班級學(xué)風(fēng)自查報告
在日常生活和工作中,報告與我們的生活緊密相連,要注意報告在寫作時具有一定的格式。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編精心整理的班級學(xué)風(fēng)自查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班級學(xué)風(fēng)自查報告1
我校根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于加強幼兒園安全管理工作的緊急通知》的文件精神,從規(guī)范辦園、師德師風(fēng)、安全管理等方面進行了一次大排查�,F(xiàn)將自查狀況匯總?cè)缦拢?/p>
一、加強領(lǐng)導(dǎo),嚴格管理,明確職責(zé),抓好幼兒園安全工作
園內(nèi)成立了安全組,由園長親自擔(dān)任安全組組長,教師代表及班級一名教師等擔(dān)任組員,分清職責(zé),制定措施,園長帶頭簽定安全職責(zé)狀,明確安全職責(zé)、安全目標(biāo)以及獎懲條例等,強化安全職責(zé)心,按時進行例會,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高職責(zé)意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,為此,我園組織安全組成員針對工作中實際狀況,將安全工作歸納出“四個第一”、“三個到位”、“三個落實”、“五不動搖”和“四不放過”,要求全體教職工認真學(xué)習(xí),用心領(lǐng)會,并貫穿于行動中。其中“四個第一”是指:
(1)安全第一,第一安全
�。�2)第一把手要以主要精力抓安全
�。�3)負責(zé)安全的教師要全力以赴抓安全
�。�4)每周園務(wù)會議第一項議事議程是研究安全。
“三個到位”是指:全體教職員工在安全工作中要思想到位,精力到位和工作到位。
“三個落實”是指:安全工作要落實到班級;堅持“嚴”字當(dāng)頭嚴格管理,嚴格規(guī)章制度不動搖;抓好安全負責(zé)人工作“三到位”不動搖;對發(fā)生的問題堅持“四不放過”的處理原則不動搖;堅持落實有效的安全措施不動搖。
“四不放過”包括:不查清原因不放過;不分清職責(zé)不放過;不采取措施不放過;不嚴肅處理不放過。
二、消防安全工作管理。
根據(jù)上級消防安全指示精神,幼兒園安全小組成員對班級、功能用用等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用狀況。并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育,提倡教師安全隨機教育法。確保在緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械狀況管理。
結(jié)合本次自查活動,幼兒園對園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
四、幼兒安全常識教育狀況。
幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透,每一天組織幼兒在集中活動前10到15分鐘進行安全教育(采取兒歌、故事、數(shù)來寶、歌曲、圖片講述等形式),做到安全教育不放松;堅持安全教育天天講、月月講、年年講。讓幼兒具備簡單的.防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。
五、加強師德師風(fēng)建設(shè)
我園建立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),按“誰主管誰負責(zé)”的原則,把責(zé)任目標(biāo)落實到有關(guān)責(zé)任人,與教學(xué)工作結(jié)合起來。成立了以園長為組長,副園長為副組長的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合我園工作實際,制訂了切實可行的師德師風(fēng)建設(shè)實施方案,確定了具體的實施步驟及工作措施。大家共同攜手,齊抓共管,形成合力。
我園對老師進行考核和評估,保證師德師風(fēng)建設(shè)不走過場。我們建立老師考核制度,從兩方面入手,一是老師師德達標(biāo)的日�?己擞涊d,包括幼兒園組織的一系列教學(xué)活動,二是一年一度的師德評估工作。做到對老師的先進事跡和違法行為隨時記錄,作為老師職業(yè)道德評估考核、評先、獎懲的主要依據(jù),對于師德高尚、業(yè)務(wù)精良、幼兒喜愛、家長信賴的老師在評優(yōu)工作中給予照顧。同時,實行一票否決,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、師德師風(fēng)、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改善和完善。幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
班級學(xué)風(fēng)自查報告2
按照我�!蛾P(guān)于開展20xx年“文明禮貌月”活動方案》,我班從3月10日開始對學(xué)生學(xué)風(fēng)進行檢查與整治,現(xiàn)將我班自查情況總結(jié)如下:
一:老師高度重視,班干部認真負責(zé)
在接到學(xué)�!蛾P(guān)于開展20xx年“文明禮貌月”活動方案》之后,我班學(xué)生干部就關(guān)于學(xué)風(fēng)進行檢查與整治召開專題會議。會以決定成立兩個小組,我班班主任為小組輔導(dǎo)員,班長、團支書為各小組組長,其他干部為小組成員,共同檢查,監(jiān)督,落實。
二:班級中積極宣傳文明禮貌
首先,在班委會,班會上強調(diào)文明禮貌的重要性,用實際行動協(xié)助學(xué)校開展文明禮貌活動。其次,各小組對學(xué)生進行校規(guī)校紀和文明禮儀教育,號召大家講文明,講禮貌。并努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三:加強檢查,對不良學(xué)風(fēng)進行整改
由學(xué)生干部成立的學(xué)風(fēng)督察隊。每天早上對學(xué)生出勤和課堂紀律進行檢查,對上課遲到、帶食物、玩手機、打瞌睡等現(xiàn)象進行登記,并及時批評教育。輔導(dǎo)員和學(xué)生干部既抓學(xué)風(fēng)的同時,抓住正反典型。在班級中進行表揚與批評,然后進行獎懲。
隨著我班“班級自查”活動開展,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成良好的精神風(fēng)貌,但還存在著一些問題
1、有些同學(xué)上課精神面貌不佳,在教室外吃早餐現(xiàn)象比較嚴重。此外,還存在上課用手機發(fā)短信,打瞌睡等不良現(xiàn)象。
2、少數(shù)同學(xué)不能合理安排自己的初中生活,有相當(dāng)一部分學(xué)生沒有規(guī)劃好自己的'初中生活,有些同學(xué)參加學(xué)校所組織的活動,占用了大量的學(xué)習(xí)時間,導(dǎo)致成績下降。
3、面對存在的一些問題,我班將進一步的做好學(xué)生的思想教育工作,主要從以下幾點繼續(xù)努力:
通過開展各種人文方面的演講,使學(xué)生們更加了解學(xué)習(xí)的重要性,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從而實現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”觀念的轉(zhuǎn)變。
加強文明行為規(guī)范教育,開展“身邊的禮儀”教育,提高學(xué)生文明素質(zhì),綜合“文明班級,文明學(xué)生,先進個人”的創(chuàng)建活動,引導(dǎo)學(xué)生從平常抓起,從身邊小事著眼,從做實事入手,倡導(dǎo)學(xué)生遵紀守法,著裝得體,舉止文明,從根本上加強學(xué)生的文明程度。
為文明禮貌月活動的成功開展,我們將大力推進學(xué)風(fēng)建設(shè),通過開展文明禮貌月的活動,在考試前對學(xué)生進行考前集中教育,開展考風(fēng)、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的榮譽觀,教育學(xué)生自覺遵守考試紀律,努力創(chuàng)建優(yōu)良考風(fēng),并以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),樹校風(fēng)。
在以后的時間里,我們班會繼續(xù)進行學(xué)風(fēng)建設(shè),發(fā)揚好的地方,改正不足之處,爭取處處體現(xiàn)我們優(yōu)良的一面!全體同學(xué)凝聚一心,進一步提高班風(fēng)學(xué)風(fēng),我們會努力為提高自身素質(zhì),同時創(chuàng)造一個學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班級而奮斗。讓我們八年級六班成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀集體。
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