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入編考核個人總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編收集整理的入編考核個人總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
入編考核個人總結(jié)1
尊敬的各位領(lǐng)導、教師：
大家好！
我是高xx，xx年畢業(yè)于某師范高等院校，并于xx年通過教師招聘考試添加某特殊教育學校的大家庭。轉(zhuǎn)眼間，已在這兒工作一年。做為新教師，在各位老師的幫助及其領(lǐng)導的信任與鼓勵下，我獲得了成長與進步，收獲頗豐。回望過去的一年，我對自己的工作表現(xiàn)有滿意之處，也意識到不足，但不管怎樣，我始終認為要腳踏實地地工作，真誠地對待每一個人。
在這一年中，我擔任某班的生活適應課老師。在各位同事的支持與自己的細致觀察下，我迅速熟悉了班級學生的特征，尊重每位學生的個別差異，并依照他們的心理發(fā)展及生活具體設(shè)置合理的教學目標，選用多元化的教學模式，因人施教。同時，我著眼于學生的個別化教育要求，最大程度地發(fā)掘他們的潛力，推動個性發(fā)展，幫助其提升生活適應力，進而提升生活品質(zhì)，更好地融入社會。在過去的一年里，我還參與了學校送教工作，根據(jù)此項目，協(xié)助學生創(chuàng)建常規(guī)，提高認知，感受溫暖，適應生活。此外，我還積極與父母進行交流，指導他們掌握特殊教育相關(guān)法律法規(guī)及政策。做為新教師，我在這一年的教學中不斷提升自己的能力，卻也意識到很多不足之處，例如對學生的理解不夠深入，造成教學和學生具體情況融合不足密切；在課堂上很難做到隨機應變等。針對這些問題，日后的`工作中，我計劃一是提高對特殊教育專業(yè)知識的學習熱情，提升專業(yè)理論素養(yǎng)；二是加強對教育相關(guān)理論的探索，不斷提升自己的綜合能力；三是積極參與教研活動，學習各位老師總結(jié)出的教學經(jīng)驗，以提升教學質(zhì)量。總得來說，將來我會更加全心投入教學工作，嚴于律己，用心工作，不斷吸取經(jīng)驗，力求提高自身水準，為學校及基礎(chǔ)教育奉獻我的一份力量。
入編考核個人總結(jié)2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
我是高x老師，20xx年畢業(yè)于x師范高等學校，20xx年通過教師招聘考試加入了x特殊教育學校這個大家庭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年的時間了，作為一名新教師，在各位老師的幫助下，在領(lǐng)導的信任鼓勵下，讓我成長，進步，收獲了不少。回顧這一年，對自己的工作表現(xiàn)有滿意也有不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
進入學校的'這一年里，我擔任著x班生活適應任課教師，通過一年的時間，在各位老師的幫助、自己的細心觀察下，我得以快速的了解了班級學生的特點，尊重學生個體差異，依據(jù)學生身心發(fā)展特點和生活實際，設(shè)置合理的教學目標，采用不同的教學方法，因材施教。同時，在教學過程中，立足于學生個別化教育的需求，最大限度地開發(fā)其潛能，促進學生的個性化發(fā)展，幫助學生培養(yǎng)生活適應能力，提高學生生活質(zhì)量，融入社會。
在這一年里，我還加入了學校的送教工作，通過送教，幫助學生建立常規(guī)，提高認知，感受溫暖，適應生活，還積極地與家長進行溝通交流，指導家長了解特殊教育相關(guān)法律法規(guī)及政策的學習。
作為一名新教師，在這一年的工作中，我的教學能力在不斷進步，但也深知自己還存
學生的個性化發(fā)展，幫助學生培養(yǎng)生活適應能力，提高學生生活質(zhì)量，融入社會。
在這一年里，我還加入了學校的送教工作，通過送教，幫助學生建立常規(guī)，提高認知，感受溫暖，適應生活，還積極地與家長進行溝通交流，指導家長了解特殊教育相關(guān)法律法規(guī)及政策的學習。
作為一名新教師，在這一年的工作中，我的教學能力在不斷進步，但也深知自己還存在著很多不足，對學生的了解不夠深入，導致不能很好地和教學相結(jié)合；在上課過程中不能做到隨機應變等，對于以上問題，在今后的工作中，一是要增強特殊教育專業(yè)學習的積極性，提高專業(yè)理論素養(yǎng)；二是加強對教育相關(guān)專業(yè)理論的學習，提高自身綜合素質(zhì)；三是積極參加教研活動，學習各位老師總結(jié)出的教學經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量。
總之，在今后，我將更加全身心地投入到教學工作中，更加嚴格要求自己，認真工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的工作水平，為學校，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
入編考核個人總結(jié)3
尊敬的各位領(lǐng)導：
我是武某某老師，畢業(yè)于某師范高等�？茖W校。20xx年通過教師招聘進入某縣特殊教育學校，回顧過去一年的歷程，在充滿奮斗與坎坷的路上，收獲著拼搏的豪情和勝利的喜悅。在這一年我通過自己的努力，光榮地踏入了教師的行列，成為洪洞縣特殊教育學校的一員。
這一學年里我擔任某班和某班的繪畫與手工教學工作，以《繪畫與手工課程標準》為指導；以堅持課程基本理念為基礎(chǔ)；以課程設(shè)計思路為先導，努力提高自身的專業(yè)水平。
追憶往昔，展望未來，為了接下來更好的工作，現(xiàn)將本學年工作情況總結(jié)如下：
一、加強理論學習
努力學習新課程標準，端正教學思想，明確了繪畫與手工是培智學校義務(wù)教育課程體系的重要組成部分，是促進學生繪畫與手工能力，發(fā)展審美情趣，提高審美能力，最終適應生活，融入社會的一門課程。
二、抓好教學提高教學質(zhì)量
1、認真?zhèn)湔n，精心做好教學設(shè)計，為了上好每一節(jié)課。我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。
2、課前準備好教具，作好示范畫和學習范例。了解學生原有的知識技能和興趣、需要、方法、習慣，學習中可能會有哪些困難，結(jié)合學生的生活實際進行繪畫、手工的練習。教學課堂上穿插生動活潑的游戲活動，增強學生美術(shù)學習熱情和興趣。
三、建立新的課程理念
1、在教學方法上進行不斷的探索。適應當前學生的特點，根據(jù)學生的不同情況，教學的過程中，利用美術(shù)學科的直觀性，較直覺地接受新的知識。
2、在教學目標上，不僅僅追求的是學生能畫什么，還有更重要是得讓學生學會發(fā)現(xiàn)美，認識美，創(chuàng)造美，智育和德育有機的結(jié)合，提高學生的`自身素質(zhì)。
四、認真學習黨的各項精神
作為一名入黨積極分子，我在思想上牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，認真學習黨章，自覺加強黨性修養(yǎng)。在工作中不斷加強學習，將學習作為一種良好的生活習慣，努力向黨組織靠攏。
五、需改進之處
在擁有收獲的同時也存在著諸多的不足：在教育教學中應多多向前輩們或者網(wǎng)絡(luò)學習關(guān)于培智方面的教育教學，來提高自己的教學水平。因此我還需要不斷地努力，虛心向其他教師學習，取其之長，補己之短，堅持不懈地進行教學研究和探索，爭取更大的進步！
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