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關(guān)于校長述職報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的關(guān)于校長述職報告,希望對大家有所幫助。
尊敬的各位
大家好!
春花秋實,歲月荏苒。歲月的腳步引領(lǐng)我們步入20__,在農(nóng)歷的春節(jié)即將到來之際,將一年的工作
我分管學校后勤工作。主要包括餐廳、總務(wù)以及勤儉辦三個部門并且兼任七年級二班的英語教學工作。帶著全體教師的信任與期待,我認真地抓好分管工作,較好地完成了各項工作任務(wù)。有人說,春風得意馬蹄疾,老牛拉車路艱辛。我是后者,一直在奉獻著熱情和真誠。逝者如斯,不覺間,我在懷周學校這片熱土上,已經(jīng)辛勤耕耘了二十四個年頭。多年來我肩挑重擔,默默前行,追尋著“舍我為校”的不變信念,在艱辛與執(zhí)著中一路走來。盡管我的工作崗位變了,但肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!現(xiàn)在我將一年來的工作向大家匯報如下,請審議:
一、修身立德,率先垂范
我自己的標準是“做事先做人,高起點、嚴要求,力求做得更好,做教職工的表率”。
1、加強學習,提高能力與素質(zhì)。有理論才有水平,有水平才有實力。在今天學習型的社會里,學習就是工作,工作就是學習。因此,我把工作當作學習之源、享受學習的過程。通過學習,我深深感到加強理論學習,認真落實_,增強政治意識,責任意識,大局意識,憂患意識,進取意識,是做好本職工作的根本。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,我積極反思,更主動虛心地向老師請教,汲取寶貴的意見;對不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學校大局來思考問題,尋求的解決辦法。工作之余,經(jīng)常學習一些教育教學理論和學校管理知識,在工作中找方法,在學習中找差距,不斷提高自身。
2、以身作則,做教職工的表率。對于學校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督。在工作實踐中,我時時提醒自己是一個普通的服務(wù)者,做任何工作,處理任何事,都必須樹立學校的利益高于一切的。
二、勤懇工作,真誠為校
后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。作為分管后勤工作的副校長,要全力為學校做好前勤服務(wù)工作,雖說不上日理萬機,卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學校各項后勤保障工作,為抓好學校學生公寓管理、抓好學生食堂就餐環(huán)境和就餐質(zhì)量,要協(xié)調(diào)各方面關(guān)系。我積極努力地投身工作,總感覺有做不完的工作,忙不完的事。但我從未在工作上討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為學校排憂解難,為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境,為學校發(fā)展保駕護航。
為搞好學校后勤保障工作,我如履薄冰,腦中那根經(jīng)濟無小事之弦時時都繃得緊緊的,時刻想著八百余名學生、七十多位職工的生活和工作。在教委與劉保國校長的
20xx年,我校迎接了各種檢查,在劉保國校長的。
三、自律廉潔,奉公守法
作為具體分管學校后勤工作的校級
四、敬業(yè)愛崗,教學中心
24年來我一直未脫離教學第一線,在教學中嚴格執(zhí)行備課、上課、作業(yè)批改等各項制度,努力做一名學生喜歡、家長認可的教師,在教學崗位上,我不僅授業(yè)、解惑而且傳道,教給學生做人的的道理、教會他們雪狐學習、學會生存、學會與人和睦相處,F(xiàn)在我已經(jīng)完成本學期的英語教學,等待與同學們在期末考試中一起收獲。
五、存在問題與不足
回顧一年來的工作開展情況,我是盡職盡責的,后勤工作真正為學校發(fā)展起到保駕護航作用。在此,我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績的同時,也存在著問題與不足。
1、多少年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來,甚至招致許多誤解。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!
2、龐雜的后勤工作對我的教學工作牽扯太多精力,英語教學的質(zhì)量需進一步提高,我將更急努力,更好的完成教學工作。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,憑著對學校的熱愛,憑著對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累也要先扛著”的信念,盡職盡責,盡心盡力,堅決撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學校平安、師生安全,確保了學校的穩(wěn)步發(fā)展。我的述職完畢。謝謝!
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