學(xué)校工作情況匯報(bào)（精選20篇）
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，匯報(bào)出現(xiàn)的頻率越來越高，匯報(bào)就是把某個(gè)階段做的工作，進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析、研究后報(bào)告給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，那么，匯報(bào)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的學(xué)校工作情況匯報(bào)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校工作情況匯報(bào) 1
我校始終堅(jiān)持把抓好“雙減”工作作為推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，作為辦好人民滿意教育的切入口，統(tǒng)籌推進(jìn)減負(fù)與提質(zhì)、校內(nèi)與校外、嚴(yán)管與厚愛、考試與評(píng)價(jià)，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范校外培訓(xùn)行為，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
20xx年xx月xx日，辦公廳，國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見正式出臺(tái)。“雙減”意見明確提出，禁止一切校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)組織進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)，依法依規(guī)嚴(yán)肅查處教師校外有償補(bǔ)課行為等。我校按照縣教育和體育局的統(tǒng)一安押審抽調(diào)多名骨干教師分成6個(gè)組，對(duì)轄區(qū)內(nèi)校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行排查，分包人員每天蹲點(diǎn)值守。x月x日早晨7：00，學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)召開全體會(huì)，由校長(zhǎng)xx帶隊(duì)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)小區(qū)、村莊進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。
一、自開展雙減、五項(xiàng)管理工作以來，我校主要開展了以下專項(xiàng)工作：
�。ㄒ唬┤鎸�(shí)施“治亂、減負(fù)、防風(fēng)險(xiǎn)”行動(dòng)
深入推進(jìn)“雙減”工作是堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，堅(jiān)持教育公益屬性，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要舉措。xx聚集了眾多校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要發(fā)揮好正向作用，堅(jiān)決避免不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的問題。我們按照“校外治理、校內(nèi)保障、疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治”工作思路，緊扣“落實(shí)要求、結(jié)合xx實(shí)際、確保平穩(wěn)有序”工作要求，以“治亂、減負(fù)、防風(fēng)險(xiǎn)”為工作主線，減負(fù)提質(zhì)多措并舉，校內(nèi)校外同時(shí)發(fā)力，切實(shí)把學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)降下來，把教育教學(xué)質(zhì)量提上去。一方面，大力規(guī)范校外機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為，把培訓(xùn)資金管起來，培訓(xùn)廣告管起來，培訓(xùn)內(nèi)容管起來。另一方面，推進(jìn)校內(nèi)教育提質(zhì)增效，做強(qiáng)課內(nèi)教學(xué)，做強(qiáng)課后服務(wù)，做強(qiáng)雙師課堂；提升學(xué)習(xí)能力，提升全面素質(zhì)，提升發(fā)展基礎(chǔ)。
�。ǘ﹦�(chuàng)新作業(yè)方式、實(shí)現(xiàn)學(xué)生高素質(zhì)發(fā)展
為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，學(xué)校在作業(yè)種類形式上進(jìn)行了大膽創(chuàng)新。積極發(fā)揮教師聰明才智，先后形成了任務(wù)驅(qū)動(dòng)式、情感體驗(yàn)式、目標(biāo)管理式、興趣引領(lǐng)式的作業(yè)。既有口頭作業(yè)，又有書面作業(yè)；既有實(shí)踐實(shí)驗(yàn)作業(yè)，又有跨學(xué)科綜合性作業(yè)，給予學(xué)生完成作業(yè)的極大選擇和空間，潛移默化促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。
學(xué)校還定期開展優(yōu)秀作業(yè)、特色作業(yè)展評(píng)等活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生參與熱情，變被動(dòng)為主動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面高素質(zhì)發(fā)展。
�。ㄈ┙y(tǒng)籌好減負(fù)與提質(zhì)。
只有減輕大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)負(fù)擔(dān)，切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)檢驗(yàn)課堂教學(xué)成效的基礎(chǔ)作用，把學(xué)生從效率低效果弱的刷題苦海里解放出來，把家長(zhǎng)從繁重的作業(yè)輔導(dǎo)或送孩子校外培訓(xùn)的焦慮中解放出來，才能真正破“重智輕德”，立“以德為先”，實(shí)現(xiàn)“五育并舉”。必須要把作業(yè)總量控下來，中小學(xué)校要制定和完善作業(yè)管理細(xì)則，確保小學(xué)一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)、小學(xué)其他年級(jí)書面家庭作業(yè)時(shí)間不超過60分鐘、初中不超過90分鐘剛性要求得到有效落實(shí)。必須要把作業(yè)質(zhì)量提上來，中小學(xué)要聚焦素養(yǎng)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、布置、批改、分析反饋、輔導(dǎo)等教與學(xué)閉環(huán)管理機(jī)制，將作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施納入校本研修重要內(nèi)容。中小學(xué)要建立完善常規(guī)制度，明確檢查考核要求，讓教師教學(xué)、學(xué)校檢查考核有據(jù)可依，有章可循，將作業(yè)布置與批改情況的檢查結(jié)果與教師績(jī)效考核等掛鉤。
�。ㄋ模淞⑻厣t色教育旗幟，呵護(hù)健康成長(zhǎng)。
我校不僅從正面解決學(xué)生負(fù)擔(dān)過重問題，還通過一系列特色活動(dòng)幫助學(xué)生堅(jiān)定奮斗信念，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，實(shí)現(xiàn)思想減負(fù)。全鎮(zhèn)各校一盤棋，打造鄉(xiāng)村校園紅色教育高地，全面開展“紅色+”教育，形成“走出去、請(qǐng)進(jìn)來、學(xué)思踐悟”的特色教育體系，為學(xué)生系好人生信仰的扣子，堅(jiān)定了學(xué)生的責(zé)任感、榮譽(yù)感。同時(shí)，中心校廣泛搭建學(xué)生展示自我的舞臺(tái)，校園文化藝術(shù)節(jié)、六一兒童節(jié)匯演、紅色歌曲合唱大賽、紅色故事宣講賽等活動(dòng)相繼開展，學(xué)校成立了融媒體工作室，為學(xué)生留住了精彩瞬間，使校園中處處有歌聲，人人有笑臉，為學(xué)生營(yíng)造了輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)為學(xué)生減負(fù)賦能，推進(jìn)“雙減”工作向深、向?qū)嶉_展。
（五）明確職責(zé)
學(xué)校制定了“高九雙減工作方案”，成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)專班，作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)專班，系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)校“雙減”工作高效、有序進(jìn)行。
�。⿲ⅰ拔屙�(xiàng)管理”工作納入學(xué)校的常態(tài)化管理，實(shí)行每月總結(jié)、匯報(bào)制度。
�。ㄆ撸┩晟婆嘤�(xùn)機(jī)構(gòu)治理的體制機(jī)制。
健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造社會(huì)各方促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的'良好環(huán)境。
（八）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育評(píng)價(jià)觀念。樹立正確的輿論導(dǎo)向，大力宣傳中小學(xué)減負(fù)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，營(yíng)造更加濃厚的輿論氛圍。積極引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)、廣大群眾切實(shí)轉(zhuǎn)變教育評(píng)價(jià)觀念。注重學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
�。ň牛╊I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的五個(gè)專項(xiàng)工作小組，分別制定了“五項(xiàng)管理”的專項(xiàng)管理制度和實(shí)施方案并安排四個(gè)級(jí)部，按照學(xué)校方案逐一自查。形成了學(xué)校的自查報(bào)告，并制定了今后整改的工作打算。
（十）著力抓好課后服務(wù)升級(jí)，確�！半p減”工作聚人氣。
中小學(xué)課后服務(wù)是素質(zhì)教育的“第二課堂”。中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)的廣泛推廣，有效解決了學(xué)生放學(xué)無(wú)人管、家長(zhǎng)接娃難等問題。要著力深化課后服務(wù)供給側(cè)改，努力推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)升級(jí)提檔、挖潛增效，滿足學(xué)生和家長(zhǎng)多樣化、個(gè)性化需求。
一是擴(kuò)大課后服務(wù)覆蓋面。堅(jiān)持多措并舉，本著家長(zhǎng)學(xué)生自愿參加的原則，在全面推行小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)初中階段學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋。
二是豐富課后服務(wù)內(nèi)容。指導(dǎo)學(xué)校為學(xué)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，為學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)拓展，依據(jù)學(xué)情有效提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平。
三是拓寬課后服務(wù)渠道。積極爭(zhēng)取少年宮、青少年活動(dòng)中心、科技館、文化館等人力資源，引進(jìn)退休教師、社會(huì)志愿者和專業(yè)人士到校為學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)輔導(dǎo)。
二、下一步打算
嚴(yán)格按照“五項(xiàng)管理”工作相關(guān)制度以及上級(jí)主管部門相關(guān)要求，完善、細(xì)化管理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作主體負(fù)責(zé)人，不折不扣地完成“五項(xiàng)管理”工作，自覺規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正，爭(zhēng)創(chuàng)百姓滿意學(xué)校。
“雙減”工作是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，需要久久為功。我們始終要堅(jiān)持以人民為中心，把人民群眾的利益放在首位，切實(shí)減輕學(xué)生過重作業(yè)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，積極構(gòu)建良好教育生態(tài)，不斷提升學(xué)校教育質(zhì)量，增強(qiáng)人民群眾的獲得感，辦好人民滿意的教育。
學(xué)校工作情況匯報(bào) 2
xx區(qū)堅(jiān)決落實(shí)黨中央決策部署，堅(jiān)持政府和社會(huì)共同推動(dòng)，統(tǒng)籌校內(nèi)校外，雙向發(fā)力、綜合施策，推進(jìn)“雙減”工作各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)落地，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和身心健康，切實(shí)辦好人民滿意的教育。
一、著力抓好課堂教育教學(xué)，確�！半p減”工作有底氣
一是改進(jìn)課堂教學(xué)。進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，豐富與自然、社會(huì)和生活密切聯(lián)系的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升課堂效率，實(shí)現(xiàn)應(yīng)教盡教，讓學(xué)生在課內(nèi)學(xué)得好、學(xué)得足。二是改進(jìn)作業(yè)管理。科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)，建立中小學(xué)學(xué)科作業(yè)班級(jí)統(tǒng)籌公開和總量控制制度，鼓勵(lì)分層布置作業(yè)，嚴(yán)禁布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，全面壓減學(xué)生作業(yè)總量，控制好學(xué)生作業(yè)時(shí)間。三是改進(jìn)考試制度。發(fā)揮考試的指揮棒作用，堅(jiān)持教、學(xué)、考相統(tǒng)一。嚴(yán)控平時(shí)考試次數(shù)，降低考試難度，每次考試難易程度要與教學(xué)要求相當(dāng)，嚴(yán)禁過度拔高試題難度，考試測(cè)驗(yàn)結(jié)果采取等第制方式呈現(xiàn)。深化中考制度改革，推行學(xué)科等第制與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的高中招生錄取辦法，切實(shí)減輕學(xué)生應(yīng)試化、競(jìng)技化壓力。
二、著力抓好課后服務(wù)升級(jí)，確�！半p減”工作聚人氣
中小學(xué)課后服務(wù)是素質(zhì)教育的“第二課堂”。中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)的廣泛推廣，有效解決了學(xué)生放學(xué)無(wú)人管、家長(zhǎng)接娃難等問題。要著力深化課后服務(wù)供給側(cè)改革，努力推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)升級(jí)提檔、挖潛增效，滿足學(xué)生和家長(zhǎng)多樣化、個(gè)性化需求。一是擴(kuò)大課后服務(wù)覆蓋面。堅(jiān)持多措并舉，本著家長(zhǎng)學(xué)生自愿參加的原則，在全面推行小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)初中階段學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋。二是豐富課后服務(wù)內(nèi)容。指導(dǎo)學(xué)校為學(xué)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，為學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)拓展，依據(jù)學(xué)情有效提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平。三是拓寬課后服務(wù)渠道。積極爭(zhēng)取少年宮、青少年活動(dòng)中心、科技館、文化館等人力資源，引進(jìn)退休教師、社會(huì)志愿者和專業(yè)人士到校為學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)輔導(dǎo)。
三、著力抓好校外培訓(xùn)規(guī)范，確保“雙減”工作顯銳氣
一是強(qiáng)化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引導(dǎo)。教育引導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育的公益屬性，積極發(fā)揮師資、技術(shù)等方面優(yōu)勢(shì)，將培訓(xùn)重心放在學(xué)生興趣培養(yǎng)拓展上，積極為學(xué)生提供特色化、差異化教育培訓(xùn)，努力成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。二是強(qiáng)化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管。全面推行“黑白名單”、信息公開制度，強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)、預(yù)收費(fèi)監(jiān)管，規(guī)范教育廣告等營(yíng)銷行為，加強(qiáng)教師資格、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)秩序等方面的`管理。三是強(qiáng)化校外培訓(xùn)整頓。推動(dòng)各級(jí)黨委和政府強(qiáng)化主體責(zé)任，嚴(yán)肅查處存在不符合資質(zhì)、管理混亂、借機(jī)斂財(cái)、虛假宣傳、與學(xué)校勾連牟利等問題的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，決不能讓良心的行業(yè)變成逐利的產(chǎn)業(yè)。
四、著力抓好配套措施落實(shí)，確�！半p減”工作順心氣
“雙減”工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，牽扯面廣、工作量大、情況復(fù)雜，家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)都有責(zé)任，必須堅(jiān)持協(xié)同各方、統(tǒng)籌推進(jìn)，切實(shí)形成推動(dòng)任務(wù)落實(shí)的強(qiáng)大合力。一是建立健全義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展機(jī)制。堅(jiān)持把促進(jìn)教育公平作為“雙減”治本之策，建立基礎(chǔ)教育結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，推進(jìn)縣域間、城鄉(xiāng)間、學(xué)校間優(yōu)質(zhì)教育資源共享輻射，支持發(fā)展集團(tuán)化辦學(xué)，加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)，落實(shí)“公民同招”政策，確保各類學(xué)校公平競(jìng)爭(zhēng)、良性發(fā)展。二是建立健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制。以家委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校為載體，打造家庭、學(xué)校和社會(huì)有效銜接、相互促進(jìn)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，加大教育評(píng)價(jià)改革宣傳解讀力度，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和育兒觀、人才觀，凝聚教育共識(shí)，緩解教育焦慮。三是建立健全“雙減”工作督導(dǎo)考核機(jī)制。把“雙減”工作納入各級(jí)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)，作為責(zé)任督學(xué)常態(tài)化督導(dǎo)內(nèi)容，定期通報(bào)“雙減”工作情況，加大追責(zé)問責(zé)力度，確保見到實(shí)效。
學(xué)校工作情況匯報(bào) 3
為了全面貫徹落實(shí)《保定市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯耐ㄖ�，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文明單位、和諧校園建設(shè)，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，樹立文明形象，特將我鎮(zhèn)開展控?zé)煿ぷ鳌?chuàng)建無(wú)煙學(xué)校的實(shí)施情況匯報(bào)如下：
一、各學(xué)校、幼兒園成立了以校長(zhǎng)、園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將控?zé)煿ぷ髯鳛閷W(xué)校教育的重要內(nèi)容，把創(chuàng)建無(wú)煙校園與建設(shè)文明校園、優(yōu)化育人環(huán)境、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的'人才工作有機(jī)結(jié)合起來，常抓不懈。
二、在校園內(nèi)、教室、走廊及各活動(dòng)場(chǎng)所張貼禁煙標(biāo)志。
三、加強(qiáng)對(duì)吸煙危害健康的宣傳，充分利用各個(gè)課程、主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種形式，對(duì)學(xué)生開展吸煙有害健康的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)與能力。
四、利用教工大會(huì)等各種途徑，在教職工中開展控?zé)�、戒煙、禁煙教育，使控�(zé)煛⒔錈煶蔀榻搪毠さ淖杂X行動(dòng)，提高教職工的控?zé)熌芰Α?/p>
五、全體師生共同參與控?zé)熁顒?dòng)，人人爭(zhēng)做控?zé)熤魅�。學(xué)校的教師帶頭不吸煙，各學(xué)校、幼兒園組織有吸煙習(xí)慣的同志進(jìn)行控?zé)熀灻顒?dòng)，做到思想通、決心大、行動(dòng)實(shí)，最終內(nèi)化為自覺戒煙的良好習(xí)慣。
六、各學(xué)校、幼兒園制定了必要的監(jiān)督制度，明確獎(jiǎng)懲辦法，將控?zé)煶晒c文明班組考核掛鉤，使“控?zé)煛被顒?dòng)成為大家的自覺行動(dòng)。
七、各學(xué)校、幼兒園利用家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長(zhǎng)戒煙。家長(zhǎng)來校參加任何活動(dòng)，均不得吸煙。
八、對(duì)來訪人員，每一位教職工都積極勸阻其在學(xué)校吸煙，制止不文明行為。
學(xué)校工作情況匯報(bào) 4
按照上級(jí)文件精神，結(jié)合“5.12”防震減災(zāi)日，我校于5月11日開展了地震避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。這次演練活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，各項(xiàng)措施也得到了加強(qiáng)和防范。為了確保演練活動(dòng)的順利進(jìn)行，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署了演練工作。會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)要求全體師生從思想上引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，并指出這次演練是提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件能力的機(jī)會(huì)。同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)還強(qiáng)調(diào)了安全措施的重要性，要求保障措施要到位，以確保演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。
為了確保演練活動(dòng)的安全可行性，我們進(jìn)行了籌劃縝密的工作，并制定了詳細(xì)的演練方案。方案中包括演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容和對(duì)象的'說明。對(duì)于演練的具體操作程序、疏散要求和注意事項(xiàng)也進(jìn)行了一一講解。為了確保演練按照方案順利進(jìn)行，我們進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。我們要求全體參演人員必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全地進(jìn)行疏散，并且不得再收拾物品。此外，我們還明確了不得擁擠、推搡，不得喧嘩、開玩笑的規(guī)定。如果發(fā)現(xiàn)有人摔倒，我們要及時(shí)扶起并幫助一起逃離危險(xiǎn)地。最后，我們還要求每個(gè)人按照各自的職責(zé)到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
這次演練活動(dòng)取得了良好的效果。通過廣播的通知，總指揮宣布演練開始，參演人員先在教室內(nèi)找到厚書本、書包等護(hù)頭具來保護(hù)頭部。之后，在疏導(dǎo)員的引導(dǎo)下，參演人員有序地從樓梯迅速撤離。到達(dá)目的地后，人數(shù)被迅速清點(diǎn)，并向校長(zhǎng)匯報(bào)。校長(zhǎng)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié)。這次活動(dòng)共有1007人參加，參演人員從辦公室撤離到操場(chǎng)只用了2分多鐘。整個(gè)演練過程緊張激烈，但有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力。更重要的是，它增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，使他們真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
學(xué)校工作情況匯報(bào) 5
為切實(shí)將6月23日下午召開的創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)工作推進(jìn)會(huì)指出的問題和提出的建議整改落實(shí)到位，全面推進(jìn)我校創(chuàng)文工作的深入開展，我校對(duì)創(chuàng)文督查中所存在問題進(jìn)行了全面逐項(xiàng)逐條整改，現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下：
一、貫徹整改精神，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
我校高度重視問題的整改落實(shí)，迅速召開了創(chuàng)文整改任務(wù)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議強(qiáng)調(diào)創(chuàng)文整改工作的重要性和緊迫性，明確了需要整改的重點(diǎn)和難點(diǎn)，具體分解落實(shí)整改任務(wù)，并成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的“創(chuàng)文”整改小組，明確小組成員及任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)整改工作的貫徹實(shí)施。
二、明確整改任務(wù)，制定整改方案
我校圍繞區(qū)局提出的創(chuàng)文整改建議，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)需整改方面認(rèn)真制定整改方案，將整改任務(wù)一一落實(shí)，做到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)都有具體的責(zé)任人，強(qiáng)化整改措施，集中精力推進(jìn)創(chuàng)文工作存在問題整改到位。
�。ㄒ唬┬@外部環(huán)境環(huán)境較差
整改措施：
1.我校首先從自身查找原因，正式工作中的不足。
2.由總務(wù)牽頭與學(xué)校門面房落實(shí)簽訂“四包”協(xié)議，禁止張貼小廣告、亂涂亂畫。
3.劃分家長(zhǎng)停車接送點(diǎn)，同時(shí)保證學(xué)校南門的消防通道的暢通，門前禁止停車。
4.粉刷外墻，更換文明健康有你有我公益宣傳廣告。
5.與社區(qū)攜手雙管齊下，定期開展周邊環(huán)境清理工作，為孩子們創(chuàng)造文明的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
�。ǘ┬�(nèi)環(huán)境較差
整改措施：
1.制定完善的文明校園管理與文明班級(jí)評(píng)比制度，保持校園的整潔性、條理性，扎實(shí)開展“愛我學(xué)校，美我學(xué)校”系列活動(dòng)，將校園各區(qū)域劃分到班，細(xì)化到人，形成人人參與、各司其責(zé)，同時(shí)以年級(jí)為單位，每周評(píng)選文明班級(jí)。
2.少先隊(duì)大隊(duì)部加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的衛(wèi)生巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋給老師，做到有反饋、有落實(shí)，回頭看。
3.班主任老師加強(qiáng)對(duì)課間衛(wèi)生的監(jiān)督，選好小組長(zhǎng)，責(zé)任到人。
4.加強(qiáng)對(duì)保潔人員的管理，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，明確工作要求，激發(fā)工作熱情。
5.規(guī)范公共車庫(kù)的使用，按序停放車輛，車頭一致，共同創(chuàng)建文明校園的良好局面，凈化未成年人的.成長(zhǎng)環(huán)境。
�。ㄈ┲行W(xué)共性問題：不了解“八禮四儀”的內(nèi)容
整改措施：
1.利用學(xué)校文化墻、走廊、教室等場(chǎng)所張貼八禮四儀的宣傳海報(bào)，讓同學(xué)們了解八禮四儀的相關(guān)內(nèi)容。
2.以升旗儀式、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)為契機(jī)，開展“八禮四儀”宣傳活動(dòng)，組織全體學(xué)生認(rèn)真閱讀“八禮四儀”的主要內(nèi)容，以此加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生有所知、有所想、有所悟，從而真正理解“八禮四儀”的主要內(nèi)容。
3.開展“海豚章禮儀章”評(píng)選活動(dòng)，積極倡導(dǎo)學(xué)生自己在家、在社區(qū)等，開展“文明禮儀”主題宣講活動(dòng)，使周邊的人都能了解“八禮四儀”的主要內(nèi)容以及“禮儀”的重要性。
4.舉行“八禮四儀”座談會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷和感受來談?wù)劇皩W(xué)禮儀”活動(dòng)，暢談對(duì)“八禮四儀”的認(rèn)識(shí)和感觸，將八禮四儀的內(nèi)涵真正深入到學(xué)生的內(nèi)心去。
（四）“學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)”全員知曉及參與
整改措施：
1.以“抗疫英雄榜樣在身邊”為契機(jī)，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)身邊的雷鋒榜樣活動(dòng)中。
2.通過繪畫、視頻、等各類形式，開展講述一個(gè)身邊榜樣的故事。
3.小手拉大手，學(xué)生們?cè)诩抑袔图胰俗鲆恍┝λ芗爸�、在校�?nèi)幫助同伴，養(yǎng)成助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)。
4.少先隊(duì)大隊(duì)部深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓我校的紅領(lǐng)巾志愿者走進(jìn)社區(qū)、圖書館等場(chǎng)所，以實(shí)際行動(dòng)傳承雷鋒精神，將活動(dòng)圖片在校園大屏上循環(huán)播放，大力弘揚(yáng)雷鋒精神。豐富多彩的活動(dòng)形式讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)了雷鋒精神、了解了學(xué)雷鋒活動(dòng)的重大意義。小志愿者們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋雷鋒精神，展示了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神風(fēng)貌。
三、鞏固已有成果，提高創(chuàng)文水平
我校將繼續(xù)提高創(chuàng)文意識(shí)，進(jìn)一步加大力度，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全力以赴落實(shí)好各項(xiàng)創(chuàng)文工作及措施，不能有絲毫懈怠，并借助創(chuàng)文的契機(jī)進(jìn)一步完善我校設(shè)施，美化校園環(huán)境，提高我校全體師生的文明素養(yǎng)。
學(xué)校工作情況匯報(bào) 6
第x中學(xué)在“雙減”政策的引領(lǐng)下，提出了“減負(fù)、提質(zhì)、務(wù)實(shí)、增效”的“雙減”思路，以“課堂”“作業(yè)”“興趣活動(dòng)”為三大突破口，多措并舉積極推進(jìn)“雙減”工作落地落實(shí)。
一是以教研促發(fā)展，提升課堂實(shí)效。首先打造業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。兩大工程育名師，五大平臺(tái)唱好戲，助力教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校以“名師工程”“師徒結(jié)對(duì)幫扶工程”建設(shè)為抓手，充分利用網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)、活動(dòng)教研平臺(tái)、市學(xué)科教學(xué)基本功競(jìng)賽及培訓(xùn)、校際交流研討、學(xué)校教研組等五級(jí)教研工作平臺(tái)，加快促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，從而提高了課堂教學(xué)效率，進(jìn)一步提升了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。其次狠抓教學(xué)常規(guī)過程管理。落實(shí)“三包”“三帶”制度�！叭奔疵總�(gè)行政干部包一個(gè)年級(jí)組、一個(gè)教研組、一個(gè)備課組；“三帶”指每個(gè)環(huán)節(jié)干部帶頭上好課、帶頭落實(shí)教學(xué)常規(guī)、帶頭落實(shí)教育信息技術(shù)應(yīng)用。實(shí)施備、說、編、講、評(píng)“五環(huán)節(jié)”教研活動(dòng)流程，以研促教。抓實(shí)備、教、改、輔、評(píng)、研、實(shí)“七個(gè)方面”常規(guī)要求，期中強(qiáng)化等各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查督導(dǎo)，建立課堂教學(xué)巡查制度和檢查制度，通過強(qiáng)化重點(diǎn)環(huán)節(jié)，確保課堂成為教學(xué)主陣地。
二是優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上，切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)育人功能，精準(zhǔn)分析學(xué)情，推進(jìn)分層次和個(gè)性化的作業(yè)布置方式，嚴(yán)控作業(yè)總量和時(shí)間，進(jìn)一步提高了作業(yè)布置的針對(duì)性和有效性。首先要精選作業(yè)內(nèi)容。以提高課堂效益為落足點(diǎn)，建設(shè)高效課堂的同時(shí)精心選擇作業(yè)內(nèi)容。其次是豐富作業(yè)模式。學(xué)生作業(yè)以作業(yè)單模式為主，以口頭作業(yè)、操作演示、查閱資料和實(shí)踐活動(dòng)等輔助形式作為補(bǔ)充。實(shí)施“基本作業(yè)+彈性作業(yè)”的作業(yè)布置模式。完善作業(yè)監(jiān)督機(jī)制，制定作業(yè)批改制度。教師認(rèn)真并及時(shí)批改作業(yè)，按要求做到全批全改，詳批詳改。倡導(dǎo)“看、改、評(píng)”統(tǒng)作業(yè)批改模式。教師密切關(guān)注作業(yè)中透露出的學(xué)習(xí)信息，及時(shí)做到“看、改、評(píng)”統(tǒng)：眼看學(xué)生書寫態(tài)度、審題能力、涂改印跡、作業(yè)準(zhǔn)確率，手改學(xué)生作業(yè)中不良習(xí)慣和存在的錯(cuò)誤，語(yǔ)評(píng)學(xué)生作業(yè)情況。
三是發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，開展興趣活動(dòng)。堅(jiān)持“六明確”制度。明確活動(dòng)課程，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把原有的美術(shù)社團(tuán)細(xì)化為：泥塑社團(tuán)、素描社團(tuán)、國(guó)畫社團(tuán)；原有的音樂社團(tuán)細(xì)化為：聲樂社團(tuán)、器樂社團(tuán)；原有的體育社團(tuán)細(xì)化為：乒乓球社團(tuán)、籃球社團(tuán)、足球社團(tuán)；明確活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)各興趣活動(dòng)社團(tuán)的活動(dòng)成果進(jìn)行考核，作為期末評(píng)定的重要依據(jù)；明確活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，每周確定固定活動(dòng)時(shí)間；明確活動(dòng)內(nèi)容，輔導(dǎo)教師要注重校本教材的開發(fā)，研究選擇教學(xué)內(nèi)容，開學(xué)初制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n；明確輔導(dǎo)老師；明確活動(dòng)地點(diǎn)。
在實(shí)施過程中實(shí)行“雙選”制度：活動(dòng)前根據(jù)輔導(dǎo)老師的情況介紹，學(xué)生選擇自己感興趣的老師；根據(jù)學(xué)校興趣小組的開設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身個(gè)性特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇自己認(rèn)為有意義的社團(tuán)組織，在老師的幫助下，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己個(gè)性充分發(fā)展的空間。
“雙減”工作任重道遠(yuǎn)，第x中學(xué)圍繞“雙減”多措并舉，有序開展并扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，不斷增強(qiáng)學(xué)校教育的'主陣地作用，用實(shí)際行動(dòng)減負(fù)提質(zhì)，使教育回歸初心，為孩子的多彩人生奠基。
“雙減”工作總結(jié)
“雙減”政策的出擊，對(duì)于我國(guó)的學(xué)生們來說，可謂是一個(gè)喜從天降的好消息，但是對(duì)于大部分補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的老師來說,這面臨著“失業(yè)”的局面，而這些老師為了生計(jì)問題，只能“另尋他崗”。
我在這里再次科普一下此政策的官方定義：“雙減”指要全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)，減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)。其中,要求分類明確作業(yè)總量。
我在這里總結(jié)一下“雙減”政策的要點(diǎn)：
1）市場(chǎng)準(zhǔn)入上：義務(wù)教育階段的學(xué)科類校外培訓(xùn)不再審批，現(xiàn)有的機(jī)構(gòu)全部轉(zhuǎn)為非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)，以前按照備案制登記的線上學(xué)科類教育，都要重新辦理審批手續(xù)。
2）業(yè)務(wù)范疇上：線上線下在節(jié)假日、休息日、寒暑假均不允許上課，同時(shí)線上教育每節(jié)課的時(shí)間也受到了限制，不得做拍照搜題業(yè)務(wù)，禁止在境外聘請(qǐng)外籍人員，不允許進(jìn)行學(xué)齡前培訓(xùn)，價(jià)格要按指導(dǎo)價(jià)制定。
3）融資形式上：不允許上市，包括借殼或者境外上市，上市公司不允許投資學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
4）營(yíng)銷模式上：禁止課外培訓(xùn)廣告，禁止夸大、虛假營(yíng)銷。
政策中指出義務(wù)教育最突出的問題之一是中小學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，功利化問題沒有根本解決，特別是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)序發(fā)展“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”現(xiàn)象突出，嚴(yán)禁隨意資本化運(yùn)作，不能讓良心的行業(yè)變成逐利的產(chǎn)業(yè)等，用語(yǔ)可謂很嚴(yán)厲。那咋辦呢？大力整頓。于是，出現(xiàn)了下圖各大上市教培股票一片“綠油油”的慘狀。數(shù)千萬(wàn)教培人面臨失業(yè)，哪怕你有5、6年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有大廠的工作光環(huán)己經(jīng)算不了什么了，市場(chǎng)不再需要他們，三十好幾、四十好幾，上有老下有小，頂著房貸車貸還不得不被迫轉(zhuǎn)型或是轉(zhuǎn)行，一切都將從零開始。
毫無(wú)疑問，由于“雙減”政策。市面上將會(huì)有一大批教育機(jī)構(gòu)面臨“轉(zhuǎn)型”,而機(jī)構(gòu)的老師們也不得不接受“失業(yè)”或者“轉(zhuǎn)行”的現(xiàn)實(shí)。那么，培訓(xùn)老師們?cè)搶⒑稳ズ螐模?/p>
政策中強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化教師職責(zé)。教師要指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。教師要認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)做好反饋，加強(qiáng)面批講解，認(rèn)真分析學(xué)情，做好答疑輔導(dǎo)。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。除此之外，要提升課堂教學(xué)質(zhì)量。教育部門指導(dǎo)學(xué)校健全教學(xué)管理規(guī)程，提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率。學(xué)校要開齊開足開好規(guī)定課程，嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)零起點(diǎn)教學(xué)，做到應(yīng)教盡教。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不讓補(bǔ)課，那么提高學(xué)生成績(jī)，升學(xué)壓力自然就轉(zhuǎn)移到了在校教師的身上，勢(shì)必會(huì)對(duì)教師的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力提出更高的要求。那些還指望考上編后可以拿些“鐵飯碗”混日子的教師，美夢(mèng)怕是要落空了。因此，不光是教育機(jī)構(gòu)老師面臨失業(yè)，在校教師也同樣面臨嚴(yán)峻局面！
教育是一個(gè)很重儀式感，或者說很重場(chǎng)景的一個(gè)行業(yè)。那么在今天，浪潮翻涌，挑戰(zhàn)不斷。我們教育的場(chǎng)景是非常大的，但在“雙減”政策下，行業(yè)必將面臨陣痛期，但是嚴(yán)格的政策機(jī)制，才能有一個(gè)公正公平的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者權(quán)益和經(jīng)營(yíng)者利益的雙贏局面。
學(xué)校工作情況匯報(bào) 7
為進(jìn)一步做好歲末年初學(xué)校安全工作，我校組織了專人進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的安全大排查。在大排查中決不漏任何一處場(chǎng)所，不漏任何一處隱患，安全檢查堅(jiān)持“誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)地排查，形成統(tǒng)一意見，并把排查出來的安全隱患，逐條理清，及時(shí)整改，尋找解決的辦法，能解決馬上解決，不能解決通過多渠道尋找解決的辦法，以便切實(shí)消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患�，F(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：
一、排查情況
接到通知后，我校緊急召開了學(xué)校校務(wù)會(huì)議，對(duì)學(xué)校安全自檢自查工作進(jìn)行了安排部署，并成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，做到要求明確，各負(fù)其責(zé)，責(zé)任到人。由尚x校長(zhǎng)組織相關(guān)負(fù)責(zé)人，對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)施及器材、宿舍、食堂、消防設(shè)施、校園周邊環(huán)境、學(xué)生交通安全等存在的隱患進(jìn)行了全面細(xì)致的排查。排查結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行整改，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃和實(shí)施辦法，進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度，對(duì)存在的問題能解決的及時(shí)解決，暫時(shí)有困難的'及時(shí)向上級(jí)部門上報(bào)，并采取有效措施杜絕隱患。進(jìn)一步明確了相關(guān)人員的責(zé)任，提高了認(rèn)識(shí)，落實(shí)了責(zé)任。
二、存在的隱患及整改措施
1、校舍安全。校舍安全經(jīng)過排查，學(xué)校教學(xué)樓伸縮縫鐵皮有破損，初中部教學(xué)樓樓梯部分損壞，學(xué)生宿舍及教學(xué)樓部分門、窗的玻璃有破損，學(xué)校操場(chǎng)護(hù)欄有損壞，這些隱患已找專人負(fù)責(zé)排出。
2、教學(xué)設(shè)施及器材安全。檢查組檢查了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、辦公樓、教職工宿舍樓的電路，有破損、老化現(xiàn)象的已立即進(jìn)行了檢修更換；體育設(shè)備、設(shè)施使用正常，電腦室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、儀器設(shè)備進(jìn)行清掃、整理，消防設(shè)施齊全。
3、校園安全。部分教學(xué)設(shè)施老化，樓梯窄，在校學(xué)生多，活動(dòng)場(chǎng)所窄小，食堂擁擠，容易引起學(xué)生矛盾。學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)能力低，容易被不法人員造成傷害。
4、宿舍安全。男生宿舍樓道應(yīng)急燈電源開關(guān)破壞嚴(yán)重，容易發(fā)生事故。針對(duì)男生宿舍樓道應(yīng)急燈電源開關(guān)破壞嚴(yán)重的問題總務(wù)處已進(jìn)行了檢修更換。
5、食堂和食品衛(wèi)生安全。建立食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全教育，學(xué)生喜歡購(gòu)買校外路邊、小店攤點(diǎn)上的零食，帶來食品衛(wèi)生上的隱患；開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的宣傳，杜絕學(xué)生購(gòu)買零食、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊小賣部食品的控制，加強(qiáng)學(xué)生飲食的管理與監(jiān)控。分層管理，責(zé)任到人，嚴(yán)防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。嚴(yán)禁學(xué)生外出購(gòu)買一些三無(wú)食品
6、消防安全。對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施滅火器進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)個(gè)別滅火器藥物由于放置時(shí)間過久已失效；疏散安全通道、安全出口的指示標(biāo)志，個(gè)別已損壞。消防設(shè)施不夠完備。消防栓設(shè)立不全，使用率低，滅火器配備不到位。
7、校園周邊安全。嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，落實(shí)外來人員登記制度及學(xué)生出入校登記制度。上課期間嚴(yán)格控制機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)出校園，深入排查校園周邊、合作單位、校內(nèi)建筑施工單位等是否與學(xué)校學(xué)生存在矛盾糾紛，對(duì)可能引發(fā)事端的人員及對(duì)校園安全穩(wěn)定造成影響的各類特殊人群、重點(diǎn)人員等進(jìn)行重點(diǎn)防范。
8、交通安全。積極開展接送學(xué)生車輛的專項(xiàng)排查整治活動(dòng)。由于接送學(xué)生的社會(huì)車輛雜亂無(wú)章，有的學(xué)生騎摩托車、電瓶車和乘坐三輪車上學(xué)，形成安全隱患。為確保學(xué)生的交通安全，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電瓶車和乘坐三輪車上學(xué)學(xué)校，和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，學(xué)校也準(zhǔn)備定做一些交通警示牌置于顯要位置。在學(xué)生中開展“以人為本、安全第一、安全乘車、安全走路”的教育，進(jìn)一步提高學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力，維護(hù)了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保障和促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng)。
對(duì)于上述存在問題，我們高度重視，百倍警惕，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，制定應(yīng)急預(yù)案，健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，層層簽訂責(zé)任書，立足自身，加大投入，添置安全器材，特別是消防設(shè)備，強(qiáng)化管理，切實(shí)加強(qiáng)值日、值班和門衛(wèi)工作，努力改善辦學(xué)條件，積極爭(zhēng)取黨委政府及相關(guān)職能部門支持進(jìn)行綜合治理，為師生工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造安寧、安全的環(huán)境。
學(xué)校工作情況匯報(bào) 8
20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的大力支持下，我校各項(xiàng)工作的開展，依照與教育局簽訂的《20xx年學(xué)校工作目標(biāo)管理責(zé)任書》為指導(dǎo)，結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，在做好安全、綜治、人口與計(jì)生工作的同時(shí)，全力抓好校園文化建設(shè)，千方百計(jì)提高教育管理、教育改革和教育管理，促進(jìn)學(xué)校工作協(xié)調(diào)發(fā)展，較好地完成了教育局下達(dá)的學(xué)校工作目標(biāo)管理任務(wù)，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、基本情況
學(xué)區(qū)現(xiàn)有附設(shè)初中、中心小學(xué)一所，郝坪教學(xué)點(diǎn)一個(gè)，幼兒班一個(gè)�，F(xiàn)有在校學(xué)生398人，其中學(xué)前幼兒48人、小學(xué)278人、初中120人，有住校生306人。有教職工33人，其中專任教師32人。校舍建筑面積3880平方米。有各類圖書8820冊(cè)；課桌凳配齊率達(dá)到100%。音樂、體育器材及教學(xué)儀器配齊率基本達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
二、責(zé)任書指標(biāo)完成情況
（一）教育質(zhì)量目標(biāo)。
1、小學(xué)全科合格率目標(biāo)為50%，實(shí)際為32.6%，全科優(yōu)秀率目標(biāo)為10%。實(shí)際為0%，小學(xué)特長(zhǎng)生優(yōu)秀率目標(biāo)為為60%，實(shí)際為10%，小學(xué)生入學(xué)率100%，鞏固率100%。完成了上級(jí)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。
2、初中全科合格率目標(biāo)為20%，實(shí)際為3.6%，相差16.4個(gè)百分點(diǎn)。初中優(yōu)秀特長(zhǎng)生比例目標(biāo)為8%，實(shí)際為4%，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率目標(biāo)為98%，實(shí)際為60%，三年鞏固率目標(biāo)為98%，實(shí)際完成90%，相差8個(gè)百分點(diǎn)，入學(xué)率完成下達(dá)100%任務(wù)，中考全科合格率在全縣排序?yàn)榈谌?/p>
3、中小學(xué)生綜合素質(zhì)優(yōu)良率目標(biāo)為60%，基本完成了上級(jí)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)常規(guī)管理，探索教研思路，努力提高教師素質(zhì)。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范常規(guī)管理。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，在充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求各方面意見的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校原有制度進(jìn)行了全面修訂，并補(bǔ)充了一些管理制度，本學(xué)期完善和修訂了《銅錢學(xué)區(qū)教師量化考核暨績(jī)效工資發(fā)放辦法》、《銅錢學(xué)區(qū)教師考勤辦法》等制度；新制定了《學(xué)校食堂管理辦法》、《學(xué)校食堂衛(wèi)生管理制度》和《寄宿生管理制度》。這些制度涵蓋學(xué)校管理的各個(gè)層面，形成了較為合理的學(xué)生、教師、學(xué)校管理機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，成為學(xué)校工作的綱領(lǐng)和準(zhǔn)則，使各項(xiàng)管理工作實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，克服了工作中的隨意性和盲目性。
2、狠抓教研教改，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革。深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益，是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要渠道。為了更好的推行課改，今年上半年學(xué)校組織大部分教師到全縣課改走在前列的陽(yáng)壩中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，隨后又參加了縣教育局組織的“榆中縣小康營(yíng)中學(xué)暨康縣中小學(xué)骨干教師”課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，雖然時(shí)間較短，但收效很大。參觀學(xué)習(xí)后，學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際，要求每位教師嘗試采用生本模式和杜郎口教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，開展學(xué)區(qū)教師的第二輪基本功大賽活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)手段，把課堂的大部分時(shí)間留給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用時(shí)間，把握時(shí)間，分配時(shí)間。在有限的時(shí)間里下功夫，取得很好成效。小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考，賈永寧教師的數(shù)學(xué)課和賈永寧、李義農(nóng)二人合作的綜合課取得全縣第二名的好成績(jī)。
3、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。近年來我們以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師師德教育，認(rèn)真抓了教師的繼續(xù)教育工作。繼續(xù)教育的蓬勃開展，有效地提高了教師隊(duì)伍素質(zhì)。開展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)。組織廣大教師學(xué)習(xí)教育部新頒發(fā)的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力宣傳和表彰師德先進(jìn)個(gè)人。學(xué)校根據(jù)新形勢(shì)的需要，不斷完善各項(xiàng)管理制度，使各項(xiàng)制度更趨科學(xué)化和人性化，全面營(yíng)造“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成長(zhǎng)為志”的辦學(xué)氛圍。抓好班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時(shí)，不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng)。充分利用國(guó)培計(jì)劃和隴南市“萬(wàn)名教師培訓(xùn)工程”等項(xiàng)目培訓(xùn)校長(zhǎng)3人次，培訓(xùn)教師64人次。
�。ㄈ╉樌瓿伞皟苫庇瓏�(guó)檢工作。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全力推進(jìn)教育發(fā)展。積極配合鄉(xiāng)黨委、政府，堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，及時(shí)出臺(tái)教育優(yōu)先發(fā)展的政策措施。鄉(xiāng)政府制定出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加快銅錢鄉(xiāng)教育事業(yè)改革發(fā)展的決定》、《全面提高教育質(zhì)量的實(shí)施意見》、《康縣銅錢鄉(xiāng)“兩基”迎國(guó)檢工作實(shí)施細(xì)則》、等文件。實(shí)行了康縣銅錢鄉(xiāng)“兩基”迎國(guó)檢鄉(xiāng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)校各部門幫扶及學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)包校制度。鄉(xiāng)政府和學(xué)校積極參與到“兩基”迎國(guó)檢“百日會(huì)戰(zhàn)”中，將“兩基”工作納入鄉(xiāng)、村、社年度目標(biāo)管理責(zé)任書考核范圍，從組織領(lǐng)導(dǎo)上確保教育發(fā)展順利進(jìn)行。建立和完善教育目標(biāo)責(zé)任制。鄉(xiāng)政府和包校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)區(qū)和各村學(xué)校長(zhǎng)及聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)簽訂教育目標(biāo)責(zé)任書，年終嚴(yán)格考核，并將考核結(jié)果作為表彰獎(jiǎng)勵(lì)的主要依據(jù)。
2、搶抓機(jī)遇，著力改善辦學(xué)條件。乘著“兩基”迎國(guó)檢東風(fēng)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，學(xué)校拆除c、d級(jí)危房28間，600多平方米。投資50多萬(wàn)元，硬化學(xué)校操場(chǎng)、校園面積1579.5平方米，造價(jià)10萬(wàn)余元，修建圍墻200多米，7.5萬(wàn)余元，做花壇4個(gè)，新增綠化面積200多平方米，栽名貴苗木1000余株，總造價(jià)3萬(wàn)余元，學(xué)校添置辦公桌椅5萬(wàn)余元，購(gòu)置學(xué)校大灶、學(xué)生宿舍設(shè)備20萬(wàn)余元，各種宣傳標(biāo)語(yǔ)3萬(wàn)余元，并建起了衛(wèi)生室和留守兒童之家，極大地改善了辦學(xué)條件，使校容校貌發(fā)生了嶄新的變化。
3、狠抓控輟保學(xué)工作。針對(duì)我鄉(xiāng)近年來學(xué)生流失嚴(yán)重的實(shí)際，鄉(xiāng)政府出臺(tái)了《關(guān)于做好我鄉(xiāng)控輟保學(xué)工作的通知》，將已經(jīng)流失的25名學(xué)生，全部承包到每個(gè)駐村干部和包村教師，深入村社、進(jìn)行排查，動(dòng)員23名輟學(xué)少年兒童返校，保證了普及程度的達(dá)標(biāo)。
（四）優(yōu)化育人環(huán)境，積極開展各類活動(dòng)。
1、通過每周一的升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下主題講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神、愛國(guó)主義、集體主義、法制、紀(jì)律教育、安全教育等。
2、積極開展各類活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在日常行為規(guī)范教育方面，開展了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背讀比賽、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽、寄宿生內(nèi)務(wù)整理和城鄉(xiāng)衛(wèi)生整治活動(dòng)，在文體活動(dòng)方面，舉辦了“慶六一”大型文藝匯演、中小學(xué)廣播體操比賽、乒乓球比賽和校園歌手大賽活動(dòng)。各班開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)流動(dòng)紅旗”和“文明寢室”的檢查評(píng)比活動(dòng)，期末評(píng)出文明班級(jí)和優(yōu)秀班主任。
3、開展學(xué)科知識(shí)應(yīng)用能力競(jìng)賽，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)能力。學(xué)校積極動(dòng)員和組織學(xué)生參加上級(jí)舉辦的各科知識(shí)能力競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的能力。本年度我校學(xué)生參加了全國(guó)初中生數(shù)學(xué)和英語(yǔ)知識(shí)應(yīng)用能力競(jìng)賽，其中，韓悌鵬老師指導(dǎo)的兩名學(xué)生獲得全國(guó)初中生數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用能力競(jìng)賽省級(jí)三等獎(jiǎng)。
4、發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、團(tuán)隊(duì)組織及社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)生的教育作用。密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)家庭教育的功能。嚴(yán)格家訪和家長(zhǎng)會(huì)議制度（每學(xué)期至少開一次家長(zhǎng)會(huì)，教師家訪兩次）。使家校聯(lián)系得到加強(qiáng)。
本年度邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)給學(xué)生做法制宣傳安全教育一次，禁毒宣傳一次，使學(xué)生的法律意識(shí)得到了大大的提升。
5、學(xué)校工會(huì)為教師操辦紅白喜事8次，并解決冬季取暖用具，使教師們感受到集體的溫暖，增強(qiáng)了教師團(tuán)隊(duì)的.凝聚力。
�。ㄎ澹└叨戎匾暟踩ぷ鳎瑒�(chuàng)建平安校園。
1、加強(qiáng)學(xué)校安全管理。從本學(xué)期起，實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子值周制度，教師的值日值周制度，加強(qiáng)了專職宿舍管理員，由過去的一人加強(qiáng)到現(xiàn)在的兩人，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度，教師上課清查學(xué)生人數(shù)制度，班主任建立班級(jí)通訊錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，履行好告知義務(wù)。
2、落實(shí)安全工作責(zé)任制度，學(xué)年初學(xué)生家長(zhǎng)和班主任簽定了《學(xué)校安全工作協(xié)議書》，并和校外住宿生簽定了《房東、家長(zhǎng)、學(xué)校三方安全管理協(xié)議書》，明確了學(xué)生在校的安全責(zé)任。每月定期檢查校舍、教育裝備和活動(dòng)設(shè)施，防患于未然。
3、強(qiáng)化安全教育。由于我校大部分學(xué)生年齡較小，且離家較遠(yuǎn)，所以在每周五放學(xué)集會(huì)上，由值周老師或值周領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)回家路上的交通安全。針對(duì)慶陽(yáng)市正寧縣發(fā)生“11.16”特大交通事件，學(xué)校要求各班召開安全教育專題班會(huì)，對(duì)學(xué)生乘車方面的安全做了強(qiáng)調(diào)，這樣保證了學(xué)生在回家途中的交通安全。
4、加強(qiáng)安全防范。嚴(yán)防和及時(shí)制止社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，騷擾學(xué)校，嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、在校園帶手機(jī)、進(jìn)入游戲網(wǎng)吧和私自下河游泳。積極開展健康行為和衛(wèi)生知識(shí)的教育，和縣防疫站、鄉(xiāng)衛(wèi)生院配合，做好銅錢地方病的防控工作。從抓好校園衛(wèi)生保潔工作出發(fā)，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、存在的問題及今后的打算
20xx年我們做了一定的工作，取得了一定成效，但與《責(zé)任書》中的目標(biāo)任務(wù)相比，還存在著較大的差距，集中表現(xiàn)在：
1、教學(xué)質(zhì)量不高始終是困擾我校發(fā)展最突出的問題。社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的教育結(jié)構(gòu)尚未形成；地方社會(huì)關(guān)心支持教育的良好氛圍還沒有真正形成，提高教學(xué)質(zhì)量的任務(wù)仍然任重而道遠(yuǎn)。
2、學(xué)校管理制度制還得進(jìn)一步完善和精細(xì)化。
3、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐指導(dǎo)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和敬業(yè)服務(wù)意識(shí)，還是我們今后常抓不懈的一項(xiàng)艱巨任務(wù)。使每位教師樂教、敬業(yè)，只有這樣教育教學(xué)質(zhì)量的提高才會(huì)有保證。
4、這次在“兩基”迎國(guó)檢中，學(xué)校欠外債30多萬(wàn)元，亟待上級(jí)部門幫助化解。
今后我們將在上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和黨委、政府對(duì)教育的大力支持與關(guān)懷下，進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，凝心聚力，埋頭苦干，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，創(chuàng)建“書香校園”文化，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
學(xué)校工作情況匯報(bào) 9
開學(xué)準(zhǔn)備工作是整個(gè)學(xué)期各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，有了好的開始便是成功的一半。本學(xué)期開學(xué)伊始，我校嚴(yán)格按照市教育局的統(tǒng)一安排布署做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2月15日上午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到校，召開班子會(huì)議，集中學(xué)習(xí)了全市教育系統(tǒng)春季開學(xué)工作會(huì)議精神，研究部署本學(xué)期的工作；2月15日下午，召開了全體教職工會(huì)議，對(duì)開學(xué)工作進(jìn)行了全面部署，尤其是對(duì)安全工作進(jìn)行了周到的安排部署，要求進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查。2月16日上午，學(xué)生報(bào)到�，F(xiàn)將我校各項(xiàng)工作開展情況匯報(bào)如下：
一、安全工作開展情況
1、明確安全責(zé)任，細(xì)化安全目標(biāo)
一是制定了安全工作網(wǎng)絡(luò)圖，對(duì)安全工作進(jìn)行了細(xì)化分工，進(jìn)一步明確了各科室的安全工作責(zé)任，做到了安全工作人人有責(zé)，強(qiáng)化了安全責(zé)任意識(shí)，為做好安全工作奠定了基礎(chǔ)；二是層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)與主管科室主任、科室主任與教師，層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到了職責(zé)明確，責(zé)任到人。
2、開展安全排查，及時(shí)消除隱患
開學(xué)之前，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，各科室對(duì)校舍進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全大排查，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)教室及教學(xué)設(shè)施安全進(jìn)行排查；生活管理處負(fù)責(zé)對(duì)宿舍進(jìn)行安全排查；總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)餐廳及學(xué)校校舍等硬件設(shè)施設(shè)備進(jìn)行排查，對(duì)于排查出的問題，及時(shí)進(jìn)行了整改，為學(xué)生到校后創(chuàng)造了良好的安全環(huán)境。
3、進(jìn)行安全教育，提高防范意識(shí)
開學(xué)后，充分利用開學(xué)典禮、晨會(huì)及主題班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防中電、防溺水、防中毒等安全教育，特別是結(jié)合聾童盲童實(shí)際情況，進(jìn)行了有針對(duì)性的防誘騙、防摔傷等方面的教育。進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
二、教學(xué)工作開展情況
1、安排部署教學(xué)工作，確保教學(xué)工作有序開展
教導(dǎo)處對(duì)本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了安排部署，布置了教師教學(xué)基本功練習(xí)內(nèi)容，各任課教師制定了教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，教學(xué)工作開展的井然有序。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，有針對(duì)性增設(shè)職教課
學(xué)校開設(shè)有全日制聾校的全部課程，包括：品德、語(yǔ)文、語(yǔ)訓(xùn)、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)、律動(dòng)、理科等；并在此基礎(chǔ)上，為了殘疾孩子將來走向社會(huì)后能夠自食其力，我校有針對(duì)性地增開了職業(yè)技術(shù)課，包括電腦、美發(fā)、縫紉、刺繡等。
3、制定學(xué)習(xí)管理制度，加強(qiáng)對(duì)教職工的管理
學(xué)校制定了《教職工崗位職責(zé)細(xì)則》，對(duì)每一位教師的崗位職責(zé)進(jìn)行了明確；二是制定了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，對(duì)每一位教師的行為進(jìn)行約束；三是制定了嚴(yán)格的《考勤制度》，每天上班簽到，每天查崗，確保教師上班時(shí)間在崗；四是制定了《特教教師繼續(xù)教育制度》，加強(qiáng)了對(duì)教師進(jìn)行繼續(xù)教育，打造一支師德高尚，有愛心，有責(zé)任心，有耐心的特教師資隊(duì)伍。
三、學(xué)生管理情況
1、對(duì)宿舍進(jìn)行安排排查，及時(shí)排除宿舍隱患
學(xué)生報(bào)到前，生活管理處組織管理處全體人員對(duì)學(xué)生宿舍、餐廳等生活場(chǎng)所進(jìn)行了安全大排查，并及時(shí)上報(bào)排查隱患，總務(wù)處及時(shí)進(jìn)行了整改。
2、安排學(xué)生生活住宿，解除家長(zhǎng)后顧之憂
學(xué)生到校后，做好了學(xué)生到校生活安置工作，確保學(xué)生到校后，生活無(wú)憂。
3、組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，明確安全工作責(zé)任
生活管理處組織管理處全體人員學(xué)習(xí)了生活輔導(dǎo)員工作職責(zé)，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，提高了防范意識(shí)。
四、行政工作開展情況
1、召開班子工作會(huì)議，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行安排部署
開學(xué)初，我校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，對(duì)本學(xué)校的工作進(jìn)行了研究；制定了本學(xué)校學(xué)校主要工作計(jì)劃，并對(duì)具體工作進(jìn)行了安排部署。
2、召開辦公室工作人員會(huì)議，明確各自工作分工
開學(xué)前，行政辦公室召開了工作會(huì)議，對(duì)各自的工作責(zé)任進(jìn)行了分工，對(duì)助殘工作、安全工作、創(chuàng)衛(wèi)工作、創(chuàng)文明單位工作、綜合治理工作、人事工作、上傳下達(dá)工作等工作進(jìn)行了細(xì)化分工。
3、規(guī)范學(xué)習(xí)升旗活動(dòng)，發(fā)揮主渠道教育作用
對(duì)每周一升旗活動(dòng)時(shí)，全體教師的站位進(jìn)行了排序，要求大家準(zhǔn)時(shí)參加，不得缺席。
4、安排部署值班帶班工作，明確各自值班帶班責(zé)任
開學(xué)后，辦公室對(duì)學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班工作進(jìn)行了細(xì)化安排。對(duì)各科室的衛(wèi)生工作檢查工作進(jìn)行了安排部署。
五、規(guī)范辦學(xué)行為情況
我校的教育對(duì)象是殘疾孩子，家庭因病致貧情況嚴(yán)重，因此，我校不但不收學(xué)費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)等，而且通過努力，還為這些孩子爭(zhēng)取到了每生每期500元以上的.生活補(bǔ)助，保障了這些殘疾孩子能夠按時(shí)完成學(xué)業(yè)。
六、創(chuàng)衛(wèi)工作開展情況
創(chuàng)建衛(wèi)生工作，是近期一項(xiàng)中心工作，我校高度重視此項(xiàng)工作。一是成立了以王校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組；二是加強(qiáng)了對(duì)校園衛(wèi)生環(huán)境的治理，開展衛(wèi)生大掃除，進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比；三是開設(shè)健康教育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育；四是加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，食堂工作人員全部持證上崗，制定操作規(guī)程，完善各種管理制度。五是加強(qiáng)對(duì)病媒生物防治和傳染病的預(yù)防工作；六是抽調(diào)精干人員對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作資料進(jìn)行了梳理和整理。
總之，我校充分做好了開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為學(xué)校的安全穩(wěn)定和各項(xiàng)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
學(xué)校工作情況匯報(bào) 10
xx鎮(zhèn)中心學(xué)校坐落于鎮(zhèn)政府駐地，始建于1988年8月，20xx年8月改建為九年一貫制，學(xué)校占地面積32150㎡，總建筑面積9393㎡。現(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班，1100余名學(xué)生，96名專任教師，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中市區(qū)級(jí)以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手32人，市區(qū)級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課獲得者36人，市區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)先進(jìn)工作者28人，市區(qū)級(jí)名校長(zhǎng)、名班主任、名教師培養(yǎng)人選10人。
學(xué)校全面改薄工作啟動(dòng)以來，在區(qū)鎮(zhèn)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我校全面改薄工作堅(jiān)持與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)相結(jié)合、與義務(wù)教育均衡發(fā)展縣區(qū)創(chuàng)建相結(jié)合，正在有序推進(jìn)，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，做好組織保障
為有力推進(jìn)學(xué)校全面改薄工作，將此項(xiàng)工作做實(shí)做好，首先，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教務(wù)主任、總務(wù)主任、校產(chǎn)管理員等相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了校舍建設(shè)組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備組、后勤設(shè)施設(shè)備組、安保設(shè)施組、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)組等五大工作組，落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任，認(rèn)真展開對(duì)辦學(xué)條件的細(xì)致排查和摸底，根據(jù)摸查上來的情況進(jìn)行分類、分析，為編制全面改薄計(jì)劃提供有效依據(jù)。
二、制訂計(jì)劃，做好改薄準(zhǔn)備
通過五大工作組的認(rèn)真細(xì)致摸查，我們掌握了教學(xué)用房、學(xué)生生活用房、設(shè)施設(shè)備等方面的情況，摸清了學(xué)校辦學(xué)條件現(xiàn)狀，根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，對(duì)照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，逐一找出缺口，按照“缺啥補(bǔ)啥”的原則，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究，制訂了改薄方案，編制了總體規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃，并上報(bào)鎮(zhèn)教委，為全面改薄工作的順利實(shí)施做好了前期準(zhǔn)備。
三、積極投入，大力推進(jìn)改薄
在推進(jìn)全面改薄工作中，我校不等靠，不推諉，在艱難中拼搏奮斗。一是積極進(jìn)行微機(jī)室和網(wǎng)絡(luò)的改造和新建：20xx年春季，購(gòu)進(jìn)微機(jī)40臺(tái)，改建小學(xué)部微機(jī)室；秋季，購(gòu)進(jìn)微機(jī)50臺(tái)，新建初中部微機(jī)室，共投入234000元。初中部教學(xué)樓微機(jī)室、教室、辦公室安裝網(wǎng)絡(luò)，共投入81053元。二是20xx年秋季新建初中部圖書閱覽室：購(gòu)進(jìn)圖書架20節(jié)，投入6000元；新增圖書6000冊(cè)，投入150000元。三是積極對(duì)教師學(xué)生桌椅（凳）進(jìn)行更新：新?lián)Q教師辦公桌椅70套，投入36820元；新?lián)Q學(xué)生課桌589套，投入74214元。四是積極改善校園環(huán)境：投入406370元，硬化初中部樓前廣場(chǎng)4000平米、安設(shè)排污管網(wǎng)取暖官網(wǎng)280米、鋪設(shè)水管300米。五是高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教學(xué)功能用房：投入127851元，建成錄播教室一個(gè)；新建物理、化學(xué)、生物三個(gè)儀器室，新建物理、化學(xué)、生物三個(gè)實(shí)驗(yàn)室，新建歷史地理教室一個(gè)，合計(jì)投入272531元。六是為初中部12個(gè)教室、5個(gè)功能用室全部安裝觸控一體機(jī)，共計(jì)投入301216元。七是新增餐具、餐車、大灶、消毒柜、切菜機(jī)等投入100000元。上述七項(xiàng)總計(jì)1749855元。
四、比對(duì)目標(biāo)，任務(wù)依然很重
在市、區(qū)、鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和大力支持下，我校全面改薄工作取得了很大成績(jī)，辦學(xué)條件得到很大提升，但是，與前期制訂的改薄目標(biāo)任務(wù)相對(duì)照，還存在較為繁重的任務(wù)：一是校舍建設(shè)方面，2730平米的學(xué)生宿舍樓正在規(guī)劃設(shè)計(jì)之中，預(yù)計(jì)20xx年底完成。二是設(shè)施設(shè)備方面，450張學(xué)生住宿用床，預(yù)計(jì)宿舍樓建成之后完成；餐廳用的.餐具、灶等雖然解決一部分，但初中學(xué)生使用的餐桌椅仍需在20xx年底完成；小學(xué)部、初中部教學(xué)樓內(nèi)25個(gè)高清監(jiān)控?cái)z像頭預(yù)計(jì)20xx年底完成。上述預(yù)計(jì)投入資金412萬(wàn)元。另外，東南院墻、北院墻約300米需要重建；校內(nèi)約300米公路需要重新上柏油面；初中部的音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐等教學(xué)功能用房存在不足；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)仍是煤渣跑道。
全面改薄工作，對(duì)于我校而言，任務(wù)還很重，時(shí)間還很緊迫。下一步，我校一定要積極創(chuàng)造條件，克服困難，想方設(shè)法，努力確�！叭娓谋 钡母黜�(xiàng)任務(wù)按時(shí)順利完成，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化。
學(xué)校工作情況匯報(bào) 11
xx月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。為了進(jìn)一步提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，廣泛普及各類災(zāi)害基本知識(shí)，我校根據(jù)上級(jí)要求積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng)，并取得了良好的效果。下面對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理，確保演練效果
為確保演練活動(dòng)的實(shí)施，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任等作為組員。召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署了演練工作。會(huì)議上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師從思想上高度重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，并在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育。他們指出這次演練是一個(gè)提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件能力的機(jī)會(huì)，希望教師們充分利用。此外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特別強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的安全性，要求所有相關(guān)措施必須到位，確保演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。演練活動(dòng)定在xx月12日的.課外活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)過程既緊張又有條不紊。學(xué)生們能夠按照規(guī)定的路線在1至2分鐘內(nèi)從教室撤離到指定地點(diǎn)，這有效提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
二、多種形式宣傳學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)
1.利用主題班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震應(yīng)急小知識(shí)》一書，并由班主任向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識(shí)，宣傳安全教育的重要性。
2.組織學(xué)生分批觀看教學(xué)片《學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》，讓學(xué)生學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)。
3.各班利用黑板報(bào)，以“防災(zāi)減災(zāi)、安全在我心中”為主題，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
總之，我校根據(jù)學(xué)校自身實(shí)際情況，對(duì)全校師生進(jìn)行了抗震減災(zāi)、逃生自救等方面的知識(shí)宣傳和主題教育活動(dòng)，并進(jìn)行了緊急疏散演練。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，提高了自救自護(hù)能力，而且達(dá)到了活動(dòng)的目的，取得了良好的效果。希望通過這次活動(dòng)，廣大師生能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)災(zāi)害防范的認(rèn)識(shí)，提高自己的防災(zāi)減災(zāi)能力，為應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害做好充分準(zhǔn)備。
學(xué)校工作情況匯報(bào) 12
為了建設(shè)安全和諧的教學(xué)環(huán)境，我們根據(jù)教育局的相關(guān)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，通過全體教職員工的共同努力，取得了良好的辦學(xué)成效�，F(xiàn)在，我們就學(xué)校加強(qiáng)矛盾糾紛排查調(diào)處工作情況進(jìn)行匯報(bào)。
一、做好宣傳，滲透和諧理念，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合行政例會(huì)、全體教師大會(huì)、各條線工作會(huì)議，認(rèn)真及時(shí)宣傳構(gòu)建“和諧校園”這一辦學(xué)理念。我們注重政策宣傳，講清道理，用事實(shí)來說明問題。從以往幾次教代會(huì)所提供的議案和意見的內(nèi)容來看，我們沒有一起涉及教師與教師之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的矛盾糾紛。從教育局反饋的家長(zhǎng)情況來看，我們也沒有違規(guī)操作的情況。這得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)管理，重視避免出現(xiàn)內(nèi)部矛盾和糾紛。
二、提高各方面工作水平，提供師生、家長(zhǎng)申訴渠道
作為學(xué)校管理者，我們要素質(zhì)過硬，做到品德高尚、業(yè)務(wù)過硬、懂政策、懂法律、責(zé)任心強(qiáng)。近幾年來，我們的管理隊(duì)伍素質(zhì)有了明顯提高，在開展工作的過程中能夠減少問題的發(fā)生概率，能夠及時(shí)妥善解決問題，能夠確保問題的解決不出校門。
我們還注重校務(wù)公開，增強(qiáng)管理透明度，減少矛盾糾紛。學(xué)校行政、工會(huì)十分重視，很早就成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。凡大事、重大決策及時(shí)公開。優(yōu)秀表彰、各類先進(jìn)推薦、各項(xiàng)工作考核結(jié)果做到提前公示，無(wú)疑義后再予以定局。
關(guān)于家長(zhǎng)工作，我們從兩個(gè)方面入手：一是認(rèn)真溝通學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間的信息通道，提高廣大家長(zhǎng)教育子女的水平和對(duì)學(xué)校工作的積極配合程度；二是要求班主任和任課教師經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，有事及時(shí)耐心主動(dòng)做好宣傳解釋工作，把意見化小，把小事化了。
學(xué)校管理難免會(huì)引發(fā)教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的意見和問題。如果不及時(shí)處理，就會(huì)導(dǎo)致矛盾糾紛的激化。因此，學(xué)校提供了暢通的申訴渠道，及時(shí)解決或答復(fù)有意見的'教師和家長(zhǎng)。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，主管科室領(lǐng)導(dǎo)能解決的問題由主管科室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)解決，不能解決的問題提交行政會(huì)議和教代會(huì)討論解決。學(xué)校還公布了熱線電話、校長(zhǎng)電子信箱和開通了校訊通，從源頭上預(yù)防、減少和化解矛盾，努力構(gòu)建和諧校園。
工作中難免會(huì)出現(xiàn)漏洞和不到位的地方，每一位教職員工都應(yīng)及時(shí)總結(jié)、反思，避免犯同一種錯(cuò)誤。如果出現(xiàn)問題或漏洞，應(yīng)及時(shí)采取切實(shí)有效的措施予以彌補(bǔ)，不斷改進(jìn)工作，以求增強(qiáng)實(shí)效。
通過學(xué)校加強(qiáng)管理、重視避免內(nèi)部矛盾和糾紛，構(gòu)建“和諧校園”的理念，學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)處工作十分有效。通過不斷努力，加強(qiáng)管理，提高教育質(zhì)量，學(xué)校辦學(xué)品位將進(jìn)一步提升，周邊老百姓對(duì)學(xué)校也會(huì)更加放心滿意。這也為學(xué)校努力構(gòu)建和諧校園，邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
作為學(xué)校管理者，我們要求每一位中層管理人員和教研組長(zhǎng)不斷加強(qiáng)研究，提高素質(zhì)，做到品德高尚、業(yè)務(wù)過硬、懂政策、懂法律、責(zé)任心強(qiáng)。近年來，我們學(xué)校的管理隊(duì)伍素質(zhì)有了明顯提高，在工作中能夠減少問題的發(fā)生概率，及時(shí)妥善解決問題，并確保問題不會(huì)出校門。
為了減少矛盾糾紛，我們學(xué)校注重校務(wù)公開，增強(qiáng)管理透明度。我們成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)公開大事、重大決策，優(yōu)秀表彰、各類先進(jìn)推薦、各項(xiàng)工作考核結(jié)果都要公示一周，無(wú)疑義后再予以定局。我們還從兩個(gè)方面入手，認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)教育子女的水平和對(duì)學(xué)校工作的積極配合程度；要求班主任和任課教師經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，有事及時(shí)耐心主動(dòng)做好宣傳解釋工作，把意見化小，把小事化了。
然而，矛盾糾紛難以避免。一旦出現(xiàn)突出問題和意見，我們提供暢通的申訴渠道，熱情及時(shí)予以解決或答復(fù)。如果教師、家長(zhǎng)有意見，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，條線領(lǐng)導(dǎo)能解決的由條線領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)解決，不能解決的提交行政會(huì)議、教代會(huì)討論解決，學(xué)校解決不了的也要耐心做好解釋工作。如果學(xué)生有意見，就按青少年維權(quán)崗工作要求去做。如發(fā)生涉及教師侵犯學(xué)生的權(quán)益的事，就嚴(yán)格按照《田集鎮(zhèn)中心學(xué)校師德規(guī)范》予以處理。除了處理解決問題程序明確外，學(xué)校還公布了學(xué)校熱線電話，預(yù)防、減少和化解矛盾，落實(shí)“抓早、抓小、抓苗頭”的要求，努力構(gòu)建和諧校園。
我們也及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)，不斷加以反思改進(jìn)。工作頭緒多，難免會(huì)出現(xiàn)漏洞和不到位的地方。每一位教職員工在工作的過程中及時(shí)總結(jié)，不斷反思，決不犯同一種錯(cuò)誤。如果出現(xiàn)工作問題或漏洞，應(yīng)及時(shí)采取切實(shí)有效的措施予以彌補(bǔ)，不斷改進(jìn)工作，以求增強(qiáng)實(shí)效。我們深信：通過不斷努力，加強(qiáng)管理，提高教育質(zhì)量，一定會(huì)使學(xué)校辦學(xué)品位進(jìn)一步得到提升，一定會(huì)使周邊老百姓對(duì)我們學(xué)校更加放心滿意。這也為我們努力構(gòu)建和諧校園，邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
學(xué)校工作情況匯報(bào) 13
為了更好地落實(shí)學(xué)校食品衛(wèi)生安全防治工作，保障師生的身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，我校根據(jù)要求正常有序地開展了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的重要性。
我校在收到相關(guān)文件后，立即召開了班子會(huì)議，校長(zhǎng)主持會(huì)議并要求將文件精神傳達(dá)給每一位教職工。要求廣大教職員工從維護(hù)廣大師生的根本利益和穩(wěn)定學(xué)校大局出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)和重視學(xué)校食品衛(wèi)生安全與秋季傳染病預(yù)防和控制工作。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況和創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市的.要求，制定了具體的落實(shí)措施，明確責(zé)任，加強(qiáng)督查和整改工作，確保食品衛(wèi)生安全防治工作的及時(shí)進(jìn)行。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全防治工作。
在班子會(huì)議上，明確校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)是具體負(fù)責(zé)人，班主任教師和后勤工作人員要認(rèn)真配合，積極做好具體工作。
三、采取措施，加強(qiáng)預(yù)防，努力防止食物中毒事故的發(fā)生和傳染病的流行。
我校嚴(yán)格按照要求，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況，采取了具體的預(yù)防措施，切實(shí)保障師生的身心健康。
1、做好宣傳工作。我們出版了一期宣傳專校刊，并于9月21日舉辦了一場(chǎng)防控“傳染病預(yù)防及其他衛(wèi)生知識(shí)講座，由衛(wèi)生管理人員趙應(yīng)偉主講。
2、加強(qiáng)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查督促。要求保持教室、教師辦公室和食堂的通風(fēng)，大力增加教師和學(xué)生的戶外活動(dòng)，要求師生注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，盡量減少到人員較多的地方去。
3、加強(qiáng)消毒措施。食堂的炊具和餐具每天都進(jìn)行消毒；放學(xué)后，對(duì)教室等學(xué)生聚集場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
4、在蒸飯車中放飯盒的過程中，由蒸飯教師負(fù)責(zé)監(jiān)管，預(yù)防外來人員進(jìn)入，造成食品安全事故的發(fā)生。學(xué)生放完飯盒后，蒸飯教師必須將食堂門鎖好。
同時(shí)，我們還大力開展了學(xué)校大環(huán)境的整治工作，確保沒有死角。加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作力度，將此項(xiàng)工作列為近期的重點(diǎn)工作，通過抓措施、抓成效，做到常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，將安全放在首位，堅(jiān)持預(yù)防為主的原則。
學(xué)校工作情況匯報(bào) 14
“雙減”看似小事，實(shí)則是關(guān)系學(xué)生成長(zhǎng)和家庭幸福的要事，是關(guān)系國(guó)家前途和民族命運(yùn)的大事。然而，當(dāng)前中小學(xué)生負(fù)擔(dān)過重正在嚴(yán)重阻礙甚至摧殘孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。究其根源，是“只要成績(jī)、不要健康”的扭曲育人觀和成才觀在作祟。如何破除“五唯”頑瘴痼疾，破解減負(fù)難題，以義務(wù)教育“雙減”為突破口，打好中小學(xué)生減負(fù)組合拳，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
一是重拳出擊，整治規(guī)范，大力加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理。xx區(qū)建立了三級(jí)聯(lián)動(dòng)，教育、市監(jiān)、公安、民政、人力社保等相關(guān)部門參加的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“政府為主、教育牽頭、部門協(xié)同、家校聯(lián)合、社會(huì)參與”疏堵結(jié)合、齊抓共管的長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。20xx年以來，區(qū)教育局會(huì)同有關(guān)部門連續(xù)出臺(tái)《關(guān)于規(guī)范校外線上培訓(xùn)發(fā)展的實(shí)施細(xì)則》《關(guān)于探索開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警工作的意見》，不斷完善校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理體系和機(jī)制。實(shí)施“雙隨機(jī)、一公開”常態(tài)化監(jiān)管執(zhí)法，累計(jì)開展雙隨機(jī)抽查xxxx次；實(shí)施校外線上培訓(xùn)備案審查，已累計(jì)發(fā)布通過審核的機(jī)構(gòu)平臺(tái)xx個(gè)、線上課程xxx門、授課教師xxxx人；同步實(shí)行教育APP備案制度，完成數(shù)量位居全國(guó)前列；開展涉未成年人網(wǎng)課平臺(tái)專項(xiàng)整治工作，累計(jì)排查xxxx余所學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，研究出臺(tái)義務(wù)教育語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)4個(gè)學(xué)科的超標(biāo)超前培訓(xùn)負(fù)面清單，對(duì)加重中小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理，并與年檢結(jié)果掛鉤。
二是明確責(zé)任，落細(xì)落實(shí)，切實(shí)減輕義務(wù)教育學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。早在20xx年，xx區(qū)教育局就出臺(tái)《關(guān)于改進(jìn)與加強(qiáng)中小學(xué)作業(yè)管理的指導(dǎo)意見》，加強(qiáng)作業(yè)的布置與管理，列舉了10多種容易加重學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)的作業(yè)要求供各地對(duì)照整改。20xx年《xx區(qū)中小學(xué)生減負(fù)工作實(shí)施方案》進(jìn)一步明確，各中小學(xué)建立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的作業(yè)管理工作機(jī)制。全區(qū)多地在作業(yè)管理上推陳出新。xx區(qū)在全區(qū)域?qū)嵤俺踔猩?0點(diǎn)不作業(yè)”，改革“一本作業(yè)本”，實(shí)現(xiàn)作業(yè)“少而精”。xx區(qū)在全區(qū)各小學(xué)推行“周三無(wú)作業(yè)日”，有效利用課后托管，實(shí)現(xiàn)“作業(yè)不出校門”。
三是關(guān)注民生，優(yōu)化服務(wù)，家校協(xié)同辦好課后服務(wù)“關(guān)鍵小事”。20xx年2月，xx在全國(guó)區(qū)級(jí)層面率先出臺(tái)《關(guān)于在小學(xué)施行早上推遲上學(xué)工作的'指導(dǎo)意見》，又在全國(guó)率先由教育、發(fā)改、財(cái)政、人力社保四部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)托管服務(wù)工作的實(shí)施意見》，將托管服務(wù)列入20xx年區(qū)政府工作報(bào)告內(nèi)容和區(qū)教育局關(guān)鍵實(shí)事之一。20xx年6月，教育部公布的全國(guó)首批23個(gè)義務(wù)教育課后服務(wù)典型案例單位，xx就有xxx、xx等街道入選，為入選單位最多的區(qū)份。其中，xx街道全部小學(xué)開展托管服務(wù)，從校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)“回流”學(xué)生x萬(wàn)余人，占參與托管服務(wù)學(xué)生的xx%。
學(xué)校工作情況匯報(bào) 15
今年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月被確定為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月。為了推進(jìn)我�！捌桨残@”建設(shè)，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，根據(jù)豐南區(qū)20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”活動(dòng)方案精神和教育局“20xx年防災(zāi)減災(zāi)宣傳月活動(dòng)方案”，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校在20xx年5月開展了一系列防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并取得了一定的實(shí)效。現(xiàn)將防災(zāi)減災(zāi)月開展活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、明確活動(dòng)主題
活動(dòng)開始時(shí)，學(xué)校向全體師生通報(bào)了今年的防災(zāi)減災(zāi)實(shí)施方案，并積極發(fā)動(dòng)全體師生參與到“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)中。使全體師生明確了今年的主題：“防災(zāi)減災(zāi)從我做起�！�
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校在5月初成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)畢xx擔(dān)任組長(zhǎng)，全體教師為成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在總務(wù)處，負(fù)責(zé)組織、發(fā)動(dòng)、宣傳等日常事務(wù)工作。一個(gè)月來，通過各項(xiàng)工作的組織和協(xié)調(diào)，取得了一定的宣傳教育效果，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
三、積極組織相關(guān)活動(dòng)
1、5月3日，學(xué)校利用學(xué)校門廳電子屏循環(huán)播放防災(zāi)減災(zāi)標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)等進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)氛圍。具體宣傳口號(hào)有：
(1)防災(zāi)減災(zāi)，從我做起。
(2)5月12日是我國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
(3)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)課堂，安全意識(shí)傳萬(wàn)家。
(4)學(xué)習(xí)減災(zāi)知識(shí)，營(yíng)造安全家園。
2、組織各班開展以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)黑板報(bào)活動(dòng)，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī)。
3、通過“校訊通”向全體家長(zhǎng)發(fā)放家長(zhǎng)告知書，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。同時(shí)，學(xué)校利用校訊通向家長(zhǎng)發(fā)送了5條防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
4、學(xué)校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，集中開展了“七個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)。
(1)學(xué)校于5月10日舉行了一次防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)答題活動(dòng)。組織全校學(xué)生參加“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí)答題，發(fā)放試卷316份，收回316份。
(2)學(xué)校利用5月9日至20日的兩周時(shí)間播放了《河北防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急知識(shí)系列動(dòng)漫宣傳片》，并號(hào)召五、六年級(jí)同學(xué)寫下觀后感。
(3)各班組織班會(huì)或?qū)ｉT安排時(shí)間，讓同學(xué)們分享彼此的避險(xiǎn)經(jīng)歷和避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)，以及發(fā)現(xiàn)的`家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患。
(4)在“5·12防災(zāi)減災(zāi)日”這一天，學(xué)校開展了一次聲勢(shì)浩大的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
(5)各班都上了一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)課，以增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
本月防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開展，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧，提高學(xué)生的綜合減災(zāi)能力，增強(qiáng)我校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，最大程度地預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生，保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，學(xué)校將繼續(xù)將安全放在第一位，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全、健康、快樂地成長(zhǎng)！
學(xué)校工作情況匯報(bào) 16
根據(jù)區(qū)教育中心關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和《教育部曝光8起師德典型問題》等關(guān)于師德師風(fēng)的文件要求和案例通報(bào)，并積極開展師德師風(fēng)的調(diào)查研究，現(xiàn)將我校關(guān)于師德調(diào)查工作的情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的有關(guān)要求
在新學(xué)期伊始，我校按照中心校的要求，組織全體教師進(jìn)行師德專題教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)行為十條禁令》等有關(guān)教育方面的法律法規(guī)，并讓每位教師寫出心得體會(huì)，保證讓每位教師牢記師德要求，規(guī)范自己的教育行為。在學(xué)期中間，及時(shí)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和《教育部曝光8起師德典型問題》等關(guān)于師德師風(fēng)的文件要求和案例通報(bào)，以強(qiáng)化教師的師德認(rèn)知水平，提高教師師德意識(shí)。
二、組織教師研討曝光的師德案例，自查自己的教育教學(xué)行為是否規(guī)范
12月7日，我校在會(huì)議室組織全體教師討論曝光的`師德案例的嚴(yán)重危害性，并讓每位教師反思自己的行為。教研組長(zhǎng)對(duì)本學(xué)科的教學(xué)手段進(jìn)行了講述，對(duì)容易誘發(fā)體罰學(xué)生的教學(xué)因素、知識(shí)因素和情感因素進(jìn)行了分析，從中讓學(xué)科教師端正教學(xué)理念，認(rèn)清不同年齡段學(xué)生的心理發(fā)展水平，避免違背認(rèn)知規(guī)律，體罰或變相體罰學(xué)生。部分班主任教師介紹了師德規(guī)范在班級(jí)管理中的積極作用，提出了班級(jí)管理中的一些困惑。全體教師在誠(chéng)摯的交流中進(jìn)一步提升了師德水平，對(duì)有違師德的常見行為有了深刻的認(rèn)識(shí)。
三、邀請(qǐng)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)代表對(duì)教師的師德師風(fēng)進(jìn)行評(píng)價(jià)
我校邀請(qǐng)學(xué)生代表對(duì)任課教師的師德師風(fēng)進(jìn)行評(píng)分和提參考意見，以增進(jìn)師生感情，促進(jìn)教師不斷完善師德師風(fēng)的內(nèi)涵。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表到校座談，讓家長(zhǎng)通過平時(shí)和老師的接觸以及學(xué)生對(duì)老師工作的反映，來對(duì)任課教師在師德師風(fēng)方面進(jìn)行意見陳述。這些工作擴(kuò)大了師德師風(fēng)建設(shè)的社會(huì)影響，激勵(lì)著每位教師始終堅(jiān)守高尚的師德師風(fēng)。通過家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，看到全體教師都能遵守師德師風(fēng)要求，科學(xué)實(shí)施教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。
通過開展師德調(diào)查工作，促進(jìn)了我校教師的師德水平提升，為了讓每位教師都保持高尚的師德師風(fēng)水準(zhǔn)，我校將在以后的工作中繼續(xù)做好以下三點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記高尚的師德師風(fēng)水準(zhǔn)并嚴(yán)格要求自己
我校利用例會(huì)和專題活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)行為十條禁令》等有關(guān)教育方面的法律法規(guī)，保證思想上不偏離主旨，嚴(yán)格貫徹立德樹人的教育理念。
2、重視家校溝通，增大家校教育學(xué)生的效果
學(xué)校教育離不開學(xué)生家庭的配合與支持，學(xué)生學(xué)習(xí)也離不開學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督與教育，所以保持和諧有效的家校溝通，可以使家長(zhǎng)感知教師的科學(xué)施教和高尚的師德，減少對(duì)學(xué)校工作和教師教學(xué)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，增加對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的滿意度。通過家校溝通，也可收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議，從而改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。
3、優(yōu)秀師德典范的帶動(dòng)引領(lǐng)
定期開展本校師德標(biāo)兵經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí)身邊榜樣的工作經(jīng)驗(yàn)，逐步提升全體教師的教育教學(xué)能力和師德水準(zhǔn)，促進(jìn)教育教學(xué)成績(jī)不斷進(jìn)步。
此次調(diào)研工作，加強(qiáng)了我校教師的師德學(xué)習(xí)，鞏固了教師良好的師德師風(fēng)水準(zhǔn)，進(jìn)一步增進(jìn)了家校的和諧溝通，為所有學(xué)生的全面發(fā)展增添了新的動(dòng)能！
學(xué)校工作情況匯報(bào) 17
一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，更新高職教育觀念，明確本學(xué)年工作新思路
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國(guó)家高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃》等文件，更新教育觀念。觀念的更新對(duì)內(nèi)是凝聚力、向心力，對(duì)外是影響力，保證了計(jì)算機(jī)系本學(xué)年各項(xiàng)工作有序、有效的推進(jìn)。
2、組織教師學(xué)習(xí)了全國(guó)200所國(guó)家示范性高職院校的經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)全國(guó)示范性院校的經(jīng)驗(yàn)，剖析典型案例，結(jié)合自身的實(shí)際情況，進(jìn)行專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等各項(xiàng)工作，提升自身的內(nèi)涵建設(shè)。
3、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)系自身內(nèi)涵建設(shè)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范管理以制度建設(shè)為統(tǒng)攬，進(jìn)一步理順系教學(xué)管理程序，形成比較系統(tǒng)完善的教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師業(yè)務(wù)檔案管理，增強(qiáng)管理意識(shí)，明確專業(yè)負(fù)責(zé)人及管理人員職責(zé)。
4、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)系系風(fēng)建設(shè)，培植良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，系確立了“厚德、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、善教”的教風(fēng)和“好學(xué)、多思、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。并大力推崇“廣納群言、廣集眾智、廣聚共識(shí)、團(tuán)結(jié)和諧”的系風(fēng)，一年來全系呈現(xiàn)出積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的景象。
二、突出教學(xué)中心地位，強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，全面完成教學(xué)任務(wù)
1、本學(xué)年，全體教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在教學(xué)一線認(rèn)真實(shí)踐，恪盡職守，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)，圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
2、強(qiáng)化日常教學(xué)管理，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，堅(jiān)持教學(xué)優(yōu)先，教學(xué)第一，突出教學(xué)中心地位。我系結(jié)合專業(yè)、師資、學(xué)生特點(diǎn)，制定系里系列教學(xué)管理辦法。系教學(xué)督導(dǎo)小組，對(duì)教學(xué)全過程實(shí)施監(jiān)控。
3、完善課程體系，優(yōu)化課堂教學(xué)，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，提高教學(xué)水平
①加強(qiáng)教改探索，以新思想、新觀念統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)陣地。落實(shí)高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo)，全面推行素質(zhì)教育和應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。根據(jù)高職高專教育人才類型的特點(diǎn)，突破學(xué)科型的教學(xué)思想，建立以獲得某一職業(yè)領(lǐng)域的職業(yè)技能為目標(biāo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，綜合勞動(dòng)、技術(shù)、文化素質(zhì)、思想品質(zhì)的各個(gè)方面的職業(yè)教育課程模塊體系，強(qiáng)化了各專業(yè)特色。
②總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)不斷變化的.市場(chǎng)需求，開展專業(yè)社會(huì)調(diào)查，為課程體系建設(shè)提供依據(jù)。力求專業(yè)設(shè)置以就業(yè)為導(dǎo)向，課程建設(shè)貼近崗位需求，實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能與專業(yè)教育的結(jié)合，及時(shí)果斷調(diào)整不適應(yīng)市場(chǎng)需求的課程。
�、酆葑フn程教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
第一、抓課堂：一是抓課前準(zhǔn)備，要求任課教師明確培養(yǎng)目標(biāo)，熟悉教材、大綱，做好計(jì)劃進(jìn)度，備好教案；二是抓課堂設(shè)計(jì)，要求課堂設(shè)計(jì)靈活，內(nèi)容豐富，教法得當(dāng)，能從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)興趣，從學(xué)生個(gè)性特征出發(fā)，來設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，使教學(xué)過程更具針對(duì)性。教師在教學(xué)過程中更多的關(guān)注學(xué)生的思維、情感，把知識(shí)的積累，技能的形成，人格的完善作為學(xué)生的發(fā)展要素來看待，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)方式，逐步克服被動(dòng)的接受方式，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上做到掌控全局，調(diào)節(jié)氣氛，調(diào)動(dòng)情緒，教管結(jié)合，師生互動(dòng)；三是抓課后檢驗(yàn)，要求老師課后認(rèn)真批閱作業(yè)，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，作好總結(jié)，重視教學(xué)效果。
第二、抓評(píng)教，根據(jù)學(xué)院的要求，構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，實(shí)行系行政領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課評(píng)教；系里組織說課、示范課教學(xué)觀摩活動(dòng)，經(jīng)常組織教師相互聽課，相互評(píng)課；不定期組織學(xué)生評(píng)教，教師評(píng)學(xué)活動(dòng)，組織師生交流會(huì)進(jìn)行教學(xué)交流與溝通。
第三、抓監(jiān)管，實(shí)行經(jīng)常性查學(xué)查課制度，設(shè)制了檢查表，落實(shí)了責(zé)任人，對(duì)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教規(guī)、學(xué)規(guī)等進(jìn)行檢查，常抓不懈，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
�、苤匾晫�(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)正常進(jìn)行；不斷探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，狠抓建設(shè)，適應(yīng)學(xué)院的發(fā)展和人才培養(yǎng)的需要。
�、蓍_展專業(yè)社會(huì)調(diào)研，為專業(yè)改革提供依據(jù)。對(duì)有影響、有實(shí)力的it行業(yè)企業(yè)作了調(diào)研，在人才培養(yǎng)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等意向上進(jìn)行了磋商。此舉把握了市場(chǎng)脈動(dòng)，對(duì)人才培養(yǎng)、社會(huì)需求、崗位技能、文化素質(zhì)等方面作了闡述，對(duì)高職高專教育培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置等方向作了論證，形成了專業(yè)改革前期極有分量的調(diào)研報(bào)告，對(duì)專業(yè)改革的實(shí)施具有重要的指導(dǎo)意義。今年根據(jù)市埸需求又申報(bào)了一個(gè)《移動(dòng)通訊技術(shù)》新專業(yè)。
三、 加強(qiáng)教學(xué)研究工作、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用 ，成效顯著
教學(xué)研究工作是項(xiàng)基礎(chǔ)工作。沒有“研究”，教育就談不上高和深。本學(xué)期來我系把教學(xué)研究定位在“以科研帶動(dòng)教研，以教研促進(jìn)教學(xué)”上，圍繞專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革。
四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高師資隊(duì)伍質(zhì)量。
1、始終堅(jiān)持把建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為我系發(fā)展的根本。采取各種措施提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
2、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)：
第一，通過壓擔(dān)子，讓他們?cè)诮逃虒W(xué)實(shí)踐中走向成熟。如計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課教師中，都是年輕教師。這些教師朝氣蓬勃，艱巨的教育教學(xué)任務(wù)不僅沒有嚇倒他們，反而激起了他們旺盛的斗志和創(chuàng)新的意識(shí)，工作成效日益顯著。今年開始，這些青年教師參與了教材編寫，表現(xiàn)很好。還有一些青年教師參與了精品課題的研究，也卓有成效。
第二，因材施培，①安排青年教師參與實(shí)施性大綱的編寫，安排他們上大課、上公開課，不斷給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)他們撰寫教育教學(xué)論文、搞研究、搞制作。
�、趯�(duì)教學(xué)工作突出又具有一定組織管理能力的青年教師予以重點(diǎn)培養(yǎng)。如安排他們當(dāng)教研室主任、班主任，實(shí)現(xiàn)雙肩挑，教學(xué)、管理兩不誤，兩相宜，使他們走上工作崗位不久便嶄露頭角；
第三、鼓勵(lì)教師參加各類學(xué)歷進(jìn)修和崗位培訓(xùn)。
第四、發(fā)揮老教師“傳”、“幫”、“帶”作用。因材施“培”，“導(dǎo)”學(xué)相長(zhǎng)，促使青年教師迅速成長(zhǎng)。
3、加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)一支無(wú)私奉獻(xiàn)，師德高尚的教師隊(duì)伍。教育教師樹立良好的職業(yè)道德觀和教書育人觀，在學(xué)生中做到為人師表，品德高尚，行為規(guī)范。
4、參與各種競(jìng)賽，夯實(shí)教學(xué)基本功。組織青年教師積極參加學(xué)院舉辦專業(yè)教師教學(xué)基本功競(jìng)賽，鼓勵(lì)支持全體教師積極參加省市各級(jí)各部門組織的各類競(jìng)賽，增強(qiáng)履崗能力。
學(xué)校工作情況匯報(bào) 18
20xx年xx月xx日的主題為xx。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)省減災(zāi)委《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)
全體老師充分認(rèn)識(shí)到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。為此，我們采取了多種形式的宣傳教育活動(dòng)：
1、利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和安全防患意識(shí)。
2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題班會(huì)，觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片。
3、利用黑板報(bào)、校園LED進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育。
4、利用廣播宣傳防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識(shí)。
5、每天放學(xué)五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的安全教育。
二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練
xx月xx日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練。這次演練沒有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號(hào)。學(xué)生們很快識(shí)別出是地震疏散的.信號(hào)，并采取了平常演練的方法，迅速而有序地到達(dá)指定安全地帶。這得益于日常的各類應(yīng)急疏散演練的開展，師生們做到了臨危不亂，掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑。這樣的演練確保了在突發(fā)事件來臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行，從而限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。
三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理
為了確保校園安全穩(wěn)定，我們組織了隱患排查、完善應(yīng)急預(yù)案和組織應(yīng)急演練。針對(duì)雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害，我們經(jīng)常性地做好防災(zāi)減災(zāi)工作。這周，我們對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查，查找安全隱患并針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患就及時(shí)解決。
四、取得效果
防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開展，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，程度防止災(zāi)害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全、健康、快樂地成長(zhǎng)。
總結(jié)：通過本次防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)，我校全體師生更加深刻地認(rèn)識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)的重要性，增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和意識(shí)。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處，將進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)工作的改進(jìn)和完善。相信在全校師生的共同努力下，我們的校園將更加安全、穩(wěn)定，為學(xué)生們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校工作情況匯報(bào) 19
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全意識(shí)、掌握更多遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)變技巧，減少和預(yù)防校車因發(fā)生意外起火而產(chǎn)生的傷害，xx區(qū)中心學(xué)校多措并舉把好校車消防的“安全關(guān)”，工作匯報(bào)如下：
一是加強(qiáng)宣傳教育，提高校車防火安全意識(shí)。學(xué)校通過國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)課、宣傳欄、校園廣播等宣傳方式，提高學(xué)生的校車防火安全意識(shí)，并深入開展消防宣傳教育“六個(gè)一”活動(dòng)，在廣大師生及校車司機(jī)、隨車照管人員中廣泛宣傳校車防滅火知識(shí)，提高校車防火安全意識(shí)。
二是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)校車防火責(zé)任。校車消防安全事關(guān)廣大學(xué)生生命安全，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校志愿消防隊(duì)，實(shí)行“問責(zé)制”，落實(shí)好安全管理主體責(zé)任及監(jiān)管責(zé)任，層層簽定防火責(zé)任狀，嚴(yán)格落實(shí)校車防火工作。
三是開展應(yīng)急演練，普及校車消防安全知識(shí)。學(xué)校制定校車滅火和疏散預(yù)案，定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急校車消防演練，切實(shí)提升師生的滅火和疏散逃生能力，并加大普及與校車消防相關(guān)的安全知識(shí)——安全錘、應(yīng)急安全門、滅火器等的使用方式，讓師生們熟練掌握防滅火及逃生知識(shí)。
四是加強(qiáng)預(yù)防措施，切實(shí)消除校車火災(zāi)隱患。學(xué)校定期組織人員檢查校車上的警示標(biāo)志、滅火器、應(yīng)急鍾、發(fā)動(dòng)機(jī)倉(cāng)超細(xì)干粉滅火器等是否完好有效;并對(duì)校車電氣線路按規(guī)定定期檢查檢測(cè)以及對(duì)各安全開關(guān)、保護(hù)器件及疏散門及時(shí)維護(hù)保養(yǎng)等等，確保校車上相關(guān)設(shè)施的安全，把好校車消防的“安全關(guān)”。 學(xué)校消防安全工作情況匯報(bào)篇3 為確保廣大師生度過一個(gè)歡樂、祥和、安全的“五一”節(jié)日，結(jié)合我校實(shí)際情況，保衛(wèi)處組織專人，從20xx年4月10日開始到4月底，在全校范圍內(nèi)開展安全消防大檢查活動(dòng)�，F(xiàn)將安全消防檢查情況工作匯報(bào)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密。
為做好這次“五一”消防檢查，保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提前三周安排部署，組織治安科、消防科等人員，深入各行政辦公樓、院系樓、學(xué)生宿舍樓進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容涵蓋：煙感報(bào)警系統(tǒng)、消防栓、滅火器、疏散標(biāo)志、應(yīng)急燈、消防宣傳牌及其它不安全隱患等。
二、加大檢查力度，開展專項(xiàng)治理。
1.各行政辦公樓：
�、傧涝O(shè)施有丟失;
�、谙涝O(shè)施遭到破壞嚴(yán)重;
�、巯镭�(zé)任制落實(shí)不到位;
�、芟佬麄鞔胧┝Χ炔簧钊�。
2.各院系樓：
�、傧涝O(shè)施有丟失;
�、谙涝O(shè)施遭到破壞嚴(yán)重;
�、巯镭�(zé)任制落實(shí)不到位;
�、芟佬麄鞔胧┝Χ炔簧钊搿�
3.學(xué)生宿舍：
①使用大功率電器燒水、做飯現(xiàn)象普遍;
②消防設(shè)施有丟失;
�、巯涝O(shè)施遭到破壞嚴(yán)重;
④消防責(zé)任制落實(shí)不到位;
�、菹佬麄鞔胧┝Χ炔簧钊搿�
三、及時(shí)整改，徹底整改消除各種火災(zāi)隱患和不管安全因素。
針對(duì)上述問題，我們將采取以下措施
1.加大檢查力度，杜絕隱患;
2.及時(shí)補(bǔ)充、維修消防設(shè)施;
3.注重防火安全意識(shí)教育，要求師生員工遵守學(xué)校防火安全制度，防止火災(zāi)事故發(fā)生;
4.落實(shí)消防責(zé)任制，定人、定點(diǎn)、定責(zé)，大力宣傳消防法規(guī);
5.對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行認(rèn)真登記整理;
6.對(duì)拒不整改的`，以書面形式向有關(guān)單位下達(dá)了《火災(zāi)隱患整改通知書》，并全校通報(bào)批評(píng)。
通過消防安全檢查，達(dá)到加強(qiáng)對(duì)各地、各部門和企業(yè)安全管理工作的監(jiān)督作用，督促其認(rèn)真開展隱患的排查和整改，把各項(xiàng)消防安全基礎(chǔ)工作做得更加扎實(shí)到位，以確保我校假期間的安全防范工作。
學(xué)校工作情況匯報(bào) 20
學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益。為保護(hù)少年兒童的生命安全和身心健康，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實(shí)處，增強(qiáng)廣大師生安全防范意識(shí)，提高師生自護(hù)自救能力，確保學(xué)生的生命安全，根據(jù)縣教育局關(guān)于20xx年下半年安全工作的整體要求，現(xiàn)就學(xué)校安全工作督查報(bào)告如下。
一、認(rèn)識(shí)到位，責(zé)任到人。
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由校長(zhǎng)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局關(guān)于20xx年的安全工作要求，制定和完善了相關(guān)安全制度，并進(jìn)行了認(rèn)真的自查自糾，實(shí)行安全責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。
�。ǘ┞鋵�(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。成立創(chuàng)建學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作，積極配合派出所、衛(wèi)生院等各部門開展相關(guān)工作。
�。ㄈ┞鋵�(shí)工作責(zé)任制。學(xué)校與各班主任及教師個(gè)人簽訂了《安全責(zé)任狀》，建立和完善了學(xué)校安全制度，各項(xiàng)工作職責(zé)到人、責(zé)任到位。
二、全員參與，細(xì)節(jié)管理。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校實(shí)施全員參與的安全管理方法。學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任、任課老師、學(xué)生安全聯(lián)絡(luò)員、家長(zhǎng)等都參與了學(xué)校的安全管理，實(shí)行了全員參與。
�。ǘ⿲W(xué)校實(shí)施值周、值日護(hù)導(dǎo)師制度和文明崗檢查制度。今年，學(xué)校加強(qiáng)了教師值日導(dǎo)護(hù)和學(xué)生文明督導(dǎo)員值崗力度，從早上7：00開始到下午5：00，值周教師、學(xué)生督導(dǎo)員定點(diǎn)定時(shí)站到了校園的大門口、操場(chǎng)、學(xué)生活動(dòng)的主要場(chǎng)所等，確保師生的每一個(gè)地方、每一分鐘的校園安全。并加強(qiáng)了外來人員的詢問、電話確證和登記制度，保證了校園的安全。對(duì)于校園周邊綜治方面，經(jīng)常開展巡邏防范工作。
�。ㄈ┙踩n制度，每天放學(xué)前用1分鐘時(shí)間，提醒小學(xué)生安全注意事項(xiàng)，并做好記錄。另外，周五安全課教育涵蓋防火安全、道路行交通安全、飲食衛(wèi)生安全、用電安全、煤氣安全、外出活動(dòng)安全等知識(shí)。
�。ㄋ模┙踩珯z查制度，建立學(xué)校校長(zhǎng)定期不定期檢查校內(nèi)外存在的安全隱患，督查教師排查安全隱患。值周教師每天巡查校內(nèi)外安全情況并做好相應(yīng)的安全臺(tái)賬的填寫工作。班主任時(shí)時(shí)刻刻
三、措施得力，活動(dòng)豐富。
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)安全宣傳。
學(xué)校開展安全知識(shí)講座，舉行"自救、自護(hù)"安全教育主題班（隊(duì)）會(huì)、組織全校學(xué)生進(jìn)行遇險(xiǎn)自救演練。學(xué)校還利用校會(huì)、晨夕會(huì)、宣傳欄、等途徑，做好對(duì)學(xué)校安全工作的`宣傳。通過宣傳，營(yíng)造一種全員參與，齊心協(xié)力，共建安全有序校園的良好氛圍。
�。ǘ┲鸩郊涌煊布ㄔO(shè)。
學(xué)校加強(qiáng)了安全的技防、物防、人防建設(shè)。一年來，學(xué)校增加了校園視頻監(jiān)控二十多個(gè)，安裝了警報(bào)器，配備了三個(gè)保安，增添了鋼叉、電棍、辣椒水等安保設(shè)備，保校園的24小時(shí)平安。
�。ㄈ┨嵘浖|(zhì)量。
1、以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，每月召開例會(huì)匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求。檢查工作中堅(jiān)持"三結(jié)合"，綜合檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合，突擊檢查和日常檢查相結(jié)合，抽查和自查相結(jié)合，確保學(xué)校安全工作無(wú)疏漏、無(wú)死角。
2、經(jīng)常性的開展“法制和安全”講座，以增強(qiáng)學(xué)生法制、安全意識(shí)，營(yíng)造出學(xué)生學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。近一年來，學(xué)校舉辦了幾場(chǎng)“法制和安全"教育講座，由橫峰交巡警中隊(duì)給學(xué)生作《加強(qiáng)法制意識(shí)，注意行走安全》和《天氣變化對(duì)交通安全的影響》的講座。以及由法制副校長(zhǎng)趙金標(biāo)警官給學(xué)生作《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、注意安全》和《遵紀(jì)守法、養(yǎng)成習(xí)慣》兩場(chǎng)講座。學(xué)生聽講座后很受教育，增強(qiáng)了知法、守法、護(hù)法的意識(shí)，提高了自我保護(hù)能力。
3、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。學(xué)校利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行放學(xué)前一分鐘的安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。并且每個(gè)學(xué)期都開展安全疏散演練活動(dòng)。通過教育，提高廣大師生的的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
4、落實(shí)家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)制度。進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，對(duì)學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監(jiān)控和應(yīng)上學(xué)時(shí)間的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。學(xué)校利用告家長(zhǎng)書、電話、家訪、短信、召開家長(zhǎng)座談會(huì)等形式，采取的措施和要求及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持。
5、常抓學(xué)生飲食放心工程。
學(xué)校一貫重視學(xué)生飲食衛(wèi)生安全。一手抓學(xué)校內(nèi)部的食堂建設(shè)和飲食衛(wèi)生安全知識(shí)教育，一手抓禁止學(xué)生在校外流動(dòng)攤點(diǎn)上購(gòu)買等。
6、落實(shí)責(zé)任追究制度。
學(xué)校經(jīng)常開展檢查，及時(shí)消除安全隱患。對(duì)疏于職守，思想不重視，工作不落實(shí)，措施不到位的；對(duì)缺乏大局觀念、不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度，推諉扯皮的；對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)工作實(shí)情的；對(duì)造謠傳謠，迷惑人心，影響學(xué)校安全穩(wěn)定的都要進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育、責(zé)任行為嚴(yán)重的報(bào)上級(jí)相關(guān)職能部門查處。
由于工作抓得緊，各方面情況較好，學(xué)校教學(xué)秩序良好，校園平安和諧，師生中好人好事層出不窮，學(xué)生勤奮敬業(yè)、務(wù)實(shí)爭(zhēng)先，學(xué)校面貌煥然一新。
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