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測量的實習報告

時間:2022-05-03 17:36:57 實習報告 我要投稿

有關測量的實習報告模板合集五篇

  隨著個人素質的提升,需要使用報告的情況越來越多,報告成為了一種新興產業(yè)。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的測量的實習報告5篇,希望能夠幫助到大家。

有關測量的實習報告模板合集五篇

測量的實習報告 篇1

  一.實習目的:

  1.聯系水準儀的安置、整平、瞄準與讀書和怎樣測定地面兩點間的高程;

  2.掌握經緯儀對中,整平,瞄準與讀書等基本操作要領;

  3.掌握鋼尺量距的一般方法;

  4.練習用經緯儀配合小平板儀測繪地形圖;

  5.培養(yǎng)學生綜合應用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。

  二.實習要求:

  1.掌握水準儀、經緯儀、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用;

  2.掌握數據的計算和處理方法;

  3.掌握地形圖測繪的基本方法,具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;

  4.掌握測設的基本方法。

  三.實習任務;

  1.控制點高程測量;

  2.導線長度測量;

  3.水平角度測量;

  4.閉合導線內業(yè)計算;

  5.測繪地形圖;

  6.建筑物放樣,道路中線測量和管線測量。

  四.實習項目與程序:

  1.外業(yè)測量:

 。1)測量控制點高程;

 。2)測量控制點間距離;

 。3)測量閉合導線內角。

  2.內業(yè)計算:

 。1)計算控制點間高差,推算各點間高程;

 。2)計算個控制點間距離及相對誤差;

  (3)計算個內角閉合差及內角;

 。4)根據以上計算數據推算個點坐標。

  3.測繪地形圖:

  (1)將坐標范圍內的控制點標定到圖紙上;

 。2)根據控制點周圍的地物地貌測量某些點的高程,再標在圖紙上。

  4.施工測量:圓曲線,緩和曲線測量。

  五.實習方法:水準儀、經緯儀、平板儀的使用。

  1.測量的'方法:

 。1)水準儀架在兩個控制點的中間,距離兩點大致相等。在前后兩點各立水準尺一把。

 。2)望遠鏡對準水準尺并推動,再將水準儀調平,調節(jié)三個腳螺旋,使得圓水準器旗袍居中,然后微調傾螺旋,從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合。

 。3)調水平微動螺旋,使得十子絲在水準尺上測得后視讀數和前視讀數并記錄下來。

 。4)三腳架架腿抬高或降低,重新測量后視讀數和前視讀數并記錄下來,測得高差不得超過5mm,否則重測。

  2.角度測量的方法:

 。1)經緯儀架在控制點上,用腳螺旋進行對中,再伸縮架腿調節(jié)圓水準氣泡居中,然后調節(jié)腳螺旋使得水準管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中,否則反復調平。

 。2)望遠鏡調成盤左,對準左面的目標并制動,調節(jié)微傾和微動螺旋,使得十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數。順時針轉動照準部,對準右面的目標并制動,讀出右面的讀數,記錄讀數。

 。3)望遠鏡調成盤右,對準右面的目標并制動,調節(jié)調節(jié)微傾和微動螺旋,是的十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數。逆時針轉動照準部,對準左面的目標并制動,讀出左邊的讀數,記錄讀數。

 。4)兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測。

  3.距離測量的方法:

  (1)用前面的方法將經緯儀對中整平,再進行定線。

 。2)然后用鋼尺沿著路線測出導線長度。

 。3)往返各測一次,兩次距離的相對誤差不能超過三千分之一,否則重測。

  4.平板儀的使用:

  (1)立上三腳架,將平板固定,把圖紙也固定在平板上。

 。2)將平板儀的一邊靠在兩個控制點上,瞄準地面上的點,然后進行對中整平。

 。3)整平后進行測繪。量出控制點到某地物的距離并且緊靠建筑物立標桿,通過平板儀瞄準標桿則確定了這個方向。根據比例尺換算成圖上距離,將地物地貌畫在圖上。

 。4)將所有坐標范圍內的地物地貌全都畫在圖上,并用規(guī)定符號表示。

  六.測量精度:

  1.距離往返測量相對誤差不超過1/3000;

  2.水準儀高差測量中高差閉合差在容許值±12vn mm或±40L mm范圍內;

  3.測內角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40``。

測量的實習報告 篇2

  一、實習目的

  gps靜態(tài)測量

  本次gps靜態(tài)觀測實習的目的是鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學理論知識,獲得測量工作的初步經驗和基本技能,著重培養(yǎng)我們的獨立工作能力,進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高運用理論及計算能力,并對gps靜態(tài)觀測全過程有一個全面和系統的認識。熟悉gps靜態(tài)相對定位原理、sounth、trimble、ashtech三種gps接收機的使用掌握gps網的網形設計。熟悉gps靜態(tài)測量的步驟。學會南方測繪 gps數據處理軟件的簡單使用。

  1.1 實習安排

  準備好理論知識,掌握控制測量的技術要求,以及儀器的使用規(guī)范及過程,協調好分組的搭配。

  儀器調度表

  (略)

  第三組組長:

  第三組組員:

  項目與內容時間安排(天)任務與要求實習動員、領儀器工具、儀器效驗1作好測前準備工作gps靜態(tài)觀測1熟練掌握觀測方法、要領實習總結5整理成果、編寫實習報告、歸還儀器

  1.2實習任務

  以各個班為單位建立測量實習隊,10人一組(第三組為11人),分3組。每組領取gps一套(包括主機、腳架、基座、連接線等)、記錄板一塊、對講機、記錄表。根據中華人民共和國測繪行業(yè)標準《全球定位系統城市測量技術規(guī)程》和石橋子經濟開發(fā)區(qū)的具體情況,建立e級gps網。

  e級gps網的精度要求如下表:

  級別

  固定誤差(mm)平均邊長(km)比例誤差系數(mm)e≤100.2~5≤20

  每小組利用各組領取到的接收機對兩個控制點進行觀測,觀測時段為一小時,觀測3個時段。

  1.3測量規(guī)范

  1、《全球定位系統(gps)測量規(guī)范》(gb/t 18314-XX)。

  2、《全球定位系統城市測量技術規(guī)范》(cjj 73-97)。

  3、ch 1002-95《測繪產品檢查驗收規(guī)定》。

  4、ch 1003-95《測繪產品質量評定標準》。

  1.4測區(qū)概況

  本測區(qū)為本溪市石橋子經濟開發(fā)區(qū)遼寧科技學院周邊地區(qū),測區(qū)內大部分為丘陵,公路,測區(qū)開闊高側建筑少,選點都在路邊或者山頂,多路徑效應相對較小。點位遠離大功率無線電發(fā)射源(基本沒有),遠離高壓輸電線和微波無線電傳送通道,其距離不得小于50m。同時點位設在交通便利,有利于其他觀測手段擴展與聯測的地方,地面基礎穩(wěn)固,便于點的保存

  1.5 gps網的布設

  gps網設計的出發(fā)點是在保證質量的前提下,盡可能地提高效率,努力降低成本。因此,在進行gps的設計和測量時,既不能脫離實際的應用需求,盲目地最求不必要的高精度和高可靠性;也不能為追求高效率和低成本,而放棄對質量的要求。

  二、實習內容

  2.1.網的布設

  本次實習精度要求為e級,

  2.2實習內容:

  2.2.1選點情況

  XX-7-4上午召開了gps實習動員大會,大會上范海英等幾位老師作了講話,給我們分析了測區(qū)情況,實習的注意事項,確定了分組情況和我們實習過程中需要注意的事情,下午由實習指導老師劉廣春帶領我們進行選點

  (1)為保證對衛(wèi)星的連續(xù)跟蹤觀測和衛(wèi)星信號的質量,要求測站上空應盡可能的開闊,在10°~15°高度角以上不能有成片的障礙物。

 。2)為減少各種電磁波對gps衛(wèi)星信號的干擾,在測站周圍約200m的范圍內不能有強電磁波干擾源,如大功率無線電發(fā)射設施、高壓輸電線等。

 。3)為避免或減少多路徑效應的發(fā)生,測站應遠離對電磁波信號反射強烈的地形、地物,如高層建筑、成片水域等。

 。4)為便于觀測作業(yè)和今后的應用,測站應選在交通便利,上點方便的地方。

 。5)測站應選擇在易于保存的地方。

  2.2.2外業(yè)觀測情況

  測量時采用的是南方靈銳gps接收機3臺, trimble gps接收機兩臺, ashtech gps接收機2臺一共7臺gps接收機。采用同步觀測的相對定位方法,可求得21條基線向量【,其中n為接收機的數量】其中有獨立基線向量6條【(n-1)】,從而保證了衛(wèi)星星歷誤差、衛(wèi)星鐘誤差、電離層延遲等誤差的強相關性,通過差分的方法來消除這些誤差。觀測時為了保證測量的精度時段長度規(guī)定為60分鐘。按照靜態(tài)定位的測量原理,測量時觀測的最少衛(wèi)星數位四個。

  外業(yè)觀測時需要對gps接收機進行以下設置:

  (1)調度安排,確定每臺接收機觀測的測站,開機時間,搬站情況。

  (2)觀測組按調度表規(guī)定的時間進行作業(yè),保證同步觀測同一衛(wèi)星組。

  (3)每時段開機前,作業(yè)員量取天線高,并及時記錄測站名、年月日、時段號、天線高等信息。關機后再量取一次天線高作校核,兩次量取天線高互差不得大于3mm,取平均值作為最后結果,若互差超限,應查明原因,提出處理意見,記入測量手簿。

  (4)儀器工作過程中,作業(yè)人員對照指示燈工作狀況說明,判斷儀器是否正常工作。

  (5)一個時段觀測過程中,不得進行以下操作:關閉接收機,又重新開機;進行自測試;改變衛(wèi)星高度角;改變數據采樣間隔;改變天線位置;

  (6)觀測院在作業(yè)期間不得擅自離開測站,并應防止儀器收到震動,防止人或其他物體靠近天線,遮擋衛(wèi)星信號。

  (7)接收機在觀測過程,不應在接收機旁使用對講機;雷雨天氣過境應關機停測,卸下天下以防雷擊。

  (8)應記錄雨、晴、陰、云等天氣。

  外業(yè)觀測小結

  結束采集時,對數據進行存儲,查看文件狀態(tài),然后關機,準備下次觀測。根據實際情況,我們記錄測站開始時間,結束時間,天線高,電池電壓,衛(wèi)星號,信噪比,故障情況,以及開始和結束時候衛(wèi)星高度角,pdop,整點時候衛(wèi)星情況,衛(wèi)星故障情況。天氣等等。我們總共觀測了3個時段,設站數為15。

  2.3數據處理情

  各測站天線高:

  (略)

  動態(tài)gps定位測量

  1、gps接收機一套、寫字板一個、鋼卷尺一把

  2、實習地點:遼寧科技學院

  3、目的:熟悉熟練掌握gps儀器設備的使用方法,學會使用gps儀器進行控制測量的基本方法,培養(yǎng)學生的實際動手能力。

  4、gps rtk技術的基本原理

  高精度的gps測量必須采用載波相位觀測值。rtk技術就是載波相位動態(tài)實時差分技術,它能夠實時地提供測站點指定坐標系中的三維定位結果,并達到厘米級精度。在rtk作業(yè)模式下,基準站通過數據鏈將其觀測值一起傳送給流動站,流動站在完成初始化后,一方面通過數據鏈接接收來自基準站的數據,另外自身也采集gps觀測數據,并在系統內組成差分觀測值進行實時處理,再經過坐標轉換和投影改正,即可給出實用的厘米級定位結果。

  5.gps測得的大地高屬于wgs—84系統,因此必須采用高程擬合的方法,來求得正常高。而高程擬合的精度高低取決于參與擬合的水準點的個數及分布的均勻程度。對于公路放樣來講,路線兩側布設的水準點足以保證中樁高程的擬合精度。

  rtk定位技術就是基于載波相位觀測值的實時動態(tài)定位技術。它需要一臺基準站接收機和一臺或多臺流動站接收機,以及用于數據傳輸的電臺。在rtk作業(yè)模式下,基準站接收機,借助電臺,將其觀測值及坐標信息,發(fā)送給流動站接收機;流動站接收機將自己采集的gps觀測數據和接收來自基準站的數據,組成差分觀測值,利用靜態(tài)相對測量處理方法對基線進行實時求解,然后推算出其三維位置(xk,yk,zk)。rtk定位系統基本配置包括三部分:

  (1)基準站:由gps接收機、gps天線、數據發(fā)送電臺、uhf天線、電源等部分組成。

  (2)流動站:由gps接收機、gps天線、數據發(fā)送電臺、uhf天線、電源、掌上電腦、對中桿等組成。

  (3)軟件包:支持實時動態(tài)差分的軟件系統和各項工程測量應用功能。

  。6、rtk定位系統的基本工作原理是:在基準站上安置一臺gps接收機,對所有可見gps衛(wèi)星進行連續(xù)地觀測,并將其觀測數據通過無線電傳輸設備,實時地發(fā)送給流動站。流動站實時動態(tài)軟件可以通過下列基本步驟和功能獲得流動站的精確坐標:

 。1)利用三差模型求出流動站的初始坐標。

 。2)利用otf方法動態(tài)解求模糊度。觀測條件惡劣時具有模糊度重復性檢核功能。

 。3)根據相對定位模型,實時解算流動站的wgs-84坐標。

 。4)根據給定的轉換參數,進行坐標系統的轉換。

 。5)測量結果的實時顯示,坐標解算精度評定。

 。6)還應包括失鎖后的重新動態(tài)初始化,選擇不同的作業(yè)模式,定位、放樣、導航等功能的選擇和轉換等。

  這樣,通過實時計算的定位結果,便可監(jiān)測基準站與流動站觀測成果的質量和解算的收斂情況,從而可以實時地判定解算結果的可靠性。只要能連續(xù)鎖定不少于5顆衛(wèi)星信號,并且有必要的幾何圖形強度,則測程在10 km以內的流動站可實時得到厘米級精度的定位成果。

  7、野外放樣作業(yè)流程

  (1)設置參考站:在已知控制點上架設好gps接收機和天線,打開接收機,將pc卡上室內設置的參數讀入gps接收機,建立配置集,輸入參考站點的準確的北京54坐標和天線高,參考站gps接收機通過轉換參數將北京54坐標轉換為wgs-84坐標,同時連續(xù)接收所有可視gps衛(wèi)星信號,并通過數據發(fā)射電臺將其測站坐標、觀測值、衛(wèi)星跟蹤狀態(tài)及接收機工作狀態(tài)發(fā)送出去,待電臺指示燈顯示發(fā)出通訊信號后流動站即可開展工作。

 。2)流動站工作:打開接收機,新建工作項目,建立配置集。流動站接收機在跟蹤gps衛(wèi)星信號的同時也接收來自參考站的數據,進行處理獲得流動站的三維wgs-84坐標,最后再通過與參考站相同的坐標轉換參數將wgs-84坐標轉換為北京54坐標,并實時顯示在流動站的tr500終端上。接收機可將實時位置與設計值相比較,指導放樣到正確位置

  三、實習結果

  3.1靜態(tài)測量

 。1)靜態(tài)測量時要滿足相應規(guī)范的要求。

 。2)網形布設時應注意外圍不能有豁口,至少留一個通視方向。

  (3)靜態(tài)觀測過程中,即使發(fā)現長水準管不居中或者儀器不嚴格對中了,也不要重新調儀器,觀測時不要重新開機,開機關機聽從調配。

  (4)觀測時,接收機周圍不使用干擾衛(wèi)星信號的通訊設備,以減弱誤差,接收機周圍應當視野開闊,削弱多路徑誤差。

  (5)每日觀測結束后,應及時將數據轉存至計算機硬件上,應該備份一份確保觀測數據不應人為疏忽丟失。

  (6)數據處理時,一定要改天線類型、天線高,去除浮點解的記錄。

  3.2 rtk-gps 放線

 。1) 定位精度高

  在良好環(huán)境下平面定位精度達到厘米級,在大多數環(huán)境里平面定位誤差都能保證在0.2m以內,能滿足公路放樣的精度要求。

  (2) 作業(yè)效率高

  采用rtk-gps采取單點定位的方法尋找控制點極為便捷,它直接以厘米級(或分米級)精度實時定位放樣并能保持工作連續(xù)穩(wěn)定,比較適合于林地等困難地區(qū)作業(yè)。

 。3) 節(jié)省費用

  采用rtk技術進行公路放樣,無須沿途布設圖根控制點而且作業(yè)時間短,可以減少工作人員,減少砍伐工作量,降低了工程成本和勞動強度,從而提高了經濟效益。

 。4)架設參考站的點位周邊要開闊,無電、磁場干擾,上空無遮擋,并盡量避開山體對電臺通訊的阻擋,這樣移動站才能較快獲得rtk(厘米級)精度并保持穩(wěn)定。

 。5)在地形條件復雜的地區(qū)(如枝葉繁茂的山林地、松樹林等),采用rtk-gps與全站儀相結合可以大大提高工作效率及成果質量。

  (6)在當前高等級公路逐漸向山嶺重丘區(qū)發(fā)展的形勢下,由于這些地區(qū)地形條件的限制,實施常規(guī)的測量比較困難,采用rtk-gps進行測量(控制測量、實地實時放樣、中樁測量、點位測量等)無凝是一種有效的手段。

  3.3問題分析

  在本次實習過程中,初步掌握了gps控制網中控制點的布置、選址和標記,掌握了gps靜態(tài)相對定位測量全過程的程序與方法,包括資料的搜集、野外觀測記錄、測量內業(yè)數據處理、資料的綜合分析整理等。同時理解了gps靜態(tài)測量的方法,包括衛(wèi)星預報,測量計劃編制,實地測量等。通過這次野外實習和內業(yè)的數據處理,鞏固了課堂上的理論知識,將理論知識與實踐相結合,培養(yǎng)了實踐能力,了解和掌握了有關于gps儀器的使用原理和方法。雖然還有很多不足和缺陷,但是今后定會更加努力地改正和提高動手實踐能力。

  在內業(yè)處理過程中,經過自動化的基線解算和平差,通過刪減衛(wèi)星調整基線來提高精度讓我懂得了如何去“精益求精”。在現代社會科技發(fā)展過程中,空間衛(wèi)星技術和其他的測繪技術將更加長遠發(fā)展,那么就對我們現在還未走入社會的測繪人要求更多而且要求更高,數學計算和協調能力是測繪的顯性要求,而編程能力和英語能力將是測繪的隱性要求而且將會越來越突出。

  3.4建議與意見

  我感覺本次實習內容的安排大體上是不錯的.,老師們的指導和講解也是盡心盡力;但感覺內業(yè)數據處理部分老師應該講得更詳細一點,這樣更有助于同學對軟件的熟悉與對書本知識的消化。其次,感覺這次外業(yè)數據采集同學們還是比較空閑,所以建議學院在今后gps實習中可以增加適當的項目,比如專門花一兩天來學習接收機的電子手簿,或者是能夠交換儀器進行實習操作,使大家既能掌握天寶接收機的操作也能掌握萊卡接收機的操作,這樣我們才能夠從中學到更多的知識。所以希望學院對gps實習更加重視一些,能給學生更多的實習和鍛煉的機會。

  四、實習體會

  本次gps實習雖然僅僅只有二個星期的時間,主要包括兩大部分——gps靜態(tài)測量和動態(tài)測量。其中靜態(tài)測量包括現有資料的收集(包括武大地圖、已知點數據資料等)、實地勘踏選點并進行標記、調度方案的確定、正式外業(yè)數據采集、最后也就是最重要的內業(yè)處理。動態(tài)測量包括利用gps rtk技術進行rtk地形測量用于繪制等高線圖以及利用rtk進行放樣操作。實習過程中我們收獲還是十分豐富的。對gps靜態(tài)測量和動態(tài)測量有了深刻的理解,將之前停留在書本知識階段延伸到了實際操作階段,實習過程中,不僅對原理有了更進一步的理解,還在操作中熟練了步驟。整個實習的過程雖然時間緊迫,但是通過班里同學,各測組間的通力合作,嚴謹的鉆研態(tài)度通過現代信息技術的查閱還是取得了可喜的成績,并且成果進過精度的檢驗也完全符合地形測量的要求。通過時間不長的工作,我班同學又一次展現了出色的團隊合作力,依然保持著良好的職業(yè)素養(yǎng),這不能不讓人感到驕傲和自豪。

  當然,出現問題也是不少的,實習之后更要認真總結,我相信這也必將成為我們日后工作和學習中的寶貴財富。

  最后,感謝指導老師的耐心和理解,感謝學院給予我們這樣難得的機會,以及同學們的共同努力。

測量的實習報告 篇3

  實習課題一:水準儀的測量

  實習時間:11月2日

  實習地點:東校區(qū)操場

  實習目的:在管水準氣泡居中時,水準軸和視準軸都應是水平的。當二者不平行時,存在一個很小的夾角i,顯然,管水準器整平視,視準軸并未水平,而與水平線有一個很小的夾角i。所以由于i角的存在,所以在水準測量中會存在一定的誤差,從而影響測量的精度。需要我們對水準儀的i角進行檢核,掌握水準儀的安置、瞄準、精平、讀數、記錄和計算高差的方法。

  實習任務:完成水準儀的常規(guī)檢核項目

  實習過程:

  1.選擇場地架儀器。

  2.粗整平,先用雙手按相對(或相反)方向旋轉一對螺旋,觀察圓水準氣泡移動方向與左手拇指運動方向之間運行規(guī)律,再用左手旋轉第三個腳螺旋,經過反復調整使圓水準氣泡居中。

  3.瞄準,先將望遠鏡對準明亮背景,旋轉目鏡調焦螺旋,使十字絲清晰;再用望遠鏡瞄準器照準豎立于測點的水準尺,旋轉對光螺旋進行對光;較后旋轉微動螺旋,使十字絲豎絲位于水準尺中線位置上或尺邊線上,完成對光。

  4.精平,旋轉微傾螺旋,從符合式氣泡觀察氣泡的移動,使兩端氣泡吻合。

  5.讀數,用十字絲中絲讀取米、分米、厘米、估讀出毫米位數字,并用鉛筆記錄。8計算,讀取立于兩個或更多測點上的水準尺讀數,并計算不同的高差。

  實習課題二:閉合導線的測量

  實習時間:11月3日

  實習地點:東校區(qū)

  實習目的:

  1.根據測區(qū)情況和控制點狀況進行合理的選點與導線布設。

  2.掌握外業(yè)測量的方法資料的檢查方法及過程。

  3.掌握內業(yè)的成果的計算步驟和方法。

  4.熟悉測量成果的質量分析喝和處理方法。

  實習任務:完成外業(yè)觀測并檢查觀測成果繪制計算草圖,抄錄控制點的已知數據,分別計算各導線邊往、返測平距、閉合導線或附合導線方位角、坐標增量的閉合差的計算方法及概算。平差計算。

  實習過程:找到控制點,任取一點作為起始點按同一方向進行,根據測去的范圍及測圖要求確定布網方案,點位選好之后,應立即做好點的標記,若在水泥等較硬的地面上可用油漆“十字”標記。在點位旁邊的固定地物上用油漆標明導線點的位置并編寫點好。導線轉折角的測量,導線轉折角是由相鄰邊構成的水平角。一般測定導線推算方向的左角,閉合導線大多測內角。對中誤差應不超過3毫米,水平角上下半側回角值之差應不超過30〞,否則,應予以重新測量。導線角度閉合差應不超過±24〞.。

  實習課題三:水平角的觀測

  實習時間:11月9日

  實習地點:東校區(qū)

  實習目的:

  1.掌握水平角方向觀測法的觀測、記錄和計算。

  2.了解方向觀測法的精度要求及重測原則。

  實習任務:在校園內選擇一控制點做測站點,距測站點約80米長的的場地上選擇另兩點作為照準點,在照準點上分別架覘板,用dj11經緯儀按要求測量其水平角兩測回。

  實習過程:

  1.在o點安置經緯儀,選取一方向作為起始零方向,如a方向。

  2.盤左位置照準a方向上的.目標,撥動水平度盤變換手輪,將a方向的水平度盤讀數設置在0002左右,然后順時針轉動照準部2周,重新照準a方向并讀取水平度盤讀數,江都數值記入表中。

  3.順時針方向旋轉照準部準確照準b方向上的目標,讀取水平度盤讀數,將讀數值記入表中,至此完成了上半側回。

  4.盤右位置逆時針旋轉照準部照準b方向,讀取水平度盤讀數,將讀數記入表中。

  5.逆時針方向旋轉照準部照準a方向,讀取水平度盤讀數,將讀數記入表中,至此完成下半測回,上下半側回稱為水平角的一個測回。

  實習課題四:垂直角的觀測

  實習時間:11月10日

  實習地點:東校區(qū)

  實習目的:

  1.掌握垂直角的觀測方法。

  2.掌握垂直角及豎盤指標差的記錄與計算方法。

  實習任務:在校園內選擇一控制點做測站點,距測站點約80米長的的場地上選擇另兩個照準點,在照準點上分別架覘板,用dj11經緯儀按要求分別測量其垂直角一測回。

  實習過程:

  1.在給定的已知點上安置好經緯儀,對中、整平,盤左位置照準覘板(用十字絲的橫絲切準覘板中心),讀取其豎盤讀數l,記錄表格中。

  2.盤右位置照準覘板,讀取其豎盤讀數。記錄表格中。

  3.并通過豎盤指標差和垂直角的計算公式計算出指標差和垂直角。

  實習課題五:四等水準測量

  實習時間:11月11日

  實習地點:荊沙河沿岸

  實習目的:

  1.熟悉水準路線的選定、布置。

  2.掌握四等水準測量路線的觀測、記錄、計算檢核以及集體配合、協調作業(yè)的施測過程

  3.掌握水準測量路線成果檢核及數據處理方法。

  4.學會獨立完成一條閉合水準測量路線的實際作業(yè)過程。

  實習任務:每一個獨立完成一條閉合水準路線的觀測。

  實習過程:

  1.根據給定的已知高程點,在測區(qū)選擇數十站(必須是偶數站),形成一條閉合水準路線。

  2.四等水準測量的觀測順序是:“后-后-前-前”,“黑-黑-紅-紅”。

  3.后視標尺立在已知點(或待測點)上,在前面合適的位置架設水準儀(距離為40-80m),扶前視標尺的同學,從后視標尺開始量步子到儀器,然后從儀器開始向前相同的步子放上尺墊,并立尺。

  4.整平儀器,進行觀測,記錄觀測數據并進行測站檢核。

  5.第一站施測完并檢核無誤后,水準儀搬至第二站,上一站的前視立尺員不動作為本站后視,上一站的后視立尺員則從本站的后視立尺點開始量步子到儀器,然后從儀器開始向前量相同的步子放上尺墊并立尺,作為本站的前視標尺,依此類推。

  6.水準路線施測完畢后,應求出水準路線高差閉合差,以對水準測量路線成果進行檢核。

  7.在高差閉合差滿足要求時,對閉合差進行調整,求出數據處理后各待測點的高程。

測量的實習報告 篇4

  實習目的

 、 通過實踐,加強學生對該課程理論知識的理解和認識。鞏固和強化課堂所學理論知識,在實踐中訓練分析問題,解決問題的能力,培養(yǎng)綜合應用測量知識的能力。

  ② 進一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內業(yè)計算、地形繪圖的技能,具備從事測繪工作的初步素質。

  ③ 掌握大比例尺地形圖的全過程,如1:50地形圖從圖根控制測量到繪圖的過程。

 、 培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。

  實習要求

  1.實習前,每個實習人員認真學習本大綱和實習指導書。

  2.實習計劃由實習指導小組統一擬訂,實行小組長負責制。

  3.各實習小組,原則上應按有關規(guī)程、規(guī)范進行各環(huán)節(jié)的實習。

  4.各實習小組應嚴格管理,制定出具體實施計劃,并強調輪換工作。

  5.注意儀器、工具與設備安全,并注意妥善保管。

  6.學生要聽從指導教師的指導。

  8.每個學生應從難、從嚴要求自己,珍惜實際操作的機會。

  其它要求

  1.實習期間,原則上學生一律不準請假,特殊情況請假一天者報主帶教師審批,超過一天者按學院有關規(guī)定執(zhí)行。

  2.如需實習勞保用品,由實習指導教師統一報計劃,實習班組統一到相關部門借領。

  3.各實習小組統一領取儀器、工具,并認真地、妥善地保管和愛護,丟失、損壞按學院有關規(guī)定賠償。

  4.實習結束后,各小組上交原始觀測數據記錄成果與實習報告書。

  5.嚴格紀律,按時實習,不遲到、不曠課。

  實習時間

  20xx年6月13號到20xx年6月17號

  人員組織與設備

  1.以班為單位組成實習隊,9~10人為一組,分成四個實習小組。我們組-組長王少虎組員:倪微然 曹江 王強強張安 鮑飛翔 李蕭蕭 戚成龍 沈文銳 孫經嚴

  2.每組配備水準儀一臺,經緯儀一臺,水準尺一對,小卷尺一把,測釬一根,記錄板一塊,(輪流使用)。

  實習內容

  1. 水準測量:根據已知水準點的高程,測量其他水準點的高程;

  2. 導線測量:通過測角和量距,求出各導線點的坐標;

  3. 碎步測量:根據控制點,測定碎步點的平面位置和高程;

  4. 繪圖。

  測區(qū)概況

  本次測量學的實習地點位于安徽理工大學北校區(qū)校園內,此測區(qū)內建筑物集中,地勢較為平坦

  實習過程

  一、測區(qū)選點

  1.測區(qū)位置:安徽理工大學北校區(qū)5—7號宿舍樓

  2.選點要求:安全性,便于安置儀器,考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器安全的影響;實用性,點位間通視良好、便于測角量距;便利性,導線點選好后須做好標記,便于尋找?刂茰y量點已給出,碎步測量點兒自定。

  導線布設:以已知點為1號點,導線邊在80-100米范圍內,均勻分布各區(qū),便于控制整個測區(qū)。并使相鄰邊長之比小于3:1

  導線點的標志是畫粉筆于固定點處,在點旁邊注明點號,1號點為T3-3-1表示土木工程工程專業(yè)3班3組1號點,依次點為T3-3-2,T3-3-3……。根據要求我們一共選了10個控制點。

  二、水準測量

  (1)儀器:水準儀

  (2)方法:變動儀器高法

  (3)原理:

  水準測量是利用水準儀提供的水平視線,借助于帶有分劃的水準尺,直接測定地面上兩點間的高差,然后根據已知點高程和測得的高差,推算出未知點高程。

  設水準測量的進行方向為從A至B,A稱為后視點,a為后視讀數;B稱為前視點,b稱為前視讀數。如果已知A點的高程HA,則B點的高程為:

  HB=HA+hab

  HA+a=HB+b

  HA=HB+a-b

  B點的高程也可以通過水準儀的視線高程Hi來計算,即

  Hi=HA+a

  HB=Hi-b

  (4)水準儀的使用

  1.安置水準儀

  打開三腳架使其高度適中,目估使架頭大致水平,取出儀器置于三腳架頭,將其用連接螺旋固定,將儀器置于兩點之間。

  2.粗略整平

  先用雙手同時內(外)轉動一對腳螺旋,使氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉動另一只腳螺旋使氣泡居中。

  3.瞄準水準尺

 、僭诿闇仕疁食咧,先進行目鏡對光,使十字絲成像清晰

 、谒砷_制動螺旋,轉動望遠鏡,利用望遠鏡筒上的缺口和準星,瞄準水準尺,然后再擰緊制動螺旋

  ③轉動物鏡對光螺旋進行對光,使尺子的影像看的十分清晰,并轉動微動螺旋,使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側,以便于讀數

  ④消除視差為了檢驗對光質量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動,若發(fā)現十字絲與目標影像有相對移動,則須重新進行對光,直到眼睛上下移動而水準尺上讀數不變?yōu)橹?/p>

  4.精確整平;在照準目標的'前提下進行精平。利用微傾螺旋使水準管氣泡居中。

  5.讀數

  讀數按照后黑——前黑——前紅——后紅的順序讀數

  (5)水準測量的檢核:

  本次測量采用變動儀器高法進行檢校,在測站上按照前述方法讀取前后讀數,求出兩點高差后,變更(升高或降低)儀器的高度再重復測量一次高差(儀器的變更高度應大于10cm),兩次高度之差不應超過規(guī)定的容許值6mm,滿足要求則取平均值作為觀測站的高差;否則,需要查明原因,重新觀測。

  三、水平角測量

  1. 經緯儀的安置

  經緯儀的安置,包括對中和整平兩個內容

  安置方法:

 、儆萌羌芗芡葘χ

  使架頭大致水平,架頭中心大致對準測站標志,先在適當位置踩實一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動架腿的同時,從光學對中器的目鏡中觀察,使對中器的十字絲中心對準測站標志為止。

 、谟萌羌芡却制

  伸縮三角架的架腿,在移動架腿的同時,使基座圓水準泡居中,使照準部大致水平。

 、勰_螺旋精平,平移基座精確對中

  ④照準部大體水平后,可旋動腳螺旋使照準部水準管氣泡居中,使照準部精確水平,,檢查儀器是否對中,如不對中,則平移基座,精確對中,在調腳螺旋進行照準部精平,如此反復直到精確對中和照準部精確水平為止。

  2.測回法測水平角

  ①經緯儀安置好后,先將經緯儀豎盤放在盤左位置,松開水平制動扳扭,轉動照準部,使望遠鏡大致瞄準A點上的標桿,然后,擰緊水平制動扳扭,用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄準A點(一般瞄準標桿的底部)讀取水平讀盤讀書a1,記入水平角觀測記錄手簿內

  ②松開水平制動扳扭,按順時針方向轉動照準部,用上述方法精確瞄準B點,讀取水平度盤讀數b1,記錄,即完成半個測回。

 、鄣罐D望遠鏡,使豎盤位于盤右位置,這次用望遠鏡先精確瞄準B點,讀取水平度盤讀數b2,記錄

 、芩砷_水平制動扳扭,逆時針方向轉動照準部。用望遠鏡精確瞄準A點,讀取水平度盤讀數a2,記錄。完成一個測回。

 、葸M行第二個測回,盤左,用望遠鏡瞄準A點后,轉動水平度盤使讀數比原來讀數增加90度,再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。

  3.水平角作業(yè)要求

  測回數兩個,半側回歸零差18″,同一方向值各測回較差24″,盤左盤右較差不能超過40″導線方位角閉合差40 (n為測站數),導線全長相對閉合差1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過40″,若不能滿足精度要求則需重測.

  4.評價:在進行水平角測量時,每個測站保證每個車站的精度,做到步步有檢核,這是我們順利一次測完達到要求的法寶。

  四、導線測量

  (1)導線測量概述:

  導線從一組已知控制點出發(fā),經過幾個點,又回到起始點上,形成一閉合多邊形,成為閉合導線。由于測量了多邊形的各內角及邊長,閉合導線也具有檢核作用。

  角度檢核條件:多邊形各內角的觀測值之和與其理論值之差,

  應滿足限差要求,其中n為多邊形角個數。

  坐標增量檢核條件:上述理論值應為零,可實際上一般不等于零,但也應該滿足限差要求。

  (2)導線測量的外業(yè)工作:導線測量的外業(yè)工作包括:踏勘選點及建立標志,測角,量邊等。

  1)踏勘選點及建立標志:

  在選點前,應先收集測區(qū)已有地形圖和已有高級控制點的成果資料,將控制點展繪在原有地形圖上,然后在地形圖上擬定導線布設方案,最后到野外踏勘,核對、修改、落實導線點的位置,并建立標志。

  選點時應注意下列事項:

 、傧噜忺c間應相互通視良好,地勢平坦,便于測角和量距。

 、邳c位應選在土質堅實,便于安置儀器和保存標志的地方。

 、蹖Ь點應選在視野開闊的地方,便于碎部測量

 、軐Ь邊長應大致相等,其平均邊長應符合表6-3所示。

  ⑤導線點應有足夠的密度,分布均勻,便于控制整個測區(qū)。

  2)測角:

  導線轉折角的測量采用測回法觀測用DJ6經緯儀測兩測回,當盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時,取其平均值。

  3)量邊:點間距離已經給出,無需測量。

  (3)導線測量內業(yè)計算:

  導線測量內業(yè)計算的目的就是計算各導線點的平面坐標x、y。計算之前,應先全面檢查導線測量外業(yè)記錄、數據是否齊全,有無記錯算錯,成果是否符合精度要求,起算數據是否準確。

  五、距離測量

  1.儀器:卷尺(皮尺)

  2.直線定線:當兩點間的距離大于卷尺長度時,需分段丈量,故量距時和水平角測量同時進行。

  3.量距:丈量工作由三人完成,兩人拉卷尺一人記錄。往返丈量各兩次,其相對誤差1/20xx,互差3mm。

  實習總結

  由于測量學是一門實踐性很強的學科,而測量實習對培養(yǎng)學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內容起著相當重要的作用。我們的目的在于在測量實習中鞏固課本中所學的知識,解決遺留的問題,發(fā)現學習中的不足,彌補遺漏掉的知識點。測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯系起來,這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。

  實習感想

  為期5天的測量學實習已經結束。回顧這一周的實習生活,雖然不得不接受黑色膚色的自己,不得不感受精疲力竭的真諦,可是我們在收獲一種技能的同時,也收獲了一段值得回味的經歷。通過這次實習我充分理解理論聯系實際的重要性,理解理論并不代表能充分使用,在實際操作過程中我們遇到了很多問題,但經過我們的摸索,很多都克服了,不能獨自克服的,我們也通過尋求其他同學和老師的幫助克服了。可以說這次實習不僅鍛煉了實際的動手能力鞏固了所學的理論知識,還充分加強了同學與同學、同學與老師之間的感情。我相信這一次實習一定會成為我們大家在大學生活中難以忘懷的美好記憶!

測量的實習報告 篇5

  緊張而有難忘的一周測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過本次實習,鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。掌握了水準儀和經緯儀的基本操作,并達到了一定的熟練程度,而且還有機會繪制地圖。在鍛煉大家畫草圖能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,培養(yǎng)我們在施測現場發(fā)現問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數據計算能力和對數據的敏感程度,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識,這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識,有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗,也讓我學到了很多實習知識,因為我們大家都明白實習是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!

  本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有五名組員,每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發(fā)揮出較高的.效率。我的主要任務是使用儀器測出數據。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際,合作的能力。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神,我都沒有能夠完全了解。的確,一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。另外這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情,深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時地進行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!

  我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,并且能夠單獨的完成一項工作,達到相應的鍛煉效果后進行輪換,以達到共同進行的目的,而不是單純搶時間,趕進度,草草了事收工,這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了,百分之百也要重新來過,這樣的話太劃不來,既浪費時間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》,它規(guī)定了測圖的精度要求,這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外,如果我們在平時就這樣馬馬乎乎,對我們自己而言是自己對自己不負責,現在馬虎慣了,將來對待工作也回、會草草了事!

  另外,我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了,丟掉了確實很可惜!所以,我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對經緯儀測量都是在現場進行計算,發(fā)現問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內業(yè)進行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴謹的態(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應手,少走彎路。例如:進行測圖時就要注意以下幾點:

 。1)標尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將視野的氣泡調平(兩側的線重合),否則造成的誤差會很大。

 。2)當用經緯儀測量角度時,如果目標較小,最好使單線與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。

 。3)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會導致數據錯誤,也可能導致儀器的損壞。

 。4)在讀取數據時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

 。5)選點非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

 。6)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數,避免漏測、重測。

 。7)團結就是力量,紀律才是保證經過每個組員的團結工作,當我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。

  在我們組的同學交流測量中的經驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關系到誤差的大小,有的說測量中點不能架設的太遠,有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差,水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,對所用的儀器要精心呵護,在學校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進行重新測量,有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西,比如數據的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

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