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幼兒園周工作計劃范文
光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的幼兒園周工作計劃范文 ,希望對大家有所幫助。
幼兒園周工作計劃范文 1
一、主要工作
、崩媒萄薪M活動組織教師逐條聯(lián)合實際工作學習《幼兒園一日活動組織規(guī)范》,進一步規(guī)范教師的教學組織行為。
、沧龊眯“嘈律、大班入小學擇校的'摸底統(tǒng)計與上報工作。
、掣鶕(jù)中心活動方案,制定新湖幼兒園青年教師基本功比賽的方案,為下周比賽做好發(fā)動與安排。
二、業(yè)務(wù)工作
⒈本周圍繞種植、養(yǎng)殖內(nèi)容,兩個課題組開展課題活動。
⒉優(yōu)化室內(nèi)情景晨鍛內(nèi)容。
、掣靼嘟Y(jié)合春分節(jié)日開展活動。
⒋組織教師申報XX市20xx年度教育科研項目。
三、安全保育工作
⒈規(guī)范食堂五常法的操作流程,做好飲用水的自查工作。
、矀鬟_上級文件精神,加強春季常見傳染病的預(yù)防工作。
⒊組織后勤人員現(xiàn)場查看戶外包干區(qū),提高衛(wèi)生工作的細致性,杜絕衛(wèi)生死角。
、粗芪逑挛缦嚓P(guān)人員參加市婦保所保健工作例會。
幼兒園周工作計劃范文 2
生活活動
引導(dǎo)幼兒知道不動危險的東西。知道沒有成人同意,不隨便吃東西。
區(qū)域游戲
1、圖書區(qū):萌發(fā)幼兒愛護圖書的意識,不撕書,初步學習收放圖書。
2、自然角:喜歡參與討論,與別人分享自己的感受和發(fā)現(xiàn)。
3、娃娃家:喜歡和同伴一起玩,遇到挫折、困難,會尋求幫助。
4、建構(gòu)區(qū):愿意與同伴分享玩具材料,感受與同伴一起游戲的快樂。
材料:色彩鮮艷的故事書、水壺、娃娃家的`玩具。
教育活動
1、《朋友加油站》--知道朋友間不開心是常有的,應(yīng)該互相寬容、理解。
2、《快樂的“六一”兒童節(jié)》--體驗與家人一起過節(jié)的歡樂情感。
3、《交換玩具玩》--引導(dǎo)幼兒在交往中要團結(jié)友愛。
4、《白山羊和黑山羊》--引導(dǎo)幼兒在生活中要互相謙讓。
5、《花園里的小鳥》--嘗試用簡單的圖形表現(xiàn)可愛的小鳥。
體育活動
游戲:《打狐貍》《火車鉆山洞》《小狗啃骨頭》《老鼠籠》
目標:引導(dǎo)幼兒練習肩上投擲,能靈活地正面鉆和手膝爬。
材料:沙包、拱形門、墊子數(shù)塊。
家園共育
1、本周一召開家長會,討論有關(guān)親子運動會事宜,望家長準時參加。
2、家長在節(jié)日期間注意孩子的身體狀況,并作好安全工作。
環(huán)境材料
1、投放幼兒自帶的圖書。
2、為六一親子活動做好準備。
幼兒園周工作計劃范文 3
一、工作要求
1、繼續(xù)開展主題活動"春天里的活動",通過春游親子活動,進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。
2、知道洗手前要卷袖子,知道主動大小便,并上廁所,便后會提褲子。學習脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。
3、能按規(guī)則游戲,體驗集體游戲的樂趣。
4、能安靜地傾聽老師講故事,能對聽、唱的歌感到親切。
二、晨間活動
1、來園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的地方。
2、區(qū)域游戲:提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導(dǎo)寶寶玩具哪里拿放回哪里去。
3、其他:幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。
三、戶外鍛煉
隊列練習:知道要站在白色的圓圈上。能起步走,并能跟著老師簡單的`動作、
韻律活動:學會簡單動作,逐步能跟著老師做連貫動作。
集體游戲:大皮球(聽信號)
集體游戲:開飛機(平衡)
集體游戲:小白兔(跳)
集體游戲:開火車(走)
集體游戲:找媽媽(跑)
分散活動:提供各類自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點指導(dǎo)幼兒玩圈,要求能合作套圈開火車。
四、學習活動
健康:體游《小朋友種樹》
社會:認識小草
藝術(shù):裝飾風箏
語言:兒歌《小柳樹釣魚》
藝術(shù):新授歌曲《風箏》
健康:開火車
動物園:認識小小動物園里的各種小動物,并指導(dǎo)它們愛吃的食物,并喂食。
娛樂:猜謎
戶外活動:大型玩具游戲
五、日常生活
1、點心:繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。
2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。
3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。
4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。
六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、布置主題墻飾《春天里的活動》
2、收集幼兒照片。
幼兒園周工作計劃范文 4
一、安全保健工作:
1.細致落實校園設(shè)施設(shè)備隱患排查、食品安全衛(wèi)生管控等措施,保障開學工作順利進行。
2.加強門衛(wèi)查驗登記、值班巡視護導(dǎo)、上學放學交接等工作,確保幼兒平安入園離園。
3.嚴格落實幼兒接送制度,按要求正確做好接送卡使用工作。
4.加強消防檢查,落實校方安全責任,確保校園安全。
5.簽訂“一崗雙責”安全工作責任書。
二、教研工作:
1、穩(wěn)定幼兒情緒,嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,強化常規(guī)訓練。
2、認真制訂各類計劃,要求各計劃內(nèi)容實在、方法創(chuàng)新、操作性強,有目標、有方法措施、有具體安排,不要空洞或和以前沒有區(qū)別,年級內(nèi)不得雷同。周五放學前上交。
3、各年級組針對幼兒的年齡特點和動作發(fā)展特點,規(guī)范、完善晨間律動的.編排,利用游戲時間進行排練。
4、各班正常教學秩序,按計劃實施主題課程,規(guī)范“六認真”工作。備課、游戲要有預(yù)備量,并堅持每天及時進行反思,主題墻、家長園地等逐步上墻。
5、做好學籍平臺孩子信息的錄入工作。
6、周三中午1點全體教師集中二樓會議室開會,保育員進班。
三、教科工作:
1、各教師積極撰寫“蘇州市優(yōu)秀教育論文”,具體要求見通知,下周三按要求上交電子稿。
2、各年級、各班構(gòu)思班級微型課題計劃。
3、周佳老師制作9月月報。
四、教技工作
1.完成智慧云平臺新生分班,插班生信息錄入工作。
2.做好各類電器設(shè)備維修,請各班周二在群里上報電器設(shè)備需維修情況。
3.各班按要求每周五之前認真上傳備課、周計劃至教育云平臺,不能錯過時限。同時,在智慧平臺及時上傳個人獲獎情況和幼兒一日活動照片。
4.指導(dǎo)新生家長下載并安裝智慧昆山app。
五、家長工作:
1.各班確定家委會成員2-3名,具體信息周五報園長室。
2.發(fā)動家長積極參加護學崗志愿隊。
六、其他工作
幼兒園周工作計劃范文 5
工作要求
1、繼續(xù)開展主題活動"春天里的活動",通過春游親子活動,進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。
2、知道洗手前要卷袖子,知道主動大小便,并上廁所,便后會提褲子。學習脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。
3、能按規(guī)則游戲,體驗集體游戲的樂趣。
4、能安靜地傾聽老師講故事,能對聽、唱的歌感到親切。
晨間活動
1、來園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的`外套,放在指定的地方。
2、區(qū)域游戲:提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導(dǎo)寶寶玩具哪里拿放回哪里去。
3、其他:幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。
4。晨談:自己吃 春天 自己睡 不咬扣子 不摘花
戶外鍛煉
隊列練習:知道要站在白色的圓圈上。能起步走,并能跟著老師簡單的動作 操節(jié)、韻律活動:學會簡單動作,逐步能跟著老師做連貫動作。
集體游戲:大皮球(聽信號)
集體游戲:開飛機(平衡)
集體游戲:小白兔(跳)
集體游戲:開火車(走)
集體游戲:找媽媽(跑)
分散活動: 提供各類自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點指導(dǎo)幼兒玩圈,要求能合作套圈開火車。
學習活動
健康:體游《小朋友種樹》
社會:認識小草
藝術(shù):裝飾風箏 語言:兒歌《小柳樹釣魚》
藝術(shù):新授歌曲《風箏》 健康:鉆山洞 健康:放風箏
健康:開火車 健康:小貓捉魚 健康:找朋友 上午游戲 創(chuàng)造性游戲 開設(shè)娃娃家及動物園游戲
動物園:認識小小動物園里的各種小動物,并指導(dǎo)它們愛吃的食物,并喂食。
區(qū)域游戲 繼續(xù)學習自己將積木補品、圍合、壘高,為小動物造家。
其它 下午活動 戶外活動 音樂游戲:小鈴鐺 戶外活動
娛樂:猜謎 戶外活動 大型玩具 游戲活動 戶外活動 智游:喂食 安靜活動 閱讀活動 拼拼搭搭
日常生活
1、點心:繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。
2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。
3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。
4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。 家長工作 幫助幼兒在家養(yǎng)成玩具玩完(物品用完),放回原處的好習慣。 家長在家待客時,注意提醒幼兒使用禮貌用語。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、布置主題墻飾《春天里的活動》
2、收集幼兒照片。
幼兒園周工作計劃范文 6
一、周工作重點
1、結(jié)合“五一”系列活動,教育幼兒能熱愛勞動人民,珍惜勞動成果。
2、繼續(xù)對幼兒進行各項常規(guī)習慣的培養(yǎng)。
二、生活活動
1、周一升旗,要求幼兒能安靜聽國旗下講話。
2、要求幼兒安靜進餐,不把點心灑在桌上和地板上。
三、學習活動
1、語言領(lǐng)域
爸爸媽媽工作忙(談話活動)
2、藝術(shù)領(lǐng)域
兒童舞曲(節(jié)奏樂)
我長大了做什么(繪畫)
3、認知領(lǐng)域
我是小廚師(常識)
復(fù)習10以內(nèi)數(shù)的加減(計算)
層級分類(計算)
四、戶外活動
1、集中活動:木頭人、占圈、老狼老狼幾點鐘;
2、分組活動:大型器械、沙包等。
五、離園活動
1、音樂欣賞;
2、整理儀表;
3、談話活動。
幼兒園周工作計劃范文 7
周一:
1、上傳20xx工作計劃。
2、整理收集的紙袋等物品。
3、繼續(xù)宣傳統(tǒng)計幼兒育兒博客。
4、規(guī)范幼兒早操隊伍的整齊,強化上下樓梯靠右走。
周二:
1、整理材料架,收拾班級衛(wèi)生、玩具消毒。
2、創(chuàng)設(shè)值日生提醒區(qū)防止值日生牌。
3、填充美工區(qū)活動材料,投放紙袋等。繼續(xù)填充固定區(qū)域材料。
4、給育兒博客寫得好的`幼兒給予獎勵:發(fā)大拇哥
周三:
1、準備更換主題墻的材料。
2、開始實行值日生制度。
3、和幼兒一起討論去圖書室的規(guī)則,下午去圖書室活動。
4、請家長鼓勵幼兒在家時堅持用筷子進餐。
周四:
1、三位老師商討第四周工作計劃。
2、更換主題墻
3、上傳教育敘事、周計劃、班級工作計劃。
周五:
1、假日安全教育。
2、中秋節(jié)活動:畫月餅、歌曲:我為爺爺打月餅。
3、 評選本月全勤寶寶
4、 幼兒拿被子,并要求下周按學號放被褥。
幼兒園周工作計劃范文 8
主題名稱:不一樣的我
主題目標:
1、進一步認識自我,了解自我,并通過談話大膽地評價自我,幼兒園大班周工作計劃。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。
時間
內(nèi)容周一周二周三周四周五
上午活動
晨間
活動滑滑梯
(安全教育)荷花幾月開
(禮貌教育)踩高蹺
(衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享
(分享教育)
教學
活動我是誰名字的故事比比誰最快我,喜歡我自己不一樣的我
我能夠我的標記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別
游戲
活動智游:我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動體游:老狼老狼幾點鐘區(qū)域活動音游:你的名字叫什么:
下午
活動游戲
活動象棋:
復(fù)習一繪畫:全家福紙工:小鬧鐘象棋:
復(fù)習(二)安全教育
戶外活動戶外活動戶外游戲戶外活動戶外活動
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、布置“我的面具”展示欄,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別,幼兒園工作計劃《幼兒園大班周工作計劃》。
2、懸掛幼兒自制的“我的標記牌”。
家長工作
有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的.優(yōu)點和特點,與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體,從而增強對自我的認識。
幼兒園周工作計劃范文 9
一、本周工作重點:
周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流,樂意表達真正的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學期的過度;
2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學會安靜傾聽別人講話;
3、知道自己長大了,是幼兒園的中班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;
4、認識新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的.關(guān)系,形成信賴感;
5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養(yǎng)成細致有條理的做事習慣,及時適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī);
6、認識班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規(guī)章制度;
7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動
談話活動:快樂暑假;
語言活動:我們的新教室;
社會活動:值日生分工;
值日生歌數(shù)學活動:順數(shù)、倒數(shù);
英語活動:復(fù)習簡單的問候語;
戶外活動:復(fù)習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn));
游戲活動:一起玩玩以前的游戲,學會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動中(以老帶新);
漢語拼音:單韻母a;
安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸。
三、其他工作
1、環(huán)境布置:
布置新教室環(huán)境。
2、日常生活:
帶領(lǐng)幼兒認識自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。
3、常規(guī)教育:
繼續(xù)對幼兒進行三輕教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作:
(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。
(2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。
(3)進入中班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
(4)與家長溝通堅持送幼兒來園。
幼兒園周工作計劃范文 10
一、生活活動指導(dǎo)要點:
1、能認真做好值日生工作,愿意主動為大家服務(wù)。
2、喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了,自己長大了一歲。
3、和幼兒共同布置新學期的.環(huán)境。鼓勵幼兒自己動手操作。
4、請家長配合收集與主題相關(guān)的資料。
二、活動區(qū)材料與指導(dǎo):
1、小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關(guān)的各種制作。
2、表演區(qū):提供各種郵票,信封等一些信息道具,讓幼兒進行角色表演。
3、探索區(qū):提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或?qū)嵨?幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構(gòu)造。
4、種植區(qū):指導(dǎo)幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。
5、交流區(qū):設(shè)置“每周新聞焦點”欄目,鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。
三、教育活動安排:
主題:多樣的信息傳遞
藝術(shù)領(lǐng)域:
1、設(shè)計郵票
2、制作雞毛信
語言領(lǐng)域:
1、北風和小魚
2、小熊過橋
社會領(lǐng)域:
“三.八”婦女節(jié)
科學領(lǐng)域:
1、郵票展覽會
2、沒有字的信
健康領(lǐng)域:
我是小小值日生
四、戶外游戲材料與指導(dǎo):
1、體質(zhì)體能:跳小繩拍球(準備材料--小繩,球)
2、體育游戲:
(1)發(fā)射衛(wèi)星
(2)小小郵遞員
(3)雞毛信
(4)快速占圈
(5)電腦游戲
幼兒園周工作計劃范文 11
主題實施:
1、實施主題活動《小鳥你好》,觀察小鳥,感知各種鳥的特征和生活習性,豐富幼兒關(guān)于各種小鳥的知識和經(jīng)驗。
2、安全工作:晨鍛活動時不做危險的游戲,不去危險的地方。
3、行為習慣:繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成舉手發(fā)言和耐心傾聽的`習慣。
4、傳染病預(yù)防:提醒幼兒勤洗手,多喝水,防止春季感染。
環(huán)境與社區(qū):
1、收集各種鳥類的圖片、錄像、羽毛、標本等。
2、做好春游的各項準備工作及安全教育。
區(qū)域活動:
1、美工區(qū):紙工《啄木鳥》。
2、語言區(qū):自制小書《猜猜我是什么鳥》。
家長工作:
1、請家長帶孩子到動物園、鳥類陳列館,豐富孩子對動植物與人類之間關(guān)系的認識。
2、做好春游的各項準備工作和安全教育。一二三四五日常生活。
來園活動:
1、熱情接待幼兒,檢查幼兒是否帶小東西來幼兒園,并帶領(lǐng)他們一起整理區(qū)域材料。
2、了解幼兒的個人衛(wèi)生情況,提醒指甲長的幼兒及時剪指甲。
3、做早操時,提醒幼兒動作要到位,要做神氣,不和同伴打鬧。
4、教育幼兒同伴之間要懂得謙讓,遇到問題要學會用適當?shù)姆椒ń鉀Q。
5、午餐時要加快速度,做到不挑食。葷菜和素菜都要吃完。
6、評紅花要求:散步時不吵鬧、不掉隊,能做到慢慢走。
7、午睡小故事:《變色龍》、《天天春游》。
體鍛集體游戲:老鷹抓小雞集體游戲;大型玩具集體游戲;接送娃娃集體游戲;鉆山洞春游
教學活動語言:猜謎《猜猜我是什么鳥》
社會:鳥類大罷工
科學:貓頭鷹
數(shù)學:動物運動會自由活動;
美術(shù):紙工《啄木鳥》
音樂:游戲《老鷹捉小雞》
自由活動:游戲活動上自主游戲
下體游:《造大橋》角色游戲:
重點指導(dǎo):醫(yī)院音游:丟手絹角色游戲:
重點指導(dǎo):娃娃家圍棋生活課程戶外活動材料:彩圈
目標:練習雙腳并攏一個一個輪流向前跳。材料:羊角球
目標:發(fā)展孩子的手腳協(xié)調(diào)能力。材料:跨欄
目標:學習助跑跨跳的動作。材料:紙棒
目標:學習雙腿夾棒跳。
幼兒園周工作計劃范文 12
本周工作重點
1、會向老師、同伴問早、說再見,與同伴友好相處。
2、喜歡玩玩具,知道幼兒園的玩具是大家的,樂意與同伴共同玩,初步養(yǎng)成按要求擺放和收拾玩具的習慣。
3、愿意參與音樂游戲活動,學習按節(jié)拍一下一拍的`做動作。對美術(shù)活動感興趣,會用蠟筆均勻地涂色。
4、能按標記選擇相同的實物,手眼協(xié)調(diào)地將實物送進娃娃的嘴里。
生活活動
指導(dǎo)要求
1、繼續(xù)鞏固洗手時排好隊的常規(guī)。
2、睡覺時提醒個別孩子將自己的鞋子放在指定的地方并放整齊。
3、繼續(xù)加強幼兒飯前便后要洗手的好習慣,預(yù)防紅眼病的發(fā)生。
教育活動
內(nèi)容安排
1、語言:自己走
2、數(shù)學:小兔采蘑菇
3、藝術(shù):小魚水里游
4、科學:落葉飄飄
5、健康社會:男孩女孩
區(qū)域材料
投放指導(dǎo)
1、益智區(qū):圖標游戲,幼兒能在眾多的圖標中找出兩個一樣的圖標,上下對應(yīng)排列在分類底板上。
2、美工區(qū) :涂色 漂亮的玩具,指導(dǎo)幼兒初步學習均勻的涂色。
戶外活動
1、喜愛參加戶外活動,體驗與同伴游戲的快樂。
2、能夠遵守游戲規(guī)則,保護自己的身體,與同伴友好游戲。
3、能掌握拋、接、攀爬等體育技能。
家長工作
1了解孩子在園的一些活動內(nèi)容,有助于回家后鞏固。
2、國慶7天假期過來后,孩子的情緒可能有所回落,請各位家長能夠及時調(diào)整。
幼兒園周工作計劃范文 13
一、指導(dǎo)思想:
以《新綱要》為指導(dǎo),以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動。以探索性、研究性課程追隨教育課程,促進孩子全面發(fā)展。同時努力挖掘孩子的興趣,張揚孩子的'個性,讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮。教師自身也在不斷學習、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長。
二、主要目標:
1.營造一支團結(jié)協(xié)作、齊心向上的教師隊伍,不斷學習,努力提高每位教師各方面的能力,塑造教師的良好形象;
2.努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展;
3.做好家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作;
4.繼續(xù)定期、定時、高質(zhì)量的學習《綱要》精神,并做好記錄,能及時消化,進一步促進教師的教學理論水平,從而提高業(yè)務(wù)水準;
5.環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合,以“想象、創(chuàng)造”為理念,讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù);
6.有計劃的到班級聽課,組織教師相互聽、評課,在商討中成長自己。
幼兒園周工作計劃范文 14
保教工作:
1、周二晚教研會:園長對全體教職工進行主題為加強教師隊伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德的培訓。
2、各班根據(jù)各年級組的課程安排制定周計劃,突出班級特色。
3、各班做好教師節(jié)幼兒園活動的`準備計劃工作。
4、各班繼續(xù)做好班級的學期家訪工作,家長和老師應(yīng)仔細、認真填寫家訪表,確保學期班級家訪工作能起到效應(yīng)。
5、新生班級幼兒的'課間操練習和幼兒的常規(guī)訓練。
6、中大班做好晨談時新聞播報工作。
7、各班級幼兒園活動照片、教師觀察筆記(圖文并茂)、課程及時上傳。
8、已開設(shè)的特色班周計劃每周一上午整理上交辦公室及時上傳幼兒園網(wǎng)站。
行政后勤:
1、保。
1)做好班級帶藥幼兒的統(tǒng)計檢查工作;
2)檢查督促好班級保教、消毒等記錄;
3)保健醫(yī)統(tǒng)計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;
2、幼兒保健計劃:本周進行新學期幼兒健康指標評估數(shù)據(jù)采集,包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。
3、班級幼兒一日生活、消毒等各項保教記錄建立完善(班級通風、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項記錄),家長可以隨時監(jiān)督檢閱。
家長工作:
1、幼兒園繼續(xù)開始實行家長戶外接送制度,請家長遵循幼兒園的接送時間。
2、周五班級反饋幼兒一周生活學習情況,請家長認真對待,下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊。
幼兒園周工作計劃范文 15
開學第一周不知不覺就結(jié)束了。眾所周知,開學第一天、第一周、第一個月是最難的,因為孩子們在暑假后需要在這段時間內(nèi)得到改善,假期綜合征也不是那么容易改變的。不過,我相信我們可以在最短的時間內(nèi)找到假期前的好習慣,甚至做得更好!
在緊張忙碌的第一天,我們在孩子和家長們快樂的學校度過了一段時間。孩子們跑過來抱著我,家長們熱情地打招呼,我們訴說著他們的思念。接下來的幾天,我緊張忙碌。
在家校溝通方面,每天晚上自學后,都會把孩子一天的表現(xiàn)和生活照片發(fā)給家長。孩子睡著后,發(fā)信息告訴他們孩子睡著了。請放心。當你收到父母的感謝信息時,你會莫名其妙地感動。感覺這種疲勞和父母的'支持和理解相比根本不算什么!
在學生管理方面,我們基本上是在做一些常規(guī)的訓練。因為我們還是帶著自己班的孩子,三個新生中有兩個是女生,所以比較方便。然而,在這短短的一周里,我們也發(fā)現(xiàn)了很多問題:基本上每個人都有自由和放松的現(xiàn)象,這不僅拖延了學習,而且在餐館和宿舍也很明顯。
1、集體榮譽感不強,團隊意識薄弱。我不認為我的言行代表整個班級。
2、偶爾會出現(xiàn)打架現(xiàn)象。雖然基本上是在玩,但也有意外,玩真的在玩。在走廊里,在走廊里,路隊的噪音更嚴重。
3、路隊亂七八糟。無論是整隊還是站隊都不嚴肅,站不站相,走也不走。
4、課堂常規(guī)。大多數(shù)學生可以及時準備課前,但只有少數(shù)學生能準備好課堂上所需的所有物品。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒。
5、餐廳就餐。一般來說,就餐秩序還可以,但交接比較混亂。
6、宿舍休息。由于是家庭管理,我們承擔了五年級幫助一年級孩子的任務(wù)。大多數(shù)學生可以展示他們的兄弟姐妹,幫助他們盡快熟悉學校生活。只是因為一年級的孩子還太小,有想家、不適應(yīng)宿舍生活等問題,很多孩子中午不休息,晚上打架,睡得很晚,所以我們班的學生休息不好,白天困,導(dǎo)致課堂效率低下。
7、物品擺放。大多數(shù)學生在第一天就能達到上學期物品擺放的要求,但也需要提醒、完善。
8、衛(wèi)生清潔。衛(wèi)生清潔不夠及時,保持不夠好。很多學生對垃圾視而不見,沒有上學期撿垃圾的好習慣。
9、時間意識薄弱。上課鈴響后上廁所或打掃桌面的現(xiàn)象依然存在。什么時候做什么在他們身上基本沒有體現(xiàn)出來。許多鈴聲是徒勞的。
當然,有很多問題,但發(fā)現(xiàn)問題要解決,沒有問題就沒有進步,只要我們一起努力改進,我相信我們班,我們學校會越來越好!i believe we can!
這周,雖然累了,但幸福!因為我有一群可愛的孩子讓我永遠生活在幸福中!
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