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學校副校長述職報告

時間:2023-06-26 07:17:48 述職報告 我要投稿

學校副校長述職報告13篇

  在現(xiàn)實生活中,報告的用途越來越大,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的學校副校長述職報告,希望對大家有所幫助。

學校副校長述職報告13篇

  學校副校長述職報告 篇1

尊敬的各位領導,各位老師:

  本學年度我分管學校的安全和教學工作;厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長直接領導下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行,F(xiàn)將我一年來的工作,向各位領導,各位老師匯報,恭請指正。

  一、加強研究,以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。

  在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強研究,才能適應自己分管的工作需要,才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。因此堅持研究教育管理理論和教育教學理論知識,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。

  從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實實,勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經(jīng)常早出晚歸,把學校小小的工作都當作自己份內(nèi)的事,凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題,說真話、做實事,當好校長的`幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。

  我把寬以待人,嚴于律已,遵紀守法,清廉自律作為自己的工作準則,時刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學校為校長負責,對下為老師、學生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的XXX,而學校的教育、講授工作落實在于富有發(fā)明力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是包管各項工作卓有成效開展的前提。因此,我始終明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營建行政與老師之間融洽的工作關系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學無先后,賢者為先”的思想,虛心進修,尊重老師,與領導、老師連合協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理,更為落實,更有效果。

  二、抓好安全工作,為教育講授保駕護航。

  安全工作是學校所有工作的包管,堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓,以預防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治的原則,強化管理,健全制度,樹立安全領導小組,制定各種安全意外處置預案制度和制度落實,簽定安全協(xié)議書,實行“一崗雙責”,進一步夯實安全責任,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學校安全無空地空閑的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學校實際情況,利用班會、廣播、升旗儀式等時間,開展安全預防教育,自護教育,提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。

  三、加強教學常規(guī)管理,全面提高教學質(zhì)量。

  從細節(jié)處入手,強化常規(guī)管理,努力做到教學管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到:

  1、加強教學過程管理,促進教學常規(guī)落實。

  我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況,對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關,狠抓落實,實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時,整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核,與教師的績效工資掛鉤。

  2、立足課堂陣地,提高課堂講授效益

  課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開展教學比XXX練兵活動,要求每位教師每學期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學研究課,集中教研組長骨干教師一起聽課、評課,實事求是地分析,提出不足和改進意見,讓教師在實踐中研究,在反思中成長。在練兵中,切實做到“四定”即:定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員,開展集體備課,做到本學科教學計劃和教學進度,教學重點難點、訓練內(nèi)容三統(tǒng)一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學方法由教師為主體,向以學生為主的改變,實現(xiàn)了教師由為學生“掌握”而教,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學質(zhì)量的提升。

  3、加強畢業(yè)班管理,全面提高教學質(zhì)量

  制定了獎勵方案,召開了畢業(yè)班教師動員會,加強對畢業(yè)班溫工作的宏觀指導與監(jiān)控,尤其做好了各科溫與溫內(nèi)容的制定工作,使整個畢業(yè)班一盤棋,工作有了很大的改觀,強化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個溫環(huán)節(jié),重視分層次講授,加強對學生溫內(nèi)容掌握情況的束縛力度,題的檢查力度,做到了精講精練,讓學生做一題,學一法,通一片,以獲得省時高效的溫效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進整體的戰(zhàn)斗力,促進學生學科均衡發(fā)展。

  四、存在的不足。

  1、工作的主動性還不夠,在思想上存在肯定的包袱和顧慮,不能大膽地開展工作,對教師的思想工作還不夠深入,關心不夠。

  2、如何有效發(fā)揮副校長的作用,推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題,進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。

  五、努力方向。

  1、領導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

  2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章,強化品牌意識,提高辦學質(zhì)量。

  3、努力提高個人修養(yǎng),提高領導藝術水平,使今后的工作更得心應手;仡櫼荒旯ぷ,問心無愧,但也有不足感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己把工作做得更好。

  學校副校長述職報告 篇2

各位領導、各位老師:

  過去的一學年,我校在上級的正確領導下,以迎省督導評估和特色辦學為目標,通過大力開展校本革命,扎實建設校園文化,使得校園面貌日新月異,各項工作躍上了新的臺階。根據(jù)工作安排,我將自己一年來的工作向全校教師作書面述職,接受大家的評議。

  一、思想和學習情況

  一年來,始終能堅持與時俱進,不斷加強學習,提高自身素質(zhì)和管理水平。跟全體教師一道,積極參加“三師”活動,主講了師德報告,認真撰寫師德剖析材料。使自己擁有更廣闊的視野和更開闊的胸懷,能帶領學校完成好上級安排的各項工作。

  工作中,作風民主,敢于承擔工作責任,有批評和自我批評精神。但凡重大問題和決策,都堅持以校委會集體討論決定。在財務方面,嚴格按照文教體局財務制度規(guī)定,接受學校民主理財小組和教代會的“事先咨詢、事后監(jiān)督”。

  遇到困難,能夠協(xié)同中層領導及廣大教師共同解決,出現(xiàn)誤會,也能開誠布公,坦露心跡的互相交流,直言不諱的批評。但要求當面說,背后不說;不利于團結(jié)的話不說,不利于工作的話不說。

  充分發(fā)揮教代會的職能,定期召開教代會,商議和研討學校的重大事項和重要工作,主動爭取教職工代表的民主監(jiān)督,可以說,我校的各項制度的制定和實施都經(jīng)過了教代會的充分討論、通過。

  管理程序規(guī)范,追求公平公開。無論是老師職稱評定,還是各類先進表彰,均對全體教師公開,由校委會和教代會進行具體操作。

  二、強化德育工作,開展校風,班風、學風建設

  校風是一個學校的招牌,是立足的根本,也是學生成才的必要保證。我們十分重視校風建設,要求教師做到的自己首先做到,要求學生做到的,教師率先垂范。定時不定時的召開各種會議,研究學校工作中出現(xiàn)的各種問題,及時解決,逐一落實,每周召開全校教師大會,通報學校情況及問題,共謀解決落實措施。

  每周一下午召開一次班主任會議,及時了解學生思想動態(tài),學習動態(tài),不良傾向等,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,對于學生違紀事件能做到一有發(fā)現(xiàn),及時制止,做到處理一起,教育一片的作用。

  通過大家的共同努力,校風、班風、學風基本向著良好方向發(fā)展,教師之間團結(jié)協(xié)作,工作作風日益濃厚,學生熱愛學習,深入鉆研,不斷進步。

  在學生管理上積極推行無縫隙管理,每天24小時都有老師在校值班,及時處置各類突發(fā)情況。為此,我校要求班主任召開專題培訓班會,倡導學生“自主、自立、自律”,努力探求提高學生的自我管理能力。

  加強行為習慣的養(yǎng)成教育:重新修訂了在校生一日常規(guī),對自習紀律、衛(wèi)生習慣、食堂就餐、自行車排放、交通安全、防止意外傷害、寄宿生宿舍安全等作了明確的規(guī)定,我們在每學期初都安排近一周的時間讓學生學習各項規(guī)章制度,收到良好效果,較好地促進了習慣的養(yǎng)成。下一學期不僅仍要堅持,而且要增加課堂教學改革的部分內(nèi)容。

  三、積極推行校本革命,管理工作力求規(guī)范精細

  1、強化師德建設,建設高素質(zhì)教師隊伍

  為把師德建設工作落到實處,我們組織教師經(jīng)常學習《教師師德行為規(guī)范》、《六條禁令》等有關師德方面的材料,在師德規(guī)范中對教師提出明確的規(guī)范要求:

  一是要熱愛教育事業(yè),這是師德的方向;

  二是要愛崗敬業(yè),這是師德的核心;

  三是要教書育人,這是師德的重點;四是要為人師表,這是師德的基礎。教師師德體現(xiàn)在細小的各項工作中,有兩件事使我印象深刻。

  一是去年冬季突降大雪,全體教師在一尺多深的雪中能步行按時到學校上班,并且到學校后,能積極組織和參與到清掃積雪中去,這就是熱愛學校、愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn)。

  另一件事是督導評估驗收前,負責各室管理的教師都能主動行動,不等不靠,甚至自己花錢購置物品,從未提過什么要求,工作做的很到位,受到省檢查團的好評。

  2、完善制度,做到嚴肅化和人性化的協(xié)同

  在修訂和完善制度的過程中,我們一方面強調(diào)制度的嚴肅性,一方面充分考慮各類情況,這樣才能被廣大教師所認同并自覺地遵守。我校從去年開始實行指紋簽到,今年根據(jù)過來一年出現(xiàn)的情況,又重新修訂了考勤制度,得到了大多數(shù)教師的贊同。在落實考勤制度時能詳細記錄每位教師到校時間,遲到早退、病事假等情況,每月進行總結(jié)。

  根據(jù)學校工作分工不同,重新完善了各類人員的檢查標準,嚴格按照教學制度對教師進行檢查督促,期末按教師的教學指標進行獎懲,這樣做有利地保障了教育教學質(zhì)量的提高。

  冰冷的制度與人性化的管理是格格不入的,對于違背制度的現(xiàn)象要按制度辦事,但是在其它方面我們也給予了鼓勵。

  3、細化常規(guī)管理、優(yōu)化課堂教學

  精細化管理要注重細節(jié),把小事做細。學校每天安排有值日教師,負責上、下學、衛(wèi)生、紀律、安全、養(yǎng)成教育檢查,及時總結(jié),及時公布,及時彌補提高。我和教務處利用平時的聽課檢查等形式,力求教學管理規(guī)范化。堅定不移地堅持從過程管理入手,嚴格抓好課堂教學的質(zhì)量。

  針對我校學生整體水平不高的特點,我們提出重基礎、重興趣兩個要求,并且要求教師做到“少講”,學生做到“多說”。這樣的課堂教學我們今后還要進一步改進,力爭讓學生在課堂45分鐘內(nèi)“有愿意干的事”。同時開展“人人講課,人人評課”的崗位“練兵”教研活動,落實“說課—上課—議課—反思”一條龍制度,提高教師授課水平。

  強化初三教師集中研討,堅持每兩周就集中初三教師進行一次研討,重點研討復習的方向和方法,由于本屆初三教師的辛勤付出。

  今年我校普通班30名同學中被縣一中截留二名,中考時,有500分以上一人,七人被縣一中錄取。體育班有21名同學被縣一中錄取,錄取的最后一名考生的文化課分數(shù)較去年增長了30余分。

  4、加強學習、提高教學理念。

  我校把每周五下午第三節(jié)的時間固定為各教研組學習活動時間。內(nèi)容有:專題講座、理論學習、觀看優(yōu)秀課例談體會、公開課、說課訓練、集體備課、經(jīng)驗交流座談會等。

  我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志供教師學習等,使教師逐步更新教學觀念,改進教學方法。同時開展各項活動提高教師綜合素質(zhì)。要求中青年教師每學期必須上一節(jié)匯報課,給實習大學生上一節(jié)示范課。通過上匯報課和示范課,有效提高了教師的綜合素質(zhì)。

  四、大力提高軟硬件水平

  1、去年在迎接兩項評估工作中,我們提前在教師中進行了意見征求,召開了校委會和教代會討論,制定了詳實的迎檢準備方案,各項工作責任到人,要求按時高標準的完成。

  全體教師犧牲星期天休息時間到校粉涮墻壁,布置功能教室,整理檔案,為我校迎檢付出了很多艱辛勞動。迎檢工作中,我校投資3萬余元對校園進行了美化、亮化、凈化。

  投資3000余元為各功能教室重新安裝了窗簾。投資3000余元制作各類展牌和宣傳條幅。對教師和學生進行了多次培訓,使迎檢各項工作都非常到位。

  2、為進一步加強特色學校建設,今年我們又投資8000余元購置了部分體育器材,進一步充實了訓練用的專用器材。

  五、抓實安全不放松

  今年上半年全國安全形勢異常嚴峻,學校上下一片緊張氣氛。我校積極落實上級有關要求,配備安防人員和器材,加強校園內(nèi)巡邏和值班。

  加強了對教師和形勢感知教育,對學生加強了安全教育和防生演練,重點強調(diào)學生在遇到不可知的安全問題時,教師不在身邊時的.自救知識,使學生掌握了基本的自護、自救、逃生和報警的方法。同時,安排班主任、政教處和生活教師定期對宿舍進行排查,防止危險物品進入學校。

  可以說,我校的安全工作在全體師生的共同努力下,做得是相當?shù)脑鷮嵉,有效預防了校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生。

  六、未落實好的工作和下一步改進

  1、探討在實施績效工資等新形勢下,對學校管理的新要求,學校制度與機構的進一步改革。

  2、建立教師合作型團體,讓團體的合力得到進一步體現(xiàn),今年的初三團體就是一個很好的例證。

  3、創(chuàng)新意識不夠強。工作中,雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識,但缺乏細致果斷的工作作風,工作還不夠主動、大膽。

  4、加強對特色建設的研討,讓特色這把火再亮一點。

  5、加強對特長生文化課教學的改革,做好適應學生特點的重大轉(zhuǎn)變。

  6、加強對校園文化氛圍的重新規(guī)劃,使之突出鮮明教育主題。

  各位領導、老師們,嚴于律己,率先垂范,以身作則,自覺接受各級領導和廣大教職工監(jiān)督是上級和我自身的要求。我在工作中的缺點、錯誤、失誤的地方,希望大家直言不違的向我提出,我虛心接受和改進。

  最后,感謝領導和老師們對我工作的支持!

  學校副校長述職報告 篇3

各位領導、各位同事:

  大家好!

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬又到年尾。根據(jù)學校黨風廉政建設工作計劃,我在此作XX年年個人述職述廉報告,不當之處,敬請批評指正。

  一、一年來各方面的情況

  政治理論學習和思想道德建設:堅持黨的路線、方針和政策,堅持政治理論學習,學習了中央、自治區(qū)、及xx州黨委的有關文件。深入學習了胡錦濤同志在中央新疆工作座談會上的重要講話。同時還學習了十七屆四中、五中全會的精神。學習了自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴大)會議精神及州黨委九屆八次全委(擴大)會議精神。學習了自治區(qū)黨委書記張春賢在xx調(diào)研時的講話精神。還學習了有關維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的文件。學習了有關黨風廉政方面的文件及反分裂斗爭教育的內(nèi)容。工作中重視培養(yǎng)政治敏銳性,注重理論聯(lián)系實際開展教師的思想工作,按校黨委的要求參加學校和支部的各項活動,支持支部的發(fā)展建設。定期與相關科室、教研組、教師黨員、普通群眾聯(lián)系談心,了解他們的學習、工作和生活,同時使他們理解支持學校的各項工作部署,營造良好的工作氛圍。通過加強黨風黨紀教育,本人能開展批評與自我批評,保證了各項工作的順利開展。在生活作風方面,作風正派,坦誠待人,關心同事,關心和幫助青年教師的進步成長。

  履行領導職責:能夠牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的民主集中制的原則,講大局、講團結(jié),善于聽取不同意見,堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則。堅持參加每周一的辦公會議,能夠發(fā)表自己的意見和建議;經(jīng)常下科室、教研組和職工們交流談心,解決他們提出的問題;對于違反工作制度和原則的事,能夠及時給予批評和指正,做到公平、公正、公開;每月召開一次分管科室協(xié)調(diào)會,協(xié)調(diào)各部門之間的關系,使各部門的工作能夠順利開展。

  黨風黨紀方面:作為黨員領導干部,不斷加強黨性修養(yǎng),能認真履行崗位職責,嚴格要求自己,遵守黨紀國法和學校的各項規(guī)章制度,遵守《廉政準則》,始終堅持勤儉節(jié)約,廉潔從政;不以權謀私、損公肥私、貪污受賄;對科室存在的問題及時糾正,督促分管科室的中層干部廉潔自律,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督;在日常生活中,自覺抵制和反對各種不正之風,堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動;重視加強廉政法規(guī)和政治理論學習,廉潔自律,參加了副縣級干部任前廉政考試,成績優(yōu)異。

  業(yè)務工作方面:堅持以認為本,認真履行崗位職責,盡快適應新的管理崗位,了解和熟悉分管科室的各項業(yè)務,每月召開一次協(xié)調(diào)會,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,抓好分管科室各項工作。

  1、教務工作:教務科全體同志和教研組全體教師,認真管理教學,服務教學,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,配合制度建設年活動修改了22項教學管理制度,較好地完成了教學任務。組織參與xx年自治區(qū)職業(yè)院校教師及學生的護理技能大賽,并取得優(yōu)異成績。下半年重點參與完成了國家改革發(fā)展示范校的申報工作,順利通過評審;通過綜合目標考核加強了自治區(qū)示范校、精品專業(yè)和精品課程建設及申報工作的檢查力度,提高了工作效率。下半年選派了50多名教師到國內(nèi)外進修培訓,極大地提高了業(yè)務水平,更新了職業(yè)教育理念。

  2、實驗實訓工作:實驗中心做好各實驗室大型儀器設備的使用及完好情況統(tǒng)計,提高完好率和使用率;新建了醫(yī)學影像實驗室、微生物鑒定實驗室;實驗中心基礎組“青年文明號”復驗順利通過,并得到州團委檢查組領導的一致好評。

  3、招生就業(yè)工作:今年在生源不足的情況下,招辦全體同志齊心協(xié)力、盡職盡責,努力完成招生任務,共計招收1383人。積極開展校企合作辦學,與新疆濟康醫(yī)藥連鎖有限責任公司達成了“訂單式”人才培養(yǎng)協(xié)議,招收濟康藥劑班60人;與德國牙科協(xié)會簽訂辦學協(xié)議,招收德標口腔修復工藝班60人,這是學校建校以來xxxx次與國外機構的合作辦學;目前又與百草堂藥業(yè)達成訂單意向。7月份安排20xx級實習學生25個班,共計1334人,10月份帶隊在全疆進行巡回實習檢查。

  4、培訓工作:培訓科克服人員少的困難,充分利用學校優(yōu)質(zhì)教育資源,本著為xx州各縣市廣大社區(qū)、農(nóng)村等基層醫(yī)療單位服務的理念,10月份在阜康市開辦了全科醫(yī)師、社區(qū)護士培訓班,培訓學員130多人,得到了學生“送學上門,服務基層”的稱譽。下半年舉辦了醫(yī)護英語、養(yǎng)老護理、保健按摩等8個技能培訓考核班。

  5、醫(yī)學教育研究工作:按照學校的工作部署,醫(yī)教室完成了xxxxxx示范校申報材料的匯總及上報工作;組織全國中等職業(yè)學校醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)“創(chuàng)新杯”教師說課大賽新疆賽區(qū)的初選工作及參賽選手的組織工作;引進了福建援疆資助設備;成立“新疆維吾爾自治區(qū)面向村衛(wèi)生室中等醫(yī)學學歷教育項目”辦公室,啟動了該項目工作;為德標口腔修復工藝班的順利開辦做了大量協(xié)調(diào)溝通工作。

  6、信息工作:順利完成xx級學生的計算機培訓工作,組織進行《新疆中等職業(yè)學校學生計算機等級考試》。配合教務科以及各相關教研組制作多媒體課件,拍攝精品專業(yè)和精品課程的.視頻,并完成采集、壓縮工作。搭建了學校“示范性院校建設”、“精品專業(yè)建設”、“精品課程建設”網(wǎng)絡平臺。完成了學校一號、二號機房120臺計算機的更新工作。為學校各教室增添了計算機,方便了多媒體教學。

  作為xxxx講師我在做好行政管理工作的同時沒有荒廢自己的專業(yè),承擔業(yè)余大專班、中專班《藥用植物學》108學時,教學效果良好。申報了自治區(qū)地方特色教材的編寫項目,順利通過初審,目前正在立項評審中。

  二、個人存在的問題和不足

  一是溝通協(xié)調(diào)不暢。與各位領導的主動交流溝通不夠,缺乏深層交流,還局限于工作所迫情況下的事務性協(xié)調(diào)。

  二是開拓精神不夠。有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中,不能和學校的實際相結(jié)合,還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。

  三是大局意識不強。本位主義思想嚴重,一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面,缺乏全局意識。

  三、今后努力的方向

  一是要解放思想,深化教學改革。探討更加適合我校特色的課程教學模式,探索學生學業(yè)成績評價的有效辦法,探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道,努力提高教育科研水平,不斷提升學生素質(zhì)和教學質(zhì)量。

  二是要轉(zhuǎn)變工作作風,增強服務意識。要深入實際,強化管理,有力有效開展工作。既要強化開拓意識,又要與工作實際相結(jié)合;既要體現(xiàn)制度管理,又要展現(xiàn)人文關懷。

  三是要加強溝通協(xié)調(diào),強化全局意識。要在做好本職工作和自己分管工作的同時,兼顧和帶動其他工作,以求整體工作的推動。

  上任伊始,我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任,另一方面來自我自身經(jīng)驗的不足。但是,我還是充滿信心,有壓力才有動力,有緊張感才有緊迫感。所以我想既然在這個位子上,就必須對上級負責、對校黨委負責。經(jīng)過這半年的鍛煉,自己的思想更加成熟了,工作也逐漸步入正軌,今后我會更加努力,在新的工作崗位上做出新的成績。

  今后,我一定加強理論學習,繼續(xù)勤政廉政,為三中的發(fā)展再立新功,不辜負全體師生員工的厚望。在此,我特向XX年年大家對我的關心和支持表示衷心的感謝!

  謝謝大家!

  學校副校長述職報告 篇4

  我叫宗朋利,1997年畢業(yè)于偃師師范,2000年加入中國共產(chǎn)黨,2002年取得大專學歷,現(xiàn)為邙嶺二中校長,主抓學校全面工作并擔任初三畢業(yè)班的語文教學工作。

  一、工作經(jīng)歷

 。保梗梗纺陱膸煼懂厴I(yè)后,我便走進邙嶺二中的教育團隊,在諸多教師的幫協(xié)下一路走來,至今已11年。11年間,我曾連續(xù)7年擔任班主任工作,從2000年至今連續(xù)8年在初三畢業(yè)班任教語文,8年來沒有完整的過一個雙休日和節(jié)假日。從2001年--2003年在擔任班主任期間又兼任學校的副教導主任配合教導主任分管畢業(yè)班教學工作,03年8月至08年7月一直擔任學校的副校長,期間盡力協(xié)助校長分管過學校的教學、紀律和衛(wèi)生工作。本學期開始我接任學校校長,主持學校全面工作并兼任畢業(yè)班的語文課,學校工作事務俱細,學生前途重于一切,每天的工作繁雜,瑣碎,具體,忙碌,除了要備好課,上好課,批改作業(yè),輔導學生外,要規(guī)劃學校發(fā)展,解決學校難題,和老師交心,找學生座談,晚上零點休息早上6點起床,但為了學生的根本利益,為了學校的發(fā)展,為了不辜負父老鄉(xiāng)親的期望,再苦再累我咬牙堅持,不敢有絲毫懈怠,兢兢業(yè)業(yè),勤奮塌實,積極進取,追求卓越,無私奉獻,勇于擔當,竭盡全力,做到最好。

  二、工作業(yè)績

  只要付出,終有收獲!辛勤的工作總能換回豐碩的成果。每年的中招考試我班的語文成績都名列前茅。2004年我被評為偃師市骨干教師,2006年被評為河南省骨干教師;2006年9月被評為偃師市優(yōu)秀教師,偃師市“三育人”先進個人;洛陽市優(yōu)秀班主任,2006年在第十二屆全國愛國主義教育讀書活動中被評為先進個人;2007年撰寫的《小學語文課堂中的提問藝術》一文榮獲河南省新課程課堂教學藝術論文評比一等獎;2005年撰寫的論文獲得偃師市二等獎;2004年輔導學生參加“學雷鋒樹新風”讀書活動知識競賽被洛陽市青少年讀書教育活動組織委員會評為優(yōu)秀輔導員;2005

  年參加偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講獲得一等獎;2007年度獲偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講二等獎;2008年度獲偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講一等獎;同年又參加小學語文教學技能競賽榮獲一等獎。如今,我所教過的學生有的已經(jīng)就業(yè)成了建設國家的生力軍,有的考了重點大學讀了研究生還在深造,還有的剛剛步入高中正懷揣著美好的理想在努力拼搏,每逢收到他們的祝福我倍感欣慰,雖然我很普通,我的崗位也很平凡,但我的'工作卻是那么的有意義,我追求的價值卻是那么的不平凡!

  三、自我提高

  為了能不斷超越,與時俱進,在日常工作中,我總是積極認真的學習教育教學新理論,潛心鉆研,大膽革新,勇于實踐,讓學生在輕松愉悅的課堂氛圍中領悟知識的奧妙,明白學習的真諦。我不斷學習去充實自己,豐富自己,提高自己,壯大自己,用思想去引領思想,用智慧開啟智慧,用積極的人生觀去影響和塑造學生的靈魂,用實干去創(chuàng)造輝煌!在工作和生活中,我始終堅守人不求最富有,但求最充實;不求最順利,但求最快樂;不求最聰明,但求最勤奮的生活信條。我愛我的學校,我視事業(yè)如生命,視學生如親人,視同事如手足,視學校為家庭。我的生命因教育而存在,我的生活更因?qū)W生而精彩。

  十幾年的光陰悄然而逝,對付出我無怨無悔。以后的路還很長,我將一如既往的勤懇、塌實、努力的工作!凹热贿x擇了遠方,便只顧風雨兼程!”我會加倍努力,做一名優(yōu)秀的人民教師!

  學校副校長述職報告 篇5

  尊敬的縣局領導、敬愛的各位老師:

  大家下午好!

  光陰似箭,日月如梭;轉(zhuǎn)眼間,已是10年的暑假了,兩年的時間悄然已去,回顧走過的歷程,我思緒萬千、感慨萬分! 記得剛從蓮洲調(diào)至漳湖時,我的內(nèi)心彷徨、憂慮。我想:新環(huán)境能接納我這個他鄉(xiāng)的同行嗎。我能在異地以正常的心態(tài)投入工作嗎?

  然而,一切顧慮都是多余的,我很快走出了困境。因為,熱情、關心的學校領導,淳樸、善良的老師讓我感受到大家庭的溫暖;和諧向上、充滿濃濃人情味的群體氛圍感染了我,讓我擺正了心態(tài);同仁們默默耕耘、樂于奉獻、團結(jié)進取的蠟燭精神和崇高師德風尚,感化了我的靈魂;同仁們教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感,讓我重新?lián)P起了理想風帆;同仁們執(zhí)著追求、創(chuàng)新踐行、永不言敗的堅定信念和務實求真的人格魅力,給予了我莫大的工作激情。

  現(xiàn)在我可以自豪地說:我深愛著這片熱土,我深愛著這個蓬勃向上的群體!兩年的工作中是幸福的、是愉悅的!

  兩年里,我擔任副校長分管師德、群團、安全衛(wèi)生、校務及班務管理工作,在教育局的正確領導下,在謝校長的帶領下,在班子成員的同心協(xié)力下,在全體老師的支持和幫助下,基本完成了分管的工作,F(xiàn)在從如下幾方面匯報:

  一、踏踏實實做人

  1、進取

  能擔任副校長是組織上和大家對我的信任。為了更好地完成工作任務,我在思想上積極要求上進,不斷提高政治理論素養(yǎng);利用分管師德的契機,結(jié)合自身實際,始終以高標準嚴格要求自己。真正做到:在思想作風上實事求是、表里如一;在工作作風上認真嚴謹、講求實效;待人處事光明磊落、誠實守信;在生活作風上端莊穩(wěn)重、親切大方;在公共場所和學生面前,做到衣著整潔得體,語言文明規(guī)范、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。

  2、真誠

  對周圍的人我能熱情真誠相處,年尊的老師我敬之為長輩。青年的視之為朋友,我與他們同樂,我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂;無論是在工作生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。因而,促進了領導班子整合力的形成,促進了學校的穩(wěn)定發(fā)展。

  3、正直

  在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕,不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集體利益為重,以教師利益為出發(fā)點。說真話,做實事。當校長的好參謀,做教師的貼心人。

  二、勤勤懇懇做事

  1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎,。兩年中,我從不搞特殊化,從沒有無故缺席。不管風霜雨雪、酷暑寒冬都堅持到校,認真做好日常工作,值好夜班。

  2、作為副校長我懂得應是校長的好助手。兩年來,我非常注重平等對待教師和班子團結(jié)。我常與教師促膝談心,了解教師的心聲,把教師想法帶到班子會上。使學校方針、政策能及時根據(jù)教師意見和建議修正、完善。真正起到了教師和學校之間的橋梁及紐帶作用。

  3、分管工作常抓不懈

  “師德是教師的靈魂”、“少年是祖國的未來”、“安全責任重于泰山”、“管理是學校的根本”

  這些名言警句我銘刻在心。為此,毎學期開學初就制定出切實可行的工作計劃,擬定出有針對性的工作評估方案下發(fā)各校,并堅決做到開學初、期中、期末的三次工作檢查。檢查時我常抽調(diào)村小校長參與,讓他們有一個學習借鑒和相互督促的機會。每次檢查不流于形式,檢查者都要認真填寫表格如實小結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  抓師德、鑄師魂;這是一項長期的系統(tǒng)工程。為抓好工作,我認真把握工作思路,積極下發(fā)相關材料,督促安排學習;要求寫出讀后感,期末匯總;積極組織教師參觀大縣城、開展師德征文和師德演講比賽等活動。一系列活動的開展,提升了教師的思想,熏陶了教師的品格;一個遵紀守法、敬業(yè)愛崗、甘為人梯、富有愛心的教師群體正在漳湖大地茁壯成長!

  安全工作,警鐘長鳴;我把它當作頭等大事來抓,依照上級要求,中心學校每年都與村小校長,與班主任簽訂安全目標責任書。將責任落實到人。同時建立健全制度,加強督促檢查。將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為師生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。

  三、平平淡淡生活

  “教師的事業(yè)應該是葉的.事業(yè)”,肯定是要奉獻的。面對這一清貧職業(yè),應該平平淡淡的面對豐富多彩繁雜的社會。應該淡泊名利,隨和、寬容的對待他人、對待學生。因而,我不計較個人得失,不爭名奪利、勾心斗角。講求的是奉獻。學會謙讓與無私。我信奉“知足常樂”這一古訓。我時時捫心自問、換位思考,多想想別人的難處。多原諒別人的不足。凡是以大局為重,以集體利益為重。全心全意為師生服務。

  四、實實在在的成績

  1、17--XX年度我校獲安慶市師德標兵一人;

  2、今年縣局“以人為本”師德演講比賽,我校選手獲得小學組第一名;

  3、17---XX年度我校班主任工作案例獲安慶市優(yōu)秀論文獎,并結(jié)集出版;

  4、17---XX年度我校被安慶市首批列為五家“留守兒童之家”之一;

  5、17---XX年度我校學生獲得全國書信大賽安徽賽區(qū)小學組一等獎;

  6、17---XX年度我校學生獲得全縣電視大獎賽優(yōu)秀獎;

  兩年中創(chuàng)建平安校園,也做了實事:去年拆除了中州小學校園內(nèi)幾十間危房;今年通過鎮(zhèn)、村、校三級協(xié)作,解決了日新小學磚瓦結(jié)構平房房頂?shù)姆迒栴};

  以上成績的取得,當然不是我個人為之,是師生自身努力的結(jié)果,是集體智慧的結(jié)晶。

  五、誠誠懇懇的反思

  過去的工作不是盡善盡美的,還存在許多不足;

  1、工作守舊,沒有創(chuàng)新意識和開拓精神;

  2、看問題始終站的角度不高,視野不開闊;

  3、處理問題缺乏靈活性。

  回顧過去,展望未來;我將把一切作為新起點,不斷完善自己,充實自己,務實創(chuàng)新,努力工作。

  以上述職,敬請領導同志們批評指正。

  謝謝大家!

  學校副校長述職報告 篇6

  一、政治思想

  我認為擔任副校長一職是大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的十六大精神和新黨章內(nèi)容,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,堅決履行“三個代表”重要思想,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,提高了工作水平。

  二、工作思路及目標

  在分管的業(yè)務工作和日常的教學工作中,我一直嚴格要求自己。通過近一年的工作,我對這項工作有了更深的知識。我覺得要做好這項工作,必須堅持以下幾個思想:

  1、以身作則是工作的基礎

  從擔任學校的中層干部到校級領導,這中間雖有一個角色的轉(zhuǎn)換,但有一條是不能忘記的,那就是各項工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。于是,這一年來,我踏踏實實地落實學校的各項工作。在“做”的過程中,我學到了其它同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,學到了有價值的工作經(jīng)驗,也吸取了工作中出現(xiàn)失誤的教訓。一年中,我放棄了許多休息時間,經(jīng)常早出晚歸,基本做到晚上下班巡視全校一周,平時及時處置有關問題,許多重大活動以身作則。通過努力,我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。

  2、不斷學習是提高工作水平的源泉

  要更好地適應分管業(yè)務的工作,必須不斷加強自己的業(yè)務、管理水平。這一年來,我利用業(yè)余時間,不斷學習先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗。我比較系統(tǒng)地學習了新課程標準的理念,新課程標準下的教學行為,新課程標準與教師及學生評價等。自學了素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術等。隨著“新課程標準”實驗的步伐加快,我及時把握課改實驗的脈膊,向全體老師傳達有關信息,組織安排老師們學習、交流新課程標準理念。通過學習,提高了自身的業(yè)務水平,同時也提高了自己指導業(yè)務工作的能力。

  3、改革創(chuàng)新是開展工作的動力

  教育教學等工作,有許多領域值得我們?nèi)パ芯;同時,工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此,在分管學校的教學業(yè)務的決策、組織、指導等過程中,我注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作,一年來,在組織學校藝術節(jié)活動中、校園文化系列活動中、學生的評比體系中,教育教學的檢查等方面作了一些努力,使分管的工作呈現(xiàn)出一種新的氣象。

  4、走群眾路線是搞好工作的`生命

  學校的教育教學工作落實在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,因此堅持“從群眾中來,到群眾中去”是我們搞好這項工作的生命。一年來,我虛心學習,自覺向老師請教。重大活動能及時征求有關同志的意見,聽取合理化的建議,使各項工作更有條理、更為落實。

  三、主要工作實績

  1、牢牢抓住學校“安全穩(wěn)定第一”的工作重點,及時傳達安全要求,布置安全工作,組織有關處室認真開展安全巡視,認真履行各項安全制度,及時排除安全隱患,確保學校發(fā)展的穩(wěn)定局面。一年來全校無安全事件。

  2、比較出色的完成學校各項重大活動的組織工作,運動會熱鬧有序;藝術書法節(jié)隆重而富有藝術魅力,極大豐富了學校的校園文化;常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序;預防和控制“非典”制度齊全,工作嚴密,措施到位,全體教職工齊心。

  3、一年代了許多班級的課,初一到初三共計有8個班級。雖然累點,但看到工作能有序進行,代課期間能獲得學生的認可,心里有很大的樂趣。

  4、教學科研能力有較大提高:本學年在認真學習的基礎上,認真鉆研教育理論,寫了較多文章。《語文學科運用多媒體輔助教學的實踐與思考》獲中國教育學會實驗專業(yè)委員會論文評比三等獎;《初中語文作業(yè)創(chuàng)新之我見》獲市教科研成果三等獎;《保國寺——活的課本》社會實踐活動案例刊登在寧波市校園文化活動優(yōu)秀案例集中;《語文教學的單元綜合活動設計》在校報發(fā)表;匯編了學!毒C合實踐活動成果集》;校新五項基本功“試卷命題編制”競賽獲二等獎。

  5、現(xiàn)代教育技術工作能穩(wěn)步開展,指導有關同志做好學校已有課題的結(jié)題準備工作。

  6、學?萍冀逃谥笇Ю蠋煹呐ぷ飨,積極參加市科技節(jié)成果交流,并獲多個獎項,已在市區(qū)產(chǎn)生一定影響。學校體衛(wèi)藝工作能落實上級有關部門開展的活動,市運動會成績獲第九名;女子籃球隊獲第三名;校合唱組獲市藝術節(jié)二等獎;衛(wèi)生工作特別是預防和控制傳染病、非典等工作措施到位,落實有力。

  四、廉潔自律,嚴明紀律,一年來沒有做過任何違紀事項。

  五、努力方向

  1、角色意識有待進一步強化,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,進一步齊全教育教學制度,強化教師隊伍建設。

  2、進一步在“落實”上做好文章,強化“質(zhì)量興!币庾R,不斷提高學校競爭力、生命力。

  3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度,強化“科研興!币庾R。

  4、因工作,代課、會議較多,對班內(nèi)的中下游學生教學還不夠落實,明年初三在抓好本班語文教學工作要進一步努力。

  回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的缺點,認真聽取同志們意見,使自己能更進一步,不辜負全體同志的信任。

  學校副校長述職報告 篇7

尊敬的領導:

  您好!

  花開花謝,冬去春來。不知不覺間,在xxxx小學這片熱土上,我已辛勤耕耘了15個年頭。我是肩挑重擔,默默前行,追尋著“真誠為!钡牟蛔冃拍,在艱辛與執(zhí)著中一路走來。這些年來,帶著全體教師的信任與期待,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!認真地抓好分管工作,較好地完成了各項工作任務。

  我認為做副職要從兩個角度去思考:一則要定位準確,做正職的助手,與同職攜手,做教師困難時的幫手,不是校長要我做什么,而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學的能手,有自己的認識與主見,不能人云亦云。做人要韜光養(yǎng)晦,處事要不悲不亢。

  一、盡職做好“三個到位”

  一是參謀到位。在一些事關全局的重大問題上,我總是從實際情況出發(fā)為正職的決策提出建議,特別是對自己分管的工作提出建議,供正職決策中參考。決策形成以后,堅定不移地帶頭執(zhí)行,把正職的意圖落實到各項工作之中。

  二是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下,只要是職權范圍內(nèi)的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢于實施,大膽工作,積極地、創(chuàng)造性地落實正職和班子的決策。

  三是補臺到位。智者千慮,必有一失。要從對工作、對正職負責的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語說得好:幫你的兄弟把船撐過,你也就到達了彼岸。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),協(xié)助正職做好補救工作,及大地增強了正職解決問題的信心。

  二、修身立德,率先垂范

  我對自己的度量標準是高起點、嚴要求,力求做到最好,做教師的表率。

  1、重視學習,不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學習型的社會里,學習就是工作,工作就是學習。因此,我把工作當作學習之源、學習的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,我會反思,也會虛心地向其他班子成員或老師請教,汲取寶貴的意見,對不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學校大局來思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學習一些教育教學和學校管理理論,在工作中找差距,在學習中長知識,不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學習,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

  2、以身作則,做老師的表率。對于學校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督,始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累,但活得很充實;雖然老師信任我,給了我職位,但我始終把自己當著一名普通老師。當老師需要幫助時,我也能主動援手,將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。

  三、后勤工作不斷改進

  作為分管后勤工作的副校長并擔任初三畢業(yè)班教學,雖說不上日理3萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒?傆凶霾煌甑墓ぃΣ煌甑氖。但我從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境,為學校發(fā)展保駕護航。

  比如:我把食品衛(wèi)生安全、作為頭等大事來抓,從菜、米、油、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關,確保了師生的生活安全。每年暑期,學校都要進行一次校舍維修和課桌椅的維修更換,特別是學校自來水廠的修建,我和聶校長忙綠了整整一個暑假,這一期間,我自始自終參與,拿方案、定措施,極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力,保質(zhì)保量地完成了任務。此外,嚴格財務管理。一方面,嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,徹底制止了亂收費行為,學校從未向?qū)W生收取任何費用,校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面,學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行,重大開支由校委會商量決定。在加強制度管理的'同時,還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴有致,恩威并重,張馳有度”。我覺得學校就是一個家,我們每個成員都應去關心它,愛護它。

  四、廉潔奉公,真誠為校

  作為具體分管學校后勤工作的領導,涉及的人、財、物相當多,一不小心就會有失足的危險。因此,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。采購商品時堅持“同質(zhì)比價,同價比優(yōu),同優(yōu)比服務”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當勤儉辦學的先鋒,當好學校的“管家婆”。有時為了替學校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。

  我始終以真誠為校的信念,以領導就是服務為宗旨,把坦誠、真實,即坦坦白白做人,老老實實做事,講實話,報實情,做實事作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀守法,廉潔自律,時刻以師德規(guī)范要求自己,以黨員標準對照自己。

  五、不足與問題

  成績的取得離不開校長的正確領導,離不開老師們的支持配合,雖然我覺得我的工作是盡職盡責的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足,一是由于觀點不同,目標難達一致;二是服務意識和服務水平有待進一步提高;三是缺乏精細化管理。針對上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。

  學校副校長述職報告 篇8

曾記XX老師提到過他外出學習時的一個小故事:一所學校就以“不想做的,都是有理由的;想做好的,都是有辦法的!弊鳛樽约簩W校的校訓。這一句看似普通的話卻反映出一個人對生活的態(tài)度:“多想辦法”這是一個人面對困境、面對責任之時毫不退縮、勇于面對,小到一件小事,大到改造世界,人類改造社會、戰(zhàn)勝自然的一大法寶和利器。因此,在以后的日子里,我就以“多想辦法,少找理由”作為自己生活和工作的準則嚴格要求自己,F(xiàn)將XX年工作匯報如下:

  一、多奉獻,帶好頭

  教師的工作要講奉獻,作為一名副校長更要講奉獻。XX年上半年,身兼校長助理和教導主任,我一直負責學校辦公室和教學工作,語文教學、教科研、教務、編輯校報、師訓、代課、學籍管理,工作頭緒繁多。XX年下半年又提任為副校長,更覺身上的責任更重;仡欁约旱墓芾砉ぷ鳎荒陙,能站在全局的角度,開展好學校的各項教育教學工作,能協(xié)助校長抓好學校的各項工作;關心年輕老師,只要一有時間,就主動和他們交流,了解他們教育教學工作中的困難,盡自己所能指導幫助他們備課、修改教案、聽課、反饋,努力幫助他們盡快提高自己的教育教學水平,也從中不斷提高自己教育教學能力;組織做好學校的教學質(zhì)量監(jiān)測工作,以抓教學質(zhì)量為重任,結(jié)合隨堂聽課,了解教師的教育教學情況和學生學情;組織教研組開展教育教學研討活動,以科研促教學;進行教學常規(guī)檢查,規(guī)范教師教育教學工作。做好學校的各項接待工作,安排、準備課務。翻開自己的工作記錄本,有時覺得自己真的很厲害,每一天,每一周都有那么多事要做好,記上的、沒來得及記上的、不用記上的,一件件大大小小的事,大大小小的活動,樣樣要過問,樣樣要操心。雖然非常繁忙,但我仍很坦然,因為我很努力,很盡心地在工作。既然在這個崗位上,就應該想辦法把它做好,而不計較得失。

  二、立本職,爭上游

  1、抓新課程教學研究,促學校整體教學水平的提高。以主題式校本教研為載體,加強新課程教學研究,開展校本教研活動,積極探索有效教學的策略和途徑,切實減輕學生的課業(yè)負擔。

  2、抓師資隊伍建設,促教師專業(yè)化發(fā)展。以課改為契機,以“以校本學科研修共同體為載體,促進教師專業(yè)化發(fā)展的實踐研究”為載體,在校內(nèi)組建“學科研修共同體”,創(chuàng)設學習展示平臺。多位青年教師在各級各類教學研討會,展示個人教學風采。多位老師在在溫州瑞安研討會執(zhí)教研討課。同時通過“走出去,請進來”,開闊教師視野。

  3、加強教學常規(guī)管理,提高學校教育教學質(zhì)量。加強教學常規(guī)檢查,規(guī)范流程管理。經(jīng)常性組織教學常規(guī)檢查,規(guī)范教師教學“五認真工作”,同時狠抓重點年級的教學質(zhì)量。在XX年畢業(yè)班語數(shù)教學質(zhì)量監(jiān)控中,學校綜合值名列全市第一,為此學校于XX年暑期被評為瑞安市教育教學先進集體。

  4、服務師生促發(fā)展。在繁忙的管理教學之余,我還擔任學!缎±佟沸蟮木庉嫻ぷ,組織校報參加XX市優(yōu)秀校報和XX市優(yōu)秀文學社刊評比。此外,作為學科指導組成員,我經(jīng)常深入教師的課堂,指導課堂教學,改變教師的教學方式和教學行為,促進教師的成長。

  三、施教改,勤鉆研

  作為一名教學副校長,我從沒放棄語文教學,堅持教一個班的語文課,堅守在教學第一線。今年下半年,由于工作需要暫別語文課堂,但一接到一位語文老師領雁工程培訓2個月的任務后,我毅然接受那位老師的'功課,工作量增加了1倍,但在平時的教學中,我認認真真,毫不懈怠。此外,我虛心學習,抓住機會聽課、聽講座,參加學校、市、省組織的各項培訓活動,豐富自己的眼界,開拓自己的教學思路。平時各種語文教研活動,我總是全力參與試教、研討。每個學年,我總會上幾堂語文研討課。同時指導年輕老師上好各種課,我想通過這樣的學習、實踐、研討,帶好青年老師,起好學科帶頭人的作用,更能提高自己的教育教學水平。此外,我還主持溫州市的立項課題《閱讀教學中有效實施“隨文練筆”的策略研究》的研究,撰寫的結(jié)題報告獲XX市XX年度教學研究課題二等獎。本人現(xiàn)為XX市語文學科指導組成員、XX市中小學高級訪問學者、XX市教壇新秀、XX市學科骨干教師。

  我也常反思,反思自己的管理行為,反思自己的教育教學行為,反思自己的言行是否符合一個學校干部的標準:

  1、管理工作還需要有創(chuàng)新性,有些工作還應有所突破,使開展的每一項工作和活動能收到更好的效果;

  2、因為手頭工作頭緒多,有些工作做得還不夠細致,在今后的工作中要用上更多的課余時間,爭取保質(zhì)保量地完成各項工作;

  3、要進一步提高自己的個人成績,多看書,多開課,多寫論文,多獲獎。

  每當遇到困難和問題的時候,我就用“不想做的,都是有理由的;想做好的,都是有辦法的。”這句話時刻警醒自我、激勵自我、超越自我、完善自我,多思制勝之策,常尋克難良方,通過自身的努力,全面完成任務,從容應對工作與生活。

  學校副校長述職報告 篇9

各位領導、各位老師:

  大家好!

  根據(jù)縣教育局要求,我代表中心校將一年來xx鄉(xiāng)教育工作完成情況向縣教育局領導和各位老師作以匯報,不當之處,敬請指正。

  一年來,在縣教育局領導的關心和支持下,在全鄉(xiāng)廣大教職員工的共同努力下,我們堅持解放思想,更新觀念,與時俱進,開拓創(chuàng)新。切實做到:明重點,破難點,培亮點。工作中認真履行職責,按照上級部署,我和中心校班子成員、廣大教職員工一道,促進了我鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

  一、首先,匯報一下我個人的思想工作情況

  本人任現(xiàn)職以來,能全身心地投入學校教育工作,時時處處以身作則,帶領中心校一班人勤奮工作。在工作中,能夠平等待人,團結(jié)班子成員,集思廣益,集體決策;在學校管理上,努力做到恪盡職守,踏踏實實做好每一項工作;牢固樹立一切為教師、為學生、為家長服務的意識。

  二、主要的工作做法

  一是對上級安排的工作堅決不折不扣地執(zhí)行,并且嚴要求、高質(zhì)量的完成。為確保領導安排的工作順利完成,在工作中,我們嚴格實行目標責任制,對中心校每位工作人員進行責任分工,細化工作臺帳,充分調(diào)動中心校一班人的工作積極性,常言說的好:“一個好漢三個幫、眾人拾柴火焰高”,一個人的能力再大,沒有大家的共同努力,“再好的戲也出不來”。

  在大家的共同努力下,xx鄉(xiāng)近兩年在標準化學校創(chuàng)建、非法辦學清理整頓、校車治理等重點、難點工作中都取得了很好的成績。在XX年、XX年兩年中,我們在縣教育局的正確領導下,已順利完成了4所標準化學校創(chuàng)建任務,全鄉(xiāng)標準化學校已達到了50%。在非法辦學清理整頓工作中,截止目前,xx鄉(xiāng)已全部關停了所有非法民辦教育機構,極大的消除了安全隱患,為各級領導解除了眾多后顧之擾。

  二是在加強未成年人思想道德建設方面。我們創(chuàng)新德育工作途徑,已連續(xù)兩年在全鄉(xiāng)學校開展“孝道教育”活動,進行了兩屆“十佳孝星”評選,開展了“孝道論文”評選,近20篇優(yōu)秀征文被xx采用。我們在全鄉(xiāng)學校大力宣揚愛老、敬老的傳統(tǒng)美德,目前,孝道文化教育已成為xx鄉(xiāng)教育的一張新名片。

  三是在本單位教職工的穩(wěn)定工作上。首先我們要求各單位都要搞好內(nèi)部團結(jié),我從自身做起,在日常生活與工作中,都要做到嚴于律己、寬以待人、與人為善、誠懇待人,多發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點,少看別人的缺點。其次,在涉及教職工利益的重大問題上,如職稱評聘、評先評優(yōu)、績效工資發(fā)放都要做到按規(guī)章辦事、客觀公正、結(jié)果透明,在教師隊伍中形成了一股正氣,確保了xx鄉(xiāng)教育內(nèi)部團結(jié),大局穩(wěn)定。

  四是在學校的安全工作上。師生的生命財產(chǎn)安全是一把利劍,為此,我們在涉及師生安全的工作中,力求做到最嚴最細,尤其是在校車安全治理中,鄉(xiāng)中心校成立了專項工作組,不定期開展突擊檢查,嚴禁非法校車上路、嚴禁校車超載,積極爭取鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持,在鄉(xiāng)直有關部門的配合下,xx鄉(xiāng)已杜絕了非法校車上路,全鄉(xiāng)已有11輛正規(guī)校車,確保了師生交通安全,截止目前,xx鄉(xiāng)未發(fā)生一例安全責任事故。

  五是在學校管理中。我們嚴格財經(jīng)紀律,節(jié)儉辦公開支,少給學校增加經(jīng)濟負擔。對待學校校長,在工作中,充分發(fā)揮他們的主觀能動性,放開手腳,讓他們自己主動去想辦法管理學校,中心校極少干預他們的正常教學秩序,各學校自主管理,鼓勵他們形成各自的辦學特色。

  如鄉(xiāng)一中的“英語會話表演”特色課程,鄉(xiāng)二中的舞蹈興趣特長班,xx中心小學的孝道文化建設,xx小學的帝舜故里歷史文化傳統(tǒng)教育,xx小學的勵志教育,xx小學狠抓教學常規(guī)管理等等。

  六是在對待教師上。我們要求中心校工作人員要時刻樹立服務意識,為老師服務好,絕不能刁難老師,老師很清貧,他們很在乎福利獎金、績效工資發(fā)放等,為此,我們要求學校必須精打細算,能讓老師得到的福利必須讓老師得到。

  七是在對待學生上。學生能否學好、吃好、住好是家長對學校是否滿意的'最基本指標,xx鄉(xiāng)布局調(diào)整搞的較早,大多數(shù)學生需要住校,中午需要吃飯,為此,我鄉(xiāng)的小學校長們都努力克服種種困難,創(chuàng)辦了自己的小食堂,學生中午都能吃上可口的飯菜,兩所中學每周的菜譜都提前制訂好,每天每頓飯都不重復,家長對此都很滿意。xx鄉(xiāng)的教師都能做到敬業(yè)愛崗,確保孩子在校都能學好、吃好、住好,贏得了家長的廣泛好評。

  三、主要成績及榮譽

  今年,在縣教育局的正確領導下,通過全鄉(xiāng)師生的共同努力,我們?nèi)〉昧素S碩的成果。

  鄉(xiāng)中心校在xx年3月“學黨史、頌黨恩、跟黨走”、“中華魂”主題教育活動中,被市教育局、市關心下一代工作委員會評為先進集體;3月份被縣人民政府糾風辦、縣教育局評為全縣學校行風建設先進單位;4月份連續(xù)被縣教育局評為教育督導工作先進單位和師德師風建設先進學校;7月份在全縣中小學青春期健康教育征文活動中,被評為優(yōu)秀組織獎;在全縣成人教育教學考研活動中,被縣教育局評為優(yōu)秀組織獎;8月份被縣教育局評為教學質(zhì)量先進學校;在濮陽縣“教育崛起,教師為基”師德主題教育活動中,榮獲優(yōu)秀組織單位。

  XX年鄉(xiāng)一中創(chuàng)建了“平安建設”模范學校、校本教研示范校和師德師風先進學校;鄉(xiāng)二中完成了“文化建設示范!焙汀皶阈@”創(chuàng)建任務;明德中心小學通過了“校本教研示范校”和“市級綠色學!彬炇;xx兩所中心小學分別創(chuàng)建了“市標準化學!、“市縣級花園式學校“、“市級教育信息化學校”和縣級“語言文示范!薄

  四、存在的問題

  回顧一年來的工作,雖然取得了一些成績,但成績應歸功于上級主管部門的正確領導,歸功于同志們的共同努力。

  就我個人而言,工作中還存在一些不足,一是工作繁忙時,有顧此失彼的現(xiàn)象;二是對提高教師隊伍素質(zhì)和工作方法兩個方面仍需改進;三是部分學校的基礎設施仍然相對落后,需進一步加大幫扶薄弱學校的力度。

  五、今后的打算

  作為中心校副校長,主管全鄉(xiāng)中小學校,我的思路是:注重發(fā)展、培育重點校、扶持薄弱校。使各校得到公平、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。明年將重點做好以下幾方面工作:

  (一)大力開展標準化學校建設,年內(nèi)完成兩所市級標準化學校創(chuàng)建任務。

 。ǘ┼l(xiāng)一中與xx市xx環(huán)保公司合作創(chuàng)辦高標準農(nóng)村初中。

 。ㄈ┩顿Y20萬元,創(chuàng)建xx鄉(xiāng)少年宮。

 。ㄋ模┩顿Y1000萬元,在xx社區(qū)創(chuàng)建1所標準化小學和1所標準化幼兒園。

 。ㄎ澹幦≠Y金,投資100余萬元,在帝舜社區(qū)創(chuàng)建1所希望小學。

  各位領導、同志們,成績的取得來之不易,良好的氛圍更需珍惜,我們還需要進一步總結(jié)、梳理一年來的工作,進一步謀劃今后的目標任務。我們將以努力打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育為目標,以機制創(chuàng)新為動力,以深化課程改革為主線,積極推進特色學校建設,謀求新思路,探索新方法,真抓實干、拼搏進取,為實現(xiàn)xx鄉(xiāng)教育工作的持續(xù)發(fā)展而努力奮斗!

  謝謝大家!

  學校副校長述職報告 篇10

尊敬的領導:

  您好!

  “正直無私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守,“勤勉務實、腳踏實地”是我的工作作風,“開拓進取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。本年度受領導的委托,我繼續(xù)擔任獅子口小學副校長,分管學校教育教學工作;厥妆灸甓鹊墓ぷ鳎彪s而務實,忙碌而不失條理。在校長的領導下,在全校教師的熱心支持和大力幫助下,各項工作有條不紊地順利進行,并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領導作如下述職:

  一、政治思想

  本年來,就如何踏實履行自己的職責,不負上級組織、學校領導對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問題,同時也深感到自己身上的擔子不輕,為了更好地完成工作,我在政治思想上積極要求上進,時刻以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,堅持學習,關心國家大事,不斷提高自身的政治思想素養(yǎng),努力踐行科學發(fā)展觀,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級主管部門的各項政策,自學地抵制拜金主義,不參與有償家教。

  二、工作思路及體會

  在分管的日常工作和教學工作中,我一直嚴格要求自己,經(jīng)過一年來的努力工作,使我又有了更深的認識。

  1、以身作則是做好工作的基礎。

  從我擔任副校長的那天起,我就牢牢記住:各項工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”。于是,一年來,我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來,我沒有請過一天假,每天工作十多小時,我放棄了許多休息時間,經(jīng)常早出晚歸,特別是在今年的“訪萬家”活動中,我?guī)ьI老師走遍了鎮(zhèn)內(nèi)的十六個自然村,一個社區(qū),54戶學生家庭,累計回訪83次。我可問心無愧地說,我把學校當成了自己的家,對學校大大小小的工作,本人都認為是份內(nèi)的事。既做領導,又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了當?shù)仡I導、群眾的充分肯定,同時也得了學校其他領導和老師們的認可。被上級授予“縣基礎教育科研之星”、“公安縣明星教師”。

  2、努力學習,提高工作水平

  我們常說:“要給學生一碗水,自己要有一桶水”。我想,做學校的領導也一樣,要更好地適應分管的教學工作,更好地指導、解決老師的教育、教學中碰到的學術問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務管理能力及理論水平。一年來,我積極組織教師不斷地學習先進的教育理念,吸收教育教學的先進經(jīng)驗,還積極參加機關課程標準理念下的教學學習,在“課內(nèi)比教學”的活動中,自己上教研課一節(jié),聽課評課三十多節(jié)次,組織九人參加上級的教育比武,并為學校捧回了金燦燦的獎杯。同時,加強對“新課標、新理念、新策略”等的學習,加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習,使自己的能力不斷的'提高。

  3、不斷地改革創(chuàng)新,使學校不斷地進步

  當今時代,科學突飛猛進,辦學思路也在不斷地變革,學校的教育教學工作有許多領域值得我們?nèi)パ芯,同時工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此,在務實學校的教學業(yè)務的決策、組織和指導的過程中,我始終與汪校長同步,以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在開展教學教研、學科競賽、常規(guī)教學檢查、青年老師培養(yǎng)、校園文化建設系列活動中,本人盡職盡責,工作一步一個腳印。學校被市教育局授予“教育科研實驗基地學!薄

  4、與領導、老師團結(jié)協(xié)作,發(fā)揮團隊作用。

  學校的領導尤如學校工作的火車頭,領導合諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學校工作的關健。而學校的教育教學工作落實于每一位教師,我們的老師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,充分發(fā)揮老師的潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此,我明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來到教師中去,努力營造領導與領導、領導與教師之間融洽的工作關系,打造和諧的團隊。

  5、積極組織開展教學科研活動。

  一所學校如果沒有科研,就會原地踏步,辦學質(zhì)量就會大打折扣,學校就會失去活力,失去生命力。因此,堅持教學科研常規(guī)化是學校工作的主線。本人作為業(yè)務副校長,對科學科研不敢有絲毫的懈怠。始終堅持“以教帶研,以研促改,以改促教”的路子。本人經(jīng)常聽“推門課”,及時與教師進行溝通,探討教學改革實驗中碰到的問題及解決的方法。

  三、主要工作實績

  1、比較出色地完成了學校的各項重大活動的組織與實施:學校的田徑運動會、書畫展、學科競賽、節(jié)目慶典等豐富了學校的校園文化,提高了學生的綜合素質(zhì)。

  2、科研工作開展有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂,不但提高了自身的工作能力和業(yè)務水平,同時也能及時對教師在科研中存在的問題給予指導,使學校的教改試驗有序地開展。

  3、積極協(xié)助校長抓好德育工作,把德育工作形成一個系統(tǒng),使學校的德育工作穩(wěn)妥有序開展,學校被評為“文明學校”和“十佳先進單位”。

  4、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動,使我校在各項活動中碩果累累。

  5、緊緊抓好教學工作這個中心,常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。

  四、自我評價

  本人一年來,能全身心地投入學校工作,做到“事業(yè)第一,學校第一”,時時處處以身作則,與汪校長一起帶領教師勤奮工作,默默耕耘。本人的努力,工作多次受到上級領導的肯定,“縣教育科研之星”“縣第三屆明星教師”這些榮譽的獲得更加指引我今后努力的方向,在工作中,認真執(zhí)行上級的方針政策,堅持原則,顧全大局,尊重教師,與人為善,恪盡職守,踏實工作,樂于奉獻,出色地完成上級各項工作任務,為我校的與時俱進盡職盡責。

  五、存在的問題

  在平時的學習管理工作中,工作還不夠細膩,語法還缺乏靈活,理論的學習和水平還有差距,工作水平還有待進一步的提高,對教師的思想工作還不夠深入,關心不夠,對矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵?/p>

  總之,這一年的工作,我對自己問心無愧,但也有不足和感慨。一年里有得必有失,俗話說得好“百尺竿頭,更進一步”,我將正確地對待自己的不足,認真聽取領導和老師們的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。

  學校副校長述職報告 篇11

尊敬的領導:

  您好!

  花開花謝,冬去春來。不知不覺間,在xx土上,我已辛勤耕耘了15個年頭。我是肩挑重擔,悄悄前行,追尋著“真誠為!钡牟蛔冃拍,在艱辛與執(zhí)著中一路走來。這些年來,帶著全體老師的信任與期待,肩負的責任沒有變,勞碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱忱沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著悄悄奉獻的那份美妙!專心地抓好分管工作,較好地完成了各項工作任務。我認為做副職要從兩個角度去思考:一則要定位正確,做正職的助手,與同職攜手,做老師困難時的幫手,不是校長要我做什么,而是我能主動地為校長做些什么二則要努力去做管理和教學的能手,有自己的熟悉與主見,不能人云亦云。做人要韜光養(yǎng)晦,處事要不悲不亢。

  一、盡職做好“三個到位”

  一是參謀到位。在一些事關全局的重大問題上,我總是從實際情況動身為正職的決策提出建議,特殊是對自己分管的工作提出建議,供正職決策中參考。決策形成以后,堅定不移地帶頭執(zhí)行,把正職的意圖落實到各項工作之中。

  二是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下,只要是職權范圍內(nèi)的.工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢于實施,大膽工作,樂觀地、制造性地落實正職和班子的決策。

  三是補臺到位。智者千慮,必有一失。要從對工作、對正職負責的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語說得好:幫你的兄弟把船撐過,你也就到達了彼岸。準時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),協(xié)助正職做好補救工作,及大地增強了正職解決問題的信心。

  二、修身立德,領先垂范

  我對自己的度量標準是高起點、嚴要求,力求做到最好,做老師的表率。

  1、重視學習,不斷提高自身修養(yǎng)。在今日學習型的社會里,學習就是工作,工作就是學習。因此,我把工作當作學習之源、學習的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,我會反思,也會虛心地向其他班子成員或老師請教,汲取寶貴的意見,對不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學校大局來思考問題,尋求最好的解決方法。工作之余,也學習一些教育教學和學校管理理論,在工作中找差距,在學習中長知識,不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學習,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

  2、以身作則,做老師的表率。對于學校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督,始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累,但活得很充實雖然老師信任我,給了我職位,但我始終把自己當著一名一般老師。當老師需要幫助時,我也能主動援手,將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心伴侶。

  三、后勤工作不斷改進

  作為分管后勤工作的副校長并擔任初三畢業(yè)班教學,雖說不上日理3萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒?傆凶霾煌甑墓,忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境,為學校進展保駕護航。比如:我把食品衛(wèi)生平安、作為頭等大事來抓,從菜、米、油、鹽的選購、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關,確保了師生的生活平安。每年暑期,學校都要進行一次校舍維修和課桌椅的維修更換,特殊是學校自來水廠的修建,我和聶校長忙綠了整整一個暑假,這一期間,我自始自終參加,拿方案、定措施,極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力,保質(zhì)保量地完成了任務。此外,嚴格財務管理。一方面,嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,徹底制止了亂收費行為,學校從未向?qū)W生收取任何費用,校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面,學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行,重大開支由校委會商量決定。在加強制度管理的同時,還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴有致,恩威并重,張馳有度”。我覺得學校就是一個家,我們每個成員都應去關心它,愛惜它。

  四、廉潔奉公,真誠為校

  作為詳細分管學校后勤工作的領導,涉及的人、財、物相當多,一不當心就會有失足的危險。因此,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學校的進展而真誠地做好自己的本職工作。選購商品時堅持“同質(zhì)比價,同價比優(yōu),同優(yōu)比服務”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當勤儉辦學的先鋒,當好學校的“管家婆”。有時為了替學校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價。力做到并常常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。我始終以真誠為校的信念,以領導就是服務為宗旨,把坦誠、真實,即坦坦白白做人,老老實實做事,講實話,報實情,做實事作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀守法,廉潔自律,時刻以師德規(guī)范要求自己,以黨員標準對比自己。

  五、不足與問題

  成果的取得,離不開校長的正確領導,離不開老師們的支持協(xié)作,雖然我覺得我的工作是盡職盡責的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足,一是由于觀點不同,目標都難達全,二是服務意識和服務水平有待進一步提高三是缺乏精細化管理。針對上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校副校長述職報告 篇12

  一、明確目標,在思索中前行。

  現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過:您不需要審視,也不需要聆聽,只需要靜默,世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn),以至于露出它真實的面目。他強調(diào)的就是思索。由于思索,我主動學習;由于學習,我明確了工作目標。朝著目標,我在思索中前行。

  1、始終堅持讀書學習。在學習中,我知道了副校長不僅是職務,更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無論再忙,我始終堅持讀書學習。一年來,天天閱讀報刊,瀏覽頁,緊跟時代步伐,閱讀《有效研修》、《小學數(shù)學教師》和《教育新理念》等書籍;在校和外出聽課30多節(jié),參加各種教研活動30多次,撰寫文章2篇,讀書和思考已成為我生命中不可缺少的習慣。

  2、準確把握角色位置。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。

  二、開拓進取,在實踐中收獲。

  圍繞學校發(fā)展目標,在教育教學管理中主要著力做好了以下方面工作:

  1、實現(xiàn)]教學管理的規(guī)范化、制度化、科學化。

  一是嚴格執(zhí)行國家課程計劃;二是加強教學常規(guī)管理。對常規(guī)教學中備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節(jié)逐一落實,形成制度;三是強化質(zhì)量管理。針對我校學生實際,每班制定有暫差生輔導計劃,建立了暫差生發(fā)展跟蹤檔案。建立健全了教學督導制度:

  ①巡堂制度。

 、诼犝n、評課制度。

 、坌姓I導蹲點制度。

  ④定期檢查備課、作業(yè)批改制度。

 、葙|(zhì)量監(jiān)控制度;四是規(guī)范教研活動。教研活動力圖在“實”與“新”上下功夫。

  2、以課題研究為重點,全面提升學校教科研管理水平。

  一年來,我校先后承擔了國家級課題《在信息技術條件下,探討自主學習的模式》和一個市級課題《有效研修實踐策略的研究》。信息技術課題中期報告受到上?傉n題組專家和區(qū)教育局的肯定,本學期,我校承擔了合肥市《有效研修》課題組的研究現(xiàn)場會;6月14日,我!白孕蕖此肌袆印獙嵺`”研修模式受到合肥市總課題組的肯定和表揚;并從首批136所實驗校中脫穎而出獲得課題研究優(yōu)秀學校。在管理的`學校兩個課題網(wǎng)頁中,本人共添加和..站務日志14篇、研究動態(tài)68篇、文章248篇、活動圖片46張。課題研究的階段收獲,激發(fā)了教師科研熱情,學校教科研工作呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。

  3、畢業(yè)班推薦工作

  今年的畢業(yè)生戶口審核和推薦權繼續(xù)由教育局管理,從3月份到6月份,..四個月,我都與畢業(yè)班班主任齊心合力,本著為學生負責,讓家長放心,耐心解釋招生政策,積極做好畢業(yè)生推薦工作。

  4、其他工作

  課程分配、教師和班級課程表、教師成長手冊、上學期2、4、6年級統(tǒng)考安排、黨支部等工作。

  三、冷靜思考,在反思中發(fā)展

  一年來,無論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以.服人,淡泊名利,心地無私天地寬。 嚴于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,該布置的任務就傳達到位。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制,調(diào)動心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關系,做到對事不對人。能深入年級組,與教師交心談心,盡心打造良好的人文管理。

  不足及努力的..:

  1、領導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

  2、進一步在“落實”上做好文章,強化“品牌”意識,不斷提高學校教育教學質(zhì)量。

  3、努力提高個人修養(yǎng),提高領導藝術水平,合理安排工作,盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。

  伏案回眸,一年工作有得有失。俗話說:“百尺竿頭,更進一步”,我將冷靜反思工作中的不足,認真聽取領導、老師們的意見,用充滿智慧與藝術的管理服務教師工作。

  學校副校長述職報告 篇13

各位領導,各位教師:

  大家好!

  本人一年以來,在全體同仁的大力支持與配合下,與學校同成長,共進步。期間擔任我校副校長,分管學校德育工作及后勤管理工作。本人在黨組織生活中,認真開展兩學一做學習強國等活動,在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī);在學校管理中,改革創(chuàng)新,推動學校德育工作及后勤管理工作在改革中不斷發(fā)展,也取得了優(yōu)異的成績,F(xiàn)本人述職如下:

  一、與時俱進、不斷提高自我素質(zhì)

  平時自覺遵守社會公德和教師師德,以高度負責的工作態(tài)度,認真履行副校長崗位職責。積極參加我區(qū)師德師風建設及各級各類活動,期間認真閱讀各種業(yè)務書籍,撰寫教育教學反思;并且結(jié)合自己的課題研究和課實際撰寫了論文《數(shù)學教學中課堂設問策略》;同時在校內(nèi)做了相應的講座,并且積極參與并主持xx省規(guī)劃課題《學科教學中培養(yǎng)學生問題意識的策略研究》,現(xiàn)已通過中期評估;結(jié)合我校求實文化,本人積極思考并且參與了我校的xx市基礎教育前瞻性教學改革實驗項目《橋韻課程體系的整體建構》。

  二、角色轉(zhuǎn)變,積極發(fā)揮帶頭作用

  本人為人正派、堅持原則。遵守廉潔自律的有關規(guī)定,能主動承擔工作責任。平時深入教學第一線,嚴格執(zhí)行教育局對校長五個一要求,工作以來一直擔任本專業(yè)的數(shù)學學科教學工作,今年繼續(xù)擔任初三數(shù)學的學科教學工作,本人每學期能主動帶頭好校級公開課,平時能以人為鏡,明己得失,沒有經(jīng)濟問題和生活作風問題,和教師們和睦相處,能虛心傾聽大家的`意見和建議,在自己工作范圍內(nèi)的事,能竭盡全力去做,不拖泥帶水,不浮夸,實事求是,表里如一。我經(jīng)?朔щy,做到每天能夠巡視校園,及時處理各類問題,積極開展各項工作。當然我的工作也得到了學校行政辦、教務處、政教處、總務處、團隊等處室及老師們的大力支持和幫助。

  三、盡心盡職,努力做好本職工作

  1、抓各類計劃的制定與落實,保證各項工作具有科學性、計劃性,連續(xù)性。督促有關處室制定行事歷和相應工作計劃,制定具體方案,使工作有目標、有方案、有規(guī)劃、有落實、有反饋。期間本人帶頭撰寫了我校(最新版)江蘇省中小學生品格提升工程項目的申報材料:《構筑敏行德育課程體系,培塑求實品格》。

  2、加強我校敏行德育管理,提高工作效率。

  不斷優(yōu)化學校德育工作,以實為準則,我校是常州市中小學德育特色學校。我始終認為學校德育,最重要的在于喚醒學生的內(nèi)在自覺。而這正是我校敏行德育所追求的,我們越來越感覺到,教育應該回歸根本,引發(fā)學生的主動性,喚醒學生的自覺,這是教育走向成功的基本保障。

  1)加強學校德育隊伍建設。加強班主任和年級組長隊伍的建設,首先是加強學習,其次是挖掘典型,鼓勵創(chuàng)新。學校成功召開班主任經(jīng)驗交流會和例會;拓寬育人渠道,拓展育人隊伍,構建三位一體的全員育人機制。我校的家長委員會分布在各年級,家長們能自主開展學習,平時每天都在微信群溝通,滿滿的正能量。

  2)完善管理制度。落實我校敏行德育校本課程,通過德育工作的實踐,使我認識到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度,能正確引導教師開展工作。細化考核依據(jù),使班級考核和班主任考核既有機結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度促進了班主任工作的責任心和積極性,使班主任工作目標更明確、更具體。

  3)重視班級文化建設。我校緊密結(jié)合湖中敏行德育課程要求,突顯班級特色,形成了具有教育性、凝聚力、制約性、激勵性的班級文化,我校各班的環(huán)境布置要美觀、規(guī)范、充實、富有個性,四欄、四板、兩角內(nèi)容新穎齊全。

  4)完善學生評價,提倡爭星創(chuàng)優(yōu)。我校的省十靠大家的共同努力,我校今年榮獲武進區(qū)德育工作先進學校、常州市法治示范五區(qū)同創(chuàng)單位等榮譽稱號,湖中的敏行德育經(jīng)過多年錘煉,成效顯著。

  3、做好學校各項后勤保障,努力創(chuàng)建平安校園。

  1)不斷改善辦學條件,豐富學校的教育資源及其內(nèi)涵。在政府和區(qū)教育局的大力支持下,科學規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,進一步加強學校的硬件設施建設,期間我和學校后勤團隊加班加點,認真督促,經(jīng)常泡在現(xiàn)場,狠抓質(zhì)量。

  2)加強安全教育,營造平安育人環(huán)境。

  作為分管后勤工作的副校長,難免雜務纏身,千頭萬緒。但我一直把學生安全教育工作融入整個教育教學過程中,堅持不懈地抓好安全教育工作。每年組織師生開展大型安全教育活動,組織學生觀看開學第一課,參加消防逃生、防災避險等安全演練,定期進行安全大檢查,及時整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患,確保學校、師生的人身及財產(chǎn)安全,確保無重大安全責任事故發(fā)生,為學校營造一個平安的育人環(huán)境。我校今年榮獲常州市節(jié)水型學校。

  4、作為分管校長,能做好校長的助手,主動溝通、主動作為,有機配合學校整體工作。一年來,本人積極組織學校文明城市的迎檢,義務教育學校辦學水平考核,撰寫了我校三年主動發(fā)展規(guī)劃,撰寫了湖塘橋初級中學章程,配合學校的新優(yōu)質(zhì)申報積極整理和解讀我校的學校文化,提出校園文化建設方案,布置了學校各文化建設項目,我校也順利創(chuàng)建為常州市新優(yōu)質(zhì)學校。同時,本人始終快樂地行走在數(shù)學教學的第一線,始終把與學生的互動與交流當成最大的快樂。課堂我用賞識鼓勵學生獨立思考,會變換角色,跟學生或唇槍舌戰(zhàn)或即興演繹,學生真正成為了課堂的主人。今年通過努力我班數(shù)學成績在全年級中較我接手前升了5個名次。

  四、改革創(chuàng)新,不斷促進自我進步

  本人還經(jīng)常參加各級各類的培訓活動和繼續(xù)教育活動,包括外出聽課學習等。在教育教學及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師,深入課堂,把握第一手材料,兩學期堅持聽課共70多節(jié),及時掌握教學動態(tài),適時做好指導。總結(jié)一年來所做工作,在反思中謀求新的發(fā)展,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。俗話說得好:百尺竿頭,更進一步,我將正確對待自己的不足,繼續(xù)加強理論學習,不斷開拓創(chuàng)新,使自己在后面的工作中更完善、更稱職,讓自己在老師的監(jiān)督、關心、幫助下更好發(fā)揮自己的一份力量,為學校增光添彩,愿和全校教職工攜手并進,共創(chuàng)美好明天。謝謝大家!

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