個(gè)人崗前培訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編收集整理的個(gè)人崗前培訓(xùn)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人崗前培訓(xùn)總結(jié)1
一、 對(duì)崗前培訓(xùn)態(tài)度。
xxxx年x月xx日至x月xx日,我們輔導(dǎo)員隊(duì)伍和部分教師、院辦工作人員由學(xué)院統(tǒng)一安排進(jìn)行了短暫而令所有人難忘的崗前培訓(xùn)。期間雖短而嚴(yán)的培訓(xùn)讓我切實(shí)體驗(yàn)到了嚴(yán)是大愛的真正含義,對(duì)學(xué)院相關(guān)人員對(duì)我們的生活安排以及日常關(guān)心深表感謝。在此我想感謝三天來辛勤陪護(hù)我們指導(dǎo)我們并不停激勵(lì)我們的陳董事長(zhǎng),感謝用“大學(xué)精神和大學(xué)教師”培養(yǎng)我們?yōu)槿藥煴碇牡氖洪L(zhǎng),感謝唐處長(zhǎng)對(duì)我們工作的詳細(xì)安排與指導(dǎo),感謝宋院長(zhǎng)給予我此次下去熟悉招生情況歷練的機(jī)會(huì),感謝胡老師和李老師對(duì)我們生活起居的照顧和時(shí)刻辛勞陪護(hù)以及所有讓我們學(xué)習(xí)到、體會(huì)到、感懷到的xx辛勤工作人員。
通過此次培訓(xùn)讓我有了豐富的收獲,也有了感恩的心,同時(shí)勉勵(lì)自己做一個(gè)有貢獻(xiàn)的xx人,做一個(gè)稱職的xx主人。在這里給自己制定了一個(gè)新的座右銘,“不倦栽培造綠洲,育人納川融海洋!
二、 我對(duì)xx商務(wù)職業(yè)學(xué)院的認(rèn)識(shí)。
地球是由xx和xx組成的和諧整體,xx借此為名意義非凡,她有信心必成就中國(guó)民辦高校中造就更多成功人士的偉業(yè)。xx的校訓(xùn)是“海納百川,經(jīng)世致用”;辦學(xué)理念是“不以一張?jiān)嚲矶ńK生,不拘一格降人才”,“成就一學(xué)生,幸福一家庭”等等;教學(xué)方法是按準(zhǔn)軍事化管理辦法,以以人(學(xué)生)為本、校企合作的經(jīng)營(yíng)理念管理教學(xué)工作。
xx是一個(gè)誕生剛滿兩周歲剛學(xué)會(huì)走好路的嬰兒,慶幸她的父母——xx的創(chuàng)辦者以及管理者引導(dǎo)著她走正確的方向。xx還很年輕,免不了還有很多欠完善的地方,但是我相信有xx人融入她并與之一起拼搏奮斗的決心以及責(zé)任心,共同面對(duì)當(dāng)前的困難,那困難就只是暫時(shí)的,會(huì)隨著xx的不斷長(zhǎng)大得到逐步完善。
三、 自我溫習(xí)鞏固培訓(xùn)的主要內(nèi)容。
1、開班典禮。
學(xué)院董事長(zhǎng)xx、黨委書記xxx、院長(zhǎng)xx和、副院長(zhǎng)xx出席并各致歡迎詞,這也表明了xx領(lǐng)導(dǎo)重視人才、器重人才,為以后共同創(chuàng)辦一流院校打下良好的人才儲(chǔ)備基礎(chǔ)的決心。歡迎詞后,陳董事長(zhǎng)特地發(fā)表了主題為“做最好的自己,做xx的主人”的講話,表達(dá)出對(duì)我們新xx人的綿綿關(guān)切之心,并提出了對(duì)我們的一些具體要求和熱切期盼。他告訴我們xx學(xué)院定位在培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型、素質(zhì)型高效新型人才,
要求我們做一名有使命、有抱負(fù)、有責(zé)任的青年精英;做品牌職業(yè)教師,創(chuàng)自己精彩人生;做融入xx的勇敢開拓?fù)?dān)當(dāng)者。通過會(huì)上的學(xué)習(xí),我知道了重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義、團(tuán)隊(duì)責(zé)任感、高尚情操,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活、學(xué)習(xí),幫助他們進(jìn)入成功的人生軌跡,真正做到學(xué)習(xí)在xx、成長(zhǎng)在xx、成功在xx。當(dāng)然有了信心與鼓勵(lì),還必須有成功的五項(xiàng)管理經(jīng)驗(yàn)。第一、心態(tài)管理:一定要保持積極心態(tài)。積極的面對(duì)困難,積極地走過人生的每一段必經(jīng)路段。第二、目標(biāo)管理:必須明確目標(biāo),制定詳細(xì)計(jì)劃,立即投入行動(dòng),修正目標(biāo)并堅(jiān)持到底。一切在你身邊發(fā)生地誘惑都不是目標(biāo),目標(biāo)需要鎖定相對(duì)較遠(yuǎn)處較高處一點(diǎn)。第三、時(shí)間管理。時(shí)刻告誡自己有效地把握時(shí)間。第四、學(xué)習(xí)管理。終身學(xué)習(xí)是人生成功的敲門磚。第五、行動(dòng)管理?礈(zhǔn)目標(biāo),立即行動(dòng),必須求速度,做同一代領(lǐng)先者。
2、學(xué)習(xí)石秀和院長(zhǎng)演講。
石院長(zhǎng)給我們做了“大學(xué)精神和大學(xué)教師”的報(bào)告會(huì),我從中學(xué)懂了大學(xué)精神的真諦,大學(xué)存在的`價(jià)值定位在培養(yǎng)高級(jí)專門人才為己任,大學(xué)存在的目的為了有技能勞動(dòng)力的生產(chǎn)活動(dòng)。她是育人走向成功的慈愛與智慧相結(jié)合的偉大母親,是不求回報(bào)公益性的組織,她追求挑戰(zhàn)、創(chuàng)新。在這位偉大母親的關(guān)心環(huán)境下,作為里面的一員,我將自己努力遵從下面的工作安排。第一、隨著xx的發(fā)展大環(huán)境下,我努力學(xué)習(xí)改革我的育人理念,迎合xx未來發(fā)展的需要;第二、多積累知識(shí),以適合自我的創(chuàng)新型方法引導(dǎo)學(xué)生,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,并循循善誘學(xué)生走向成功之路;第三、以自己技能的學(xué)習(xí),融入實(shí)踐再豐富理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用型技能。而作為大學(xué)政治輔導(dǎo)員,作為xx的主人之一,我必須豐富自己的理論知識(shí),拓寬自己專業(yè)水平,加強(qiáng)深入自己的實(shí)踐,提高自己的政治覺悟。做一名思想健康,積極向上,愛崗敬業(yè)的為人師表的模范。
3、貫徹唐處長(zhǎng)給我們講解的輔導(dǎo)員崗位職責(zé)及學(xué)生管理制度。
我們輔導(dǎo)員職責(zé)是輔助指導(dǎo)、專門從事班主任工作,主要任務(wù)是明確我們黨培養(yǎng)人才方針,培養(yǎng)合格建設(shè)者與可靠接班人,負(fù)責(zé)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想指導(dǎo)工作。為了讓自己更快的融入xx的輔導(dǎo)員工作安排中,我給自己制定了以下職責(zé)任務(wù)。要擁護(hù)黨,有責(zé)任心愛心,能夠及時(shí)快速掌握學(xué)生情況,協(xié)調(diào)好工作各環(huán)節(jié),能夠及時(shí)和本班授課老師溝通交流等等,這在以后的工作生活中都要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入貫徹。
4、領(lǐng)悟祝書記宣揚(yáng)的師德風(fēng)范。
5、學(xué)會(huì)做一名受單位歡迎的人。
這是宋凡副院長(zhǎng)給我們做的主題演講核心,通過對(duì)他所授內(nèi)容的聆聽思索、學(xué)習(xí)貫徹、溫故知新,讓我收獲頗豐。每一個(gè)人都有自身的真實(shí)的自我背景,包括相貌、學(xué)歷、經(jīng)歷、名字等等,這些都是先天或者已經(jīng)成為過去的東西,我們已經(jīng)沒有辦法改變。擁有好的背景,我們得感恩父母的教育,社會(huì)的栽培。但是如果我們沒有深厚的背景,精彩的人生經(jīng)歷,那么我們還是需要感謝父母對(duì)我的養(yǎng)護(hù),讓我們擁有一顆健康的心、一干健康的軀體,這都讓我們贏得了努力奮斗的基礎(chǔ)以及自我發(fā)展的空間。說到自我發(fā)展,我們又必須做到“無形”自我的完善修補(bǔ)。第一、凡事以微笑面對(duì),就是為你打開交際大門拓展人脈的金鑰匙,它是你一生取之不盡的財(cái)富。第二、養(yǎng)成良好習(xí)慣,習(xí)慣決定個(gè)人性格,好習(xí)慣是成功的千斤頂。第三、培養(yǎng)自我愛心,用一種高尚境界、高尚品德的自然流露而生成的大愛去育人成功。第四、堅(jiān)持就是勝利,其實(shí)人生是沒有失敗的,唯有放棄才是唯一的失敗。第五、學(xué)會(huì)自尊,用尊敬他人,真誠(chéng)待人來實(shí)施對(duì)自己的真正尊敬。第六、管理好自己的時(shí)間,管理好自己的學(xué)習(xí)、生活時(shí)間,最重要的學(xué)會(huì)用自己工作八小時(shí)之外的時(shí)間來贏得發(fā)展、突破到成功。第七、言必行,行必果。每一次的踐諾必將為自己成就一份成功。加倍看重自己的價(jià)值,加倍追求自己的每一次成功,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不以物喜,不以己悲,那么加上以上七條“無形”自我的修煉,我想任何人必將成功,我也會(huì)將遵循以上管理孜孜不倦地努力奮斗著。
四、 個(gè)人最后總結(jié)。
xx是年輕的充滿生命力的,更需要我們新一代的教師團(tuán)體為之注入新鮮的生長(zhǎng)活力劑,能夠在學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,將xx的事業(yè)做強(qiáng)做大,讓xx事業(yè)從此刻開始蒸蒸日上。而作為xx的一員,我感到十分的榮幸,欣喜的同時(shí)也讓我感覺到莫大的責(zé)任與壓力。我時(shí)刻在警示自己要將責(zé)任化在教育學(xué)生進(jìn)步上,要將壓力轉(zhuǎn)在學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力中。個(gè)人的貢獻(xiàn)對(duì)于xx雖然或許不是很大。但是積小流匯百川,納百川成大海,作為我是一個(gè)有責(zé)任的知識(shí)青年,那就必須時(shí)刻謹(jǐn)記自己的努力收獲都是xx發(fā)展不可或缺的力量,我必須把自己做好了,才能融入其他人的貢獻(xiàn)將這些部分融為的整體力量得到擴(kuò)大化。“不倦栽培造綠洲,育人納川融海洋”,給自己新的座右銘那我必須有新認(rèn)識(shí)、新對(duì)待。栽培綠洲,需要我更多的學(xué)習(xí)栽培方法以及技能、育苗思路,用愛心呵護(hù)他們茁壯成長(zhǎng)。納川融海,我狹隘的理解為努力協(xié)助學(xué)校在未來負(fù)責(zé)好我們天長(zhǎng)市的招生工作,生源是xx的生命之源,是xx發(fā)展的根本第一要素。下一步招生來的學(xué)生我們繼續(xù)跟蹤教育,因材施教,雖是來自五湖四海,但是我相信xx有信心有能力成就一學(xué)生,幸福一家庭,當(dāng)然后期的教育工作作為xx一員的我必將努力貢獻(xiàn)自己的一份力量,我很欣賞這句廣告詞,“再小的力量也是一種支持”。
個(gè)人崗前培訓(xùn)總結(jié)2
為使2年來我院工作的新職工盡快適應(yīng)、熟悉我院環(huán)境,使他們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)對(duì)我院有一個(gè)全面、大致的了解,對(duì)我院文化盡快產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感,人事科于8月28-31日對(duì)我院新職工進(jìn)行了為期四天的崗前培訓(xùn)。
參加此次培訓(xùn)的新職工共有27人,其中博士研究生2名、碩士研究生1名、本科畢業(yè)生5名、大專畢業(yè)生1名(護(hù)理與康復(fù)專業(yè))。
培訓(xùn)分兩部分內(nèi)容,第一部分是為期三天的綜合素質(zhì)教育、醫(yī)院概況介紹、醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制定等理論知識(shí)的培訓(xùn);第二部分是為期半天的各職能科室見習(xí),分組入科由職能科室講解辦公程序及相關(guān)制度,具體科室:院辦公室、醫(yī)務(wù)科、人事科、科教科、護(hù)理部。
8月28日培訓(xùn)第一天,在王學(xué)謙院長(zhǎng)題為《提高自我素質(zhì)
獲得成功人生》的精彩演講中拉開序幕,以講故事的形式說明其中蘊(yùn)含的哲理,并加以引申講解,給新職工們留下深刻的印象。陸蕓院長(zhǎng)對(duì)我院的科室設(shè)置、人員配備以及科研教學(xué)情況作了詳盡的介紹,并對(duì)新來我院的職工給予很高的期許和美好的祝福。隨后孫志明院助、預(yù)防科劉麗主任、遲秀英老師、陳石剛院長(zhǎng)、肖云霞書記分別就醫(yī)政管理、醫(yī)保檢查及用藥、院內(nèi)感染及計(jì)劃生育管理、安全防范教育、病案管理以及醫(yī)德規(guī)范教育作了生動(dòng)的講解和介紹。最后由黨委書記張玉華書記進(jìn)行醫(yī)院相關(guān)制度教育及總結(jié)。
通過院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重點(diǎn)不同的講授,新職工們對(duì)我院的發(fā)展歷程有了一個(gè)整體的了解,對(duì)我院今后的發(fā)展方向有了較清晰的認(rèn)識(shí)。尤其方先之教授的事跡更感染了大家,大家為方老的人格魅力所折服,為方老的博才多學(xué)、敬業(yè)精神所折服、為方老所取得的成就所折服,更為能在我院工作,正式成為醫(yī)院的一員感到無比驕傲和自豪。
第二天下午是新職工與院內(nèi)部分頗有臨床經(jīng)驗(yàn)的教授、專家的座談時(shí)間。出席座談的有編輯部的胡永成、徐寶山、夏群、張曉林、李平、楊建平、曹沛紅、黃競(jìng)敏、張中禮。在聽了各位專家教授的經(jīng)驗(yàn)之談及諄諄教導(dǎo)之后,新職工們紛紛踴躍發(fā)言,氣氛甚是活躍。陸院長(zhǎng)和人事科科長(zhǎng)趙主任也在百忙中來參加座談會(huì),對(duì)新職工們表示鼓勵(lì)和表達(dá)美好愿望。
培訓(xùn)課程結(jié)束之后,新職工分成三組,利用半天的時(shí)間,下到各職能科室見習(xí)輪轉(zhuǎn),對(duì)我院各職能科室的日常工作和職能作用有了較全面、更深入的'了解,為日后更好的開展工作奠定了基礎(chǔ)。
整個(gè)崗前培訓(xùn)得到了院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室主任、護(hù)士長(zhǎng)及職能科室的大力支持,未出現(xiàn)因科室工作忙而影響畢業(yè)生參加培訓(xùn)的情況,同時(shí),本次培訓(xùn)也受到新員工們的歡迎,對(duì)參加這樣的崗前培訓(xùn)感到很有收獲,并對(duì)如何建設(shè)我院紛紛發(fā)表了自己的看法,提出了意見和建議。在全體職工的共同努力下,醫(yī)院將逐步走向更輝煌的明天!
個(gè)人崗前培訓(xùn)總結(jié)3
不知不覺,入職已經(jīng)一周了。在經(jīng)理和前輩的指點(diǎn)和照顧下,我逐漸對(duì)公司的文化、產(chǎn)品和業(yè)務(wù)流程有了一定的了解。作為一名新入職的員工,我需要走的路還很長(zhǎng),需要學(xué)習(xí)的還很多,回顧這一周以來的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,基本上了解了自己的本職工作。在此,我對(duì)公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝,感謝你們的不吝賜教,感謝你們對(duì)我工作的支持和幫助。雖然我接觸工作的時(shí)間不長(zhǎng),但是我在這段時(shí)間里學(xué)到了很多在學(xué)校不曾學(xué)到的知識(shí)。另外在工作中也在慢慢學(xué)著與同事相處,慢慢融入到鵬遠(yuǎn)這個(gè)大家庭中來。
來到鵬遠(yuǎn)電纜集團(tuán)之后,對(duì)鵬遠(yuǎn)企業(yè)氛圍深入的了解和認(rèn)識(shí)。鵬遠(yuǎn)所倡導(dǎo)的導(dǎo)師制度,可以幫助新員工迅速融入集團(tuán)文化,了解工作環(huán)境,熟悉工作流程,促進(jìn)新員工的成長(zhǎng)。作為新人團(tuán)隊(duì)中的一員,我也成為了這一制度的受益者,辦公室的資深元老dimple和lynda,成為了我進(jìn)入到鵬遠(yuǎn)電纜的入門導(dǎo)師。有了她們,使我在工作問題的處理上,從沒有感到有任何的盲目和無助,任何問題的提出,都會(huì)得到她倆熱情、及時(shí)的解答,所以即便是對(duì)于第一周的工作,仍然是充實(shí)并且忙碌的。
通過一周的工作,個(gè)人主要完成的工作有:
1、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)
2、參加第一次例會(huì),在總經(jīng)理的講解下系統(tǒng)的了解本公司的情況和背景
3、參加了三次對(duì)企業(yè)文化,公司制度,產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)
4、做好本職工作,團(tuán)結(jié)同事
對(duì)于下周的計(jì)劃和今后努力的方向?yàn)椋?/p>
我將繼續(xù)努力提高自己的工作水平,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。我想我應(yīng)努力做到:首先,遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)公司利益;其次,加強(qiáng)學(xué)習(xí),增加自己的知識(shí)面,加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)技術(shù)的強(qiáng)化、學(xué)習(xí),要對(duì)自己的工作有規(guī)劃、做到心里有數(shù);再次,加強(qiáng)工作力度,要積極主動(dòng)的為公司創(chuàng)造價(jià)值,力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。
總之,我會(huì)努力將自己的知識(shí)背景和公司的具體情況相結(jié)合,利用自己精力充沛、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技術(shù),為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持和幫助,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)水平,虛心向大家學(xué)習(xí),不斷努力,爭(zhēng)取更上一個(gè)新臺(tái)階。
20xx年4月22日,公司組織了《崗位職責(zé)》的綜合學(xué)習(xí),對(duì)于自我的崗位職能職責(zé)認(rèn)知,剛開始很多人只是感覺完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)就可以了,可通過此次崗位職責(zé)培訓(xùn)后,每個(gè)人都越來越覺得自己肩上的擔(dān)子沉重了,也明白了作為各崗各職所代表所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,從中也使我認(rèn)識(shí)到一下幾點(diǎn):
1、責(zé)任具有至高無上的'價(jià)值,它是一種偉大的品格。在所有價(jià)值中它處于最高的位置。剖析自我,在日常的工作中結(jié)合自身的崗位職能又有多少是帶著這樣至高無上的價(jià)值去工作的?責(zé)任是對(duì)工作的態(tài)度,也是對(duì)自身的態(tài)度。環(huán)顧四周,有些人一生碌碌無為,到頭來埋怨世界的不公平,豈知,對(duì)于自己所承載的崗位責(zé)任擔(dān)負(fù)了多少,最后讓自己在日常的工作中平平淡淡。而有些人將責(zé)任感時(shí)刻銘記于胸,使其成為生活中的一種態(tài)度,當(dāng)崗位責(zé)任在召喚的時(shí)候,就會(huì)不惜一切的努力完成自己崗位職責(zé)中所應(yīng)盡義務(wù),他們終將是我們的楷模,是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。
2、沒有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感,是不會(huì)激發(fā)出自身所蘊(yùn)含的潛能。在平凡的工作崗位上勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,把自身工作落實(shí)到實(shí)處,個(gè)人才能得到更好的發(fā)展,企業(yè)才會(huì)更加欣欣向榮。
3、作為公司的一員,不能認(rèn)清自己的崗位職責(zé),擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,是要付出沉重的代價(jià)的。個(gè)人服從崗位,在崗位上履行職務(wù),在崗位上承擔(dān)責(zé)任。只有時(shí)時(shí)刻刻都以公司的發(fā)展為重,履行自己的崗位職責(zé),將責(zé)任銘記于心,才能贏得公司與同事的信任、尊敬,才能獲得事業(yè)與人生的成功?傊,責(zé)任重于泰山,沒有責(zé)任的是不值得信任與尊重的,漫漫長(zhǎng)路下,從此刻開始,讓自己懂得珍惜,珍惜企業(yè)所賦予我的一切,珍惜與同事的相逢,擔(dān)負(fù)起自己所承載的責(zé)任,與公司一起成長(zhǎng)。
綜合辦
20xx年4月23日
個(gè)人崗前培訓(xùn)總結(jié)4
8月1日,本院院長(zhǎng)高友俊院長(zhǎng),李邦碧副書記,護(hù)理部鄒啟英主任,醫(yī)務(wù)科易曉淑主任在縣人民醫(yī)院二會(huì)議室對(duì)我們新進(jìn)的55名同志作了深刻而嚴(yán)肅的崗前培訓(xùn)講話。此次會(huì)議由院人力資源部陳明全主任主持,雖然培訓(xùn)時(shí)間很短,可是從中學(xué)到的知識(shí)卻將是我們終生受益的。
護(hù)理部鄒啟英主任的講話主要有三點(diǎn):
第一點(diǎn)是護(hù)理安全管理的概念,安全指沒有危險(xiǎn),不受威脅,不出事故,護(hù)理安全管理是護(hù)理高質(zhì)量的基礎(chǔ),是護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)的關(guān)鍵。
第二點(diǎn)是護(hù)理安全管理的重要性。
第三點(diǎn)是影響護(hù)理安全管理的因素,其中包括護(hù)理人員自身素質(zhì)因素,管理層的因素,患者的因素。
經(jīng)過鄒主任的講話,讓我了解到了護(hù)理部的重要性。學(xué)習(xí)到了護(hù)理安全與患者的生命息息相關(guān),是醫(yī)院生存與發(fā)展的基礎(chǔ),醫(yī)院護(hù)理做得好壞,直接關(guān)系到醫(yī)院服務(wù)的質(zhì)量和形象。并且對(duì)醫(yī)療糾紛的減少,也大有幫忙。醫(yī)務(wù)科易曉淑主任的講話強(qiáng)調(diào)了學(xué)會(huì)溝通是保障醫(yī)療衛(wèi)生安全的必要性;并闡述了導(dǎo)致糾紛的因素,分別是事件突發(fā),信任缺失,成見在胸,言行失誤,麻痹大意,缺乏預(yù)見;最終指出了溝通的重要意義,溝通是塑造醫(yī)院形象的基礎(chǔ),知情權(quán)是患者及家屬的權(quán)利,是醫(yī)務(wù)人員在診療活動(dòng)中應(yīng)盡的義務(wù),是醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的需要。聽了易主任的講話,結(jié)合自身以前看病的經(jīng)歷,我覺得醫(yī)患溝通要做好,醫(yī)生必須學(xué)會(huì)換位思考,并且在與患者溝通的時(shí)候,要會(huì)說,會(huì)做,會(huì)寫,會(huì)講。尊重病人,要誠(chéng)信,不能向其他人透露病人的保密,要有同情心,耐心。所以我覺得醫(yī)患溝通的要素是尊重,誠(chéng)信,同情,耐心。
院黨委副書記李邦碧書記講話的主題是內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象。她首先給我們講了醫(yī)院的悠久歷史和醫(yī)院的文化,讓我們新進(jìn)的成員了解到醫(yī)院的主題是尚德尚能,仁心仁術(shù)。核心價(jià)值觀是創(chuàng)造,奉獻(xiàn),承載。醫(yī)院精神是敢為人先,追求卓越。戰(zhàn)略是品牌,文化,先行。辦院方針是綜合辦院,文化強(qiáng)院。“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的主題是自強(qiáng)先行創(chuàng)“三甲”,優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹先鋒。醫(yī)院的四大特色文化是紅色文化,健康文化,天使文化,地域文化;之后講了作為一名醫(yī)生,醫(yī)德的重要性;最終李書記教導(dǎo)我們要遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,要認(rèn)真搞好“三好一滿意”活動(dòng),即服務(wù)好,質(zhì)量好,醫(yī)德好,群眾滿意。我曾記得有個(gè)演講里的`一句話,一個(gè)敢為人先的企業(yè)成功的秘訣是:一流企業(yè)做文化,二流企業(yè)做品牌,三流企業(yè)做產(chǎn)品。豐都縣人民醫(yī)院作為豐都醫(yī)療衛(wèi)生的領(lǐng)頭單位,作為社會(huì)服務(wù)單位,作為國(guó)家的事業(yè)單位。文化是十分重要的,文化是一個(gè)企業(yè)的靈魂,它為企業(yè)的發(fā)展起一個(gè)催化劑作用,能使企業(yè)更好更快的發(fā)展。
最終講話的是我醫(yī)院的院長(zhǎng)高友俊院長(zhǎng)。高院長(zhǎng)首先講述了豐都近年來的四大變化,即政策更優(yōu),工業(yè)更優(yōu),城市的拓展和區(qū)位更優(yōu)。之后鼓勵(lì)我們要健康成長(zhǎng),體現(xiàn)價(jià)值,做一個(gè)有職責(zé)心,事業(yè)心,創(chuàng)造力,意志力的四有新人,同時(shí)高院長(zhǎng)語氣隨和的跟我們講了笑的好處。他講會(huì)笑的人不會(huì)窮,笑能化解矛盾,俗話說相逢一笑泯恩仇。隨后他送了副對(duì)聯(lián)給我們“心態(tài)好,事業(yè)成,不成也成;心態(tài)壞,事業(yè)敗,不敗也敗”,橫聯(lián):心態(tài)決定成敗。最終高院長(zhǎng)講了人的價(jià)值觀和怎樣體現(xiàn)價(jià)值。價(jià)值是用有限的生命投入到無限的人民服務(wù)中去。價(jià)值觀是創(chuàng)造,奉獻(xiàn),和承載。一個(gè)人本事有大小,但只要有無自私自利之心的精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。高院長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)了成功的因素是智力,耐力和機(jī)遇。他經(jīng)過一個(gè)小故事異常講到了耐力的重要性。聽了高院長(zhǎng)的講話,我突然發(fā)現(xiàn)從心里問了自我?guī)讉(gè)問題,我為什么活著,我為什么而活著,我活著的意義到底是什么。我下來認(rèn)真想了幾天,我覺得首先要回答這幾個(gè)問題,必須要先有自我的價(jià)值觀,以前我認(rèn)為做好自我的工作,不作奸犯科,就是我的價(jià)值觀,但聽了高院長(zhǎng)對(duì)價(jià)值觀的詮釋,讓
我感到自慚形穢,無地自容。我的價(jià)值觀太膚淺了。經(jīng)過自我思考,我從先定了我的價(jià)值觀,認(rèn)認(rèn)真真做事,腳踏實(shí)地做人,全心全意為人民服務(wù)。做事即高院長(zhǎng)講的創(chuàng)造,做人即承載,服務(wù)即奉獻(xiàn)。
這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起了很大的作用。作為豐都縣人民醫(yī)院的新進(jìn)成員,如何成為一名令人尊敬、令領(lǐng)導(dǎo)信任、同事滿意的好同志是我奮斗的目標(biāo),從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時(shí)刻謹(jǐn)記自我是人民醫(yī)院的一員,一切要為了醫(yī)院更好的發(fā)展,緊跟領(lǐng)導(dǎo)思路,學(xué)習(xí)與體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,嚴(yán)格要求自我,并在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)與提高。而作為信息科,我們服務(wù)的對(duì)象是科室,我應(yīng)當(dāng)樹立兩個(gè)服務(wù)意識(shí),一是為基層服務(wù)的意識(shí),第二就是服務(wù)大局的意識(shí),同樣的,我也應(yīng)當(dāng)這樣,科室需要我?guī)兔λ麄兘鉀Q問題,處理問題,協(xié)調(diào)問題,科室遇到困難,我也要勇于沖上去。堅(jiān)持做到四個(gè)不放過:出了問題不查清不放過,原因不查明不放過,教訓(xùn)不找準(zhǔn)不放過,職責(zé)不追究不放過。這樣有利于我在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自我,嚴(yán)格的按照醫(yī)院的規(guī)章制度做人做事,樹立好敬業(yè)品德以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì)。
個(gè)人崗前培訓(xùn)總結(jié)5
8月27日上午,本人有幸參加了20xx年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院新教職工培訓(xùn)。主要有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):梁院長(zhǎng)就學(xué)校的發(fā)展思路;教務(wù)處陳處介紹學(xué)校的軟件及硬件的配套設(shè)施;以及人事處何處就學(xué)校的規(guī)章制度進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)雖然只有短短的兩天,但我覺得受益匪淺,不管是對(duì)自身的修養(yǎng),還是本身的工作都有很大的幫助。我的'工作崗位是一名圖書館館理員,在此就結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业墓ぷ髑闆r。
在會(huì)上,梁院長(zhǎng)在講話中特別強(qiáng)調(diào)“贏在珠江,贏在未來”。通過生動(dòng),簡(jiǎn)練的語言描繪了學(xué)院的發(fā)展思路,以及員工應(yīng)具備的素質(zhì),做事的方式方法和工作計(jì)劃與目標(biāo)。
梁院長(zhǎng)講解的員工應(yīng)具備有:責(zé)任感,危機(jī)感和竟?fàn)幰庾R(shí),以及創(chuàng)新精神。
我最有體會(huì)的是關(guān)于責(zé)任感。因?yàn)橛胸?zé)任感,才會(huì)在工作中認(rèn)真;才會(huì)按崗位職責(zé)的規(guī)范,有條不絮地工作;對(duì)個(gè)人而言,是對(duì)工作的負(fù)責(zé);對(duì)企事業(yè)單位而言,是對(duì)社會(huì)的高度負(fù)責(zé);我個(gè)人認(rèn)為這是每個(gè)人應(yīng)具備的先決素質(zhì)條件。
有竟?fàn),就?huì)有壓力,有壓力就會(huì)有動(dòng)力。從而形成一個(gè)良好的竟?fàn)帣C(jī)制。就我個(gè)人而言,因我自身學(xué)歷不高,且之前未從事過圖書館有關(guān)工作。能與這么多高學(xué)歷的同事共事,對(duì)我來說是一種緣份,
也是一個(gè)提高自己學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。我會(huì)時(shí)刻以一個(gè)學(xué)生的身份,不斷向同事們學(xué)習(xí)。同時(shí)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),進(jìn)一步提高自己各方面的技能,爭(zhēng)取縮短與同事們之間的差距,成為一名合格的圖書管理員。同時(shí)也希望日后能成為一名優(yōu)秀的圖書館理員。
人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。這句話提示我們,無論在什么工作崗位,都要時(shí)刻有緊迫感,緊緊圍繞圖書館的各項(xiàng)工作要求,時(shí)刻要求自己按時(shí),按質(zhì),按量,完成好本職工作,同時(shí)配合學(xué)院做好其它工作。
在此,祝愿我們的學(xué)院明天會(huì)更加美好!
個(gè)人崗前培訓(xùn)總結(jié)6
經(jīng)過20xx年的學(xué)習(xí),對(duì)我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng),這是收獲豐厚的一段時(shí)間,也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的一段時(shí)間。
通過學(xué)習(xí)和反思,我認(rèn)識(shí)到未來教育需要科研型的教師,而不再是“教書匠”。教師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型教師,首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,給自己不斷充電,消除職業(yè)倦怠。由于我們從事的教育事業(yè),面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水。其次要明確自己今后所要研究追求的目標(biāo):在整理中思考——日常滲透的自覺研究;在案例中反思——基于教學(xué)事例的進(jìn)行思索;在行動(dòng)中研究——探索問題解決的方案。最后在實(shí)際教學(xué)過程中進(jìn)行實(shí)施:
。1)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)多積累為今后的`課題研究準(zhǔn)備好科學(xué)依據(jù);
。2)把每一節(jié)課或平時(shí)的教學(xué)所思所得及時(shí)記錄,進(jìn)行積累為今后的科研準(zhǔn)備實(shí)踐材料;(3)找準(zhǔn)自己教科研的切入點(diǎn),注重科研的針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí)教師要成為研究者,還要不斷地學(xué)習(xí),不斷地總結(jié),不斷地反思,及時(shí)將自己的經(jīng)驗(yàn)寫成論文。既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究,即不是在課本上進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的探究。
總之,這次培訓(xùn)是一次對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)極有意義的培訓(xùn),帶給我最深的體會(huì)就是教學(xué)不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問,同時(shí)又是一門高超的藝術(shù),需要我們不斷去研究,不斷地去反思,不斷地去提高。惟其如此,我們才會(huì)在教師專業(yè)化成長(zhǎng)的道路上走得更快,走得更好!這只是一個(gè)手段,一個(gè)開端。對(duì)于培訓(xùn)給我的清泉,我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流。這次培訓(xùn)給我補(bǔ)了元?dú)、添了靈氣、去了嬌氣,煥發(fā)出無限生機(jī)。一年打的學(xué)習(xí),思考背后,我感到更多的是責(zé)任,是壓力,真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任。今后我會(huì)學(xué)以致用,結(jié)合我校的實(shí)際情況,讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩!
個(gè)人崗前培訓(xùn)總結(jié)7
懷著無比自豪和激動(dòng)的心情,我很榮幸的成為葉縣保安鎮(zhèn)教學(xué)隊(duì)伍中的一員,開始了自己人生新的征程。為了使我們新進(jìn)的青年教師能夠盡快的適應(yīng)教學(xué)工作,融入到這個(gè)大集體,葉縣保安鎮(zhèn)中心校在縣教育局的指導(dǎo)下特意舉辦了20xx年招聘教師崗前培訓(xùn)。
對(duì)于將要走上工作崗位的我來說,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常缺乏,參加這樣的培訓(xùn)是十分有必要的,而聽過幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師講課后收獲良多。此次教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括教育政策法規(guī)、教學(xué)常規(guī)、班級(jí)學(xué)生管理、師德禮儀、心理健康教育及課件制作、小學(xué)新課標(biāo)等諸多方面的知識(shí)。對(duì)我們新教師來說,是終身受益的,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。
在開班典禮中,各位老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題。這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題,但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí):首先,教師是文化的傳遞者!皫熣,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣!皩W(xué)高為師,身正為范”也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
二、培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。
在培訓(xùn)中,幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問題上,各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,通過這次課,我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),爭(zhēng)取精益求精。另外,眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào),在新課程改革的'背景下,各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)。當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,各位老師所講述的一些方法,實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
三、培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。
對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的角色,改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì),使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志!币苍S,對(duì)于我們新教師來說,只有具備克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
四、展望未來,揚(yáng)帆起航。
六天的培訓(xùn),真的給我?guī)砹撕芏鄰膩頉]有過的警醒與思考,同時(shí)也讓我結(jié)識(shí)了很多志同道合的好朋友。對(duì)于未來的工作,我有擔(dān)心、有壓力,但是我也有盼望、有激情。將要懷揣著兒時(shí)的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航了,怎能不是一件令我興奮而幸福的事情呢?了了幾筆,實(shí)在道不明我所有的感激與感受,文筆拙劣,也實(shí)在解不明教師行業(yè)的博大精深。但是我愿遵從各位輔導(dǎo)老師說的,一步一個(gè)腳印走下去,不管結(jié)局如何,我相信,只要我努力過,定會(huì)陽光遍地、花草遍香。
個(gè)人崗前培訓(xùn)總結(jié)8
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的培訓(xùn)結(jié)束了,但我的心卻久久不能平靜。今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)閺慕裉扉_始,我真正成為一名職員;厥滓粋(gè)月前,我還是一名稚嫩的學(xué)生,有點(diǎn)彷徨,有點(diǎn)浮躁。經(jīng)過一個(gè)月的崗前培訓(xùn),我已不是從前的我。我變得更加成熟穩(wěn)重。感謝公司,給了我這個(gè)難得的崗前培訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我成功完成了從學(xué)生向職員的角色轉(zhuǎn)變;感謝一起培訓(xùn)的兄弟姐妹們,與你們的學(xué)習(xí)相處過程中,讓我收獲了感動(dòng),收獲了珍貴的友誼。以下是我這次崗前培訓(xùn)中的幾點(diǎn)收獲:
一、堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持
“堅(jiān)持就是勝利”這句話的真正含義這次培訓(xùn)中得到了升華。堅(jiān)持下去需要心中那股熱情,需要毅力與堅(jiān)持下去的勇氣,更需要的是陽光般的心態(tài)。從前,我遇到困難要么回避,要么退縮,很少能堅(jiān)持下去。還記得剛開始培訓(xùn)時(shí),自己既要培訓(xùn)學(xué)習(xí)、管理小組,又要兼顧自己手上的工作。開始一段時(shí)間,自己常常會(huì)有種覺得自己不夠用,很累,很難再堅(jiān)持的感覺。想過放棄,想過退縮。通過培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),與前輩們的交流等,讓我心智更加成熟。自己明白了:自己必須要盡快完成從學(xué)生到企業(yè)員工的角色轉(zhuǎn)換,不能再像以前那樣隨心所欲。我們進(jìn)入公司,成為公司的一份子,就應(yīng)該承擔(dān)起自己肩上的那份責(zé)任,做好自己的工作,處理好自己生活、工作各方面的事情。工作就是責(zé)任,責(zé)任重于泰山。工作中承擔(dān)一份責(zé)任,堅(jiān)守一種信念,成就一番事業(yè),應(yīng)是每個(gè)職業(yè)人的追求,“不因位卑而消沉,不以責(zé)小而松懈”。工作的道路上,要永遠(yuǎn)葆一份責(zé)任心。有時(shí)候自己可能會(huì)覺得自己的事情很多,應(yīng)對(duì)不過來了,但只要記住自己的責(zé)任,再堅(jiān)持一會(huì),光明就出現(xiàn)了。還記得一位老員工跟我說過的一句話:“咬一咬牙就過去了”。是的,很多時(shí)候,不是手中的事情把我們壓得喘不過氣來,是我們自己沒有給自己堅(jiān)持的'勇氣。幾天的堅(jiān)持后,我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是可以處理過來的。之后,我知道了:面對(duì)困難時(shí),要始終保持陽光心態(tài),多給自己積極的暗示,每天都有一份好心情,用陽光思維來考慮問題,直面困難,挑戰(zhàn)自我,再堅(jiān)持一下就會(huì)成功,困難其實(shí)并非想象的那樣可怕。堅(jiān)定信念,堅(jiān)持下去一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
二、合作、合作、再合作
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!奔w的力量是無限的,只有把每個(gè)人的力量結(jié)合起來才是明智之舉。我們的班級(jí),我們的小組,我們的素質(zhì)拓展活動(dòng),井岡山參觀學(xué)習(xí)等等,都是培養(yǎng)大家團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),讓每個(gè)人認(rèn)識(shí)到:自己不足可以通過團(tuán)隊(duì)來彌補(bǔ)。同時(shí)也讓每個(gè)人學(xué)會(huì)兼顧大局、為他人著想。只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人充分發(fā)揮力量,團(tuán)結(jié)協(xié)作,集體才會(huì)進(jìn)步。培訓(xùn)的學(xué)習(xí),指引
了我今后的工作中,要服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。遇到問題應(yīng)保持冷靜,正確地分析、判斷和思考問題,自己無法解決時(shí)就尋求同事的幫助。同樣,當(dāng)別人有困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)伸出援助之手,熱心幫助同事。只要每個(gè)人全力以赴,團(tuán)隊(duì)就會(huì)堅(jiān)不可摧。要學(xué)會(huì)合作、誠(chéng)信、分享、寬容、感恩等等,不斷完善自己的人格。
三、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)
俗話說:活到老,學(xué)到老。剛離開校園踏上工作崗位,越來越發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)課的理論學(xué)習(xí)對(duì)我們今后的上崗實(shí)踐有重要的指導(dǎo)作用。
大學(xué)生只是人才的坯子,要鍛煉成才,還需要實(shí)踐,不斷地探索新方法,不斷地給自己“充電”,才能保證適應(yīng)瞬息萬變的社會(huì)。這對(duì)于從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”轉(zhuǎn)變也是至關(guān)重要。學(xué)習(xí)存于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)習(xí)別人良好的職業(yè)操守,學(xué)習(xí)別人有修養(yǎng)的行為準(zhǔn)則,學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識(shí),靈活的工作技巧。學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)為人處事、待人接物。時(shí)刻保持不驕不躁的作風(fēng),保持樂觀心態(tài)。學(xué)習(xí)中不斷提高自己,做一個(gè)對(duì)公司有用的人才。
以上就是我培訓(xùn)中的幾點(diǎn)收獲。此,再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、老師們給我們安排的這個(gè)完美的一個(gè)培訓(xùn),感謝同事、朋友們帶給我的收獲與感動(dòng)!通過培訓(xùn),我提高了自己的業(yè)務(wù)能力,調(diào)整了自己的工作心態(tài),基本完成了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變。最后祝福公司,祝福大家:有一個(gè)更好的明天。
個(gè)人崗前培訓(xùn)總結(jié)9
我是來自辦公室的新員工周文,很高興有機(jī)會(huì)能夠在那里和大家交流入職培訓(xùn)的心得體會(huì)。我是今年7月研究生畢業(yè)后進(jìn)入公司工作的,能夠成為一名中水電人讓我感到十分榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時(shí)間還不到一個(gè)月,可是在這短短的時(shí)間里,我卻時(shí)刻感受著關(guān)懷與溫暖:那里有關(guān)注我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺,使我得以迅速擺正自我的位置、明確自我的目標(biāo);那里有手把手幫忙我熟悉業(yè)務(wù)的同事,他們的幫忙使我得以更快地步入工作的正軌、實(shí)現(xiàn)由學(xué)校人向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變;那里更有一個(gè)廣闊的事業(yè)舞臺(tái),供我們施展自我的才華,創(chuàng)造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作,我相信我的本事能夠得到最大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現(xiàn)!我為自我當(dāng)初的決定而慶幸,我會(huì)永遠(yuǎn)做一個(gè)忠誠(chéng)的中水電人,用優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)來為公司的發(fā)展作出自我的貢獻(xiàn)!這次培訓(xùn)雖然也僅有短短的五天時(shí)間,可是課程安排緊、資料充實(shí),使我收獲頗豐。
首先,我受到了精神上的'洗禮。擔(dān)任這次培訓(xùn)主講人的或是公司領(lǐng)導(dǎo),或是部門領(lǐng)導(dǎo),他們能夠親臨授課就足以見出公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)的重視、對(duì)我們新員工的重視。并且無論是公司領(lǐng)導(dǎo)還是部門領(lǐng)導(dǎo),為了這次培訓(xùn)他們無不作了精心的準(zhǔn)備,那一本本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這種經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取,這種精神更值得我們好好學(xué)習(xí),這會(huì)是我們受用一生的寶貴的精神財(cái)富!有這種經(jīng)驗(yàn)作為指導(dǎo)、有這種精神作為支撐,我們還愁做不好自我的工作嗎?
其次,我得到了知識(shí)上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大:第一天陸總的報(bào)告高屋建瓴,全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略,使我對(duì)公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識(shí),更堅(jiān)定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨日王書記的報(bào)告緊扣企業(yè)文化建設(shè)的主題,做了言簡(jiǎn)意賅的講解,使我對(duì)企業(yè)文化建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解,更堅(jiān)定了我發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)為企業(yè)文化建設(shè)出一點(diǎn)力的決心;而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項(xiàng)主營(yíng)業(yè)務(wù),作了細(xì)致詳盡的講解,使我對(duì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了大致的了解,更明確了自我的業(yè)務(wù)方向。
我相信這種知識(shí)的收獲會(huì)成為我今后更好地開展工作的基礎(chǔ)!第三,我感到了一種情誼上的滿足。經(jīng)過這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了更多的新同事,因更感到親切,家的感覺更加強(qiáng)烈。我想我們雖然畢業(yè)于不一樣的學(xué)校,有著不一樣的專業(yè)背景,可是今日我們相聚在那里,我們就有了一個(gè)共同的身份,那就是“中水電人”。在未來的工作中,我們要做的就是始終堅(jiān)持這種同事情誼,同心協(xié)力、各盡所能,為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)、為“中水電人”增添新的榮譽(yù)!
能夠經(jīng)過短短五天的培訓(xùn)讓我有如此多的收獲,這離不開公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,也離不開人力資源部的精心安排,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有新員工對(duì)您們表示衷心的感激!
五天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,可是我們的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作應(yīng)當(dāng)是我們當(dāng)下思考的核心問題。下頭我僅提出以下幾點(diǎn)與各位新同事共勉:
1、盡快實(shí)現(xiàn)主角轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境
從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,在這個(gè)過程中我們難免會(huì)有不適,可是這不能成為我們逃避的借口。今日我們坐那里,我們就應(yīng)當(dāng)明白,我們的身份不再是學(xué)生,而是一名公司職員,我們就應(yīng)當(dāng)改變作為一名學(xué)生自由散漫,熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、加強(qiáng)紀(jì)律性,以此來嚴(yán)格要求自我,來找準(zhǔn)自我在公司中的定位、盡快融入公司這個(gè)大家庭。
2、著力培養(yǎng)忠誠(chéng)意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、吃苦耐勞意識(shí)
在培訓(xùn)的第一天,陸總就向我們強(qiáng)調(diào)了忠誠(chéng)問題。我們選擇了公司是因?yàn)槲覀儛圻@個(gè)公司,公司給予我們也不僅僅是那份薪酬,更有一個(gè)供我們施展自我的才華、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。所以,我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心來工作,把對(duì)公司的忠誠(chéng)放在第一位;要敢擔(dān)職責(zé)、敢于吃苦耐勞,經(jīng)過自我的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績(jī),以此來證明自我的忠誠(chéng)。
3、時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí),盡快熟悉本職工作
作為剛走出校門的學(xué)生,我們多的是理論知識(shí)、少的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所以,在新的工作崗位上,我們要有一切從零開始的勇氣和決心,時(shí)刻堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的精神、虛心向公司的前輩學(xué)習(xí);要善于從小事做起,經(jīng)過小事鍛煉本事、積累經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。
未來的工作也許會(huì)千頭萬緒,甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難,可是我相信有公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo),有公司各位前輩的悉心幫忙,有我們自我的不懈努力,任何困難都會(huì)被克服,我們就必須能創(chuàng)造出無愧于自我、無愧于公司、無愧于“中水電人”的工作業(yè)績(jī)!親愛的各位同事,讓我們攜起手來,為了公司也為了自我更加完美的明天而努力奮斗!多謝大家!
個(gè)人崗前培訓(xùn)總結(jié)10
來公司已三個(gè)多月了,記憶猶新的還是上崗前經(jīng)理對(duì)我的培訓(xùn),雖然講得時(shí)間不是很長(zhǎng),但對(duì)于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的學(xué)生來說,簡(jiǎn)直是一劑良藥。
俗話說:“玉不琢,不成器!眲倧拇髮W(xué)校門走出來的我們過慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活,自身個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn),但當(dāng)我們走上個(gè)自的工作崗位上時(shí),這一切都是那么地行不通。
還記得經(jīng)理帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)公司的'經(jīng)營(yíng)文化—新新人類,貴在科技。經(jīng)營(yíng)理念—以質(zhì)量求生存,以管理求效益,以品種求發(fā)展。
的確,一個(gè)單位應(yīng)當(dāng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的團(tuán)體。這個(gè)團(tuán)體靠什么來維系、來支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財(cái)富,它激勵(lì)每一位成員為之奮努力。
而事實(shí)證明我們公司走這條路是正確的,在xx年xx月份,我司xx品牌被認(rèn)定為中國(guó)著名商標(biāo)。這一特大喜訊將更加激勵(lì)我們每一位新貴人向更高更好的方向發(fā)展。
工作中,主管的一席話,讓我們深思。好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病,總以為大學(xué)畢業(yè)應(yīng)當(dāng)找過好單位,干一份體面的工作。可現(xiàn)實(shí)的殘酷很快讓我們的夢(mèng)想破滅了。回頭看看我所經(jīng)歷的路,才明白腳踏實(shí)干才是真。腳踏實(shí)地,樹立實(shí)干作風(fēng)。
天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡,分工各有不一樣,但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮,結(jié)果終究是一事無成。
所以,真正靜下心來,從小事做起,從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí),一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。
針對(duì)經(jīng)理讓我們學(xué)習(xí)的“個(gè)人執(zhí)行力”讓我從中有很多體會(huì)。辦公室的工作千頭萬緒,任務(wù)雜。不僅僅要一絲不茍地對(duì)待,更要突出重點(diǎn),扭住關(guān)鍵。從大處著眼,從細(xì)處著力。做好這些更要盡心盡力、盡職盡責(zé),嚴(yán)格要求,主動(dòng)適應(yīng)工作的需要。
“快”,只爭(zhēng)朝夕,提高辦事效率!懊魅諒(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!彼裕岣邎(zhí)行力,就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí),弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、立刻就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。
每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早”字,落實(shí)一個(gè)“快”字,抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時(shí)間管理,時(shí)刻把握工作進(jìn)度,做到爭(zhēng)分奪秒,趕前不趕后,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。
“新”,開拓創(chuàng)新,改善工作方法。僅有改革,才有活力;僅有創(chuàng)新,才有發(fā)展。應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、變化日趨迅猛的今日,創(chuàng)新和應(yīng)變本事已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。所以我們更應(yīng)當(dāng)隨著時(shí)代的前沿前進(jìn)。
最終,誠(chéng)摯的感激部門同事和經(jīng)理在工作中對(duì)我的幫忙和關(guān)心,也感激公司給了我這樣的機(jī)會(huì),我將會(huì)在以后的工作中更加努力。
個(gè)人崗前培訓(xùn)總結(jié)11
新教師崗前培訓(xùn)逐漸進(jìn)入尾聲,因?yàn)樾膽褜?duì)教育的夢(mèng)想,我們走在一齊,因?yàn)楦魑幻麕煹慕?jīng)驗(yàn)傳授,我們一路感化,一路成長(zhǎng)。
這次新教師崗前培訓(xùn)的資料全面而細(xì)致,深刻而生動(dòng)。包括教師在學(xué)校安全事故中的職責(zé)、名師成長(zhǎng)足跡———心會(huì)跟愛一齊走、關(guān)于依法治校的幾點(diǎn)思考、新教師職場(chǎng)生涯第一課、教師語言的運(yùn)用技巧、心理健康教育對(duì)課程改革的幾點(diǎn)思考,以及針對(duì)我們數(shù)學(xué)教師設(shè)置的“合格的數(shù)學(xué)教師應(yīng)具備的素質(zhì)”和“數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與激趣藝術(shù)”等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn),為我們踏入職場(chǎng)帶來了第一縷陽光,使我受益匪淺。
作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,首先你需要具備良好的師德品質(zhì),精深的數(shù)學(xué)文化素質(zhì),以及全面的本事素質(zhì)。我們必須心存愛心,做每一位學(xué)生的護(hù)花使者,善待每一位學(xué)生,成為對(duì)學(xué)生具有正面影響的“重要他人”,只因?yàn)椤皭凼墙逃蠲赖恼Z言”。
教師道路任重而道遠(yuǎn),而我們不能僅僅只作為一名教書匠,那不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。我們給予學(xué)生的,不應(yīng)當(dāng)僅僅是知識(shí),更應(yīng)當(dāng)是掌握知識(shí)的`方法與技巧,這就是“授人以魚不如授人以漁”。讓我們的數(shù)學(xué)課堂成為充滿靈性的課堂,讓每一位學(xué)生在做中學(xué),玩中學(xué),讓教師成為課堂的引導(dǎo)者,學(xué)生成為課堂的主體,從而使我們的數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命的活力。
總之,我經(jīng)過這次培訓(xùn),總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí),作為一名新教師,要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了?墒俏矣行判慕(jīng)過自我的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自我的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平,盡快的能夠勝任自我本職的教學(xué)工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)教師,為我們教師的發(fā)展壯大做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個(gè)人崗前培訓(xùn)總結(jié)12
20xx年是我參加我校新老教師結(jié)對(duì),以老帶新的青年教師培訓(xùn)模式的第一年。回顧一年的學(xué)習(xí)培訓(xùn),感覺既忙碌又充實(shí),感受頗深,收獲也頗多。培訓(xùn)期間,我用眼細(xì)細(xì)觀察名師課堂流程,側(cè)耳聆聽導(dǎo)師專業(yè)引領(lǐng),大量閱讀而后用心體驗(yàn)感悟。一路走來,收獲了成長(zhǎng),收獲了友誼,也收獲了快樂,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、在導(dǎo)師迷津指點(diǎn)中收獲
這一年的培訓(xùn),每一次導(dǎo)師的指導(dǎo),都令我耳目一新,心明眼亮,都使我獲益匪淺。導(dǎo)師們淵博的知識(shí)素養(yǎng),昂揚(yáng)、飽滿的激情,嚴(yán)密的邏輯思維,和藹、平易的為人作風(fēng),談笑風(fēng)生的語言風(fēng)格等“潤(rùn)物細(xì)無聲”。這將成為我教學(xué)生涯新的助跑點(diǎn),成為激勵(lì)我不斷求索的力量源泉。我通過和導(dǎo)師的結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)在教育教學(xué)方面收益非淺:
1.教師要博學(xué),時(shí)時(shí)刻刻要加強(qiáng)學(xué)習(xí),把自己的全部身心都投入到自己的教育教學(xué)中去。現(xiàn)在是知識(shí)爆炸的年代,互連網(wǎng)、有線電視已經(jīng)進(jìn)入尋常百姓人家,學(xué)生的知識(shí)接觸面越來越寬,有可能他提出的問題是我們自己都不知道的,過去我們說的給學(xué)生一杯水,自己首先要有一桶水,現(xiàn)在就這樣都已經(jīng)不能滿足要求了,必須要有源頭活水了,否則已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代要求了。
2.教師的教材處理要靈活,不能讓教材局限住自己的思維,對(duì)教材處理要敢于結(jié)合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行處理,因?yàn)楝F(xiàn)在對(duì)我們學(xué)生的要求不單單是掌握知識(shí),而且還要會(huì)用掌握的知識(shí)解決生活實(shí)際中的問題,教師的教材處理好了,學(xué)生的解決問題能力也會(huì)提高的。
3.教師在備課過程中要加強(qiáng)集體備課,互相之間要加強(qiáng)交流與合作,對(duì)教材的細(xì)節(jié)處理要互相研究,尤其是對(duì)有異議的地方要共同研究,通過查閱資料,解決異議。
4.教師在課堂上要給學(xué)生充分的展示空間,讓學(xué)生把自己的能力充分的展示出來,教師要做好課堂的引領(lǐng)者。
5.教師平時(shí)要注意資料的積累,尤其是生活中可能為教育教學(xué)服務(wù)的東西,知識(shí)來源于生活,生活中的很多東西都可以為知識(shí)服務(wù),需要我們老師要用心去發(fā)現(xiàn)。
二、在與專家對(duì)話中收獲
這一年的`培訓(xùn)期間,學(xué)校安排了很多次觀摩專家和教授的公開課,并且在課后年輕教師們也積極的和專家對(duì)話。專家們用是他們淵博的學(xué)識(shí)、深厚的素養(yǎng)以及他們對(duì)教育教學(xué)的精辟見解,點(diǎn)亮我們心中對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)教育的執(zhí)著追求。這種對(duì)話,我們能感受得到我們的心靈是相通的,因?yàn)槲覀兌加幸环輰?duì)教育事業(yè)的深情,都有一種想突破自己的愿望。通過一場(chǎng)場(chǎng)對(duì)話,我們對(duì)“新課程究竟意味著什么、課改改什么?我們要培養(yǎng)什么樣的人”等問題的認(rèn)識(shí)比以前更深刻和全面了;我們對(duì)“教師怎樣做課題研究、科研活動(dòng)、實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)教學(xué),怎樣進(jìn)行理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)更好的結(jié)合”等問題有了比較系統(tǒng)的理解。而且,我們更加
意識(shí)到老師的人格魅力對(duì)教育效果有多重要,我們也更加明確了教師和學(xué)生在課改中是結(jié)伴而行、共同成長(zhǎng)……可以說,這每一次和老專家的對(duì)話,就像一份份精神食糧,不斷地滋養(yǎng)著我們的思想,不斷地給予我們力量,使得我們?cè)诮窈蟮慕逃缆飞夏茏叩酶谩?/p>
三、在培訓(xùn)中提升完善自我
在學(xué)習(xí)中積淀理論,提升素養(yǎng)。在培訓(xùn)期間我大量閱讀教育教學(xué)理論書籍,認(rèn)真做好的筆記,并在摘錄后面寫上自己的體會(huì)。我相信,孜孜以求、堅(jiān)持不懈的理論淀積,一定能不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。在實(shí)踐中提高教學(xué)能力。培訓(xùn)中,我們聽了很多的好課,這些優(yōu)質(zhì)課無一例外地體現(xiàn)著新課改的要求、趨勢(shì);課堂生動(dòng),預(yù)設(shè)生成與動(dòng)態(tài)生成相結(jié)合;目標(biāo)達(dá)成度高,無一不滲透著新的教學(xué)思想和教學(xué)方法。我都用心品味,反照自己的課堂教學(xué),尋找差距與問題。并將學(xué)習(xí)到的理論運(yùn)用于課堂教學(xué),在今年的全校青年骨干教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中,我也獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),并且教學(xué)水平也得到了學(xué)生的廣泛認(rèn)可和好評(píng)。
正是導(dǎo)師培訓(xùn)的引領(lǐng),讓我養(yǎng)成了“邊教邊學(xué),邊學(xué)邊思,邊思邊悟”的習(xí)慣,讓我在實(shí)踐與反思中不斷成長(zhǎng),不斷提升完善自我。
最后引用一句名言與大家共勉“生活不是守株待兔的遐想,不是消極的自我研究,不是情緒化的虔敬神明,只有行動(dòng)才能決
定人生價(jià)值”。我會(huì)在自己的工作中努力嘗試,在導(dǎo)師的指導(dǎo)不斷探索,向著更高的目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐。
個(gè)人崗前培訓(xùn)總結(jié)13
20xx年9月20日開始,我們20xx年新到校的教職工在西主7樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳開始了為期一周的崗前培訓(xùn)。這次崗前培訓(xùn),學(xué)校將按照有關(guān)文件的規(guī)定和要求,組織相關(guān)專家對(duì)新教師進(jìn)行全面深入的崗位知識(shí)與技能培訓(xùn),同時(shí)使我進(jìn)一步了解我校的歷史沿革、發(fā)展現(xiàn)狀、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色等,幫助我迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,快速成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,為個(gè)人與學(xué)校事業(yè)的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),為科學(xué)發(fā)展中的齊齊哈爾大學(xué)貢獻(xiàn)力量。
一、對(duì)于學(xué)校概況理解進(jìn)一步深入
通過培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到齊齊哈爾大學(xué)具有58年的辦學(xué)歷史,是黑龍江省西部地區(qū)唯一的一所省屬綜合性普通高等學(xué)校,是黑龍江省重點(diǎn)建設(shè)高校。近年來,齊齊哈爾大學(xué)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,F(xiàn)有化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院等22個(gè)學(xué)院;還有計(jì)算中心、網(wǎng)絡(luò)信息中心、分析測(cè)試中心、大學(xué)英語教研部、圖書館等教學(xué)教輔單位。
學(xué)校設(shè)有66個(gè)本科專業(yè),隸屬10個(gè)學(xué)科門類,其中英語、生物科學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等3個(gè)專業(yè)為教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn);高分子材料與工程、英語、生物科學(xué)、化學(xué)工程與工藝、輕化工程、工商管理、應(yīng)用化學(xué)、生物工程、漢語言文學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等10個(gè)專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè);暫時(shí)有3個(gè)一級(jí)學(xué)科、32個(gè)二級(jí)學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)(這個(gè)數(shù)字很快就會(huì)有大幅度的增加),其中應(yīng)用化學(xué)、遺傳學(xué)和分析化學(xué)3個(gè)學(xué)科為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;是工程碩士授權(quán)單位;學(xué)校已通過新增博士學(xué)位授予單位立項(xiàng)。亞麻加工技術(shù)工程研發(fā)中心為教育部工程研究中心,農(nóng)產(chǎn)品(玉米)加工工程技術(shù)研發(fā)中心、大豆精深加工研發(fā)中心、亞麻加工技術(shù)工程研發(fā)中心、通用聚合物復(fù)合改性工程技術(shù)研發(fā)中心4個(gè)中心為省高校工程技術(shù)研發(fā)中心;精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)室為黑龍江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)室和農(nóng)產(chǎn)品加工實(shí)驗(yàn)室為省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;精細(xì)化工培訓(xùn)中心和糧油食品加工技術(shù)培訓(xùn)中心為省級(jí)振興東北老工業(yè)基地人才培訓(xùn)中心;學(xué)校還擁有2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和1個(gè)省級(jí)研究生培養(yǎng)創(chuàng)新示范基地,并在北京設(shè)有研發(fā)中心。
學(xué)校師資力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理。學(xué),F(xiàn)有專任教師1347人,具有博士學(xué)位的教師72人、碩士學(xué)位的教師679人,占專任教師總數(shù)的55.7%;享受國(guó)家級(jí)
政府特殊津貼專家19人,博士生導(dǎo)師3人,碩士生導(dǎo)師168人。還有外籍教師26人。師資隊(duì)伍中,教授167人、副教授442人,占45.2%。45歲以下的教師為師資隊(duì)伍的主體,占87.4%。非本校畢業(yè)教師占70.4%。
學(xué)校面向全國(guó)30個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生,現(xiàn)有全日制本、?粕22965人、研究生875人、留學(xué)生200余人,還有成人教育在校生5400余人,已形成健全的辦學(xué)體系。
經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐,學(xué)校形成了“秉承艱苦創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)邊疆的辦學(xué)傳統(tǒng),面向基層培養(yǎng)踏實(shí)敬業(yè)、會(huì)學(xué)善用的應(yīng)用型高級(jí)專門人才”的辦學(xué)特色。多年來,學(xué)校堅(jiān)持“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”的思想,不斷深化各項(xiàng)事業(yè)的改革、發(fā)展和建設(shè),取得了巨大成就。
近60年的辦學(xué)實(shí)踐中,齊齊哈爾大學(xué)幾代人保持和弘揚(yáng)了學(xué)校的辦學(xué)特色,辛勤耕耘,為國(guó)家培養(yǎng)了13.7萬多名各類高素質(zhì)人才。他們?cè)埥椴甲鎳?guó)各地,以安于基層、吃苦耐勞、踏實(shí)敬業(yè)、會(huì)學(xué)善用的美譽(yù)在工作崗位上廣泛受到好評(píng)。近10年來,先后完成科研項(xiàng)目1700多項(xiàng),其中相當(dāng)一部分項(xiàng)目得到及時(shí)物化,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
齊齊哈爾大學(xué)秉承“養(yǎng)正毓德、精存自生”的校訓(xùn),正在面向未來,抓住機(jī)遇,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,為把學(xué)校建成省屬綜合性重點(diǎn)大學(xué)而奮斗。
二、對(duì)于人事相關(guān)政策有了更為深刻的理解
在培訓(xùn)中,徐群處長(zhǎng)的報(bào)告使我們對(duì)于齊齊哈爾大學(xué)的人事政策有了比較深刻的理解。最終要的.是,讓我們養(yǎng)成了閱讀學(xué)校相關(guān)規(guī)定的良好習(xí)慣。我們知道了在齊齊哈爾大學(xué)能夠獲得什么,有哪些權(quán)利,有哪些義務(wù)。在聽完徐處長(zhǎng)的報(bào)告之后,我仔細(xì)閱讀了齊齊哈爾大學(xué)人事處網(wǎng)站上一些與我們相關(guān)的規(guī)定,例如齊齊哈爾大學(xué)關(guān)于引進(jìn)人才工作有關(guān)問題的暫行規(guī)定、齊齊哈爾大學(xué)校內(nèi)津貼分配方案、齊齊哈爾大學(xué)科研工作量計(jì)算辦法、齊齊哈爾大學(xué)教學(xué)工作量計(jì)算辦法、考勤請(qǐng)假制度補(bǔ)充規(guī)定、齊齊哈爾大學(xué)師資培養(yǎng)提高暫行規(guī)定等等。其實(shí)人事的相關(guān)政策是與我們息息相關(guān)的,只不過在日常的工作中,我們往往會(huì)忽視對(duì)于人事政策的仔細(xì)理解。通過本次培訓(xùn),我們已經(jīng)對(duì)于學(xué)校的人事政策有了深刻的理解。
個(gè)人崗前培訓(xùn)總結(jié)14
無論是工作上,還是生活上,都讓我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這一個(gè)月培訓(xùn)里,我體會(huì)到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大和這個(gè)大家庭的溫暖,自我也在其中快速地成長(zhǎng)。所以我徹底喜歡上了這個(gè)團(tuán)體,喜歡上了這份工作!以下是我的一些心得體會(huì):
一、認(rèn)識(shí)
新員工的培訓(xùn)使我對(duì)集團(tuán)公司、分公司的規(guī)模,企業(yè)的文化內(nèi)涵,以及在社會(huì)上的影響力有了更深層次的了解,也認(rèn)識(shí)了自我的工作崗位。我目前的工作崗位是水電技術(shù)員,從大學(xué)畢業(yè)至今將近有四年時(shí)間了,之前也是從事基層技術(shù)的工作,我對(duì)這個(gè)崗位已經(jīng)不算陌生,并認(rèn)識(shí)到這個(gè)崗位的`特殊性。
二、態(tài)度
子曰:“有才無德,小人也;有德無才,君子也;然德才皆具者,圣人也!边@告訴我們要做什么樣的人。指導(dǎo)思想不對(duì),又怎樣能把事情做好呢?建筑職業(yè)不一樣于其他行業(yè),它需要不斷在現(xiàn)場(chǎng)檢查、監(jiān)督、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,而這些工作都在現(xiàn)場(chǎng)比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行,這要求我們不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,要不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態(tài),從工程的實(shí)干中不斷豐富自我所學(xué)才能,使自我的現(xiàn)場(chǎng)綜合處理本事得到鍛煉和提高,
三、時(shí)間
時(shí)間是無聲的腳步,不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻。自我的時(shí)間該如何利用,自我今后的人生該如何規(guī)劃,這是每個(gè)人都必須研究的問題。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是公平的,每一天都是24個(gè)小時(shí)。
把每一天中所要做的事情分清主次。記得剛到項(xiàng)目部的時(shí)候,由于對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情景不是很了解,每一天要做什么自我都不是很清楚,一天雖然也很忙碌,可是到頭來還是趕不上計(jì)劃,每一天的工作效率不是很高,所以在工作中做好時(shí)間的安排尤為重要。
在項(xiàng)目部的一個(gè)月時(shí)間,同事們幾乎都是天天加班,休息時(shí)間都比較少,在忙于現(xiàn)場(chǎng)管理工作的同時(shí),還要負(fù)責(zé)做資料。
經(jīng)過大家的共同努力,項(xiàng)目部取得了分公司季度考核總分排行第一的佳績(jī)。然而大家都沒有所以而放松工作,在這個(gè)過程中,讓我真正體會(huì)到了項(xiàng)目部取得的成績(jī)是大家共同努力日積月累的成果。
四、小結(jié)
由于剛來到項(xiàng)目對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的工作不熟悉,加上跟施工隊(duì)交流不到位,造成剛開始的工作很被動(dòng)。在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,工作才得以進(jìn)展?墒沁有很多水電相關(guān)的工作資料還得加強(qiáng)學(xué)習(xí)。譬如,有關(guān)水電的施工圖紙必須熟知,前期臨水、臨電的施工方案,一些重要部位的技術(shù)交底,水電安裝過程中與土建的交接工作事項(xiàng),熟知施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范,與甲方、監(jiān)理和施工隊(duì)之間的工作交流等等……
這一個(gè)月的工作時(shí)間,只是我在公司的起步,今后要想走得更遠(yuǎn),就得先把自我的基礎(chǔ)打牢。
在日常的工作過程中,找出自我的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時(shí)還需要多看書,認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識(shí),提高自我的工作本事,加強(qiáng)工作職責(zé)感,及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。在公司及項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)下,在工作中不斷探索創(chuàng)新。
最終我堅(jiān)信在中鐵蓬勃發(fā)展的大潮中,在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)下,我們技術(shù)人員會(huì)很快成長(zhǎng)起來,為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個(gè)人崗前培訓(xùn)總結(jié)15
x月x日—x日,我滿懷期待與渴盼、欣喜與興奮,參加了x省律協(xié)主辦的20xx年第x期申請(qǐng)律師執(zhí)業(yè)人員集中培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。為期半個(gè)月的培訓(xùn),讓我重溫了一回學(xué)生時(shí)代的感覺,而且提升了我的律師執(zhí)業(yè)能力,點(diǎn)燃了我心中的理想之火。培訓(xùn)期間,我嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律,積極參加模擬仲裁庭、模擬法庭、律師職業(yè)規(guī)劃交流座談會(huì)等活動(dòng),以優(yōu)異的成績(jī)榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。現(xiàn)將自己的幾點(diǎn)體會(huì)記錄下來,與大家分享。
一、精細(xì)化的管理服務(wù),為我們營(yíng)建了良好的培訓(xùn)氛圍。
培訓(xùn)班堅(jiān)持“以人為本、學(xué)員第一、情感服務(wù)”的工作理念,全方位做好服務(wù)和保障工作,營(yíng)造了和諧有序的培訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)境。一是服務(wù)細(xì)致入微。在培訓(xùn)前,省律協(xié)便在通知書上標(biāo)明詳細(xì)的地址和乘車路線,在教學(xué)場(chǎng)所、學(xué)校主要干道等醒目位置設(shè)置引導(dǎo)牌,制作停車卡發(fā)給開車來的學(xué)員,及時(shí)以短信的方式提醒學(xué)員需攜帶的物品和注意事項(xiàng),為學(xué)員培訓(xùn)提供便利。律協(xié)工作人員的細(xì)心服務(wù)讓我輕而易舉地找到了報(bào)到地—浙江翔園賓館。報(bào)到處的工作人員熱情地接待了我,發(fā)放了培訓(xùn)資料和就餐卡。課前,班主任老師都要提前為學(xué)員打好滿滿的兩大桶開水,并備好兩筒紙杯,讓學(xué)員隨時(shí)都能喝上熱開水。此外,根據(jù)培訓(xùn)課程的實(shí)際,及時(shí)調(diào)整場(chǎng)地、選擇場(chǎng)景、設(shè)計(jì)環(huán)境,甚至連講臺(tái)上的桌椅擺放也因課而異,切實(shí)讓學(xué)員感受到細(xì)致周到地服務(wù)。二是管理規(guī)范嚴(yán)格。以學(xué)員為主體,對(duì)學(xué)員培訓(xùn)須知、請(qǐng)假、考核辦法等作了詳細(xì)規(guī)定,連同培訓(xùn)課程表、模擬法庭活動(dòng)方案、授課提綱等制作成《培訓(xùn)指南》,發(fā)放給每位學(xué)員。每天有班主任跟班,詳細(xì)記載學(xué)員的出勤和學(xué)習(xí)情況,及時(shí)幫助學(xué)員解決在聽課過程中所遇到的各種問題。通過組織學(xué)員代表召開座談會(huì)、開設(shè)QQ群等形式,查找教學(xué)和管理需要進(jìn)一步改進(jìn)的問題,積極改進(jìn)管理方法,實(shí)現(xiàn)管理與服務(wù)的有機(jī)結(jié)合。
二、多樣化的培訓(xùn)課程,為我們搭建了廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
這次培訓(xùn)課程設(shè)置面廣,內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng),涵蓋了律師職業(yè)道德、行政、刑事、民事訴訟操作要領(lǐng)、破產(chǎn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、仲裁、建設(shè)工程、合同糾紛、人身傷害、涉外法律服務(wù)等實(shí)務(wù)。不僅開設(shè)刑事、民商事、行政、經(jīng)濟(jì)等各專業(yè)領(lǐng)域業(yè)務(wù)辦理技能的課程,還設(shè)有《關(guān)注細(xì)節(jié)——律師成功法門》、《律師在商務(wù)談判中的技巧》等有助于律師開拓業(yè)務(wù),提升綜合素養(yǎng)的實(shí)用課程。縱觀所有課程內(nèi)容,它們從律師訴訟業(yè)務(wù)操作要領(lǐng)與訴訟風(fēng)險(xiǎn)防范到律師如何細(xì)致精湛辦理非訴業(yè)務(wù),如辦理公司業(yè)務(wù)的基本技能,房地產(chǎn)業(yè)務(wù)的開拓展望以及法律顧問工作的注意事項(xiàng)和工作技巧等;從律師的認(rèn)識(shí)和價(jià)值到如何接待當(dāng)事人與制作談話筆錄,還有對(duì)法律調(diào)研方式,資料文獻(xiàn)的收集與管理方面系統(tǒng)的講解,可以說覆蓋了律師工作的主要業(yè)務(wù),引導(dǎo)了我們對(duì)于律師訴訟與非訴業(yè)務(wù)的理解,更為我們選擇從業(yè)方向提供了一個(gè)很好的指南。除了傳統(tǒng)的課堂化教育外,中間還安排了模擬仲裁庭及模擬法庭活動(dòng),使我們的理論知識(shí)能更好的和實(shí)踐相結(jié)合。此外,還組織召開了青年律師職業(yè)規(guī)劃交流座談會(huì),省律協(xié)副會(huì)長(zhǎng)沈田豐從自身經(jīng)歷、體會(huì)出發(fā),對(duì)青年律師發(fā)展提出了階段性的規(guī)劃建議,并就學(xué)員提出的如何拓展案源、選擇正確的專業(yè)方向、與當(dāng)事人進(jìn)行溝通、獲得法官尊重等問題進(jìn)行了解答。
三、專業(yè)化的法律精英,為我們組建了雄厚的師資隊(duì)伍。
授課老師都是業(yè)界經(jīng)驗(yàn)豐富的資深律師和法官,他們有精通的專業(yè)知識(shí),扎實(shí)的法學(xué)功底,豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)。課堂上,除了找回久違的大學(xué)時(shí)上課的感覺,還從很多老師的講課中大受裨益,聽完他們的課,有一種“撥開迷霧終見月”的開朗。在《破產(chǎn)管理人工作實(shí)務(wù)》課上,省律協(xié)沈田豐副會(huì)長(zhǎng)告誡我們,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,律師從事公司并購(gòu)重組業(yè)務(wù)的需求會(huì)越來越大,這也注定從事公司并購(gòu)重組業(yè)務(wù)的律師必須不斷地學(xué)習(xí),如必須學(xué)好會(huì)計(jì)、稅務(wù)、破產(chǎn)等專業(yè)知識(shí);省律協(xié)秘書長(zhǎng)陳三聯(lián)以翔實(shí)的數(shù)據(jù)和比較分析的方法,讓我們得以在宏觀層面,了解浙江律師的人數(shù)、構(gòu)成情況、業(yè)務(wù)情況及與全國(guó)其他法律服務(wù)發(fā)達(dá)地區(qū)的.差距,并展望了浙江律師業(yè)發(fā)展前景;省律協(xié)鄭金都副會(huì)長(zhǎng)以《律師的職業(yè)素質(zhì)與律師業(yè)務(wù)的拓展》為題,分別從對(duì)律師的認(rèn)識(shí)、青年律師的職業(yè)素質(zhì)、律師業(yè)務(wù)的拓展三個(gè)方面,結(jié)合自身是如何做律師以及如何要求和培養(yǎng)律師(助理)等內(nèi)容,為我們近距離揭開六和所能取得今天的成就的秘密;省律協(xié)金融與保險(xiǎn)專委會(huì)主任吳清旺律師以自己站著講課的一貫風(fēng)格、豐富的身體語言和幽默風(fēng)趣的授課風(fēng)格,以及不忌諱自己“失敗”的案例,也不刻意隱瞞自己成功的法門的態(tài)度,圍繞“細(xì)節(jié)”向我們娓娓道來。他用一個(gè)個(gè)例子向我們展示了細(xì)節(jié)對(duì)律師工作的重要性!皡⑴c即是機(jī)會(huì)”、“技能是資源”、“多帶一支筆、多帶一張紙、多帶一本法條、多留一點(diǎn)心、多作一點(diǎn)記錄”,這些使我們明白,不注重細(xì)節(jié)的律師,注定不會(huì)成為一名好(成功的)律師;省律協(xié)刑事專委會(huì)主任徐宗新律師從刑辯律師六大重點(diǎn)工作(咨詢、會(huì)見、閱卷、調(diào)查、開庭、接待)為基礎(chǔ),分塊講述了六大重點(diǎn)工作的注意要點(diǎn)。通過他的講述,使我對(duì)刑辯案子應(yīng)注意的內(nèi)容有了清晰的了解,在以后的工作中時(shí)刻謹(jǐn)記這些注意點(diǎn),讓自己時(shí)刻警惕執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn);國(guó)綱華辰(杭州)律所主任朱加寧律師的十字訣也讓我印象深刻。朱老師將每種案件的特點(diǎn)及注意點(diǎn)概括的十分恰當(dāng),對(duì)我們之后開展工作中的注意要點(diǎn)有了清楚指引……。還有很多老師,他們?cè)诟髯詫I(yè)領(lǐng)域的高深造詣,使我深感欽佩,他們的講課給我留下了極深刻的印象,他們傳授的知識(shí),使我終生受益。
四、科學(xué)化的考評(píng)方式,為我們構(gòu)建了公正的評(píng)價(jià)機(jī)制。
一是強(qiáng)化對(duì)學(xué)員的考核。培訓(xùn)班向每位學(xué)員發(fā)放電子考勤IC卡,上面有學(xué)員照片和編號(hào),每天在上、下課前(或課后)進(jìn)行刷卡考勤,并由班主任老師進(jìn)行面對(duì)面身份確認(rèn),未能按時(shí)考勤者視為曠課。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,還舉行了書面閉卷考試,重點(diǎn)就實(shí)習(xí)律師必須掌握的職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律情況進(jìn)行了綜合考察,考試不合格的,須再次全程參加集中培訓(xùn)。將學(xué)員出勤情況和考試成績(jī)作為結(jié)業(yè)考評(píng)和評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員的重要依據(jù),如有曠課一個(gè)課時(shí)的,視為考勤與紀(jì)律不合格,不予頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。二是注重對(duì)教師的測(cè)評(píng)。由省律協(xié)秘書處人員擔(dān)任班主任,全程跟蹤教學(xué)進(jìn)展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)相關(guān)問題和不足。在學(xué)員考試試卷上附上問卷調(diào)查表,要求學(xué)員對(duì)教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平、教學(xué)效果等分別評(píng)分,將學(xué)員滿意度作為課程設(shè)置和教師遴選的主要依據(jù)。并根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果,對(duì)學(xué)員滿意度較低的課程和教師更新調(diào)整,確保授課內(nèi)容滿足學(xué)員需求。組織學(xué)員對(duì)培訓(xùn)整體質(zhì)量,包括課程設(shè)置針對(duì)性、師資授課藝術(shù)性、教學(xué)管理細(xì)致性、教學(xué)方式多樣性等進(jìn)行總體評(píng)價(jià),總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),分析研判不足,促進(jìn)培訓(xùn)流程不斷優(yōu)化、培訓(xùn)績(jī)效不斷提升。
五、短暫化的集中培訓(xùn),為我們帶來了深刻的心靈感悟。
此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng),正好契合了我作為一名即將進(jìn)入律師行業(yè)的新人的實(shí)際需求。盡管時(shí)間非常短暫,很多知識(shí)只能是走馬觀花一樣的去學(xué)習(xí),但就是這短時(shí)間的培訓(xùn),讓我心中的困惑逐漸消融,為我在宏觀上指明了今后的發(fā)展方向;盡管很多知識(shí)不能詳細(xì)深入的學(xué)習(xí),但一個(gè)初步的知識(shí)框架開始在大腦中慢慢形成,而這也恰恰起到了“師傅領(lǐng)進(jìn)門”的作用。有了這樣的基礎(chǔ)之后,那就是“修行靠個(gè)人”的事情了。通過培訓(xùn),也讓我認(rèn)識(shí)到律師行業(yè)是一個(gè)充滿魅力和挑戰(zhàn)的行業(yè),它戴著光榮、夢(mèng)想和受人尊重的光環(huán),隨時(shí)面對(duì)的是嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),需要的是廣博的知識(shí)和全面的能力。無論是出于對(duì)正義公平的追求,還是為了尊嚴(yán)和成功的人生,當(dāng)你通過了司法考試,選擇了律師這個(gè)行業(yè),你有理由為成為這個(gè)行業(yè)中的一員而感到自豪與驕傲。雖然每天坐7小時(shí)聽課對(duì)身體是個(gè)小小的煎熬,但半個(gè)月的學(xué)習(xí)是非常有價(jià)值的,也會(huì)讓我獲益終身。通過培訓(xùn)我有了這樣的深刻感悟:一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。在今后的工作中,我將制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,真正沉下心來,耐得住寂寞,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí),要通過不斷的實(shí)務(wù)實(shí)踐,掌握律師職業(yè)基本技能及技巧,爭(zhēng)取成為一名擁有各方面專業(yè)知識(shí)的律師。二要積極主動(dòng)。任何出類拔萃都源于積極性。我將進(jìn)一步增強(qiáng)積極心態(tài),制定職業(yè)規(guī)劃,認(rèn)真做好本單位領(lǐng)導(dǎo)委托的調(diào)查事項(xiàng)和處理具體的法律事務(wù),為行政決策提供法律咨詢意見和法律建議,參與規(guī)范性文件的審議和修改,參與本單位行政復(fù)議工作,代理本單位參加訴訟、仲裁活動(dòng)等。三要規(guī)范執(zhí)法。戒毒(勞教)執(zhí)法工作要更加注重公平正義,不僅實(shí)體上要合法,而且程序也要合法,同時(shí)也要注意合理性,力爭(zhēng)執(zhí)法工作合法合情合理合序,盡可能化解執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),也要注意個(gè)人風(fēng)險(xiǎn),遵紀(jì)守法,加強(qiáng)自身法治和廉政修養(yǎng),廉潔自律,守住道德和法律底線。
每一階段的結(jié)束都將意味一個(gè)新的開始?匆豢醋约河涗浀穆犝n筆記,翻一翻自己隨手記下的感受,我將把外在的知識(shí)內(nèi)化為自己的價(jià)值能力而求索,在成為一名優(yōu)秀律師的道路上不斷前進(jìn)。
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