學校傳染病防控工作自查報告（精選14篇）
在現(xiàn)在社會，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，其在寫作上有一定的技巧。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的學校傳染病防控工作自查報告，希望對大家有所幫助。
學校傳染病防控工作自查報告 1
自接到《學校衛(wèi)生工作條例》后，我校組織全校教師，特別是班主任進行了認真地學習，按《條例》的要求逐項進行了自查。然后又召集了傳染病防控工作領導小組成員、學生食堂管理人員及后勤相關人員一同進行了認真學習。通過學習大家知道，肺結核是一種慢性呼吸道傳染病，主要是排菌肺結核病人通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話時噴出的飛沫，由易感人群吸入感染，傳染性肺結核病人的密切接觸者，特別是兒童，很容易被傳染。學校屬于人員密集場所，防控措施仍然不能放松。為了切實做好我校結核病防控工作，以預防控制學校傳染病流行的發(fā)生和蔓延，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，我校分別進行了如下自查工作：
一、了解各部門工作，查找漏洞。
學習條例后，校長及時了解各相關部門，在日常是如何進行結核病預防工作的。匯報后，根據(jù)條例精神，查找各自工作的漏洞，及時改進。
1、校醫(yī)務工作：
(1)在季節(jié)性的傳染病流行期間，堅持晨檢工作。每天早晨各班班主任對本班每一位學生做好晨檢，發(fā)現(xiàn)有持續(xù)咳嗽2周以上、咳痰、發(fā)熱、盜汗等肺結核可疑癥狀的學生，及時報告校醫(yī)生，并告知學生家長及時檢查確診。對因病缺勤學生及時與家長聯(lián)系。
(2)對未到校生做好因病缺勤登記與追蹤工作。落實因病缺課登記和追蹤制度。對因病缺勤學生及時與家長聯(lián)系。如懷疑為肺結核，及時追蹤了解學生的診斷和治療情況。
(3)加強疫情報告。對學校通過健康體檢、晨檢等途徑發(fā)現(xiàn)的結核病疑似病例，疫情報告人及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構報告。做好學校班級消毒工作。
(4)做好確診病例的登記和管理工作，關注密切接觸者的健康狀況。配合上級衛(wèi)生部門做好現(xiàn)場調(diào)查、密切接觸者篩查以及確診病例的治療管理等工作。
(5)做好休學和復學管理。協(xié)助結防機構做好不需休學的結核病病例的管理。積極協(xié)助結防機構對結核病病例的密切接觸者進行篩查。
(6)落實學校健康體檢制度。按有關規(guī)定將結核病的檢查項目作為學校新生入學體檢和教職員工每年常規(guī)體檢的必查項目，并納入學生和教職員工的健康體檢檔案。對于通過學校健康體檢發(fā)現(xiàn)的疑似結核病病例，學校要及時告知學生或家長到當?shù)蒯t(yī)療機構檢查確診。
(7)各教室、辦公室、廁所每日堅持通風，每天有檢查，學校不定期抽查。
(8)結合季節(jié)特點，做好結核病預防和個人良好衛(wèi)生習慣的宣傳。如：每周五衛(wèi)生講話、板報，讓學生及家長做好結核病的預防，增強防范意識。
(9)做好學校環(huán)境衛(wèi)生：學校每周進行一次大掃除，每天院內(nèi)進行晨掃，班內(nèi)每日一小掃，樓內(nèi)有保潔員日常做好保潔。
(10)每日做好樓道、廁所等處的清潔工作。
2、后勤工作：
(1)做好學校飲水的'安全管理工作。
(2)中小學辦公室配備兩個電加熱飲水裝置，供師生飲安全水。并定期進行消毒，確保清潔，使用無誤，保證師生飲用水衛(wèi)生安全。
(3)配合衛(wèi)生工具做好防蠅、防鼠、防蟑螂工作。
3、清潔工作：
學校園內(nèi)按班劃分衛(wèi)生區(qū)，各班堅持每日做好打掃清潔工作。
(1)廁所：每天有值日生負責堅持清潔，學校負責消毒。
(2)樓道做到無紙屑，早、晚各打掃一次，每日消毒一次。
4、食堂管理工作：
(1)每日檢查食堂管理員的衛(wèi)生，及配餐用具的衛(wèi)生情況。保證食品衛(wèi)生安全。
(2)督促食堂人員做好每日餐具消毒，以確保師生食品衛(wèi)生安全。把住“病從口入”。
5、校長工作：
(1)配合衛(wèi)生老師做好結核病健康教育，做好全校教育學生注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生工作，對于做的好的同學及時表揚，發(fā)現(xiàn)問題，及時教育指正。
(2)建立健全學校與家長之間、學校與當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構及教育行政部門之間的聯(lián)系機制，明確具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式。
二、領導重視，各部門各負其責。
學校領導對此項工作非常重視，要求全校教育職工從思想上提高認識，將師生的安全放在第一位，把條例精神落到實處，各負其責，發(fā)現(xiàn)問題，做到早報告，消除隱患，把隱患消除在萌芽狀態(tài)中。
三、開展宣傳，積極行動。
1、利用健康教育課、主題班會、黑板報、宣傳窗，或播放影像制品等形式，開展結核病健康教育宣傳。對在校學生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識，提高結核病的認知水平，增強自我防護意識，減少對結核病患者的歧視。
2、利用放假前學生返校時間，將《結核病防控工作規(guī)范》精神的重點部分向師生開展宣傳，借此時機對師生進行一次結核病知識的健康教育宣傳，消除恐慌心理，使學校與家長配合好，確保師生身體健康和生命安全。
3、開展愛國衛(wèi)生運動，讓校園更美
利用每周二、五下午活動時間，我校師生對校園每個角落做好衛(wèi)生清理，把教室、樓道、衛(wèi)生區(qū)進行大掃除。利用每周一的升旗活動，開展一次愛國衛(wèi)生運動，使全校師生都感覺到這項活動的重要意義，也確保了每位師生的身體健康和生命安全。
在全校師生的密切配合下，我校結核病及傳染病防控工作正有序地進行。以上是我校在結核病防控工作方案的自查情況，有不到之處，請領導指正。
學校傳染病防控工作自查報告 2
為貫徹落實上級有關會議、通知精神，我校認真開展了傳染病防控和食品安全工作，從而保證了師生的健康，保障了學校教育教學工作的正常進行�，F(xiàn)將學校傳染病防控和食品安全工作自查情況匯報如下：
一、傳染病防控工作：
�。ㄒ唬└叨戎匾�，成立組織
認真落實上級預防傳染病有關會議、通知精神，做到上行下達、不折不扣。學校根據(jù)實際情況，及時召開領導班子會議，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然；制定了預防傳染病應急預案；成立了預防傳染病領導小組，領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監(jiān)督、落實；切實做到對傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置”。
�。ǘ┙⒔∪贫龋J真檢查落實。
1、建立了疫情報告制度。若學校一旦發(fā)生流行性疾病時，能及時采取防控措施，及時有序地把疫情報告上級，能力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上報，并做好記錄。
2、建立了晨、午、晚檢制度。每天早、中、晚學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無發(fā)熱現(xiàn)象等其它癥狀。認真執(zhí)行晨、午、晚檢制度，有檢查記錄和因病缺課記錄。
3、加強學校的消毒、通風工作，制定消毒、通風制度，學校所有需要消毒場所都有專人負責。
�。ㄈ╅_展活動，措施得力。
1、開展健康知識宣傳教育情況。學校利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報、班會等形式對全體師生進行傳染病知識宣傳教育。真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協(xié)力，嚴防傳染病在學校發(fā)生和流行。
2、深入開展愛國衛(wèi)生運動，積極進行病媒生物消滅活動。學校利用國旗下講話，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，保證了校園環(huán)境衛(wèi)生的干凈、整潔。每周開展1次大掃除，每日開展2次小掃除，學校定期檢查評比。教育學生講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的好習慣；生病時及時讓家人陪同就醫(yī)，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止學生因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置。
3、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證學校與家長能隨時聯(lián)系。教育學生有事要請假，來不及請假的，要及時打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
二、飲用水衛(wèi)生工作
�。ㄒ唬�、加大宣傳力度，增強飲用水衛(wèi)生安全意識
學校開展多種形式的飲用水衛(wèi)生安全教育，增強學生的飲用水衛(wèi)生安全和自我保護意識及能力。在校內(nèi)宣傳欄設有飲用水安全知識專欄、板報。
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建立建全飲用水衛(wèi)生管理制度，建立飲用水衛(wèi)生檔案和飲用水衛(wèi)生管理制度，成立飲用水衛(wèi)生安全管理小組，制定飲用水突發(fā)事件應急預案，規(guī)范報告與處置。接受專業(yè)衛(wèi)生部門、所在社區(qū)衛(wèi)生服務中心和教育局對飲水安全的監(jiān)督和檢查。
學校飲水安全工作始終堅持工作責任制和責任追究制，將各項工作責任分解，落實到位，實行定時、定點、定人負責，定期檢查。
飲用水衛(wèi)生安全管理小組：xx
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1、選購專業(yè)單位生產(chǎn)銷售的飲用水
學校選購專業(yè)單位生產(chǎn)銷售的桶裝水供學生使用，向供應商索取單位有效食品生產(chǎn)許可證或食品衛(wèi)生許可證，批次進水必向供應商索取桶裝水水質(zhì)檢驗合格報告等相關資料。
2、飲用水配送專人管理
配備接受過專業(yè)知識培訓的人員負責生活飲用水，飲用水配送人員必須持有《健康證》，每兩周由持有《健康證》并經(jīng)過專業(yè)培訓的人員，對桶裝水飲水機進行清洗消毒。
3、桶裝水指定位置存放
學校所購全部桶裝水存放在獨立的存放間內(nèi)，存放間環(huán)境符合衛(wèi)生要求，存放間鑰匙有飲用水配送員個人持有，避免閑雜人員進入存放間。設置在教室等各場所的桶裝水飲水處配有電源，保證教職工和學生能用到熱水，并且做到通風、防塵，避免陽光照射，飲水處保證環(huán)境整潔。各班飲用水不得超過兩桶，以確保安全。
三、食品安全管理工作
1、學校領導重視食堂安全管理工作。
每學年初，學校專門召開食堂衛(wèi)生工作會議，明確職責和具體分工，成立以校長為首的學校食堂安全工作領導小組，針對各項具體安全工作制定計劃、明確責任。
組建了學校食品安全管理組織機構，明確采購員職責、衛(wèi)生安全管理員職責，所有餐飲服務人員均取得《健康證明》，持證上崗。健全了衛(wèi)生、食品管理制度，做到學校食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關產(chǎn)品有驗貨記錄和進貨臺賬。庫存食品均在有效期內(nèi)，原料貯存符合管理要求。建立健全了衛(wèi)生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好了食品衛(wèi)生宣傳教育工作。
2、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：
�。�1）、把好采購、加工關：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。
（2）、把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫、紫外線消毒。
（3）、把好“個人衛(wèi)生”關。做到身體不適的.職工不能進入食堂。
�。�4）、杜絕非工作人員進入廚房關，確保證食品安全。
3、加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛(wèi)生、安全意識。
學校組織召開“食品安全”為主題的學生會和健康教育課，以及通過黑板報、校園廣播、知識講座等多種形式加大教育力度，告誡學生不吃霉變食品，不買三無產(chǎn)品，不喝生水、冷水，教育學生增強自我防護意識，倡導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣。
自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護自身健康。
4、加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入學校；禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。食堂生產(chǎn)加工加強衛(wèi)生監(jiān)管，嚴格操作規(guī)程，避免污染和食源性疾病的發(fā)生。
總之，我校高度重視傳染病防控和食品安全工作，目前未出現(xiàn)一例傳染病傳染和食品安全問題。今后我們將一如既往地做好傳染病的預防和食品安全工作，確保不發(fā)生重大安全事件。
學校傳染病防控工作自查報告 3
學校接到《鄭州市教育局關于做好20xx年春季學校傳染病防控和食品安全工作的通知》(鄭教明電【20xx】67號)后，及時召開傳染病防控專題會議，認真?zhèn)鬟_落實文件精神，并對照文件要求，結合學校實際情況，積極開展了學校傳染病防控工作的自查，現(xiàn)報告如下：
1、學校傳染病防控組織管理到位：學校成立了以校長為組長、副校級領導為副組長、中層領導為成員的傳染病防控領導小組，建立了校長、副校長、教務科長、健康教育教師四級責任體系，制定了責任追究制度;學校明確了傳染病疫情報告人，傳染病疫情報告由專職健康教育教師負責;制定了校長為第一責任人的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案。
2、認真落實學生晨午檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等傳染病防控工作制度：學校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等相關制度，堅持每天進行晨檢、午檢，班主任老師認真做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄，教務科每周一抽查，從開學第一天開始，各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實到位，每天按時上報晨午檢情況，確保做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
3、扎實抓好流感、結核病防控等傳染病防控工作：積極開展流感、結核病防控等傳染病等系列工作，認真落實健康教育課，通過健康教育課讓學生做好流感、結核病等傳染病預防工作。
4、認真做好環(huán)境衛(wèi)生，加強公共場所通風換氣：學校堅持做好校園環(huán)境的日清掃保潔，堅持日評比，周總結，消除衛(wèi)生死角。重視學校場所的`通風換氣工作，各班級、宿舍明確開窗通風負責人，學生科做好檢查落實，確保室內(nèi)空氣流通、清新。
5、認真做好消殺工作：明確總務科對學校消殺負全責，堅持每周一、周三對學校教室、宿舍、餐廳及其它公共區(qū)域進行全面消殺，確保公共場所環(huán)境衛(wèi)生到位。
6、加強學生體育鍛煉，提高身體素質(zhì)：學校重視學生體育鍛煉工作，堅持每天早操、課間操組織學生進行體育鍛煉，上下午兩個大課間，下午安排課外活動，保證學生每天至少一小時校園體育鍛煉時間，進一步增強學生體質(zhì)，提高防病、抗病能力。
7、加強傳染病防控工作隊伍建設：每月組織召開一次各科室負責人和班主任參加的傳染病防控專題會，傳達落實上級會議精神，增強班主任對傳染病防控工作的重視程度，及時改進傳染病防控中不足之處。
學校傳染病防控工作自查報告 4
為認真落實、及時做好傳染病防治工作與學校食品衛(wèi)生安全，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據(jù)阜新市教育局、衛(wèi)生局《關于加強學校春季傳染病防控監(jiān)督檢查工作的通知》精神，學校領導和各部門，在正常有序開展各項工作的同時，對學校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全進行自查,現(xiàn)匯報如下：
一、明確目標、責任到人
建立了傳染病防控組織機構，完善了制度，明確了小組負責人和疫情報告人。
做好應急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
二、學習相關知識，加大防范力度，全面落實各項預防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實情況、室內(nèi)通風、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學校環(huán)境衛(wèi)生等
(一)作好預防措施
1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
學校通過班隊會、主題隊會、升旗集會、板報、櫥窗等方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識;同時教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力。
利用校內(nèi)廣播、櫥窗、黑板報、健康教育等多種形式向?qū)W生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣，使他們成為衛(wèi)生科學知識的傳播者。
倡導文明科學、健康的生活方式，注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。提醒同學們要注意飲食衛(wèi)生，重點是肝炎和腸道傳染病的防病知識，教育學生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物;不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛(wèi)生工作的順利進行。
2、學校堅持開展健康教育。
把健康教育納入到了教學計劃。健康教育開設率為100%，做到有計劃、有教材、有考核、有總結，健康檔案齊全，聯(lián)系保建所定期做好學生健康檢查。學校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，積極做好預防傳染病的應急措施。
3、學校廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。
開展了春季“滅四害”活動。
開展了每天清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。
各班積極組織學生開展經(jīng)常性的大掃除活動。注意環(huán)境的清潔，在衛(wèi)生清掃時一定要注意先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，學生講文明、愛衛(wèi)生的習慣已基本養(yǎng)成。
各班堅持室內(nèi)通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內(nèi)空氣新鮮。
在傳染病高發(fā)季節(jié)，學校堅持用84—消毒液及消毒水對教室地面，空氣進行消毒。
4、學校開展了“陽光體育運動”，保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。
科學的安排學生在校的作息時間，堅持每天做二次眼保健操活動，堅持大課間活動，確保每天有一小時的體育活動時間。學校以年級段為單位每月組織學生開展專項體育比賽活動，以活動促進師生鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高抗病能力。
(二)作好監(jiān)控措施
1、學校建立了學生晨檢制。
執(zhí)行學生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，班主任每天要了解學生身體情況，由班主任對到校學生進行晨檢，密切關注學生出勤情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學生不明原因病情異常增多，立即將情況上報領導小組，學校將異常情況在2小時內(nèi)上報市疾控中心及教育衛(wèi)生局。
2、班主任每天詢問學生身體情況，了解學生體溫情況，追查缺課學生原因。如班級學生中發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，班主任必須將情況調(diào)查清楚后上報學校負責人，由學校負責人匯總后上報區(qū)教育體育局。
3、學校在傳染病多發(fā)季節(jié)組織大型的學生集體活動堅持“非必需、不組織”原則，減少人員流動，降低感染機率。
4、負責人時時監(jiān)控疫情動態(tài)，確保在第一時間內(nèi)上報疫情，
5、做好了學生預防接種查驗工作。
6、加大學校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護措施。
我們將以此次自查工作為契機，對有關學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，促進和提高學校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。
2020年春季學校傳染病防控工作自查報告
根據(jù)隴南市衛(wèi)生和計劃生育委員會隴南教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)生計生委省教育廳關于開展學校結核病和艾滋病防控工作專項檢查》文件精神，我園積極組織落實，認真自查自改，現(xiàn)將此項工作開展的情況總結匯報如下：
一、領導高度重視，健全組織和工作制度
石峽學區(qū)成立了以校長文勤為組長，副校長何國選為副組長，各責任督學和相關校(園)長為成員的安全衛(wèi)生工作領導小組，切實做到園長親自抓，分管負責人直接抓，全體教職工共同抓，全園家長協(xié)助抓。在統(tǒng)一認識的前提下，使防控工作有了強有力的組織保證。
學區(qū)所屬各校均建立了各項衛(wèi)生消毒制度及傳染病應急預案等，結合縣教育局相關部門工作安排，督促有關人員及時自查，對工作不到位的及時整改，確保幼兒園傳染病防控工作的有序開展。
二、措施落實到位，防患于未然
(一)學區(qū)所屬各校制定了嚴格的衛(wèi)生消毒制度，分管園長及保健醫(yī)生每天堅持巡視，檢查、指導、督促做好衛(wèi)生消毒工作。
1.衛(wèi)生工作細化量化，責任到人。班級、食堂實行“每日三清掃，每周一大掃”制度，室內(nèi)外衛(wèi)生每天及時清掃、消毒，垃圾及時清除不留夜。環(huán)境衛(wèi)生做到無紙屑、果殼、垃圾等;室內(nèi)清潔、無異味、物品擺放有序。實行每日巡視檢查、每月考核制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，確保園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔、無死角。
2.學區(qū)所屬各校制定了嚴格的衛(wèi)生消毒制度，規(guī)范操作，并對衛(wèi)生消毒情況詳細記錄。如清洗、消毒餐具、炊具嚴格按要求標準操作，做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。幼兒的生活、活動空間每日定期開窗通風，每周紫外線燈消毒，室內(nèi)家具、門把手等幼兒易接觸之處每日用“84”消毒液擦拭消毒，并用消毒水拖地，幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴格按要求進行定期消毒。每兩周讓家長將幼兒被褥帶回家清洗晾曬消毒。
(二)貫徹“預防為主”的方針，把好防病治病關。
1.學區(qū)所屬各校始終貫徹“安全第一，預防為主”的方針，制定了傳染病防控應急預案，以便做到遇事不慌，心中有數(shù)。
2.學區(qū)所屬各校堅持做好新生體檢工作，建立幼兒健康檔案，幼兒體檢合格者方可入園，嚴格把好防病治病體檢關。
3.每天堅持認真晨檢，做到一看、二問、三摸、四查，并做好幼兒晨檢記錄。在傳染病流行期間更是加大力度，發(fā)現(xiàn)疑似患兒及時報告，及時隔離，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早預防、早治療，防止傳染病的蔓延。
4.積極做好幼兒預防接種工作，主動配合有關部門做好兒童計劃免疫工作的登記、按時接種或補種等。
5.學區(qū)所屬各校設有保健室，保健室備有無過期變質(zhì)的'常用藥品。為各班配備了活動室、寢室、衛(wèi)生間、儲物間，班班有消毒柜、消毒燈、保溫桶，每名幼兒有專杯專巾。
加強日常保育工作。組織幼兒開展豐富多彩的戶外體育活動，每日保證2小時戶外活動時間，增強幼兒體質(zhì)。在膳食方面合理調(diào)配食譜，增加花色品種，加強營養(yǎng)，督促幼兒多吃蔬菜、水果。保證充足的睡眠，根據(jù)氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。
三、加強衛(wèi)生宣教工作，家園合力共促幼兒健康成長
學區(qū)所屬各校一貫重視家長工作，注重加強與家長保持溝通交流，共同關注幼兒。根據(jù)季節(jié)和傳染病流行情況，我園利用宣傳欄、“家園欄”定期宣傳衛(wèi)生保健知識，發(fā)放“致家長的一封信”，向家長宣傳育兒常識;通過召開家長會、專題講座，讓家長積極參與到幼兒園的保教工作中來，共同討論育兒經(jīng)驗，共同培養(yǎng)幼兒良好的學習、生活衛(wèi)生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。
在教職工會議、保育員會議上，每會必講“健康安全”。在強化幼兒意識方面，我們針對幼兒園孩子年齡小，自我保護意識淡薄的實際情況，認真開展健康教育活動，每周一3點20位固定的安全課時間，同時要求班級教師每天對幼兒必談安全教育和健康衛(wèi)生常識，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后漱口、不挑食的良好生活衛(wèi)生習慣，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。通過多種形式的宣傳教育，在家園合力教育下，我園幼兒的身心健康得到了保障。
學區(qū)所屬各校在各級領導的關心支持下，在學區(qū)及各校領導的嚴格管理下，在全學區(qū)教職工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，學區(qū)所屬各校將繼續(xù)對照上級文件要求，認真組織落實，牢固樹立“預防為主”意識，進一步加大工作力度，抓深、抓細、抓好傳染病防控工作，以確保學區(qū)各校師生健康安全。
學校傳染病防控工作自查報告 5
為貫徹落實上級有關會議、通知精神，我校認真開展預防傳染病工作，從而保證了師生的健康，保障了學校教育教學工作的正常進行。現(xiàn)將學校傳染病工作自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、高度重視，成立組織。
認真落實上級預防傳染病有關會議、通知精神，做到上行下達，不折不扣。學校根據(jù)情況及時召開領導班子會議，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。我校制定了預防傳染病應急預案，成立了預防傳染病領導小組，領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監(jiān)督落實。切實做到對傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。
二、建立健全制度，認真檢查落實。
1、建立了疫情報告制度，在學校一旦發(fā)生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上級。并做好記錄。
2、建立了晨檢制度。我校加強了晨檢制度。每天早上學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無發(fā)熱現(xiàn)象，其他癥狀。認真執(zhí)行晨檢制度，有晨檢記錄和因病缺課記錄。
3、為了進一步做好學校傳染病預防工作，確保預防措施落到實處，掌握師生的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理學校有發(fā)熱等癥狀的患者，防止傳染病蔓延，
4、加強學校的消毒、通風工作，制定消毒通風制度，學校所有需要消毒場所都有專人負責。
三、開展活動，措施得力。
1、開展健康知識宣傳教育情況。各班每周上一節(jié)的健康教育課，學校還利用升國旗、宣傳欄、黑板報、班會等形式對全體師生進行傳染病知識宣傳教育。真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協(xié)力，嚴防傳染病在學校發(fā)生和流行。
2、深入開展愛國衛(wèi)生運動，積極進行病媒生物消殺滅活動。學校利用國旗下講話教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地亂吐痰，保證了校園環(huán)境衛(wèi)生的干凈、整潔。每周開展1次大掃除，每日開展2次小掃除。教育學生講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習慣。教育學生生病時及時讓家人陪同就醫(yī)，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止發(fā)生學生因帶病上課而傳染他人的`現(xiàn)象。
3、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯(lián)系的通訊方式，充分發(fā)揮校信通的作用。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
四、不怕投資，購買物資。
學校配備了充足的84消毒液，學校為每個班級配備了消毒壺、拖把等物品。設立了隔離室，配備了溫度計，口罩等物品。
總之，我校進行一系列宣傳預防傳染病措施，今后我們依然會嚴防死守做好傳染病的預防工作。確保不發(fā)生重大衛(wèi)生安全事件。
學校傳染病防控工作自查報告 6
為認真落實、及時做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據(jù)上級有關文件精神，學校領導積極組織人員，在正常有序開展各項工作的同時，對學校傳染病防控工作進行自查,現(xiàn)匯報如下：
一、明確目標、責任到人建立了傳染病防控組織機構和制度并明確報告人。
學校再次確立傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。做好應急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
二、學習相關知識，加大防范力度
(一)作好預防措施
1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式，對學生開展多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識。對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛(wèi)生工作的順利進行。
2、學校堅持開展健康教育。把健康教育納入到了教學計劃，開足課時，上好健康課。學校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，積極做好預防傳染病的應急措施。利用校內(nèi)廣播、遠程教育資源、黑板報、健康教育等多種形式向?qū)W生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物;不喝生水，生吃瓜果要洗凈。倡導文明科學、健康的生活方式，同時教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力，使他們成為衛(wèi)生科學知識的傳播者。
3、狠抓衛(wèi)生抓工作，永不松懈。開展了每天清理整頓校園環(huán)境衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好�？茖W地安排學生在校的'作息時間，堅持每天做好“兩操”活動，確保每天有一小時的體育活動時間。各班堅持室內(nèi)通風換氣制，教室每天堅持開窗通風，保證室內(nèi)空氣新鮮，積極組織學生開展經(jīng)常性的大掃除活動。注意環(huán)境的清潔，在衛(wèi)生清掃時一定要注意先灑水后掃地，避免清掃時造成塵土飛揚，學生講文明、愛衛(wèi)生的習慣已基本養(yǎng)成。
(二)作好監(jiān)控措施
1、執(zhí)行學生晨檢，因病缺勤、病因追查，具體由班主任和科任教師對到校學生進行晨檢，密切關注學生出勤情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學生不明原因病情異常增多，立即報與學校并與鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)系。
2、執(zhí)行詢問制度。班主任和科任教師每天發(fā)現(xiàn)學生有異常情況時，要主動詢問學生身體情況，發(fā)現(xiàn)班級學生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、肺結核等立即報告，了解學生患病情況，進行及時排查，采取相應的預防措施，即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、隔離，越早越好。
3、學校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。學校時時監(jiān)控疫情動態(tài)，確保在第一時間內(nèi)上報疫情，配合防疫部門做好了學生預防接種工作。學校堅持讓學生飲用衛(wèi)生、可靠的桶裝水。為了更好的落實和確保傳染病預防工作，學校領導和各部門，認真進行督促檢查，做到有布置、有檢查、有落實。我們對有關學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，促進和提高學校傳染病防控工作水平。
學校傳染病防控工作自查報告 7
春季是流感、手足口病、麻疹、流腦等傳染病高發(fā)季節(jié)，學校是人群高度密集的場所，易發(fā)生傳染病暴發(fā)流行。為有效預防學校(幼兒園)傳染病的發(fā)生和蔓延，確保學生身心健康和社會穩(wěn)定，現(xiàn)就做好20xx年春季學校傳染病防控工作通知如下：
一、明確責任，強化責任意識
傳染病防控工作對穩(wěn)定校園正常的教育教學秩序，保護師生生命安全和身體健康有著至關重要的作用。各校(園)、各部門要高度重視春季學校傳染病防控工作，要進一步落實傳染病的防控網(wǎng)絡，認真修訂學校傳染病防控工作安排和應急預案，進一步明確各自的責任，切實把自己份內(nèi)的事做實做細做好，嚴把門禁、一日兩檢、請假學生追蹤、疫情檢測報告等各個關口，真正落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的控制措施，共同構筑防控工作的堅實堡壘，確保學生的健康安全。對于防控工作中責任意識不強、大局意識淡漠，工作拖沓、作風不實的學校和個人要嚴格追究當事人的責任。
二、突出重點，強化措施，全力做好防控工作
1、各小學、幼兒園要積極落實防控措施，要求每日進行晨、午檢和缺課原因追蹤登記;教室、活動室持續(xù)開窗通風，每天對室內(nèi)空氣采用紫外線殺菌燈持續(xù)消毒照射60分鐘;對幼兒個人餐具、水杯用消毒柜消毒，無消毒柜的可以用開水煮沸15分鐘或蒸汽消毒10分鐘;毛巾用煮沸或蒸汽消毒，天氣晴好時用洗滌劑清洗干凈后，置陽光照射下曝曬干燥;玩具、門把手、樓梯扶手、桌面等進行“84化”消毒;圖書每兩周至少通風晾曬一次;教室和寢室等場所要經(jīng)常保持良好通風;教育指導兒童養(yǎng)成正確洗手的習慣;發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，立即隔離、送醫(yī)就診、對患兒所用的物品進行消毒處理，同時上報轄區(qū)衛(wèi)生院，傳染病例在傳染期內(nèi)(癥狀及體征完全消失后7日)不得入學。
2、全力抓好衛(wèi)生工作。一是各校要加強每日衛(wèi)生打掃工作，確保校園衛(wèi)生無死角死面。二是教育學生養(yǎng)成“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等良好衛(wèi)生習慣，提高學生的自我保護意識;三是教育學生做到一人一巾一盆，不與他人共用毛巾、臉盆等洗簌用品，嚴防傳染病的發(fā)生和蔓延。
3、科學消毒。各村小必須按照鎮(zhèn)中心校有關傳染病防控工作的文件要求，規(guī)范科學消毒正確使用藥品，每天消毒并做好記錄，尤其要做好食堂、廁所、教室等重點部位的`消毒工作，寄宿制學校每周要集中對住宿生餐具進行消毒一次(用含氯消毒劑250毫克/升浸泡30分鐘)。
4、保持室內(nèi)通風良好。加快空氣循環(huán)流通是防傳染病的一項重要措施，各校務必要求和教育師生保持教室、宿舍等場所通風。
5、加強學校(幼兒園)健康教育。各校(園)應充分利用健康教育課、班隊會、講座、板報、廣播、網(wǎng)絡等形式，將春季傳染病防控知識教給每位學生，促進學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，提高學生的自我保護意識;要教育學生根據(jù)氣候變化增減衣服，鼓勵學生多到戶外進行身體鍛煉，呼吸新鮮空氣，增強學生體質(zhì)，提高抵御各種疾病的能力。出現(xiàn)呼吸道傳染病的學校要避免大型集體活動。要通過校訊通、家長會、家長學校等形式，對家長進行手足口、流感、水痘、麻疹、腮腺炎等春節(jié)常見傳染病防治知識的宣傳工作，進一步增強家長的防治意識和防治能力，取得家長的支持和配合，同時要求家長關注學生的身體健康狀況，如發(fā)現(xiàn)學生身體異常，應及時帶學生赴醫(yī)療機構就診。
三、嚴明工作紀律，嚴格責任追究，確保工作落到實處。
要嚴格遵守《傳染病防治法》及縣局一系列文件精神，認真落實五種重大基本制度(門禁、晨檢午檢、缺席跟蹤、重大活動報批、衛(wèi)生防疫及消毒制度)和學校工作規(guī)定，對工作不講紀律，不負責任，流于形式，造成重大疫情事件的，要嚴格追究相應責任人的責任，絕不姑息遷就。
學校傳染病防控工作自查報告 8
為切實做好傳染病防治工作與學校食品衛(wèi)生安全，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據(jù)安龍縣教育局《關于做好迎接貴州省20xx年學校傳染病防控監(jiān)督檢查準備工作的通知》的精神，學校在確保教育教學正常有序開展的同時，積極行動，于20xx年6月15日，成立了由校長楊坤為組長、分管安全副校長李明虎為副組長、安全辦公室人員為成員的自查小組，對本轄區(qū)學校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全進行自查,現(xiàn)匯報如下：
一、健全組織，完善制度，建立預案。
開學初，各校均成立了由校長任組長的傳染病防治、食品衛(wèi)生安全、周邊環(huán)境治理工作領導小組，定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領導、監(jiān)督和檢查。學�！胺揽亍惫ぷ髦贫韧晟疲贫艘幌盗邪踩ぷ髦贫�、預案。如《學校傳染病預防控制應急預案》、《學校預防傳染病晨檢、午檢制度》、《傳染病報告流程》、《預防傳染病管理制度》、《傳染病防治工作制度》、《衛(wèi)生宣傳制度》、《學校食品衛(wèi)生安全應急預案》、《衛(wèi)生檢查制度》、《衛(wèi)生打掃制度》、《學生因病缺課登記制度》、《健康教育制度》、《來訪人員登記制度》、《灑雨中學學生出入門登記制度》等。
二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
學校通過各種方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時學校還狠抓學生的行為習慣的養(yǎng)成教育。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力。灑雨中學團委、各小學少隊組織值日領導和值日學生進行全校個人衛(wèi)生大檢查，通過教育、督導，學生的個人衛(wèi)生習慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進行健康教育。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預防、飲食飲水衛(wèi)生方面的`知識，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。
對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識， 明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛(wèi)生工作的順利進行。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物，不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
三、建立晨午檢報告制度。
學校確立傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。
我校還根據(jù)上級要求建立健全重大疾病晨午檢報告制度，由寢室管理員、門衛(wèi)每天早晨8點30分、中午2:30準時向安全辦匯報晨午檢結果，做好應急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
嚴格落實晨午檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨，值班領導隨同班主任對每個班級進行全面檢查，做到學生有病早發(fā)現(xiàn)，早匯報，早治療。發(fā)現(xiàn)學生缺課第一時間與家長取得聯(lián)系，問清情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學生不明原因病情異常增多，亦立即與灑雨醫(yī)院聯(lián)系。
班主任每天詢問學生身體情況、發(fā)現(xiàn)班級學生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結核等立即報告，了解學生患病情況，進行及時排查，采取相應的預防措施，即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、隔離，越早越好。
四、廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。
學校積極組織學生開展經(jīng)常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對教室和衛(wèi)生區(qū)進行清掃，在教室衛(wèi)生清掃時要求學生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，做到不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。
各班堅持室內(nèi)通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學校堅持用84—消毒液對教室地面，空氣進行消毒，并做好消毒記錄。
五、加強對學生食堂的監(jiān)管。
學校的食堂屬吸引承包制，但學校沒有放松監(jiān)督與管理，明確其出售商品的種類，允許其出售文具、簿本、辦公用品等，堅決禁止其出售副食品、飲水，并隨時抽檢，及時提出整改意見并做好記錄。
六、深入開展 “陽光體育運動”。
保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上�？茖W的安排學生在校的作息時間，堅持開展每天做兩操活動，確保每天有一小時的體育活動時間。
七、實行“封閉式上鎖”護校。
每天學生上課時，門衛(wèi)便將學校大門鎖上，除特殊情況可持班主任、政教處和安全辦簽署的出門證出校外，杜絕學生在校期間外出校門，既保證了學生安全，又嚴把了防止過期、變質(zhì)食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
八、作好監(jiān)控和防護措施
學校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。為有效預防傳染病的發(fā)生，在家長的配合下請縣灑雨醫(yī)院來校給學生接種疫苗。加大學校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護措施。
九、存在的問題
1、我校開學初發(fā)現(xiàn)“疑似”凍瘡病例100余名學生。（這些學生經(jīng)安龍縣疾控中心檢查無大礙，后經(jīng)治療康復）
2、在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，如學生上學路上喜歡購買校外路邊攤點上的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患。
3、大多數(shù)學生走讀，生病后學校無法監(jiān)控，這些都存在一定的安全隱患。
我們將以此次自查及迎檢工作為契機，對學校衛(wèi)生安全工作和傳染病防控工作情況進行細致地梳理，以促進和提高學校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。
學校傳染病防控工作自查報告 9
傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，在上級防疫部門的領導下，由于全校師生的力協(xié)作，我校從未發(fā)現(xiàn)疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：
1、建立健全的領導機構。成立了以夏校長為組長，張主任為副組長的傳染病防治工作領導小組，負責督促學校傳染病防治工作的開展。
2、力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習；更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。
3、加強傳染病防治知識的宣傳。在三月份的衛(wèi)生宣傳日中，根據(jù)上級防疫部門、教育局的有關精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦的預防知識宣傳。并且在三月、九月的家長會上，對家長也進行傳染病防治宣傳。
4、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學生防病意識。我校每周進行一次全校性的掃除，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔進食。學校在四月份、十月份，在全校范圍內(nèi)進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。
5、搞好衛(wèi)生。督促人員進行身體檢查，經(jīng)常檢查教室的三防設施：紗門、紗窗、紗罩，經(jīng)常檢查衛(wèi)生，把握好病從口入關。
6、加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記并督促學生辦好休學手續(xù)，由其家長帶學生入院治療，以免傳染病在校園內(nèi)擴散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。
由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。
為使我校的家校工作做的更突出，家校共育真正成為促進我校學生全面發(fā)展的有效途徑，我校于20xx年4月12日13日兩天時間進行了家長開放日活動。本次活動得到了校領導們的高度重視，在一、六年級教師的精心準備、家長們的'力支持下，本次開放日活動圓滿結束。
本次活動旨在促使家長對學校有著更進一步的了解，增進家長和學校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學風采，感受孩子在校的學習氛圍�；顒忧�，我們下發(fā)通知條通過學生邀請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動，走進學校，關注學校的工作，關注教師的教學，關注自己孩子在學校的發(fā)展。這次家長開放日活動，家長們紛紛應邀而至，參會人數(shù)有100人，不能到會的家長通過孩子或手機向老師請假，這充分說明家長們對學校和教育教學工作的高度關注。活動舉行中，家長們認真聆聽，仔細觀看，沒有走動，沒有喧嘩，會場秩序井然。
家長們參與了本班的3節(jié)課堂及課間展示并在班級進行了交流。在這將近半天的時間里，家長近距離地了解了孩子在學校的生活、學習情況以及教師的素質(zhì)�；顒咏Y束后，家長們認真填寫了《活動評價表》，廣家長給予了充分的肯定，一致認為學校管理嚴謹科學，辦學理念先，教師素質(zhì)高，學生得到了全面發(fā)展。
同時，為自己的孩子能在這樣的學校就讀而感欣慰，對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得受益匪淺，感觸頗多，同時也給了學校不少啟示。從家長的饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了學校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。具體總結如下：
�。ㄒ唬┍敬伍_放八個班級，共有20位教師向家長們展示了自己的教學風采，獲得了家長們的肯定。家長認為教師的優(yōu)點有以下幾個方面：
1、課堂教學氣氛十分活躍。
2、善于啟發(fā)、誘導，助學生動腦筋。
3、教學有經(jīng)驗，能抓住學生的個性特點，用多種不同的方法進行教學。
4、教師和藹可親，講課有精神；能夠照顧到多數(shù)的學生。
5、對家長熱情。
6、師生關系融洽、和諧、平等。
�。ǘ榱藢W校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了以下幾點中肯的建議：
1、希望今后多舉辦類似的活動，有更多的機會走進學校，了解學校，以便更好地支持和配合學校開展工作；
2、在這次開放日活動中，讓家長走進課堂，零距離感觸老師的教學風采，走近孩子，傾聽心聲，了解他們在校的學習和生活，希望這個活動能繼續(xù)下去。
3、希望老師對孩子嚴格要求。
這次家長開放日活動，不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。
學校將廣泛吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理，充分調(diào)動家長參與學校、參與班級建設的積極性，使學校的教育教學工作再上新臺階。
學校傳染病防控工作自查報告 10
為貫徹落實上級有關會議、通知精神，我校認真開展學校食品衛(wèi)生安全和傳染病防控工作，從而保證了師生的健康，保障了學校教育教學工作的正常進行，學校領導和各部門，在正常有序開展各項工作的同時，對學校食品衛(wèi)生安全與傳染病防控工作進行自查,現(xiàn)匯報如下：
一、明確目標、責任到人
建立了傳染病防控組織機構和制度和明確報告人。學校再次確立傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。做好應急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。學校目前沒有食堂和食品商店。
二、學習相關知識，加防范力度。
全面落實各項預防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實情況、室內(nèi)通風、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學校環(huán)境衛(wèi)生等
�。ㄒ唬┳骱妙A防措施
1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
學校通過各種方式，對學生集中開展了傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力。
利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、黑板報、健康教育課等多種形式向?qū)W生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣，使他們成為衛(wèi)生科學知識的傳播者。倡導文明科學、健康的生活方式，注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。提醒同學們要注意飲食衛(wèi)生，重點是肝炎和腸道傳染病的防病知識，教育學生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的'職責和工作意義，保障了學校衛(wèi)生工作的順利進行。
2、學校堅持開展健康教育。
把健康教育納入到了教學計劃。每周開設一節(jié)健康教育課，學校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，積極做好預防傳染病的應急措施。
3、學校廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。
學校開展了每天清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角，廁所為水沖式的，有專人負責打掃，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。各班積極組織學生開展經(jīng)常性的掃除活動。注意環(huán)境的清潔，在衛(wèi)生清掃時一定要注意先灑水后掃地。避免清掃時造成塵土飛揚，學生講文明、愛衛(wèi)生的習慣已基本養(yǎng)成。各班堅持室內(nèi)通風換氣制，教室每天堅持開窗通風，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學校對教室地面進行消毒。
4、學校開展了“陽光體育運動”，保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。堅持開展每天做一次操活動，確保每天有一小時的體育活動時間。
�。ǘ┳骱帽O(jiān)控措施
1、學校建立了學生晨檢制度。
執(zhí)行學生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，具體由班主任對到校學生進行晨檢，密切關注學生出勤情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學生不明原因病情異常增多，立即匯報校長。
2、執(zhí)行：班主任每天詢問學生身體情況、發(fā)現(xiàn)符合傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如H7N9禽流感、水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結核等，了解學生患病情況，進行及時排查，立即報告、隔離，越早越好。
3、學校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織型的學生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。
4、班主任時時監(jiān)控疫情動態(tài)，確保在第一時間內(nèi)上報疫情
5、動員學生預防接種。
6、實行“封閉式上鎖”護校。
每天學生上課時，門衛(wèi)便將學校門鎖上，除特殊情況拿班主任審批過的請假條經(jīng)門衛(wèi)開門，班主任電話通知家長，家長同意后方能出校外，杜絕學生在校期間外出校門，既保證了學生安全，又嚴把了防止過期、變質(zhì)食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
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學校通過檢查發(fā)現(xiàn)，學校周邊流動攤販在管理上存在很的困難，而且這些流動攤販所販賣的食品在衛(wèi)生安全上無法保證。另外有部分流動商鋒在一定的安全隱患，需要進行清理。
下一步我們對有關學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，促進和提高學校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。
學校傳染病防控工作自查報告 11
一、引言
為了切實保障我校師生身體健康和生命安全，有效防控傳染病的傳播與流行，我校嚴格按照上級主管部門的指示精神，結合本校實際情況，積極開展傳染病防控工作�，F(xiàn)將我校傳染病防控自查情況報告如下。
二、自查內(nèi)容與方法
組織領導與制度建設
檢查學校是否成立傳染病防控領導小組，并明確職責分工。
核查傳染病防控工作制度、應急預案等文件是否齊全、更新及時。
健康教育與宣傳
檢查學校是否定期開展傳染病防治知識宣傳教育活動，如主題班會、宣傳欄等。
核查學生及教職工是否了解常見傳染病的預防知識和防控措施。
晨檢與報告制度
核查學校是否嚴格執(zhí)行晨檢制度，對發(fā)熱、咳嗽等癥狀的.學生進行及時登記和報告。
檢查學校是否建立傳染病疫情報告制度，并按照規(guī)定時限向上級主管部門報告。
環(huán)境衛(wèi)生與消毒
檢查學校教室、食堂、宿舍等公共場所的衛(wèi)生狀況，是否保持清潔、通風。
核查學校是否定期對教室、食堂、宿舍等公共場所進行消毒處理。
疫苗接種與免疫規(guī)劃
檢查學校是否及時通知學生及家長進行疫苗接種，確保學生按時完成免疫規(guī)劃。
核查學校是否建立學生疫苗接種檔案，并妥善保管。
應急演練與物資儲備
檢查學校是否定期開展傳染病防控應急演練，提高師生應對突發(fā)疫情的能力。
核查學校是否儲備足夠的防護用品和消毒物資，以備不時之需。
三、自查結果
我校已成立傳染病防控領導小組，并明確職責分工。各項傳染病防控工作制度、應急預案等文件齊全、更新及時。
我校定期開展傳染病防治知識宣傳教育活動，師生對常見傳染病的預防知識和防控措施有一定了解。
我校嚴格執(zhí)行晨檢制度，對發(fā)熱、咳嗽等癥狀的學生進行及時登記和報告。傳染病疫情報告制度健全，按照規(guī)定時限向上級主管部門報告。
我校教室、食堂、宿舍等公共場所保持清潔、通風，并定期進行消毒處理。
我校及時通知學生及家長進行疫苗接種，并建立學生疫苗接種檔案。
我校定期開展傳染病防控應急演練，提高師生應對突發(fā)疫情的能力。儲備足夠的防護用品和消毒物資。
四、存在問題與改進措施
部分師生對傳染病防控知識了解不夠深入，需進一步加強宣傳教育工作。
改進措施：增加傳染病防治知識宣傳教育活動頻次，豐富宣傳內(nèi)容和形式，提高師生對傳染病防控的認識和重視程度。
應急演練中暴露出部分師生應對突發(fā)疫情的能力不足。
改進措施：加強應急演練頻次和針對性，提高師生應對突發(fā)疫情的能力和水平。同時，加強師生心理健康教育，減輕疫情對師生心理的影響。
五、總結與展望
通過本次自查，我校傳染病防控工作取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。我們將以本次自查為契機，進一步加強傳染病防控工作，確保師生身體健康和生命安全。同時，我們將繼續(xù)加強與上級主管部門的溝通與合作，共同做好傳染病防控工作。
學校傳染病防控工作自查報告 12
一、引言
隨著近年來全球公共衛(wèi)生安全形勢的嚴峻挑戰(zhàn)，特別是在應對新型傳染病時，本單位深刻認識到傳染病防控工作的重要性。為確保員工及來訪者的健康安全，本單位特開展傳染病防控自查工作，現(xiàn)將自查情況報告如下。
二、自查范圍與目的
本次自查范圍涵蓋本單位全體員工、辦公區(qū)域、食堂、會議室等公共區(qū)域，以及各類防疫物資的儲備和使用情況。自查目的旨在查找和發(fā)現(xiàn)本單位在傳染病防控工作中存在的不足和問題，及時整改，提高防控能力。
三、自查內(nèi)容與方法
制度建設：檢查本單位是否制定了完善的傳染病防控制度，包括疫情報告、隔離觀察、消毒通風、健康監(jiān)測等制度，并評估其執(zhí)行情況。
人員管理：檢查員工是否按規(guī)定佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等個人防護措施，以及是否定期進行健康監(jiān)測和核酸檢測。
場所管理：對辦公區(qū)域、食堂、會議室等公共區(qū)域進行衛(wèi)生檢查，包括清潔消毒情況、通風換氣情況等，確保環(huán)境安全。
防疫物資：檢查防疫物資的儲備情況，包括口罩、消毒液、防護服等，確保數(shù)量充足、質(zhì)量合格，并評估其使用情況。
應急準備：評估本單位應對突發(fā)疫情的應急準備情況，包括應急預案的制定、演練以及與其他部門的'協(xié)作機制等。
四、自查結果
制度建設方面：本單位已制定完善的傳染病防控制度，并在日常工作中得到有效執(zhí)行。但仍存在部分員工對制度理解不夠深入，需加強培訓。
人員管理方面：大部分員工能夠遵守個人防護措施，但仍有部分員工存在疏忽現(xiàn)象。健康監(jiān)測和核酸檢測工作定期開展，但仍需加強宣傳和提醒。
場所管理方面：公共區(qū)域清潔消毒工作基本到位，但部分區(qū)域通風換氣情況不佳。需加強通風設施的管理和維護。
防疫物資方面：防疫物資儲備充足，質(zhì)量合格。但在使用過程中存在浪費現(xiàn)象，需加強管理和監(jiān)督。
應急準備方面：本單位已制定應急預案并進行演練，與其他部門的協(xié)作機制較為順暢。但仍需加強應急響應速度和處置能力。
五、整改措施與建議
加強制度建設與培訓：對傳染病防控制度進行再次宣傳和培訓，確保員工深入了解并遵守制度要求。
加強人員管理：加大對個人防護措施的宣傳和提醒力度，定期對員工進行健康監(jiān)測和核酸檢測。
改善場所管理：加強公共區(qū)域通風設施的管理和維護，確保通風換氣情況良好。
加強防疫物資管理：制定防疫物資使用管理規(guī)定，減少浪費現(xiàn)象，確保物資的有效利用。
提升應急準備能力：加強應急演練和培訓，提高應急響應速度和處置能力。
六、結語
本次自查工作發(fā)現(xiàn)了本單位在傳染病防控工作中存在的問題和不足，并提出了相應的整改措施和建議。本單位將認真執(zhí)行整改措施，不斷提高傳染病防控能力，確保員工及來訪者的健康安全。
學校傳染病防控工作自查報告 13
一、引言
隨著全球范圍內(nèi)傳染病疫情的不斷變化，加強傳染病防控工作已成為當前衛(wèi)生工作的重中之重。為確保我單位傳染病防控工作的有效進行，特開展本次自查活動。本報告旨在總結自查情況，分析存在的問題，并提出改進措施。
二、自查內(nèi)容與方法
自查內(nèi)容：本次自查主要圍繞傳染病防控的組織管理、制度建設、健康教育、疫情監(jiān)測與報告、隔離治療、環(huán)境消毒等方面展開。
自查方法：通過查閱資料、實地查看、訪談交流等方式，全面了解我單位傳染病防控工作的實際情況。
三、自查結果
組織管理：我單位成立了傳染病防控工作領導小組，明確了各部門職責，建立了完善的組織體系。但部分員工對傳染病防控工作重視程度不夠，缺乏必要的防控知識和技能。
制度建設：我單位制定了傳染病防控工作制度、應急預案等文件，但部分制度內(nèi)容不夠具體，缺乏針對性和可操作性。
健康教育：我單位定期開展傳染病防控知識宣傳教育活動，提高了員工的防控意識。但宣傳方式單一，缺乏針對性和互動性。
疫情監(jiān)測與報告：我單位建立了傳染病疫情監(jiān)測與報告系統(tǒng)，能夠及時發(fā)現(xiàn)和報告疫情。但部分員工對疫情監(jiān)測與報告流程不夠熟悉，存在漏報、遲報現(xiàn)象。
隔離治療：我單位設有專門的隔離病房，能夠?qū)σ伤撇±M行隔離治療。但隔離病房設施不夠完善，缺乏必要的醫(yī)療設備和藥品。
環(huán)境消毒：我單位定期開展環(huán)境消毒工作，有效降低了傳染病傳播風險。但消毒頻次和消毒劑的選擇存在不合理現(xiàn)象，需要加強管理和監(jiān)督。
四、問題分析
員工對傳染病防控工作重視程度不夠，缺乏必要的防控知識和技能。
部分制度內(nèi)容不夠具體，缺乏針對性和可操作性。
宣傳方式單一，缺乏針對性和互動性。
部分員工對疫情監(jiān)測與報告流程不夠熟悉，存在漏報、遲報現(xiàn)象。
隔離病房設施不夠完善，缺乏必要的醫(yī)療設備和藥品。
消毒頻次和消毒劑的選擇存在不合理現(xiàn)象，需要加強管理和監(jiān)督。
五、改進措施
加強員工培訓和教育，提高員工對傳染病防控工作的重視程度和防控技能。
完善傳染病防控工作制度和應急預案，使其更具針對性和可操作性。
創(chuàng)新宣傳方式，提高宣傳的針對性和互動性，增強員工的防控意識。
加強疫情監(jiān)測與報告工作的培訓和管理，確保疫情信息的及時、準確上報。
完善隔離病房設施，配備必要的'醫(yī)療設備和藥品，提高隔離治療能力。
加強環(huán)境消毒工作的管理和監(jiān)督，確保消毒頻次和消毒劑的選擇科學合理。
六、總結
本次自查活動全面深入地了解了我單位傳染病防控工作的實際情況，發(fā)現(xiàn)了存在的問題并提出了改進措施。我單位將認真貫徹落實自查報告中的改進措施，不斷加強傳染病防控工作，確保員工的健康和安全。
學校傳染病防控工作自查報告 14
為確保學生身體健康，有效地預防和控制學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》，現(xiàn)就我校20xx年度加強學校衛(wèi)生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施及計劃。
一、工作目標：
1、明確衛(wèi)生防病的任務和應采取的措施。
2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發(fā)事件報告意識。
3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預防控制工作的長效運行機制。
4、學校應遵循預防為主，嚴堵源頭為重的原則，成立諾如病毒等傳染病防控領導小組，建立防控傳染病應急預案，使學校對諾如病毒傳染病等各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。
二、傳染病的防治措施：
按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門，及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)（傳染源、傳播途徑、易感人群），重點抓好傳染病預防和報告工作
1、疫情報告
一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報告當?shù)丶膊☆A防控制中心（衛(wèi)生防疫站）。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情做到：
�。�1）切實落實非常期間的晨檢制度；
�。�2）班主任每天進行巡視；
�。�3）專人負責學校疫情報告；
�。�4）建立專門的傳染病登記本。
2、疫情控制
一旦發(fā)現(xiàn)疫情，積極配合疾病預防控制機構開展調(diào)查處理工作：
�。�1）協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的`調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。
�。�2）做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對傳染病患者進行隔離醫(yī)療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進行嚴格消毒處理；開展對傳染病接觸者的醫(yī)學觀察。
�。�3）根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。
�。�4）發(fā)生疫情重大流行時，執(zhí)行政府依法做出的停課決定。
3、預防措施
�。�1）把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃，有專人負責，并列入工作考核。
�。�2）開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設健康教育課，使學生掌握有關預防傳染病的知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
�。�3）開展愛國衛(wèi)生運動，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設施，切實做好學校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。
（4）根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。
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