活動(dòng),場(chǎng)面溫馨搞笑。學(xué)生們不時(shí)呼喊鼓掌,整個(gè)過(guò)程充分體現(xiàn)了全體教職員工的精神風(fēng)貌。
5、所有老師都可以自由參加游園活動(dòng)——猜謎語(yǔ)等活動(dòng)。操場(chǎng)周圍,到處都是彩燈和燈謎。如果你猜對(duì)了,你可以在工會(huì)辦公室得到一個(gè)小獎(jiǎng)品。100多個(gè)謎語(yǔ)讓老師們感受到了濃濃的節(jié)日文化氛圍。
通過(guò)以上活動(dòng),全體教職工不僅收獲了節(jié)日的歡樂(lè),也對(duì)教育工作充滿了熱情和信心。同時(shí),每個(gè)學(xué)生都深深懂得感受真愛(ài),承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)感恩。今年的教師節(jié)非常有益,因?yàn)槿鐣?huì)都大力提倡尊師重教。
個(gè)人年度考核總結(jié)教師15
一、師德
我的理想是成為一名教師,所以我深深地?zé)釔?ài)我的工作、教育和學(xué)生。樹(shù)立良好的形象,形成良好的教師道德,正確的思想,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,努力工作,卓越。
二、教學(xué)
我知道責(zé)任感對(duì)每個(gè)人的工作都特別重要,所以我總是提醒自己。本人自始至終以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的'態(tài)度治學(xué),勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,及時(shí)總結(jié)反思,多聽(tīng)課,多咨詢學(xué)習(xí)其他老師。同時(shí),我經(jīng)常得到年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)和其他同事的指導(dǎo)和幫助,這是我從沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)到基本站穩(wěn)的平臺(tái)。
三、德育
我有幸在本學(xué)期的第二學(xué)期擔(dān)任xx班主任,這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。接班后,我深入班級(jí),了解班級(jí)狀況,在此基礎(chǔ)上,我狠抓班級(jí)常規(guī)工作,對(duì)學(xué)生嚴(yán)中有愛(ài)。堅(jiān)持每天xx在課堂上,督促學(xué)生早上閱讀,堅(jiān)持每天帶學(xué)生鍛煉,監(jiān)督學(xué)生清潔,經(jīng)常教育學(xué)生建立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都取得了一定的進(jìn)步。
在今后的工作中,我還有很多事情要做和學(xué)習(xí)。我將繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀、問(wèn)心無(wú)愧的教師,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
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