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自查自糾工作情況報告（通用18篇）
時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間以來的工作有成績也有不足，不妨坐下來好好寫寫自查報告吧。我們該怎么去寫自查報告呢？下面是小編幫大家整理的自查自糾工作情況報告，歡迎大家分享。
自查自糾工作情況報告 1
根據公司的統(tǒng)一安排，我參加了學習貫徹《職工工作作風整頓》活動，對《職工工作作風整頓》的實施意義有了更加深刻的認識，一個月以來來，我認真學習和貫徹執(zhí)行《職工工作作風整頓》的各項規(guī)定，對照“工作性質，工作流程”的相關規(guī)定，并結合自身工作和工作作風情況進行了自查，現將自查情況報告如下：
一、存在的問題
�。ㄒ唬┰趯W習上：學習的要求和動力不夠，對學習的要求不夠高，在學習內容上，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，在學習的方式上，理論與實踐結合差，學以致用不活。動力不足，缺乏學習的主動性，主要表現在一是學習的自覺性不強。較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠。二是理想信念淡化。自己不管在何處工作，總是隨遇而安，缺乏開拓創(chuàng)新意識。在思維方式上，習慣于憑經驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式比較少。
�。ǘ┰诠ぷ髯黠L上：工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績，但是樹立為經濟發(fā)展服務意識不夠深刻，工作作風不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應對的思想。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標準。責任意識不夠強，由于大局意識不夠，往住只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問，對工作的熱情不夠。
二、產生問題的原因分析
�。ㄒ唬┢綍r疏于學習。以往我總認為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，其實，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化、吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來。
（二）服務意識不是很強，由于理論學習不夠，思想不解放，導致為對公司專業(yè)化服務的管理理念理解有所偏頗，自我革新意識不強。
�。ㄈ┧季S局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的.原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給公司添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力的方向及整改措施
�。ㄒ唬┘訌妼W習，提高自身的思想素質和工作能力
認真學習自己所在的專業(yè)內容，并且有針對性地學習對自己有幫助的專業(yè)知識。認真學習和貫徹公司各種文件和企業(yè)文化，積極參加企業(yè)文化學習，努力提高自己的思想素質。不斷加強業(yè)務學習，提高業(yè)務水平。
�。ǘ﹪烙诼梢眩鰪姺⻊沼^念
專業(yè)化服務和集成化管理是我公司的管理理念，是我們必須牢記的東西，也是我們在平時工作和學習的最終目標。工作中，自己始終要圍繞專業(yè)化服務這一管理理念，嚴于律已，愛崗敬業(yè)，一絲不茍地干好本職工作。時刻把公司的利益放在首位，增強為公司服務的責任意識。
�。ㄈ┣笳鎰諏崳_拓創(chuàng)新，樹立大局意識
求真務實，開拓創(chuàng)新，要改于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想，所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想符合時代要求，就大膽干，為此，自己首先要勇于剖析自己，嚴格按照工作作風的要求，對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；其次，要積極地開展批評與自我批評。開展誠懇的、深刻地自我批評，即是對自己負責，也是對公司負責。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想，對公司、對工作負責態(tài)度，克服患得患失的思想顧慮，爭取讓自己成為一個專業(yè)技術過硬和思想水平先進的人。
�。ㄋ模┻M一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。在貫徹執(zhí)行《職工工作作風整頓》中，我對照自己的所作所為，有沒有犯工作作風整頓中嚴格禁止的事，有沒有偏離自己剛參加工作時為公司為國家服務意識的苗頭；在自己的履職過程中，在自己的生活中，是不是把“嚴于律已”當成自己的人生信條。在日常工作和生活中自覺遵守國家的法律法規(guī)，認真執(zhí)行公司內的各項管理制度，以《工作作風整頓》為鏡子，時刻對照、檢點自己的工作行為，嚴格要求自己，帶頭廉潔自律，時刻記住法律與紀律的“高壓線”，努力做遵紀守法，思想過硬的員工。
總之，自己也能嚴格按照公司要求做好自我批評，但對照公司的要求還有一定的差距，今后我將在領導和同志們的幫助和支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，嚴格遵守公司規(guī)章制度，強化自身工作作風，努力克服自己存在的問題和不足，以公司要求為準繩，堅定理想信念、強化服務意識，進一步提高潔身自好意識、責任意識，更加努力提高自身的專業(yè)知識和平時的生活作風。
自查自糾工作情況報告 2
自從鄉(xiāng)鎮(zhèn)系統(tǒng)開展民主評議行風政風活動以來，我認真學習了相關文件精神，積極參與行評活動，扎實進行自查自糾，思想境界得到升華，工作作風得到改進�，F將我個人的認識、自查中發(fā)現的問題、產生問題的原因以及整改措施報告如下：
一、我對開展民主評議政風行風活動的認識
在自查自糾階段，我積極參加鄉(xiāng)里開展的行評活動，學習了一些黨風廉政建設方面的法律法規(guī)，閱讀了一批政風行風建設方面的書籍，對照檢查了自己的行為，深挖根源剖析了自己的思想，個人認識大有提高，總結起來主要有以下三點：
1、行風建設須以人為本。一個單位或一個行業(yè)的作風，是其內在精神、整體素質、政治傾向、紀律規(guī)范的綜合體現和反映。單位的風氣，是通過個人的作風體現出來的。個人作風直接影響單位的行風。一個單位，只要有一個人的作風低劣，單位的整體形象就會大打折扣，反映在人民群眾的腦子里，就是這個單位的行風敗壞。抓行風，抓的就是人員素質。因此，行風建設應以人為本，行風建設應從我做起。
2、行風建設無小事。我們的黨已經認識到：作風建設不僅關系黨的形象、關系人心向背，更關系黨和人民的事業(yè)成敗、關系黨和國家的生死存亡。在改革開放條件下，黨性原則和黨的紀律并不存在“松綁”的問題。沒有好的黨風，改革是搞不好的；沒有好的行風，經濟建設也是搞不好的。
3、行風建設應長抓不懈。行風評議活動開展了很多次，但各行各業(yè)的風氣總是不能令人滿意，群眾的意見仍然很大，要求對行政部門整風的呼聲仍然很高，說明以前多次開展的行風評議活動并沒取得真正的實效。原其原因，一是每次行風評議活動沒有從根本上解決人的素質問題，畢竟提高全民素質非一日之功；二是是許多部門單位的行風建設缺乏長效機制，缺乏日常評議機制。把行風評議活動當作“一次性活動”、“階段性活動”，為避風頭而開展活動，為爭名次而開展活動，活動一了，行風壞了。
二、本人自身存在的問題和不足
我在鄉(xiāng)里主要負責科教文體衛(wèi)、醫(yī)保、新農合、安全生產等方面工作，對內服務于領導，對外服務于基層人民群眾，既有務實工作，又有務虛工作，雖然取得了一些成績，也得領導了領導和同志們的肯定，但自身還是存在一些不容忽視的問題：
1、學風不端正。認為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級業(yè)務簡單，放松了業(yè)務學習，導致沒有及時掌握新出臺的政策法規(guī)，不能更好地為群眾服務；認為自己是一名新黨員，放松了政治思想學習，不關注社會民生，不關注經濟發(fā)展，導致思想上不能與時俱進，貫徹落實科學發(fā)展觀不夠徹底，沒有發(fā)揮出一名黨員的先鋒模范作用。
2、奉獻精神不強。沒有充分發(fā)揚“不講條件、不講報酬、不計個人得失”的'“三不精神”，在工作當中，只愿做份內的事，不愿做份外的事。有“事做多了，挨的批評也多，因此多一事，不如少一事”的錯誤想法，做事不積極，不主動，從而在一定程度上影響了單位的整體執(zhí)行力。
3、文明服務不到位。在接待來訪群眾問題上耐心不夠，意識不強，以至影響了服務效果。
4、幫助同志不熱情。一些同志找我尋求業(yè)務幫組，找的次數多了，有不耐煩的情緒，就會說“網上有，書上也有，自己查去”，影響了同志間的協作性。有時候因一些同志提出的問題比較簡單，就會說“這么簡單的事都不會么”，損傷了同志的自尊，影響了同志間的共事關系。
三、產生問題的原因
1、缺乏宗旨意識。作為一名黨員，思想上退步，公仆意識不濃，淡忘了“為人民服務”的宗旨。
2、缺乏大局意識。沒有弄通弄懂鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關乃至每名干部的生存進步與當地社會經濟發(fā)展的關系，沒有從一定高度上認識到損害群眾的利益就是損害基層機關的利益，損害人民的利益就是損害部門和個人的利益。
3、缺乏創(chuàng)新意識。沒有進取精神，工作上就事論事，疲于應付，在落實上打了折扣。工作中只求數量，不求質量，更不求創(chuàng)新，只出“產品”，不出“精品”。
四、我的整改措施
1、樹立正氣。樹立正確的理想信念，自覺踐行“為人民服務”的根本宗旨，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。
2、加強學習。一是廣度學習：認真學習黨的重要文獻和紀律規(guī)定，認真學習公務員法，認真學習法律法規(guī)；二是深度學習，既要學習歷史知識，以史為鑒，也要認真了解國內國際時事，與時俱進；三是精度學習，不僅要寫心得體會，做學習筆記，還要注重提煉知識點，做到學有所獲，學以致用。
3、接受批評。全方位、多途徑剖析自己思想上的誤區(qū)、行動上的偏差。一是向組織靠攏，向組織交心，交出自己的思想根源，讓組織為自己指明方向；二是向同志靠近，和同事談心，讓他們指出自己的缺點；三是深入到群眾當中去，和群眾換心，了解他們的難處和需求，讓他們指出自己工作中的問題。
4、自覺行動。自覺將鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定的和個人自擬的整改計劃變成實際行動。在工作中，在生活中，在學習中，校正自己的一言一行，認真對待一人一物，從一點一滴做起，確保每時每刻辦理每件事都要以國家和人民的利益為重。
自查自糾工作情況報告 3
今年的工作基本完成，取得了實效�，F將本階段工作總結匯報如下：
一、具體工作：
為了統(tǒng)一思想，提高認識，增強自查自糾的主動性、自覺性，形成“上下聯動，全員參與”的工作格局，我們重點做好了以下幾項工作。
加強組織領導，建立工作機制。我校建立了劉校長親自抓，分管校長具體負責，部門負責人組織落實的領導機制和工作責任制，細化工作方案，周密部署工作，嚴格落實責任，對工作不認真敷衍了事的人，堅決追究其責任，形成一級抓一級，層層抓落實的有效工作機制，使自查自糾工作產生了良好的全面效應，確保了各項工作落到實處。
召開四級會議，全面宣傳發(fā)動。我校及時召開校行評領導小組會議、校長辦公會、行評辦公室工作會、教師大會，分四個層次展開動員，做到人人皆知、全員參與。劉校長強調抓實抓好自查自糾階段工作，是民主評議政風行風取得成效的關鍵；通過自查自糾，我們可以總結經驗、發(fā)揚優(yōu)點、查找不足、改進工作，全校上下要積極響應、主動參與，以認真負責的態(tài)度、求真務實的作風、高度嚴格的要求，切實查找問題和不足，找出阻礙教育發(fā)展，損害群眾利益的不正之風，找出違背教育規(guī)律，有損師表形象的師德問題，針對問題不足切實整改，促進和諧校園建設，辦好人民滿意的教育。
強化宣傳措施，營造良好氛圍。為營造內外聯動、全員參與的積極氛圍，學校開辟了宣傳櫥窗、行評簡報、網站專欄、熱線電話、行評信箱五個宣傳陣地，采取問卷調查，懸掛宣傳標語，編印專題學習資料，借助教育電視臺、教育信息網站等媒體宣傳等多種形式，廣泛宣傳，擴大影響，征求社會各方面意見建議，深入了解學�，F狀和問題，為有的放矢地開展整改工作打下良好基礎。共舉辦行評簡報2期、宣傳櫥窗1期，編印專題學習資料1期，收回轄區(qū)相關單位和學生、家長問卷調查370余份，無熱線電話、群眾來信。
二、工作成效：
在這次民主評議政風行風自查中，我校堅持把落腳點放在接受社會和家長評議上，認真查找在行風建設方面存在的問題。一是要求學校領導班子、全體教職工自查、互查；二是學校在學生中調查，從教師是否體罰，語言是否文明，是否亂收費等多個方面了解學生對教師的看法；三是向社會和家長調查，從學校教育教學管理改革情況，依法辦學及收費情況，領導班子工作作風，師德師風情況多個方面征求社會各方的意見，切實找準學校行風建設中的存在的`問題。
各方面自查自評情況匯總如下：
�。ㄒ唬┲档每隙ê桶l(fā)揚的方面
1、學校管理有成效，班子工作有建樹
近年，在上級主管部門的大力支持下，學校開源節(jié)流，緊縮開支，積極籌措經費改善辦學條件，校園面貌大為改觀，校園環(huán)境干凈整潔，在現有基礎上達到了綠化、美化、凈化、優(yōu)化。在內部管理上，學校積極探索科學民主的管理模式，實施了一系列卓有成效的改革措施：改革人事制度，實行了全員聘用制；改革分配制度，實行績效工資制；改革內部管理機制，實行年級組負責制；加強制度建設，促進了學校規(guī)范化管理；加強課堂教學改革，加大“整體建構自主高效有效課堂”教學模式的推進；完善教師評價激勵機制，教育教學成果豐碩。加強班子作風建設，提高管理水平。學校先后榮獲“全國啟發(fā)式教學先進單位”、“市文明單位”、“市教育教學管理示范學�！薄ⅰ笆芯盼褰逃蒲卸畯妼W�！�、“十堰市廠務公開民主管理工作先進單位”“市直教育系統(tǒng)綜治工作先進單位”“市教育教師管理先進管理單位”“市人口和計劃生育工作先進單位”“十堰市衛(wèi)生單位”“市直機關先進基層黨組織”“市工會工作先進單位”“市五四紅旗團委”“市婦女工作先進單位”等幾十項國家、省、市級榮譽，校領導班子連年獲得“優(yōu)秀”表彰。學校教學質量穩(wěn)步提升，中考年年創(chuàng)優(yōu)。
2、師德建設效果顯著，教師素質明顯提高。我校努力探索師德師風建設長效機制，開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，堅持公開評教活動，通過學生公開評、家長委員會座談會公開議、校長信箱及時舉報監(jiān)督，有力促進了教師自覺修德，自覺接受學生、家長、社會監(jiān)督�；顒涌己私Y果在學校評優(yōu)、晉級、年度考核中發(fā)揮著重要作用，成為學校依法管理、教師依法執(zhí)教、提高教師職業(yè)道德水準的重要手段，家長、學生普遍認為我校教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表、尊重家長、熱愛學生，善于做耐心細致的思想工作。
3、校務公開深入推進，民主管理水平提高。學校認真落實黨中央關于實行民主管理和民主監(jiān)督的要求，在堅持民主集中制的基礎上，結合本校情況，建立并完善了以教職工代表大會為基本載體的校務公開、民主參與、民主管理、民主監(jiān)督制度，學校改革措施的出臺，人事、分配、管理、獎懲制度的制定等各項重大問題一律提交教代會討論通過，形成決議后，方能執(zhí)行。校務公開和民主管理工作的深入推進，提高了學校工作的透明度，確保了校長正確行使職權，加強了黨風廉政建設，密切了黨群、干群關系，促進了我校的建設與發(fā)展。校務公開工作不斷受到市教育工會表彰，評價較高。
4、辦學行為不斷規(guī)范，扶貧、信訪工作落實。招生、分班、收費是家長關注的焦點，涉及廣大學生和家長的切身利益。在這一點上，我校嚴格按照國家政策執(zhí)行，堅持公開公正原則，按劃片招生分班，按照上級規(guī)定的標準收取費用，堅決實行“一費制”，學校不私自開設收費項目。另外學校規(guī)定，各年級、班級、任課老師不得私自為學生購買有關的學習參考資料，不得私自向學生收取任何費用，如有違規(guī)現象，在年度工作考核、評先、職稱及晉升等方面實行一票否決制。在嚴格執(zhí)行收費規(guī)定的同時，學校還減免了多名家庭經濟困難、遭遇不幸學生的學雜費。對家長反映突出的問題，高度重視，及時整改落實。
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1、師德師風方面
近年，我校教師師德素質明顯提高，贏得了家長和學生的廣泛認可，但仍然存在一些不良現象和問題：個別教師教學方式方法欠妥當，教學效果不理想，部分班級、個別學科學生負擔較重；個別教師敬業(yè)精神不足，責任感差，歧視差生，變相體罰學生，不尊重學生和家長，甚至參與家長宴請；個別班主任經驗不足，與家長溝通太少。這些都嚴重損害了我校教師的師德整體形象。
2、規(guī)范辦學行為方面
�。�1）多年來，我校在加強素質教育，提高教學質量方面進行了諸多有效的探索，不斷摸索輕負高效的教學方法，逐步減輕學生的學業(yè)負擔，大力推進“整體建構自主高校有效課堂”教學模式，組建學校田徑隊、籃球隊，促進了教育教學質量的提高和學生健全人格的形成。但迫于客觀存在的升學率、教師教學水平參差不齊以及家長心愿、社會評價等壓力，仍然存在部分班級、部分學科學生負擔較重，初三學生上早晚自習、星期六補課現象；另外，由于近年片內學生人數劇增，學校生源負擔過重，目前在校學生總數達2769人，目前平均班額達60.2人，嚴重超過國家規(guī)定的班容量標準；加之校園面積較小，校園、教室過于擁擠，學生活動空間太小，學校正常的體育活動得不到有效開展，學生文體活動無法正常開展，安全隱患也較重。
�。�2）在招生方面，我校一貫堅決執(zhí)行政策規(guī)定，確保片內學生入學。但隨著近年我校教學質量的提高，辦學條件的改善，學校的社會聲譽較高，要求擇校的學生越來越多。面對家長和學生的強烈要求，以及復雜的社會關系壓力，我校不得不違規(guī)招收了少量片外生、條子生。
�。�3）在收費方面，我校嚴格按照國家統(tǒng)一收費標準和收費管理規(guī)定執(zhí)行，但為緩解學校財政困難及社會擇校給學校帶來的壓力，對擇校生收取了一定的費用，其他無任何不合理收費。
�。ㄈ⿲W生及家長反映的熱點問題
1、教學方面
�。�1）注重新老教師的搭配，各班教師配備盡量做到均衡。
（2）教師在教學中注重培養(yǎng)學生的分析、應變能力和良好的學習方法及學習興趣；各課作業(yè)量應統(tǒng)籌安排，切實減輕學生負擔。
2、學校管理
�。�1）本著因材施教的原則，堅持分層教學，控制班容量。
（2）希望學校開辦食堂，盡快解決學生的早餐及晚自習前的用餐問題。
（3）七年級更換課桌椅。
�。�4）設立開放的學生圖書室。
�。�5）校服質量問題（夏季白色校服薄、透）。
3、德育工作
�。�1）重視加強對學生社會公德意識的培養(yǎng)，加強學生的文明禮貌、著裝等行為規(guī)范教育。多開展豐富多彩的文體活動，加強學生非智力因素的培養(yǎng)。
�。�2）關注學生青春期健康、心理健康教育。
三、具體整改措施
針對學校自查及家長座談會上反映的主要問題，學校領導班子召開專門會議，認真研究了具體的整改措施。
1、進一步規(guī)范辦學行為，強化素質教育，全面提高學生素質。我校今后將進一步規(guī)范辦學行為，嚴格按照國家政策規(guī)定招生，堅決不收片外生。在素質教育方面，我校將發(fā)揚優(yōu)點，改變目前存在的不良現象，本著為了學生終身發(fā)展服務的辦學理念，結合學校實際，開展豐富多彩的文體活動，為學生提供質優(yōu)負輕的教育，全面提高學生素質。并與教育培訓學校聯系，開辦部分學科培訓，滿足家長合理要求。
2、進一步加強師德師風建設長效機制的探索。一是進一步深化人事制度改革，強化師德情況在職稱評聘、工資獎金分配、評優(yōu)評先中的作用。二是加強師德師風制度建設，落實師德“一票否決”制和師德專項檔案制，堅決落實《實驗中學教師教學事故處理辦法》和《實驗中學教師忌語忌事100條》等各項師德規(guī)定。三是加強師德教育工作，堅持“周六學習日”，堅持教職工學習制度，創(chuàng)新師德教育形式，提高教育效果。對個別教師存在的個別現象進行找根源、挖思想，嚴厲糾正不正之風。情節(jié)嚴重的，進行嚴肅處理。
3、進一步完善德育工作。我校將進一步加大德育工作力度，狠抓德育常規(guī)，以日常行為習慣養(yǎng)成教育為支撐點，把培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、行為習慣作為學校德育的主要內容。積極探索新型的德育工作模式，繼續(xù)推進“健全人格教育”，在創(chuàng)新中拓展德育載體，在探究中提高德育水平。
4、全面提高教師業(yè)務素質。一方面，利用暑期繼續(xù)加強教師教育和校本培訓工作，加大教科研力度，進一步提高我校教師隊伍素質，培養(yǎng)專家型、研究型、復合型教師；另一方面，積極致力于“整體建構自主高效有效課堂”教學模式課題推進，鼓勵教師探索總結具有本學科特色的教學結構，提高教育教學水平。
5、進一步加強班子建設。加強黨風廉政建設，轉變班子成員觀念，轉變工作作風，強化服務意識，把學校領導班子建設成為一個廉潔、高效，具有開拓創(chuàng)新精神的堅強戰(zhàn)斗堡壘，更好地服務于教師、服務于學生、服務于家長。
6、進一步加強與家長的溝通。全體教職員工必須樹立全員育人、全程育人、全方位育人的思想，教師尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯系，加強學生的德育教育，注重德育的實效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關注學生的心理健康問題。班主任、科任老師家訪情況與津貼發(fā)放和期末實績評定掛鉤。同時充分利用網路平臺，加強與家長的聯系。
自查自糾工作開展以來，我校通過多方面調查摸底，深刻的自我反思，充分認識到學校辦學及管理、教師師德師風等方面存在的主要問題，有利于進一步規(guī)范辦學行為，推動廉潔從教、勤政為民，提高教育教學管理水平，促進我校各項事業(yè)的健康發(fā)展；同時增進了學校與家長的溝通，建立了信任感，充分發(fā)揮了家長在學校管理方面的民主監(jiān)督作用，在學生教育方面的配合協調作用。
在下一階段工作中，我校將繼續(xù)以高度的責任感和緊迫感，在市行評辦公室和教育局行評督導組領導的指導幫助下，努力工作，高標準完成評議考核、整改建制階段任務，確保我校民主評議政風行風取得實效。
自查自糾工作情況報告 4
師德是教師的靈魂，教師的一言一行對孩子起著潛移默化的作用。教師只有從小事做起，從自己做起，以身作則，以身作則，才能影響和感染學生。作為一個教了很多年書的老師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來分析自己。
一、存在問題
1、企業(yè)不強。工作安于現狀，缺乏進取精神。在工作中，我們只是一步一步來，很少主動創(chuàng)新。我們安于現狀，得過且過，只要不出差錯。
2.師生關系差，對學生尊重不夠。
工作中經常遇到一些不守紀律的學生，上課不進教室，在教室里大聲喧嘩，甚至走來走去，擾亂秩序；我經常遇到一些寫不完作業(yè)或者根本不做作業(yè)的學生。在這種情況下，我不是以寬容的態(tài)度去理解和說服教育，而是站出來大聲訓斥，使得師生關系非常尷尬。這真的是對學生人格不尊重的表現。經過深刻反思，根本原因是對師德師風了解不夠，對師生關系了解不夠；第二，我一直認為自己是老師，不平等對待學生，往往影響工作效果。
3.業(yè)務有待提高。
(1)學得少，不能用先進的思想很好地指導自己的工作，工作方法不夠先進，只是膚淺地照本宣科，教學方法缺乏靈活性、藝術性、生動性和趣味性，教學效率不夠高。上課還是一張粉筆一張嘴，以老師為中心，死記硬背，無視學生的主體性。
(2)反射少。反思是教師以自己的專業(yè)活動為思考對象，對自己的'行為及由此產生的結果進行審視和分析的過程。教學反思被認為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。只是在這方面，我不是很擅長。即使有，反映的范圍也很小，反映的內容也不夠深刻。
(3)教研不足。只注重課堂教學，不善于總結積累，很少寫研究論文。因為等待、懶惰、依賴的心情，教研只是為了應對，根本無法提升業(yè)務。
4.家里和學校聯系少。不能主動接觸學生和家長，爭取家長的支持和配合，及時了解學生動態(tài)，對癥下藥。
5.做事缺乏遠見。
在班級管理中，有時不能在事情發(fā)生之前及時教育學生，以防止事情發(fā)生。經常把自己放在被動的位置，有時候很著急，事半功倍。
6.與老師缺乏溝通。
在學生管理中，與老師的溝通太少，有時他們只是憑直覺行事，隨意處理，缺乏靈活性，不能完全得到大家的理解。
二、未來改進措施:
1、熱愛本職工作，與時俱進。
既然選擇了教師這個職業(yè)，就要靜下心來，專心做好本職工作。作為一名教師，我將堅持用科學理論武裝自己，用先進的教育理念提升自己，用自覺的育人精神引導自己。我要求自己一定要始終站在時代的高度，有自強不息、與時俱進的精神，增強老師的道德修養(yǎng)，腳踏實地，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，淡泊名利。
2、以人為本，關愛學生。
教師對學生的愛體現在尊重學生的人格，民主平等地關心和對待每個學生。愛學生首先要民主平等地對待學生，和學生交朋友，成為學生生活學習中的知心朋友，及時掌握學生的心理動態(tài)，因材施教。
3、提升自己，時刻以身作則。
為人師表，為人師表。他不適合指揮不能控制自己的人。教師的言行是學生關注和學習的方面，往往對學生產生潛移默化的影響。所以一定要注意從段位出發(fā)，從側面出發(fā)，時時處處，事事親力親為，言傳身教，嚴格要求自己，學而優(yōu)則仕。
總之，只要我們從一點一滴做起，從每一個細節(jié)做起，用無私奉獻的精神感染學生，用淵博的知識培養(yǎng)學生，用真摯的愛溫暖學生，用高尚的道德感化學生，我們一定會成為一名優(yōu)秀的人民教師。
自查自糾工作情況報告 5
根椐環(huán)江毛南族自治縣教育局關于開展20xx年秋季學期學校食堂財務專項檢查的通知，我校食堂工作秉承“公益性”“服務性”“安全性”原則，抓平時、重細節(jié)，為“辦人民滿意的學�！卑l(fā)揮重要作用。為加強學校管理，進一步提高我校食堂建設和管理水平，保障師生員工身體健康，嚴格按照《食品衛(wèi)生法》《學校衛(wèi)生工作條例》等法規(guī)條例，現結合我校實際情況，于20xx年10月13日至14日由校長牽頭，后勤部及行政班領導對學校的食堂工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：
一、學校食堂安全管理工作
1.加強學校食堂管理，學校安排專人對食堂進行管理，規(guī)范學校食堂管理資料，建立進貨臺賬，根椐衛(wèi)生部門要求，做好各種記錄。成立以校長為首的學校食堂工作領導小組，統(tǒng)籌各項工作，針對各項具體工作制定計劃、明確責任，讓食堂全面工作制度化、規(guī)范化。后勤處負責具體落實，從人員、調入、設備、采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進行了細化并狠抓落實，并定期召開食堂工作專門會議，學習上級文件，研究各階段落實措施。實行領導陪餐制，每天輪流到學生餐廳巡視，以便隨時發(fā)現問題，及時給予指導，立即進行改進。
二、設施到位
操作規(guī)程各類設施的安全狀況良好。食堂配備的各類器械、用電設備、消防設備、電路、開關插座、庫房的安全狀況都比較好，管理比較規(guī)范到位，操作規(guī)程明確。
三、確保衛(wèi)生
有效監(jiān)督食品安全衛(wèi)生工作是食堂工作的重中之重，為確保無一例食物中毒的發(fā)生，我們主要采取了以下措施：
1.食堂都能嚴格執(zhí)行國家的《食品衛(wèi)生法》，有各項衛(wèi)生安全制度和措施，并做到了有檢查、有記錄，有突出事件的應急措施，工作人員能自覺按要求上崗和操作，其它各項衛(wèi)生措施和規(guī)定能落實到位。
2. 采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。嚴格把好食品進貨關，我們學校食品采購統(tǒng)一由配送公司提供，對采購的食品索取三證(營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產許可證)復印件和質量檢驗報告，進出貨手續(xù)齊全，帳冊相符，并由資助辦主任負責。
3. 每次用餐后所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒，健康衛(wèi)生。
4. 建全各類安全衛(wèi)生制度以及進、出貨招標、檢查、驗收、登記、簽字制度，定期公布市場原料價格和進行單菜核算。
5. 建立群眾監(jiān)督機制，讓大家共同把好食品安全衛(wèi)生關。我們成立了由校工會干部、教師代表、學生代表等組成的監(jiān)督小組，詢價小組，定期舉行碰頭會，監(jiān)督以收費標準、成本利潤控制、飯菜質量、開支結構為重點，行使對食堂的監(jiān)督、檢查等職能。
四、保證伙食
以人為本為維護師生的合法利益和身心健康，我校堅持“公益性”原則，按照“非營利性”要求，進行食堂成本單獨核算，以保證食堂日常運轉經費收支平衡為目標，合理確定供餐價格。
1. 認真按照自治區(qū)教育廳和市教育局的標準逐條進行對照檢查和改進。
2. 按照學校要求，由后勤處組織人員定期不定期地對食堂工作進行檢查和考核，在考核中把食品、菜肴的價格、質量、數量作為重點。
3.保證飯菜的數量和質量，努力做到葷素合理搭配，品種豐富多樣，滿足學生身體健康成長的需要。
4.就餐價格實行統(tǒng)一價，早餐每生4元，午餐、晚餐每生7元，其中午餐營養(yǎng)餐國家補助4元，學生自費3元。
五、師生共建文明食堂
1.充分調動學生積極性，把與學生的聯系形成一項制度，定期和不定期與學生代表進行座談、溝通，聽取意見，并做到有反饋，有措施，有改進。
2.學校每天在用餐時間由值老師及教官進行用餐管理，督促學生文明用餐。
3.食堂工作人員每年都進行體檢和衛(wèi)生培訓，按要求持證上崗，熱情服務，文明用語，做到服務程序化、操作規(guī)范化。平時積極配合、主動接受衛(wèi)生行政部門的.監(jiān)督與指導。
4.建立食堂財務和菜譜公開制度，財務實行每月一公示，菜譜實行每周一公示。
六、學校食堂資金管理及運行情況
1.完善機制我校食堂實行包餐制供應，向學生收取伙食費，嚴格按上級規(guī)定實行學期初預收、月末結轉確認伙食收入、期末結算的方法，多退少補。每月末，食堂以當月供應就餐次數、就餐人數、伙食標準為依據，在預收款中結轉確認當月伙食收入。預收伙食費時，我校向學生和家長公布伙食費收取標準和計劃就餐次數;學期末以學生實際就餐次數和學期初就餐次數的差額為依據，向學生結算伙食費。我校定期將結算訂單在公示欄向學生和家長公布。在食堂就餐的教職工的伙食，與學生同菜同價，充卡消費。
2.會計科目和會計賬簿均根椐《財務會計制度》和上級財務管理辦法的規(guī)定設置，會計賬簿、財務報表信息真實，賬表之間、賬賬之間、賬證之間對應真實。會計往來科目、會計結余科目真實。會計往來科目、會計結余科目真實。
3.由學校成立財務監(jiān)督管理小組負責督促完善各類票據的整理裝訂并嚴格執(zhí)行財務管理制度。
七、存在的不足
1.食堂人員未能得到專業(yè)培訓，學生飯菜口味未能得到學生認同。
2.學校食堂設備老化，能源損耗大。
自查自糾工作情況報告 6
根據發(fā)[20xx]8號文件精神，為進一步加強和改進項目部安全工作，切實保護職工生命財產安全，確保工程正常施工秩序，結合項目部實際情況，項目部會同監(jiān)理、施工單位，對施工現場安全工作進行了認真檢查，開展了施工現場隱患排查治理活動�，F將自查自糾總結如下：
一、現場施工安全情況
1、安全用電：
在施工現場，確保電氣設備“一機一閘一漏”，確保用電安全；供電設備安裝警示牌，一次、二次配電箱擺放整齊，保護附件到位；金屬配電箱外殼保護零線完好，漏電保護裝置完好，配電箱標志清晰，配電線路清晰。
2、專用設備
建材啟閉機和電動吊籃各部件無變形，連接螺栓無松動，鋼絲繩和滑輪無異常磨損，鋼絲繩各部件在工作范圍內固定良好，無障礙。各齒輪箱、液壓油箱油位符合要求，供電電纜完好，限位裝置到位，功能完好。
3、消防管理
�。�1）、施工區(qū)域及其他配電設施、機械車輛、倉庫等部位配備消防器材和消防設施，滅火器工作正常，性能良好。倉庫分類存放，倉庫內電器正常運行，電線電器不亂接。
�。�2）、氧乙炔儲存符合安全規(guī)定
�。�3）電源線、插座等。如辦公區(qū)和食堂的臨時照明，都經過復檢和測試，工作正常，無任何異常。
（4）施工現場焊接作業(yè)周圍無易燃易爆物品。
4、安全防護設施
在出入口和危險位置設置防護設施和明顯標志；在邊境和機場設置了安全圍欄，對現場小型設備安裝了防護罩等防護裝置，在用電部位和易燃易包裝物品附近設置了消防設施。
二、檢查中存在的問題
1、施工用電線路布局混亂，個別線路布局不復合，需要進一步完善。
2、定期檢查設備，完善各項制度，但設備檢查數據記錄不全，需要進一步完善。
3、個別安全防護設施因交叉作業(yè)而未能跟上施工進度，導致施工過程中安全防護滯后，需要加強管理。
三、采取的糾正措施
為了確保剛才施工的安全，消除各種安全隱患，項目部針對自檢過程中存在的主要問題提出以下整改措施：
1、施工用電問題將繼續(xù)關注，因線路不符合安
要求全耗電的項目部會進行強制整改。
2、完善和完善各級制度，使安全綜合管理工作有章可循。
嚴格按照安全生產責任制，跟蹤落實，落實各級各部門的責任。
3、加強各類防護設施的管理，必須保證各類防護設施與施工進度同步。
總之，通過這次大檢查發(fā)現了一些弊端和疏漏，項目部及時整改，得到了有效控制，確保了現場安全施工。但是，安全工作是一項長期的工作，項目部將繼續(xù)關注安全，鞏固安全管理的基礎工作，以提高員工的安全意識，更好地落實安全管理的'各項工作和要求，進一步增強他們的安全責任意識，明確各自的責任，為項目建設的順利進行提供安全保障。
自查自糾工作情況報告 7
我委根據文件精神，從12月上旬起，結合本單位的實際情況，對本單位會計基礎工作情況進行了認真的自查，現就自查情況報告如下：
一、財務收支情況
在財務工作過程中，本單位嚴格按照《會計法》的規(guī)定，依法設置會計賬簿，并保證其真實完整，根據本單位實際發(fā)生的業(yè)務事項進行會計核算、填制會計憑證、登記會計賬簿、編制財務會計報告。嚴格執(zhí)行國家有關財務法規(guī)，所發(fā)生的各項業(yè)務事項均在依法設置的會計賬簿上統(tǒng)一登記、核算，依據國家統(tǒng)一的會計制度的規(guī)定進行會計核算，確保數據真實、有效。在安排支出時，分輕重緩急，保證常規(guī)與重點支出需要，既體現實際工作需要，又考慮財力可能，根據辦公室各項工作任務，在財力可能的情況下，有保有壓，確保重點，統(tǒng)籌安排，合理支出。
二、單位內部控制制度建立和執(zhí)行情況
根據本單位工作實際，在建立并實施內部監(jiān)督與控制制度過程中，制定了《財產管理制度》。建立和完善各項制度的同時，相關人員在工作過程中嚴格遵守這些規(guī)章制度，有效地實施了內部監(jiān)督和控制，保證了會計工作的真實性、完整性以及單位財產的安全，加強了對本單位財產物資的監(jiān)督與管理，杜絕了各種漏洞的發(fā)生，達到了以下三點要求：
1、明確了記賬人員與審批人員、經辦人員的職責權限，使其相互分離、相互制約，以明確責任，防止舞弊，各項業(yè)務事項得以有序進行。
2、明確了財務收支審批程序與審批人的`權限和責任，規(guī)范了各項資金的使用，提高了資金使用效益。
3、明確經費支出的范圍和開支標準，采取各種有效措施控制經費開支，杜絕了浪費現象的發(fā)生。
三、固定資產管理和使用情況
為了加強固定資產管理和使用，在固定資產購置時，嚴格按照政府采購程序進行采購，并根據有關規(guī)定，建立了賬簿、款項和實物核查制度，通過建立健全制度，會計人員對各項財物、款項的增減變動和結存情況及時進行記錄、計算、反映、核對等。一方面做到賬簿上所反映的有關財物、款項的結存數同實存數一致;另一方面通過賬簿記錄和記賬憑證，原始憑證的核對，保證賬賬相符。無固定資產不入賬，公物私用及其他違規(guī)問題。
四、存在問題
通過自查，我委在財務管理和財務工作過程中還存在一些不足，在實施內部監(jiān)督制度和內部控制制度時，還未能完全達到《會計法》所規(guī)定的要求，預算管理制度、財務分析制度、稽核制度尚未建立健全，今后要進一步完善這方面的制度，實行更有力的措施，力求將這方面的工作做得更好。
自查自糾工作情況報告 8
作為一名高校教師，我深知自身在教學、科研以及師德師風等方面的責任重大。為了不斷提升自我，確保教育教學質量和科研水平的穩(wěn)步提高，同時加強師德師風建設，我進行了深入的自查�，F將自查報告如下：
一、教學工作自查
1. 教學內容與課程設計
我始終關注學科前沿動態(tài)，及時將最新的學術成果和研究進展融入教學內容，確保教學內容的時效性和前瞻性。
課程設計注重知識的系統(tǒng)性和連貫性，同時結合學生的實際情況和興趣點，設置合理的教學目標和教學計劃。
不斷優(yōu)化教學內容和教學方法，力求使課堂教學生動有趣，激發(fā)學生的學習興趣和主動性。
2. 教學方法與手段
采用多樣化的教學方法，如講授、案例分析、小組討論、實驗實踐等，以滿足不同學生的學習需求。
充分利用現代教育技術手段，如多媒體教學、在線教學等，提高教學效果和效率。
鼓勵學生參與課堂討論和互動，培養(yǎng)學生的批判性思維和表達能力。
3. 課堂管理與互動
注重課堂管理，維護良好的課堂秩序，確保教學活動的順利進行。
積極與學生互動，關注學生的學習狀態(tài)和需求，及時給予指導和幫助。
鼓勵學生提出問題和建議，營造積極向上的課堂氛圍。
4. 課后輔導與作業(yè)批改
安排固定的課后輔導時間，為學生提供個性化的輔導和指導。
認真批改學生的作業(yè)和論文，及時給出反饋和建議，幫助學生改進和提高。
鼓勵學生參加課外學術活動和競賽，提高學生的綜合素質和實踐能力。
二、科研活動自查
1. 科研方向與成果
明確自己的科研方向和目標，持續(xù)跟蹤學科前沿動態(tài)和熱點問題。
積極參與科研項目和課題的研究工作，爭取取得具有一定水平的科研成果。
發(fā)表高質量的學術論文和專著，提升自己的學術水平和影響力。
2. 科研團隊建設與合作
加強與同事之間的交流和合作，共同開展科研項目和課題的研究工作。
積極參與學術交流和研討活動，與國內外同行進行深入的交流和合作。
鼓勵團隊成員積極參與科研工作，培養(yǎng)年輕教師的科研能力和創(chuàng)新精神。
三、師德師風自查
1. 職業(yè)操守與道德修養(yǎng)
嚴格遵守教師職業(yè)操守和道德規(guī)范，以身作則為學生樹立榜樣。
注重個人修養(yǎng)和道德品質的提升，做到言行一致、表里如一。
尊重學生的人格尊嚴和個性差異，平等對待每一位學生。
2. 師生關系與人文關懷
關注學生的成長和發(fā)展，關心學生的身心健康和心理狀態(tài)。
積極與學生進行溝通和交流，了解學生的.需求和困惑，為學生提供必要的幫助和支持。
尊重學生的意見和建議，鼓勵學生積極參與課堂和校園活動。
四、總結
通過本次自查，我發(fā)現自己在教育教學、科研活動以及師德師風等方面取得了一定的成績，但仍然存在一些不足之處。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強學習和實踐，不斷提升自己的教育教學能力和科研水平，為學生的成長和發(fā)展貢獻更多的力量。同時，我也將進一步加強師德師風建設，注重與學生的溝通和交流，努力成為一名更加優(yōu)秀的高校教師。
自查自糾工作情況報告 9
作為高校教師，我深知自己肩負著培養(yǎng)未來人才的重要使命。為了不斷提升自己的教育教學能力，確保教學質量，我按照學校的要求，進行了深入的自查�，F將自查報告如下：
一、教學工作自查
1. 教學內容與方法：我始終關注學科前沿動態(tài)，及時更新教學內容，確保學生所學知識與時代同步。在教學方法上，我注重啟發(fā)式教學，通過案例分析、小組討論等方式，激發(fā)學生的學習興趣和主動性。同時，我也注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
2. 課堂管理與互動：我注重課堂管理，確保課堂秩序井然。在課堂上，我積極與學生互動，鼓勵學生提問、發(fā)表觀點，營造積極向上的課堂氛圍。同時，我也關注學生的`學習狀態(tài)，及時給予指導和幫助。
3. 課后輔導與作業(yè)批改：我注重課后輔導，通過線上或線下的方式，為學生提供及時的解答和指導。在作業(yè)批改方面，我認真細致，及時給出反饋和建議，幫助學生更好地掌握知識點。
二、科研活動自查
1. 科研方向與成果：我始終堅持自己的科研方向，努力在相關領域取得突破。近年來，我參與了多項科研項目，發(fā)表了一定數量的學術論文和專著，取得了一定的科研成果。
2. 科研團隊建設與合作：我注重科研團隊建設，與同事保持密切的合作與交流。我們共同研究、探討問題，形成了良好的科研氛圍。同時，我也積極與國內外同行進行學術交流與合作，提升了自己的學術水平和影響力。
三、師德師風自查
1. 職業(yè)操守與道德修養(yǎng)：我始終堅守教師職業(yè)操守，以身作則，為學生樹立榜樣。我注重個人修養(yǎng)，不斷提升自己的道德品質，努力做到言行一致、表里如一。
2. 師生關系與人文關懷：我注重與學生的關系建設，關心學生的成長和發(fā)展。我尊重學生的個性差異，關注學生的心理健康，為學生提供必要的人文關懷。同時，我也積極與家長保持溝通與合作，共同促進學生的全面發(fā)展。
四、總結
通過本次自查，我發(fā)現自己在教育教學、科研活動、師德師風等方面取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的教育教學能力和科研水平，為學生的成長和發(fā)展貢獻更多的力量。同時，我也將進一步加強師德師風建設，努力成為一名優(yōu)秀的高校教師。
自查自糾工作情況報告 10
在縣安監(jiān)站的領導下，結合公司實際，認真開展了一次安全生產大檢查，現將自查情況報告如下：
一、安全生產責任制落實情況
為了明確責任，成立了以公司經理為組長、分管安全副經理為副組長，以各項目經理和專職安全員為成員的安全生產領導小組。在工作中樹立“以人為本，安全第一”的理念，對各項目部經理提出了“管生產必須管安全，管安全必須懂生產”的要求。各項目部均配備了專職安全員，并制定了適合項目部特點的安全生產崗位責任制，并對安全生產責任制進行了層層分解，嚴格落實責任主體，真正做到了職責明確、責任到人、各司其職，確保了安全生產的順利開展。
二、檢查情況
1、各項目部安全生產責任制和各項安全管理制度的落實情況；
2、施工現場安全防護設施的落實情況；
3、施工防火、防暑等安全措施的落實情況；
4、施工工地的垂直運輸設備、腳手架、施工用電、模板支撐及“三寶四口”防護等安全專項整治情況；
5、施工現場安全資料是否規(guī)范齊全、安全隱患整改落實及銷案情況；
6、各類安全管理人員及特種作業(yè)人員持證上崗情況。
這次主要檢查了xxx項目部、xxx項目部、xxx項目部等。檢查表明，各項目部安全生產意識有了很大提高，施工現場安全管理工作有所加強，能夠認真落實好安全生產責任制和各項安全管理制度，配備了專職安全員，安全管理資料逐步規(guī)范化，施工現場“五牌一圖”基本都能設置到位，基本做到封閉施工。
值得一擔的是，我們的xxx項目部，能牢固樹立“質量第一，安全生產重于泰山”的意識，積極開展“安全質量標準化示范工程”創(chuàng)建活動，其安全生產和文明施工的管理水平不斷增強，得到業(yè)主部門的好評。
三、存在問題
1、思想教育：個別員工對安全工作存在松懈麻痹思想，存在事故與我無緣的'麻痹心態(tài)，工作中違反勞動紀律，存在僥幸心理。
2、安全資料：少數項目部未能按照公司施工現場安全管理辦法的規(guī)定進行收集整理，專項安全施工方案、安全技術交底資料不全。
3、文明施工：部分施工現場材料堆放混亂，警示標掛設位置不當，消防器材擺設不夠合理。
4、腳手架：少數施工現場腳手架材質差，掃地桿、剪刀撐未挷扎到位，腳手板未按規(guī)定滿鋪到位。
5“三寶、四口”防護：施工現場極少數工人未戴安全帽。
6、施工用電：個別項目部現場配電箱破損、無鎖，用電電線拉掛不夠規(guī)范。
四、處理意見
對在此次安全檢查中，未能按照公司施工安全生產標準化的項目部，要求進行整改落實到位，并給予通報批評及按公司管理制度進行處罰。
五、下階段工作
1、要求各項目部牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，加強領導，增強自身的安全責任感，真正落實好安全生產。
2、認真學習法律法規(guī)及相關規(guī)定，進一步落實各級安全責任制，做好各工程的安全交底工作，嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，加大對工人的安全生產教育和培訓，進一步完善安全管理資料的規(guī)范化。
3、加大施工現場自查自糾力度，嚴格執(zhí)行安全管理人員和特種作業(yè)人員持證上崗制度，廣泛開展施工人員的安全生產宣傳教育，進一步提高施工人員安全意識。
4、建立和推行工傷保險制度，各項目部要為從業(yè)人員辦理工傷保險，把工作保險同施工安全管理有機地結合起來，進一步提高從業(yè)人員的安全保障。
5、突出重點，繼續(xù)深化安全生產事故隱患的專項整治，
進一步推進安全標準化現場管理工作。定期組織安全大檢查，做到每月一次檢查，每季一次大檢查，切實加強現場檢查力度，將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
自查自糾工作情況報告 11
我廠及時于2月19日召開全廠職工大會傳達區(qū)、市縣交通主管部門文件精神，結合我汽修廠安全生產實際，我廠早下手、早安排、早開展。在全廠范圍內動員全體職工進行自查自糾專項活動。具體自查自糾工作情況匯報如下：
一、2月19日下午，汽修廠分成三組：
一組由溫鴻浦帶隊、王繼興、崔鴻偉為成員重點檢查以下了方面：安全生產工作安排落實情況。安全生產責任制落實情況。企業(yè)安全生產基本情況。從業(yè)人員管理情況。（從業(yè)人員的聘用、勞動合同的簽訂、安全生產責任書的簽訂）
二、二組由田志存帶隊，尚永生、王生為成員對生產區(qū)
域現場檢查，涉及生產區(qū)域的安全管理。（包括：安全管理制度建立，安全人員職責，安全用電管理以及安全生產知識教育培訓及考核等情況）安全設施的管理使用。（包括：機械設備安全及制度建立、消防制度的建立，消防器材、設備設施的使用管理，消防通道暢通等）建立健全各項安全生產規(guī)章制度，各工種崗位職責及設備安全操作規(guī)程。有害物質（廢油、廢水、廢氣）是否集中收集并有效處理，廢舊配件材料的回收及有效處理、執(zhí)行情況。
三、第三組由高興義帶隊，張萍萍、劉銳為成員對應急救援預案的制定和演練以及惡劣天氣的應急措施的建立及執(zhí)行情況
對車輛的維修維護質量是否嚴格按照進廠、過程、竣工程序進行作業(yè)，有無缺項、漏項作業(yè)、弄虛作假、倒賣資料等違規(guī)現象發(fā)生。簽發(fā)出廠合格證是否執(zhí)行“誰簽字、誰負責”制度，是否有代替業(yè)戶簽字現象發(fā)生。計算機的信息管理，是否按要求準確錄入車輛電子信息及相關作業(yè)內容，車輛電子檔案建立是否齊全進行全面檢查。
四、檢查結果：
自2月19日下午——2月21日上午根據此次專項活動的統(tǒng)一安排，領導小組具體采取逐項現場檢查�；ゲ�、分項查、綜合查、全面查。2月21上午，通過三個小組的檢查匯總，發(fā)現存在以下問題：
1、安全生產管理制度不健全，有的已不適用于當前維修市場發(fā)展。
2、重點機械維修、維護檢測設備沒有相應的管理使用制度及安全操作規(guī)程。
3、各工種缺少相應的'管理制度。
4、重點危險區(qū)域未設警示標志和相關的管理制度。
5、車輛維修過程中存在不規(guī)范作業(yè)的行為。
6、計算機內車輛維護數據填寫不規(guī)范。
7、“三廢”不能有效收集和處理。
8、未進行應急預案演練。
五、整改措施：
領導小組認真負責，及時召開各種會議，不斷調整各種工學矛盾，在2月22日組織員工開展了應急預案演練。并做好了現場過程的影像、文字記錄。安排崔鴻偉結合汽修廠自身特點，在兩天內負責整理出了修理廠未建立的各種維修維護檢測設備的管理制度及操作規(guī)程。安排劉銳、張萍萍重點對員工安全教育培訓及考核的執(zhí)行情況，計算機管理、檔案資料的管理進行了整改，更換檔案盒30個，按照《機動車維修、維護、檢測規(guī)范標準》應用標準術語和標準數據錄入計算機車輛電子信息。王繼興負責歸類整理。按照汽修廠當前發(fā)展需求新增補了缺少的相關制度，根據本企業(yè)自身特點重新制定了汽修廠制度匯編，并上報運管所維培室備案。田志存加強對生產作業(yè)人員的安全教育，嚴格按照規(guī)范進行維修、維護作業(yè)。由尚永生、王生負責對現場安全生產加強監(jiān)督，搶抓維修、維護過程作業(yè)。確保維修質量。利用專用的貯存設備對“三廢”進行有效了處理。
截止2月23日領導小組及全體員工團結協作，圓滿完成了第一階段的自查自糾工作安排，在整個排查工作中，組織嚴密、工作過細、方法靈活、效果明顯，將安全生產隱患消滅在萌芽狀態(tài)。認真做好專項治理活動各階段的工作總結，并認真做好各種會議記錄和檢查排除隱患記錄。確保了此項專項排查治理活動落實到實處。
自查自糾工作情況報告 12
為深入貫徹國家糧食安全戰(zhàn)略，全面落實糧食安全生產，切實保障糧食安全，洽舍鄉(xiāng)明確和嚴格落實糧食安全生產責任制，鞏固和提高糧食綜合生產能力，保護和調動農民種糧積極性，落實地方糧食儲備。根據區(qū)糧食局《鄉(xiāng)鎮(zhèn)糧食安全責任考核標準（試行）》的標準要求，洽舍鄉(xiāng)全面開展糧食安全生產情況自查，現將自查情況報告如下：
一、領導重視，落實糧食安全生產責任
對于糧食安全生產工作，鄉(xiāng)主要領導非常重視，年初就以召開黨委會的形式，對糧食安全生產工作進行分工落實，該工作由鄉(xiāng)長親自主抓，副鄉(xiāng)長分管糧食安全生產工作，由xxx負責落實相關日常工作，鄉(xiāng)內各部門協調處理將糧食安全生產工作落實到全鄉(xiāng)各村組。
二、積極開展全鄉(xiāng)糧食安全生產工作
按照年初分工，結合全鄉(xiāng)實際和安全生產工作，洽舍鄉(xiāng)積極開展了糧食安全生產工作。
1、鞏固和提高全鄉(xiāng)糧食綜合生產能力
洽舍鄉(xiāng)是山區(qū)鄉(xiāng)，加上收到13630洪水的沖擊，全鄉(xiāng)可種植糧食的耕地和農田很少。為實現糧食生產的可持續(xù)發(fā)展，結合農村土地承包經營權確權登記工作，洽舍鄉(xiāng)對全鄉(xiāng)的耕地和農田以及現在的耕種情況進行了摸底，并由鄉(xiāng)內農技人員結合日常工作對群眾的耕種技術和種子使用進行指導，全面落實農機補貼。同時結合水利項目建設落實耕地保護制度，對我鄉(xiāng)的水毀農田進行修復復墾，穩(wěn)定糧食種植面積。
2、落實地方糧食儲備，穩(wěn)定糧食市場秩序
為確保山區(qū)應急糧食儲備，根據上級要求，我鄉(xiāng)對全鄉(xiāng)各村的糧油供應網點的基本情況進行的調查，全鄉(xiāng)共有供應網點6處，均為個體經營戶，年供應能力為大米179.5噸、面粉20.5噸、油脂9.5噸左右。結合各村實際，為確保山區(qū)突發(fā)糧食事件能夠實施應急供應，我鄉(xiāng)也確定了洽舍村的蔣順利和張村村的黃財勝為臨時糧食儲備點，并簽訂《糧食儲備協議》。同時，為確保轄區(qū)糧食市場穩(wěn)定，鄉(xiāng)政府結合食品安全檢查，開展或配合市場監(jiān)管局等部門對轄區(qū)的糧油經營戶進行檢查，開展相關法制宣傳，嚴查進貨渠道和糧食銷售價格，防止陳化糧和不合格糧油的上市銷售，打擊擾亂市場秩序的行為。
3、強化糧食質量安全治理
為保證我鄉(xiāng)糧食生產的'安全性，我鄉(xiāng)也注重對耕地污染的防范和銷售渠道確保質量的引導。近年來，隨著食品安全管理加強，對食品的生產和銷售管理越來越嚴格。在全體鄉(xiāng)干的包村下組工作中，我鄉(xiāng)積極開展糧食安全宣傳教育，強調各鄉(xiāng)干要加強食品生產安全性的引導，引導群眾要充分利用有機肥，穩(wěn)定和減少農藥的使用。鄉(xiāng)政府也在逐漸加強與區(qū)直相關部門合作和提升糧食質檢能力建設。
今年以來，我鄉(xiāng)的糧食生產和銷售市場穩(wěn)定，未發(fā)生因糧油生產、銷售、消費的事件。今后，我鄉(xiāng)也會一如既往的堅持糧食的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，加強糧食安全生產管理，確保糧食市場穩(wěn)定，確保轄區(qū)的社會穩(wěn)定。
自查自糾工作情況報告 13
為認真貫徹落實國家、盛市、縣安全生產電視電話會議精神，有效防范各類校園安全事故發(fā)生，確保我校安全穩(wěn)定。根據翼城縣人民政府辦公室《關于印發(fā)翼城縣安全生產大檢查方案的通知》（翼政辦發(fā)[XX]56號）和翼城縣教科局【XX】25號文件文件要求，結合學校實際按照教科局的工作部署，學校立即集中開展以“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”為總要求的安全生產自查�，F將自查情況匯報如下：
一、學�；厩闆r
里砦初中坐落于縣城西北8公里的里砦鎮(zhèn)里砦村，與鎮(zhèn)政府毗鄰，服務范圍覆蓋18個自然村；交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是一所標準化、園林式農村初級中學。
學校始建于19xx年，重建于XX年，占地約60畝，學校現有教學樓兩座，科技樓一座，學生宿舍樓兩座，教師宿舍樓一座、餐廳一座、運動場一個且設施設備齊全�，F有教學班20個，學生853人，教職工75人，其中專任教師54人，學歷合格率達100%。學校布局合理，實現了教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)三區(qū)分離，環(huán)境優(yōu)美，綠化面積達40%，并且四季常青，三季有花，辦學行為規(guī)范，教學管理有條不紊，隊伍建設井然有序，常規(guī)工作細致深入，安全工作常抓不懈。
二、檢查內容
1、消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口等其它情況符合國家有關標準的落實情況；
2、校園交通安全情況；
3、學校危房改造情況；
4、鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況；
5、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況；
6、實驗室、禮堂、餐廳、學生宿舍等重要場所存在安全隱患情況；
7、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實國家食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度情況。
二、自查情況
學校成立了以劉校長任組長的安全工作領導小組，依照制定的各種安全制度，對學校各樓、室（教學樓、科技樓、宿舍樓、餐廳、廁所、排水設施、理化生儀器室、微機室、多功能室、圖書室、各年級辦公室）和其他方面的`安全都進行了認真檢查，并做了記錄，對不符合安全標準的和有損壞的設施立即進行了維修，確保了教育教學工作的順利進行。其結果如下:
1、學校教學樓、宿舍樓的消防設施完善，且能夠正常使用;安全標志完好和樓梯安全出口暢通。
2、食堂食品安全：環(huán)境衛(wèi)生整潔;無剩飯剩菜 和加工的涼菜；無“三無”、過期變質食品;食堂飯菜留樣規(guī)范；進貨臺賬、索證索票齊全。
3、交通安全：學生無集體乘坐“三無”和超員車輛。
4、經過排查學校無存在的其它安全隱患。
三、存在問題和措施
1、進一步利用升旗儀式進行安全制度、安全知識學習講解。時刻提醒學生做一個安全、文明的學生；營造濃厚的安全生產環(huán)境氛圍。
2、繼續(xù)利用活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育活動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育
3、安全教育，常抓不懈
組織師生學校安全方面的法律法規(guī)，樹立“教育在先，預防為主”的思想，廣泛開展法制、安全教育，把安全、法制教育作為素質教育的有機組成部分，把安全、法制教育落實到廣播、櫥窗等宣傳陣地。
在對學生進行安全教育活動中，我們還要特別注意加強對學生的網絡安全，預防青少年犯罪和加強未成年人保護自己等方面教育。組織學生參加集體活動時，要進行安全教育、組織紀律教育，做好預防保護。
為加強學生的法制觀念，增強學法、懂法、守法意識，引導正確樹立法制觀念，增強學生安全意識和保護水平，自覺遵守法紀校規(guī)，促進學生良好文明習慣的養(yǎng)成，從而做一名言行規(guī)范的學生。
通過安全生產大檢查，推動安全隱患排查治理，完善安全管理制度，落實安全監(jiān)管責任，強化安全管理措施，減少一般事故，防范較大事故，遏制和杜絕重特大事故，做到“零違章、零隱患、零事故”，努力創(chuàng)建“平安校園”，努力營造“關愛生命”的社會氛圍和學校教育事業(yè)發(fā)展的安全環(huán)境。
自查自糾工作情況報告 14
為搞好醫(yī)院安全生產工作，按照市安全會議精神要求，全面貫徹落實衛(wèi)生系統(tǒng)安全生產的重要精神，確保安全生產各項工作任務落實，我院安全生產領導小組認真組織學習，嚴格按要求進行排查，認真解決存在的問題。現將自查情況報告如下：
一、20xx年8月29日
我院安全生領導小組組織相關人員對醫(yī)院重點安全要求范圍進行自查。
二、醫(yī)院安全領導小組組織健全
建立了安全生產組織，配備了安全員，人員和責任明確，建立了安全生產管理制度，以及安全生產教育、培訓、檢查、評比、獎懲制度，門診、急診等人員聚集場所安全，滅火器材完好，疏散通道暢通；召集職工進行“消防知識”專題教育，提高職工的消防意識；組織有關人員開展院內矛盾糾紛排查工作，積極化解不穩(wěn)定因素，醫(yī)院以安全生產自查工作為契機，及時發(fā)現安全隱患，有效遏制事故發(fā)生。
三、抓好醫(yī)療安全。
院領導及時召集各業(yè)務科室負責人圍繞“以病人為中心”這個主題進行醫(yī)療安全專項活動專項研討，統(tǒng)一思想，提高認識，組織開展全員醫(yī)療質量教育，提高醫(yī)療安全意識，醫(yī)管組織在全院廣泛開展檢查，落實醫(yī)療管理制度與操作規(guī)程規(guī)范，嚴查質量環(huán)節(jié)，清除安全隱患，為人民群眾提供和諧、安全的就醫(yī)環(huán)境。
四、存在的.問題
1、個別科室部分開關及電器損壞，存在隱患。
2、由于場所限制，院內建有臨時房，就醫(yī)環(huán)境擁擠。
五、整改措施
1、積極修理更換損壞電器確保安全用電；
2、疏導患者就醫(yī)，確保優(yōu)良就醫(yī)秩序。
通過自查，提高了安全生產的意識，明確了責任，確保了“四到位”（責任到位、措施到位、急救藥品到位、應急物資到位），發(fā)現加強節(jié)假日、急診、病房的值班力量，節(jié)假日期間嚴格執(zhí)行安全生產值班和領導干部帶班制度。
自查自糾工作情況報告 15
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提，更是每一位教師的立身之本。我校本次師德師風自查自糾活動的主要目標是通過思想紀律作風整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)的意識增強，組織紀律更加嚴明，教育教學質量得到進一步提高，使學校各項工作更上一個新臺階。
作為一名普通的小學英語教師，在本次師德師風自查自糾活動中，通過認真反思自己思想和工作方面存在的突出的問題，主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。
一、存在問題
1、缺乏依法執(zhí)教意識。作為一名英語老師，在教育學生的過程中，對于個別經常違反校規(guī)校紀，屢教不改的學生，總是心躁氣急，大聲訓斥，最終使師生關系形成僵化對立局面。經過認真反思，我深刻地認識到這是一種嚴重傷害學生自尊的表現。這樣不僅損害了人民教師作為人類靈魂工程師的光輝形象，而且嚴重違犯了依法執(zhí)教的職業(yè)要求。
2、關心學生不夠到位。由于性格原因，對學生缺乏細心和耐心，對學生要求過于嚴格。在教育學生的過程中，往往采取宏觀管理，對于保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益，常常不注重細節(jié)，因而讓部分學生感受不到老師的'溫情和關愛。
3、終身學習理念不強。對于終身學習理解不夠深刻，在平時的教學中，滿足于自己的現狀，缺乏強烈的求知欲望。總覺得自己的專業(yè)知識和教學技能足以勝任當前英語教學工作。因而不善于鉆研業(yè)務，學習先進的教學方法，累積新鮮的英語知識，虛心向同行取經、交流，做事保守，甚至不懂的問題不敢低頭想別人請教，業(yè)務水平提高緩慢。
4、開拓創(chuàng)新精神欠佳。在英語教學中，備課不下功夫，簡單地把備教案等同于抄教案，教案只用于應付學校檢查，上課時照本宣科，只向學生傳授陳舊僵化的死知識，甚至忽視了學生創(chuàng)新意識的滲透，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，嚴重違背了素質教育的要求。
二、原因分析
1、缺乏對教育法律法規(guī)的深入學習，尤其對《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的深入學習和深刻理解，因而陷入固步自封，甚至違背依法執(zhí)教的地步。
2、對崇高的教育事業(yè)和高尚的教師職業(yè)認識不深，缺乏熱情。
3、一方面對終身學習認識不透徹，總覺得當前體制下，即便是活到老，學到老，知識再多，能力再強，“老爸不是李剛，你家不是銀行，也是白搭”。另一方面是教師工作繁重，時間緊張，精力不足，況且對繼續(xù)深造經濟負擔難以承受，那也無可奈何。
4、總覺得：在英語教學中，投入精力，發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神去搞教學，不但費時費力，而且教學效果不一定明顯。
三、改善措施
通過近段時間的師德師風自查自糾活動，我深刻地認識到自己思想的落后和淺薄，視野的狹窄與庸俗，知識的陳舊與膚淺。
因此，我決定，在今后的教育教學工作中，一定要努力加強思想道德建設，深入學習領悟教育法律法規(guī)和各種重要文件的精神實質，認真貫徹依法執(zhí)教。在管理學生中，堅決做到為人師表，把學生當自己的孩子看待，從學習、生活、心理等方面關心每一位學生。深入鉆研終身學習的教育理念，把終身學習當終身大事來對待，努力提高自己的專業(yè)技能和教學藝術。深入理解“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力”的深刻內涵，開拓自己的思想，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)和挖掘學生在學習上的創(chuàng)新潛能，把學生造就成國家需要的創(chuàng)新性人才。
自查自糾工作情況報告 16
為更好地開展本學期工作，做到對每一位幼兒認真負責，結合幼兒園教師專業(yè)標準，我自查如下：
一、作為幼兒教師，熱愛幼教事業(yè)，關愛幼兒，尊重幼兒人格，做到有愛心、責任心、耐心、細心和自尊自律，做幼兒表率。做好幼兒健康成長的引路人。
二、在生活和學習中，尊重幼兒的權益，以幼 兒為主體，充分調動和發(fā)揮幼兒的主動性，遵循幼兒身心發(fā)展的特點，提供適合幼兒的教育。
三、在教學工作中，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，自己動手制作教學課件，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產生愉快的'心情，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，關注到每一位幼兒，注重個別幼兒教育。
四、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)造良好的條件，提供充足的材料，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
五、在教育、教學生活中。教育幼兒關心同伴，禮貌待人，對幼兒進行道德教育，把孩子培養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子。與家長保持密切關系，聽取家長意見，對幼兒進行因人而異的教育。
六、在安全工作中，教給幼兒一些基本的安全知識，不玩火，玩水，玩電，不從高處往下跳，不攀爬建筑物，不吃陌生人給的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時大聲呼救，不讓幼兒帶危險物品入園。
七、做好家園溝通工作，主動親切與家長聯系，利用早晚接待時間與家長溝通交流，定期讓家長了解幼兒園的保教和科學育兒知識。
總結以前存在的問題，我整改如下：
一、我覺得自己在工作中還存在許多不足的地方：如與孩子交流時，有時普通話不標準，下一步提高語言的規(guī)范性，還要富有情趣，讓孩子一聽就明白，語速應當稍慢一些。
二、關注到每一位幼兒，促使他們能夠健康快樂的成長。
三、在業(yè)務上努力進取，提高自我業(yè)務水平。和年輕教師共同探討，學習他們的先進工作方法。
努力使自己成為一名讓領導放心、讓家長安心、讓幼兒開心的優(yōu)秀的幼兒園教師，為幼教事業(yè)貢獻自己的一份力量。
自查自糾工作情況報告 17
孔子曾說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！�
作為一名幼兒教師的我在日常的教育教學中一定要注意自己的言行舉止，為孩子做個表率。以高尚的人格感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，這樣孩子才會“親其師，信其道”。
作為一名從教多年的幼兒教師，通過上次的學習后，我決定從以下幾個方面來自查自糾。
一、思想認識
教師是人類靈魂的工程師，我清楚地明白要成為一名合格的幼兒教師，就要不斷地提高思想認識，提高自身的修養(yǎng)和素質，更要不斷地學習提高自己的專業(yè)知識。要勤于學習，勇于創(chuàng)新，用自己的.辛勤努力培養(yǎng)出更出色的人才。
二、教書育人
作為一名教師，我要不斷加強學習，吸收新的教育思想和先進的教育理念和教育方法，只有這樣才能在業(yè)務上登上新的臺階。
我熱愛我的事業(yè)，不論在什么時候我都以我的學校為榮。我熱愛我的孩子，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”。對孩子做到關心、耐心、細心，讓孩子們快樂地成長。
三、存在的不足
在工作中，我發(fā)現自己的責任心還不夠強，有時會把自己的情緒帶到工作中。對孩子有時還少一點耐心，顯得有點浮躁。在面對新的機遇和挑戰(zhàn)時，時常感到茫然和困惑，衡量學生的標準有點老套。不能堅定自己的信念，會不停地動搖自己學習的觀念。
還會輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注重道德修養(yǎng)，不能堅持自己的人生觀和價值觀。
四、整改措施
在今后的工作中，我要尊重幼兒、關心幼兒、熱愛幼兒，杜絕一切不良行為。樹立終身學習的觀念，不斷地充實自己。師德師風常抓不懈，落實到實處。
教研組的活動，要認真參加，教學反思探究，找到新的教學方向。不違背教育教學法律法規(guī)，不損害幼兒園榮譽。
在這次的師德師風自查自糾活動中，我充分地剖析了自己，發(fā)現了自身的問題，我堅信我在今后的工作中一定成為一名人民滿意的教師。
自查自糾工作情況報告 18
“德高為師，身正為范”，師德是教師的靈魂，是教師立身之本，是教育教學的前提和保證。為了培育自己高尚的師德，我經常對自己的各個方面反思回顧，找出缺點與不足，以便把自己的工作做得更好一些�，F將我?guī)煹聨燂L方面的表現自查情況匯報如下：
一、存在問題
1、在愛崗敬業(yè)方面：我能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現象。
2、自學不夠，學習的層次不高。當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。
尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。
3、在嚴謹治學方面不夠深，工作缺乏創(chuàng)新。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的現有任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋。
對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍，持之以恒的學習精神和態(tài)度，在業(yè)務鉆研上存在依賴性，缺乏創(chuàng)新精神，沒有創(chuàng)造性地開展工作。
二、主要原因:
1、現代教育理論、政策法規(guī)學習不夠深入，放松了依法治教這個準則。
2、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。
3、降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。
三、整改措施：
1、加強政治理論學習，不斷提高自己的思想道德素質，堅定正確政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風認真搞好自己的本職工作，為人民的教育事業(yè)貢獻力量。
2、加強自我改造，自我完善，熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務，虛心學習，認認真真做事。加強業(yè)務學習，要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性的活動，以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風做學生的表率。
對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。
3、嚴謹治學，結合教學特點，因材施教，根據學生基礎知識較差的`現狀，采取多種教學方法，逐步提高學生的知識水平。盡職盡責地做好教育教學工作，樂教，以強烈的社會責任意識去奉獻和付出。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。
4、走進學生的心里，尊重學生，教育引導，實現“親其師，信其道”的教學境界。學生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應該深入了解孩子的內心，找到原因，然后進行引導，使學生認識到自己的行為的確出現了偏差，并明確危害，使學生從內心認識到，進而自覺糾正。
在今后的教學中，要牢固樹立服務學生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為學生，家長，社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。
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