初中物理教學個人工作總結
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,快快來寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的初中物理教學個人工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
11月9日,我有幸參加了由湖北省學習學研究會主辦,通城縣教學研究室協(xié)辦的《走進名師的真實課堂、提升教師的教學能力》活動。在這一天的時間里,觀摩和聆聽了三位蘇派小學語文特級教師的精彩授課和專題講座,使我深刻地感受到了小學課堂教學的生活化、藝術化。通過這次聽課,讓我受益匪淺。聽他們的課就是一種享受,一種勝教十年書的感受。置身于課堂閱讀和寫作教學中,他們氣定神閑,信手拈來,或與生促膝談心,或激昂文字,不僅令學生陶醉、癡迷,不愿離開。更讓聽課的教師們贊嘆不已。
在林老師的《霧凇》閱讀教學,我記得他對一名學生說過這么一句話,“把你的喜歡讀到臉上去,我相信聰明的你一定能讀好!鳖D時,讓學生緊繃的心弦突然松開了,學生的激情立刻得到釋放;朱老師的課外話題,老師叫某某,老師今天來和大家一起學習,大家高興嗎?等話題,拉近了教師與學生的距離。這些高超的教學技巧和方法都是
我今后要努力的方向。
老師們那扎實的語文功底,廣博的語文知識,循循善誘的教學方法,游刃有余的課堂駕馭能力,無不讓學生學得輕松,讓聽課的老師嘆服。林春曹老師的閱讀教學的學習氣氛使我受益匪淺,他那言意兼得的教學途徑和課堂意境,使學生長久佇立、流連忘返,沉浸在美的熏陶當中。
贊嘆、稱頌之余,更多是深深的沉思,他們?yōu)槭裁磿腥绱说镊攘?為什么學生會聽得樂此不疲?我想,1吃透教材是最根本的。這些名師的數(shù)學功底非常扎實,語文素養(yǎng)很高,深入研讀教材。駕馭課堂教學能力很高。巧用心思,精心設計,形成自已穩(wěn)定的教學風格。在聆聽了他們精彩的課堂展示后,我覺得今后應該從以下幾方面努力:
1、做個有心人,平時要多讀書、多思考,不斷提高自己的業(yè)務素養(yǎng),尤其是知識方面的積累和課堂語言的錘煉。這是提高課堂教學實效的根本所在,只有教師自己的業(yè)務素養(yǎng)提高了,才會創(chuàng)出實效的教學方法來。
2、要在備課上下真功夫。自己先對文本真的有自己的認識和感受,然后再根據(jù)學生的情況,確定相應的教學重點和教學方法。
3、從教學內(nèi)容總體出發(fā)確定好每節(jié)課的具體的三維教學目標,真正明確每節(jié)課的知識、能力、情感目標。再精心確定每個環(huán)節(jié)的具體任務目標,以及具體的實施方式方法。
4、注意輔助教學手段的應用,多媒體使用要合理恰當。
5、教書、育人為先,教師要目中有人,時時關注不同層次的學生,及時培優(yōu)扶差,讓所有的學生始終在進步的狀態(tài)中。這是教育的根本所在,也是保證成績的重要渠道。
總之,這次聽課活動,不僅是享受,也是一種提高,不光是聽課,也是在發(fā)現(xiàn)自己,反思自己,在反思中教學,在教學中成長,今后我會用自己的行動做更好的詮釋。
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