支教無怨無悔_[實習(xí)報告]

這是一份個人總結(jié)性的材料，如果你有興趣，不妨跟著我一同進(jìn)入新疆維吾爾自治區(qū)，去了解一下支援邊疆教育的那些人的具體情況。

　　去新疆支邊兩年，去之前，我是個默默無聞的老師，回來后仍然是個默默無聞的老師，依然在中學(xué)做教師，從初一開始教起，就像兩年來并不曾離開過一步，那些風(fēng)沙磨礪的日子似乎在他轉(zhuǎn)身之際就消失了，留下的只是比從前粗糙了的肌膚和更加無語的沉默——

　　為了響應(yīng)黨中央西部大開發(fā)教育對口支援的偉大號召，2002年8月，我放棄了濱州博興優(yōu)越的工作條件，帶著領(lǐng)導(dǎo)的重托，帶著父老鄉(xiāng)親的厚望，懷著為祖國邊疆教育事業(yè)獻(xiàn)身的決心，來到了祖國的西部邊陲——新疆伊犁。在那里的兩年時間內(nèi)，我用自己辛勤的汗水，實現(xiàn)著自己的奮斗目標(biāo)。

　　一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

　　無疑，新疆是個自然環(huán)境優(yōu)美的好地方，但是，由于種種原因，這里的經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)，甚至可以說非常落后，經(jīng)濟(jì)的落后直接導(dǎo)致教育的落后。因此，選擇到新疆援教，就等于選擇了坎坷和困難，就等于選擇了吃苦和受累。

　　對此，我已經(jīng)在心理上做好了準(zhǔn)備，正如臨行前領(lǐng)導(dǎo)們所說的：多民族地區(qū)情況非常復(fù)雜，在那里工作，必須靠自己成熟的政治素質(zhì)，過硬的業(yè)務(wù)水平和高尚的道德風(fēng)范，才能贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃�，工作才能做好。這就需要大家不斷地努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)。

　　為了不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托，為了不讓家鄉(xiāng)人民失望，我認(rèn)真研究國家的民族政策、宗教法規(guī)，民族歷史、宗教歷史，學(xué)習(xí)《加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)反對民族分裂》等材料，了解并正確宣傳新疆的歷史和民族宗教發(fā)展史，搞清新疆民族分裂活動的深刻歷史根源和復(fù)雜的國際背景，從歷史發(fā)展的高度和國際局勢的大背景來認(rèn)識嚴(yán)峻的反分裂斗爭形勢，認(rèn)清同民族分裂主義斗爭的實質(zhì)，認(rèn)清反分裂斗爭的長期性、尖銳性和復(fù)雜性，自覺抵制泛伊斯蘭主義、泛突厥主義以及鼓吹建立所謂“東土耳其斯坦國”，制造民族分裂破壞祖國統(tǒng)一的錯誤思潮和政治圖謀。牢固樹立三個離不開的思想，在維護(hù)新疆穩(wěn)定這一大是大非問題上，始終做到認(rèn)識不含糊，態(tài)度不曖昧，行動不動搖。牢記援疆使命，始終做到不利于民族團(tuán)結(jié)的話堅決不說，不利于民族團(tuán)結(jié)的事堅決不做，在政治上始終與黨中央保持一致。

　　嚴(yán)格按照《山東省援疆教師自身管理辦法》、《山東省援疆教師守則》及山東省援疆教師培訓(xùn)會議精神努力落實《濱州市援疆教師學(xué)習(xí)制度》、《濱州市援疆教師工作制度》，強(qiáng)化責(zé)任意識和紀(jì)律觀念，工作不等不靠。通過緊張的學(xué)習(xí)和總結(jié)，我的業(yè)務(wù)水平有了突飛猛進(jìn)的提高，業(yè)務(wù)素質(zhì)也大大地加強(qiáng)了。這在我以后的工作中起了非常重要的作用，使我能夠如魚得水。在新疆條件最艱苦的特克斯縣二中，我能夠做出一番成績，與自己不斷努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)是分不開的。

　　二、腳踏實地，教書育人

　　1、迅速了解情況，及時進(jìn)入角色盡管在臨行前已經(jīng)做好了吃苦的打算，可是，進(jìn)入新疆之后，我還是有些茫然不知所措了。

　　面對著巍峨的雪山，遼闊的戈壁灘，茫茫的大草原，潔白的羊群，奔馳的俊馬，我那興奮的心情漸漸冷卻。在這塊美麗的熱土上，生長的并不是富饒，而是讓人心痛的貧窮和落后。由于地廣人稀，交通不便，許多地區(qū)，尤其是邊遠(yuǎn)的民族地區(qū)，與內(nèi)地簡直不能同日而語。

　　我所在的特克斯二中，位于天山北麓的特克斯大草原上，屬于新疆最偏遠(yuǎn)的縣區(qū)之一，那里氣候的嚴(yán)寒是我根本沒有想到的。學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施、辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)管理等方面的落后，更是讓我吃驚。

　　困難明顯比想象中要大的多，怎么辦呢？在困難面前，我沒有退縮，而是采取了積極的態(tài)度。我用最短的時間，迅速地摸清了這個貧困縣的教育現(xiàn)狀，及時地調(diào)整好自己的心態(tài)，進(jìn)入了角色。

　　特克斯縣共有人口14多萬，其中漢民族人口5萬，其他民族人口9萬。該縣以農(nóng)牧業(yè)為主，經(jīng)濟(jì)相當(dāng)不發(fā)達(dá)，全縣年財政收入僅僅有1000多萬元，每年剛性支出就高達(dá)5000萬元，其80%靠國家財政撥

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