實用的德育工作計劃范文錦集八篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的德育工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
德育工作計劃 篇1
抓好學生的德育工作是作為一名教育工作者的職責所在。這個學期是學年度的第二學期了，我所要緊抓的是六年級德育工作，使青少年有一個健康的身體、健全的人格、熱愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱情，現(xiàn)我將小學六年級德育工作計劃這樣規(guī)劃。
一、德育工作計劃中指導思想：
進一步加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結合年級組實際情況全面落實“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨教室”；構建學生個性化發(fā)展的氛圍。
二、德育工作計劃中重點工作：
�。ㄒ唬⑿袨橐�(guī)范工作：
1、工作目標
大力開展實踐活動，進一步加強行為規(guī)范訓練，提升養(yǎng)成教育的質量。
2、工作重點
�。�1）、以“美麗的`校園，我的家”為主線，抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
�。�2）、以學校校舍改建為契機，倡導學生以愛護學校為榮，損壞學校為恥。
�。�3）、做出學年少先隊工作計劃，堅持“以學生為本”的思想，充分發(fā)揮學生的主體作用，增強學生的自律意識。通過教師當面輔導、紅領巾值日崗、少先隊隊風隊紀評比、年級組進行行為規(guī)范自我評價
等制度，逐步增強學生的自律意識，提高自律能力。
�。�4）、繼續(xù)組織學生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教育更有針對性，不斷提高學生在校一日規(guī)范水平。
�。ǘ�、家庭教育指導工作計劃
1、工作目標
深化家庭教育指導工作，不斷提高家庭教育指導的質量。
2、工作重點：
�。�1）班主任做好本班家長的思想工作，調動家長開展家庭教育的積極性，對本班學生和家長開展家庭教育指導工作。
�。�2）不斷豐富家庭教育指導的內容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導活動，完成經(jīng)驗總結，參加評比。
�。�3）不斷豐富家庭教育指導的形式
A 對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門指導 ，弘揚師德，讓師愛在學生家庭中閃光。
B、深入開展學習型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學校學習型家庭的創(chuàng)建目標，引導更多的家庭成為學習型家庭。
（三）、弘揚和培育民族精神教育
1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。
2、通過三維目標的落實，將民族精神教育 有機地融入各科教學中，充分突出學科德育的作用。
3、合理使用資源，組織學生參加德育基地活動，加強實踐體驗。
�。ㄋ模�、進一步推進校園、班級文化建設，豐富學生的校園生活，創(chuàng)建“溫馨教室”。
1、充分發(fā)揮各班學習園地、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。
2、根據(jù)六年級學生的年齡特點，發(fā)揮教師和學生的聰明才智，爭創(chuàng)年級組特色文化，班級特色文化。創(chuàng)建“溫馨教室”。
�。ㄎ澹�、繼續(xù)重視對學生進行心理健康教育、誠信品質教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結合，塑造學生健全的人格和健康的人生
德育工作計劃 篇2
新起點，新路線，新使命，本學期校學生會將在德育辦領導的指導下，本著為同學服務的原則，積極配合學校做好各項學生工作；以豐富多彩的活動為載體，在同學中營造一種積極互動，團結向上的良好氛圍，為學校各項學生工作的順利開展，為同學各方面素質的全面提高而努力工作。
一、指導思想：
在德育辦領導下，積極發(fā)揚團結、奉獻、求實、創(chuàng)新精神，切實履行培養(yǎng)、監(jiān)督、服務、管理職能，為豐富學生課余文化生活，鍛煉學生才干提供舞臺；努力創(chuàng)新工作手段，注重加強學生會的自身建設，提高學生會的工作效率和服務水平；努力提高學生自我管理成效，創(chuàng)造性地開展活動。
二、工作目標：
做好橋梁紐帶作用，全心全意為同學服務，把我校學生會管理工作推上一個新的臺階
三、工作要求：
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)主人翁意識，全心全意為廣大同學服務
校學生會將以全心全意為廣大同學服務為宗旨，以維護學生權益為依托，堅持求實、創(chuàng)新、開拓、進取的工作作風，通過合理的途徑，及時了解和反映同學們的愿望和要求，幫助同學解決實際困難，維護同學的合法權益，充分發(fā)揮校學生會的橋梁紐帶作用，切實把“自我服務”這一宗旨落到實處，從而使同學們能夠安心地在校學習、生活。
�。ǘ┬ｏL，學風，文明禮儀的建設
一個學校最重要的工作就是德育，全面提高廣大學生的綜合素質是學校辦學的根本目的，也是同學們的自身要求。因此我們要加大力度進行宣傳，盡可能的開展一些能夠展示學生風采，拓展文化知識，提高思想深度，創(chuàng)造學習氛圍的活動。積極主動開展對內、對外交流活動，加強與老師、同學的溝通。
1、對于同學們提出的問題以及問題的最后解決和落實工作，我們應做實做好。此外，我們還應具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學們反映的問題，還要變被動為主動，積極的去了解同學們面臨的各種問題，特別是心理動態(tài)。我們可進行深入的調查并提出可行性意見，從而行之有效的解決好問題。
2、加強與老師的溝通，深刻了解學校建設和教學動態(tài)，從而更好的為同學服務。
3、加強與其他三大組織的聯(lián)系，從而更加完善學校管理，使學生會充分起到紐帶橋梁的作用。另外，還應做到各部門之間的工作目標的一致性，干部之間的友好性，工作態(tài)度的原則性，以及干部與同學之間的同等性與和睦性等
（三）開展文體活動，展示自我風采
通過各種豐富多彩，高質量的文藝活動和高雅，健康向上的校園活動，不僅可以陶冶廣大學生的情操，豐富同學們的`課余文化生活，還可以從中挖掘人才，培養(yǎng)人才，鍛煉學生技能，提高學生能力。
1、進一步加強學生會內部的交流與溝通，最大限度地發(fā)揮各部的職能，形成拳頭優(yōu)勢，從而更好地發(fā)揮我們學生組織的積極作用，更好地滿足同學們的意愿和需求
2、學生干部在同學當中起到的是帶頭作用，因此抓好學生會各項工作的前提是要抓好學生會隊伍的思想道德建設，并且還要把這項內容列為學生會全年工作的一大重點。
�。ㄋ模┲贫裙芾�，職能規(guī)范。
完善學生會各項規(guī)章制度，不斷加強內部管理制度建設，提高工作效率。學生干部應分工明確，各盡其責，提高學生會的整體戰(zhàn)斗力、雖然我們現(xiàn)在有的工作還不盡人意，但我們相信在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代大潮中，在學校的領導下，校學生會將以工作“重點化、層次化、創(chuàng)新化，正規(guī)化”為方針，以“全心全意為同學服務”為宗旨，以“加強自我管理，自我服務，自我完善”為目標，努力做好自己的工作，不斷增強團體的凝聚力和創(chuàng)新力，使學生會各項工作的實施及特色活動的開展更加扎實有效。
�。ㄎ澹┘訌姼刹筷犖榻ㄔO，大力提高學生干部素質
擁有一支優(yōu)良的學生干部隊伍是做好學生工作的前提條件。
我們要認真學習并嚴格貫徹校學生會工作管理制度，加強干部隊伍自身建設，進一步增大對各級學生干部的考核力度。學生會將按照動態(tài)考核、末位淘汰的要求，努力提高學生干部的理論知識水平和思想道德素質，使我們的工作能力和管理水平在實踐中得到鍛煉和提高。另外，還要對我們平時的言行及工作嚴格要求，使我們能夠切實為同學們服務。同時，我們還要堅定不移地實施工作例會制度。例會上將及時總結得失，并對即將舉辦的活動的目的、意義、可行性、必要性等系列問題作深入細致的討論分析。此外還要求各部部長在活動結束后，及時的廣泛征求同學們的意見，并上交活動總結，以便為日后活動的開展提供資料和寶貴經(jīng)驗。同時，還可使各部長的工作能力得到逐步提高，從而最終建立一只具有高能力，高效率的學生干部隊伍。
（六）加強學習指導，提高學習水平
學習是學生的天職，學習成績的好壞將對同學們各方面的發(fā)展產生深遠的影響。學生會將高度重視這一點，并在總結以往經(jīng)驗教訓的基礎上，要求學習部加大工作力度，積極探求工作方法，通過開展各種活動來端正同學們的學習態(tài)度，進而提高其學習興趣。
四、工作安排：
1、學生會要以全新的面貌展現(xiàn)在廣大師生面前，并通過校電臺、海報等多元化形式進行宣傳，使學生會這個組織真正深入到全校師生的心中，為日后各項工作的開展奠定良好的基礎。
2、對新老成員進行調整和安排，按其能力大小、興趣愛好、可塑性等準則，進行合理分配職位。上崗后試用期察看，看其是否適合該職位，并進行人員調整。
3、對新成員進行培訓。此項工作由各部部長直接進行，讓成員熟悉校學生會各部門具體工作，盡早融入學生會這個大集體。
德育工作計劃 篇3
擬寫人：楊桂芳
一、基本情況分析：
本班共有學生52人其中女生24人，男生28人。我班學生經(jīng)過五年的在校學習和生活，已逐步形成講文明守紀律的習慣：語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”，課間大部分學生不追瘋打鬧，上下樓梯遵循“輕聲慢步，右行禮讓”的原則，午間文明休息，同學之間團結友愛，互相幫助，在班上拾金不昧的好人好事不斷涌現(xiàn)。課堂上，大部分學生能專心聽講，積極開動腦筋，舉手發(fā)言。但是，德育工作是一項長期而艱巨的工作，學生的良好習慣還沒有完全形成，進入高年級也仍需要鞏固和加強，因此，本學期德育教育仍然著眼于培養(yǎng)學生良好習慣，加強常規(guī)教育，寓教育于豐富多彩的活動之中，使孩子能健康成長。
二、指導思想：
本學期繼續(xù)以“建立體系、形成序列、注重養(yǎng)成、突出創(chuàng)新” 為思路，堅持“以人為本”，以“學生學會做人，學會生活，學會求知”為主線，以養(yǎng)成教育為主要內容，為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓學生形成積極向上的`精神面貌，成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接班人制定本計劃。立足學校實際，從大處著眼，小處著手，細致入微，持之以恒。進一步加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結合年級組實際情況全面落實“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨教室”；構建學生個性化發(fā)展的氛圍。學校工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作計劃。
三、具體措施
�。ㄒ唬� 紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1） 課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�
2） 課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展豐富多彩的活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。
�。ǘ� 衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1） 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，間操勤做。
2） 班級及公共區(qū)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。
�。ㄈ� 班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會
管。
四、 進度安排：
九月份：開展行為禮儀養(yǎng)成教育，促使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
十月份：結合國慶節(jié)開展愛國主義教育，開展講愛國故事等活動。
十一月份：弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月，開展法制宣傳教育活動。
十二月份：開展“文明出行，從我做起”活動，讓學生遵守交通規(guī)則，安全文明出行。 元月份：慶�！霸惫�(jié)，“表彰三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”。學生品德狀況小結。
德育工作計劃 篇4
一、指導思想
以《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見的通知》為指導，以教育法律法規(guī)為準繩，堅持以人為本,遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，面向全體學生全面實施素質教育，切實抓好理想信念教育、愛國主義教育、養(yǎng)成教育和安全教育，以優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化引領師生思想，以豐富的校園文化影響師生行為，創(chuàng)設適合學生發(fā)展的教育氛圍，創(chuàng)新德育方法和育人途徑，為辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師努力工作。
二、工作目標
總體目標：貫穿“一條主線”，即理想信念教育和公民道德教育；突出“兩個重點”，即安全教育和養(yǎng)成教育；抓好“一個落實”，即以各項德育活動為載體落實德育常規(guī)工作。
具體目標：
1.抓好理想信念教育和公民道德教育，引導教師樹立教育理想；引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2.開展傳統(tǒng)文化、家鄉(xiāng)文化和學校文化教育，培養(yǎng)師生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校的情感。
3.狠抓養(yǎng)成教育，完善創(chuàng)新學生評價體系，讓學生養(yǎng)成終身受益的良好習慣。
4.強化師德建設，遵循教育規(guī)律，更新育人觀念，做到潤物無聲、教育無痕。
5.拓寬德育教育渠道，通過開展德育主題活動，讓學生在活動中體驗、感悟、成長。
三、工作措施
�。ㄒ唬┓e極開展理想信念教育和公民道德教育。
1.引領教師樹立教育理想。
教育理想是指導教師教育行為的精神追求，是教師獻身教育的根本動力。本學期，學校將以理想信念和公民道德教育為重點，引導教師樹立教育理想，遵守社會公德。
一是全體教師要增強責任感、使命感，熱愛教育事業(yè)；二是全體教師要努力學習，提高育人水平；三是全體教師要擬定發(fā)展目標，快樂幸福工作；四是學校要完善評價機制，增強教師工作內驅力。
2.引領學生樹立人生理想。
本學期將利用各種節(jié)假日、傳統(tǒng)節(jié)日、入學、入隊等重要時機，舉行慶祝紀念活動，利用班隊會、國旗下講話等常規(guī)活動,激發(fā)學生的愛國熱情，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
�。ǘ┥钊腴_展傳統(tǒng)文化、家鄉(xiāng)文化和學校文化教育。
1.抓好傳統(tǒng)文化教育。
上好每周一節(jié)的中華傳統(tǒng)美德課程，讀好《中華傳統(tǒng)美德教育讀本》，開展好以踐行《弟子規(guī)》為主要內容的中華傳統(tǒng)美德教育活動。
2.抓好家鄉(xiāng)文化教育。
以校本教材為依托，結合班隊活動，讓學生多渠道了解家鄉(xiāng)的歷史、地理、風景、文化、民俗等常識，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的.情感。
3.抓好學校文化教育。
學好校本教材，各班利用主題班隊會課、參觀校園等途徑了解校園文化，讓同學們知校史、明校情，激發(fā)師生熱愛學校的情感，并將這種情感表現(xiàn)在愛護學校的一草一木、一桌一凳之中，融入到學生文明的言行舉止之中。
�。ㄈ├^續(xù)狠抓養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成終身受益的良好行為習慣。
本學期在鞏固已有成績的基礎上，學校繼續(xù)狠抓以做好“八件事”（讀好書、說好話、寫好字、聽好課，做好操、吃好飯、掃好地、走好路）為主要內容的養(yǎng)成教育。教師要發(fā)揮榜樣示范作用，在課堂教學中滲透“養(yǎng)成教育”的內容，在生活中指導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，為學生的成長成才負責。各班要堅持做到二個“一”：一是堅持每天一次情況小結,做到發(fā)現(xiàn)情況及時處理。二是堅持每周一次班隊活動,做到主題鮮明、教育有實效。
�。ㄋ模┻M一步強化師德建設，增強教師的責任感、使命感。
1.教師率先垂范，做學生的楷模。
自覺遵守《實崇小學教師一日行為規(guī)范》，凡是要求學生做到的，教師自己首先要做到，時時處處事事做學生的楷模。
2.遵守職業(yè)道德，樹立良好形象。
自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《永定區(qū)教師“八不”行為規(guī)范》的要求，嚴格依法執(zhí)教，不體罰和變相體罰學生，不有償家教家養(yǎng)，廉潔從教，樹立良好的學校形象、教師形象。
3.構建和諧文化，培養(yǎng)團隊精神。
學校通過構建以“實”為核心的學校精神文化，凸顯以“實”為核心的學校物質文化，彰顯以“實”為核心的學校管理文化，以教研組創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，激勵廣大教師珍惜團結和諧局面，勤奮踏實，努力工作，推動學校科學發(fā)展，和諧發(fā)展。
�。ㄎ澹┐罅﹂_展德育主題活動，拓寬德育教育渠道。
本學期，在做好班隊建設、國旗下講話、校園電視臺、大課間、第二課堂、安全教育等德育常規(guī)活動的同時，重點抓好以下三個活動。
1.抓好磨礪教育活動。
為了豐富學生課余生活，提高學生社會實踐能力，磨礪學生意志品質，鍛煉學生堅強體魄，培養(yǎng)學生不怕困難、不怕吃苦、戰(zhàn)勝自我的頑強毅力和團隊協(xié)作精神，本學期將繼續(xù)開展磨礪學生意志品質的教育活動，并通過走進大自然、親近大自然，激發(fā)學生對祖國壯麗山河、家鄉(xiāng)美麗風光的熱愛。
2.抓好創(chuàng)新教育活動。
創(chuàng)新教育是素質教育的重要內容，它以培養(yǎng)人的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價值取向。本學期學校鼓勵教師積極參與創(chuàng)新活動，將能夠提供的創(chuàng)新活動向學生公布，學生則按照自己的興趣、愛好選擇參加，將自己的創(chuàng)新與學習、興趣等聯(lián)系在一起，逐步養(yǎng)成良好的創(chuàng)新學習和動手實踐習慣，成為具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和技能的高素質人才。
3.抓好家校溝通，形成教育合力。
本學期，要繼續(xù)辦好家長學校，建立家校聯(lián)系制度。通過家長會、家長函授等形式加強對家庭教育內容、方法的指導，切實提高家庭教育的水平與質量。鼓勵教師利用網(wǎng)絡平臺、親子活動等方式加強家校溝通，創(chuàng)新家�；顒臃绞剑e極邀請家長參與班級管理，贏得家長支持理解，從而形成教育合力，共同教育孩子。
附：行事歷
二月份：理想信念教育月
1、擬定各種德育計劃；
2、舉行開學典禮、新生入學教育；
3、組建課外活動興趣小組，擬定計劃，開展活動；
4、舉行潛能生教育座談會，制定成長計劃。
5、開展理想信念教育，舉行“理想在我心中”主題隊會。
三月份：學校文化教育月
1、狠抓落實“八件事”的養(yǎng)成教育；
2、舉行廣播操比賽；
3、開展學雷鋒主題教育活動；
4、整治校園周邊環(huán)境，開展校內外安全教育。
四月份：革命傳統(tǒng)教育月
1、舉行“傳承革命精神”主題教育活動；
2、開展“走進大自然”拉練活動；
3、舉行優(yōu)秀少先隊干部經(jīng)驗交流會；
4、召開潛能生教育座談會，進行潛能生心理輔導。
5、籌備教學開放日。
五月份：法制安全教育月
1、舉行“三獨”比賽；
2、抓好安全教育，舉行安全疏散演習和安全知識講座；
3、籌備“六一”慶祝表彰活動；
4、評選“六一”表彰對象；
5、舉行“手拉手”實踐體驗活動。
六月份：愛國愛校教育月
1、舉行“六一”慶祝表彰活動；
2、發(fā)展新隊員；
3、舉行“我與祖國共成長”主題中隊會；
4、做好學生評教及學生行為素養(yǎng)評價工作。
七月份：
1、各種評優(yōu)評先及表彰；
2、各種資料的收集整理。
德育處
德育工作計劃 篇5
自我擔任班主任以來，在親身的教學工作實踐中，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責任重大。一個班級的工作是否能夠搞好，學生的成績是否能夠提高，班主任起著關鍵作用�？梢哉f有一個好的班主任，就會有一個好的班級。
一、指導思想：
教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的'使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后但是要對得起學生。
二、班級基本情況和目標：
我班共有學生55人。其中男生35人，女生20人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、工作要點
�。ㄒ唬�、加強班風建設
1、班級工作計劃
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容，根據(jù)學校德育工作計劃的安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展�；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍
根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
�。�1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。
�。�2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
�。�3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、班干部培養(yǎng)工作計劃
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
總之，班主任要把德育工作放在首位，認真做好班級工作。既教書，又育人，不斷提高學生的素質水平，培養(yǎng)學生高尚的道德品質，使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為祖國的合格人才。
德育工作計劃 篇6
一、指導思想
認真落實學校工作計劃，繼續(xù)堅持學校的辦學特色，以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點，以健全德育工作管理體制為保證，以提高德育隊伍管理能力為關鍵，樹立全員育人、全程育人、全面育人的“三全”意識，通過扎實的德育活動，形成良好的“三風”，引導學生努力做好“四好少年”，促進學生全面發(fā)展。
二、工作要點
1．加強德育管理隊伍建設。在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。堅持正面教育，采取行之有效的方法，有機滲透德育。
2、加強陣地建設，營造育人環(huán)境。做到每天有教育（班訓），每周有重點（國旗下講話），每月有主題，每期有目標（計劃），每年有變化。
3、發(fā)揮少先隊的龍頭作用，加強組織建設，武裝好學生干部，開展豐富多彩的少先隊活動。
4、繼續(xù)把學生行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重點。強調四個狠抓：
⑴、抓活動、促養(yǎng)成，通過思品課明禮導行，學科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓練，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導配合；
�、�、抓典型、樹榜樣，通過各類“十佳”的評選，激勵學生奮發(fā)向上；
�、�、抓重點、求實效，下大力氣抓路隊和衛(wèi)生管理，規(guī)范學生日常行為習慣，樹立中小小良好形象；
�、取⒆z查、求深化，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，力爭工作保質保量，出色圓滿。
5、大力加強安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力。
6、加強德育科研。繼續(xù)深入開展《激勵積累梯級表彰》課題研究，將課題研究滲透到德育工作的每個細節(jié)之中。開展留守學生的教育與跟蹤管理方面的研究，引領“留守兒童”健康成長。
7、開展豐富多彩的課間活動。
8、號召學生主動參與家政，樂于做力所能及的事情，培養(yǎng)學生熱愛勞動的品質。
9、辦好家長學校，提高家教水平。
10、重視兒童心理健康教育，繼續(xù)辦好“知心姐姐信箱”，建好“知心姐姐小屋”，讓知心姐姐為心理有困難的同學排憂解難，使其健康成長。
三、工作舉措
1、進一步體現(xiàn)我校的德育特色。繼續(xù)利用“星級班級”創(chuàng)建，加強班級管理，提高班主任的管理水平；結合月主題教育，利用班會和班訓時間，狠抓養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的行為。繼續(xù)利用“星級文明學生”評比，培養(yǎng)一大批文明學生。
2、充分挖掘校園文化資源，發(fā)揮文化育人的功能。本學期我們將利用好班會和班訓，校內的宣傳櫥窗、班級黑板報、宣傳欄、紅領巾小廣播等陣地，教育學生“熱愛祖國、熱愛學�！薄靶⒕锤改�、文明禮貌”“珍愛生命、珍惜今天”“自強自立、奮發(fā)向上”。每班一月舉辦一次主題鮮明的黑板報。美術老師將挑選學生中的優(yōu)秀美術作品裝飾樓梯，形成坊前龍頭小學特有的樓梯文化。
3、圍繞“爭當四好少年”開展系列活動，如：文明禮儀比賽、征文比賽和知識問答。
4、加大安全教育力度，強化安全意識，整頓路隊秩序，樹我中小形象。
�、琶堪啾仨毚_定一名安全監(jiān)督員，負責下課時自己教室內外的安全管理，每周必須上一節(jié)安全班訓課，每月必須進行一次安全工作
小結，在班務日志上要有記載。
⑵學校無小事，事事講安全。學生課間不追逐、不打鬧；走路慢慢行，靠右走，不推拉；到操場上體育課和活動課要有序排隊，不講話，不奔跑，以免影響教學班上課；放學站隊回家，未經(jīng)家長同意，不隨便到同學家玩；上學路上不亂穿馬路，注意交通安全。
⑶為了消除安全隱患，樹立良好的形象，本期將加大路隊管理力度。首先學習路隊標準，然后組建路隊管理機構，實行三級管理。班主任固定好每條路隊的人員和站隊的地點。每班挑選四名負責任的學生擔任路隊長，每次放學清點路隊人數(shù)，體育委員整隊。放學時各路隊必須高舉路隊牌，在老師的護送下以四條直線出校園，一、三、五年級的老師負責送東線路隊，二、四、六年級的`老師負責送南線路隊，老師們在來去途中有責任管理沿途不守紀律的學生，最后一節(jié)課負責送路隊的老師一定要替所在班級的班主任負責，將路隊送到指定的地點----對特別好的班級用“笑臉”表示，對特別不好的班級用“哭臉”表示，分數(shù)一月匯總一次，直接納入班級考核中。
5、繼續(xù)開展“文明積累梯級表彰”活動，實行獎懲結合。各班要結合每月的教育主題正確引導學生積累文明，要重視學生積累文明的過程，并且有記載，必須在教室的宣傳欄里體現(xiàn)出來，讓學生知道自己和他人分別是幾星級文明學生，起到先進鞭策后進的作用。本期德育處和少先隊大隊部將繼續(xù)聯(lián)合起來，通過“學生表現(xiàn)信息傳遞”卡，傳遞記錄各個班級表現(xiàn)突出的好人好事和壞人壞事，對制止壞人壞事的同學進行表揚，發(fā)放“笑臉”，對吃零食，亂丟亂扔，追逐打鬧，不愛惜花草樹木象進行批評，發(fā)放“哭臉”，為班主任獎懲學生提供一些參考。每個月的最后一個星期德育處和少先隊大隊部將進行匯總，匯總結果納入班級管理和星級學生評價之中。用這種方法及時糾正學生的不良行為，督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
6、“留守兒童”的教育與管理是我們目前所特別需要研究的一個重大課題，本期我們將繼續(xù)進行研究。三月底學校將組織交流關于留守兒童教育與跟蹤管理的經(jīng)驗。
7、為了增強學生的體質，保證每天鍛煉一小時。本學期除了堅持做好課間操外，各個年級還應該組織學生開展豐富多彩的課間活動，以達到課間活動多快樂之目的。做操時間安排：周一—二年級，周二—三年級，以此類推，不做操的班級在室內活動，等課間操音樂結束學生方可外出活動。學校將操場劃分七大活動區(qū)，即：籃球區(qū)、乒乓區(qū)、羽毛球區(qū)、游戲區(qū)、毽球區(qū)、皮筋區(qū)、跳繩區(qū)，課間時學生自愿選擇項目，在操場上指定的區(qū)域內開展文明高雅的各項活動。
8、五月份將以年級為單位評比各類“十佳”，“在家樂于學家政”的特色通過評比“勞動之星”來彰顯。
9、通過“家教論文評選”“家長培訓”和“家長開放日”提高家長家教水平，通過家訪、召開家長會進行家校溝通，達到共育共進。本學期，學校將家長對老師的反映情況納入到對老師和班級的評價之中。進一步完善網(wǎng)上家長學校，定期更新內容。使之成為家校溝通的橋梁，家長喜愛的樂園。
10、開展心理健康教育，做好特殊學生的幫扶工作。繼續(xù)重視學生心理健康教育，各科老師注意在教育教學過程中滲透心理健康教育，幫助學生調整學習心態(tài)，提高學習興趣與自信心，正確對待自己的學習成績，克服厭學心理，體驗學習成功的樂趣。
德育工作計劃 篇7
一、指導思想
根據(jù)上級要求，認真貫徹落實以人為本，德育為先的理念，突出養(yǎng)成習慣、德育課程、問題學生教育等常規(guī)工作，切實提高德育實效性；創(chuàng)新家校合作育人模式，實現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化，構建開放式的教育格局；加強積極心理健康教育的研究與實踐，促進師生身心和諧、全面、主動發(fā)展。
二、 學生現(xiàn)狀分析及本學期工作重點
我班的 xx名學生，大部分學生有強烈的集體榮譽感，比較懂事。但個別學生自制力差，各方面還需要老師加以督促。另外，學生標新立異的能力不高，因此本學期班級工作的重點應放在，逐步引導學生熟悉并適應學習生活，嚴格訓練一日常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。通過各種活動培養(yǎng)學生的.集體榮譽感，在抓好學生思想品德的基礎上，開動腦筋，通過多種形式的表揚、競爭，激發(fā)學生上進求知的欲望，培養(yǎng)孩子的自信心。
三、 思想工作方面
1 、身正為范，做學生的表率。
首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特點是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦，這就要求班主任要有敬業(yè)精神，不僅體現(xiàn)在樂于教學，勤于教學，精于學科專業(yè)的鉆研上 ,還要在熱愛學生、熱愛班主任工作上下功夫，樹立正確的學生觀和班主任觀，用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻精神投入到班主任工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風范，在學生的心靈中就會產生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。
2 、 以 “愛 ”去感染學生 ,教育學生 .
在班級中用 “愛 ”字作為開啟學生心靈之門的鑰匙，用 “愛 ”作為溝通學生心靈的紐帶，建立和諧的師生關系。我將用愛心感染學生，無論是品學兼優(yōu)的好學生還是調皮搗蛋的學生，我均會一視同仁。當學生在學習中或生活中遇到困難時，以一顆愛心去撫慰他們，對學生進行關心他人的潛移默化的教育，讓學生懂得每個人都生活在集體中，都應該去關心他人，替他人分憂解難，通過班會、隊會等形式，樹立典型，使學生真正做到， “愛 ”在心中， “愛 ”在行動中。
四、班級活動方面
中年級的孩子好奇心仍舊很強，總是對豐富多彩的活動比較感興趣，所以我們班級準備通過開展活動調動起學生的積極性，使班級永遠充滿生機和活力。本學期我準備在班級開展如下活動：
1 、實行學生班干部及自我管理制，提高學生自我管理能力。
2 、制定和落實班級常規(guī)工作責任制。
班級的衛(wèi)生、紀律、公物保管、文體活動等工作責任到人，做到人人有事干，事事有人管，而且要比一比，看誰的工作最有創(chuàng)意，能為班級增彩。增強學生的主人翁意識。建立獎懲制度。使學生有法可依，有據(jù)可行。并根據(jù)學生的表現(xiàn)分別給予表揚獎勵，并張貼于墻上，對違反紀律的行為也堅決予以批評。這一活動要與年度考核掛鉤。
3 、加強家庭學校聯(lián)系
利用教育信息平臺、家長會，使學生家長了解學生的在校表現(xiàn)以及學校的教育教學情況，取得家長的理解和支持。利用家長接送孩子的機會，進行家訪，與家長協(xié)調好工作。讓每位學生充當郵遞員，通過學生的口把老師的表揚傳遞給家長，讓孩子從中體會到成功的滋味，樹立起 “我能行 ”的信心。
以上措施只是我的一些初步打算，工作中，我會加倍努力。我相信。
德育工作計劃 篇8
一、指導思想
幼兒期是智力開發(fā)的最佳起，也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步得道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計劃。根據(jù)幼兒的年齡特點和<<綱要>>的要求，結合五大領域的教學活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、情況分析
1、 一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。
2、 心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關心他人。
3、 不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來水任其流，等不尊重成人的勞動。
4、 意志品質不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神。
5、 文明行為習慣缺乏，沒禮貌，不謙讓。
三、措施、內容：
針對以上問題，我們要進行糾正、改善，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此，我們設計以下方案：
一、常規(guī)教育，常抓不懈。
1、班級每天進行晨談，根據(jù)周計劃、日計劃，切實際地開展，充分發(fā)揮晨談的教育作用。
2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。
3、開展系列活動，介紹先進人物(如：雷鋒)，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子
4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。
5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
二、學習標準，培養(yǎng)習慣。
1、學習《幼兒園教育指導綱要(試行)》，對照本班幼兒水平，進行有的.放矢地教育。
2、學習先進園的德育工作經(jīng)驗，用于實踐。
3、學習有關文章、理論，對照實踐，尋找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作。
三、日常生活中滲透品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。
晨間活動：我們教會幼兒簡單的禮貌用語，如早晚跟老師說“早上好”“再見”，。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。
課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關心、互相照顧，幫助他們復習課上所學的內容;要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。
進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，指導幼兒獨立進餐，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具放好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。
午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。
離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，安安靜靜等父母來接。
四、教育活動中的品德教育
1、培養(yǎng)新生 幼兒適應集體生活的能力，讓他們感受到周圍成人的關心愛護。學期初，為了使新生盡快適應集體生活，我們首先組織他們參觀幼兒園。
2、使用禮貌用語，進行禮貌教育。
五、節(jié)日中的品德教育
九月十日”教師節(jié)”讓幼兒繪畫<紅花>送給老師，讓幼兒知道老師的辛苦勞動，教育幼兒熱愛老師，尊重老師。
十月一日“國慶節(jié)”讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，知道我們中國的歷史，要熱愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情感。
一月一日“元旦”通過家園同樂慶新年聯(lián)歡活動，讓幼兒感受到新年的快樂，培養(yǎng)愛父母的情感。增進家庭成員的感情。鼓勵幼兒大膽參加集體活動，感受新年的樂趣。
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