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個人防震減災(zāi)工作總結(jié)

時間:2023-03-18 13:10:31 個人總結(jié) 我要投稿
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個人防震減災(zāi)工作總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此好好準備一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的個人防震減災(zāi)工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

個人防震減災(zāi)工作總結(jié)

個人防震減災(zāi)工作總結(jié)1

  防震減災(zāi)是國家公共安全的重要組成部分,事關(guān)人民群眾生命安全和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。由于學校人員密集,尤其是中小學生心理素質(zhì)較差,震時應(yīng)急如果處理不當,容易造成恐慌、擁擠、跳樓、踩傷擠傷等現(xiàn)象,給正在成長的中小學生造成嚴重的身心傷害。因此,加強對在校學生的防震減災(zāi)知識,提高震時應(yīng)急和自救、互救能力是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是對學生加強防御自然災(zāi)害的一個重要組成部分。

  為了培養(yǎng)學生的防震減災(zāi)意識,提高學生的防震減災(zāi)和自救互救的能力,同時響應(yīng)省、市提出的“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的要求,我校以防震減災(zāi)科普示范學校的創(chuàng)建為契機,開展了一系列“防震減災(zāi)”科普教育實踐活動。自20xx年5月正式開始,到20xx年3月已經(jīng)歷時將近一年。全校600余名學生積極主動地參加了學習、宣傳、講座、征文、參觀、知識競賽及觀看錄像等系列科普活動,取得了明顯的效果,為構(gòu)建平安校園,和諧校園提供了安全保障,現(xiàn)就本項工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導重視,組織有力,為地震科普教育工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)

  為保障地震科普教育工作全面,系統(tǒng)的`實施,全面提高工作實效,我校采取了一系列行之有效的措施。

  1、進一步加強了對地震科普教育工作的組織領(lǐng)導,建立了領(lǐng)導機構(gòu),領(lǐng)導小組由校長蔣崇連擔任組長,分管地震科普工作的副校長郭明田為副組長,其他行政班子為人員組成,全面指導學校地震科普教育工作。

  2、建立健全了統(tǒng)一,科學的地震科普教育工作制度,加大科普教育工作實施的力度,學校對校長室,教導處,政工處,總務(wù)處實行崗位責任制,校長室把地震科普教育納入學校發(fā)展規(guī)劃并進行總體指導;教導處負責抓好地震科普教育的課時安排和資料搜集,政工處負責防震減災(zāi)科普教育的宣傳和活動,總務(wù)處負責科教經(jīng)費的落實,學校方方面面一盤棋,條條塊塊有人管,形成合力,工作給力。

  二、精心籌劃,普及知識,確保創(chuàng)建工作正常、有序地開展

  1、學期初,將防震減災(zāi)科普教育工作納入,確定防震減災(zāi)知識作為專題教育的內(nèi)容,制定教學計劃,編寫“防震減災(zāi)”校本教材,安排兼職科普教師定時、定點、定內(nèi)容,有條不紊的開展地震知識教學實踐活動,邀請了縣科技局的相關(guān)人員來校對班主任進行職業(yè)培訓,再由班主任以教材為范本,采取主題班會的形式,向?qū)W生普及地震,經(jīng)過近一年的努力,我校的地震科普教育已完全融入到了日常的教育教學體系之中。

  2、在雙牌縣科技局的的指導下,制定了詳細的、切合實際的“五里牌小學地震應(yīng)急避震預(yù)案”。同時,組織全校師生開展防震減災(zāi)應(yīng)急演練,增強廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,促進“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學!惫ぷ鞯恼!⒂行虻拈_展,

  3、成立“防震減災(zāi)”科普興趣小組,定期開展豐富多彩的地震科普活動,累計活動達20余次。

  4、利用校園陣地,大力宣傳,營造科普教育氛圍。

  (1)學校的校園之聲廣播,每周播報一次有關(guān)地震的防震,自救,互救知識。

  (2)學校設(shè)立了永久性的地震科普宣傳欄。展出了地震科普圖片,和防震避險常識,多變的形式,豐富的內(nèi)容,吸引了廣大的師生竟相瀏覽。

  (3)學校利用班級進行主題宣傳,每期學校13個班都要出一期以地震科普教育為主題的黑板報,并組織交流評比活動,使防震減災(zāi)科普教育工作潛移默化地融入學生的心中。

  三、銳意進取,大膽創(chuàng)新,防震減災(zāi)系列活動精彩紛呈

  根據(jù)學校工作的安排,我校開展了以四個一為主的教育活動,即每年進行一次地震科普知識競賽活動,一次大型講座活動,一次地震應(yīng)急避險自救演練,一次大型社會實踐活動。從而保證地震科普教育的落實。

  20xx年5月6日至11日,我校組織了為期一周的防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練活動;20xx年5月12日,我校組織了汶川地震一周年的紀念活動,5月18日,市地震局,縣科技局在我校舉行防震減災(zāi)科普示范學校揭牌儀式,20xx年10月,我校組織了以防震減災(zāi),關(guān)愛生命為主題的演講比賽,12月份學校組織4至6年級學生開展防震減災(zāi),快樂成長為主題的比賽。通過這些豐富多彩的活動,對學生進行防震減災(zāi)基礎(chǔ)科學知識、地震自救和緊急避險技能的教育,培養(yǎng)了小學生對防震減災(zāi)科技的興趣,提高了學生對地震自救和緊急避險的技能。

  四、高度重視,加大經(jīng)費投入,有力的保障了防震減災(zāi)科普教育活動的開展。

  近一年來,學校通過印發(fā)宣傳資料,制作宣傳欄,組織師生外出參觀,舉行活動等形式開展科普教育的經(jīng)費,累計達7000多元。實踐證明,充足的經(jīng)費投入,有力的保障了我校防震減災(zāi)工作的正常開展。

  總之,在縣科技局,縣教育局的大力關(guān)心和指導下,我校一年來的防震減災(zāi)工作,措施是得力的,工作是到位的,成績也是可喜的,在以后的工作中,我校將再接再厲,群策群力,努力把這項工作做得更好,更完美。

個人防震減災(zāi)工作總結(jié)2

  時光飛逝、日月如梭。眨眼間,院學生會文藝部又走過了不平凡的一年。這一年來,我們文藝部在院學生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著,真的有所進步、有所收獲。有過成功的喜悅,也有過失敗的頹廢,F(xiàn)在此將本年度的工作總結(jié)如下:

  1、法制工作:

  1、珍視對《防震減災(zāi)法》、《江蘇省防震減災(zāi)條例》、《地動安定性評價辦理條例》等法律標準的宣揚。

  2、向市當局再次申請出臺《連云港市工程構(gòu)筑場地地動安定性評價辦理方法》。

  3、根據(jù)《地動監(jiān)測辦法和地動查看環(huán)境保衛(wèi)條例》,辦理塔山川庫工程對贛榆地動臺的感化。

  4、根據(jù)《防震減災(zāi)法》的有關(guān)法則。訂定了《連云港市地動局職位闡明書》。

  5、訂定和美滿了系列地動行政法律辦理程序。

  6、訂定了田灣核電數(shù)字地動監(jiān)測臺網(wǎng)中間《值班軌制》,為全部數(shù)字地動臺網(wǎng)順利運行供給了軌制保險。

  2、監(jiān)測工作:

  1、田灣數(shù)字地動監(jiān)測臺網(wǎng)構(gòu)筑經(jīng)省當局承諾并投資,由連云港市人民當局和省地動局互助負擔構(gòu)筑任務(wù)的田灣核電站數(shù)字地動監(jiān)測臺網(wǎng)于20_年4月正式開工,同年底基建工程根本結(jié)束,200X年臺網(wǎng)構(gòu)筑進入儀器配置安置調(diào)試的關(guān)鍵階段,7月底,包括5個子臺、一個旌旗燈號中繼站、一個數(shù)據(jù)處理中間根本建成,8月份入手下手試運行。工作中,我們經(jīng)過議定一抓“落實”,二抓“辦法,落實到位”,三抓“查抄鞭策落實到位”,辦理在臺網(wǎng)構(gòu)筑工作中碰到的.各種題目。建立了“市地動數(shù)據(jù)處理中間”。

  2、立足成長進步,力圖做強做大中國地動局和各地動局在“十五”期間擬對查看環(huán)境和查看前提較好的國度根本臺連云港地動臺按國度基準臺的構(gòu)筑范圍和辦理要求進行改革和擴建。屆時,連云港地動臺將建成集監(jiān)測、預(yù)報、科研、科普為一體的綜合性地動臺。 “十五”期間,我市擬建“地動前兆臺網(wǎng)”,屆時,我市以MDCB電磁波和地熱查看為主的前兆查看項目將成網(wǎng)布局。

  3、信息資料傳輸系統(tǒng)構(gòu)筑。田灣數(shù)字地動監(jiān)測臺網(wǎng)構(gòu)筑中的一個緊張的配套關(guān)鍵——數(shù)據(jù)傳輸及處理題目,必須與臺網(wǎng)的5個子臺同步構(gòu)筑。在市當局的關(guān)心和諧下,市職業(yè)技巧學院無償供給二間講堂作為臺網(wǎng)中間用房,辦理了各子臺的傳輸和數(shù)據(jù)處理題目。

  4、市地動局內(nèi)部構(gòu)筑局域網(wǎng),各辦公室微機與辦事器連接并與省局前兆網(wǎng)、信息網(wǎng)聯(lián)網(wǎng),可隨時調(diào)用省局地動目次、震情報告、會商定見等信息。在市當局網(wǎng)站中設(shè)有市地動局網(wǎng)頁,凡是公告防震減災(zāi)工作動態(tài)和科普知識,為各部分及廣大網(wǎng)民明白地動知識,關(guān)心和贊成防震成災(zāi)工作架起了一座空中橋梁。

  5、預(yù)報方案與震情跟蹤、會商訂定了《連云港市地動監(jiān)測預(yù)報方案》,印發(fā)了“連云港市震情監(jiān)督和短臨跟蹤工作辦法”的關(guān)照。每季度一次震情會商,并及時以《震情》簡報式樣向市四套班子、市有關(guān)單位發(fā)放。11月中旬,結(jié)束《江蘇省200X年度地動趨勢探討報告。

  6、群測群防、收集構(gòu)筑及培訓群測群防是我國防震成災(zāi)工作的緊張?zhí)攸c,我市的群測群防工作緊張是依靠和闡揚企業(yè)臺的效用,并把它作為我市防震減災(zāi)工作的一個構(gòu)成部分。市局珍視對企業(yè)臺站人員的專業(yè)技巧培訓,前后請市國土資本局張傳藻、市景象家馮家沛、省地動局謝華章、盧永、繆發(fā)軍、徐戈等來傳授有關(guān)方面的科學知識,經(jīng)過議定進修培訓,不但進步了我市專業(yè)地開工作人員的交易技巧程度,對企業(yè)臺站工作人員本質(zhì)的進步也起到了自動效用。

  3、震災(zāi)防備

  1、田灣數(shù)字地動監(jiān)測臺網(wǎng)構(gòu)筑是我局目標的籌劃履行項目,該項目在200X年根本結(jié)束。

  2、我市市區(qū)構(gòu)筑項目之一的市行政中間于本年上半年開工構(gòu)筑。市局200X年年初拜托省地開工程探討院負擔并結(jié)束了新區(qū)部分2。3平方千米區(qū)城內(nèi)一條斷層探測工作。及時遞交市國土局和籌劃局,包管了新行政中間土建工程如期施工。

  4、地動宣揚

  本著工作有籌劃性,當令、適度展開防震減災(zāi)宣揚工作,200X年全市投入宣揚經(jīng)費5。6萬元,受教誨人數(shù)達百萬人次,披發(fā)宣揚材料3。5萬份,進行科普知識講座15場次,編印《連云港防震減災(zāi)》4期,調(diào)換市地動局網(wǎng)頁內(nèi)容3次,結(jié)束年鑒編寫。

  5、地動應(yīng)急

  1、建有40多平方米的連云港市防震減災(zāi)批示中間。

  2、在市數(shù)據(jù)處理中間安置震后趨勢急劇鑒定相干軟件系統(tǒng),設(shè)有投影儀等配套配置。市局和數(shù)據(jù)處理中間明了分擔帶領(lǐng)和技巧人員當真應(yīng)急工件。

  3、當真做好應(yīng)急數(shù)據(jù)匯集工作,及時上報。

  4、當真做好全省第二次應(yīng)急工作查抄工作,幫忙新海發(fā)電有限公司和南化連云港堿廠的應(yīng)急查抄。兩個企業(yè)臺向省查抄組作了地動應(yīng)急工作專題報告請教,并接納了省查抄組的各項查抄。地動應(yīng)急工作遭到了查抄組的必定和表揚。

個人防震減災(zāi)工作總結(jié)3

  為了進一步做好學校防震減災(zāi)知識進校園活動,增強了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹縣局精神,以“預(yù)防為主,防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,并結(jié)合學校實際,制定切實可行的《防震減災(zāi)演練方案》,動員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動,為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障,F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:

  一、建章立制、成立機構(gòu):

  1、成立由朱志峰校長任組長的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導小組”,召開防震減災(zāi)專題會議,制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時組織全體教師認真學習,領(lǐng)會其精神,并要求滲透到各自的工作中。

  2、成立學校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導小組,分管安全的朱則瑞副校長擔任組長,結(jié)合學校實際,決定將逐步強化防震減災(zāi)科普宣傳活動模擬演習與宣傳教育工作。

  二、具體活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬、防震宣傳教育活動

  縣會議后,我校根據(jù)要求,在校內(nèi)懸掛“防震減災(zāi)進校園,家庭社會更安全”“大力普及防震減災(zāi)知識、提高社會抵御災(zāi)害能力”橫幅,并采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識,并做了十個有關(guān)防震減災(zāi)科普知識展示牌,向宣傳了有關(guān)知識,學校滕兆義老師利用“國旗下講話”全校學生集合的`時間,向?qū)W生介紹了地震的成因及過程,受到學生的歡迎,較好地宣傳了防災(zāi)自救知識。

  (二)、播放地震科普宣傳片

  學校少先隊大隊部組織三到六年級同學,每天利用下午第二節(jié)課分年級到會議室集中觀看防震減災(zāi)科普音像片《蟾童》和《地震揭秘》等,通過這種寓教于樂的形式,增強宣傳教育效果。

 。ㄈ、每個班級開展一次“防震減災(zāi)”主題班隊會

  學校德育處要求各班通過班隊會等活動,在全體學生中宣傳普及應(yīng)急知識,讓師生進一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急措施,從活動中體會到防震減災(zāi)的重要性。

 。ㄋ模㈤_展“防震減災(zāi)”知識競賽活動

  五月初學校先向各班級分發(fā)《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》等地震科普宣傳知識,要求班主任在各自的班級里利用晨會時進行全班學習,5月21日上午組織三到五年級每班5名同學共120人參加競賽,從中評選出黃亞霜等一等獎共10名同學,王宇等二等獎共20名同學,王月等三等獎共30名同學。

 。ㄎ澹、開展一次全校性應(yīng)急疏散演練

  1、根據(jù)我校教學樓結(jié)構(gòu)和人群分布特點,制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,并組織師生認真學習。2、責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層每一個樓梯都有一位教師負責。

  3、當聽到防震預(yù)報鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。

  4、如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。

  5月26日,我校在地震局的領(lǐng)導安排下,組織了防震減災(zāi)演習活動,全校只用了2分鐘的時間到達指定安全地點,在本次活動中提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險,加強了這方面的安全自護自救能力。

  (六)、組織一次防震減災(zāi)科普講座

  根據(jù)教育局的安排,在本月防震減災(zāi)宣傳月期間,我校在5月26日邀請了縣地震局的孫局長等領(lǐng)導,到我校作了一次生動的防震減災(zāi)知識的講座:

  1、不要急

  破壞性地震,從人感覺震動到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時間內(nèi),千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電源,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。

  2、人多先找藏身處學校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

  3、遠離危險

  如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

  4、被埋要保存體力

  如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

  三、認真總結(jié),形成機制。

  今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。

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