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預(yù)防手足口病工作計(jì)劃范文
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計(jì)劃吧。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編精心整理的預(yù)防手足口病工作計(jì)劃范文，歡迎大家分享。
預(yù)防手足口病工作計(jì)劃1
春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期，特別是近段時(shí)間發(fā)現(xiàn)多例手足口病的信息。我園教師為預(yù)防手足口病的發(fā)生，提高認(rèn)識(shí)，采取有力措施，切實(shí)做好宣傳和預(yù)防工作。
一、認(rèn)真做好晨午檢工作
每天早上幼兒入園時(shí)，老師在門口進(jìn)行晨間檢查，家長(zhǎng)在門口送幼兒，勸其不能進(jìn)入園內(nèi)，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細(xì)致地觀察每仔細(xì)檢查每位幼兒的手、口腔等部位，觀察每個(gè)孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)燒癥狀的幼兒，勸其在家休息，如發(fā)現(xiàn)可疑患兒嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)勸其到醫(yī)院就診，如診斷不是手足口病，必須持醫(yī)院診斷證明書方可入園。
二、認(rèn)真做好消毒工作
每天由生活老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用消毒液浸泡及蒸煮消毒。小毛巾、水杯每天定時(shí)用高溫(蒸箱)消毒，每天用稀釋的消毒液劑擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。每天用稀釋的消毒液拖擦活動(dòng)室地面。廁所按時(shí)洗刷、噴灑蚊蠅凈藥。晚放學(xué)后對(duì)班級(jí)內(nèi)進(jìn)行84消毒液噴灑消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品放置于日光下暴曬。
三、教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生
對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生方面的'教育，勤洗手、勤剪指甲是預(yù)防手足口病的有效措施，指導(dǎo)幼兒飯前、便后勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生，多喝白開水，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、保持室內(nèi)空氣流通。
每天按時(shí)開窗通風(fēng)，保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜，定時(shí)帶幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)。
五、做好正確宣傳和講解工作
每天有老師在門口晨檢，及時(shí)準(zhǔn)確地向家長(zhǎng)講解防疫部門的衛(wèi)生常識(shí)，提高家長(zhǎng)和幼兒的衛(wèi)生防疫意識(shí)和能力。同時(shí)在我班門前張貼了愛心提示，控制集體活動(dòng)，不到公共場(chǎng)所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機(jī)會(huì)。讓家長(zhǎng)了解手足口病的癥狀及預(yù)防措施，做到家園同步。
預(yù)防手足口病工作計(jì)劃2
近年來，我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生了由腸道病毒感染引起的兒童手足口病。為有效預(yù)防我園疫情的發(fā)生和擴(kuò)散，保障幼兒的身體健康生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，參照《傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定手足口病防控工作方案。
一、工作目標(biāo)
通過全面落實(shí)以切斷傳播途徑為主的綜合性預(yù)防控制措施，達(dá)到“四無”目標(biāo)：無疫情流行、無群體恐慌、無負(fù)面影響、無兒童死亡。
二、組織措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。正確分析判斷疫情形勢(shì)，將手足口病的防治工作作為當(dāng)前教育安全工作的重點(diǎn)，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確責(zé)任，保障各項(xiàng)防控措施的落實(shí)。
�。ǘ┘�(xì)化任務(wù)，明確職責(zé)。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)攸h委、政府及衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的.配合協(xié)作，做到依法防控、科學(xué)防控。
三、管理措施
�。ㄒ唬﹫@內(nèi)預(yù)防措施
1、強(qiáng)化防控工作培訓(xùn)
召開全園教職工會(huì)宣傳培訓(xùn)疫情防御知識(shí)，同時(shí)說明工作的重要性，讓廣大教職工提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心。
2、通風(fēng)與消毒
通風(fēng)與消毒是預(yù)防與控制傳染病，阻斷傳播途徑的有效辦法。本病流行季節(jié)，教室要保持良好通風(fēng)；每日對(duì)玩具、個(gè)人衛(wèi)生用具、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒；進(jìn)行清掃或消毒工作（尤其清掃廁所）時(shí)，工作人員應(yīng)穿戴手套，清洗工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手；每日對(duì)門把手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒。
3、晨檢與考勤制度
晨檢與考勤制度是對(duì)傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。班主任老師每天要進(jìn)行晨檢、巡查，及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有相關(guān)癥狀，要及時(shí)上報(bào)，并聯(lián)系家長(zhǎng)送到醫(yī)院檢查治療。對(duì)因病缺勤學(xué)生加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)了解患病情況。如發(fā)現(xiàn)是傳染病，應(yīng)立即上報(bào)，并采取相應(yīng)措施。
4、衛(wèi)生清掃
園內(nèi)嚴(yán)格保護(hù)生活飲用水源，嚴(yán)禁幼兒飲用生水、接觸污水。
5、開展健康教育
以廣播、宣傳單等宣傳形式，正面介紹手足口病的防病知識(shí)，教育指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣；宣傳手足口病可防、可控、可治、不可怕，消除恐慌心理。幼兒園把宣傳單發(fā)放到幼兒家長(zhǎng)手中，讓家長(zhǎng)在疫情流行季節(jié)不要帶幼兒到人群聚集的場(chǎng)所，避免與患兒接觸；糾正孩子不良衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)幼兒玩具、餐具、衣物、經(jīng)常消毒，使家長(zhǎng)懂得注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等。
�。ǘ⿷�(yīng)急處理程序
幼兒園事先做好應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備，一旦發(fā)現(xiàn)可疑的病例工作程序是：
1、立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并立即隔離觀察、問診。
2、幼兒園立即通知家長(zhǎng)送孩子到醫(yī)院診治。
3、幼兒園及時(shí)跟蹤了解診斷結(jié)果，診斷為手足口病后家長(zhǎng)、教師必須及時(shí)向要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
4、幼兒園責(zé)任人立即分別向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院、教辦報(bào)告。
5、建立疫情資料。填寫晨午檢記錄，發(fā)現(xiàn)病人后認(rèn)真記錄患者所在年級(jí)（班）、發(fā)病時(shí)間、癥狀以及詳細(xì)的家庭住址、家長(zhǎng)姓名和電話，以便于衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展流行病調(diào)查和傳染源追蹤。
6、幼兒園在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，對(duì)已感染人群和易感染人群采取相關(guān)的預(yù)防與控制措施（消毒、隔離等群體防護(hù)措施），同時(shí)，學(xué)校要以《告家長(zhǎng)書》的形式進(jìn)行宣傳，取得學(xué)生家長(zhǎng)的配合與支持。
7、幼兒園在第一時(shí)間：
�。�1）組織密切接觸者體檢，必要時(shí)采取隔離觀察措施；
（2）認(rèn)真落實(shí)幼兒園消毒處理措施，切斷傳播途徑。對(duì)患病幼兒所在場(chǎng)所、用品進(jìn)行徹底消毒；
（3）進(jìn)一步做好密切接觸者的疫情監(jiān)測(cè)。幼兒園明確專人密切觀察身體出現(xiàn)明顯不適的低齡兒童，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療，嚴(yán)格控制疫情傳播；
�。�4）對(duì)家長(zhǎng)做好健康教育工作。
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