【精華】第一年工作計劃3篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的第一年工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第一年工作計劃 篇1
四年級英語是小學英語學習的關鍵階段,有著承上啟下的作用,因此激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)書寫基礎,以及良好的學習習慣是這一階段的核心任務。在教學過程中,通過情景對話,訓練學生的'聽說技巧,提高其會話能力,使他們初步具備用英語進行日常交流的能力。同時培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力,讓學生在情景中學,在情景中使用,開發(fā)學生的能力,充分達到小學英語教學的目的。
一、學情分析:
四年級的大部分學生對英語有著較濃厚的學習興趣,但也有少數(shù)學生由于遇到困難,學習興趣會隨之減弱。尤其從這學期開始,對學生又提出了新的要求:培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能。所以教師應該面向全體學生,以學生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,引導學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
二、教學內(nèi)容與目標
1、能聽懂、回說12組會話,并能進行簡單的交流。
2、能聽、說、認讀66個單詞(包括教室、書包、同學、家具、住宅結(jié)構(gòu)、家庭成員、職業(yè)、數(shù)字、愛好食品和飲料、餐具等幾個話題)和進行簡單地運用。
3、能聽、做7個“TPR”活動。
4、能學會2個小制作。
5、能唱8首歌曲。
6、能聽、說、吟唱歌謠
7、能完成6個自我評價活動
8、能聽懂6個幽默小故事
9、能了解6項簡單的中西方文化知識
三、主要工作和要求:
(1)認真做好備課、聽課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查。力求格式統(tǒng)一,上課能有自己的特色。
(2)要求備課中寫好教后感,要寫得有所得有所悟。認認真真地備好每一堂課,實實在在地聽好每一堂課。
。3)做好對個別學生的拓展、補差工作,努力提高整體合格率。
。4)教學過程中把握好教學質(zhì)量關,通過備課、上課、作業(yè)、輔導、考核,做好質(zhì)量分析和監(jiān)控。
四、總體教學目標:
1、堅持快樂英語教學法,調(diào)動學生學習英語的積極性。
2、巧用英文兒歌、歌謠、繞口令、諺語等訓練學生的語音、語調(diào)。
3、引導學生運用觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納、實踐等方法學習語言知識,感悟語言功能。
4、在訓練學生聽說能力的同時,加強讀寫訓練。
5、結(jié)合學生實際,適當講解語法知識,做一些練習題和試卷。
五、教材整體分析:
全書共11個模塊,內(nèi)含一個期末復習模塊,每個模塊分為兩個單元,第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學習的語言內(nèi)容,第二單元提供若干任務型練習。在本書中,學生將進一步學習何表達正在發(fā)生的事情和將要做的事情,如何詢問和說明能力,如何獲得允許,如何談論體育比賽和旅行等活動,如何表達數(shù)字13-20以及12個月份。課文中所有內(nèi)容都是依據(jù)語用,語境和語義相結(jié)合的原則而呈現(xiàn),學生結(jié)合語用和語境掌握語句和語詞的基本語義,逐步獲得基本的運用英語的能力。
六、教學進度計劃
第一周:Moduel1Unit1---Unit2
第二周:Moduel1Unit2
第三周:Moduel2Unit1---Unit2
第四周:Moduel2Unit2
第五周:Moduel3Unit1—Moduel3Unit2
第六周:Moduel3Unit2
第七周:Moduel4Unit1—Moduel4Unit2
第八周:Moduel4Unit2
第九周:Moduel5Unit1—Moduel5Unit2
第十周:Moduel5Unit2
第十一周:Moduel6Unit1—Moduel6Unit2
第十二周:Moduel6Unit2
第十三周:Moduel7Unit1—Moduel7Unit2
第十四周:Moduel7Unit2
第十五周:Moduel8Unit1—Moduel8Unit2
第十六周:Moduel8Unit2
第十七周:Moduel9Unit1—Moduel9Unit2
第十八周:Moduel9Unit2
第十九周:Revisonworks
第二十周:Testandexercise
第一年工作計劃 篇2
結(jié)合學校的工作意見和政教處的工作安排,針對初二學生的發(fā)展特點,制定了本年級德育工作計劃:
總主題:求實、奮進
九月:行為習慣的規(guī)范教育
第1周:學生收心會,使學生的心能盡快回到學校。利用班會:學生共同制定出適合本班的班級公約,健全班級民主管理機構(gòu)。
第2周:尊師教育,讓學生懂得感恩。
第3周:結(jié)合住宿情況,進行文明禮儀教育。
第4周:結(jié)合住宿的情況,進行衛(wèi)生習慣教育。
十月:愛國思想教育
第1周:學唱紅歌,溫故紅歌,感受老一輩的愛國情懷。
第2周:年級演講賽“我愛你,中國”。
第3周:尊老愛幼教育。
第4周:愛國教育心得談,在班上進行交流,好的可推薦到廣播站。
十一月:勤學、耐挫能力教育
第1周:收集勤奮讀書名人的例子,讓學生學習,感受他們的精神。
第2周:結(jié)合學生學習上出現(xiàn)的'畏難情緒和生活中遇到的困難,進行耐挫教育,培養(yǎng)他們的毅力和信心。
第3周:推薦讀一本相關的好書。
第4周:讀書心得談,各班推薦,在年級內(nèi)進行評比。
十二月:青春期、法制教育
第1周:結(jié)合學生的思想動態(tài),進行青春期的生理、心理教育。
第2周:聽法律知識講座。
第3周:觀看相關的影片,結(jié)合相關的實例,讓學生了解易誤入歧途的方面。
第4周:針對這個月的教育進行總結(jié),讓學生樹立正確的人生觀和價值觀。
一月:成果展示月
第1周:聯(lián)歡會“慶祝元旦節(jié)”。
第2周:針對一學期的德育教育,讓學生談談收獲和遺憾,評選出各個方面的標兵。
第3周:期末動員,考風考紀教育。
第一年工作計劃 篇3
盼望著,盼望著,新的一個學年又開始了。帶著暑期培訓的心得與收獲,我信心滿滿地陪伴學生一起升級了。本學期,我擔任五(6)班的班主任兼語文教學工作。四年的教育、引導與培養(yǎng),孩子們已經(jīng)有了不錯的習慣,不錯的態(tài)度,不錯的表現(xiàn),但是面對他們,我還是只有努力工作這一項選擇。無論如何,我會努力;無論情況發(fā)生什么變化,我還是會努力。只要在這個崗位,我就會努力。因為教育的意義和重要性,我始終非常清楚,也愿意為近80個孩子的成長而努力,愿意為近80個家庭的幸福快樂的未來而努力。為順利完成本學期教育教學工作,特制定本學期工作計劃如下。
學生情況分析
本班共有學生76人,其中男生37人,女生39人。本班學生語文學習興趣很濃,上課時大多數(shù)同學能認真聽講,平時能勤于朗讀背誦,課外閱讀興趣不錯,也知道認真書寫的重要性。但學生的學習情況參差不齊,部分學生的學習習慣有待提高,部分學生在吃苦耐勞方面需要培養(yǎng),還有少數(shù)學生學習方法不夠科學,需要指導。習作方面,整體需要努力,也將永遠是我們語文學習的重點。因為,它不僅僅關系著我們眼前的語文學習,還關系著我們未來的語文學習和未來的各項發(fā)展。不是“王婆賣瓜自賣自夸”,語文的學習真的非常重要,與我們長遠的人生有很大的關系。
班級管理
班級管理,對于我來說遠比語文教學更重要,因為做人在我心中比成才更重要。而做人的培養(yǎng),我覺得班主任的'態(tài)度和做法對于這項工作的成敗有很大的關系。我對班主任工作的意義和重要性自我感覺比較到位,也比較努力。
本學期,我將針對本班實際情況,繼續(xù)做好學生集體觀念的教育和培養(yǎng)。因為,我覺得人活在世,集體的溫暖以及自己適應集體的能力會影響自己的生活質(zhì)量。自私,可能會給我們帶來一時的成就感和利益,但是會讓我們遠離快樂和幸福。孤獨地活著,人生會失去很多精彩;沒有喝彩的人生,不能算作幸福的人生。這是我對人生的淺淺的感悟,也是我對我的學生的真誠的祝福。我希望他們能夠成為熱愛集體,友愛同學的孩子,快快樂樂地度過自己的童年,快快樂樂地在愛意
其次,我要在習慣培養(yǎng)方面下些功夫。我要用自己的真誠,獲取家長的支持和幫助,以便幫助每一個孩子培養(yǎng)好習慣,以輕松快樂的學習狀態(tài)完成我們的學習任務。重點會在學習自覺濃濃的班級里生活、學習和成長。性、學習效率和學習質(zhì)量方面進行有效的培養(yǎng)。
最后,也是最重要的就是安全教育方面。要加強學生的意識培養(yǎng),以確保孩子們能夠健健康康、快快樂樂地投入到學習中。我始終認為,孩子的培養(yǎng)應該是身體健康——心理健康——快樂學習這樣的排序。另外,還有衛(wèi)生和紀律方面,也是我們班需要加強和保持的。我會努力,也會帶動全班孩子和家長一起努力。眾人拾柴火焰高!用我的真誠獲取家長的幫助和支持,也將是我班級管理的一項重要工作。
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