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下學期工作計劃

時間:2024-08-28 18:10:47 工作計劃 我要投稿

關(guān)于下學期工作計劃模板集錦6篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候抽出時間寫寫計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編幫大家整理的下學期工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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下學期工作計劃 篇1

  一、學生學習情況分析:

  總體來看,本年級學生的知識基礎(chǔ)處于兩級分化,處于中間位置的學生成績也不穩(wěn)定,有些學生基礎(chǔ)知識不太樂觀,**學年度下學期教學工作計劃。部分學生還沒有形成良好的學習習慣,平時放松自己,學習上和生活上皆如此,特別是特殊家庭的孩子,各方面表現(xiàn)要相對落后。

  二、教材內(nèi)容簡要分析:

  本冊教材共有閱讀課文26篇,大體上圍繞一個主題組織單元。各單元主題分別為:春光無限、科技之光、有志竟成、世界各地、親情依依、八一壯歌、人與自然。課文后的作業(yè)題除朗讀、臨寫等常規(guī)訓練外,還有常用詞語的訓練(比較近義詞,聯(lián)系上下文體會詞語的感情色彩,提高運用詞語的能力)、閱讀訓練(包括聯(lián)系語境理解詞句,學習分析自然段、邏輯段,學習歸納課文的主要內(nèi)容,領(lǐng)會文章的中心思想等)、局部仿寫練習。另外,本冊向?qū)W生推薦閱讀《上下五千年》,把《標準》關(guān)于“少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”的要求落到實處。

  習作7課,均對習作要求、觀察要領(lǐng)、寫作要點等作了分析與指點,從而讓學生獲得具體明確的習作知識。有的習作,還安排了多種形式的范例,以便學生借鑒、遷移。

  綜合練習7個,包括字詞句訓練、寫好鋼筆字、讀讀背背、口語交際及學寫毛筆字等內(nèi)容,所設(shè)各題,可能與本單元課文有一定聯(lián)系,但更大程度上帶有舉例性質(zhì),因此,既要嚴格要求,扎實訓練,又要防止拔高要求,過度延伸。本冊綜合性學習“學和做”以“節(jié)約用水”為話題,安排了多種活動內(nèi)容,突出了學生的自主性,重視學生主動、積極的參與精神。

  三、本冊教材主要教學目標:

  (一)、學習習慣

  1、繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,并養(yǎng)成習慣。

  2、繼續(xù)掌握正確的朗讀方法,培養(yǎng)朗讀的興趣,養(yǎng)成良好的朗讀、背誦的習慣。

  3、繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣,養(yǎng)成勤查字典的習慣。

  4、繼續(xù)培養(yǎng)專心聽別人講話的習慣;能夠當眾說話,聲音響亮,態(tài)度大方;養(yǎng)成愛護學習用品的習慣。

  5、繼續(xù)學習寫鋼筆字的正確姿勢和方法,并養(yǎng)成習慣;培養(yǎng)預習課文的習慣。

  6、繼續(xù)學習寫毛筆字的正確姿勢和方法,并養(yǎng)成習慣。

  7、繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習慣;能夠有選擇地閱讀課外書籍;培養(yǎng)讀書做記號的習慣,工作計劃《**學年度下學期教學工作計劃》。

  8、培養(yǎng)寫日記的習慣;能夠做到愛護圖書,并養(yǎng)成習慣。

  9、培養(yǎng)認真完成作業(yè)的習慣;學會使用工具書,并養(yǎng)成習慣。

  10、培養(yǎng)自己通過多種渠道學習語文和修改作文的習慣。

  (二)、漢語拼音

  繼續(xù)鞏固漢浯拼音,利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。

  (三)、識字寫字

  1、準確認讀303/287個生字。

  2、能夠按筆順正確默寫206/181個生字。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、寫勻稱。

  3、繼續(xù)學習用鋼筆寫字,提高書寫的速度。

  4、繼續(xù)練習寫毛筆字,知道各類漢字的間架結(jié)構(gòu)和運筆特點。

  (四)、口語交際

  1、能認真聽別人講話,聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文聽寫的故事。

  2、能在看圖或觀察事物后,用普通話說幾句意思完整連貫的話。

  3、能就所聽熕讀的內(nèi)容,用普通話回答問題,做到語句完整,意思連貫。

  4、能當眾說話,做到語句比較通順,有禮貌。

  5、討論問題能主動發(fā)言,說清楚自己的意思。

  6、養(yǎng)成先想后說的習慣。

  (五)、閱讀

  1、繼續(xù)學習正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的`課文。能復述課文。會分角色朗讀課文。

  2、繼續(xù)學習默讀課文,能不出聲、不指讀,一邊讀一邊想。

  3、能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,理解常用詞語的意思。

  4、能憑借語言文字理解課文內(nèi)容,想像課文所描繪的情境,知道課文的大意。

  5、繼續(xù)學習按要求預習課文。能借助字典學習生字詞,初讀課文,提出疑難問題,初步養(yǎng)成預習的習慣。

  6、能閱讀程度適合的少年兒童讀物,了解主要內(nèi)容。

  (六)、習作

  1、能用學過的部分詞語造句。能理順次序錯亂的句子。

  2、學習有順序、比較細致地觀察圖畫和事物,寫出文從字順的短文。

  3、能修改有明顯錯誤的句子。

  4、學習使用逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號,認識破折號。

  5、學習從內(nèi)容、詞句、標點等方面修改自己的作文

  四、主要教學內(nèi)容教學進度安排表:

  時間

  教學內(nèi)容

  課時安排

  第1至3 周

  第一單元

  17

  第4至5 周

  第二單元

  13

  第6至 8 周

  第三單元

  16

  第8至10周

  第四單元

  13

  第10至12 周

  第五單元

  15

  第12至14 周

  第六單元

  14

  第15至16 周

  第七單元

  17

  五、本冊教材主要教學措施:

  1.認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n,準確把握教學目標,不隨意拔高或降低,向課堂40分鐘要質(zhì)量。、

  2、扎實進行語言訓練,本學期著重進行分段的訓練,但仍應繼續(xù)對學生的識字、寫字給予重視,幫助他們積累詞匯和句式,掌握基本的表達方法。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間。要設(shè)計有效的方法,擴大訓練面,努力讓全班學生人人參與訓練,保證學生有足夠的個體活動時間。教師應嚴格要求,及時反饋和矯正,講求實效。

  3、注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學生通過閱讀學表達,從讀中學寫。在作文訓練中,要充分運用課文中學到的表達方法,鼓勵學生寫自己熟悉的事,提高他們的語言表達能力。

  4、落實各單元訓練重點,重視學習方法的指導。在閱讀教學中,要以訓練點為重點組織教學,從內(nèi)容分析導向到訓練目標上來。課文教學時,要著重考慮怎樣讓學生掌握本單元訓練點規(guī)定的那項閱讀基本技能,避免字、詞、句、篇都走一遍,平均使用力量,更不能只抓住內(nèi)容分析,忽視訓練重點。在進行閱讀重點訓練時,要充分發(fā)揮每單元前的“學習提示”的作用,根據(jù)課文的特點,適時地指導學生掌握學習方法。

  5、繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作,大力提高中等生。

下學期工作計劃 篇2

  一.指導思想:

  1.以《幼兒園教育指導綱要(施行)》為指導,發(fā)展內(nèi)涵,深化教育教學改革,提高保教質(zhì)量.

  2.突出以藝術(shù)為特色的教育,開展專業(yè)的形式多樣的藝術(shù)課程,打造藝術(shù)品牌.

  3.在日;顒又幸纬伞八囊保矗簬熒P(guān)系要融洽、活動氣氛要活躍、活動目標要明確、活動方法要靈活)和“四多四少”(即:多啟發(fā)、少灌輸、多討論、少講授、多肯定、少否定、多表揚、少批評)

  二.上學期工作回顧:

  1.成績:

  (1)順利舉辦了慶“六一”聯(lián)歡活動,每名幼兒都得到了表演的機會。

  (2)在恒;▓@和湖景灣舉辦了親子同樂日活動,得到家長的好評。

  2.不足:

  (1)保教結(jié)合不夠密切,一日活動安排還缺乏科學性,系統(tǒng)性。

  (2)教研活動開展得少,教學活動選擇的內(nèi)容不夠豐富,有一定的局限性。

  (3)藝術(shù)特色不夠突出,英語教學在日常生活中滲透太少。

  三.現(xiàn)狀分析:

  1.教師現(xiàn)狀:

  (1)本學期我園共有6個班級,年輕教師居多,經(jīng)驗不夠豐富;保育員多數(shù)未從事過幼教工作,因此加強常規(guī)的保教工作知識學習顯的更為重要。

  (2)由于教研活動的缺乏,教師的創(chuàng)新意識,自我鉆研意識,學習和反思意識不夠強。

  (3)每周制定計劃,每天都進行

  活動后的效果分析記錄,但存在個體差異較大,分析內(nèi)容常停留在表面,效果不顯著。教師的備課準備不夠充分,教具制作少,教學活動中主要是教師占主導地位,幼兒較被動。

  (4)從環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面分析,教師對“指南”“綱要”的理解還是比較缺乏,環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒有真正體現(xiàn)為孩子服務(wù),孩子自主參與性不夠。

  (5)教師的技能技巧還應再不斷加強,以適應我們以藝術(shù)為特色的教學,給幼兒創(chuàng)造良好的藝術(shù)氛圍,感染幼兒的情緒,從而使幼兒隨時感受到藝術(shù)的魅力,激發(fā)學習的興趣。

  2.幼兒現(xiàn)狀:

  (1)幼兒常規(guī)較差,還應加強品德禮儀教育,教育幼兒要遵守紀律。

  (2)幼兒的注意力和自控力較弱,隨意性強,不善堅持。

  (3)幼兒的`自我中心意識較強,不善于和他人合作,不懂得謙讓。

  (4)幼兒的動手操作能力和身體協(xié)調(diào)能力較差,表現(xiàn)在舞蹈律動,體育活動和美術(shù)活動中。

  四.本學期工作重點:

  1.基礎(chǔ)教學:

  (1)狠抓幼兒常規(guī)教育,為創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境打下基礎(chǔ)。

  (2)開展教研課題,促進教師學習探索,向創(chuàng)造型科研型教師邁進。

  (3)認真學習《規(guī)程》《綱要》,全面提高教育教學水平,促進師生共同成長。創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學習機會,傳達新信息,擴大新經(jīng)驗,提高教師對教學的進一步認識。規(guī)范一日活動過程,不定期檢查一日

  活動準備和完成情況,并做有記錄。

  (4)給保育員進行培訓,主要是了解保育任務(wù)和職責,并嘗試配合本班老師做好教育工作。

  (5)開展區(qū)角活動,豐富區(qū)角活動內(nèi)容。

  2.特色教學:

  (1).開展英語教學,把英語教學滲透到日常生活中,使幼兒園雙語教學落到實處。

  (2).進一步打造以藝術(shù)為特色的教學,增加藝術(shù)課程的質(zhì)和量,在節(jié)日等活動中能得到很好的展示。

  (3)開展親子園和珠心算班。

  五.各月工作計劃:

  1.九月份:

  (1)迎接新生,安定幼兒情緒,做好家長接待工作。

  (2)建立良好的常規(guī)。

  (3)根據(jù)秋季的特征布置活動室,體現(xiàn)讓幼兒參與。

  (4)本月主題教育活動:禮貌教育,開展教師節(jié)主題活動。

  (5)九月底開展保育工作觀摩活動,提高保育工作的質(zhì)量。

  2.十月份:

  (1)開展“祖國萬歲”主題探究活動,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

  (2)制訂本班區(qū)角活動計劃,搜集素材,布置區(qū)角。

  (3)開展班級午間操觀摩活動。

  3.十一月份:

  (1)成立教研小組,提出教研課題。教研組分為小班組和中大班組。

  (2)開展區(qū)角活動,區(qū)角活動檢查,評比,記錄。

  (3)本月主題教育活動:安全教育。

  4.十二月份:

  (1)開展圣誕節(jié)和元旦主題

  活動,感受節(jié)日的快樂。

  (2)交流教研內(nèi)容。

  (3)圍繞冬季為主題開展教學活動。

  5.元月份:

  (1)開展迎新年聯(lián)歡活動。

  (2)本月主題教育活動:春節(jié)。

  (3)做好班級期末教學活動匯報工作,畫展,表演等。

下學期工作計劃 篇3

  中國在過去幾千年里幾乎一直是世界文明的中心,只是在最近的一百年被列強的堅船利炮打開了國門,導致我們現(xiàn)在的落后。所以我們就應該將學生的歷史教好,讓他們不忘歷史,將中國在過去一百年的恥辱牢記心中。在以后的學習中就可以好好學習,把我們祖國建設(shè)的更加強大,不再受到外敵的入侵!

  教好中國歷史很重要,所以這學期的教學工作計劃是這樣的:

  一、指導思想

  加強素質(zhì)教育,推進新課程改革,努力培養(yǎng)學生的歷史學科能力,提高教學質(zhì)量。歷史課的.教學著眼于培養(yǎng)學生的分析能力,對世界有更深刻的了解,教師應根據(jù)學生的年齡特征,結(jié)合學生實際情況,曉之以理、動之以情,才能達到事半功倍的效果。

  二、基本情況

  本期我任教初三年級4—8班共5個班歷史課。各班學習基礎(chǔ)不平衡,有些同學基礎(chǔ)差,所以本期教學中,要想方設(shè)法幫助他們樹立學習信心,以利他們能夠順利畢業(yè)。由于以前部分學生對歷史不重視,基礎(chǔ)差,學習不太扎實,對于記憶性較強的科目學生有點偷懶,但只要老師有方法、有耐心,將枯燥乏味的歷史知識加以生動化、形象化,同時輔以豐富的教學手段,牢牢抓住學生的好奇心,激發(fā)學生的求知欲,學生就定能將歷史知識學好。因為是畢業(yè)班,為了使中考總復習能提前進行,贏取更寶貴的復習時間,教學進度應大大加快,以便世界歷史下冊授完后有充裕時間復習。

  三、教材分析

  結(jié)合歷年中考要求,重點為近代史以后的內(nèi)容。每課的內(nèi)容多,知識點多,且容易混淆,要記憶的圖形也多,教師要教會學生理解,方能取得好的教學效果。本學期講授的《世界歷史》下冊余下內(nèi)容。

  1945年9月“二戰(zhàn)”結(jié)束至今,是世界的兩極格局向多極化過渡時期。這一時期:兩極格局形成—演變—解體,隨之向多極化過渡。世界經(jīng)濟快速發(fā)展,全球經(jīng)濟一體化趨勢增強。

  四五十年代開始的第三次科技革命極大地推動社會生產(chǎn)力和世界經(jīng)濟的發(fā)展。也促使世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化和全球化趨勢加強。這給各國經(jīng)濟的發(fā)展帶來了機遇,也提出了挑戰(zhàn)。和平和發(fā)展仍然是當今世界的兩大主題。

  四、教學目標

  通過本學期歷史學科的學習,培養(yǎng)學生了解世界的能力,拓展學生的知識面,比較中國與其它各國的差異,以此來增強愛國主義情感。

  五.教學措施

  1、創(chuàng)造性地探索新的教學途徑,改進教學方式和教學手段,組織豐富多彩的教學實踐活動,營造良好的歷史教學環(huán)境。

  2、指導學生閱讀教材,理解分析回答問題,倡導學生參與教學,積極探索探究性的學習方式。加強對學生學習方法的指導,通過各種課堂訓練,培養(yǎng)學生的學習能力。

  3、制作歷史課件,輔助歷史教學,提高學生的學習興趣。

  4、轉(zhuǎn)變教育教學觀念,學習新的教學理念,開展“自主、合作、探究”的歷史教學活動。

  5、認真搞好中考歷史復習,確保學生取得較為理想的成績。

  6.加強課外輔導和晚自習指導,協(xié)調(diào)班級發(fā)展,以便每個學生順利畢業(yè)、升學。

  歷史專業(yè)教學計劃的修改、調(diào)整和執(zhí)行是一項系統(tǒng)工作,這個系統(tǒng)中所有因素的變動都將帶來全局的變化。以系統(tǒng)方法論為指導,采用非線性的設(shè)計和開發(fā)思維,不斷進行形成性評價和總結(jié)性評估,以“整體-局部-個體-局部-整體”的綜合集成方法開展修改和執(zhí)行工作,螺旋式前進,促成歷史學科建設(shè)和專業(yè)辦學在物質(zhì)、人力和事理上的和諧發(fā)展,才能真正把學科建設(shè)好,把專業(yè)辦好,為社會培養(yǎng)更高標準的人才,為學科體系建構(gòu)貢獻學科的力量,創(chuàng)造出歷史在國際國內(nèi)有影響的教育技術(shù)學科和一個結(jié)合社會需求與個性化學生需求的教育技術(shù)學專業(yè)。

下學期工作計劃 篇4

  一、 指導思想

  在教學中努力推進九年義務(wù)教育,落實新課改,體現(xiàn)新理念,培養(yǎng)創(chuàng)新精神 通過數(shù)學課的教學,使學生切實學好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進一步學習現(xiàn)代化科學技術(shù)所必需的數(shù)學基本知識和基本技能;努力培養(yǎng)學生的運算能力、邏輯思維能力,以及分析問題和解決問題的能力。

  二、學情分析

  八年級是初中學習過程中的關(guān)鍵時期,學生基礎(chǔ)的好壞,直接影響到將來是否能升學。我班優(yōu)生稍少,學生非;钴S,有少數(shù)學生不求上進,思維不緊跟老師。有的學生思想單純愛玩,缺乏自主學習的習慣,有部分同學基礎(chǔ)較差,厭學無目標。要在本期獲得理想成績,老師和學生都要付出努力,查漏補缺,充分發(fā)揮學生是學習的主體,教師是教的主體作用,注重方法,培養(yǎng)能力。

  三、 教材分析

  本學期教學內(nèi)容共計五章,知識的前后聯(lián)系,教材的教學目標,重、難點分析如下:

  《義務(wù)教育教科書數(shù)學》八年級下冊包括二次根式,勾股定理,平行四邊形,一次函數(shù),數(shù)據(jù)的分析等五章內(nèi)容,學習內(nèi)容涉及到了《義務(wù)教育數(shù)學課程標準(20xx年版)》(以下簡稱《課程標準》)中“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計與概率”“綜合與實踐”全部四個領(lǐng)域。其中對于“綜合與實踐”領(lǐng)域的內(nèi)容,本冊書在第十九章、第二十章分別安排了一個課題學習,并在每一章的最后安排了兩個數(shù)學活動,通過這些課題學習和數(shù)學活動落實“綜合與實踐”的要求。

  第16章“二次根式”主要討論如何對數(shù)和字母開平方而得到的特殊式子——二次根式的加、減、乘、除運算。通過本章學習,學生將建立起比較完善的代數(shù)式及其運算的知識結(jié)構(gòu),并為勾股定理、一元二次方程、二次函數(shù)等內(nèi)容的學習做好準備。

  第17章“勾股定理”主要研究勾股定理和勾股定理的逆定理,包括它們的發(fā)現(xiàn)、證明和應用。

  第18章“平行四邊形”主要研究一般平行四邊形的概念、性質(zhì)和判定,還研究了矩形、菱形和正方形等幾種特殊的平行四邊形。

  第19章是“一次函數(shù)”,其主要內(nèi)容包括:常量與變量的意義,函數(shù)的概念,函數(shù)的三種表示法,一次函數(shù)的概念、圖象、性質(zhì)和應用舉例,一次函數(shù)與二元一次方程等內(nèi)容的關(guān)系,以及以建立一次函數(shù)模型來選擇最優(yōu)方案為素材的課題學習。

  第20章“數(shù)據(jù)的分析”主要研究平均數(shù)(主要是加權(quán)平均數(shù))、中位數(shù)、眾數(shù)以及方差等統(tǒng)計量的統(tǒng)計意義,學習如何利用這些統(tǒng)計量分析數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散情況,并通過研究如何用樣本的'平均數(shù)和方差估計總體的平均數(shù)和方差,進一步體會用樣本估計總體的思想。本學期全書共需約62課時,具體分配如下:

  第十六章 二次根式 約9課時

  第十七章 勾股定理 約9課時

  第十八章 平行四邊形 約15課時

  第十九章 一次函數(shù) 約17課時

  第二十章 數(shù)據(jù)的分析 約12課時

  四、提高學科教育質(zhì)量的主要措施:

  1、認真做好教學六認真工作。把教學六認真作為提高成績的主要方法,認真研讀新課程標準,鉆研新教材,根據(jù)新課程標準,擴充教材內(nèi)容,認真上課,批改作業(yè),認真輔導,認真制作測試試卷,也讓學生學會認真學習。

  2、興趣是最好的老師,愛因斯坦如是說。激發(fā)學生的興趣,給學生介紹數(shù)學家,數(shù)學史,介紹相應的數(shù)學趣題,給出數(shù)學課外思考題,激發(fā)學生的興趣。

  3、引導學生積極參與知識的構(gòu)建,營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的學習課堂,讓學生體會學習的快樂,享受學習。引導學生寫學后總結(jié),寫復習提綱,使知識來源于學生的構(gòu)造。

  4、引導學生積極歸納解題規(guī)律,引導學生一題多解,多解歸一,培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質(zhì),提高學生舉一反三的能力,這是提高學生素質(zhì)的根本途徑之一,培養(yǎng)學生的發(fā)散思維,讓學生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。

  5、運用新課程標準的理念指導教學,積極更新自己腦海中固有的教育理念,不同的教育理念將帶來不同的教育效果。

  6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,陶行知說:教育就是培養(yǎng)習慣,有助于學生穩(wěn)步提高學習成績,發(fā)展學生的非智力因素,彌補智力上的不足。

  7、開展分層教學,布置作業(yè)設(shè)置A、B、C三類分層布置分別適合于差、中、好三類學生,課堂上的提問照顧好好、中、差三類學生,使他們都等到發(fā)展。

  8、進行個別輔導,優(yōu)生提升能力,扎實打牢基礎(chǔ)知識,對差生,一些關(guān)鍵知識,輔導差生過關(guān),為差生以后的發(fā)展鋪平道路。

  9、 培養(yǎng)學生學習數(shù)學的良好習慣。這些習慣包括①認真做作業(yè)的習慣包括作業(yè)前清理好桌面,作業(yè)后認真檢查;②預習的習慣;③認真看批改后的作業(yè)并及時更正的習慣;④認真做好課前準備的習慣;⑤在書上作精要筆記的習慣;⑥妥善保管書籍資料和學習用品的習慣;⑦認真閱讀數(shù)學教材的習慣。

  以上即是數(shù)學網(wǎng)為大家整理的20xx年八年級數(shù)學下學期教學工作計劃,大家還滿意嗎?希望對大家有所幫助!

下學期工作計劃 篇5

  一、指導思想

  本學期總務(wù)處在校長室的領(lǐng)導下,緊緊圍繞學校工作中心,堅持后勤工作為教育教學服務(wù)的宗旨,進一步強化后勤內(nèi)部管理機制,認真做好學;A(chǔ)建設(shè)、公物管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學生宿舍管理等各項工作。努力增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破,再上新臺階。

  二、主要項目工作

  1、基礎(chǔ)建設(shè)工作:

  (1)藝體綜合樓工程項目決算

  藝體綜合樓于20xx年10月通過竣工驗收并正式投入使用,目前該工程項目總決算仍在進行中,計劃在20xx年3月份完成所有決算并支付相應款項。

 。2)校園道路改造和綠化建設(shè)一期工程項目決算

  我校于20xx年7月啟動道路改造和綠化建設(shè)一期工程,項目包含瀝青路面、舒布洛克磚和花崗巖鋪裝;校園路燈照明系統(tǒng);乒乓球及羽毛球塑膠場地建設(shè);雨污分流;地下管網(wǎng)鋪設(shè)等,總投資約350萬元。目前此項目基本完成,項目總決算也正在進行中,計劃在20xx年5月前完成所有決算內(nèi)容并支付相應款項。

 。3)實施校園道路改造和綠化建設(shè)二期工程

  校園道路改造和綠化美化項目已于去年年底進行了招投標,目前已經(jīng)開始施工,計劃在4月中旬完成整個工程內(nèi)容,暑假前完成該項目的決算工作。屆時二中的校容校貌必將煥然一新。

 。4)門面房撤租戶追收租金工作

  目前我校在市直學校率先啟動并完成全部門面房的新一輪招租工作,房租由過去的每月每平米25元提高到96元以上,使每年學校門面房收入有過去的49。3萬元增加到現(xiàn)在的148。3萬元。但仍有幾戶撤租戶的租金未能及時交付學校,學校正通過法律途徑進行租金追收工作。

  2、“立項”項目工作

  由于20xx年“項目立項”工作沒收到批復,暫不能確定申報的項目資金是否能正位,若資金可以順利到位,我們計劃進行如下工作:

 。1)理化生實驗室建設(shè)項目(預算約155萬元)

 。2)改造原閱覽室(預算約60萬元)

  (3)綜合辦公樓拆除重建項目(預算約130萬元)

 。4)女生宿舍更換窗戶及安裝防盜窗、初中部更換教室進戶門維修改造項目(預算約25萬元)

  這四個大項目方案已經(jīng)基本確定,若資金到位,總務(wù)處將進行招投標以及實施工作,希望在今年暑期完成。

  三、常規(guī)總務(wù)工作

  1、加強學校食堂、小賣部的.管理

  食堂、小賣部的飲食安全工作是總務(wù)處的一項重要工作,關(guān)系到師生的身體健康問題,我們要加強管理力度。一方面嚴格貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,嚴格把好食品原材料進貨渠道,以保證師生飲食的衛(wèi)生安全。另一方面,加強平時的衛(wèi)生檢查,杜絕食物中毒事故。對食堂、小賣部工作人員全部要求有衛(wèi)生健康合格證,不準賣“三無”、過期變質(zhì)食品;進一步完善食堂服務(wù)社會化管理措施,按規(guī)范對食堂操作場所,用餐場所及設(shè)施設(shè)備定期消毒,保證學生用餐安全。

  2、學生寢室的進一步規(guī)范化管理

  學生寢室是學生生活和休息的重要場所,也是學校精神文明創(chuàng)建的窗口。為規(guī)范和完善學生寢室的管理,我們將不斷完善“日查、周查、月查”等一系列行之有效的相關(guān)管理制度和規(guī)定,并加強對宿管員的監(jiān)督,同時要求生活輔導老師和班主任積極配合,定期和不定期的檢查評比,從而進一步強化寢室管理,改善住宿環(huán)境,確保不出現(xiàn)任何安全性問題。計劃在4月份進行一次“文明、衛(wèi)生和安全活動月”活動。

  3、規(guī)范物品采購制度

  進一步規(guī)范物品采購制度,做到程序規(guī)范,手續(xù)齊全;凡是采購(除定點采購的貨物外)都要經(jīng)政府采購辦、貨比三家等相關(guān)程序進行。其次對辦公和勞保用品的驗收、保管、領(lǐng)用、維修、發(fā)放等實行登記制,專管人員及時做好物品的領(lǐng)用、借還登記,做好固定資產(chǎn)入庫的登記以及各種設(shè)備、設(shè)施的調(diào)撥、報損、報廢等工作,嚴格做到帳物相符。

  4、加強水、電和衛(wèi)生保潔的管理

  要求全校師生員工牢固樹立節(jié)約意識,嚴禁學生在寢室、教室使用電器,養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電風扇、關(guān)水龍頭、關(guān)電腦電源的良好習慣,按照季節(jié)的變化合理使用空調(diào),嚴禁無人燈、動態(tài)長明燈,杜絕無人在開空調(diào)現(xiàn)象。檢查督促物業(yè)加強校園衛(wèi)生保潔,為優(yōu)美的校園環(huán)境打好基礎(chǔ)。

  總之,總務(wù)處一定會和其他各職能部門相互協(xié)調(diào),做好各項工作,保證學校教育教學工作正常進行,為學校取得良好的社會聲譽做出自己的努力。我們有決心、有信心做好學校的后勤服務(wù)工作,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。

下學期工作計劃 篇6

  一、班級基本情況及分析

  我班現(xiàn)有學生66名,百分之八十的學生學習比較自覺,尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。

  具體分析如下:

 。ㄒ唬﹩栴}:從上學期末測試的情況看,我班存在的主要問題是:

  1.學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

  2.對學生干部的滿意程度不夠。

  3.班級學生遵守紀律不夠。

  4.一些學生學習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學。

  5.班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠。

  (二)原因:

  1.學生對集體目標管理的參與度不夠。

  2.學生干部以身作則不夠。

  4.學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的`思想,預、復習工作較差。

  二、班級的主要目標及主要措施

  (一)目標:

  1.學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到80%以上。

  2.學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60%以上。

  3.學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55%以上。

  4.學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70%以上;學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上。

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  1.完善組織機構(gòu)。開學初,由學生民主選舉班干部。

  2.完善班會制度。認真上好每周的班會課,(編輯:http:///)小結(jié)上周工作。

  3.平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導學生實施目標。

  4.精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型。

  5.完善多樣化小組,安排每周活動時間。

  6.加強教師自身的學習,提高業(yè)務(wù)水平,完善自己的工作.7.定期召開班務(wù)會議,做好記錄,及時討論出現(xiàn)的問題。

  三、逐月工作安排

  二月份

  1.報名注冊,做好保學控流工作。

  2.對學生進行思想及安全教育。

  三月份

  1.民主選舉班干部。

  2.進行人人守信演講賽。

  3.進行安全、衛(wèi)生教育。

  四月份

  1.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。

  2.號召班級學生爭做合格學生,開展祖國你好的主題班會。

  3.組織學生開展春游活動,及外出的安全教育。

  4.安排期中考試工作

  五月份

  1.5月1日開展慶祝勞動節(jié)活動。

  2.開展體育競賽活動。

  3.開展我愛讀書活動。

  六月份

  1.組織好家長開放日。

  2.開展我是勞動小能手活動。

  3.慶六一兒童節(jié)文藝表演。

  4.期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查。

  七月份安排好學生暑假生活。

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