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辦學(xué)行為自查報(bào)告

時(shí)間:2022-05-04 22:16:34 自查報(bào)告 我要投稿

辦學(xué)行為自查報(bào)告

  難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,回眸過(guò)去這段時(shí)間的工作,有驚喜,也有不足,是時(shí)候好好地記錄在自查報(bào)告中。大家知道自查報(bào)告的格式嗎?下面是小編整理的辦學(xué)行為自查報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

辦學(xué)行為自查報(bào)告

  辦學(xué)行為自查報(bào)告1

  為了積極貫徹執(zhí)行大連市下發(fā)的關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的若干條例的文件精神,參照文件內(nèi)容對(duì)自己的日常教學(xué)行為進(jìn)行了自查,現(xiàn)對(duì)自查情況作出如下總結(jié):

  一、公職教師有償補(bǔ)課方面

  我沒(méi)有對(duì)學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行有償家教和業(yè)余體育訓(xùn)練。更沒(méi)有強(qiáng)迫動(dòng)員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課外文化補(bǔ)習(xí)。沒(méi)有為社會(huì)文、體辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳,發(fā)放招生廣告,組織學(xué)生報(bào)名等。沒(méi)有在社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課,從沒(méi)有為社會(huì)各類機(jī)構(gòu)辦班提供有償體育設(shè)施、場(chǎng)地、器材。

  二、執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)方面

  1.嚴(yán)格按照體育課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課,正確把握大連市初中、小學(xué)體育質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),不隨意加大教學(xué)難度,不隨意增減課程設(shè)置和課時(shí),不延長(zhǎng)學(xué)生上課時(shí)間,不擅自停上體育課或調(diào)課,不提前結(jié)束新課。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型的不同,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式組織教學(xué),利用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)師生、學(xué)生之間的交流與互動(dòng),最大限度地提高課堂教學(xué)效益。

  2.認(rèn)真落實(shí) “四統(tǒng)一”即:教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一,授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,同年級(jí)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,年級(jí)體育考核在校長(zhǎng)批準(zhǔn)下的統(tǒng)一。

  三、尊重學(xué)生人格方面

  尊重每個(gè)學(xué)生的人格,不諷刺辱罵歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。尊重學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教。加強(qiáng)在體育課對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生安全教育和保護(hù),關(guān)愛(ài)體弱患病學(xué)生,建立新型師生良好朋友關(guān)系。

  四、控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量方面

  嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的'規(guī)定。早晨學(xué)生7:50 進(jìn)教室,8點(diǎn)正式上課,中午學(xué)生休息時(shí)間90分鐘。每日學(xué)生在校用于教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,不超過(guò)6小時(shí)。組織安排好學(xué)生的每日大課間操活動(dòng),給學(xué)生充足的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。

  五、規(guī)范考核與評(píng)價(jià)行為方面

  根據(jù)國(guó)家各級(jí)體育課程學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)不同年級(jí)體育課內(nèi)容科學(xué)制定評(píng)價(jià)方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)學(xué)校主管部門審核批準(zhǔn)實(shí)施,根據(jù)平時(shí)成績(jī)、行為表現(xiàn)和期末成績(jī),綜合評(píng)價(jià)學(xué)生,不片面把運(yùn)動(dòng)技能水平高低作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  六、規(guī)范體育教學(xué)管理

  我沒(méi)有擅自組織學(xué)生購(gòu)買或推薦各種體育學(xué)習(xí)用品、器材,沒(méi)有委托家長(zhǎng)或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買體育學(xué)習(xí)用品、器材,為學(xué)生提供無(wú)償使用體育運(yùn)動(dòng)器材。

  辦學(xué)行為自查報(bào)告2

  為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),落實(shí)教育部開(kāi)展“義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)萬(wàn)里行·第2季”有關(guān)要求和《山東省素質(zhì)教育工作實(shí)施方案》,結(jié)合山東省開(kāi)展的中小學(xué)“減負(fù)齊魯行”系列活動(dòng)。我校對(duì)辦學(xué)行為進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

  一、采取措施保障適齡兒童少年入學(xué)。

  1、堅(jiān)持實(shí)施免試就近入學(xué)制度。

  我校按照劃片、就近、免試入學(xué)的原則,招收東顏張、西顏張、北顏張三個(gè)行政村的適齡兒童。學(xué)校開(kāi)展招生工作時(shí),堅(jiān)持公開(kāi)、公平和公正的原則,建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠(chéng)信制度和社會(huì)監(jiān)督制度。通過(guò)各種形式向社會(huì)公布招生入學(xué)信息,通過(guò)多種途徑為家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)提供咨詢指導(dǎo)和服務(wù)。

  2、關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問(wèn)題,關(guān)心留守兒童,在學(xué)校之間開(kāi)展手拉手結(jié)對(duì),在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐,在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”的形式,幫助成績(jī)不怎么好的學(xué)生,幫他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,為“留守兒童”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。健全困難學(xué)生資助體系,沒(méi)有學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

  3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍的管理。

  學(xué)校使用全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍管理系統(tǒng)管理學(xué)籍,建立、健全了學(xué)籍管理檔案。各種學(xué)籍管理表冊(cè)、資料按年歸檔登記,以便隨時(shí)查閱。教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作,按要求建立和健全學(xué)生的檔案,并妥善保管,不得擅自填寫(xiě)、更改和公開(kāi)學(xué)籍信息,學(xué)籍管理信息按所授權(quán)限進(jìn)行管理。嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和畢業(yè)等規(guī)定,沒(méi)有為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料。

  4、實(shí)行“三包”“三查”:校長(zhǎng)包入學(xué)率,班主任包鞏固率,教師包合格率;學(xué)期初查入學(xué)率,學(xué)期終查鞏固率,學(xué)期末查合格率。真正落實(shí)了校長(zhǎng)包入學(xué),班主任包鞏固,教師包合格的責(zé)任制,輟學(xué)率為0%。

  二、加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  質(zhì)量是教育的生命線,提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題。在教學(xué)中,深化教育教學(xué)改革,向改革要質(zhì)量,要課堂要效益,辯證地處理素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路。

  1、健全各項(xiàng)管理制度,以制度規(guī)范教育教學(xué)!皼](méi)有規(guī)矩,難成方圓”充分說(shuō)明法質(zhì)建設(shè)的重要性,一個(gè)學(xué)校一切活動(dòng)的準(zhǔn)繩那就是符合實(shí)際的.規(guī)章制度,它對(duì)學(xué)校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設(shè),廣泛征求采集一線教師意見(jiàn),分別制訂了《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《目標(biāo)考評(píng)及獎(jiǎng)懲辦法》等,在制度執(zhí)行和操作上采用陽(yáng)光作業(yè),上至校長(zhǎng),下至一般教師在制度面前人人平等。真正體現(xiàn)了獎(jiǎng)勤罰懶,激勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)的制度制訂意圖。

  2、規(guī)范管理,在管理過(guò)程中育人。堅(jiān)持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則,促進(jìn)學(xué)校管理趨于規(guī)范。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,學(xué)校全面貫徹教育方針,積極深化新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想,發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),使學(xué)校工作日新月異,蓬勃發(fā)展。

  3、全面實(shí)施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案,按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),達(dá)到教學(xué)基本要求。

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市區(qū)素質(zhì)教育會(huì)議精神,規(guī)范辦學(xué)行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,按照小學(xué)課程方案開(kāi)齊課程門類,開(kāi)足課時(shí),不隨意增減課程和課時(shí)。按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見(jiàn)與實(shí)施綱開(kāi)設(shè)地方課程,課時(shí)有保證,列入學(xué)校課程表。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,本著為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為教育、為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時(shí)間。

  三、學(xué)校規(guī)范日常管理。

  1、從嚴(yán)治校,依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。學(xué)校沒(méi)有分重點(diǎn)班、快慢班;沒(méi)有舉辦提高班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班、實(shí)驗(yàn)班。

  2、依法堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時(shí)、全部入學(xué)。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程方案,開(kāi)足開(kāi)齊課程。按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué),沒(méi)有擅自增加教學(xué)難度;不占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課;不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補(bǔ)習(xí)班和學(xué)科競(jìng)賽。學(xué)校嚴(yán)格控制考試次數(shù),禁止對(duì)學(xué)生考試成績(jī)排名公布。

  4、堅(jiān)決保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),上好體育課,沒(méi)有體育課的當(dāng)天下午安排半小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生做好兩操,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提升。

  5、學(xué)校規(guī)范教師和學(xué)生評(píng)價(jià)制度,對(duì)學(xué)生堅(jiān)持“等級(jí)加評(píng)語(yǔ)”的評(píng)價(jià)方式,實(shí)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。將減負(fù)和教師的考核、評(píng)價(jià)等掛鉤。不以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  6、依法規(guī)范教師職業(yè)行為,切實(shí)加強(qiáng)教師管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》,強(qiáng)化師德教育和考核,引導(dǎo)廣大教師熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人。堅(jiān)決制止少數(shù)教師從事的有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課的錯(cuò)誤做法,對(duì)于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進(jìn)行有償補(bǔ)課的教師,按有關(guān)規(guī)定予以通報(bào)批評(píng),情節(jié)特別嚴(yán)重的取消當(dāng)年職稱評(píng)聘、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先資格,并給予紀(jì)律處分。

  在今后的工作中,我們將進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固、提高和延伸工作,加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制,努力做好小學(xué)階段教育工作。

  辦學(xué)行為自查報(bào)告3

  根據(jù)省紀(jì)委、省監(jiān)委、省委教育工委、省教育廳《關(guān)于在全省開(kāi)展教育領(lǐng)域人民群眾反映強(qiáng)烈突出問(wèn)題專項(xiàng)治理的實(shí)施方案》以及省教育廳專項(xiàng)治理工作方案要求,我校圍繞“規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育”進(jìn)行自查自糾,總結(jié)如下:

  一、規(guī)范招生行為

  1.我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,未組織筆試、面試或任何變相的測(cè)查,不以各類競(jìng)賽、培訓(xùn)、考試、榮譽(yù)證書(shū)或?qū)W習(xí)等級(jí)為依據(jù)錄取學(xué)生,確保服務(wù)區(qū)適齡學(xué)生全部入學(xué)接受義務(wù)教育。

  2.我校不存將學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)與招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象,對(duì)學(xué)生進(jìn)行均衡編班。整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范,并進(jìn)行公示。

  二、規(guī)范考試評(píng)價(jià)行為

  1.我校嚴(yán)格規(guī)范考試行為,除每學(xué)期期末一次文化考試之外,未組織參加其它各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)。

  2.我校對(duì)學(xué)生考試成績(jī)也予以規(guī)范的管理,從不按考試成績(jī)給學(xué)生排名次,更沒(méi)有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位。起始年級(jí)沒(méi)有通過(guò)張榜、表?yè)P(yáng)等方式,將兒童的學(xué)習(xí)行為誘導(dǎo)到學(xué)習(xí)之外的功利性目標(biāo)上。

  三、規(guī)范教學(xué)行為

  1.我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照國(guó)家、省課程計(jì)劃安排教育教學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課,不隨意增減科目,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。起始年級(jí)嚴(yán)格按國(guó)家課標(biāo)實(shí)施“零起點(diǎn)”教學(xué),不存在壓縮課時(shí)、較快進(jìn)度、超前教學(xué)等違規(guī)行為。

  2.我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的'時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。正常開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)。

  3.嚴(yán)格控制作業(yè)量。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),每日作業(yè)時(shí)間符合相關(guān)規(guī)定。各年級(jí)各類作業(yè)采用等級(jí)記分制。

  4.嚴(yán)格教學(xué)設(shè)施和校外活動(dòng)管理。學(xué)校從未將教學(xué)設(shè)施提供給社會(huì)組織或個(gè)人從事與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),從來(lái)沒(méi)有為社會(huì)各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施和場(chǎng)地,也沒(méi)有組織過(guò)學(xué)生參加商業(yè)慶典活動(dòng)。

  辦學(xué)行為自查報(bào)告4

  為深入貫徹落實(shí)《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項(xiàng)檢查工作的通知》的要求。進(jìn)一步端正學(xué)校的辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校就規(guī)范辦學(xué)工作,按通知要求逐一梳理和排查義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)情況。嚴(yán)格對(duì)照自查,進(jìn)行認(rèn)真整改。

  一、工作方法

  1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神,從思想上高度重視此項(xiàng)工作,為做好此項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、學(xué)校成立督導(dǎo)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),積極做好此項(xiàng)工作。

  3、補(bǔ)充各項(xiàng)相應(yīng)的規(guī)章制度,建立有效地管理機(jī)制,落實(shí)相關(guān)的責(zé)任人。

  4、對(duì)督導(dǎo)檢查內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)解決的及時(shí)解決,形成自查報(bào)告。

  5、對(duì)存在的問(wèn)題不能及時(shí)解決的,提出整改意見(jiàn)和措施,限期進(jìn)行解決。

  二、自查情況:

  學(xué)校充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作的重要性,努力辦好“讓人民滿意的教育”,活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行集中自查。

  1、學(xué)校及教師不存在按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名、公布考試名次和編排學(xué)生座位現(xiàn)象。

  2、學(xué)校按規(guī)定嚴(yán)格嚴(yán)格控制考試科目和考試次數(shù),沒(méi)有組織聯(lián)考、統(tǒng)考、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng);考試內(nèi)容符合國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。

  3、學(xué)校不存在違規(guī)辦學(xué)行為。

  4、學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省定的課程方案、課程計(jì)劃,確保開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí);1-2年級(jí)體育4節(jié),3-6年級(jí)3節(jié),同時(shí)保證每天早晨師生同上早操,上午統(tǒng)一安排25分鐘大課間活動(dòng),下午安排眼保健操和和課外活動(dòng),做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。課堂教學(xué)因教材而教,沒(méi)有增減課程和課時(shí),以及趕超教學(xué)進(jìn)度的現(xiàn)象。

  5、學(xué)校能按照規(guī)定保障中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),保障學(xué)生每月一天校外實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

  6、學(xué)校能按照規(guī)定嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)6小時(shí)時(shí)間。書(shū)面家庭作業(yè)量1、2年級(jí)不留家庭作業(yè),3-6年級(jí)保證30—60分鐘。無(wú)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象;學(xué)校與教師層層簽訂減負(fù)目標(biāo)責(zé)任書(shū),并制定相應(yīng)的規(guī)章制度,努力打造省時(shí)高效的課堂。

  7、學(xué)校是不存在占用學(xué)生法定假日、午間休息和自習(xí)時(shí)間組織集體補(bǔ)課現(xiàn)象。

  8、學(xué)校沒(méi)有對(duì)學(xué)生實(shí)行有償補(bǔ)課或組織學(xué)生參加社會(huì)舉辦 的文化課補(bǔ)習(xí),不存在對(duì)在職教師組織或參與校外有償補(bǔ)課監(jiān)管不嚴(yán)現(xiàn)象。

  9、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料使用管理相關(guān)規(guī)定,實(shí)行 “一科一輔”,沒(méi)有強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生征訂教輔評(píng)議公告以外教輔材料等現(xiàn)象。

  10、我校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,430多名學(xué)生,平均每班人數(shù)35人。教師配置做到合理均衡,學(xué)校分班不存在設(shè)置重點(diǎn)班、快慢班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班、補(bǔ)習(xí)班、奧數(shù)班等現(xiàn)象。

  11、學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃,按規(guī)定不存在突破招生人數(shù)、 招生范圍、招生條件等現(xiàn)象。

  12、在職教師沒(méi)有對(duì)學(xué)生實(shí)行有償補(bǔ)課或者動(dòng)員、組織學(xué)生接受有償補(bǔ)課,組織或參與社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他個(gè)人組織有償補(bǔ)課等行為。

  13、加強(qiáng)對(duì)教師的管理,嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,在職教師不存在組織小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生訂購(gòu)教輔材料,向?qū)W生強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制訂閱教輔資料,推薦或變相推薦出版物、學(xué)具等行為。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的.教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格。

  14、在職教師不存在歧視學(xué)生,對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)等行為。

  15、學(xué)校無(wú)一例因成績(jī)差、行為差為理由,拒絕學(xué)生入學(xué),勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué),人為原因造成學(xué)生流失情況;

  16、學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生在校上晚自習(xí)以及周六上課或到校自習(xí)現(xiàn)象。

  17、規(guī)范學(xué)籍管理,完善義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理,實(shí)行專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理,實(shí)行學(xué)籍管理電子化。建立了學(xué)生信息庫(kù),縣教育局有關(guān)學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入制度,同時(shí)建立進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)的相應(yīng)檔案,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管。

  三、工作效果

  開(kāi)學(xué)后,學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真落實(shí),取得了相應(yīng)的成效。

  1、加強(qiáng)了學(xué)!耙(guī)范辦學(xué)行為”的組織領(lǐng)導(dǎo),;落實(shí)了校長(zhǎng)是第一責(zé)任人的工作制度,各項(xiàng)工作分工明確,責(zé)任到人,落實(shí)到位,建立健全了相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度及實(shí)施措施。

  2、學(xué)校學(xué)生入學(xué)率均達(dá)到100%,確保學(xué)生入學(xué)率和鞏固率。

  3、學(xué)校無(wú)任何亂收費(fèi)現(xiàn)象,做到“陽(yáng)光收費(fèi)”,無(wú)群眾因收費(fèi)問(wèn)題而導(dǎo)致的上訪事件的發(fā)生。

  通過(guò)自查,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ鳎〉昧艘恍┏煽?jī),但與規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。

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