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大學生工程測量實習報告
在我們平凡的日常里,大家逐漸認識到報告的重要性,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編幫大家整理的大學生工程測量實習報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學生工程測量實習報告1
一、前言
這次實習的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。
二、實習目的
鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,使所學知識進一步鞏固、深化。同時,熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。
三、實習心得
為期兩個星期的工程測量學習已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們XX學校,雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂,同時也讓我感嘆良多。
首先,測量學是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質(zhì)上講,測量學主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的.和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
其次,通過這次實習,熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力,也學到了小組之間的團結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。
測量是一項精確的工作,通過測量學的學習和實習是我在腦海中形成了一個基本的測量學輪廓。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,它的內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分,測量學要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制,測量和建立國家控制網(wǎng),提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制;為空間科技和軍事工作提供精確的坐標資料;做為技術(shù)手段參與對地球形狀、大小、地殼形變,及地震預報等方面的科學研究。從微觀方面講,測量學的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù);管理開發(fā)土地,建立工程控制網(wǎng),進行施工放樣,輔助設(shè)備安裝,監(jiān)測建筑物變形的任務(wù)以及為工程竣工服務(wù)等。從本質(zhì)上講,測量學主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。而這一任務(wù)是是有測量學的三個基本元素的測量實現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。
在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。過件信息高速公路,基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準確的手段。
測量學的分類有很多種如:普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學,和水運測量學等多種分支學科。作為裝飾設(shè)計專業(yè)的學生,我們要重點學習的是普通測量學和工程測量學。普通測量學是基礎(chǔ),工程測量學是專業(yè)分支。我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關(guān)知識。
大學生工程測量實習報告2
一、實習過程:
在大學里,我們所學習的土木工程測量學是一門實踐性很強的學科,而測量實習對培養(yǎng)我們的思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當重要的作用,對將來投入到工程建設(shè)工作中,投入到未來的工作中都將是受益終身,在學校和院系的安排下,我們土木工程專業(yè)安排了為期一周半的實習過程,下面我將就我們本次實習的目的及過程,實習心得和建議敘述如下:
二、實習目的:
1.熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經(jīng)緯儀、)的使用;
2.掌握導線測量和四等水準測量的觀測和計算方法;
3.掌握經(jīng)緯儀與繪圖板協(xié)同畫碎部點。
三、儀器及工具:
1.導線測量每組領(lǐng)用經(jīng)緯儀(帶腳架)一臺;
2.水準測量每組領(lǐng)用:DS3水準儀(帶腳架)1臺,水準尺1對,水準測量手簿1本;
3.碎部點測量每組領(lǐng)用繪圖板一塊,量角器一塊和圖釘若干;
4.自備:鉛筆(3H或4H)、橡皮擦、直尺。
四、實習原理:
利用經(jīng)緯儀進行小地區(qū)的行的測量和地形圖的繪制。
1.平面控制測量方法的方法和原理;
2.四等水準測量的方法和原理;
3.視距測量的方法和原理;
五、實習具體過程:
平面控制測量的基本過程:
、偬た边x點
現(xiàn)場選圖根點時應(yīng)注意的事項:
1.導線點應(yīng)選在地勢較高、質(zhì)堅硬、長期保存和便于觀測的地方;
2.相鄰導線點間通良好,便于測角、量邊;
3.導線點視野開闊、控制面大、便于測繪周圍地物和地貌特征點;
4.導線邊長應(yīng)大致相等,避免過長、過短,相鄰邊長之比不應(yīng)超過三倍。
根據(jù)我校教工區(qū)的地形情況我們選了五個閉合圖根點,這五個點均滿足以上要求。
、谕鈽I(yè)測量
外業(yè)測量可分為角度測量和邊長測量。
在進行邊長和角度測量之前我們應(yīng)先對經(jīng)緯儀進行檢查:
1.照準部水準管軸應(yīng)垂直于豎軸;
2.望遠鏡視準軸應(yīng)垂直于橫軸;
3.橫軸應(yīng)垂直于豎軸;
4.十字絲豎絲應(yīng)垂直于橫軸。
在確保以上條件的情況下我們便開始了測量工作。
另外在進行測量前應(yīng)測出儀器的豎盤指標差。豎盤指標差的測定方法是在測地任找兩點A、B,先將經(jīng)緯儀安置好、整平。然后將經(jīng)緯儀打到盤左,對準目標A讀出水平盤讀數(shù)。再將目標對準另一目標B讀出數(shù)據(jù)。再將經(jīng)緯儀打到盤右找到目標B讀出數(shù)據(jù),然后逆時針打回A讀出數(shù)據(jù)。根據(jù)公式,計算出指標差XX。
六、實習心得
本次實習目的是熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經(jīng)緯儀)的使用以及掌握圖根控制測量、導線測量、四等水準測量等外業(yè)測量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計算方法。培養(yǎng)我們的實踐動手能力,充分鍛煉我們在測量工作中的各發(fā)面能力的培養(yǎng),培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W習態(tài)度以及對課堂上所學知識進行進一步的深化和理解。通過本次土木工程測量實習,我有所收獲,當染也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。下面先談一下我在本次實習過程中的收獲。
第一,在專業(yè)知識掌握方面;
收獲主要是對儀器的使用有了進一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計算整理能力的'進一步提高,特別是通過實際操作,平面控制測量的方法與步驟,通過這次實習能夠在比較短的時間內(nèi)完成對中整平,增強了自己的業(yè)務(wù)技能,這主要是因為在這次實習中通過對經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用,熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟,對經(jīng)緯儀整體有了進一步的熟練,比如在粗平過程中能比較夠熟練地通過調(diào)整支架比較迅速地完成粗平,單這一個過程就比以前快了很多,從而大大減少了對中整平儀器所需時間。
第二,在數(shù)據(jù)計算處理整理方面的能力有所增長;
在這次實習中也得到了很大的提高,以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過自己實際測量得到的結(jié)果,整理時往往誤差都在允許范圍內(nèi),這次通過自己的實際測量練習得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的,數(shù)據(jù)計算整理是一項很繁瑣的工作,需要我們在整理計算的時候要格外認真小心,同時,也有很多方法和技巧也是可以用來避免因為整理計算而出現(xiàn)結(jié)果的錯誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚,因為我們數(shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進行的,由于數(shù)據(jù)量很大,如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時檢核數(shù)據(jù)是否可用,免得再最后整理時發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進度。在計算數(shù)據(jù)時可以通過多種數(shù)學手段來邊計算邊檢驗結(jié)果的準確性,如果時間允許可以先由一個人計算數(shù)據(jù)再由另外一個人來檢核。本次實習進行了大量基準測量,雖然儀器i角誤差很小,但往往都存在,在進行前后視距讀數(shù)時盡量要是前后視距基本相等,這樣才能使數(shù)據(jù)更準確,然后再向整個區(qū)域進行擴展,在選點時要盡量找在各個方向通視效果好的點,特別是要注意建筑物周圍植物的影響,進行每天的工作前要有詳細的計劃,對各個點進行有規(guī)律的編號,并對每個人的工作進行明確分工,在實際測量時要有一個順序,切忌隨意設(shè)站測量。數(shù)據(jù)記錄要清晰準確,最好每天都是固定的人來記錄數(shù)據(jù),這樣能更好保證數(shù)據(jù)的清晰和記錄格式的統(tǒng)一,數(shù)據(jù)記錄人員要和讀數(shù)人員有密切配合,相互提醒,每個數(shù)據(jù)各報一遍以確保無誤通過這次實習,我有一個很大的感受就是團隊合作的重要性。
第三,通過本次實習我的出許多的經(jīng)驗教訓;
實習是大家共同合作完成的任務(wù),光憑借一個人的力量是遠遠不夠的,隊員之間需要密切的配合,著樣使我深深的意識到,團隊精神的重要性,沒有團隊精神我們是不能成功的按時完成任務(wù)。
對數(shù)據(jù)的處理上使我體會到,在作數(shù)據(jù)處理時一定要本著嚴謹態(tài)度,其實在生活中和在其他科目的學習過程中,這種態(tài)度也是非常重要的。
七、對實習的建議:
1、對院系的建議:
在我們實習過程中,因為剛開始儀器的破碎程度較為嚴重,給我們最初的測量帶來立極大的不便,依次希望院系能夠改進我院儀器的質(zhì)量,以保證我們的師弟師妹能夠友誼個更好的實習條件。還有一點就是我們實習課程的安排不是很合理,尤其是趕上畢業(yè)生答辯,其他門課程考試也特別多,一致導致很多同學不能全身心的投入到實習過程中來,以至實習效果沒有達到預期的效果和目的,因此建議院系能夠在下學期中能夠作好實習時間的和安排,不但能為我們的實習老師提供更多的時間來給我們進行指導,從而為下一屆師弟師妹門創(chuàng)造一個良好的學習條件。
2、對老師的建議
我們都很理解老師比較忙,對我們得實習不能全身心的進行管理和指導,但是我們真心的希望老師能抽出更多的時間來指導我們的實習,只有這樣我們的實習才能進展順利,取得預期的效果,同學們在實習過程中才能真正的有所收獲,實現(xiàn)本次土木工程測量實習課程安排的實際意義。
大學生工程測量實習報告3
校內(nèi)集中實訓是在教學過程中必不可少的環(huán)節(jié),以小組為單位,每組六人。每組組長一名,副組長一名,安全員一名。進行了為期三周的實訓,通過實訓使我們能夠從理論高度上升到實踐高度,提高我們的計算能力和應(yīng)對事物的處理方法,能夠更好的實現(xiàn)理論與實踐的相結(jié)合,能夠為我們今后的工作和學習奠定良好的基礎(chǔ)。
實踐是檢驗真理的唯一標準,只有鍛煉我們的實際能力,才能讓我們在未來面對選擇更有信心和勇氣。
一、實習目的
1、掌握水準儀的安置、瞄準、精平、讀數(shù)。
2、掌握四等水準測量的觀測、記錄、計算和校核方法。
3、熟悉四等水準測量的主要技術(shù)要求、水準路線的布設(shè)及閉合差的計算。
二、實習計劃
1、學生分組;實習小組由四至六人組成,分別擔任觀測員、記錄員、扶尺員,設(shè)組長、副組長、安全員各一名。
2、儀器配置:每小組配備DS3水準儀一臺、水準尺兩根、記錄表格、鉛筆若干、尺墊兩個。
3、實習時間:兩學時。
4、實習場地:xx學院校園周邊。
5、實習內(nèi)容:每組布設(shè)一條五段閉合水準路線,計算各待點高程;進行高差閉合差的計算與調(diào)整。
三、實習步驟
1、選擇一條閉合水準路線,按順序逐站進行觀測(四等水準路線一般沿道路布設(shè),盡量避開土質(zhì)松軟、水準點的.距離為x公里。水準點選在地基穩(wěn)固、能長久保存和便于觀測的地點)。
2、安置水準儀,張開三腳架,調(diào)節(jié)其長度,并把連接螺旋擰緊;其次,是進行粗平,先將三個腳螺旋的高度調(diào)成一樣,并處以中間的位置,然后有用前后移動腳架的一條腿,使居中圓水準氣泡居中;然后在讀數(shù)之前,應(yīng)用微傾螺旋調(diào)整管水準氣泡居中。
3、在距起點與第一個轉(zhuǎn)點大致等距離架設(shè)水準儀,在起點與第一個待測點豎立水準尺。
4、整平:先轉(zhuǎn)動兩個腳螺旋,使圓水準器的水準氣泡移向兩腳螺旋的中間位置。使水泡居中。
5、觀測:用水準儀讀取水準尺的起點與待測點黑面上、下絲讀數(shù),同時記錄觀測數(shù)據(jù),符合限差要求,用水準儀讀取起點與待測點的黑面和紅面中絲讀數(shù),記入數(shù)據(jù)。用雙面尺法進行測站檢核。
第一站檢測完畢,檢核無誤后,水準儀搬至第二站,第一個待測點的水準尺不動,尺面轉(zhuǎn)向儀器,另一把水準尺立在第二個待測上,進行觀測,依次類推,重復操作,求出數(shù)據(jù)。
6、水準路線待測完畢時,求出水準路線高差閉合差,來對水準路線高差閉合差進行檢核。
四、外業(yè)作業(yè)過程
四等水準測量的觀測順序為:后—后—前—前。
1、水準儀照準后視標尺的黑面、粗平、讀取上下絲。
2、轉(zhuǎn)動微傾螺旋,使符合氣泡居中,穩(wěn)定后讀取中絲,記錄表格。
3、后視標尺轉(zhuǎn)為紅面,讀取紅面中絲讀數(shù)。
4、轉(zhuǎn)動望遠鏡,照準前標尺依照上述步驟讀取前視黑面上下絲,前視黑面中絲讀數(shù)和紅面中絲讀數(shù)記錄表格。
五、注意事項
1、視線長度不超過xx米。
2、前、后視距差不超過xx,視距累計差不超過x。
3、紅黑面讀數(shù)差不超過xx。
4、紅黑面高差之差不超過xx。
5、標尺必須放正,否則誤差很大。
六、實習心得
今天是測量實習的第一天,也是大學的第一次實習。早上很早就起來,懷著期待、興奮的心情來到實習場地,在實習場地,首先,分好小組,聽老師給我們講實習的內(nèi)容、要求以及以及實習過程中出現(xiàn)的問題,我們小組很快就選擇了一塊場地,選點、開始了我們的實習任務(wù),剛開始以為實習很容易,我們都很期待,可在做的過程中才發(fā)現(xiàn)很多問題,很多知識是課本學不到的。周老師一邊教我們怎么測量,掌握技巧和方法;怎樣處理實習過程中出現(xiàn)的問題以及處理的方法;就這樣老師不辭辛苦的教我們,我們也在不停努力的測量。雖然很忙、很累、很熱、很餓,但是看到大家都一樣的承受,一起工作,看到一天下來共同完成的實習數(shù)據(jù)后,心里很高興。今天還與我們組的同學交流測量中的經(jīng)驗,交流測量的方法,大家感覺收獲很多。同時,也讓我體會到了團隊精神的重要型,團隊協(xié)作是很重要的,缺少一個組員,實習的壓力必然增大,只有互相謙讓、包容,才能把實習任務(wù)完成。每個人的粗心大意都會帶來很多的麻煩。一次實習圓滿結(jié)束,單靠個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速、高效的完成。
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