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大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-07 12:12:18 工作總結(jié) 我要投稿

大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)5篇

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)班級(jí)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)5篇

大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)1

  20xx年11月21日星期天,教科院應(yīng)用心理學(xué)班進(jìn)行了第一次出游活動(dòng)。此活動(dòng)過程中,邀請(qǐng)了應(yīng)用心理學(xué)班兼職班主任趙婧婷同學(xué),軍訓(xùn)教官林澤青同學(xué)參與。活動(dòng)在11月21日早上10點(diǎn)30分正式開始,1點(diǎn)30分結(jié)束。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行較為順利。

  從寫方案到活動(dòng)順利進(jìn)行,作為負(fù)責(zé)人,我深刻理解到了團(tuán)隊(duì)的重要性。如果沒有每一位工作人員的認(rèn)真對(duì)待與積極配合,這次活動(dòng)可以說是難以完成的。

  首先由機(jī)動(dòng)組的踩點(diǎn)工作,到具體路線的確定,人數(shù)分配,再到生活委員和宣傳委員等同學(xué)的努力制作道具,還有最后負(fù)責(zé)每個(gè)游戲的所有工作人員,調(diào)研委員在整個(gè)活動(dòng)過程中的積極調(diào)研,這其中每一位同學(xué)都全力以赴,以最好的態(tài)度完成了各項(xiàng)任務(wù),值得我們肯定。

  雖然此次的活動(dòng)每一位同學(xué)都十分認(rèn)真地完成了工作,但我們依然存在有不少的弊端,需要繼續(xù)學(xué)習(xí)與改正。

  前期工作中,不足的是,方案中物資出現(xiàn)差錯(cuò),負(fù)責(zé)人沒有及時(shí)聯(lián)系好調(diào)研委員,了解同學(xué)對(duì)于此次活動(dòng)的意見與建議,導(dǎo)致部分同學(xué)覺得此次活動(dòng)的時(shí)間安排不夠合理,同時(shí)同學(xué)們得知活動(dòng)通知的時(shí)間太過倉(cāng)促;前期調(diào)研和活動(dòng)透明度不足,即負(fù)責(zé)人沒有及時(shí)處理好同學(xué)們提的寶貴意見,還有活動(dòng)物資經(jīng)費(fèi)的`預(yù)算不夠清晰。

  活動(dòng)過程中,不足的是,負(fù)責(zé)人與道具組的交流與溝通不夠,導(dǎo)致道具的分配出現(xiàn)稍微的差錯(cuò),分配工作不明確,傳達(dá)意思不精確,以致集合地點(diǎn)出現(xiàn)問題。部分游戲負(fù)責(zé)人不清楚游戲地點(diǎn),或者位置太過隱蔽難以讓參與小組發(fā)現(xiàn)。游戲負(fù)責(zé)人分發(fā)通關(guān)卡紙時(shí)不明確,使得個(gè)別小組出現(xiàn)跳過其中一個(gè)游戲的情況。

  后期工作中,不足的是,調(diào)研力度相對(duì)不足,沒有及時(shí)得到同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的感想和對(duì)以后活動(dòng)的提議和想法。

  整個(gè)過程中,還有幾個(gè)不足的地方。方案沒有及時(shí)交給輔導(dǎo)員與級(jí)長(zhǎng)備案;同時(shí)方案要經(jīng)輔導(dǎo)員上交批準(zhǔn)后,活動(dòng)才能進(jìn)行,但在方案批準(zhǔn)前,活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了;活動(dòng)開始前,沒有正式的邀請(qǐng)輔導(dǎo)員,兼職班主任,教官和其他班同學(xué),而只是口頭上的詢問,同時(shí)也沒有邀請(qǐng)輔導(dǎo)員和其他班同學(xué)參與活動(dòng)。

  總的來說,此次活動(dòng)雖然可以順利進(jìn)行,但在人員工作和任務(wù)分配中仍存在不足。我們要吸取此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),改正不足的地方,以便下次的活動(dòng)更好進(jìn)行。

大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)2

  大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束,回首過去這段繁忙但有絕對(duì)充實(shí)的日子,我倍感欣慰。在為班同學(xué)服務(wù)的同時(shí),自身也學(xué)到了很多課本上學(xué)習(xí)不到的東西。在這將近一學(xué)期的時(shí)間里,我很開心,大一能與經(jīng)濟(jì)三班班所有同學(xué)的一齊攜手走過大學(xué)軍訓(xùn)、大學(xué)課堂、大學(xué)生活……

  參加軍訓(xùn)期間,我們以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力完成訓(xùn)練任務(wù),發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的`精神,充分體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)三班的優(yōu)良精神風(fēng)貌。

  在三年一度的校運(yùn)會(huì)上,我班同學(xué)表現(xiàn)積極。其中,錢佳欣同學(xué)獲得女子跳高第三名的好成績(jī)。李遠(yuǎn)青等同學(xué)也在1500米長(zhǎng)跑中表現(xiàn)出色。

  在新生籃球賽中,我班的全體隊(duì)員以賽出風(fēng)格賽出水平為標(biāo)準(zhǔn),贏得同學(xué)及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的稱贊

  在思政部迎新晚會(huì)上,我們班同學(xué)反響熱烈。不少同學(xué)都積極報(bào)名參加表演。其中,溫海杰同學(xué)出演話劇,梁煜華與何靜姬同學(xué)搭檔舞蹈贏得熱烈掌聲。

  大一的第一學(xué)期,我們班有七人加入學(xué)生會(huì),一人加入社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。大家在這個(gè)大集體里得到充分鍛煉,提高自己的能力。

  作為班長(zhǎng),本人覺得在與人打交道這方面上獲益匪淺。在做了那么多年的班干工作里,明白一個(gè)道理:只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。所以我在管理工作時(shí),都會(huì)從這個(gè)角度出發(fā),力求將工作搞得更加完美!能做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系,并友善傾聽他們的意見是我班長(zhǎng)工作的,是我做班長(zhǎng)的最大榮幸!

  其中一個(gè)問題就是:大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重,很多時(shí)候,同學(xué)們需要經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的說服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的:一方面,是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮,導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致,進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒。

大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)3

  一、班委、團(tuán)委成立

  第一學(xué)期軍訓(xùn)結(jié)束之后,輔導(dǎo)員召開班會(huì)。在大家未了解其他人的情況下,班委、團(tuán)委由輔導(dǎo)員根據(jù)所有同學(xué)在中學(xué)時(shí)期的任職經(jīng)歷及在軍訓(xùn)過程中的表現(xiàn),推舉產(chǎn)生。至此,本班第一任班級(jí)干部組產(chǎn)生;

  第二學(xué)期開學(xué)之初,召開班會(huì)。由輔導(dǎo)員主持會(huì)議,按照全班同學(xué)無記名投票的方式推舉班委、團(tuán)委成員,充分體現(xiàn)了公平、公正、平等的原則。同時(shí),以這種方式產(chǎn)生班級(jí)干部成員。由于得到全班同學(xué)的普遍認(rèn)可,更有利于以后各項(xiàng)班級(jí)工作的開展。

  二、班級(jí)工作主旨

  為了感謝全班同學(xué)的信任和支持以及輔導(dǎo)員老師的認(rèn)可,全體班級(jí)干部決心以全心全意為班級(jí)服務(wù)為主旨,相互合作,努力做好各自本職工作,為打造團(tuán)結(jié)、向上、優(yōu)秀的班集體貢獻(xiàn)力量。

  三、班級(jí)工作內(nèi)容概述

  1、以全體同學(xué)表決的形式?jīng)Q定班費(fèi)收取數(shù)額并由班委成員討論決定班費(fèi)管理、使用、監(jiān)督制度。班費(fèi)的形成保證了以后各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來源。同時(shí),使班級(jí)公共物品的配置得以實(shí)現(xiàn),如體育器材籃球、排球、羽毛球等;

  2、我院舉辦迎新晚會(huì)之前,組織班內(nèi)才藝出眾的同學(xué)積極報(bào)名參與,并認(rèn)真參加排練。最終,本班同學(xué)在迎新晚會(huì)上表現(xiàn)良好。周郡同學(xué)獲得個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng);

  3、經(jīng)過與人管師兄的協(xié)商組織進(jìn)行了人管兩個(gè)班級(jí)之間的男子友誼籃球賽,并組織本班同學(xué)有秩序地在場(chǎng)外組成拉拉隊(duì),為球員吶喊助威。最終,本班球隊(duì)以幾分之差險(xiǎn)勝人管隊(duì)。在比賽過程中,雙方球員充分體現(xiàn)了“友誼第一,比賽第二”的運(yùn)動(dòng)精神。通過這次比賽促進(jìn)了本班與人管之間的交流于聯(lián)系,這是我們最大的收獲;

  4、在進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備之后,全班同學(xué)乘車趕往天門山進(jìn)行了一次郊游野炊活動(dòng)。

  在準(zhǔn)備過程中,班級(jí)干部之間進(jìn)行了明確的分工與協(xié)作,包括物品的選購(gòu),車輛的'預(yù)訂,線路的選擇等等。郊游過程中,全班同學(xué)井然有序,自己動(dòng)手在戶外野炊。不僅不能亂扔垃圾還要注意安全。在參觀天門山個(gè)景點(diǎn)時(shí)舉止文明,充分體現(xiàn)了當(dāng)今大學(xué)生的良好品質(zhì)。

  此次活動(dòng),讓所有同學(xué)在學(xué)習(xí)之余,更加貼近大自然,走進(jìn)大自然。自己動(dòng)手更是鍛煉了大家吃苦耐勞的能力;

  5、積極配合我院學(xué)生招新工作,組織本班有能力的同學(xué)有秩序地報(bào)名參加我院學(xué)生會(huì)。最終,夏珍、韓金東、張克麗、張芙海、四名同學(xué)以優(yōu)異的表現(xiàn)成為其中的一員;

  6、值圣誕節(jié)、元旦節(jié)之際,本班組織舉辦了班內(nèi)元旦晚會(huì),并邀請(qǐng)了財(cái)務(wù)管理的幾位同學(xué)參加。

  事先,班內(nèi)同學(xué)經(jīng)過分工,各自為晚會(huì)的舉辦做準(zhǔn)備工作,包括采購(gòu)物品、準(zhǔn)備節(jié)目、節(jié)目排練以及晚會(huì)當(dāng)日布置場(chǎng)地等;晚會(huì)由宣傳委員和文娛委員主持。在整個(gè)過程中,大部分同學(xué)都按照節(jié)目表所列順序登場(chǎng),展示才藝,充滿活力的青春在師大校園里燃燒、釋放出了強(qiáng)烈的光和熱!

  7、以班委、團(tuán)委為代表,向各位認(rèn)課老師老師送上一份新年賀卡。禮品價(jià)值雖小,但一句簡(jiǎn)單的“身體健康,新年快樂”卻代表了我班每一位同學(xué)對(duì)老師的祝福;

  8、為配合參與我院舉行的班級(jí)籃球循環(huán)賽,在已有班子籃球隊(duì)的基礎(chǔ)上本班特別組織成立了班內(nèi)女子籃球隊(duì),并組織男生負(fù)責(zé)指導(dǎo)練習(xí)。在此過程中,男生表現(xiàn)出了十分的耐心與細(xì)心,女生的恒心與毅力跟是感染了所有同學(xué);

  比賽過程中,球員分力搏斗,但并不失于禮貌,部分球員甚至在球賽中負(fù)傷,但仍緊咬牙關(guān)堅(jiān)持到底;拉拉隊(duì)同學(xué)有秩序地為每一位球員加油喝彩。

  最終,雖然我們班在名次上比較靠后,但是我們充分發(fā)揚(yáng)了運(yùn)動(dòng)精神。全班同學(xué)經(jīng)歷這次比賽后更加團(tuán)結(jié)友愛。我們說我們贏了,因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了自己;

  9、不定期地利用教室內(nèi)的多媒體工具,播放影音制品。豐富了同學(xué)們的課余生活,緩解了大家繁重的學(xué)習(xí)壓力;

  四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

  在本學(xué)年一年的時(shí)間中,本班雖然進(jìn)行了多次活動(dòng),豐富了大家的生活,為全班同學(xué)提供例如方方面的服務(wù),但由于我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)和本身能力的有限,使得我們?cè)诓糠止ぷ髦须y免出現(xiàn)各種各樣的問題。因此,我們的工作未必能讓學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)滿意,也未必能滿足全班同學(xué)的所有合理要求。然而,我們?cè)诔砷L(zhǎng),在發(fā)展,我們會(huì)更加努力地做好班級(jí)工作,為同學(xué)服務(wù)!

  五、結(jié)束語

  寶刀鋒自磨礪出

  梅花香從苦寒來

大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)4

  一切仿佛還在月初制定計(jì)劃的時(shí)候,殊不知一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)悄然的流逝了,這個(gè)月在緊張與忙碌中匆匆的度過了,現(xiàn)在仔細(xì)回憶,對(duì)我班上個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié):

 一、班干部工作方面

  召開了班干部工作會(huì)會(huì)議,班干部們通過月初對(duì)本月心理健康月的活動(dòng)精神,積極響應(yīng)學(xué)校心理健康月里的各項(xiàng)號(hào)召,用自己飽滿的熱情來完成了這一個(gè)月以來的各項(xiàng)工作。

  二、班級(jí)活動(dòng)方面:

  在x月十五日于xxx班教室對(duì)全體同學(xué)召開了以“和諧人際關(guān)系”為主題的班級(jí)教育活動(dòng)。本次活動(dòng)促使本班學(xué)生了解了心理健康的價(jià)值和意義,本班學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到接受心理咨詢不等于心理疾病,同學(xué)能夠自我調(diào)節(jié),采取有效途徑解決心理問題的意識(shí),本次活動(dòng)解答一些同學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際問題,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

  三、系里活動(dòng)方面:工作總結(jié)

  同學(xué)們參加了心理老師的講座之后,同學(xué)們明白作為社會(huì)活動(dòng)的主要推動(dòng)力量,大學(xué)生不僅要做到"德智體美"全面發(fā)展,還應(yīng)鍛造健康的心理。他們明白了自己的心理正趨向成熟,是人生觀,世界觀,價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾,心理沖突,因此大學(xué)生需要心理健康教育以提高學(xué)生的心理健康水平,優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì),促進(jìn)其人格成熟,而人際關(guān)系又是組成心理健康的重要指標(biāo)。為此我們班召開此次班會(huì),讓更多的`同學(xué)樹立健康的心理意識(shí)。

  四、班級(jí)日常工作及存在的問題

  在班級(jí)日常工作中我們發(fā)現(xiàn)一些問題,我們發(fā)現(xiàn)我們班里的一些宿舍中出現(xiàn)了小團(tuán)體的現(xiàn)象,針對(duì)這個(gè)問題我們將在下個(gè)月里集中解決。雖然有一些小問題但是我們班本月考勤、衛(wèi)生等方面還是值得表揚(yáng)的。

  在這一個(gè)月里,我們雖然出現(xiàn)了一些問題,但是總體來說還是很好的,希望下個(gè)月我們可以把問題解決,同時(shí)好的方面繼續(xù)保持。

大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)5

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應(yīng)學(xué)校教學(xué)的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  二、學(xué)習(xí)工作方面

  這學(xué)年,本人擔(dān)任女生委員一職,班級(jí)人數(shù)較多,又一直忙于學(xué)業(yè)。因此,我在這一職位工作中做得不是很到位。針對(duì)這一情況,自我分析.自我反省,認(rèn)真做好自己分內(nèi)工作。平時(shí)積極參加班級(jí)各活動(dòng),認(rèn)真記錄好聽課筆記。多多與同學(xué)交流、溝通,與同學(xué)們更好地相處融洽。解決好各同學(xué)的身體、心理、學(xué)習(xí)中的'不適和困難。

  三、遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),能正確處理好與同學(xué)之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、對(duì)人真誠(chéng)、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,嚴(yán)格要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、課余方面

  人要不思進(jìn)取,就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在課余,除了認(rèn)真完成作業(yè)外,還擠出時(shí)間去圖書館學(xué)習(xí)課外知識(shí),力爭(zhēng)達(dá)到“飽讀經(jīng)書”。

  以上小結(jié),如有不妥,敬請(qǐng)老師批評(píng)指正。

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