個人述職報告（通用28篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，報告有著舉足輕重的地位，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編幫大家整理的個人述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個人述職報告 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我于xx年xx月xx日來到金潤公司，到這個月已經(jīng)一年了。作為一個剛踏入公司的新人，接觸一個完全陌生的行業(yè)，初來公司真不知道從何下手，但是公司良好的工作氛圍，團結(jié)向上的企業(yè)文化讓我很快融入了這個集體。
來到采購部工作，我一直嚴格要求自己，認真負責的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項工作。采購部門是關(guān)系到公司運行的重要環(huán)節(jié)，我很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和栽培，通過這幾個月跟宋經(jīng)理的學習，讓我學到了許多知識，也積累了一些前所未有的經(jīng)驗，我深深的體會到做一個優(yōu)秀的采購員不是一件簡單的工作，需要各方面都必須有良好的素質(zhì)，不但要有吃苦耐勞任勞任怨的心理素質(zhì)、未雨綢繆的的積極態(tài)度，更要有誠實守信的職業(yè)道德素質(zhì)。要保持對企業(yè)的忠誠，不帶個人偏見，在采購中堅持以公司利益準則。
三月剛來公司，按照公司領(lǐng)導(dǎo)的要求來到了配送中心學習，配送中心的工作人員對我很照顧，作為剛來公司的新員工我感到很欣慰，剛好三月份遇到了配送中心盤點的時候，我感覺這次盤點是我來公司學習的好機會，我們積極的抄錄盤點表，從抄盤點表的過程中熟悉商品，從而知道商品的包裝率、商品的信息、以及倉庫商的`數(shù)量，在盤點的過程中學到了很多的知識，了解了公司盤點的全部流程，實在是一個學習的絕佳的機會，很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我學習的機會。
公司在五月份邀請xx的老師給公司的采購人員進行培訓，很幸運我在配送中心主任的安排下我的到了這次培訓學習的機會，雖然當時我還不是采購但也得到了學習的機會讓我感到很欣慰，xx的老師從合同的管理、談判技巧、優(yōu)勢談判、到促銷活動策劃與實施、海報規(guī)劃與發(fā)放在到采購人員的職責與素質(zhì)、毛利與定價策略、以及數(shù)據(jù)分析、商品陳列，老師的講解讓我聽的入迷，這是以前從來都沒有學習過的，讓我感到莫名的興奮。
由于剛來采購的時間不長，熟悉和了解的東西不夠深入和全面，希望公司領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同仁對我的指導(dǎo)和幫助，我愿在今后的工作中更加深入的學習，和公司同事一道，為公司的發(fā)展壯大做出不懈的努力。來到這里工作，我最大的收獲莫過于敬業(yè)精神。不論思想境界，還是業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力都得到了很大的進步和提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我會把公司當成是自己的家，融入這個大家庭，公司的事就是我的事，齊心合力經(jīng)營好這個場所。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，為公司創(chuàng)造價值，與公司一起展望美好的未來，愿公司的明天更加美好!
個人述職報告 2
一年來，在秘書這個崗位上，我始終牢記一個宗旨，這就是認真履行職責，兢兢業(yè)業(yè)工作，以實為本，盡心盡責，認真做好各項工作，努力做到“五勤”，誠心當好“四員”�！拔迩凇本褪茄矍凇⒍�、手勤、腳勤、腿勤;“四員”就是為各級領(lǐng)導(dǎo)和部門當好參謀員、信息員、宣傳員和服務(wù)員。秉承自己一貫固有的踏實、認真做人的作風，以高度的責任感和事業(yè)心來為企業(yè)服務(wù)，把自己多年來學習和實踐的經(jīng)驗用在工作中，嚴于律己，克盡職守;在領(lǐng)導(dǎo)支持及同事的配合下，較圓滿地完成了所承擔的任務(wù)，在思想覺悟和工作能力上都取得了一定進步，為今后工作和學習打下良好基礎(chǔ)。下面就一年來的工作情況進行簡要述職：
一、較好的完成了各類材料的寫作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作
作為辦公室秘書，我主要負責公司公司各類文字材料的起草工作。公司每月生產(chǎn)經(jīng)營情況，集團公司部署的重要行政工作的開展落實情況，重要會議精神的貫徹、落實情況，以及年度公司的各類工作報告等，所有這些文字材料都要按時完成。較強的文字功底是一個秘書的立身之本，工作中加強了材料的收集和整理工作，并積極參加公司有關(guān)會議，掌握公司生產(chǎn)經(jīng)營的實際情況，確保了各類資料的真實性和時效性，為公司領(lǐng)導(dǎo)的正常決策提供依據(jù)。08年共完成各類講話、報告、文件等資料50多份，近百萬字。較好的.完成了公司領(lǐng)導(dǎo)和部室主任交辦的各項工作。
二、明確定位，擺正自己的位置
清晰定位，清楚自己所應(yīng)具備的職責和應(yīng)盡的責任;正確認識所處的位置和所要謀的“政”，就地位而言：從領(lǐng)導(dǎo)決策過程看，我處在“輔助者”地位，從執(zhí)行看處在“執(zhí)行者”地位;對處理一些具體事物，又處在“代理者”的地位。這個角色的多重性決定了在實際工作中容易產(chǎn)生履職或者越位，何況所要協(xié)調(diào)工作的對象都是公司領(lǐng)導(dǎo)，自己的上級、同級和下級，在實際工作中我的作法是：為領(lǐng)導(dǎo)參謀到位但不越位：督促催辦不“拍板”;服務(wù)到位不干預(yù)。
三、創(chuàng)新工作方法，發(fā)揮參謀作用
承辦工作是秘書的主要工作之一，有來自上級領(lǐng)導(dǎo)、上級部門的，也有來自外部的，但主要是來自公司領(lǐng)導(dǎo)、職能部門的事宜，還有些日常事務(wù)性工作，可以說是千頭萬緒，如何處理和承辦好每一項工作，我的作法一是先辦主要工作、后辦次要事項，先急后緩;二是先辦上級和外來的，后辦內(nèi)部的;承辦的每一項工作和事情，都必須做到向公司負責，向領(lǐng)導(dǎo)負責，向員工負責。在實際工作中注意發(fā)揮好參謀助手作用，積極搜集相關(guān)信息，分類整理;經(jīng)常深入調(diào)查研究，了解和全面掌握實際情況，利用各種方式了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，傾聽各級領(lǐng)導(dǎo)和職工的建議，征求公司相關(guān)部門的意見;為領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)工作參好謀、獻好策。
四、加強管理，節(jié)支降耗
綜合辦是服務(wù)性部門，擔負著全公司文件資料的打復(fù)印工作。由于公司各種文件政策的出臺，用紙比較多，不同程度地存在著浪費現(xiàn)象，在日常工作中，我牢固樹立精打細算，節(jié)支降耗的觀念，加強文印用紙以及資料復(fù)印的管理。一方面積極加強了各類文件資料用紙的管理，各類文件的打印和復(fù)印用紙一律正反兩面出，各部門打復(fù)印進行了嚴格登記，減少了假借辦公為由而干私活，同時也做到了費用的合理統(tǒng)計安排。另一方面積極加強設(shè)備的維護和保養(yǎng)，綜合辦文印室有七臺設(shè)備，除一臺去年新購復(fù)印機外，其余的全部是二手機器，由于任務(wù)量多，機器故障不斷，為確保公司各類文件資料的正常出臺，在公司資金緊張不能添置新設(shè)備的情況下，一般故障自己處理，特殊故障請專業(yè)維修公司，既保證了資料的正常打印，又節(jié)約了時間和資金成本。
五、轉(zhuǎn)變工作作風，立足崗位做貢獻
綜合辦是公司的窗口部門，其形象在一定程度上代表著公司形象。工作中我積極轉(zhuǎn)變工作作風，提倡辦公室文明用語，在公司“講文明用語，做合格員工”的文明創(chuàng)建活動中爭做合格員工，對來訪者要笑臉相迎，熱情接待，把凡是來綜合辦辦事的人員，不論是廠內(nèi)還是廠外都視作顧客，樹立“顧客在我心中，質(zhì)量在我手中”的觀念，用服務(wù)質(zhì)量來提高工作質(zhì)量，用工作質(zhì)量提高工作效率。工作中遇到急事，在沒有提前安排情況下，隨叫隨到，不計報酬，無私奉獻，確保了各項工作的正常進行和順利完成。
不吹牛，不投機，踏實工作，少說多做，這是我的工作原則，寬厚待人，以誠相見，顧大局，講團結(jié)，識大體，講風格，這是我的待人宗旨，以實為本，踏實工作，干好工作是自己應(yīng)盡的責任和義務(wù)。一年來，我取得了一定的成績，這與公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和周圍同事的大力支持是密不可分的，當然工作中還存
在一些問題，調(diào)查研究深入還不夠，有些情況沒有及時地掌握，工作中有急于求成的現(xiàn)象等，這些都是我今后的工作的努力方向。
個人述職報告 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
承蒙院領(lǐng)導(dǎo)信任，在擔任縣教育局基教股副股長的時間里，我能夠立足本職，積極思考，努力工作。下面我將擔任縣教育局基教股副股長工作作以下闡述，同時也為我晉升中學高級職稱提供重要的參考資料。請審議：
一、加強理論與業(yè)務(wù)學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)
擔任縣教育局基教股副股長以來，我仍然堅持把學習放在重要位置，把學習當做一種責任、一種追求、一種境界，努力做到真學、深學、學懂。首先是全面、系統(tǒng)、深入地學習了國家的教育基教政策變化情況，通過虛心學習和領(lǐng)會教育相關(guān)政策，立足教育局基教股副股長的工作基準，積極宣傳和貫徹教育各項政策，及時協(xié)調(diào)和處理學校與社會發(fā)展中的問題。進一步強化了全心全意做好教育局基教股副股長工作的責任，切實做好各項工作；進一步明確了教育局基教股副股長的工作思路和工作目標。積極參加各類學術(shù)講座的學習與交流，不斷增強自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)知識，使自己的創(chuàng)新意識、參保人的意識、責任意識、服務(wù)意識不斷提高。
二、愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，得到了社會的認可
縣教育局基教股副股長工作是一個繁瑣的工作，政策性強，我能夠認真履行自己的職責敬業(yè)愛崗。在基教股領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下協(xié)助管理帶好所有工作人員。其中具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
�。ㄒ唬⿲W籍管理工作
斷強化學籍管理工作的責任感與緊迫感，加快腳步建設(shè)學籍系統(tǒng)。雖說當前基本上已經(jīng)完成了學生學習的錄入工作，但在學籍系統(tǒng)建設(shè)方面仍然有待強化，之后的數(shù)據(jù)導(dǎo)入工作以及日常管理工作還需要投入更多時間和精力。而且因為自然災(zāi)害的原因，各個學校都必須要認清當前形勢，樹立更加牢固的責任感與緊迫感，從多途徑加快學習信息管理系統(tǒng)的建設(shè)，保證在9月20號之前能將所有學生的信息數(shù)據(jù)都導(dǎo)入系統(tǒng)。為了確保學習系統(tǒng)可以如期穩(wěn)定運行，我們必須遵循《甘肅省電子學籍管理辦》中有關(guān)標準和要求，強化對學籍系統(tǒng)建設(shè)制度的分析，制定貼合實際、切實可行的實施細則與辦法。
�。ǘ┑掠ぷ饕约皩W校團隊管理
始終堅持以《全縣中小學生行為習慣養(yǎng)成教育實施意見》為指導(dǎo)，嚴格約束各個學校依照實施細則開展各項工作，合理規(guī)劃年度工作計劃，科學安排年度活動內(nèi)容，確保學生良好行為習慣訓練工作順利開展，讓所有學生都能養(yǎng)成良好的行為習慣。始終堅持以《全縣中小學生行為習慣養(yǎng)成教育目標責任書》為工作依據(jù)，實施全面性的監(jiān)督、整改以及考評，開展各種評選活動，如學生行為習慣養(yǎng)成教育示范學校，促使各個學校的教育管理水準都能得到有效強化與提升。此外還要指導(dǎo)并督促學生形成自主管理意識與能力，提升學生的自我管理以及自我教育能力。
�。ㄈ┧囆g(shù)教育管理工作
一是抓課程建設(shè)。首先，應(yīng)該對相應(yīng)的藝術(shù)課程開齊、開足。要通過各種渠道與途徑的利用來加以實現(xiàn)。同時，要抓好督查督導(dǎo)，以此來讓我縣中小學藝術(shù)課程在課程開齊以及課時開足的問題上得到有效的保障。另外，要抓好教研活動的開展，通過校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研、聯(lián)片教研等方式，讓藝術(shù)教育的教師能夠在教學中研究、研究中教學。從而讓藝術(shù)課程的吸引力得到大大的提升，讓教學的質(zhì)量與效率得到全面的提高。
二是抓活動開展。作為藝術(shù)教育的重要組成部分，課外、校外的藝術(shù)活動從本質(zhì)上來說是中小學生在藝術(shù)上的實踐。其中，也包含了學生按照個人興趣與潛能來對藝術(shù)進行主動的認知與學習，得到相應(yīng)的體驗與感受，從而主動的去表現(xiàn)與創(chuàng)造。因此，作為學校，一定要加強課外、校外藝術(shù)活動的開展，將其當作日常的重要工作并列入議事日程，給予相應(yīng)的保證。
（四）高中學業(yè)水平考試工作
一是加強考試管理，嚴肅考風考紀。全面安排每一年學業(yè)水平考試的組織實施工作，加強考試管理、嚴肅考風、加強安全保密工作。另外，對于編排考場的環(huán)節(jié)，要切實的做到同�；蛲嗫忌惶柌坏眠B號的要求。在考試過程當中，每場考試均須要隨機的`調(diào)換監(jiān)考。
二是強化安全保密意識，確保萬無一失。各級考試機構(gòu)高度重視考試安全工作，應(yīng)該嚴格的執(zhí)行值班和報告制度，按照“分級管理，逐級負責”、“誰主管，誰負責”、“誰使用，誰負責”的原則，扎實做好安全保密工作。試卷和答題卡的運送、發(fā)放和保管以及回收等環(huán)節(jié)嚴格按照《國家教育考試安全保密工作規(guī)定》的要求執(zhí)行。特別要加強對試卷和答題卡交接的管理以及對試卷保密室值班和巡視工作的檢查。
我深知，中學高級職稱不僅僅是一個稱呼，更重要的是一種責任。假如我能晉升成功，我將鼓足干勁，竭盡所能，為國家教育事業(yè)貢獻出自己的力量。必須拿出實干的工作成果才是硬道理。為自己在這個職稱的光環(huán)下能更好地履行職責，干出漂亮的成績。成功必定艱辛，跨越需要奮斗。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，你們的信任和支持，是對我最大的關(guān)懷和鼓勵，我愿與大家一起，同甘共苦，同舟共濟，不斷促進縣教育事業(yè)更加穩(wěn)定的向前發(fā)展！
我的述職演講完畢，謝謝大家鼓勵和支持！
個人述職報告 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好!
很榮幸能夠有機會再次站到這個臺上，和大家共同分享我個人在過去一年工作中的一些心得體會。為了不使各位感到枯燥乏味，我盡量避免用流水賬式的語言來騷擾大家的耳膜，就像網(wǎng)上常說的，少一點套路、多一點真誠，不說給大家?guī)矶恳恍隆⒀矍耙涣恋母杏X，至少也希望能夠帶給大家一點不走尋常路的感覺，即使沒有不一樣的感覺，也有不一樣的風格。有句名言說得好，一千個讀者就有一千個哈姆雷特，同樣的道理，個人述職報告既然說個人的，就應(yīng)該體現(xiàn)出自己的個性，就應(yīng)該千人千面，而不是千篇一律，所以我寫的這篇述職報告其中就體現(xiàn)了自己的個性。在這里，我就簡要地回顧一下去年的工作，更多的是談一談自己的想法感受，所以以下觀點僅代表個人看法，不妥之處敬請諒解。
遙想去年此時，也是在這樣一個冬日的午后，我們同樣共同聚會于此進行年終述職。不過那時站在臺上的我，內(nèi)心更多的是惶恐和忐忑，畢竟是初來乍到。而今年再次站在這個臺上，我的內(nèi)心也多了幾分淡定與從容，因為經(jīng)過一年多的相處共事，和在座的各位都已經(jīng)彼此熟悉，少了之前的那分陌生與距離。
就我個人而言，與之前相比，去年最大的.感受就是兩多兩少。兩多是村下得多了、班加得多了，兩少是酒喝得少了、牌打得少了。實際上，對于去年的工作，我相信在座各位和我的感受其實都差不多，概括總結(jié)起來就是一個字——忙，兩個字——很忙，三個字——非常忙!
首先是大家都曾經(jīng)經(jīng)歷過的換屆選舉工作……
請問各位都知道我說的是什么工作嗎?
恭喜各位，全部回答正確，可惜沒有獎勵，因為我也時常在貧困線上徘徊逗留!
大家說得沒錯，這就是讓我們都“深惡痛絕”的脫貧攻堅工作。雖然這時候我看大家都是笑著說出答案的，但是我相信在過去這三個月提起“脫貧攻堅”這四個字大家肯定都是欲哭無淚，欲語淚先流。不過我在這里不是來抱怨叫苦的，因為毛主席曾經(jīng)說過牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量。不過其實有時候我個人覺得牢騷該發(fā)的還是要發(fā)，不能憋在心里憋出內(nèi)傷，再說這些都已經(jīng)成為了過往云煙。
去年9月底，我根據(jù)黨委政府安排，成為鎮(zhèn)脫貧攻堅戰(zhàn)的一員，參與到了這場轟轟烈烈的脫貧攻堅大會戰(zhàn)之中。其實不僅僅是我，政府、醫(yī)院、學校、銀行等各個單位部門的同仁們，也都參與其中，這種全黨動員、全民參與的盛況，只能用一句詩來形容，那就是“忽如一夜春風來，千人萬人做扶貧”。為了實現(xiàn)脫貧攻堅，我們下過村、入過戶、翻過山、越過嶺、上過坡、下過溝、掃過地、拆過房、拍過照、錄過像、加過班、熬過夜、打過雞血、喝過雞湯、受過委屈挨過罵、曬過太陽淋過雨、編過數(shù)據(jù)造過假、絆過跟斗摔過跤、發(fā)過牢騷訴過苦、說過怨言喊過累、收集過數(shù)據(jù)、建立過臺帳、整理過資料、完善過檔案……總而言之，就像唐僧師徒為了取得真經(jīng)而經(jīng)歷了九九八十一難一樣，為了實現(xiàn)脫貧攻堅，在基層工作之中一切可能經(jīng)歷的事情我們基本上都經(jīng)歷過了。
皇天不負苦心人，在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，……
言有盡而意無窮，實際上大家聽得出來，我真的是說到做到，對于去年的工作只是進行了簡明扼要的概括，因為我們常說過去的事情就讓它過去，而且俗話說得好，好漢不提當年勇，即使我們過去的工作做得再好，那也已經(jīng)成為歷史，我們不能躺在功勞簿上吃老本，新的一年我們還需重新開始。第一名要繼續(xù)保持很難，沒有取得第一名反而有進步的空間。
交換蘋果只有一個蘋果，交換思想?yún)s有兩個思想，思想的碰撞。
孟子云：達則兼濟天下，窮則獨善其身。當我們有能力去為群眾、為社會做貢獻的時候，我們還是要勇于付出;如果我們沒有這份能力，那也要做好自己的本職工作，仰不愧天、俯不祚地，無愧于心。王勃曾說：老當益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志。希望我們在座的各位年長同志老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。各位年輕同志。
總而言之，過去的一年是辛勤耕耘的一年，也是充滿收獲了一年，我們付出了許多，也得到了許多�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，過去已過去，未來還未來，我們唯一能做的就是活在當下、把握現(xiàn)在，讓我們一起總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，不忘初心，繼續(xù)前行!
我的述職完畢，謝謝大家!
個人述職報告 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學年擔任麒麟小學部大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)副主任、三（1）班語文教學工作。負責麒麟小學部少先隊工作、教育信息化、教師培訓、教育科研、語文教學工作。
在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，加強落實少先隊、教育科研等各項工作，協(xié)助部長、教導(dǎo)主任做好教學常規(guī)工作，探索信息化生命環(huán)境中師生成長，家校溝通的途徑和方法。
取得的主要業(yè)績：
�、僭诖箨犦o導(dǎo)員工作中大膽創(chuàng)新，加強“社區(qū)建隊”、“網(wǎng)絡(luò)建隊”，為學生自由全面發(fā)展提供更多的空間和機會。并著力進行“新課程與少先隊工作相結(jié)合”的實踐探索工作，取得了一定的成績，被南山區(qū)教育局評為學年度“德育先進工作者”。參加全國大隊輔導(dǎo)員工作會議，并代表深圳市在大會上做了《加強信息品德教育，讓“網(wǎng)絡(luò)”伴少年兒童健康成長》的主題報告，受到廣泛好評。
�、诒緦W年度加強教育虛擬社區(qū)建設(shè)工作，搭建了師生成長的平臺－南山實驗教育博客群，并獨立主持省級課題《基于教育博客的教師專業(yè)成長》，組織麒麟部師生開展基于博客的教育教學研究工作，取得較為顯著的成效，在國內(nèi)頗具影響�！冬F(xiàn)代教育報》、《信息技術(shù)教育》雜志對我校教育博客研究工作進行了專題報道。
③本學年在學校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，組織麒麟部部分教師完成了校本課程《小學信息技術(shù)課程與學科整合行動標準》的編寫工作，并由華東師范大學出版社出版發(fā)行。
④組織師生參加各級信息技術(shù)競賽，在“深港網(wǎng)絡(luò)夏令營”、“智多星游戲課堂”、“第六屆學生電腦作品深圳賽區(qū)”等比賽中成績顯著。
�、荼緦W期組織麒麟部師生開展“書香校園”的建設(shè)工作，營造書香氛圍，并成功舉辦多期“教師讀書沙龍”、“親子讀書會”，為建設(shè)學習型學校營造了和諧的氛圍。
⑥本學年，不斷加強自身的.提高，堅持閱讀。先后閱讀了《中國傳統(tǒng)教育》、《小學語文教學論》、《問題導(dǎo)向?qū)W習》、《教師人文讀本》、《給教師的建議》、《民主與教育》等10多本教育專著，并做了3萬多字的教學筆記。
⑦本學年度，在工作中不斷總結(jié)、反思，堅持書寫，在自己的教育博客中撰寫了200多篇主題__，并有10多篇論文在《中國電化教育》、《現(xiàn)代教育報》、《信息技術(shù)教育》《輔導(dǎo)員》等報刊雜志中發(fā)表。被《現(xiàn)代教育報》聘為特約撰稿人，《信息技術(shù)教育》雜志特約通訊員，人民教育出版社“小學語文論壇”版主，“中小學信息技術(shù)教育論壇”版主，南山區(qū)教科中心教育技術(shù)兼職教研員。
存在的問題：
�、賹ι傧汝牴ぷ魅狈ο到y(tǒng)考慮，深度不夠，缺乏堅持，工作顯得較為被動。
②對課堂教學關(guān)注力度不夠，自身的教育教學水平還需提高。
�、圩鳛榻虒�(dǎo)副主任，感覺自身文化底蘊不夠，還需不斷學習提高。
個人述職報告 6
過去一年，本人積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)者的要求，在各項工作中以身作則、轉(zhuǎn)換角色、適應(yīng)工作崗位、頑強拼搏、政治堅定、踏實務(wù)實、紀律嚴格、創(chuàng)新奮進、協(xié)同合作、熱忱投入地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交代的'任務(wù)，并且本著嚴格遵守黨的各項規(guī)定，現(xiàn)將相關(guān)情況作如下匯報：
一、在思想政治方面，始終堅持正確方向
1.在政治立場方面，進一步加強了立場意識。
2.在理論學習方面，進一步加強了自我學習。
3.在遵循政治紀律方面，加強了意識形態(tài)教育。
二、在業(yè)務(wù)工作中，扎扎實實完成了任務(wù)
1.在理念學習方面，提高了專業(yè)水平。
2.在業(yè)務(wù)能力方面，維護了合法權(quán)益。
3.在服務(wù)意識方面，提高了援助質(zhì)量。
三、存在的問題
1.“三觀”存在時有動搖。
2.工作標準質(zhì)量偶有不足。
3.工作方法偶爾不夠靈活。
四、今后工作計劃
1.加強理論學習。
2.樹立政績觀念。
3.創(chuàng)新工作方法。
個人述職報告 7
20xx年本人在部門管理工作崗位上得到了學習和鍛煉，特殊是在下半年擔當部門管理工作過程中，仔細總結(jié)了部門工作中存在的不足，并從部門管理架構(gòu)、人力設(shè)置、生產(chǎn)效率入手，加強了鞏固和調(diào)整，圍繞下步工作的不斷提升，找準今年工作目標和方向，特作如下述職。
一、部門工作中存在的問題：
1、各級員工之間的工作溝通不夠通暢，導(dǎo)致諸如沽清單數(shù)量不準等，出品高峰各檔口督導(dǎo)溝通不剛好，導(dǎo)致上菜依次有誤差等。
2、一崗多能的人力不多，針對本部廚房的三層實際出品狀況來看，必需培育一崗多能的'操作手，使出品高峰時人力能夠充分地利用。
3、員工餐的操作平臺利用不夠充分，主要表現(xiàn)是對員工的操作意識不夠，作為鍋灶的培訓基地，大多由于基層員工沒有充分意識到員工餐操作的重要性，此方面，須要加大，基層員工的培訓力度。
4、從現(xiàn)場出品的狀況來看，各檔口均存在基本功不達的現(xiàn)象，詳細表現(xiàn)時有刀工，芡功，火功等不到位的狀況，必需加強全面督導(dǎo)和培訓。
5、團隊合作意識不高，個人主義意識較濃，導(dǎo)致詳細事情的執(zhí)行落后。
6、對員工日常操作行為，習慣不夠重視，培訓注意形式，內(nèi)容不能落實，執(zhí)行力不能堅持，造成梯隊建設(shè)未能跟上管理工作要求。
二、出品部
20xx年工作目標依據(jù)酒店年度銷售目標，部門人均月勞效4萬元，出品部綜合毛利率限制在50.00%以上。
三、規(guī)范會議及培訓制度
1、制定每周會議制度，對各方面的問題組織各檔口督導(dǎo)作分析，擬定解決方案，對實際工作問題供應(yīng)溝通的平臺并得到落實。
2、定期組織培訓，對督導(dǎo)級主要作管理意識的導(dǎo)入，對基層員工主要是隨時隨地隨人地做操作細微環(huán)節(jié)的訂正及講解，以便使整個出品水平得到提升，更主要的是統(tǒng)一出品管理思想，充分發(fā)揮團隊的力氣，使整體水平上一個臺階。
四、優(yōu)化梯隊人力架構(gòu)
1、堅決執(zhí)行“帶中間，推兩頭”的管理方案，培育“技術(shù)型，管理型”的綜合型廚師隊伍。使本部綜合應(yīng)對實力在面對殘酷的市場競爭中能占據(jù)有利的地位。
2、由于開年本部員工流淌性較大，從目前實際工作運轉(zhuǎn)狀況來看，出現(xiàn)了斷層現(xiàn)象�，F(xiàn)有的督導(dǎo)級培訓意識不達，導(dǎo)致員工的工作效率不高。下一步將對督導(dǎo)級的工作提出更高的要求，同時不斷作理念導(dǎo)入，盡快使全員的人力架構(gòu)合理化。
五、優(yōu)化出品流程
依據(jù)現(xiàn)部門實際出品操作狀況，主要短板反映在對出品依次的梳理。
個人述職報告 8
20xx年，綜合管理公司部在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下所，在公司各部門和全體員工的積極支持與下要，我部門緊緊圍繞其他工作職責，夯實基礎(chǔ)、開拓創(chuàng)新，力求充分運用綜合部“參謀、組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)、督促、檢查”的職能作用，本人認真履行崗位職責，發(fā)揮管理事務(wù)、搞好服務(wù)、綜合協(xié)調(diào)的“橋梁與紐帶”作用，完成了綜合部承擔的各項工作任務(wù)，下面我從以下三個方面對全年工作進行述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事給予指正。
一、主要工作完成情況：
(一)個人思想品德方面。能夠全面落實落實公司的各項規(guī)章制度;能夠堅定不移地貫徹執(zhí)行公司的經(jīng)營路線方針;能夠幫助認真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利，堅決服從黨組織的決定和安排;能夠做到以集體的利益為重，以大局為重，注重維護公司形象;能夠腳踏實地、認真負責的對待對待自己的此項工作;注重學習，不斷擴充本職工作相關(guān)人員專業(yè)知識，同時盡力拓展自己的知識面，研讀各類政策、閱讀各類書籍，以空曠自己的視野，急劇提高自身的整體素質(zhì)。
(二)公司基礎(chǔ)安全管理。為進一步規(guī)范化公司工作其他工作流程，提高組織工作運行效率， 20xx年全年制定、修訂了14項制度，保證了公司工作的有效率進行規(guī)范高效運行;隨著公司的迅速產(chǎn)業(yè)發(fā)展，綜合管理部牽頭搭建了子公司目標責任制考核體系，為公司對全資、控股子公司的管理提供了規(guī)范平臺保障，為子公司的有序運轉(zhuǎn)提供了良好的制度保障，有效發(fā)揮了公司對子公司的指導(dǎo)、監(jiān)督作用。
(三)行政管理工作。綜合部行政管理主要圍繞“辦文、辦會、辦事”三個方面開展;“辦文” 即主要完成了公司主要用途各類總結(jié)材料及日常材料的`起草、梳理、匯總及公文的馬薩省等工作，不定期組織本部門人員進行每半年文字寫作能力的交流學習，努力提升部門整體寫作能力;“辦會”即主要完成了公司各類會議的會前準備、會中服務(wù)、會后落實等工作;“辦事”即主要就完成公司證照、印鑒的審核、使用及保管，辦公用品、低值易耗品的采購及管理等工作;20xx年我部門積極對接管委會應(yīng)用軟件政務(wù)平臺相關(guān)政策，打造了一套規(guī)范、高效的電子商務(wù)平臺內(nèi)部運轉(zhuǎn)流程，保證了公司公文收發(fā)流轉(zhuǎn)的有序、高效運轉(zhuǎn)。
(四)人力資源管理工作。20xx年是公司迅速衰微的一年，同時伴隨而來的也是人事調(diào)整密集，員流動頻繁的一年。綜合管理部全年圓滿完成了公司員工薪酬福利、五險一金等日常工作的辦理，完成了員工崗位調(diào)動、招聘、任免、職稱評聘等工作，建立了聯(lián)絡(luò)員人員管理制度，充分利用了績效考核管理體系，通過績效管理促進公司目標的及時、準確完成，努力借助績效管理通力合作讓公司與員工實現(xiàn)“共贏”。
(五)黨群、企業(yè)文化建設(shè)工作。在黨群、企業(yè)文化建設(shè)各方面，配合黨支部積極開展入黨積極分子培養(yǎng)工作，組織開展了十八屆三中、四中全會精神十中全會培訓學習等活動，以“創(chuàng)建社會化黨組織”為主線，堅持圍繞公司全局發(fā)展戰(zhàn)略、全面推進黨的建設(shè)各項工作。以創(chuàng)建健康心理健康和諧民企為理念，打造優(yōu)良團隊為宗旨，通過出游參觀考察、與合作單位聯(lián)誼、參加培訓學習、組織視頻學習、種樹開展義務(wù)植樹造林等多種多樣的形式，減低員工團隊意識，使企業(yè)文化融入到企業(yè)的經(jīng)營管理的中。
(六)后勤服務(wù)管理工作。協(xié)助管委會完成了職工食堂管理工作，為職工解決后顧之憂;從規(guī)范辦公用品、報刊、低值易耗品的運營管理等細節(jié)入手，多措并舉節(jié)約辦公生產(chǎn)成本。與物業(yè)對接，提供舒適的辦公環(huán)境，為公司工作的開展提供良好的后勤保障。
二、教育工作中存在的不足：
回顧20xx年的工作，綜合管理部做了大量繁瑣細致的工作，也取得了一定的成績，但仍隱含很多不足之處。主要表現(xiàn)在子公司管理體系需評價體系進一步健全，績效考核建立健全管理體系仍需作完善，企業(yè)文化建設(shè)導(dǎo)向獨特不夠鮮明，長期的培訓體系規(guī)劃需要有體系建立、綜合檔案管理工作尚需啟動等。這些問題我部門將認真研究，在今后的工作中著力加以解決。
三、20xx年工作思路：
20xx年，我部門將以團隊建設(shè)為主線，之上努力讓綜合管理部工作再上新臺階，進一步提升整體工作靈活性水平和能力，更好地發(fā)揮“橋梁與紐帶”作用。
重點工作思路。從制度建設(shè)、檔案管理、后勤保障等幾個這方面規(guī)范、細化公司方法論管理工作。細化子公司管理體系、集團績效考核管理體系，提高公司的規(guī)范化、目標化管理水平。強化人才隊伍建設(shè)，加強企業(yè)行政管理管理人員的培養(yǎng)，構(gòu)建長期、有效的培訓體系。打造黨群、企業(yè)文化建設(shè)年，構(gòu)建企業(yè)視覺、理念識別系統(tǒng)，以團隊建設(shè)為主題，營造健康向上的文化氛圍，提高團隊意識，打造精良團隊。
個人提高方面。我將以積極向上的心態(tài)，勤思多學，學習各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的優(yōu)點，養(yǎng)成務(wù)實穩(wěn)健的工作作風，不斷完善自己，提高自己，努力提升自身綜合素質(zhì)。
以上是本人在20xx年度的述職報告，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正。
個人述職報告 9
本學期，我繼續(xù)擔任第七小學教導(dǎo)主任工作，并擔任三年級二班數(shù)學教學，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己大的努力兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)將一學期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位教師匯報如下：
一、思想政治方面。
我能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范，嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應(yīng)做到自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的自己先做到，校長吩咐的事兒盡自己的努力去辦好；教師需要解決的問題，是我力所能及的我會盡自己的所能去解決。人常說，教育是個良心活。是的，我熱愛自己的本職工作，心系學生，前一段時間，我的頸椎疼痛，引起頭暈，情緒煩躁，醫(yī)生囑咐，要做一星期的理療，休息一周，緩解病情。我想到如果請假就會給其他教師加重負擔，再說，教導(dǎo)處工作也需要我，所以我沒有請假，也沒有休息，堅持上班，做好自己應(yīng)該做的每一項工作。
二、教學工作
我時刻不忘我是一名教師。“先教學生成人，后成才�！笔俏业淖谥迹非蠼虒W高效是我的教學目標。為此，每一節(jié)課我都會精心準備鉆研教材和教師用書，讓學生在課堂學習中得到發(fā)展。在平時的教學過程中，我經(jīng)常與同年級組的數(shù)學老師一起研究討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思路的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，嚴格控制學生作業(yè)量，沒有占用其他的課程來補上數(shù)學課。班級人數(shù)多達72人，相應(yīng)的學困生也多，作業(yè)批改，補差任務(wù)重，但我都能堅持按時認真批改，并適時地利用課余時間對個別學困生進行個別輔導(dǎo)。
三、管理工作
作為學校的一名中層干部，能做到相互尊重，相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，不計報酬，不計名利。
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1、及時認真做好相關(guān)資料的上報工作。如：教師任務(wù)分擔表，陜西省教育信息資源上傳，區(qū)教研室的調(diào)研表，自查報告等。
2、本學期對所有教師的工作做了安排和分工，進行周工作量的核定，合理地編排了課表，并由教育局網(wǎng)上審核后使用。
3、積極參加外出聽課學習，參加教研和培訓。11月份，我到九小參加了榆陽區(qū)二年級高效識字教學研討會；12月份，去高新一中參加高效課堂培訓會。
4、建立了每位教師的工作量數(shù)據(jù)電子庫，并上報教育局審核。
5、能夠做好教師短期、長期請假教師的課程安排調(diào)度工作。說實話，這是件很頭疼的事兒，基本每天都教師請假，安排課程確實很難，加重了一些教師的負擔于心不忍，但工作總不能丟下，真是無奈！好在，所有代課教師都能理解我的難處，能夠接受安排，我在此說一聲謝謝你們了。
6、迎驗10月份省上雙高雙普的驗收工作。由我負責教學管理中的幾大塊內(nèi)容，在完善這些工作的同時也學到了如何規(guī)范檔案的整建工作。
（二）教學常規(guī)管理
1、開學初，我根據(jù)學校計劃精心制訂教導(dǎo)處工作計劃，工作目標明確，工作思路清楚，工作要求具體。
2、結(jié)合學校教學實際制定了詳細的常規(guī)要求；教案備寫要求，各學科作業(yè)書寫格式要求，作業(yè)批改要求；上課要求；聽課要求；教案作業(yè)檢查要求等。
3、定期進行業(yè)務(wù)檢查。教導(dǎo)處每學期對教師常規(guī)性工作進行了四次大檢查，檢查內(nèi)容包括教案、作業(yè)、練習冊、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記等。我都親自進行檢查，并與各位檢查人員交流，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出合理的建議，在教師會上進行反饋，讓檢查內(nèi)容有欠缺的教師修改。而且每次檢查都有側(cè)重點，比如教案的檢查：其中8月的重點查科任教師的學期教學計劃；9月的重點查課時計劃；10月的重點查集體備課的過程中是否有個人備課痕跡；11月檢查的重點是教學反思。
4、課堂教學是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學工作的核心，因此，本學期工作重點抓課堂教學的高效性。9月份組織了新教師匯報課，10月份組織了一年級新教師匯報課，了解新教師課堂教學的能力與藝術(shù)；10月份由5位教師展示高效課堂示范觀摩課，同學科教師聽課并參與評課，形成互聽互評互學的氛圍；11月份組織并參與教師分組分學科探討高效課堂教學模式，形成我�！跋葘W后教、合作交流、當堂達標”的課堂教學模式；12月份對六年級徐紅葉老師的高效課堂進行了錄像，并上報參加中小學幼兒園新媒體新技術(shù)教學課例評選活動。完成區(qū)教研室的調(diào)研表、自查報告、地方課程實施情況報告，這一系列的.活動有效地推進了各學科的教學。
5、提高教學質(zhì)量仍然是學校工作的重要目標。每學期，由區(qū)教研室統(tǒng)一命題，對各學校進行期中、期末兩次教學質(zhì)量測評，并進行質(zhì)量分析�？荚嚬ぷ魃婕暗椒椒矫婷�，每個環(huán)節(jié)不能疏忽，我總是精心謀劃、周密安排，妥善做好期中、期末考試監(jiān)考安排，閱卷安排以及相關(guān)事宜的布置。
6、重新制定音樂、體育、美術(shù)、信息教師專項考核辦法。開學初，教導(dǎo)處召集綜合組的全體教師開會共同商討綜合組教師專項考核標準及辦法。12月份，組織五位專人小組對音體美信息教師從教師素質(zhì)、課堂教學、學生素質(zhì)三方面進行專項考核，校長、書記親自參與，可見領(lǐng)導(dǎo)對教學工作的重視。
7、完善教師的成長檔案。教導(dǎo)處組織專人完善每位教師的成長檔案，建立新教師的成長檔案。
8、開展第xx屆科技節(jié)。我校定于12月份為科技月，組織學生開展各種形式的科技活動：有讀一本可普書、看一個科普錄像、畫一幅科幻畫、智力七巧板、變廢為寶、創(chuàng)意新點子、電腦小報、探究性小論文等活動，豐富校園文化生活，充分調(diào)動每個學生參與的積極性和發(fā)揮的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷推進我校素質(zhì)教育的全部實施。
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1、開學初，與印刷廠聯(lián)系，做好教案、作業(yè)、筆記的征訂、運輸與發(fā)放工作。
2、協(xié)助張敏校長做好陽光體育特色活動的日常訓練工作。
任何事情都是在工作過程中不斷發(fā)展、不斷完善的。我的工作還存在許多需要改進的地方。如：
1、管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性。
2、有時以自己帶主課為由，有些工作做起來拖拉，不能保質(zhì)保量的完成。衷心的希望在工作中大家能給我提出意見和建議，幫助我更好地為大家服務(wù)。
個人述職報告 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我是xxx，在銀行負責采購工作。時光荏苒，回顧過去一段時間的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和同事們的大力支持下，我努力履行職責，積極推進各項采購任務(wù)，不斷提升采購工作的質(zhì)量和效率�，F(xiàn)將我的工作情況向大家匯報如下：
一、工作概述
在過去的20xx年，我主要負責銀行各類物資、設(shè)備以及服務(wù)的采購工作。采購范圍涵蓋了辦公用品、電子設(shè)備、金融機具、安保服務(wù)、裝修工程等多個領(lǐng)域，以確保銀行的日常運營和業(yè)務(wù)發(fā)展所需物資和服務(wù)的及時供應(yīng)。
二、工作成果
1. 采購成本控制
通過深入市場調(diào)研、與供應(yīng)商談判以及優(yōu)化采購策略等方式，成功降低了部分物資和服務(wù)的采購成本。例如，在辦公用品采購中，引入了新的供應(yīng)商競爭機制，使得采購價格較去年同期下降了xx%。對于一些大額采購項目，如金融機具的采購，通過集中采購和批量采購的方式，獲得了更優(yōu)惠的價格和條款，為銀行節(jié)省了大量資金。
2. 供應(yīng)商管理
建立了一套完善的供應(yīng)商評估和管理體系，對供應(yīng)商的資質(zhì)、產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)水平、交貨期等方面進行全面評估和定期考核。在過去的一年里，新引入了xx家優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商，同時淘汰了xx家不符合要求的供應(yīng)商，優(yōu)化了供應(yīng)商隊伍，提高了供應(yīng)質(zhì)量和穩(wěn)定性。
與主要供應(yīng)商建立了長期戰(zhàn)略合作關(guān)系，通過簽訂框架協(xié)議等方式，確保了物資和服務(wù)的穩(wěn)定供應(yīng)，并在價格、質(zhì)量和售后服務(wù)等方面獲得了更多的優(yōu)惠和保障。與部分供應(yīng)商開展了合作創(chuàng)新項目，共同研發(fā)符合銀行特殊需求的產(chǎn)品和服務(wù)，提升了銀行的競爭力。
3. 采購流程優(yōu)化
對采購流程進行了全面梳理和優(yōu)化，簡化了不必要的環(huán)節(jié)和手續(xù)，提高了采購效率。制定了詳細的采購操作手冊和標準化的采購文件模板，規(guī)范了采購行為，減少了人為錯誤和風險。
引入了信息化采購管理系統(tǒng)，實現(xiàn)了采購流程的電子化和自動化，從采購申請、審批、招標、詢價、合同簽訂到驗收付款等各個環(huán)節(jié)都可以在系統(tǒng)中進行操作和跟蹤，提高了采購信息的透明度和共享性，方便了各部門之間的協(xié)作和溝通。
4. 采購質(zhì)量保障
在采購過程中，嚴格把控采購質(zhì)量關(guān)，加強對供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督和檢查。建立了質(zhì)量檢驗制度，對于重要物資和設(shè)備，要求供應(yīng)商提供質(zhì)量檢測報告，并進行抽樣檢驗或第三方檢測。在過去的一年里，采購物資的質(zhì)量合格率達到了xx%以上，有效保障了銀行的'正常運營和業(yè)務(wù)發(fā)展。
及時處理采購過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題，與供應(yīng)商積極溝通協(xié)調(diào)，要求其采取整改措施或退換貨，確保了銀行的利益不受損失。同時，建立了質(zhì)量問題反饋機制，將質(zhì)量問題及時反饋給供應(yīng)商，督促其不斷改進產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平。
三、工作中的挑戰(zhàn)與解決措施
1. 市場波動和價格風險
在采購過程中，面臨著原材料價格波動、市場供求關(guān)系變化等因素帶來的價格風險。例如，在電子設(shè)備采購中，由于芯片市場的不穩(wěn)定，導(dǎo)致部分設(shè)備價格上漲較快，給采購工作帶來了較大的壓力。
為應(yīng)對價格風險，我加強了市場調(diào)研和價格監(jiān)測，及時掌握市場動態(tài)和價格走勢。與供應(yīng)商建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，通過簽訂價格鎖定協(xié)議或套期保值合同等方式，合理規(guī)避價格波動風險。同時，優(yōu)化采購計劃和庫存管理，根據(jù)市場情況合理安排采購時間和采購量，避免因價格波動而造成的成本增加。
2. 供應(yīng)商管理難度大
隨著銀行采購業(yè)務(wù)的不斷拓展，供應(yīng)商數(shù)量逐漸增多，供應(yīng)商管理的難度也越來越大。部分供應(yīng)商存在交貨不及時、產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定、售后服務(wù)不到位等問題，影響了銀行的采購工作和業(yè)務(wù)運營。
為加強供應(yīng)商管理，我建立了供應(yīng)商績效評估制度，定期對供應(yīng)商的表現(xiàn)進行評估和打分，并根據(jù)評估結(jié)果進行分類管理。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的供應(yīng)商，給予更多的合作機會和獎勵；對于表現(xiàn)不佳的供應(yīng)商，及時進行溝通和整改，如整改后仍不符合要求，則予以淘汰。同時，加強與供應(yīng)商的溝通和合作，定期召開供應(yīng)商座談會，了解供應(yīng)商的困難和需求，共同解決合作中出現(xiàn)的問題，建立良好的合作關(guān)系。
3. 采購需求多樣化和緊急性
銀行各部門的采購需求多樣化，且有時會出現(xiàn)一些緊急采購需求，給采購工作帶來了一定的挑戰(zhàn)。例如，在業(yè)務(wù)拓展過程中，需要緊急采購一批特殊規(guī)格的金融機具，以滿足客戶的需求。
為滿足采購需求的多樣化和緊急性，我與各部門建立了良好的溝通機制，提前了解采購需求和計劃，以便及時安排采購工作。建立了應(yīng)急采購預(yù)案，對于緊急采購需求，按照預(yù)案規(guī)定的流程進行快速處理，確保物資和服務(wù)的及時供應(yīng)。同時，加強與供應(yīng)商的溝通和協(xié)調(diào)，要求其在緊急情況下能夠提供優(yōu)先供貨服務(wù)，確保銀行的業(yè)務(wù)不受影響。
四、未來工作計劃
1. 持續(xù)優(yōu)化采購成本
進一步深入市場調(diào)研，尋找更優(yōu)質(zhì)、更低價的供應(yīng)商和產(chǎn)品。加強與供應(yīng)商的談判技巧，爭取更有利的采購價格和條款。持續(xù)推進集中采購和批量采購，擴大采購規(guī)模效應(yīng)，降低采購成本。
關(guān)注市場動態(tài)和行業(yè)發(fā)展趨勢，合理預(yù)測價格走勢，適時調(diào)整采購策略。積極探索采購成本控制的新方法和新技術(shù)，如引入供應(yīng)鏈金融、開展聯(lián)合采購等，為銀行節(jié)約更多的采購成本。
2. 加強供應(yīng)商管理與合作
完善供應(yīng)商管理體系，加強對供應(yīng)商的日常監(jiān)督和管理，定期對供應(yīng)商進行實地考察和評估，確保供應(yīng)商的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平持續(xù)符合銀行的要求。
深化與供應(yīng)商的戰(zhàn)略合作關(guān)系，拓展合作領(lǐng)域和方式。共同開展供應(yīng)商培訓和技術(shù)交流活動，提高供應(yīng)商的供應(yīng)能力和創(chuàng)新能力，為銀行提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。積極參與供應(yīng)商的質(zhì)量管理和成本控制，與供應(yīng)商共同打造互利共贏的供應(yīng)鏈生態(tài)系統(tǒng)。
3. 推進采購信息化建設(shè)
進一步完善采購信息化管理系統(tǒng)，優(yōu)化系統(tǒng)功能和流程，提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性和易用性。加強系統(tǒng)與銀行其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)的集成，實現(xiàn)采購信息與財務(wù)、資產(chǎn)、庫存等信息的實時共享和交互，提高采購管理的整體效率和水平。
利用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)手段，對采購數(shù)據(jù)進行分析和挖掘，為采購決策提供數(shù)據(jù)支持和參考。通過數(shù)據(jù)分析，實現(xiàn)采購需求的精準預(yù)測、供應(yīng)商的智能篩選和采購風險的有效預(yù)警，提升采購管理的科學性和精細化水平。
4. 提升團隊專業(yè)素質(zhì)
加強采購團隊的培訓和學習，定期組織內(nèi)部培訓和外部培訓課程，提高團隊成員的采購專業(yè)知識和技能水平。鼓勵團隊成員參加行業(yè)研討會和學術(shù)交流活動，了解最新的采購理念和方法，拓寬視野和思路。
建立健全團隊激勵機制，充分調(diào)動團隊成員的工作積極性和創(chuàng)造性。通過設(shè)立績效目標、獎勵優(yōu)秀員工等方式，營造良好的工作氛圍和團隊文化，打造一支高素質(zhì)、高效率的采購團隊。
過去的一段時間里，我在銀行采購工作中取得了一些成績，但也面臨著諸多挑戰(zhàn)。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，以更加嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、更加高效的工作方法，扎實做好采購各項工作，為銀行的發(fā)展提供有力的物資和服務(wù)保障。同時，我也將積極與領(lǐng)導(dǎo)和同事們溝通協(xié)作，共同推動銀行采購工作不斷邁上新臺階，為銀行的高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的力量。
個人述職報告 11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我是銀行采購部門的xxx，非常榮幸能夠在這里向大家匯報我過去一年的工作情況。以下是我的述職報告：
一、工作概述
過去一年，我在銀行采購崗位上，主要負責各類物資、服務(wù)的采購工作，確保銀行的日常運營和業(yè)務(wù)發(fā)展所需物資的及時供應(yīng)，同時嚴格控制采購成本，保證采購質(zhì)量，維護銀行的利益。
二、工作成果
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1. 通過與供應(yīng)商的艱苦談判和策略性合作，成功降低了多項重要物資和服務(wù)的采購價格。例如，辦公設(shè)備采購成本較上一年度降低了xx%，其中電腦設(shè)備的平均采購單價下降了xx元，打印機墨盒的采購價格每噸降低了xx元。
2. 實施集中采購和規(guī)模采購策略，整合銀行內(nèi)部各部門的需求，提高采購規(guī)模效應(yīng)。對于辦公用品、耗材等常用物資，通過集中采購，節(jié)省采購費用約xx萬元。
3. 引入采購成本分析模型，對采購項目進行全面的成本結(jié)構(gòu)分析，找出成本控制的關(guān)鍵點和潛在優(yōu)化空間。通過優(yōu)化采購流程和運輸方式等措施，進一步降低了采購成本。如在某大型軟件采購項目中，通過合理規(guī)劃運輸和安裝調(diào)試環(huán)節(jié)，節(jié)省成本約xx萬元。
�。ǘ┕⿷�(yīng)商管理
1. 對供應(yīng)商進行了全面的梳理和評估，建立了一套完善的供應(yīng)商評價體系。新納入了xx家優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商，淘汰了xx家不符合要求的供應(yīng)商，優(yōu)化了供應(yīng)商隊伍結(jié)構(gòu)。
2. 與主要供應(yīng)商建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，確保物資供應(yīng)的穩(wěn)定性和及時性。通過與供應(yīng)商的深度合作，我們獲得了更優(yōu)惠的采購條件和更好的售后服務(wù)。例如，與某辦公家具供應(yīng)商的合作中，對方為我們提供了免費的年度家具維護服務(wù)，延長了產(chǎn)品的使用壽命，降低了銀行的運營成本。
3. 加強了對供應(yīng)商的日常監(jiān)督和管理，定期對供應(yīng)商的產(chǎn)品質(zhì)量、交貨期、服務(wù)水平等進行考核。及時處理供應(yīng)商的違約行為和質(zhì)量問題，有效維護了銀行的權(quán)益。全年共處理供應(yīng)商質(zhì)量問題xx起，均得到了妥善解決，未對銀行的業(yè)務(wù)造成影響。
（三）采購流程優(yōu)化
1. 對采購流程進行了深入的調(diào)研和分析，找出了流程中的瓶頸和繁瑣環(huán)節(jié)，進行了針對性的優(yōu)化和改進。簡化了采購申請、審批、招標等環(huán)節(jié)的手續(xù)，提高了采購效率。采購項目的平均執(zhí)行周期縮短了xx天，大大提高了銀行的運營效率。
2. 引入了電子采購平臺，實現(xiàn)了采購流程的信息化和自動化。通過電子采購平臺，采購人員可以在線發(fā)布采購需求、接收供應(yīng)商報價、進行評標和定標等操作，整個采購過程更加透明、高效、便捷。同時，電子采購平臺還提供了數(shù)據(jù)分析和報表功能，為采購決策提供了有力支持。
3. 加強了采購部門與其他部門之間的溝通和協(xié)作，建立了定期的協(xié)調(diào)會議制度。通過與需求部門、財務(wù)部門、法務(wù)部門等的密切配合，及時解決采購過程中出現(xiàn)的問題，確保采購工作的順利進行。全年共召開協(xié)調(diào)會議xx次，有效解決了跨部門溝通不暢導(dǎo)致的采購延誤等問題xx個。
�。ㄋ模┖弦�(guī)與風險管理
1. 嚴格遵守國家法律法規(guī)和銀行的.采購規(guī)章制度，確保采購工作的合法性和合規(guī)性。加強了對采購人員的法律法規(guī)培訓和職業(yè)道德教育，提高了采購人員的合規(guī)意識和風險防范能力。全年未發(fā)生任何違法違規(guī)采購行為。
2. 建立了完善的采購風險管理制度，對采購過程中的風險進行了全面的識別、評估和控制。制定了風險應(yīng)對預(yù)案，有效應(yīng)對了市場價格波動、供應(yīng)商違約、自然災(zāi)害等各類風險事件。
3. 加強了對采購合同的管理，嚴格審核合同條款，確保合同的公平、公正、合法。建立了合同跟蹤和執(zhí)行監(jiān)督機制，及時掌握合同的履行情況，防范合同風險。全年共審核采購合同xx份，合同金額總計xx億元，未發(fā)生因合同糾紛導(dǎo)致的經(jīng)濟損失。
三、存在的問題與不足
1. 在面對一些緊急采購需求時，雖然能夠及時響應(yīng)并完成采購任務(wù)，但在采購成本和質(zhì)量控制方面還存在一定的壓力。有時為了滿足緊急需求，不得不選擇一些價格較高或質(zhì)量相對一般的供應(yīng)商，這對銀行的成本和運營可能會產(chǎn)生一定的影響。
2. 對于新興技術(shù)和產(chǎn)品的采購，我們的知識儲備和經(jīng)驗還相對不足。隨著金融科技的快速發(fā)展，銀行對一些新技術(shù)設(shè)備和軟件的采購需求逐漸增加，但在采購過程中，我們對這些新興產(chǎn)品的技術(shù)參數(shù)、市場行情等了解不夠深入，導(dǎo)致在采購決策和談判中可能處于相對被動的地位。
3. 在供應(yīng)商關(guān)系管理方面，雖然已經(jīng)建立了一些合作機制，但在深度合作和共同創(chuàng)新方面還有待進一步加強。與供應(yīng)商之間的合作主要集中在物資采購和基本服務(wù)提供上，在共同研發(fā)新產(chǎn)品、優(yōu)化服務(wù)流程等方面的合作項目較少，未能充分發(fā)揮供應(yīng)商的專業(yè)優(yōu)勢和創(chuàng)新能力，為銀行創(chuàng)造更多的價值。
四、改進措施
1. 針對緊急采購問題，建立緊急采購預(yù)案和應(yīng)急供應(yīng)商庫。提前與一些信譽良好、響應(yīng)速度快的供應(yīng)商簽訂合作協(xié)議，明確在緊急情況下的采購流程和價格機制。同時，加強對內(nèi)部需求的預(yù)測和管理，盡量減少緊急采購的發(fā)生頻率。在緊急采購過程中，更加注重成本和質(zhì)量的平衡，通過與供應(yīng)商的充分溝通和協(xié)商，爭取在保證供應(yīng)及時性的前提下，獲得更合理的價格和更好的質(zhì)量。
2. 加強對新興技術(shù)和產(chǎn)品的學習和研究，提升采購人員的專業(yè)素質(zhì)。組織采購人員參加相關(guān)的培訓課程、研討會和行業(yè)展會，了解最新的技術(shù)發(fā)展趨勢和市場動態(tài)。建立新興技術(shù)和產(chǎn)品的采購知識庫，收集和整理相關(guān)的技術(shù)資料、供應(yīng)商信息和采購案例，為采購決策提供參考。在采購過程中，引入專業(yè)的技術(shù)顧問或第三方評估機構(gòu)，對新興產(chǎn)品進行技術(shù)評估和價格分析，提高采購決策的科學性和準確性。
3. 在供應(yīng)商關(guān)系管理方面，進一步深化與供應(yīng)商的合作層次。定期與主要供應(yīng)商開展戰(zhàn)略溝通會議，共同探討行業(yè)發(fā)展趨勢和合作機會，尋找在產(chǎn)品研發(fā)、服務(wù)創(chuàng)新等方面的合作切入點。建立供應(yīng)商激勵機制，鼓勵供應(yīng)商積極參與銀行的創(chuàng)新項目和優(yōu)化改進工作，對于為銀行提供有價值創(chuàng)新建議或成果的供應(yīng)商，給予一定的獎勵和優(yōu)惠政策。加強與供應(yīng)商之間的信息共享和協(xié)同合作，共同提高供應(yīng)鏈的效率和競爭力。
五、未來工作計劃
1. 持續(xù)優(yōu)化采購成本控制體系，設(shè)定更具挑戰(zhàn)性的成本降低目標。通過進一步拓展采購渠道、優(yōu)化采購策略、加強成本分析等措施，不斷挖掘成本降低的潛力。預(yù)計在明年，將采購成本在今年的基礎(chǔ)上再降低xx%。
2. 加強對供應(yīng)商的動態(tài)管理和績效評估，根據(jù)供應(yīng)商的表現(xiàn)及時調(diào)整合作策略。建立供應(yīng)商退出機制，對于連續(xù)多次考核不達標的供應(yīng)商堅決予以淘汰。同時，加大對優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商的扶持和合作力度，共同打造更加穩(wěn)定、高效的供應(yīng)鏈。
3. 深入推進采購流程的信息化建設(shè)，完善電子采購平臺的功能模塊。實現(xiàn)采購流程與銀行其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)的無縫對接，提高采購數(shù)據(jù)的共享和利用效率。通過數(shù)據(jù)分析和挖掘，為采購決策提供更加精準的支持，進一步提升采購管理的精細化水平。
4. 積極參與行業(yè)交流與合作，學習借鑒其他銀行的先進采購經(jīng)驗和管理模式。加強與同行業(yè)采購部門的溝通和協(xié)作，共同探討解決采購工作中面臨的共性問題。同時，關(guān)注行業(yè)政策法規(guī)的變化，及時調(diào)整銀行的采購策略和工作方法，確保采購工作始終符合法律法規(guī)和行業(yè)標準的要求。
5. 加強團隊建設(shè)，提高采購人員的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。制定詳細的培訓計劃，定期組織內(nèi)部培訓和外部學習交流活動，鼓勵采購人員不斷學習和創(chuàng)新。建立健全團隊激勵機制，充分調(diào)動采購人員的工作積極性和主動性，打造一支高效、專業(yè)、廉潔的采購團隊。
過去一年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持配合下，我在銀行采購工作中取得了一些成績，但也存在一些問題和不足。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷改進工作方法，提升工作能力，以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度、更加高效的行動，為銀行的發(fā)展提供更加優(yōu)質(zhì)的采購服務(wù)，為實現(xiàn)銀行的戰(zhàn)略目標貢獻自己的力量。
個人述職報告 12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及同事們：
在過去的一年中，我作為銀行采購部門的一員，致力于優(yōu)化采購流程，提升采購效率，確保采購物品的質(zhì)量與成本效益，為銀行的穩(wěn)健運營提供了堅實的支持�，F(xiàn)將我的工作情況總結(jié)如下：
一、采購策略制定與執(zhí)行
本年度，我參與了銀行采購策略的修訂工作，根據(jù)銀行的業(yè)務(wù)需求及市場環(huán)境，對采購策略進行了XX方面的調(diào)整，包括但不限于供應(yīng)商的選擇標準、采購合同的簽訂流程、以及采購物品的分類管理等。在執(zhí)行過程中，我嚴格按照策略要求，確保每一項采購活動都遵循既定的程序和規(guī)定，有效降低了采購風險。
二、供應(yīng)商管理與評估
為了提升供應(yīng)商的服務(wù)質(zhì)量，我主導(dǎo)了對現(xiàn)有供應(yīng)商的XX次評估工作，從價格、質(zhì)量、交貨期、服務(wù)等多個維度進行了綜合考量，并根據(jù)評估結(jié)果對供應(yīng)商進行了XX級別的'分類管理。同時，我也積極尋找新的潛在供應(yīng)商，通過XX種方式拓寬了供應(yīng)商資源，為銀行提供了更多的選擇空間。
三、采購成本控制
在成本控制方面，我通過XX種手段，如批量采購、集中談判、價格對比等，有效降低了采購成本。特別是在XX項目的采購中，我通過精細的預(yù)算分析和談判策略，成功將成本降低了XX%，為銀行節(jié)約了可觀的開支。
四、采購流程優(yōu)化
為了提高采購效率，我主導(dǎo)了對采購流程的XX次優(yōu)化工作，包括簡化審批流程、引入電子化采購系統(tǒng)等。這些措施的實施，不僅縮短了采購周期，還提高了采購數(shù)據(jù)的準確性和可追溯性，為銀行的決策提供了有力的支持。
五、團隊協(xié)作與培訓
在團隊協(xié)作方面，我積極與各部門保持溝通，確保采購需求得到及時響應(yīng)。同時，我也組織了XX次內(nèi)部培訓活動，提升了團隊成員的采購技能和專業(yè)知識，增強了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
六、面臨的挑戰(zhàn)與改進方向
在過去的一年中，雖然取得了一定的成績，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。如XX領(lǐng)域的專業(yè)知識仍需加強，供應(yīng)商關(guān)系管理還需進一步細化等。在未來的工作中，我將繼續(xù)加強學習，提升自我，同時積極探索新的采購模式和技術(shù)，為銀行的發(fā)展貢獻更多的力量。
過去的一年是充滿挑戰(zhàn)與收獲的一年。在未來的工作中，我將繼續(xù)秉承“嚴謹、高效、創(chuàng)新”的工作態(tài)度，為銀行的采購工作貢獻自己的力量。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與幫助，讓我們攜手共進，共創(chuàng)銀行的美好未來。
個人述職報告 13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及同事們：
隨著年終的臨近，我謹代表銀行采購部門，向大家匯報過去一年的工作情況。回顧過去的一年，我們部門在行領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，緊密圍繞銀行的發(fā)展戰(zhàn)略，以高效、透明、合規(guī)為原則，圓滿完成了各項采購任務(wù)，為銀行的穩(wěn)健運營提供了堅實的保障。
一、采購工作概況
本年度，我們部門共完成了xx項采購項目，涉及金額共計xx萬元。這些項目涵蓋了辦公設(shè)備、安防系統(tǒng)、IT設(shè)備、業(yè)務(wù)用品等多個領(lǐng)域，有效滿足了銀行各部門的工作需求。在采購過程中，我們始終堅持公平、公正、公開的原則，嚴格按照采購流程進行操作，確保了采購工作的合法合規(guī)。
二、采購策略與成效
1. 集中采購與分散采購相結(jié)合
我們根據(jù)采購項目的特點和需求，靈活采用了集中采購和分散采購相結(jié)合的方式。對于批量大、標準化程度高的項目，我們實行了集中采購，有效降低了采購成本；對于個性化需求較強的項目，我們則采取了分散采購的方式，確保了采購的'靈活性和及時性。
2. 優(yōu)化供應(yīng)商管理
我們加強了供應(yīng)商的管理和評估工作，建立了完善的供應(yīng)商庫，并對供應(yīng)商進行了定期的考核和評價。通過優(yōu)化供應(yīng)商結(jié)構(gòu)，我們成功淘汰了一批不符合要求的供應(yīng)商，引入了更多優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商，提高了采購質(zhì)量和效率。
3. 推廣電子化采購
我們積極響應(yīng)國家關(guān)于推廣電子化采購的號召，逐步實現(xiàn)了采購流程的電子化、信息化。通過電子化采購平臺，我們實現(xiàn)了采購信息的快速傳遞和共享，提高了采購工作的透明度和效率。
三、團隊建設(shè)與培訓
我們注重團隊建設(shè)，通過組織內(nèi)部培訓、外部交流等方式，不斷提升團隊成員的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。同時，我們還加強了與兄弟部門之間的溝通與協(xié)作，形成了良好的工作氛圍和團隊精神。
四、存在的問題與改進措施
盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但在工作中仍存在一些問題和不足。例如，部分采購項目的周期較長，影響了業(yè)務(wù)的正常開展；部分供應(yīng)商的服務(wù)質(zhì)量有待提高等。針對這些問題，我們將采取以下措施進行改進：一是加強與業(yè)務(wù)部門的溝通，提前規(guī)劃采購需求，縮短采購周期；二是加強對供應(yīng)商的考核和評價，督促供應(yīng)商提高服務(wù)質(zhì)量；三是持續(xù)推廣電子化采購，進一步提高采購工作的效率和透明度。
五、未來展望
展望未來，我們將繼續(xù)秉承“高效、透明、合規(guī)”的采購理念，不斷優(yōu)化采購流程和管理機制，提升采購工作的質(zhì)量和效率。同時，我們還將加強與兄弟部門之間的溝通與協(xié)作，共同推動銀行各項業(yè)務(wù)的穩(wěn)健發(fā)展。
最后，我要感謝行領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和支持，感謝同事們的辛勤付出和無私奉獻。在新的一年里，我們將繼續(xù)努力，為銀行的繁榮發(fā)展貢獻更大的力量。
個人述職報告 14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！在過去的一年里，我在銀行采購部門的工作中，始終秉持著高效、合規(guī)、節(jié)約的原則，努力為銀行的各項業(yè)務(wù)提供優(yōu)質(zhì)的采購服務(wù)�，F(xiàn)將我一年來的工作情況匯報如下：
一、工作回顧
1. 采購計劃的制定與執(zhí)行
在年初，我根據(jù)銀行的整體發(fā)展戰(zhàn)略和各部門的需求，制定了詳細的采購計劃。共計完成采購項目xx個，涉及金額xx萬元。通過合理的計劃安排，確保了各項采購工作的順利進行。
2. 供應(yīng)商管理
在過去的一年中，我積極拓展和維護供應(yīng)商資源。通過對潛在供應(yīng)商的考察和評估，新增合格供應(yīng)商xx家，優(yōu)化了現(xiàn)有供應(yīng)商的結(jié)構(gòu)，提高了采購的靈活性和效率。同時，定期對供應(yīng)商進行評估，確保其服務(wù)質(zhì)量和交貨能力。
3. 成本控制與節(jié)約
在采購過程中，我始終關(guān)注成本控制。通過多方比價、議價，成功為銀行節(jié)約采購成本xx萬元，提升了資金使用效率。此外，積極推行集中采購，進一步降低了采購成本，提高了采購效率。
4. 合同管理
在合同簽署與履行過程中，我嚴格遵循合規(guī)要求，確保合同條款的合理性和合法性。全年共簽署合同xx份，未發(fā)生合同糾紛，維護了銀行的合法權(quán)益。
二、存在的問題
在工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：
1. 對新興采購模式的.了解不夠深入，未能充分利用電子采購平臺。
2. 在供應(yīng)商關(guān)系維護上還有待加強，特別是對長期合作供應(yīng)商的溝通與反饋。
三、改進措施
針對以上問題，我計劃在新的一年中采取以下改進措施：
1. 加強對新興采購模式和技術(shù)的學習，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，積極探索電子采購的應(yīng)用。
2. 定期與供應(yīng)商進行溝通，了解其需求與反饋，建立更加緊密的合作關(guān)系。
四、總結(jié)
回顧過去的一年，我在工作中取得了一定的成績，但也認識到自身的不足。未來，我將繼續(xù)努力，提升專業(yè)技能，優(yōu)化采購流程，為銀行的發(fā)展貢獻更大的力量。
個人述職報告 15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我謹向您匯報在過去一段時間內(nèi)我的銀行采購工作情況。具體內(nèi)容如下：
一、工作概述
在過去的xx個月里，我主要負責銀行的采購工作，包括辦公設(shè)備、日常辦公用品以及相關(guān)服務(wù)的采購。通過與各部門的緊密協(xié)作，確保了采購流程的順暢進行。
二、采購目標完成情況
1. 目標設(shè)定：在年度初制定了xx項采購目標，旨在降低采購成本，提高采購效率。
2. 目標完成：截至目前，已完成xx項采購，整體采購費用較預(yù)算降低了xx%。
3. 優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商：成功篩選和維護了xx家優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商關(guān)系，確保了貨物的及時供應(yīng)和質(zhì)量保證。
三、工作亮點
1. 優(yōu)化采購流程：通過分析采購數(shù)據(jù)，我提出了xx項流程改進建議，顯著提高了采購的周轉(zhuǎn)率。
2. 成本控制：實施定期市場調(diào)研，確保采購價格在行業(yè)內(nèi)具有競爭力，有效控制了采購成本。
3. 跨部門協(xié)作：加強與其他部門的溝通，確保在采購過程中充分了解各部門的.需求，提高了滿意度。
四、存在的問題
1. 供應(yīng)鏈波動：受到市場環(huán)境影響，部分供應(yīng)商交付不及時，造成了采購計劃的延誤。
2. 信息化建設(shè)不足：當前采購信息系統(tǒng)尚不完善，需要進一步提升信息化管理水平。
五、后續(xù)工作計劃
1. 加強風險管理：制定應(yīng)急采購方案，提升對供應(yīng)鏈風險的應(yīng)對能力。
2. 加快信息化進程：推進采購管理系統(tǒng)的升級，提高工作效率與數(shù)據(jù)透明度。
3. 深化與供應(yīng)商的合作：通過定期交流，構(gòu)建更加穩(wěn)固的合作關(guān)系，共同應(yīng)對市場變化。
在過去的工作中，我深刻認識到采購工作對于銀行運營的重要性。在接下來的工作中，我將繼續(xù)努力，致力于優(yōu)化采購流程，提高效率，為銀行的發(fā)展貢獻更多的力量。
個人述職報告 16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，由于領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任、支持和幫助，讓年輕的我成為學校中層的一員，我心存感激。本學年，教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持、熱情幫助和真心理解，在此向你們表示衷心的感謝！回顧這一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。
教務(wù)處的工作離不開學校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學年工作述職如下：
一、管理方面
1、學年初，在班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集。
2、在全體教師的協(xié)助下，對我校學生的學籍檔案進行管理，組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù)。
二、教務(wù)教學工作
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的繁雜工作，需要更多的耐心和細心。在此，我們非常感謝老師們的理解，幫助，才讓教務(wù)處的各項工作得以圓滿的完成。
1、結(jié)合本校師資情況，按照教育部課程設(shè)置，開足開齊有關(guān)課程，做到了“三表（課程表，時間表，教務(wù)工作計劃表）”的統(tǒng)一。
2、抓實教學常規(guī)工作，做好日常教務(wù)工作。常規(guī)教學一般指備、聽、教、批、輔、考等工作。常規(guī)教學落實的好壞直接關(guān)系到學校教學質(zhì)量的優(yōu)劣，所以我做到了對教師的教學活動進行全程的布置、督導(dǎo)、檢查、總結(jié)。每月檢查教師教案，檢查教師作業(yè)批改，并覆蓋所有學科，檢查過程中注重檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，及時和有關(guān)教師交換意見，提出改進意見，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有總結(jié)，形成了教學工作管理到位的優(yōu)良工作作風。
3、當好調(diào)度員。及時安排好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課安排，確保學校教育教學工作正常有序的開展，努力為學校教學工作保駕護航。
4、做好服務(wù)員。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學、服務(wù)教師、服務(wù)學生。在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，注重團結(jié)，容人容言，提高心理承受能力。盡心盡責做好這份工作。
三、業(yè)務(wù)學習工作
1、本學年，積極組織教師以教研組為單位進行校本培訓。在教研組長的精心組織下，深入學習了課程改革教育叢書，領(lǐng)悟了新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學思想。
2、本學年，堅持把課堂教學改革融入學校教研，根據(jù)學生的實際情況在四、五年級實施分組教學，安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動，提高教師的教育教學水平。
3、組織教師進行教研活動。
四、加強服務(wù)意識，對學校負責。
作為教務(wù)主任，要正確定位，努力做好校長的助手。因此我正確認識自我，以求真務(wù)實的科學態(tài)度，顧全大局，融合群體，協(xié)調(diào)好教務(wù)處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長室的指導(dǎo)下，和教務(wù)處其他成員研討，制訂好教育教學工作計劃、青年教師培訓計劃、分組教學實施方案，并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。
2、制訂教務(wù)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的月常規(guī)檢查、期中抽測和期終檢測工作，為學�？荚u教師提供依據(jù)。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
4、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。
5、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的疑難。
6、具體負責學校各室的管理工作。
五、反思存在不足，對工作負責
任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教務(wù)處工作好還存在有許多需改進的'地方：
1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
2、師資培訓方面：培訓的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念，新形勢下教師觀、學生觀等），業(yè)務(wù)（教學基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術(shù)的應(yīng)用等）。
3、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件，走出學校，成為學校教學骨干，成為名教師。
4、為教學服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。
作為教務(wù)主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快我為學校的每一個人驕傲。泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底。
個人述職報告 17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
忙碌的時候，總是會感慨時間過得太快，借著這個總結(jié)反思的機會，總是想說聲謝謝，給每一個理解、關(guān)心、幫助、支持過我的朋友。來到大二中的12年，一路熱情著、工作著、快樂著、收獲著、感激著。尤其是正式接任教務(wù)主任的這兩年，更覺到了領(lǐng)導(dǎo)的栽培與幫助、同志的理解與寬容；同時更知肩上使命責任之重大。
回顧即將過去的這個學年，學校的教學工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉和大家的幫助下，逐步成長。下面我就把自己一學期來的工作情況向大家做以述職匯報。
一、思想上不斷成熟，提升對教育事業(yè)的工作熱情。
1、在往年的經(jīng)驗教訓、工作得失的反思感悟中，更加注重個人師德修養(yǎng)、工作思路的捋順、工作效率的提高，注重與團隊成員的分工、合作與交流，注重對業(yè)務(wù)技術(shù)、教育教學及管理藝術(shù)的學習感悟，注重對過程性資料的積累、規(guī)范和完善。
2、在校委會成員及年長教師的指引幫助和對教務(wù)主任職責的透徹理解下，看問題站的位置更高了，做事情能習慣以大局為重了，能把學校的發(fā)展當成自己的使命，能為教師的發(fā)展主動考慮。
3、我總是發(fā)自內(nèi)心地自豪和慶幸工作在這樣一個務(wù)實、創(chuàng)新、發(fā)展與機遇并存的團隊，總是很知足地感覺“忙是忙，但心里舒服”。如今，成為校委會的一員，更希望通過校委會的努力，能讓更多有夢想、有事業(yè)心的教師，體會到在我們學校工作的榮譽感和自豪感。
4、在其位、思其政、務(wù)其職。今年擔任兩班英語課，由于今年是從教12年來第一次教八年級，備課上課每天都得3、4節(jié)時間，再加上所教學科的特殊性，每天都需要讀背落實、改作業(yè)、改單元過關(guān)卷，還要盡可能主動地分擔同學科教師的卷子刻印工作，中間還有繁雜細致的教務(wù)工作，總覺得時間不夠用。一學期下來，僅請假3節(jié)、其他所有時間都在學校，堅持坐在教務(wù)處集體辦公，中午來到教務(wù)處一坐就到天黑6、7點甚至7、8點幾乎沒有沒有按時吃過晚飯。但很慶幸有家人的全力支持，使我無后顧之憂，能把全部的精力和能力都用在學校工作上。所以仍能以很樂觀的心態(tài)和很充沛的精力，一路小跑一路歌。
二、實踐中提高業(yè)務(wù)，豐富自己的教育教學及管理水平。
本期主要做了以下幾方面的工作：
（一）教務(wù)方面
1、從假期返校日、九年級開始補課起，就天天堅持到校，在補課之余，總結(jié)反思去年的每一項工作實際，從方方面面修訂學校各項制度、職責分工、計劃等，保障了開學初一系列工作的貫徹和實施。
2、開學初，制定教導(dǎo)處工作行政歷，工作有的放矢。
3、新學期，為了對學生進行教育，豐富我�！度松谝徽n》學習內(nèi)容，我針對三個年級段特點，分別寫了《新的起點，新的征途》、《在我心中，有一個夢》、《奔三了！》教育文章，在預(yù)備周里，印發(fā)給各班學生學習。
4、為迎接學�！皟蓵钡恼匍_，負責學校20個教學宣傳版面的`制作，并精心撰寫了《大二中教育發(fā)展簡史》。
5、因為規(guī)范辦學要求的實施，教務(wù)處三次大型修訂課程表。作為英語教師之一，能以學校大局為重，克服個人也想休息調(diào)節(jié)的心理，把早飯后提前半小時進班的時間，除了給語文一早上之外，其它全部給了英語，很感動英語組教師顧全大局、無私奉獻，都能堅持到位輔導(dǎo)，保障了各年級英語成績的優(yōu)秀。
6、負責做好教學常規(guī)工作，和教導(dǎo)員一起，堅持每月一次教案、作業(yè)、聽課記錄、錯題收集本檢查，一月一次評教活動；舉行兩次骨干教師示范課、一次青年教師匯報課、一人一節(jié)公開課活動；組織了七年級、八年級和九年級兩次月考、一次期中考試、一次九年級三校聯(lián)考，事無巨細，每一項都做的實實在在，所以在教辦檢查和千分考核活動中，我們的各項教學工作經(jīng)得住檢驗。
7、連續(xù)兩個月，在我校舉辦東區(qū)語文、數(shù)學、政治、歷史優(yōu)質(zhì)課初賽。每一科比賽，都得持續(xù)將近兩周時間，從提前電話聯(lián)系、細致安排，到聽課評課、再到每次都需兩天的招待，耗時耗力，但值得欣喜的是，優(yōu)質(zhì)課在我校舉行，給我校教師提供了很多講課的天時地利和聽課的機會，也為我校教師進入鞏義市講課提供了更大可能性。
8、為防控H1N1，堅持一天三次體溫檢查工作；為了規(guī)范學生活動課秩序、保障學生安全，召開各級專題會議，提出具體輔導(dǎo)要求；為激發(fā)九年級實驗班家長和學生的積極性，分別召開了一次九五、九六家長會和兩班學生學法指導(dǎo)會；為加強家校聯(lián)系，堅持每次月考、期中考試后，利用校訊通對全校18個班級的家長發(fā)學生各科成績并進行學法、思想指導(dǎo)。
�。ǘ�、教學教研方面
1、本期我擔任兩班英語課，工作量大，但我始終認為：只有課堂才是教師的主陣地，才是教學藝術(shù)能得以不斷升華、永葆活力的地方，是教師水平不斷豐富的源泉和生命線。所以，和學生們在一起，我總能充滿激情、充滿真誠，并和普通教師一樣，堅持每天飯后輔導(dǎo)、做學生的思想工作，落實培優(yōu)補差。所以在鎮(zhèn)統(tǒng)考中，成績鎮(zhèn)排第一；并在在多次學生評教中，獲得滿分20分的評價。
2、在早自習取消后，在取得家長理解和支持的前提下，堅持每周五及時給八三、八四家長發(fā)短信，告訴本周讀背任務(wù)的范圍和過關(guān)要求，請家長周末協(xié)助檢查，以確保讀背任務(wù)的最低把關(guān)底線。
3、本期帶頭講了兩次示范課，并且每次都認真準備，堅持使用多媒體；參加了英語優(yōu)質(zhì)課講課、說課比賽，取得東片第一、鞏義市一等獎的好成績，出色的課件也受到聽課評委的大加贊賞，被教研員發(fā)布到教研網(wǎng)上。另外，又參與了鞏義市中學生英語綜合技能大賽和鎮(zhèn)一中英語送課活動，都受到好評。
4、在鞏義市名師送課聽課活動中，因為講的是閱讀公開課，難得一遇，我積極動員并帶領(lǐng)全體英語教師赴市直三初聽課，此舉受到會上周老師大加贊賞，老師們也感覺收獲很大�；貋砗螅矣眯膶W習，先后做了兩次“先學后教、當堂訓練、任務(wù)型教學”英語公開交流課，與組內(nèi)教師共同探討課程改革。
5、為了加強學習，逼著自己進步，在建立英語教師群—交流的基礎(chǔ)上，本期我建立了自己的163教育博客，分設(shè)學校新聞、教務(wù)教學、材料薈萃、邊走邊悟、寫給學生、英語題庫、流水賬等專欄，堅持寫教育日志，希望自己能與時俱進，提升業(yè)務(wù)水平，幾個月時間，博客訪問量早已突破萬人。
6、本期教研工作主要負責英語組教研。我堅持做到“共享、分擔、引領(lǐng)、橋梁”。
�。�1）共享：為了促進英語教師整體上臺階，我多次動員英語教師買電腦、把電腦搬到學校來，并在學期初，就把我多年來制作和積攢的七八—九各年級各單元的課件、圖片、聽力拷貝到她們的電腦上，方便各年級使用；
為了大力支持九年級英語教學，尤其是減少艷娜、春霞沒有教過九年級教材的后顧之憂，我把我?guī)啄陙砣康挠⒄Z課時教案、單元過關(guān)卷、書本知識點復(fù)習匯總、專題訓練總結(jié)以及往年常用資料等一股腦全部給了艷娜，并經(jīng)常熱心過問進度、指導(dǎo)教案中各類樣卷的合理分階段使用、幫助解決她們教學中的實際疑難點等。
�。�2）分擔：一直堅信團隊的力量，也一直認為每一個團隊成員的盡心盡力，將會是對團隊其他隊員的最大安慰。所以，對于年級組教師應(yīng)該做的知識點匯總、卷子刻印等工作，我總是盡量力所能及地盡到自己的責任義務(wù)，并對同頭學科教師愛麗、新培，還有班主任楊玲、梁曦老師的理解和幫助時刻心存感激。
（3）引領(lǐng)和橋梁：這是我作為骨干教師和教務(wù)主任的責任，我希望通過我的努力可以把英語組帶成是“教法獨特、敢于創(chuàng)新、效果顯著、團結(jié)上進”的先進集體，使老師們技術(shù)上天天進步、教師之間直言無諱、互通有無。所以，每次教研我們都能積極發(fā)言、甚至爭論不休，連一次來找愛花玩的老師聽了我們的教研會，都吃驚地說“會上如此投入地都談教研，在她們學校是根本沒有過的事”。
三、反思自身的不足，促進自己再提高。
自身存在的問題：學習視野、鉆研能力還不夠足，溝通能力還不夠強，作為學校主抓教學的，應(yīng)該把學習、鉆研作為工作中最重要的部分，只有思想成熟了，業(yè)務(wù)精通了，理念領(lǐng)先了，才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用。
改進措施：
多讀書，了解教育科研動態(tài)，提升自己的教科研能力，同時自己也撰稿投稿。
多聽課，通過聽課了解教師一線的情況，幫助教師成長。
多交流，多與網(wǎng)絡(luò)教育名家交流，多與一線教師交流。
多整理，積累好的經(jīng)驗做法，開發(fā)自己的教學教研廣度、深度，形成自己的特色，引領(lǐng)教師共同進步。
多考察，多到學生中教師中家長中考察，了解學校教育最需要什么，并為之而努力。
奮斗目標：
在教學上起到引領(lǐng)者、帶頭人；
在管理上做好監(jiān)督者、推動者；
在工作中做好上下級的溝通者、聯(lián)絡(luò)者；
在為人上，努力做學生們喜歡的朋友，老師們信任的公仆，領(lǐng)導(dǎo)們得力的助手，家長們信賴的老師！
個人述職報告 18
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年，受學校行政委托，代理教務(wù)主任一職，x月通過競聘上崗的形式當選了為xx教務(wù)處主任，全面負責教務(wù)處工作，一年多，教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中，我們教務(wù)處三位同志在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在其它處室配合下，在教研組長、任課老師的支持下，團結(jié)協(xié)作、認真工作，保證了學校教學工作的正常展開，基本上實現(xiàn)了競聘上崗時我做出的。
教務(wù)處是負責學校教學和教學行政管理工作的職能機構(gòu)，是學校的內(nèi)當家，通過一年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷，本人在具體工作述職匯報如下：
一、本人熱愛教育事業(yè)，熱愛教師崗位
擁護和堅持教育方針，能用正確的政治觀點影響和教育學生，關(guān)心時事政治，關(guān)心世事的風云變幻，立誓終身獻身于教育事業(yè)。本人熱愛學校，關(guān)心學校的命運和前途，學校的'發(fā)展壯大令我振奮向上，我愿做一塊無名的鋪路石，使強校之路更寬闊平坦，一年來我放棄休息不計個人得失，幾乎所有的雙休日均在學校度過，只要在假日中有教學活動，我定會趕到學校，將學校工作放在首位，也從來沒有在學校領(lǐng)導(dǎo)和教師中宣傳和突出自己。本人平時注重言行的文明，時刻注意一個人民教師的光輝形象，注意對學生的正面影響，能傾聽老師的意見和各種反映，忍受著許多埋怨，盡量以笑臉相迎，在與老師一起解決問題時，盡量聽取老師們的意見，征詢他們的不同意見，不將個人意見強行相加。同事間在工作上直言不諱，在友情上友好團結(jié)。作為一名干部，本人也注意以身作則，樹立榜樣，嚴格要求自己，要求老師做到的自己先做到，盡量做好。
二、加強服務(wù)意識，對學校負責
首先作為教務(wù)主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到"上情下達"，"下情上曉"，起橋梁溝通作用。因此，我正確認識自我，以求真務(wù)實的科學態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。突出服務(wù)意識。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的意愿，從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求。
其次，積極協(xié)調(diào)好教務(wù)處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。
1、在校長的指導(dǎo)下，和教務(wù)處的其他成員研討，制訂好學校的教育教學計劃，并組織實施，使學校的教育教學工作更有針對性、實效性。
2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學�？荚u教師提供依據(jù)。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
4、關(guān)心學生的全面發(fā)展，組織好學生的競賽活動。按時完成校長交給的幾次月考及周測的工作，對教師的教學起了很好的督促作用。
5、組織好備課、聽課、評課工作，在過去的一年里，通過全體教師共同努力，順利的迎接了"兩項督導(dǎo)評估"工作，完成省合格學校迎檢工作。
6、配合學校完成了預(yù)習指導(dǎo)課的初步研究。
7、以教學案一體化、校本教研為突破口，狠抓課堂教學的時效性。
三、工作存在的問題及下階段工作打算
工作中的不足：對學生的學法指導(dǎo)不夠，方法過于簡單。工作缺乏創(chuàng)新性，方法陳舊。
下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想：狠抓學生的常規(guī)教育、促進班集體建設(shè)工作、發(fā)掘豐富的德育活動資源、拓展德育活動空間、強化養(yǎng)成教育的持續(xù)性和長效性、加大課堂聽評課，研究課，示范課的組織力度，進一步提高課堂教學的時效性、進一步落實集體備課，真正達到資源共享。
個人述職報告 19
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
在過去的一學年里，我有幸擔任本校教務(wù)主任一職，深感責任重大，使命光榮。在此，我將對過去一年的工作進行簡要回顧和述職。
一、教學工作方面
在教學管理方面，我始終堅持以學生為中心，以教學質(zhì)量為核心。通過制定并落實教學計劃和教學規(guī)范，確保了教學秩序的穩(wěn)定和教學質(zhì)量的提升。同時，我積極推動教學改革，鼓勵教師采用多樣化的教學方法和手段，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)新能力。此外，我還定期組織教師進行教學研討和交流，促進了教師之間的合作與共同進步。
二、課程與考試管理
在課程與考試管理方面，我嚴格遵循國家教育政策和學校規(guī)定，確保課程設(shè)置合理、考試安排有序。我組織制定了各年級的課程計劃和考試大綱，并監(jiān)督執(zhí)行。同時，我還加強了考試紀律的監(jiān)管，確�？荚嚨墓�、公正和有效。
三、師資隊伍建設(shè)
在師資隊伍建設(shè)方面，我注重教師的專業(yè)發(fā)展和個人成長。通過組織教師參加各類培訓和學習活動，提高了教師的教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時，我還積極推動教師之間的合作與交流，營造了良好的教學氛圍和團隊文化。
四、個人成長與反思
在過去的一年里，我深刻感受到了自己的'成長和進步。我更加明確了自己的職責和使命，也更加熟悉了教務(wù)管理的各項工作。同時，我也認識到自己在工作中還存在一些不足和需要改進的地方。例如，我在與教師的溝通和協(xié)調(diào)方面還有待加強，需要更加耐心和細致地聽取教師的意見和建議。
五、展望未來
展望未來，我將繼續(xù)努力工作，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。我將繼續(xù)加強與教師的溝通和協(xié)調(diào)，推動教學改革的深入進行。同時，我還將積極探索新的教務(wù)管理模式和方法，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
個人述職報告 20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
轉(zhuǎn)眼間，一學期已經(jīng)過去了，回顧這一學期以來的工作，在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教師的配合和努力下，我組織和各項教育教學工作取得圓滿的成功，個人的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力也得到了很大程度的提高。下面，我就將這一學期來所開展的工作情況向老師們做簡單的述職匯報：
一、認清教務(wù)主任職責，做到到位而不越位
1、結(jié)合學校的實際情況，認真制定教務(wù)處學期和學年工作計劃。
教務(wù)處能夠根據(jù)校長室制定的學校學期計劃和學年計劃，在開學初制定好教務(wù)處學有工作計劃，做到每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。在開學第一周及時召開教研組長、備課組長會議，積極商討、謀劃教研活動主題與方式。嚴格按照省頒的課程計劃，開齊開足課程，有計劃有組織地開展各類課外活動和社會實踐活動。認真制訂了教師培訓計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育。
2、協(xié)調(diào)好各個下屬部門，為師生提供教學保障。
教務(wù)處分管文印室、學籍室、圖書室和功能室，文印室負責教師日常的試卷的印刷，為教師的階段質(zhì)量檢測提供試卷保障；學籍室為班級學生的學籍管理提供專人負責，為學生的中考資格提供保證，也為學生的轉(zhuǎn)學起到了幫助作用；圖書室的開放為學生知識的拓展提供了物質(zhì)保障，為教師教學質(zhì)量的提升提供了可能；專用教室包括理化生實驗室，音美體勞信息技術(shù)專用教室，這些專用教室為教師的實驗教學和綜合實踐活動提供了場地。教務(wù)處主動協(xié)調(diào)這四個部門，提高工作效率，為教師的教育教學提供可靠的后勤保障。
3、配合各個處室工作，共創(chuàng)和諧校園新風氣
�。�1）政教處：配合政教處開展紀念“12.9”愛國學生運動歌詠比賽，參與國旗下有關(guān)教育教學方面的講話，指導(dǎo)學校社團開展相關(guān)活動。
�。�2）總務(wù)處：與總務(wù)處配合檢查班級、功能室的公共財產(chǎn)，完成班級多媒體設(shè)備的驗收工作，協(xié)助總務(wù)處完成學生的常規(guī)體檢。
�。�3）辦公室：配合辦公室完成績效考核、請假調(diào)課、年度考核、量化津貼、工作安排、獎教獎學頒獎、師資培訓等相關(guān)工作。
“潘中是我家，發(fā)展靠大家”學校的發(fā)展需要全體教師群策群力，作為學校的四大處室之一，教務(wù)處在完成好本職工作的基礎(chǔ)上，凡事從大局出發(fā)，盡可能的協(xié)助其他處室做好學校的方方面面工作。
4、落實教師教學常規(guī)，規(guī)范教師教學習慣。
在常規(guī)教學管理活動中，為了加強學校常規(guī)管理，強化教師常規(guī)工作。教務(wù)處與教研組長定期實行常規(guī)教學檢查，其中，聽課總數(shù)1673節(jié)，人均30節(jié)；多媒體使用率達46％；語數(shù)英政史地技能組均能完成優(yōu)秀作業(yè)展，本學期每位教師完成3次現(xiàn)場教學反思的撰寫。將檢查結(jié)果進行公布，并與教師月工作量化和崗位聘任、評優(yōu)評先和績效考核相掛鉤，提高教師的積極性和主動性。
5、開展學生第二課堂活動，助推學生綜合實踐能力提升。
教務(wù)處積極開展學生的第二課堂活動，提高學生的綜合能力。本學期我積極籌備了第23屆校運會、兩次階段考試和期中期末考試、名教師示范周、第九屆課本劇、新教師匯報課、以及流動科技館巡回展等活動。
6、積極參加師生技能競賽，檢驗師生綜合能力
�。�1）學生方面：本學期獲獎項目有10項；
（2）教師方面：本學期獲獎項目有12項；xx市數(shù)學教師教學設(shè)計比賽三等獎
（3）集體榮譽：中考七率中有六率獲xx市教育局獎勵，體育及格率：第一名；單科優(yōu)秀率：第三名；單科及格率：第三名；全科及格率：第四名；按時畢業(yè)率：第九名；體育優(yōu)秀率：第十三名。
7、精心準備上級各項檢查，提升學校規(guī)范化辦學。
本學期，我積極準備六項有關(guān)教學方面的市級工作檢查，包括：書香校園示范校、教學常規(guī)互檢、水土保持示范校、名教師年度考核、創(chuàng)新實驗室年度檢查和小課題結(jié)題驗收。其中，教學常規(guī)被推薦為泉州市先進校，書香校園示范校、名教師年度考核、創(chuàng)新實驗室年度檢查和小課題結(jié)題驗收都已經(jīng)順利通過。面對各種檢查和活動，我都能夠精心準備，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
8、選派教師參加教研活動，提升教師專業(yè)化發(fā)展
本學期選派了一部分老師參加市級及以上培訓研討活動：蔡婉真老師的燈謎培訓、官金勇老師的教材培訓、張麗明老師的語文教學研討、張文教老師的跨學段教研活動、xx老師的泉州市數(shù)學年會、李碧秀老師的xx市數(shù)學學會、蔡淑賢和何江南老師的骨干教師培訓、xx老師的微課視頻培訓、黃乙連老師的信息技術(shù)交流研討，以及一些科任教師的市級聽課交流及公開周交流活動，為教師提供交流和學習的平臺，促進教師專業(yè)化成長。
二、認真反思，努力改進
回顧本學期我所開展的一些工作，我感覺我的能力還很不足，處理一些事情還比較傳統(tǒng)，做是不夠創(chuàng)新。隨著教學形勢的不斷發(fā)展，還有不少問題亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：
一是在“專業(yè)引領(lǐng)”方面還不夠。我們學校是一所比較傳統(tǒng)而閉塞的學校，老師與外界的交流和學習的機會比較少，作為教務(wù)主任的我，未能給老師提供當今最前沿的教育資訊，促進教師“專業(yè)技術(shù)”的提升，服務(wù)教師的力度不夠。特別是本學期只聽了七個學科19名教師的課，深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度也遠遠不足。
二是對“新教師”的培養(yǎng)方面還不夠。學校對于教師的培養(yǎng)情況，只要看新教師的成長情況如何，就可以了解學校對于教師培養(yǎng)的重視程度，而新教師能否快速成長，關(guān)鍵在于指導(dǎo)教師的指導(dǎo)工作是否到位，本學期雖然又舉行了新老教師結(jié)對子的工作會議，指導(dǎo)教師的個人素養(yǎng)也還不錯，但是學校缺乏對結(jié)對子過程中的監(jiān)督和反饋。
三是在“校本課程”的開發(fā)和建設(shè)方面比較滯后。學校從xxxx年秋季就開始設(shè)想開發(fā)和建設(shè)我校的“校本課程”，但是由于我的督促不到位，學校的“校本課程”無法得到落實，特別是在綜合實踐活動課的開設(shè)方面，只是流于形式，對于教師和學生的成長未能提供有效的幫助。
四是在功能室的“管用”方面還不夠規(guī)范。功能室工作計劃、實驗通知、實驗記錄單、低值易耗品報損、物品出借、工作總結(jié)等方面的未能做到按月檢查，學期末檢查中感覺還存在較多的管理問題。
五是在社團活動的協(xié)調(diào)還不夠積極。學校的社團活動的.開展有利于學生綜合素質(zhì)的提高，促進教育教學水平的提升，社團活動與教學成績是相輔相成的，社團在開展活動時，未能積極引導(dǎo)專業(yè)教師參與協(xié)助和指導(dǎo)，合作意識不濃。
三、下學期工作展望
1、進一步提高研究性學習的實效性，立足學校的實際情況，制定研究方向，為師生的技能競賽和學校特色提供助推力；
2、進一步考究第十五屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的比賽項目，重視設(shè)置項目的比賽質(zhì)量，營造良好的學習氛圍；
3、做好教師的培養(yǎng)工作，特別是新教師的三年適崗期的培養(yǎng)、歸檔和考核，讓新教師快速健康成長；
4、抓好名教師的輻射作用，結(jié)合《名教師考核細則》（新版）完成相關(guān)工作，促進名教師的示范作用；
5、落實教學開放周的工作安排，各教研組要結(jié)合期初的教研組工作安排研討授課教師和授課主題；
6、完善教學常規(guī)的管理細則、期末統(tǒng)考獎勵方案和中考會考獎勵機制，提高學校教育教學水平的提升；
7、繼續(xù)抓好課題研究，主要是英語組、政史組和技能組的市級課題研究，進一步做好課題研究的培訓工作，爭取在20xx年秋季開展一些校級及以上的小課題研究；
8、抓好中考、會考的質(zhì)量，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，商討提高教育教學質(zhì)量的方法與措施，特別是中考七率中新增的“高中貢獻率”的應(yīng)對措施；
9、抓好xx課改的審稿活動，在3月底完成《xx課改》的征稿活動，并進一步進行審稿，擇優(yōu)進行匯編；
10、抓好師生的各項競賽活動，下學期是各種競賽的“高峰期”，各教研組要積極參與。
總之，本學期的教務(wù)工作讓我受益匪淺，學校給予我鍛煉的平臺，提高了我的綜合能力，同時，也讓我清醒地看到了自己的不足。我將不懈努力，在以后的工作中，加強學習，努力工作，克服不足，為學校的教育教學發(fā)展奉獻自己的一份力量。
最后還是要感謝學校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我將盡自己最大的努力做好教務(wù)主任這項工作，也感謝全體教師對我的支持與配合，有你們的支持，我才能夠這么“任性”，謝謝大家。
個人述職報告 21
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)、學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)心、幫助、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作�；仡櫼荒陙淼墓ぷ�，有喜悅，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：
一、認真履職，做好服務(wù)
本學年開始我擔任中學教務(wù)主任，作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，認真履職，牢固樹立服務(wù)意識，努力做好校長的助手。學期開始，在校長的指導(dǎo)下，制訂教務(wù)工作計劃，并認真組織實施，使學校工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運作正常。平時工作中，突出服務(wù)意識，教學是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。特別是實行學生學籍網(wǎng)絡(luò)管理、學業(yè)水平考試以來。
教務(wù)處工作量成倍增加，責任更大，來不得半點馬虎，否則會給學生帶來重大影響，因此，在平時工作中，一我加強學習，熟悉學籍管理、考試管理的相關(guān)政策，并把相關(guān)政策給教師學生進行宣傳。二是樂于接受教師學生監(jiān)督，自覺做到不計較工作時間長，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。在工作中，努力和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)協(xié)作。
二、求真務(wù)實，努力工作
一年來，緊緊圍繞教師成長和學生發(fā)展這個中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學生發(fā)展的教育方式;以求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學工作任務(wù)，制定教學工作計劃，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查教師課堂教學、作業(yè)批閱、考試測查等工作。協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學工作，確保教學任務(wù)的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
三、團結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學
教務(wù)處的主要職責是為教學服務(wù)，保證教學工作的正常開展，并為教學質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。做到學期前有工作計劃、學期末有工作總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。有計劃組織開展學科知識競賽、教研組公開課。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的.實效性也漸漸提高。
四、認真反思，努力改進
回顧一年的工作，我感覺在工作上我還經(jīng)驗不足。隨著教學形勢的不斷發(fā)展，特別是實行學生學籍網(wǎng)絡(luò)管理、學業(yè)水平考試以來，還有不少的困惑和不足有待解決。主要概括起來，有以下三點：
一是對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是工作中抓細、抓實、抓具體不夠。
三是性格的原因，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理力度不夠，今后工作中要加以改進。
個人述職報告 22
時光如水，點滴都是生命之痕。每個季節(jié)都流淌著深處的記憶，有風吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫，靜靜的成長歷程中，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的真誠關(guān)懷和細心呵護，現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報:
一、政治思想方面:
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹立服務(wù)意識:為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。
二、個人教學工作:
1、作為學校的中層干部，教學也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔任九年級的數(shù)學教學，堅持貫徹新課程理念，做到科學施教。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書;結(jié)合學生實際備好、上好每一節(jié)課，保證教學質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多，學生底子簿，"優(yōu)生加餐，差生輔導(dǎo)"，一年來，教學時間、教學任務(wù)和大家一樣，但我無怨無悔。
2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學思路。課余，我還虛心向王校長、董小玲老師、鐘選恒老師等有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
三、教導(dǎo)處工作:
1、做好常規(guī)教務(wù)工作
學期初，及時落實課程、注冊學籍、發(fā)放各類表冊，平時做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學期結(jié)束前，安排、組織期末檢測，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計學生的`考試成績，及時回收并歸檔。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦并落實各類比賽、評優(yōu)活動，完成其他事務(wù)，竭盡全力貢獻自己的一份力量。
2、搞好教學常規(guī)管理工作，如學期初要求每位教師制定好本學期的教學計劃，在計劃的指導(dǎo)下進行教學工作。教學過程中在各位教師的協(xié)助下進行教學常規(guī)檢查等，并作好詳實的記錄。
3、精心組織期中、期末考試，嚴格考試的各個環(huán)節(jié)，做到公平、公正地珍惜全體師生的勞動成果，認真分析總結(jié)考試情況，對各個年級的教學工作起到了一定的指導(dǎo)作用，對全體師生的教與學起到了一定的激勵作用。為學校宏觀調(diào)整教育教學管理提供強有力的依據(jù)。
4、做到"上情下達"，"下情上曉"，起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作的下達任務(wù)，并及時地完成各項工作任務(wù)。及時將學校的各種安排傳達給師生，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實保證各項活動正常開展，各項決策措施順利實施。
四、反思自身的不足，促進自己再提高:
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學教研工作不夠深入和細致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學動態(tài)。教學管理水平有待提高。
2、工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。
五、今后的努力方向:
1、不斷學習，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹慎，努力將工作做得更好。
3、加強教學研究，虛心學習，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學生的學業(yè)成績，向課堂要效率。
以上是我對本學年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種"份外事"，只要是有利于師生的，我都將盡力去做。只要是有利于學校發(fā)展的，我都將努力去做。
以上述職，不當之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。謝謝大家!
個人述職報告 23
一年來，在學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作。回顧一年來的工作，有喜悅，也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：
一、身正為范，給校長當好助手
俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學校工作計劃及教研工作計劃，并組織實施，使學校工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運作正常。
2、突出服務(wù)意識。教學是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、求真務(wù)實，努力工作
一年來，緊緊圍繞“教師成長和學生發(fā)展”這個中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學生發(fā)展的教育方式；以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作；按照教學計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學工作任務(wù)，制定教學工作計劃，主持中心教研組會議，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學全過程，做到考核公正、公平，獎罰分明；協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學工作，確保教學任務(wù)的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
三、團結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學
教導(dǎo)處的主要職責是為教學服務(wù)，保證教學工作的正常開展，并為教學質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。在校長的倡導(dǎo)下，一年來，教務(wù)處對學校多年來所積淀的經(jīng)驗進行反思和取舍，結(jié)合《華池縣中小學教學管理實施細則》起草修訂各類管理和考核制度20余種，有效地促使教學教研工作實實在在地步了規(guī)范渠道。在今后相當長的時期內(nèi)，我們將對這些制度不斷進行修訂與完善。
做到學期有工作計劃、總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高，尤其是《教師結(jié)對幫扶》研究課題，被定為甘肅省十一五規(guī)劃課題，提高了老師的綜合業(yè)務(wù)能力，學校認真制訂了教職工業(yè)務(wù)學習計劃，做到時間、內(nèi)容、組織和記載四落實，期末進行考核。根據(jù)學校特點，認真制訂了教師培訓計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育，目前有15名教師正在進行本科學歷進修。
教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。我讀了許多文學作品和教學理論書籍。雖然在教學上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練，每學期帶頭上公開課，堅持訓練普通話。
1、課堂教學方面。多次擔任校級及其以上公開教學任務(wù)，爭取大家的評議。
2、輔導(dǎo)學生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學工作和輔導(dǎo)學生方面仍不敢放松。
然而，自身教育教學水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代，面對現(xiàn)實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學生。
四、認真反思，努力改進
回顧一年的工作，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。隨著教學形勢的不斷發(fā)展，還有不少的.困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。
一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底。
個人述職報告 24
一年來，在學校領(lǐng)導(dǎo)和共事們輔助、支持下，我逐步認為，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于貢獻，勤于學習，擅長研討，敢于立異，務(wù)本求實，團結(jié)合作。回顧一年來的工作，有喜悅，也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：
俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正斷定位，堅固建立兩種意識，努力做好校長的助手。
一年來，牢牢繚繞“教師成長和學生發(fā)展”這個中央，積極探索合適教師發(fā)展的管理情勢，適合學生發(fā)展的教育方式；以求實的風格和翻新的精神開展教務(wù)工作；按照教學計劃和課程尺度的要求，開足開齊了課程，公道分解教學工作任務(wù)，制訂教學工作計劃，主持核心教研組會議，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)停決教學中碰到的各類問題，跟蹤檢討考核教學全進程，做到考察公平、公正；協(xié)協(xié)調(diào)指導(dǎo)畢業(yè)班教學工作，確保教學任務(wù)的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
教務(wù)處的主要職責是為教學服務(wù)，保障教學工作的正常開展，并為教學品質(zhì)的逐漸提高實施相應(yīng)的管理，逐步摸索和訂正各項管理和評估辦法。做到學期前有工作計劃、學期末有工作總結(jié)，每周有工作部署、大事有記錄、活動有記載。每學期開學前，與各教研組長積極切磋、策劃教研活動主題與方法，在教研活動中，自動探索、踴躍實際。教研運動錘煉了一批老師，課堂教學中，他們勇敢嘗試，有思維，有觀點，更為寶貴的是他們對待學術(shù)胸懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保存地真摯指出，也對別人提出的不批準見和倡議十分愿意接受。嚴厲依照課程計劃，開足上好各門課程，有籌劃組織發(fā)展各類課外活動。在這樣一個良好的教研氣氛中，老師們意識問題、發(fā)明問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也匆匆提高。
教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的很多問題，需要依附智慧來解決。雖然在教學上我能夠算是一個老兵了，但我仍不廢棄對教學基礎(chǔ)功的練習，帶頭上公然課，堅持訓練一般話。
1、課堂教學方面。屢次擔負校級公開教學任務(wù)，爭奪大家的評議。
2、輔導(dǎo)學生方面。只管教務(wù)工作占去了我良多的精神，但在教學工作和輔導(dǎo)學生方面仍不敢放松。
然而，本身教導(dǎo)教學水溫和領(lǐng)導(dǎo)程度依然不能適應(yīng)時期，面對事實我時時提示自己，要盡可能地善待自己，善待學生。
回想一年的工作，我感到在工作上我還教訓不足。跟著教學局勢的不斷發(fā)展，特殊是新課程改造的行將實行，還有不少的迷惑和不足亟待解決。重要概括起來，有以下多少點：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的艱苦和須要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、過細服務(wù)的工作還不到位。深刻課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓詳細和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。自己因為性情使然，處置問題有時斟酌得還不夠周密，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改良。
四是對新課程教養(yǎng)治理還比擬含混，有待于增強對課改的.進一步懂得。
一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是巨大的，花的事業(yè)是甜蜜的，葉的事業(yè)是平常的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈盡力，在當前的工作中，我會加強學習，努力工作，戰(zhàn)勝不足，把這葉的事業(yè)進行到底。
個人述職報告 25
回顧過去一年的工作，簡要作一個匯報。
一、政治思想方面
1、堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習，能認真學習黨的方針和政策，自覺遵紀守法。顧全大局、服從安排，積極參加學校組織的一切會議。
2、能積極參加“高效課堂”教改活動。
二、教學工作方面
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在落實“xx高效課堂”課改同時，積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽地實踐課堂教學改革，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
�。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難、重點。認真纂寫導(dǎo)學案。
2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學思路。課余，我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
3、堅持積極參加校內(nèi)外教學研討活動，認真記錄好聽課筆記，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教，并經(jīng)常在一起討論教學問題。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
�。ǘ┳龊煤筮M生、學困生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，應(yīng)該對學生要有愛心，明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生、學困生轉(zhuǎn)化工作。
1、用發(fā)展的觀點看學生。
后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先，幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點；幫助其樹立自信心；培養(yǎng)其學習的興趣。
其次，以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。
首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。
其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。
最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
正因為做到了以上幾點，所以我在后進生、學困生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
三、教務(wù)工作方面
作為一名教務(wù)處副主任能明確自身的職責，盡最大努力做好助手和參謀，為各位教師提供教學后勤服務(wù)。布置、落實、完成教研室、學校等部門的各項任務(wù)，開展好“xx高效課堂”的教研教改活動。經(jīng)常進課堂聽課，吸取寶貴教學的經(jīng)驗，提高自身的教學水平；發(fā)現(xiàn)到教師在教學常規(guī)方面存在的問題，能結(jié)合我校的實際情況，做到對癥下藥、有的放矢地解決存在的'問題，為學校的教學工作提出自己的意見和建議。
在教學常規(guī)檢查方面，要求教師做到的，自己必須先做好。發(fā)現(xiàn)問題及時地指出，幫助其改正。
在教研組活動考勤方面，能認真履行自己的職責，從周二至周四到各教研組活動場所做好考勤登記和記錄。
在學生學籍管理方面，能按照學校有關(guān)學籍管理制度，盡最大努力做好學生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、休學、復(fù)學和復(fù)讀的登記，建電子檔案、歸類、存檔；同時，也要做好學生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學、復(fù)學和復(fù)讀的審核工作，對學生本人負責，對家長負責，對學校負責。
負責八年級地理、生物綜合科目會考方面，能認真組織好學生的報名、填寫準考證等工作。
在教務(wù)處內(nèi)務(wù)工作方面，開學初做好分發(fā)教師的教材、教參、教輔資料等，收集、整理教師上交的教學計劃、班主任計劃、教研組計劃等進行歸類和存檔；學期結(jié)束做好收集、整理教師上交的教學小結(jié)、班主任小結(jié)、教研組小結(jié)等進行歸類和存檔。同時，對各位教師、學生一年來參加的各級各類的競賽、比賽的成績和榮譽進行登記，復(fù)印件進行存檔；協(xié)助做好學期結(jié)束的各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。
四、遵守紀律方面
本人能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，積極、主動，任勞任怨，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。平時，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，從不斤斤計較，人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
五、工作中存在的不足
1、對學生的學法指導(dǎo)不夠，學生學習兩極分化嚴重。
2、工作中還有急噪情緒，工作中的創(chuàng)新性還不夠。
3、教學管理水平還有待很高。
個人述職報告 26
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學們：
我是xx學校的教務(wù)主任，我很榮幸地在此向大家匯報我校教學和管理的工作，同時也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持和合作。
今年，我們在各個方面取得了不俗的成績，我們在教學方面積極探索新的教學模式，借助先進的教育技術(shù)和多媒體手段，加強互動性，提升教學效果。我們開設(shè)了多種多樣的校本課程和選修課程，為學生提供了廣闊的'發(fā)展空間。同時，我們還推行了與企業(yè)充分合作的實踐項目，讓學生更好地理解和感受到知識的應(yīng)用，提高綜合素質(zhì)能力。
在行政管理方面，我們努力強化師生之間的溝通渠道，增強學生的參與感與創(chuàng)新意識，提高學生的服從規(guī)矩能力和自我管理能力。我們堅決執(zhí)行校紀校規(guī)，落實校園安全及環(huán)境衛(wèi)生，全面推進信息化建設(shè)和設(shè)施設(shè)備升級，為學生學習和生活提供合適且安全的環(huán)境和設(shè)施。
同時，我們還將繼續(xù)不斷改進教育教學，優(yōu)化學校管理，加強課程建設(shè)，準確反映家長、學生，特別是畢業(yè)生對學校的要求和需求，使學校教育方針取到不斷完善與提高。
最后，我要感謝所有支持、信任和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事和學生們。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力實現(xiàn)上述目標，并在教育事業(yè)上再創(chuàng)佳績！在今后的工作中，從教學質(zhì)量、行政管理、人才培養(yǎng)、課程建設(shè)等方面，我們也將做出更大的努力，讓學校的教育事業(yè)更加繁榮。
首先，我們將在教學質(zhì)量方面繼續(xù)探索新的教學方法和技術(shù)，使課堂教學更加生動、豐富，提高學生的學習興趣和參與度。同時，我們也將注重教學的實效性和實踐性，使所學知識能更好地應(yīng)用于實際生活和社會工作中。
其次，我們要加強行政管理，健全各項制度，完善各項管理工作，建設(shè)高效、透明、公正的行政管理體系，更好地服務(wù)于學生、教職工和學校的整體發(fā)展。
在人才培養(yǎng)方面，我們將重點培養(yǎng)學生的基本素養(yǎng)和實踐能力，不斷完善選修課程和校本課程，豐富學生的知識結(jié)構(gòu)和多元化的思考方式，全方位提升學生的綜合素質(zhì)。
在課程建設(shè)方面，我們將大力推進課程改革，用新的教學理念和方法不斷更新和優(yōu)化課程內(nèi)容、教學模式和評價標準，將課程建設(shè)與學生的發(fā)展需求緊密結(jié)合，讓課程建設(shè)更加具有針對性和實用性。
總之，教育是人才培養(yǎng)的重要手段，是一個國家和民族的未來，作為一名教務(wù)主任，在未來的工作中，我將一如既往地提高自身的素質(zhì)，積極推動學校教育改革和發(fā)展，為學生的成長和發(fā)展，為學校的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量！
個人述職報告 27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
一年來，作為幼兒園教務(wù)主任，貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）和《幼兒園工作規(guī)程》。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞幼兒園中心工作，明確崗位職責，努力走在教育一線，多次接受省、市、縣各級檢查，與全體后勤人員共同努力，取得了一定成績。工作總結(jié)如下：
一、加強隊伍和制度建設(shè)
所有后勤人員積極配合，在教育第一線工作，全心全意為孩子和家長服務(wù)。除了做好自己的工作，真正做幼兒園的事是我的事。
�、迮浜项I(lǐng)導(dǎo)做好后勤工作。為了開展后勤工作，我認為首先要團結(jié)后勤人員，提高大家的整體素質(zhì)。因此，首先要加強對后勤人員的培訓。每月，保健老師都會按計劃向護士和食品管理員學習，護士和營養(yǎng)師持證上崗率達到100%。讓大家充分熟悉自己的工作職責和工作細則，嚴格按照規(guī)范要求操作。組織廚師、食品管理員參加自制零食的培訓。
其次，我堅持地毯檢查，及時糾正問題，再次強調(diào)教師活動和教師會議中的共同問題，加深大家的理解，嚴格按照規(guī)范要求操作。今年還組織了護士護理工作相互觀察活動，相互學習，加強教師與護士之間的協(xié)調(diào)。此外，還組織了護士護理知識測試和護理技能競賽。每月定期檢查抽查，及時解決問題，做好各項考核工作，提高后勤人員的積極性和責任感。我們幼兒園是省級示范幼兒園，各方面要求高，工作量大。我們團結(jié)一致，共同努力。真正做幼兒園的事是我的事。整個幼兒園都很忙。教師每個月都有教學和研究活動。此時，后勤人員可以無怨無悔地加班加點，默默地在二線奮斗，為我們幼兒園的教育工作而努力。
㈡嚴格要求食堂管理人員。本學期，在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，教務(wù)處首先要求廚師持證上崗；其次，加強了廚師管理人員的業(yè)務(wù)培訓，掌握了《食品衛(wèi)生安全法》和《學校食堂和學生集體用餐衛(wèi)生管理條例》的相關(guān)知識。根據(jù)幼兒園廚師管理人員的規(guī)章制度，要求他們嚴格控制孩子的食品質(zhì)量。采購員認真登記臺賬明細；管理員做好食品保管驗收工作，杜絕不必要的浪費；廚師嚴格控制兒童飲食的質(zhì)量和衛(wèi)生，按時、質(zhì)量和數(shù)量供應(yīng)熱飯和熱菜，受到家長和老師的高度贊揚。實行園務(wù)公開、周食譜公示、每月兒童食品公示，接受社會和家長的監(jiān)督。公園事務(wù)公開，每周食譜公開，每月兒童食品公開，接受社會和家長的監(jiān)督。管理員盡最大努力為所有的孩子和員工服務(wù)。由于人員緊張，食堂工作的5名同志肩負著幼兒園500多名兒童和50多名教職員工的早餐飲食問題。雖然要求高，工作量大，經(jīng)常忙得喘不過氣來，但為了提高孩子的身體素質(zhì)，他們根據(jù)孩子的年齡特點，認真負責地做小班、中班、教職員工的早餐和小吃，每周做兩次自制小吃，確保色、香、味、美、形俱全，還要照顧好肥胖、體弱、營養(yǎng)不良的孩子，根據(jù)季節(jié)變化吃一些孩子喜歡的農(nóng)副產(chǎn)品。雖然增加了很多工作量，但大家都很高興看到孩子變得健康強壯，100%的健康檢查達標。
二、加強安全意識和檢查意識
幼兒園安全小組經(jīng)常對園區(qū)內(nèi)的各種設(shè)施進行檢查，做到分人負責，按制度加強檢查，及時處理和解決不安全隱患，從未發(fā)生過事故，并安排節(jié)假日值班，確保幼兒園兒童和教職工生命財產(chǎn)的安全。多次接受省、市、縣安全工作檢查，受到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。
三、做好教務(wù)、財務(wù)管理工作
嚴格執(zhí)行購物、收貨、借貨制度，做好倉庫進出登記手續(xù)。本學期，我們配合園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)做好省級示范幼兒園的收費工作。我園再次對收費等工作進行了嚴格的自查，整理了相關(guān)工作的數(shù)據(jù)。我園在園區(qū)大廳醒目處懸掛收費公示牌，做好家長宣傳工作，明確每月收費明細，確保全年無收費錯誤。
在幼兒園園長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)、財務(wù)工作是領(lǐng)導(dǎo)的左右手，是幼兒園經(jīng)濟管理的一部分，關(guān)系到整個幼兒園工作是否順利開展。因此，要與領(lǐng)導(dǎo)密切配合，做好工作人員，做好幼兒園工作人員，控制好資金，與領(lǐng)導(dǎo)討論各種資金支出，因為幼兒園的.資金來源主要取決于自己收取的管理費用，使用資金時要按比例適當運作，在資金緊張的情況下，我們盡最大努力發(fā)揚節(jié)儉精神，為我們的花園節(jié)省各種費用，可以節(jié)省，使用各種廢料教室、走廊布局美觀生動，許多孩子親自參與布局，充分反映了孩子的樂趣，節(jié)省了費用。財務(wù)人員嚴格遵守財務(wù)制度，遵守會計法，堅持專項資金，不亂收費，對工作認真負責，堅持原則，統(tǒng)籌考慮資金使用，確保重點，量入為出，精心計算，確保一線急需。
四、籌集資金，改善辦園條件
在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃和資金緊張的情況下，依靠幼兒園自身的力量，大大改善了幼兒園的環(huán)境和設(shè)備。今年，我們主要做了以下工作。
1、每個班教室的衣柜都進行了翻新；
2、增加6臺自動電子開水器；
3、更換行政辦公室的沙發(fā)，給班里加衣帽架；
4、為伙房和門房設(shè)置墻暖；
5、南教學樓設(shè)置防雷設(shè)施；
6、更換和維修北方教學的暖氣主管道；
7、為孩子們添加新玩具、新課桌和教學用具；
8、對兒童床進行了粉刷翻新。
今年，我們以務(wù)實勤儉的工作態(tài)度，與教師合作，為創(chuàng)建省級示范幼兒園做出了應(yīng)有的努力。今后要加強學習，不斷總結(jié)，進一步提高服務(wù)水平。
個人述職報告 28
一年來，在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸明白，一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作�；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎惺斋@，也有不足；現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。
一、盡己所能，做好校長的助手。
在這一年的工作中，我每天注意看中心校的通知，并及時把通知的內(nèi)容轉(zhuǎn)達給校長，然后根據(jù)校長的安排和要求，認真完成自己力所能及的每項工作。
二、盡職盡責，做好份內(nèi)的工作。
學期始，我根據(jù)學校的班級、教師實際，全面考慮、再三權(quán)衡，謹遵“教學質(zhì)量是教師的生命線”這一原則，和校長達成一致的決定，較科學、合理地安排了班主任及每位教師的教學任務(wù)。接著就及時地排好課、打印好課程表，領(lǐng)取分發(fā)好好教師用書和學生用書，要求教師按課程表開始上課，讓學校的教學工作盡快地步入了正軌。
接著，我按照中心校教務(wù)處楊主任的計劃，結(jié)合本校的實際，制定出切實可行的工作計劃。按計劃認真組織好每一次學科知識競賽活動，并做好每次競賽的評獎、頒獎、獲獎作品粘貼、收集等相關(guān)工作。按計劃搞好每一次教研，并將教研資料收集裝訂，作為一筆財富保留。按計劃定期或不定期檢查教師的備課、上課、批改作業(yè)、上自習等工作情況，以確保教學工作正常開展，最終取得較好的教學成績。
平時，教學中有教師向我提出困惑，我都認真對待，根據(jù)自己的想法，和任課教師真誠交流，共同尋求正確的教法或正確的觀點、答案。如果我自己也拿不準的問題，我會多請教幾位同行教師，集思廣益，最后幫助任課教師解除困惑。有時借開會聚一起時，針對教學中大家覺得難教的內(nèi)容，讓每位教師交流自己的教法，所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”嘛！就這樣，靠大家的智慧，共同攻克一些教學難關(guān)。
每單元結(jié)束，我都督促任課教師做好單元檢測和檢測情況分析，盡快查缺補漏。期中、期末，我認真組織、安排好考務(wù)工作。讓學校的考務(wù)工作能按時、有序地、圓滿地完成。檢測結(jié)束后，做好評卷、統(tǒng)分和成績上報工作，最后，要求每位任課教師做好檢測情況分析，以便更好地把握往后努力的'方向。
在教學工作任務(wù)上，我率先勇挑重擔。我寧可自己多累點、多奉獻點，讓別的任課教師稍輕松點，也絕不利用職務(wù)之便，讓自己樂得輕松。并不是我能干要把工作都攬過來，是我一直都希望，大家都這么想、這么做，就不會出現(xiàn)工作推三阻四或沒人干的現(xiàn)象。這一路上，雖然累，但我懂得：工作是需要奉獻的。
另外，我隨時關(guān)注教務(wù)郵箱里和qq上的通知，及時回復(fù)或上報中心校和教務(wù)處需要的一些材料、表冊。只要是我份內(nèi)的事，都做到不推諉、不拖沓。
三、不斷反思，力求把工作做得更好。
在這一年的摸索、鍛煉中，我常常靜下心來反思自己在工作中的得失。現(xiàn)在想來，自己有很多地方都需要改進。
第一，性格使然，容易在一些時候說話太直白或“自以為是”，影響與領(lǐng)導(dǎo)、教師的溝通和協(xié)調(diào)。這有待今后慢慢去學會說話、學會做事，更好地和大家溝通協(xié)調(diào)好，以便團結(jié)協(xié)作把工作做得更好。
第二，能力有限，深入課堂指導(dǎo)業(yè)務(wù)的能力欠缺，教學管理的方法和能力匱乏，有待于今后不斷“充電”來獲取。
第三、工作抓細、抓實、抓具體的“實干”力度不夠強，有待今后改進。
第四、研究、創(chuàng)新的能力欠缺，教研這塊流于形式，沒有更多的教研成果。
一年的教務(wù)工作讓我得到了鍛煉，受益的同時也認識到了自身的不足。在今后的工作中，我將加強學習，努力工作，克服不足，更好地為教育教學服務(wù)。
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