高級職稱述職報(bào)告
隨著社會不斷地進(jìn)步,報(bào)告十分的重要,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,以下是小編為大家收集的高級職稱述職報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高級職稱述職報(bào)告1
本人于20xx年大學(xué)畢業(yè)后,一直在市疾病預(yù)防控中心從事地方病防治工作。20xx年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,同年被聘為醫(yī)師;20xx年取得中級職稱資格。現(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下:
在政治思想方面,我始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。積極參加單位和科室組織的各項(xiàng)政治活動和政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持讀書看報(bào),不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志,我積極追求先進(jìn)、要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,并光榮地向黨組織遞交了入黨申請書。
在職業(yè)道德方面,本人自覺遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,勤奮工作,不遲到,不早退;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志;熱愛自己的工作崗位,端正自己的職業(yè)操守,遵守醫(yī)師的職業(yè)道德,全心全意為群眾的健康服務(wù)。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我能努力鉆研業(yè)務(wù),精益求精。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,新的理論、技術(shù)、方法不斷出現(xiàn),我深刻意識到只有不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,才能更好地勝任自己的工作崗位,不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此,我積極參加各種學(xué)術(shù)交流、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動,以及利用報(bào)刊、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)等,不斷充實(shí)自己的.知識水平,擴(kuò)展自己的視野范圍,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)時(shí)代的需求,為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
高級職稱述職報(bào)告2
本人xx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院,分配到xxxx小學(xué)任專職體育教師至今。從教xx年,擔(dān)任班主任工作xx年。
多年來本人一直堅(jiān)持在教育教學(xué)的第一線,安分守已,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤懇踏實(shí),精心施教,愛護(hù)學(xué)生,教書育人,無私奉獻(xiàn),為我校的體育教育事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。下面就我本人xx年來的教育教學(xué)工作在德和勤、能和績做個(gè)小結(jié)。
一、首先從思想上嚴(yán)格要求自我。牢記“八榮”、“八恥”,以人為本,為全面實(shí)施素質(zhì)教育而不懈努力。在當(dāng)今教育現(xiàn)狀,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會其精神,努力實(shí)施新課標(biāo),高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)新人才。作為一名體育教師我們肩負(fù)著“科教興國”的重任,我們熱愛教育事業(yè),有終身不渝獻(xiàn)身教育的精神,為我國的教育事業(yè),寧愿默默地在教育崗位上奉獻(xiàn)自我。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)老師,關(guān)心學(xué)生,為人師表,言傳身教,教書育人,把師愛全部傾注于學(xué)生身上。教師對學(xué)生的愛,滲透于學(xué)校每一個(gè)環(huán)節(jié),貫穿于教書育人的全過程。作為一名教師特別是體育教師,言行舉止、儀表直接是學(xué)生仿效的對象,所以作為體育教師的我無論外表還是內(nèi)在美,都盡自己最大能力為學(xué)生樹立人之楷模,樹立效法榜樣,加強(qiáng)“身教”意識,以培養(yǎng)全面發(fā)展人才為已任。
二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精心施教。作為教師更應(yīng)使自己成為合格人才,除要有良好思想品德外,還要有淵博的科學(xué)文化知識,要有較高的教育教學(xué)能力,才能擔(dān)起教書育人的重任。所以自工作以來,本人嚴(yán)格要求自己,按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,依時(shí)坐班,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高教學(xué)能力,并通過所學(xué)到理論知識指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。課前認(rèn)真鉆研教材和教法,制訂一系列切實(shí)可行的課時(shí)計(jì)劃。課堂認(rèn)真組織好學(xué)生,注重學(xué)生的練習(xí)過程,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)體育骨干。在枯燥無味的素質(zhì)課進(jìn)行改革探新,通過激發(fā)學(xué)生的體育活動動機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,從而提高了練習(xí)積極性,練習(xí)質(zhì)量明顯提高,取得了很好的教學(xué)效果。
作為一名體育教師除上好體育課外,抓好課外體育活動和課余運(yùn)動訓(xùn)練也是體育教師的`職責(zé)。自工作以來,每天堅(jiān)持出操,以身作則,抓好兩操,把好質(zhì)量關(guān)。另每年學(xué)校都舉辦校、班際籃球賽、乒球賽,廣播體操比賽。學(xué)校每年都舉辦一次春季田徑運(yùn)動會和冬季越野長跑比賽。還有配合學(xué)校每年一界的藝術(shù)節(jié),舉辦各種趣味比賽。在各位教師的鼎力協(xié)助下,都能認(rèn)真組織全校的裁判工作,使比賽有條不紊地開展,既豐富了學(xué)生的課外生活,又使其身心得到了鍛煉。作為學(xué)校田徑隊(duì)教練的本人,以身作則,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),帶動整個(gè)田徑隊(duì)按計(jì)劃積極訓(xùn)練,不怕苦,不怕累,使隊(duì)員的身心得到全面發(fā)展,提高了運(yùn)動競技水平,專項(xiàng)運(yùn)動成績逐年提高。作為學(xué)校的一員,積極參與學(xué)校的公共事務(wù),每次學(xué)校有活動時(shí),都是跑前跑后,從不計(jì)個(gè)人得失,從不叫苦叫累�?偸潜M最大可能的去幫助別人。
三、任重道遠(yuǎn),在困難中錘煉自己,為適應(yīng)新時(shí)代教育的需要,先后多次參加xx級xx培訓(xùn)班。連續(xù)多年擔(dān)任xx運(yùn)動會和各類球賽裁判工作。xx年xx月獲得xx榮譽(yù)稱號。積極參與教研教改活動,本人所寫論文《xxxxxx》xx年xx月獲得xx級xx等獎(jiǎng)。在擔(dān)任班主任工作期間,我堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、民主、求實(shí)、活潑的工作作風(fēng),關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,因材施教。
綜上所述,在xx年的教育教學(xué)工作中取得了顯著的成績,積累了較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在信息化高度發(fā)展和教育教學(xué)不斷改革的今天,我們只有不斷提高自我,完善自我,充實(shí)自我,緊跟時(shí)代的步伐,以科學(xué)的手段來武裝自己,才能適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)工作的需要,為我國的教育事業(yè)盡一份光和熱。
高級職稱述職報(bào)告3
本人于20xx年12月中旬十分榮幸的加入хх房產(chǎn)公司工作,并在хх公司хх項(xiàng)目工程部擔(dān)任土建工程師管理相關(guān)工作。初到工程部工作時(shí),在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的熱心幫忙下,對該工程概況有了大致的了解,并很快熟悉了公司組織管理架構(gòu)和工作流程,迅速進(jìn)入了工作主角。
坦白的講,就應(yīng)說自從事建筑行業(yè)以來還是第一次參建“хх”如此大規(guī)模的工程,僅“хх一期”工程建筑面積就到達(dá)近хх萬㎡,同時(shí)各標(biāo)段施工單位均為大型施工企業(yè)。我將十分珍惜與把握好хх地產(chǎn)給我的這次從業(yè)機(jī)會,最終將盡自己所能把工作做好。
回顧加入хх房產(chǎn)公司這段時(shí)間以來的工作,對自己的主要工作資料總結(jié)如下:
1、與工程部同事們共同對項(xiàng)目建設(shè)施工過程的組織實(shí)施、項(xiàng)目質(zhì)量、進(jìn)度、成本、安全等目標(biāo)進(jìn)行精細(xì)化劃分與管控,確保到達(dá)我“хх一期”工程各階段的預(yù)期目標(biāo)。
2、積極參加施工圖會審及設(shè)計(jì)交底(設(shè)計(jì)單位每周均到現(xiàn)場解決圖紙問題),及時(shí)收集現(xiàn)場存在的實(shí)際狀況等相關(guān)資料帶給給設(shè)計(jì)院作為依據(jù),最終構(gòu)成一致處理意見,對設(shè)計(jì)變更等作為重點(diǎn)要求監(jiān)理及施工單位嚴(yán)格執(zhí)行。
3、督促承包單位認(rèn)真履行建設(shè)工程施工合同中規(guī)定的職責(zé)和義務(wù),并維護(hù)雙方應(yīng)有的權(quán)益。
4、根據(jù)規(guī)范審核施工組織設(shè)計(jì)、施工方案,提出意見并與監(jiān)理方共同監(jiān)督執(zhí)行。
5、嚴(yán)格監(jiān)控工程施工質(zhì)量,積極參與對工程質(zhì)量問題、事故的調(diào)查、處理等。
6、每周參加監(jiān)理單位組織的監(jiān)理例會(包括現(xiàn)場召開的專題會議),針對現(xiàn)場出現(xiàn)的實(shí)際問題向各方及時(shí)提出并要求予以整改落實(shí)。
7、對進(jìn)入施工現(xiàn)場的工程材料會同監(jiān)理單位進(jìn)行質(zhì)量檢查、驗(yàn)收,按規(guī)定進(jìn)行送檢。
8、監(jiān)督施工總承包單位做好現(xiàn)場的安全保護(hù)、消防、禮貌施工、環(huán)保、衛(wèi)生等工作。
9、督促監(jiān)理單位加大監(jiān)管力度,監(jiān)督承包單位質(zhì)量管理體系、技術(shù)管理體系和質(zhì)量保證體系落實(shí)到位。
10、審查工程進(jìn)度計(jì)劃的合理性,督促承包單位按工期總進(jìn)度編制周計(jì)劃、月計(jì)劃,考核完成狀況,處理存在的問題。
12、參加重要工程部位的檢驗(yàn)批、分項(xiàng)等驗(yàn)收;并收集整理相關(guān)工程資料備查。
13、按公司規(guī)定的工作流程審定及會簽工程變更(包括現(xiàn)場洽商)文件,并及時(shí)檢查現(xiàn)場施工執(zhí)行狀況。
14、和相關(guān)單位聯(lián)絡(luò)、溝通,為后期施工打下良好的基礎(chǔ)。
我在工作中充分認(rèn)識到自己的`一些經(jīng)驗(yàn)欠缺與不足,以后更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識與管理知識,并努力提高自己。
這一階段的工作總體上還是順利的,雖然前期影響工程整體進(jìn)度的因素比較多,但均不是哪一個(gè)單位或者個(gè)人的原因,相信透過我香木林項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人員不懈的積極努力,會不斷克服困難阻礙,同時(shí)透過前期的磨合后期會配合的更好,使工程步入到正常施工軌道上來。
盤點(diǎn)昨日,把握這天,展望明天。一個(gè)公司就是一個(gè)大家庭,人人同心協(xié)力,不斷增強(qiáng)我хх項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的凝聚力,堅(jiān)信透過大家的不懈拼搏與努力,我們的明天會更完美,хх的明天會更輝煌!
高級職稱述職報(bào)告4
本人于20xx年畢業(yè),20xx年x月至20xx年x月在中學(xué)一直擔(dān)任英語教學(xué)及班主任工作。在此期間,我參加了本科函授班的學(xué)習(xí),并與20xx年x月取得英語專業(yè)本科學(xué)歷。20xx年x月,我取得了“中學(xué)二級”的職稱稱號。20xx年x月,我調(diào)xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)工作,先后任教四、五年級�,F(xiàn)已符合小學(xué)英語高級教師職稱的申報(bào)條件,下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下:
一、政治思想方面:
加強(qiáng)師德修養(yǎng),為人師表。作為一名年輕的黨員教師,我全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),模范履行教師職責(zé),具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,安教樂教,有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精。遵紀(jì)守法,為人師表,樂于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,文明禮貌。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教育教學(xué)方面:
本人先后擔(dān)任
四、五年級英語教學(xué)工作。面對從中學(xué)教學(xué)到小學(xué)教學(xué)方方面面的轉(zhuǎn)變,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。我困惑過,迷惘過,失望過,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師耐心的幫助指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我開始漸漸適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和工作。我虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的教師及同行討教經(jīng)驗(yàn),詢問每節(jié)課的重難點(diǎn)以及如何把握這些重難點(diǎn),甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學(xué)生紀(jì)律的一些情況,以及如何在課后讓學(xué)生及時(shí)上交課作、如何讓學(xué)生每天認(rèn)真的完成家作等等等等。通過兩年的.鍛煉,我開始在學(xué)校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下,我順利地完成了任務(wù)。在20xx年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎(jiǎng)。20xx年x月,我參加了全國在職研究生的考試,取得了優(yōu)秀的成績,現(xiàn)已成為河南師范大學(xué)英語專業(yè)的一名在職研究生。在平時(shí)的教育教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,我在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會就及時(shí)記下來與同事交流,受益匪淺。
三、工作業(yè)績方面:
20xx.x市“慶三八”書法比賽三等獎(jiǎng)
20xx.x市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)
20xx.x被評為xx市“文明市民”
20xx.x被評為“校級先進(jìn)工作者”
20xx.x市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)
20xx.x市初中英語教師基本功競賽一等獎(jiǎng)
20xx.x校級教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)
20xx.x被評為“校級優(yōu)秀班主任”
20xx.x被評為“校級先進(jìn)工作者”
20xx.x市現(xiàn)代教育技術(shù)論文比賽三等獎(jiǎng)
20xx.x教師個(gè)人博客比賽三等獎(jiǎng)
20xx.x江蘇省“藍(lán)天杯”教師論文比賽三等獎(jiǎng)
20xx.x xx市小學(xué)英語教師“新秀杯”賽課二等獎(jiǎng)
同時(shí),在指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省“小學(xué)英語聽力與閱讀能力測試競賽”中有多名學(xué)生獲一、二、三等獎(jiǎng);在“時(shí)代英語杯少兒英語風(fēng)采大賽”中有數(shù)名學(xué)生獲一、二等獎(jiǎng)。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
高級職稱述職報(bào)告5
一直擔(dān)任中低段的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,由于本人具備熟練的電腦操作能力,一直承擔(dān)學(xué)生機(jī)房及教師電腦備課室的管理維護(hù)工作。從20xx年9月至今,我以自己精湛的業(yè)務(wù)能力協(xié)助3屆教務(wù)主任、副主任順利完成教務(wù)工作,取得了不錯(cuò)成績。20xx年3月至今為彩云小學(xué)各級各類教學(xué)競賽及課件制作出謀劃策,以點(diǎn)睛之筆的課件設(shè)計(jì)為學(xué)校取得榮譽(yù)。20xx年10月,參加成人高考。20xx年7月獲得函授大專學(xué)歷,20xx獲得函授本科學(xué)歷。自20xx年被認(rèn)定為一級教師以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和各位同事的幫助支持下,通過自身的努力,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),也取得了優(yōu)越成績,現(xiàn)已符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職稱的申報(bào)條件,下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下:
本人鄭盛華,男, 20xx年7月畢業(yè)于沈陽鐵路師范學(xué)校。 20xx年9月滿懷著對教師職業(yè)的憧憬,我被分配到開遠(yuǎn)市彩云小學(xué),正式成為一名光榮的人民教師。工作至今算算也已有10個(gè)年頭了,回顧自己幾年來的工作感慨之余,又多了幾份期待!在不經(jīng)意地日積月累中對教師這份職業(yè)所賦予的責(zé)任,在我的腦海逐漸清晰。漸漸地對這份職業(yè)也有了深厚的感情,我想正是這份情,使我在整個(gè)的教學(xué)工作中有一種要盡自己所能把工作干好的沖動和熱情!
自從參加工作以來,我全面貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),模范履行教師職責(zé),具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,安教樂教,有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精。遵紀(jì)守法,為人師表,樂于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,文明禮貌。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。平時(shí)任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí),提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力,理論聯(lián)系實(shí)際,解決實(shí)際工作中的種種問題認(rèn)真地備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
基于以上認(rèn)識,我在具體的教育教學(xué)工作中是這樣來做的:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我深知要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的.業(yè)務(wù)水平,我用6年的時(shí)間參加了漢語言文學(xué)大學(xué)�?婆c本科的學(xué)習(xí),現(xiàn)已經(jīng)順利畢業(yè)。我想,教學(xué)相長,學(xué)生就是老師最大的力量源泉。我是教育者,也是學(xué)習(xí)者,只有不斷學(xué)習(xí),才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。一直以來,我都積極參加各種培訓(xùn),從20xx年到20xx年參加七大管理系統(tǒng)的培訓(xùn);20xx年9月參加初級電子白板教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí);20xx年7月,參加云南省第八屆深化小學(xué)教學(xué)改革觀摩交流;20xx年10月,參加“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平”培訓(xùn);20xx年9月參加“國培計(jì)劃 ——小學(xué)數(shù)學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”; 20xx年9月參加“全國小學(xué)名師云南(紅河文山)片區(qū)高校課堂研討會。
二、做好教學(xué)工作
在教學(xué)上,我一直擔(dān)任中低段數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,在數(shù)學(xué)教學(xué)中還注重滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,根據(jù)大綱要求,從班級的特點(diǎn)出發(fā),著重突破教學(xué)難點(diǎn),抓住教學(xué)重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)種種情景,千方百計(jì)調(diào)動學(xué)生的積極性,一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學(xué)中,我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。同學(xué)們喜歡我上的數(shù)學(xué)課,我也喜歡他們。雖然教學(xué)工作繁瑣、辛苦,但看到學(xué)生們可愛的笑臉,我就感到非常欣慰。
三、努力完成其他工作
在做好自己本職工作(數(shù)學(xué)教學(xué))的同時(shí),我還勝任著其他工作。7年來,我還承擔(dān)學(xué)生機(jī)房及教師電腦備課室的管理維護(hù)工作。自20xx年9月至今協(xié)助過3屆教務(wù)主任、副主任開展教務(wù)工作。教務(wù)室內(nèi)部工作繁瑣零碎,但與每位教師,每位同學(xué)息息相關(guān)。因此,每份材料,每個(gè)數(shù)據(jù)的制作都必須真實(shí)有效;每一本書的發(fā)放、每一次成績的登記、每一條信息的匯總,都需要教務(wù)室耐心細(xì)致的記錄。我以自己熱忱的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神,確保每份數(shù)據(jù)的百分百正確。20xx年3月至今為彩云小學(xué)各級各類教學(xué)競賽及課件制作出謀劃策,以點(diǎn)睛之筆的課件設(shè)計(jì)為學(xué)校取得榮譽(yù)。20xx至20xx年協(xié)助財(cái)務(wù)順利地做好工資結(jié)算工作。20xx年協(xié)助總務(wù)做好校安工程及學(xué)校規(guī)劃(校園建設(shè))工作。協(xié)助教科室做好各項(xiàng)培訓(xùn)獲獎(jiǎng)的統(tǒng)計(jì)整理工作。這些工作當(dāng)中最辛苦最繁雜莫過于教務(wù)室工用幾個(gè)詞語概括其繁瑣就是:材料、系統(tǒng)、成績、課件制作。
高級職稱述職報(bào)告6
本人于20xx年畢業(yè),20xx年8月至20xx年6月在中學(xué)一直擔(dān)任英語教學(xué)及班主任工作。在此期間,我參加了本科函授班的學(xué)習(xí),并與20xx年1月取得英語專業(yè)本科學(xué)歷。20xx年8月,我取得了“中學(xué)二級”的職稱稱號。20xx年8月,我調(diào)xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)工作,先后任教四、五年級�,F(xiàn)已符合小學(xué)英語高級教師職稱的申報(bào)條件,下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下:
一、政治思想方面:
加強(qiáng)師德修養(yǎng),為人師表。作為一名年輕的黨員教師,我全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),模范履行教師職責(zé),具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,安教樂教,有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精。遵紀(jì)守法,為人師表,樂于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,文明禮貌。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的`言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教育教學(xué)方面:
本人先后擔(dān)任四、五年級英語教學(xué)工作。面對從中學(xué)教學(xué)到小學(xué)教學(xué)方方面面的轉(zhuǎn)變,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。我困惑過,迷惘過,失望過,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師耐心的幫助指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我開始漸漸適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和工作。我虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的教師及同行討教經(jīng)驗(yàn),詢問每節(jié)課的重難點(diǎn)以及如何把握這些重難點(diǎn),甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學(xué)生紀(jì)律的一些情況,以及如何在課后讓學(xué)生及時(shí)上交課作、如何讓學(xué)生每天認(rèn)真的完成家作等等等等。通過兩年的鍛煉,我開始在學(xué)校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下,我順利地完成了任務(wù)。在20xx年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎(jiǎng)。20xx年10月,我參加了全國在職研究生的考試,取得了優(yōu)秀的成績,現(xiàn)已成為河南師范大學(xué)英語專業(yè)的一名在職研究生。在平時(shí)的教育教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,我在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會就及時(shí)記下來與同事交流,受益匪淺。
三、工作業(yè)績方面:
20xx.1xx市“慶三八”書法比賽三等獎(jiǎng)
20xx.1xx市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)
20xx.12被評為xx市“文明市民”
20xx.1被評為“校級先進(jìn)工作者”
20xx.1xx市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)
20xx.1xx市初中英語教師基本功競賽一等獎(jiǎng)
20xx.1校級教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)
20xx.6被評為“校級優(yōu)秀班主任”
20xx.1被評為“校級先進(jìn)工作者”
20xx.9xx市現(xiàn)代教育技術(shù)論文比賽三等獎(jiǎng)
20xx.6教師個(gè)人博客比賽三等獎(jiǎng)
20xx.10江蘇省“藍(lán)天杯”教師論文比賽三等獎(jiǎng)
20xx.11xx市小學(xué)英語教師“新秀杯”賽課二等獎(jiǎng)
同時(shí),在指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省“小學(xué)英語聽力與閱讀能力測試競賽”中有多名學(xué)生獲一、二、三等獎(jiǎng);在“時(shí)代英語杯少兒英語風(fēng)采大賽”中有數(shù)名學(xué)生獲一、二等獎(jiǎng)。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
述職人:XXX
XXXX年XX月XX日
高級職稱述職報(bào)告7
本人xxxx年畢業(yè)于天津體育學(xué)院體育教育專業(yè),本科學(xué)歷,教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。1998年7月走上教育工作崗位,從教10年,擔(dān)任班主任工作3年,擔(dān)任學(xué)科組長1年,取得了第三周期繼續(xù)教育合格證書,通過了計(jì)算機(jī)信息技術(shù)高級模塊考核。20xx年11月晉升中學(xué)一級職稱,至今滿5年,符合申報(bào)中學(xué)高級職稱條件,現(xiàn)提出申報(bào),具體述職如下,請領(lǐng)導(dǎo)和老師們予以審核。
一、思想政治方面
具有良好的政治素質(zhì),熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極向黨組織靠攏。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動,在學(xué)校組織的各種募捐活動和抗震救災(zāi)活動中積極響應(yīng)、出錢出物。為人正直,待人誠懇熱情,堅(jiān)持實(shí)事求是,具有較好的與人合作的能力,不追名逐利、不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛教育事業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針,以身作則、為人師表,以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。
二、教學(xué)和教科研工作方面
掌握堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,熟悉教學(xué)大綱,熟悉教材,能夠駕馭中職體育教學(xué),勝任我校各年級體育教學(xué)工作,在教學(xué)內(nèi)容選擇上能突出個(gè)性化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能掌握適合自己的活動內(nèi)容和活動方式。我不要求學(xué)生每項(xiàng)技能都精,但要求他們掌握一至兩項(xiàng)適合自己的體育項(xiàng)目。在教學(xué)目標(biāo)的制定上,采用區(qū)別對待,因人而宜的方法,不同的學(xué)生制定不同的教學(xué)目標(biāo),例如在立定跳遠(yuǎn)和實(shí)心球項(xiàng)目中,我根據(jù)每個(gè)學(xué)生的身體情況制定合格標(biāo)準(zhǔn),使每個(gè)學(xué)生通過努力都能完成任務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。在教法運(yùn)用上能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和新課程理念,大膽嘗試運(yùn)用"快樂體育"教學(xué)模式教學(xué),在太極拳、排球和跨欄跑等項(xiàng)目的教學(xué)過程中采用自主、合作、探究的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識,讓學(xué)生在練習(xí)中自己找出問題,通過友伴合作、探索,教師加以引導(dǎo),學(xué)生自己找出答案,這樣既調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,又加深了學(xué)生對動作的了解。而且整個(gè)體育教學(xué)過程,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,每次課再配以小游戲,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。所教"太極拳"、"跳繩"、"跨欄跑"等課,分別在市、區(qū)、校級獲獎(jiǎng)。
勝任我校田徑運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作。掌握科學(xué)的訓(xùn)練手段、訓(xùn)練方法和訓(xùn)練技巧,自己所帶隊(duì)員多次在南開區(qū)田徑運(yùn)動會上取得好成績。
為了豐富學(xué)生的課余文化生活,與組內(nèi)老師合作,組織好活動課,所教太極拳課成為我校的傳統(tǒng)保留項(xiàng)目,所帶太極拳隊(duì)多次展示,受到好評。參與了我校近兩屆的田徑運(yùn)動會的組織工作,圓滿完成了任務(wù),所教廣播操在運(yùn)動會上展示,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
多年來,本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),了解體育教育最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新知識。在課堂教學(xué)中貫徹新課改理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,嘗試"快樂體育"教學(xué)的模式在課堂教學(xué)中實(shí)踐,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。通過不斷的實(shí)驗(yàn)、研究、分析、總結(jié),撰寫研究成果,多次在區(qū)市級獲獎(jiǎng),為創(chuàng)新教學(xué)模式積累了資料。
三、德育工作方面
重視學(xué)生的德育教育,熱愛學(xué)生,做到既教書又育人;重視教育學(xué)、心理學(xué)等方面的學(xué)習(xí)、研究,了解中職生的`思想現(xiàn)狀,尋找與他們的共同語言。在擔(dān)任班主任工作期間,虛心向老班主任請教,工作講究方法,經(jīng)常與科任老師、家長溝通,使對學(xué)生的教育趨于同步。重視培養(yǎng)班干部的管理能力,使學(xué)生干部在干中學(xué)、學(xué)中干,發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性,引導(dǎo)他們自主管理班集體,形成良好的班風(fēng),即:團(tuán)結(jié)、向上、刻苦、進(jìn)取。
中職學(xué)生基礎(chǔ)差,思想波動大,容易出現(xiàn)問題,因此時(shí)刻了解學(xué)生思想動態(tài),重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,有針對性地進(jìn)行思想教育。尤其在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力,同他們促膝談心,解決他們的實(shí)際困難,與他們同甘共苦,肝膽相照,成為他們的大朋友。中職學(xué)校住校生多,節(jié)假日把道遠(yuǎn)不回家的學(xué)生接到家中改善生活,非典期間學(xué)生回不了家,我就給學(xué)生送去生活用品和食品,讓他們安心學(xué)習(xí)。我所帶的20xxxx級學(xué)生張慧跟家長吵架離家出走多日,家長找到學(xué)校,我通過向家長和同學(xué)了解她可能去的地方,打電話多方聯(lián)系,經(jīng)過兩天的努力找到了她和另一個(gè)也離家出走的女孩,經(jīng)過耐心的勸解她終于和家長回家,后來我又經(jīng)常和她談心,讓她了解家長工作和生活的艱辛,慢慢的她變成了一個(gè)懂事的孩子,現(xiàn)在成為了一名大學(xué)生……
四、招生工作方面:
生源是學(xué)校的生命線,招生工作是學(xué)校工作的龍頭,作為學(xué)校的一分子我在學(xué)校的招生工作中盡心盡力,動用一切可能的關(guān)系做好每年一度的招生工作,不惜力氣,不吝錢財(cái)。我時(shí)刻和初中校的老師保持聯(lián)系,深入到每個(gè)學(xué)生家中,向他們介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢、學(xué)生的升學(xué)和就業(yè)情況,開車帶領(lǐng)他們參觀學(xué)校,讓他們放心的把學(xué)生送到我們學(xué)校,學(xué)生三年在校生活學(xué)生期間,我還注意做好跟蹤服務(wù),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和就業(yè),為家長解決后顧之憂。每年都超額完成招生任務(wù)。
五、業(yè)績方面:
(一)教育教學(xué)業(yè)績:
(二)研究成果:
1、論文《淺談如何培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的積極性》在南開區(qū)第九屆論文年會上獲三等獎(jiǎng)。
2、論文《淺析如何對"體育后進(jìn)生"進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育》獲第五屆新世紀(jì)杯教育科研論文評選區(qū)級三等獎(jiǎng)。
3、論文《在中職體育教學(xué)中實(shí)施"快樂體育"教學(xué)模式的探究與實(shí)驗(yàn)》在天津市基礎(chǔ)教育20xxxx"教育創(chuàng)新"論文評選中獲市三等獎(jiǎng)。
工作以來取得了一些成績,這些成績是在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下取得的,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)懷和幫助,今后我還要刻苦鉆研業(yè)務(wù)、銳意進(jìn)取、積極探索新的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的興趣、提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。無論這次能否晉升高級職稱,我都會再接再厲,爭取的進(jìn)步。
高級職稱述職報(bào)告8
本人現(xiàn)任中學(xué)語文二級教師,并擔(dān)任140班班主任。20xx年7月畢業(yè)于湖南理工學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)、全日制本科,同年應(yīng)聘到船山實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作,20xx年9月取得中學(xué)二級教師職稱資格。任中學(xué)二級教師以來一直勤勤懇懇從事語文教學(xué)工作和班主任工作。至今任現(xiàn)職已滿4年,符合有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)一級語文教師資格。
任中學(xué)語文二級教師四年來,我一直擔(dān)任語文教學(xué)工作,其中初一一年,初二一年,初三兩年,還擔(dān)任備課組長兩年,班主任四年。四年來我能忠誠黨的教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以"教書育人"為己任,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不斷提高自己的教學(xué)教育水平,并取得了較好的成績。多次被評為學(xué)校"先進(jìn)教育工作者""優(yōu)秀班主任""最受學(xué)生歡迎的老師"等。在20xx、20xx、20xx年指導(dǎo)學(xué)生參加全市中學(xué)生作文競賽中成績突出,被授予"優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)"。另外,我還堅(jiān)持教學(xué)科研工作,每年至少撰寫一篇教學(xué)教育論文,從未間斷。其中《淺談新課標(biāo)下的語文閱讀教學(xué)》獲得全國20xx優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),《課堂情感的深入,盡顯藝術(shù)華彩》榮獲衡陽市20xx年教學(xué)論文評比一等獎(jiǎng);、《語文教學(xué)中的德育與音樂滲透》獲20xx年衡陽市論文評比三等獎(jiǎng)。在任現(xiàn)職的四年年度考核中20xx年被評為優(yōu)秀。以下我就任現(xiàn)職四年來的工作做一個(gè)總結(jié)。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)教研工作
1、勤勉教學(xué),成績突出。作為一名教師,我始終把"教書育人、為人師表"作為己任,把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo),孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的"學(xué)"放在教學(xué)的核心位置上,把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在閱讀教學(xué)的核心位置上。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長和實(shí)際情況,其理解、分析、體驗(yàn)、感悟的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,不強(qiáng)求"齊頭并進(jìn)",而是正視事實(shí),追求"差異發(fā)展"。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)語文。開展形式多樣的"課前三分鐘語文活動",如"成語故事""詩歌賞析""時(shí)事評述"等,極大的刺激了學(xué)生的'表現(xiàn)欲,在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力,起了很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去,并取得了較好的成績。撰寫的教學(xué)論文《淺談新課標(biāo)下的語文閱讀教學(xué)》獲得全國20xx優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
在任現(xiàn)職期間,我所任班的語文成績均排在年級前列,畢業(yè)會考成績均超過本校平均水平,其中20xx屆參加衡陽市畢業(yè)會考,學(xué)生的會考合格率達(dá)到100%,優(yōu)秀率也超過校平均水平。在同類學(xué)校中成績突出;20xx屆的胡楊同學(xué)獲得了當(dāng)年全校語文最高分。為船山實(shí)驗(yàn)中學(xué)的好成績做出了自己的貢獻(xiàn)。
2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握語文學(xué)科最新的改革趨勢,理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極參加科組、備課組活動,與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,共同開發(fā)教學(xué)研究專題。任現(xiàn)職4年來主要研究課堂教學(xué),研究的專題有:"如何激活語文課堂教學(xué)"、"打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,激發(fā)語文學(xué)習(xí)興趣"、"運(yùn)用電教手
段優(yōu)化課堂教學(xué)";深入鉆研初中畢業(yè)會考,會考的研究專題有:"語文常識歸類記憶法"、"成語歸類教學(xué)"、"病句分析"、"語言、語法、詞匯訓(xùn)練"、"文學(xué)鑒賞知識的訓(xùn)練"、 "如何上好詩詞欣賞課"、"現(xiàn)代文閱讀題的訓(xùn)練方法"、"文言文教學(xué)方式的探索"、"如何培養(yǎng)學(xué)生作文的寫作技巧"、"會考考點(diǎn)研究"等。通過這些專題探討大大地提高了自己的教學(xué)水平,收到了良好的教學(xué)效果。
高級職稱述職報(bào)告9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
寧靜致遠(yuǎn),讓靈魂跟上腳步。靜水流深,態(tài)度永遠(yuǎn)比力量重要。14年,在遼源市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)留下了我14年的青春年華;14年,在東山山頂我守護(hù)著我的學(xué)生每一個(gè)春冬秋夏。此刻,時(shí)間仿佛停止了,這14年多的回憶瞬間風(fēng)起云涌,裹夾著曾歷經(jīng)的幸福與感動,打磨與堅(jiān)定,努力與反思,填滿了我的腦海。才發(fā)現(xiàn),原來真正的感情無法用任何記憶換算,它早已在我們不知曉處的暗夜,筆直向前,然后,等待我們的到來。回顧自己的工作和生活,我將做如下述職報(bào)告。
一、思想方面---干在實(shí)處,走在前列
作為一名中共黨員,仰望黨旗,我更加感受到自己身上沉甸甸的責(zé)任。作為一名一線教師,我有一往無前的豪情,更有時(shí)不我待的警醒。干在實(shí)處,走在前列。首先要有落在實(shí)處的緊迫感。拿出只爭朝夕的不懈干勁、馬上就辦的雷厲風(fēng)行,將學(xué)校的每一項(xiàng)工作落細(xì)落小落實(shí),學(xué)生在看著我,學(xué)生需要我。其次必須保持從嚴(yán)從實(shí)的過硬作風(fēng)。把工作當(dāng)做事業(yè)干,把學(xué)生當(dāng)做孩子看。最后務(wù)必錘煉敢于擔(dān)當(dāng),勇于任事的品格。不圖顯赫一時(shí)的功名,但求無愧于學(xué)校,無愧于學(xué)生的答卷。
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二、本職工作---一路修行做教師
那日,又收到學(xué)生的來信。在初夏的深夜,我讀得熱淚盈眶。許多朋友提醒我不要總懷念那個(gè)六年一班。他們說,你的使命是忘掉六年一班,但是我做不到。不僅是六年一班,在我14年班主任生涯中帶過的任何一個(gè)班級我都忘不掉。對教師而言,班主任的生涯哪怕是夾帶著心酸和苦痛,但依舊是流光異彩的。因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)決定了那必將是生命與生命的深度相遇和交融。
給我寫信的孩子叫李xx。第一次看到他,他一直對我笑,但是我看出來他的特別。他的家長對我說,小峰有先天性腦癱,老師,您多費(fèi)心了。每一個(gè)生命都值得尊重,他是我的學(xué)生,我要讓他有自信的活著,和其他學(xué)生一樣健康成長。班級的集體活動,跳繩比賽,我會讓大家?guī)е黄鸺尤�,我在班級講,同學(xué)們,會笑的人運(yùn)氣不會太差,咱們班級有一個(gè)笑的最燦爛的男孩,他是誰啊。李鑄峰。同學(xué)們異口同聲的回答。那一次,他一直在笑著搖繩。認(rèn)真的樣子多么的可愛。有一次,班級演講比賽,他說了自己從小到大的經(jīng)歷。很多學(xué)生默默的流淚,有的學(xué)生走在他身邊抱著他。他從來沒有過過生日,全班42名學(xué)生為他唱祝你生日快樂。他來信告訴我,他考上大學(xué)了,在長春讀書。還有如此熟悉的字跡,寫著,何老師,謝謝您。因?yàn)橛心魑业膯⒚衫蠋�,今后的路,我跪著也會走下去。小峰,我們的靈魂沒有一絲殘缺,我們的精神永不言敗。祝福你,我遠(yuǎn)方的天使。
忘不了汶川地震來到我們班級的晉陽,去我家吃飯的時(shí)候說,何老師您做的飯有媽媽的味道,我想叫你何媽媽。忘不了一個(gè)學(xué)生上學(xué)遲到,我一遍又一遍的打電話,原來他和他媽媽在家煤氣中毒,因?yàn)槲业膿?dān)心,他們兩個(gè)搶救及時(shí)脫離生命危險(xiǎn)。更忘不了懷孕的我?guī)е厴I(yè)班,我們一起走過那個(gè)夏天,他們?yōu)榱瞬蛔屛也傩�,總是把班級打掃的干干凈凈,總是早早來到學(xué)校早讀,總是一個(gè)又一個(gè)第一名的成績擺在我的面前。我真的很幸運(yùn)。我說過,我們沒有理由老去,我們必將沒有中年。因?yàn)槲覀儗?shí)在沒有辦法老去---陪伴我們的學(xué)生們的青春永遠(yuǎn)萬歲。
在擔(dān)任班主任工作期間,2007年全市實(shí)驗(yàn)小學(xué)抽考榮獲第一名,2009年全區(qū)抽考中榮獲第一名。學(xué)生能力突出,班級管理井井有條,各項(xiàng)活動走在前面,所教班級連續(xù)6年被評為書香班級,多次被評為文明班級。在現(xiàn)場中多次出公開課,我先后多次評為市優(yōu)秀班主任,區(qū)優(yōu)秀班主任,“師德標(biāo)兵”,區(qū)優(yōu)秀教師,區(qū)骨干教師,省培優(yōu)秀學(xué)員,先進(jìn)個(gè)人,優(yōu)秀工作者等稱號。
在新課程改革的形勢下,我開始翻閱教研論文書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)改革的'經(jīng)驗(yàn),洞察教改動態(tài),感悟新的教學(xué)理念。學(xué)習(xí)自己做課件,做微課,傳微課,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)特級教師的觀摩課,并積極參與實(shí)驗(yàn)課題,與實(shí)驗(yàn)教師們一起備課,上課,評課。并把在實(shí)踐中的點(diǎn)滴收獲,及時(shí)總結(jié)積累,撰寫成論文,多篇論文3在國家省市校級刊物上發(fā)表。2015年我很榮幸的被選入西安區(qū)名師工作室。
歲月可以積攢一個(gè)人的皺紋,也可以增長一個(gè)人的閱歷。在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,在同伴們的影響下,在一節(jié)節(jié)的課的研究中,不斷積累了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),豐富了我的教學(xué)閱歷,優(yōu)化了我的課堂教學(xué),慢慢形成了獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)特色。我從中感受到數(shù)學(xué)課的樂趣,摸索到了語文課的魅力,更促進(jìn)了我對課外閱讀課的教學(xué)熱情。我積極參與教研公開課活動,也就是在每一次的教研課的磨練中讓我慢慢的成長了起來。辛勤的付出,迎來的是收獲�;精@獎(jiǎng)如下:
在現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合課評優(yōu)活動,講授的數(shù)學(xué)《三角形三邊的關(guān)系》獲一等獎(jiǎng)。(市級)在遼源市信息技術(shù)與學(xué)科整合課評優(yōu)活動中《植樹問題》一課,榮獲一等獎(jiǎng)(市級)語文學(xué)科新授課技能大賽,《老人與海鷗》一課評為一等獎(jiǎng)。(區(qū)級)“信息技術(shù)與學(xué)科整合同課異構(gòu)優(yōu)質(zhì)課”評選活動中《認(rèn)識鐘表》一課榮獲一等獎(jiǎng)。(市級)遼源市信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評選活動中《楊氏之子》榮獲一等獎(jiǎng)�!缎�(shù)的性質(zhì)》榮獲小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科一等獎(jiǎng)。(省級)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中,講授的小學(xué)語文《從現(xiàn)在開始》一課,被評為區(qū)級優(yōu)質(zhì)課,市級優(yōu)質(zhì)課。吉林省中小學(xué)教師優(yōu)秀微課評選活動中,作品《畫風(fēng)》榮獲小學(xué)語文組優(yōu)秀獎(jiǎng)。(省級)在遼源市中小學(xué)養(yǎng)成教育現(xiàn)場會中召開主題班會,《培養(yǎng)良好習(xí)慣,爭當(dāng)“四好少年”》(市級)執(zhí)教的《野性的呼喚》一課,榮獲一等獎(jiǎng)(區(qū)級)。在全區(qū)“走進(jìn)學(xué)校,享受書香”校園讀書開放日活動中,執(zhí)教的《成語故事》,被評為優(yōu)秀課。連續(xù)多年制作的課件榮獲省級一等獎(jiǎng)。
回顧近年來的教育教學(xué)工作,汗水淌下時(shí),感到那滋味是咸咸的;迎來收獲時(shí),洋溢在心中的滋味是甜甜的。
三、非本職工作
1、招生工作:“沒有學(xué)生,我們就不在是老師�!蔽乙恢卑堰@句話記在心底,同時(shí)這些年我也是這樣做的。雖然校領(lǐng)導(dǎo)沒有把這項(xiàng)工作安排到我的身上,我時(shí)時(shí)把這件事放在首位,在路上遇到適齡兒童,我就是主動和家長交流,宣傳我們學(xué)校,我動用了我身邊所有的資源,我兒子幼兒園搞活動,我媽家的鄰居,我老公公學(xué)校的學(xué)生,我教過學(xué)生家親戚等等,也可以說效果是顯著的。每學(xué)期都有我所招來了學(xué)生,有的都已經(jīng)畢業(yè)了。遠(yuǎn)的不說,這屆新生現(xiàn)在為止我已經(jīng)招來兩名學(xué)生。這項(xiàng)工作我會繼續(xù)做下去。
2、練節(jié)目:我們學(xué)校連續(xù)多年都有藝術(shù)節(jié),現(xiàn)場會,由于領(lǐng)導(dǎo)的信任,每次都擔(dān)任訓(xùn)練學(xué)生練節(jié)目的任務(wù),我都認(rèn)真完成,得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
一個(gè)人在年輕的時(shí)候可以和很多優(yōu)秀的前輩一起工作學(xué)習(xí),是一種幸運(yùn)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師一直都在默默的幫助和鼓勵(lì)我,無論時(shí)代怎么前行,社會心里這把衡量教師能力水平的尺子是統(tǒng)一度量衡的,我只有不斷調(diào)校著它的精確度,才有資格站在這盞燈光下和講臺上。當(dāng)然,還有未來,時(shí)間終將以什么樣的方式對待我們,取決于我們?nèi)绾纹谠S自己。我仍將繼續(xù)耕耘在講臺上,做一個(gè)踏實(shí)的勞作者,為學(xué)生種出一個(gè)燦爛的時(shí)代。一路修行做教師。
高級職稱述職報(bào)告10
又是一年初秋,窗外徐徐的秋風(fēng)掠過耳畔,所有記憶的短片,霎時(shí)被這秋風(fēng)拼接成一部黑白的老電影,緩慢而清晰地播放著。
十四年前的那個(gè)秋天,初為人師的我懷著一腔熱血踏上了三尺講臺,從此與小學(xué)教育結(jié)下了不解之緣。十四年來,我一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作,其間還擔(dān)任過班主任、教研組長、教學(xué)處副主任,校刊主編,年級組長、科組長等職。
作為語文教師,我積極投身課程改革,努力鉆研教育教學(xué)藝術(shù),曾經(jīng)多次在校、街道、縣、地、市級主講公開課、競賽課。xx年6月,我主講的公開課《豐碑》獲得湖北省麻城市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎(jiǎng),xx年5月在湖北省優(yōu)質(zhì)課競賽中獲省級說課比賽一等獎(jiǎng)。xx年10月,在沙井街道主講觀摩課《威尼斯的小艇》,xx年6月,我所主講的《鳥的天堂》在“寶安區(qū)高效閱讀觀摩課”中獲一等獎(jiǎng),xx年10月,主講xx街道小學(xué)語文教學(xué)研討課《“精彩極了”和“糟糕透了”》,xx年10月,主講的《慈母情深》參加xx街道錄像課觀摩,受到好評。
一個(gè)優(yōu)秀的教師,除了要深入課堂培養(yǎng)學(xué)生外,還要懂得反思課堂研究如何培養(yǎng)學(xué)生。為此,我平時(shí)注重在研究中工作,在工作中研究,主動去讀教育理論,掌握先進(jìn)思想,并將自己的所得所思所想及時(shí)地寫出來,我所撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教育論文、下水文曾三十余次獲得各級獎(jiǎng)勱。xx年七月,我所撰寫的教育論文《以價(jià)值教育為導(dǎo)向?qū)崿F(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變〉獲湖北省麻城市二等獎(jiǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)《豐碑》獲黃岡市一等獎(jiǎng),xx年1月論文《淺談活動課中小學(xué)生的個(gè)性發(fā)展》獲全國教師優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),并被收入《教育教學(xué)論壇》一書中。在全國第二、三屆語文教師范文寫作比賽中,我所撰寫的《瞧我們這一家子》、《我的同桌》分別獲得三等獎(jiǎng),《我們的教學(xué)樓》獲湖北省一等獎(jiǎng)。xx年6月,我所撰寫的'教學(xué)反思《第一場雪》獲沙井街道一等獎(jiǎng)。教學(xué)論文《淺談“高效閱讀教學(xué)”》獲沙井街道一等獎(jiǎng)。xx年3月,我所撰寫的《一堂重視情感體驗(yàn)的閱讀課》獲xx街道教學(xué)反思比賽一等獎(jiǎng)。xx年5月,我命制的期末測試題在xx街道語文學(xué)科創(chuàng)新試卷評選中獲一等獎(jiǎng)。
與此同時(shí),課余的我還喜歡舞文弄墨,品文吟誦,努力提高自己的綜合素質(zhì).xx年7月,我在普通話考核成績?yōu)?3.8分,評定為一級乙等后,又通過專場封閉訓(xùn)練測評,最終獲得湖北省普通話水平測試員資格。xx年11月,我參加寶安區(qū)第二屆綜合素質(zhì)大賽,文表達(dá)獲一等獎(jiǎng)。xx年6月,在xx街道教育系統(tǒng)開展的“十堅(jiān)持十不準(zhǔn)”演講比賽中,獲第二名,xx年7月,在“我為黨旗添光彩”主題演講比賽中獲xx街道一等獎(jiǎng)。
擔(dān)任過語文教研組長,教學(xué)副主任、級組長、科組長的我,不僅肩負(fù)著自我提升的義務(wù),還有領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員共同進(jìn)步的責(zé)任。為了與時(shí)代同步,我這幾年分別帶領(lǐng)自己所在的團(tuán)隊(duì)承擔(dān)過以下課題的研究:開放式教學(xué)、信息技術(shù)與語文學(xué)科整合教學(xué)、高效閱讀教學(xué),取得了一定的成效。xx年所撰寫的論文《依托現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》獲湖北省電教論文評比二等獎(jiǎng),并在湖北省教育廳湖北教育信息網(wǎng)上刊登,在全市進(jìn)行廣泛交流。
為了提高學(xué)生的寫作能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,我于xx年創(chuàng)辦了校報(bào)《春苗》,并親自擔(dān)任主編。和其他老師一起負(fù)責(zé)選稿組稿、編輯排版、打印發(fā)行等工作,并在校報(bào)上開辟了“海霞姐姐”信箱,開通了電話熱線,為孩子們排憂解難,為學(xué)校開辟了一個(gè)輿論的窗口,為孩子們提供了一個(gè)展示自我的平臺。在此基礎(chǔ)上,我所輔導(dǎo)學(xué)生寫的作文有十余人次發(fā)表在《寶安日報(bào)》、《深圳日報(bào)》等各級各類報(bào)刊上。
在十四年的班主任生涯中,我天天立足課堂。上課、備課、批改、輔導(dǎo)、談心、家訪樣樣不落;讀、議、思、辯,與學(xué)生融合在一起。孩子們動口、動手、動腦,不亦樂乎。我呢?協(xié)助、指導(dǎo)、示范、研究,樂在其中。所帶的班級多次被所在學(xué)校評為“五星級班級”、“書香班級”、“特色中隊(duì)”,xx年5月,我所帶的六(3)班又被xx街道評為“先進(jìn)中隊(duì)”。
有人說生命是河,歲月如歌。我倒覺得生命是鏡子,不磨不亮;歲月是樹苗,不栽培不長。因此,我總在用心地磨,細(xì)心地栽。但愿獲得的是一面亮鏡,是一棵綠樹。
高級職稱述職報(bào)告11
一、基本情況
本人19xx年出生,20xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,畢業(yè)后通過xx市教師編制考試,取得教師編制,被分配到全州中心小學(xué)工作。20xx年我通過了xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的本科自考。20xx到20xx年一直擔(dān)任低年級班主任工作,從事語文教學(xué)。20xx年下半年和20xx年上半年,學(xué)校安排我從事數(shù)學(xué)教學(xué)。20xx年工作調(diào)動到了xx市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué),于是20xx年下半年到現(xiàn)在,又重新?lián)握Z文教學(xué)和班主任工作。20xx年8月經(jīng)初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審委員會評定為小學(xué)一級教師,現(xiàn)任職已滿xx年,現(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級教師。
二。申報(bào)理由
我忠誠黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,品行堪為師生的表率。以“教書育人”為己任,按照教育教學(xué)常規(guī)培養(yǎng)學(xué)生,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,自覺實(shí)施新課程,取得了顯著的成績。在工作崗位上勤懇踏實(shí),埋頭苦干,并能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同把工作做好。在xx小學(xué)一級教師之后的這幾年中,因?yàn)樽约旱呐�,所以工作方面取得了一些成績和榮譽(yù)。在擔(dān)任班主任工作期間,所教班級的經(jīng)常獲得文明班級稱號。同時(shí),我本人也受到了大家的認(rèn)可,20xx獲司徒鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”,20xx考核優(yōu)秀,20xx又被學(xué)校授予“人們滿意教師”的稱號。
以下是我就任現(xiàn)職xx年來的工作的一個(gè)總結(jié):
一、傾心教育,為人師表
我深深認(rèn)識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來,我能以工作為首,盡職盡責(zé),自參加工作以來,我吃苦耐勞,從不在工作上挑剔,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,事事顧全大局、毫無怨言,真正做到了愛崗敬業(yè)、以校為家。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作。在工作中,本人從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益,受到學(xué)校同事、學(xué)生和家長的好評。在教學(xué)的同時(shí)能認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文,提高理論素養(yǎng)。參加工作以來,特別是任小學(xué)一級教師后,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),用自己的行動去履行一個(gè)人民教師的職責(zé)。
二、精心施教,形成特色
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。作為一名教學(xué)工作者,我能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。
在新課程改革的'形勢下,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)理念,在語文教學(xué)中結(jié)合別人的經(jīng)驗(yàn)形成自己的獨(dú)特的教學(xué)模式。在教學(xué)中我能引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)、肯學(xué)、能學(xué),形成了自己的教學(xué)特色。自己服從學(xué)校安排,從語文改行教數(shù)學(xué),自己認(rèn)真專研教材,積極參加各種活動,在20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師課評比,獲得片級二等獎(jiǎng),并有多篇數(shù)學(xué)論文獲獎(jiǎng)。
三、教研科研,學(xué)習(xí)不止
任現(xiàn)職以來,我始終把教研科研放在重要的位置,把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握最新的改革趨勢,理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。我能積極參加科研組、備課組活動,不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會,注意以他人之長補(bǔ)自己之短;與其他老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,共同開發(fā)教學(xué)研究專題。我先后出過多次教研課,每節(jié)課均受到廣泛的好評。20xx年所上的語文課《小松樹和大松樹》以新穎的教學(xué)方法,獲得了校級新秀杯三等獎(jiǎng)成績。
同時(shí),我根據(jù)自己研究的所得撰寫了多篇論文�!墩J(rèn)識人民幣》在第五屆“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計(jì)中獲三等獎(jiǎng),《巧中取勝》獲xx省第九屆“藍(lán)天杯”三等獎(jiǎng),《淺談低年級語文教學(xué)的評價(jià)方式》獲xx市二等獎(jiǎng),更有多篇論文獲xx市獲獎(jiǎng)。在工作中我能立足實(shí)際搞科研,不斷解決實(shí)踐中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題,使自己的教學(xué)管理和課堂教學(xué)更優(yōu)化,更理性。
高級職稱述職報(bào)告12
我從1986年8月踏上工作崗位已是第23個(gè)年頭。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)下,在同事們的幫助和自身努力下,我一直擔(dān)任高年級語文教學(xué)及班主任工作。我始終有個(gè)信念——用愛育人,用心做人。
一、扎根教壇,育桃李芬天下
身為教師,為人師表。我深深知道“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。我在工作中時(shí)時(shí)處處以身作則,熱愛和關(guān)心學(xué)生,既教書又育人。通過實(shí)踐,我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。在班級管理中,我做到勤管、嚴(yán)管、善管,和學(xué)生共同制定出班規(guī)。我充分利用班隊(duì)會開展形式多樣活動,寓教于樂。通過努力,總能培養(yǎng)出一批得力班干部,他們主動參與班級管理,促使了良好班風(fēng)的形成,加快了優(yōu)良班集體的建設(shè)。我還注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,通過挖閃光點(diǎn)、扶起步點(diǎn)、抓反復(fù)點(diǎn)、促飛躍點(diǎn),變后進(jìn)為先進(jìn)�,嵥榈陌嘀魅喂ぷ鳚B透了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心,多年來,我所教過的班級,班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正,學(xué)生都對我懷有很深的感情。盡管一屆屆畢業(yè)了,但還會時(shí)常給我寫信、打電話,或三五成群地來看望我。學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)對我的工作給予了肯定與鼓勵(lì),20xx年獲得“江蘇省科技輔導(dǎo)員”稱號,20xx年、20xx年、20xx年獲得鎮(zhèn)級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號,20xx年5月被評為z市“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。
二、勵(lì)精圖治,鍥而不舍
我清楚地認(rèn)識到:現(xiàn)代社會對教師的要求越來越高。我們小學(xué)老師——孩子一生的啟蒙者,應(yīng)不斷地博覽群書,開闊眼界才能“身正為師,德高為范”。我深信:天道酬勤。課前,我積極鉆研教材、教法、學(xué)法,結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上,用啟發(fā)式、討論式等教法重“導(dǎo)”輕“灌”,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,生動了課堂教學(xué),優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量。課后我時(shí)常反思教學(xué)過程,認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,積極參與語文課改實(shí)踐,注重在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)的滲透德育、心育教育,形成了自己的教學(xué)特色,所教的班級成績在輔導(dǎo)區(qū)名列前茅。我20xx年參加江蘇省計(jì)算機(jī)職稱考核培訓(xùn)并順利通過,20xx年上市級公開課《古詩詞——積累與運(yùn)用》;在z市20xx年“活力課堂”教學(xué)評比中獲二等獎(jiǎng),20xx年上市級公開課《灰椋鳥》,教學(xué)《九色鹿》獲z市級二等獎(jiǎng)。除了做好自己的教育教學(xué)工作以外,我還注重指導(dǎo)青年教師,堅(jiān)持參加“隨堂聽課”活動,每周至少聽一節(jié)課。大家共同探討、研究,并主動邀請青年教師聽自己的課,相互促進(jìn),共同提高。我所指導(dǎo)的張滬花老師已取得了驕人的'成績,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
三、春華秋實(shí),初露鋒芒
幾年來,參加各種培訓(xùn)、競賽、指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,收獲頗豐:20xx年年度工作考核“優(yōu)秀”,20xx年獲得“z市文明新風(fēng)家庭“稱號”,20xx年被授予“z市教學(xué)骨干”榮譽(yù)稱號;;20xx年在學(xué)校舉行的“課時(shí)教學(xué)目標(biāo)的確立與達(dá)成”基本功競賽中獲二等獎(jiǎng)。20xx年在輔導(dǎo)區(qū)教研組集體備課中作11冊教材疏通和分析,20xx年在輔導(dǎo)區(qū)為全體班主任作了題為《古詩誦讀與經(jīng)典同行》專題講座,20xx年、20xx年校本研訓(xùn)活動中輔導(dǎo)區(qū)老師進(jìn)行了單元教材培訓(xùn)。20xx年2月輔導(dǎo)許雅琛同學(xué)習(xí)作《和平的使者——櫻花》發(fā)表在《z日報(bào)》上,王怡同學(xué)習(xí)作《為自己喝彩》發(fā)表在《中國少年兒童》上,20xx年輔導(dǎo)戴蔚寧、蔣金杯榮獲鎮(zhèn)江市讀書征文活動三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)束振宇、陳夢鵬、沈珂昕分別獲增華閣作文競賽一、二等獎(jiǎng),20xx年指導(dǎo)方麗婷獲z市少兒演講比賽二等獎(jiǎng),20xx年輔導(dǎo)方麗婷在z市紅領(lǐng)巾讀書征文評獎(jiǎng)獲一等獎(jiǎng),20xx年輔導(dǎo)易昕、湯佳穎、陳玟、沈珂昕、王凱、周衛(wèi)剛分別獲鎮(zhèn)江市“七彩語文杯”作文競賽一、三等獎(jiǎng)。
四、筆耕不輟,科研促教
教學(xué)二十幾年中,從未停止過積累點(diǎn)滴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),用理論指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作。多年來既能虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),又能用良好的工作作風(fēng)影響年輕教師。所做的工作既能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,又能在廣大教師面前做表率。近幾年,本人撰寫的《芻議開放式作文教學(xué)創(chuàng)新的策略》《淺談班級管理的人本化》發(fā)表在《進(jìn)修與教研》20xx年第一、二期,《朗朗書聲讓心朗朗》《溫習(xí)積累借鑒運(yùn)用》發(fā)表省級刊物《科教新報(bào)》上,《透過語言文字自語學(xué)生心智》發(fā)表在《小學(xué)教師培訓(xùn)》上,《構(gòu)建新型的充滿活力的語文課堂》發(fā)表在《教師教育》上,《芻議實(shí)現(xiàn)作文教學(xué)創(chuàng)新的策略》獲省級優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),《以開放為契機(jī)在探究中發(fā)展》《小學(xué)語文“愉快教學(xué)”方法探微》《創(chuàng)設(shè)問題探索課堂領(lǐng)略精彩紛呈體驗(yàn)》均獲省級優(yōu)秀教育論文三等獎(jiǎng),《讓語文課堂充盈“綠色對話”》《賞讀——閱讀教學(xué)新視界》《拓展課外閱讀讓語文學(xué)習(xí)充滿魅力》《讓課堂提問穿透學(xué)生心靈》《在細(xì)微處精設(shè)巧問》分別獲鎮(zhèn)江市教育科研優(yōu)秀論文一、二、三等獎(jiǎng)。10篇論文獲z市一、二、三等獎(jiǎng)。
五、前路漫漫,吾將上下而求索
過去已成歷史,來路充滿希望。在以后的工作中,我會一如既往地學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、反思,完善自己,不斷進(jìn)取,大膽追求。
高級職稱述職報(bào)告13
本人于20xx年6月畢業(yè)于xxx師范學(xué)校,同年8月進(jìn)入東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作。擔(dān)任科學(xué)、自然專職教師以及實(shí)驗(yàn)室的管理工作,有一年半的班主任以及6年的副班主任經(jīng)歷。參加工作后,能積極主動地參加學(xué)歷進(jìn)修,于20xx年7月取得蘇州大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)(�?疲┊厴I(yè)證書,現(xiàn)正進(jìn)行本科教育管理專業(yè)的進(jìn)修學(xué)習(xí)。本人于20xx年8月被評聘為小學(xué)一級教師,并順利通過了職稱英語考核和普通話水平等級測試,達(dá)到了參評小學(xué)高級教師的基本條件。下面就被評聘為小學(xué)一級教師五年來的工作情況述職如下:
本人真心熱愛教育事業(yè),安心本職工作,熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感與事業(yè)心,時(shí)刻以育人教書為己任,為人師表。同事之間能做到相互尊重、相互學(xué)習(xí)、互幫互助。工作上能以身作則,嚴(yán)格要求自己,能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,負(fù)責(zé)任地完成各項(xiàng)工作。由于在課堂教學(xué)、信息技術(shù)工作、輔導(dǎo)學(xué)生等方面表現(xiàn)突出,相繼被評為區(qū)“優(yōu)秀教育工作者”、“青年教學(xué)能手”、“學(xué)科骨干教師”、“教育技術(shù)工作先進(jìn)個(gè)人”以及江蘇省“優(yōu)秀青年科技輔導(dǎo)員”,6月份還接受了區(qū)教育局教研室對評審“學(xué)科帶頭人”的考核工作。
教育教學(xué)業(yè)務(wù)上,我始終將做一個(gè)研究型教師作為孜孜以求的目標(biāo)而不懈努力。為了激發(fā)學(xué)生的興趣,優(yōu)化課堂的氛圍,提高課堂效率,我深入地解讀了新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論,不斷更新自己的教學(xué)理念,并在自己的課堂教學(xué)實(shí)踐中充分地展現(xiàn)。經(jīng)過多年的課堂教學(xué)的實(shí)踐與研究、探索和積累,我對小學(xué)科學(xué)教材有了比較深入的理解,逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。5年來,我多次參加全國、江蘇省、蘇州市以及吳中區(qū)的.評優(yōu)課活動,10多次承擔(dān)校、區(qū)、市、省級對外公開教學(xué)以及研討觀摩課任務(wù)。所上的公開課,受到學(xué)校老師的好評,給省、市、區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)都留下了深刻的印象。特別是20xx年9月在蘇州市小學(xué)《科學(xué)》(三下)教材培訓(xùn)執(zhí)教的《馬鈴薯在水中是沉還是浮》得到了來自全省的科學(xué)教師、教研員以及中央教科所郁波教授的一致好評。其中,20xx年6月參加中央教育科學(xué)研究所全國科學(xué)優(yōu)質(zhì)課(教科版)評比獲二等獎(jiǎng);20xx年11月參加江蘇省第二屆科學(xué)教師教學(xué)能手比賽評比獲一等獎(jiǎng);20xx年5月參加蘇州市首屆小學(xué)科學(xué)青年教師五項(xiàng)基本功評比獲一等獎(jiǎng)第一名;20xx年10月參加蘇州市首屆小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動一等獎(jiǎng);20xx年5月參加蘇州市吳中區(qū)青年教師評課選優(yōu)獲一等獎(jiǎng);20xx年參加全國“信息技術(shù)與學(xué)科整合綜合能力競賽”蘇州吳中賽區(qū)獲一等獎(jiǎng)。參賽的歷練,縮短了我的學(xué)科成長周期,為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此,我要借今天述職的機(jī)會,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我多次的鍛煉自己和提升自己的機(jī)會,當(dāng)然更要感謝在我的成長道路上給過我?guī)椭蜑槲腋冻龅娜恕?/p>
教育教學(xué)科研方面,5年來,先后承擔(dān)江蘇省“十五”電教課題、參與學(xué)校的“十五”、“十一五”主課題研究工作,今年又成功申報(bào)了全國“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)課題。平時(shí),勤于筆耕,撰寫的《毛巾、枯樹枝和網(wǎng)絡(luò)》、《小學(xué)科學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)踐研究與思考》、《馬鈴薯在水中是沉還是浮》、《讓學(xué)生經(jīng)歷典型探究過程培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)》等13篇文章在《信息技術(shù)教育》、《科學(xué)課》、《現(xiàn)代化教學(xué)》、《蘇州教育研究》、《吳中教學(xué)》等全國、省、市、區(qū)各級各類雜志上發(fā)表,《小學(xué)科學(xué)課教學(xué)中需要更多的人文性》、《注重實(shí)驗(yàn)要求發(fā)揮實(shí)驗(yàn)效應(yīng)》、《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)科學(xué)教育》等28多篇文章在全國、省、市、區(qū)論文評比中獲一、二等獎(jiǎng)。此外,在蘇州市教科院胡春娜老師的幫助下,參與了小學(xué)科學(xué)同步探究的編寫工作以及教科院承擔(dān)的中央教科所子課題研究工作。指導(dǎo)的本校青年教師郁群燕在吳中區(qū)青年教師評課選優(yōu)活動中獲得說課一等獎(jiǎng),在學(xué)校的“新苗杯”教學(xué)比武中獲得一等獎(jiǎng)。
輔導(dǎo)學(xué)生方面,先后指導(dǎo)張健、徐晨驍同學(xué)獲全國“小探索者”科學(xué)小論文競賽獲一、二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)的徐嘉、方馬炯、吳熠昊、等14位學(xué)生獲得由省教育廳、省科技廳、省科技協(xié)會組織的“金鑰匙”科技競賽一、二、三等獎(jiǎng);指導(dǎo)的學(xué)生方馬炯、陸巍彬、姚悅辰獲得第十五屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng),吳中區(qū)、蘇州市一等獎(jiǎng)。
分管工作方面,在各位老師的信任與幫助下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的器重下,20xx年11月進(jìn)入了學(xué)校教科室辦公。分管學(xué)校部分教育教學(xué)科研、教育技術(shù)以及團(tuán)支部工作,在各位老師的積極配合以及共同努力下,能正常開展各項(xiàng)教科研活動,不斷壯大教科研隊(duì)伍,努力提升教科研水平;為學(xué)校構(gòu)建的校園網(wǎng)志以及學(xué)校網(wǎng)站在吳中區(qū)的評比中分別獲一、二等獎(jiǎng);為迎接蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收創(chuàng)辦的網(wǎng)站獲得蘇州市教育局以及其它兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評;個(gè)人創(chuàng)辦的小學(xué)科學(xué)教學(xué)研究『偉峰工作室』兩次被教育部中小學(xué)計(jì)算機(jī)研究中心授予:全國優(yōu)秀教育特色主題網(wǎng)站的榮譽(yù)稱號;對于學(xué)校的團(tuán)支部工作,我能團(tuán)結(jié)好每一位團(tuán)員青年,努力開展團(tuán)青活動。如果在分管工作中取得了一點(diǎn)成績,都是學(xué)校各科室領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心以及老師們的支持而獲取的。
以上是本人的述職,對照小學(xué)高級教師的申報(bào)條件,我申報(bào)參評小學(xué)高級教師。
高級職稱述職報(bào)告14
教師是一種很愉快的職業(yè),越教就會越愛上自己的事業(yè),十三年的教學(xué)生涯中這種感受越來越深刻。我認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想,牢記八榮八恥,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。
一、工作業(yè)績:
我熱愛教育事業(yè),有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感,時(shí)刻以教書育人為己任,為人師表。工作中以身作則,嚴(yán)格要求自己,能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,出色地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
�。ㄒ唬└陆逃砟�,提升理論水平。
回顧五年來不尋常的時(shí)光,我感覺自己在小學(xué)科學(xué)教學(xué)上更加成熟了。從第一次深深知道自己的“半桶水”的科學(xué)知識在教學(xué)工作中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用開始,感到壓力重重。作為一個(gè)青年黨員教師,我意識到執(zhí)教小學(xué)科學(xué)這門學(xué)科是磨練自己的良好時(shí)機(jī)。雖然科學(xué)課堂上內(nèi)容豐富,形式多樣,但是真正上好一節(jié)課其實(shí)挺難的。課前我要花心思、花時(shí)間準(zhǔn)備各種各樣的材料,書本上的知識點(diǎn)讓人捉摸不定,指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)中有時(shí)很難達(dá)到預(yù)期效果……諸如此類的問題,一直伴隨著我的課堂,困惑著我的教學(xué)�!耙o學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水�!闭谴嬖谥倪@些問題讓我認(rèn)識到自身不足,需要不斷提高自己的教育理論與教學(xué)水平。為了充實(shí)小學(xué)科學(xué)教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了《學(xué)會提問》、《科學(xué)究竟是什么》、《小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)》、《小學(xué)科學(xué)教育的理論和實(shí)踐》以及《科學(xué)課》等理論書籍、雜志。
五年來,我積極參加市進(jìn)修學(xué)校安排各類培訓(xùn),多次承擔(dān)校、市級學(xué)習(xí)觀摩課活動,利用網(wǎng)絡(luò)、研討會等各種方式開拓自己的視野,提高自身對于小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作的認(rèn)識,吸取優(yōu)秀科學(xué)教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提升自身科學(xué)素養(yǎng)。如:2006年,我有幸參加臺州市在臨海大洋小學(xué)舉行的小學(xué)科學(xué)教學(xué)觀摩活動。本學(xué)年,我有幸去玉環(huán)參加臺州市南片小學(xué)科學(xué)課堂展示活動,目睹了來自本市優(yōu)秀教師的精彩課堂展示活動。同時(shí)聆聽了省教研員俞伯軍對于目前小學(xué)科學(xué)“科學(xué)課堂的價(jià)值體現(xiàn)在哪里?”的講座。通過這次學(xué)習(xí),我對小學(xué)科學(xué)的現(xiàn)狀和今后發(fā)展的方向有了重新的認(rèn)識,學(xué)會把教學(xué)實(shí)踐與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升理論,也更加自信自己能夠在新課程改革風(fēng)浪中能做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(二)精心施教,形成特色。
教育教學(xué)業(yè)務(wù)上,我始終將做一個(gè)研究型教師作為孜孜以求的目標(biāo)而不懈努力。為了激發(fā)學(xué)生的興趣,優(yōu)化課堂的氛圍,提高課堂效率,我深入解讀小學(xué)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論,不斷更新教學(xué)理念,并充分地展現(xiàn)在科學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐活動中。經(jīng)過多年的課堂教學(xué)的理論與實(shí)踐、探索與積累,我對小學(xué)科學(xué)教材有了比較深入的理解,逐漸形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在課堂教學(xué)方面,課前我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心為學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會如何從生活中準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)需要的材料,在準(zhǔn)備材料過程中學(xué)會提問。有時(shí)自己還掏錢為學(xué)生購買實(shí)驗(yàn)中需要的材料,盡可能讓所有的學(xué)生都能動手參與實(shí)驗(yàn)探究活動,使學(xué)生“動手動腦學(xué)科學(xué)�!睘榇宋一ㄙM(fèi)了大量的精力,有幾次甚至晚上加班準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料。
“教學(xué)相長,學(xué)生就是老師最大的力量源泉�!闭n堂中,我努力提高課堂
40分鐘教學(xué)效率,力求達(dá)到“40﹥40”的教學(xué)效果。課堂上,我以學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力,以形成基本科學(xué)素養(yǎng)為目的組織課堂教學(xué)活動,鼓勵(lì)學(xué)生主動參與實(shí)驗(yàn)活動,保證每個(gè)學(xué)生都能真正主動探索、主動思考、主動操作、主動評價(jià),在不斷的學(xué)習(xí)探究中逐步形成一定的科學(xué)素養(yǎng)。為了在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,我把課堂獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。通過多年的努力,學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,變“學(xué)會”為“會學(xué)”。
五年來,我所任班級學(xué)生的街道統(tǒng)考成績(及格率、優(yōu)秀率和平均分)—直名列前茅。在我擔(dān)任橫峰小學(xué)科學(xué)組教研組組長期間,我積極參加街道舉行的各種教研活動,分別執(zhí)教了《生的食物和熟的食物》、《畫楊桃》、《小鎮(zhèn)的早晨》、《卡羅納》、《船過三峽》、《普羅米修斯》、《觸摸春天》、《掛兩支筆的孩子》、《認(rèn)識幾種常見的巖石》、《物質(zhì)發(fā)生了什么變化》等均獲得了全街道老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我還積極參賽溫嶺市小學(xué)科學(xué)教學(xué)大比武活動。正是有了不斷學(xué)習(xí)觀摩、參賽的歷練,它縮短了我的學(xué)科成長周期,為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
(三)重視課題研究,撰寫教學(xué)論文。
“教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)�!毙聲r(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況,分析新問題,解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研。五年來,我先后參與臺州市市級《小學(xué)生發(fā)展性電子檔案構(gòu)建的研究》、溫嶺市市級《小學(xué)語文課外閱讀的調(diào)查與指導(dǎo)的研究》課題的研究工作,并順利結(jié)題。2009年又成功申報(bào)了溫嶺市級課題《提高農(nóng)村小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ?研究》課題,帶領(lǐng)小組成員積極開展研究工作。正因?yàn)槎嗄陙砦仪谟诠P耕,在班主任工作、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)生等方面表現(xiàn)突出,先后取得了不少成績:
1、教學(xué)論文獲獎(jiǎng):
�。�1)《有一種美麗叫幸福》榮獲溫嶺市一等獎(jiǎng);
(2)《提升教師人格修養(yǎng)塑造學(xué)生完美人格》榮獲溫嶺市一等獎(jiǎng);
(3)《讓孩子“會提問”的小學(xué)科學(xué)教學(xué)策略與思考》榮獲市二等獎(jiǎng);
�。�4)《彈奏發(fā)展之弦吟唱教師之曲》榮獲市二等獎(jiǎng);
�。�5)《設(shè)計(jì)趣味性語文作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識》榮獲“中國教學(xué)學(xué)會實(shí)驗(yàn)專業(yè)委員會”二等獎(jiǎng);
(6)《課程改革呼喚教師專業(yè)化與角色轉(zhuǎn)換結(jié)合同步發(fā)展》榮獲“浙江陶行知研究會”二等獎(jiǎng);
�。�7)《插上實(shí)驗(yàn)翅膀翱翔科學(xué)藍(lán)天》發(fā)表在郵局發(fā)行的教育期刊《華章校長周刊》中;
�。�8)《生成,課堂有你更精彩》榮獲溫嶺市三等獎(jiǎng)
(9)《本著良好心態(tài)享受職業(yè)“幸�!薄窐s獲市三等獎(jiǎng);
�。�10)《插上實(shí)驗(yàn)翅膀翱翔科學(xué)藍(lán)天》榮獲市三等獎(jiǎng);
�。�11)《真正的“探究者”真正的“科學(xué)”》榮獲市三等獎(jiǎng);
�。�12)《立足生活感受生活回歸生活》榮獲市三等獎(jiǎng);
�。�13)《在體驗(yàn)科學(xué)味中的探索活動中培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)》獲溫嶺市交流獎(jiǎng);
2、學(xué)生、輔導(dǎo)方案獲獎(jiǎng):
教師輔導(dǎo)獎(jiǎng):
�。�1)“構(gòu)建和諧家園”讀書活動輔導(dǎo)方案榮獲市教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
�。�2)“迎奧運(yùn)促和諧”讀書活動輔導(dǎo)方案榮獲市教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
學(xué)生獲獎(jiǎng):
�。�1)劉怡星榮獲溫嶺市“正視生命關(guān)愛生命”征文比賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)。
(2)周陽陽同學(xué)榮獲臺州市中小學(xué)生“生態(tài)德育專題“讀書活動三等獎(jiǎng)。
�。�3)葉曉涵、陳欣兩位同學(xué)分別榮獲溫嶺市六年級語文競賽三等獎(jiǎng)。
�。�4)劉怡星同學(xué)榮獲溫嶺市小學(xué)組“新概念現(xiàn)場作文”比賽小學(xué)組優(yōu)勝獎(jiǎng)。
個(gè)人榮譽(yù):
�。�1)連續(xù)五年被評為橫峰街道小學(xué)“師德標(biāo)兵”。
�。�2)被評為溫嶺市教育工會工作積極分子。
�。�3)被評為溫嶺市“市優(yōu)秀班主任”。
二、班主任工作扎實(shí)有效。
工作至今,我一直擔(dān)任班主任工作。工作中我始終嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),用愛心去感動學(xué)生,用言行去影響學(xué)生,努力做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的班主任。多年來,我所任教的班級都具有良好的班風(fēng),我的工作一直得到學(xué)校和學(xué)生家長的肯定。
1、把愛灑向每一個(gè)學(xué)生。作為班主任,要做到嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)中有信,嚴(yán)中有度。不但要努力為班級營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),自然培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作要緊抓不懈。我總是從千頭萬緒的工作中抽出時(shí)間深入到學(xué)生中去,想方設(shè)法了解學(xué)生,做學(xué)生的貼心人,設(shè)法通過多種活動讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確學(xué)習(xí)目的,本著健康的心態(tài)使身心全面發(fā)展。對待差生,特別是班級后30%的學(xué)生,我會幫助他們一起找學(xué)習(xí)上的差距,對他們進(jìn)行長期的思想教育和輔導(dǎo)工作,為其樹立學(xué)習(xí)信心,盡力挖掘出他們的閃光點(diǎn),只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)表揚(yáng)。同時(shí)我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,開展“一幫一”結(jié)對子互幫互助學(xué)活動。通過全班的努力,班級成績整體水平提高了。最值得自豪的是后進(jìn)生重新樹立了學(xué)習(xí)信心,面對困難和挫折學(xué)會了調(diào)整心態(tài),時(shí)刻保持快樂的心情去面對學(xué)習(xí)、面對生活,去獲得更多的成功感。
在班內(nèi)我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生的興趣,拓寬學(xué)生的視野。如:結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部布置的任務(wù),結(jié)合重大節(jié)日、班隊(duì)會的要求開展舉行文明教育、愛國教育、節(jié)日教育、學(xué)習(xí)競賽等活動,讓學(xué)生在快樂中明理,增強(qiáng)自信,同時(shí)達(dá)到了教育的目的。為了培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛,我鼓勵(lì)學(xué)生在家長的指導(dǎo)下,假日開展家庭科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動。
2、加強(qiáng)“干部”隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行有效班級管理。在班級管理中,我十分注重加強(qiáng)班干的隊(duì)伍建設(shè),通過努力已培養(yǎng)出一批職責(zé)明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨(dú)立處事能力的得力班干部,有序地開展班級管理工作。在小干部的認(rèn)真協(xié)助,班級保持著“優(yōu)秀班集體”的良好班風(fēng),變“他律”為“自律”。使他們感受到集體的溫暖,激發(fā)了他們熱愛集體的意識,我擔(dān)任的班級連續(xù)被評為“優(yōu)秀班集體”。
3、家校聯(lián)系緊密,共同教育孩子。在班主任繁忙的工作中,我還利用雙休日、傍晚、節(jié)假日進(jìn)行家訪,與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。在雙方互相溝通中共商教育學(xué)生的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展,使家庭教育與學(xué)校教育同步。
教育教學(xué)是一門藝術(shù)永無止境,但藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我必須在這崗位上不懈地努力。我相信,在今后不斷的探索和實(shí)踐中,我會取得更加輝煌的成績!
高級職稱述職報(bào)告15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),教師:
大家好!
屈指數(shù),他們在這片肥沃的土壤上的教育已經(jīng)培養(yǎng)了十三年。休閑時(shí)光,我總是喜歡回顧這段經(jīng)歷,整理他們13年的心理歷史,回味十三年來帶領(lǐng)我的幫助,我的同事關(guān)心我,和他們自己的每一個(gè)積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)。啊,在他們自己的成長過程中,你周圍的每個(gè)人都感染了我,每一次經(jīng)歷我的鍛煉。這個(gè)過程,讓我在思想的欽佩,思考變化,在轉(zhuǎn)型成熟,成熟的發(fā)展。
第一,正確的思維,在實(shí)際工作中提高自己
十三年前,我被分配到密云縣小學(xué)工作。隨著分公司的熱情,在教學(xué)經(jīng)驗(yàn),善良和友好的老師的幫助下,他們很快成長起來。從那時(shí)起,我真的很喜歡自己的工作,愛學(xué)校,愛他們的學(xué)生。面對教師的神圣職業(yè),我是不敢放松和放松,跟上時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,不斷改進(jìn)。在每一天平凡繁忙,我全心全意,為每一個(gè)小點(diǎn)的進(jìn)步而戰(zhàn)。我堅(jiān)信,無論什么,只要堅(jiān)持,就會收獲。 2002年,我獲得人民滿意教師語言競賽縣級二等獎(jiǎng);在20xx年,在小學(xué)寫作課程計(jì)劃寫(為了讓人們對老師的滿意)基本的比賽,我贏了縣兩獎(jiǎng)。
二,珍惜在交流中學(xué)習(xí)的機(jī)會自己
20xx年,我榮幸地與老校溝通 — 密云兩次小作品。在這里,我深深感覺到自己的教學(xué)水平和教師教師在城市有很大差距。所以,作為工作,我開始了新一輪的學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)備課程,課程,還學(xué)習(xí)如何執(zhí)行管理階層的智慧。三年的時(shí)間,通過自己不懈的努力,無論是教育教學(xué)水平,還是管理階級的能力,都有更大的增長。我在輔導(dǎo)學(xué)生,在五年級文學(xué)素養(yǎng)培訓(xùn)活動縣級一等獎(jiǎng);在陽光男孩歡迎奧運(yùn)會 — 我和富瓦我編寫了我的故事比賽獲得縣一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);在第九屆全國青年春蕾論文獲全國二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。我在第九屆全國青年春季文章優(yōu)秀園丁獎(jiǎng);紙xxxxx獲全國小學(xué)教育獎(jiǎng)獲得一等獎(jiǎng)。在密云兩個(gè)小組織的老師硬筆和粉筆書法比賽中獲得一等獎(jiǎng)。不僅如此,我的實(shí)際工作精神,也由家長和領(lǐng)導(dǎo)人的贊美。
20xx年3月,我還榮幸地參加了北京農(nóng)村骨干教師全日制培訓(xùn)活動。在這方面,我的心充滿了感激之情。所以,我把每一個(gè)寶藏,實(shí)施研究,學(xué)習(xí)每一個(gè)細(xì)節(jié)。在忙碌的學(xué)習(xí)過程中,我也光榮承諾教縣級視頻課程小蝴蝶花任務(wù),使自己的教育教學(xué),教與學(xué),教與學(xué)水平進(jìn)一步提高。我的認(rèn)真和努力工作,讓大家充分肯定。最后,我榮幸地被評為一個(gè)好學(xué)生。
三,愿意犧牲,面對挑戰(zhàn)脾氣自我
培訓(xùn)回來,帶著我的信任領(lǐng)導(dǎo),我接手了目前的五年級。在過去一年里,他穿著抽水的壓力,盡一切努力開展工作。不是為了別的,只是想為自己的團(tuán)隊(duì)添加一點(diǎn)色彩,并努力爭取學(xué)校贏得榮譽(yù)。但是,面對城鄉(xiāng)差異,我不得不總是提醒自己:只有加倍的薪水,才能取得好的效果。所以,我繼續(xù)去其他老師上課,遇到自己的講課,一定要填好課;班,我很少回辦公室休息,不去考試輔導(dǎo)需要工作,那就是在班級判斷書中;鼓勵(lì)學(xué)生互相幫助,我還進(jìn)行了良好的指導(dǎo)選擇活動,學(xué)生自費(fèi)購買獎(jiǎng)品。長久以來,我經(jīng)常聽起來嘶啞,臉上累了。愛看在眼里,心疼,主動收回大部分的'家務(wù)和咨詢兒子的任務(wù)。功夫支付,在領(lǐng)導(dǎo),同事和他們的共同努力,上個(gè)學(xué)期,我的數(shù)學(xué)考試成績比縣平均分更多,我的心也很高興。
第四,積極創(chuàng)新,在不斷研究自我調(diào)和
十三年主任的工作經(jīng)驗(yàn),讓我的課堂管理工作有了新的理解和思考。要做好班級管理,必須有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的保護(hù)制度,堅(jiān)持不懈。所以,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生,一起進(jìn)入我們的小組舞臺。一路上,學(xué)生從初期的好奇心,被動的參與,到后來的高熱情,提供建議和咨詢,這使我付出了極大的熱情和努力。發(fā)展評價(jià)體系,培養(yǎng)小干部,統(tǒng)計(jì)比賽,每月比賽和評價(jià)結(jié)果,定期印刷和分發(fā)好消息,定期為學(xué)生購買和分發(fā)各種小獎(jiǎng),教學(xué)生發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì),獲勝的演講,家長們會通知小組階段。日復(fù)一日,在瑣碎的投資,我收獲學(xué)生的信任和尊重,學(xué)生獲得獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)的增長和寶貴的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。在這種無情的堅(jiān)持下,班上出現(xiàn)了很多好人的好東西,沒有完成操作的現(xiàn)象幾乎消失了,多次贏得了健康和運(yùn)動的紅旗,互相學(xué)習(xí)對方幫助大氣逐漸形成。
此外,在教育和教學(xué)方面,他沒有停止學(xué)習(xí)的速度,并取得了一定的成果:在密云縣教育研究所組織xxxx和xxxx授予縣級二等獎(jiǎng); xxx被授予學(xué)校。在密云縣工會教學(xué)比賽中,一等獎(jiǎng);下水xx,贏得學(xué)校一等獎(jiǎng);數(shù)學(xué)課程計(jì)劃xxxxx獲得學(xué)校一等獎(jiǎng);書面教學(xué)反思由學(xué)校二等獎(jiǎng);在老師兩個(gè)字比賽中在教育活動的研究中,被評為學(xué)習(xí)教師;輔導(dǎo)學(xué)生,多次在市,縣,學(xué)校一級的游戲分為一兩個(gè)三等獎(jiǎng)。
在過去13年里,我默默地在這片肥沃的土地的教育上辛勤工作,努力工作,努力工作,不尋求桃子豐滿的世界,我希望梅花枝。
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